第一篇：快樂花園作文

快樂花園作文

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂花園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

在我家樓下有一個(gè)充滿著快樂氣息的花園，那是我的樂園。

這個(gè)花園很大，有各種各樣的的花，比如：郁金香、薰衣草、蘭花、百合花等等，從我家的窗臺(tái)上往下看真像一片五彩繽紛的花海，當(dāng)?shù)搅舜号ㄩ_的時(shí)候，花苗就像一個(gè)小孩子把冬天蓋的雪被一下翻就出來了。

夏天，我會(huì)叫上一群小伙伴們來花園玩耍，我們玩捉迷藏，蕩秋千，還滑滑板；最有意思的就是在那里看日出啦，我們一起坐在花園邊上，一邊講著笑話，一邊等待著它從天的那邊突然跳進(jìn)我們的眼簾，有的時(shí)候，天上好像燃燒著火紅火紅的火焰。

每一個(gè)下雪的冬天里，我還會(huì)邀請(qǐng)我的表弟們來園子里的大樹旁打雪仗，堆雪人；我們還給雪人編故事，和它一起做游戲。

花園邊上還一個(gè)小池塘，池塘水里記錄著我們每一段快樂的時(shí)光。

我家附近有一個(gè)小花園，它給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>

積雪初融，萬物復(fù)蘇，花園里頓時(shí)百花盛開，樹也長(zhǎng)出了嫩綠的新芽。這時(shí)，我們就捉起迷藏來。“我找不到！出來吧！”于是，“噌”，我從離他不遠(yuǎn)的地方跳了出來，做了個(gè)鬼臉。他吐吐舌頭，認(rèn)輸了。

熱浪滾滾的夏天來臨了，一些花兒耷拉下了腦袋，荷花卻在池里怒放。女孩子就摘荷花別在頭上，淘氣包就剪荷葉頂在頭上當(dāng)遮陽傘。

時(shí)值金秋，金風(fēng)送爽，菊花一朵朵開放了，楓樹葉也紅了。瞧，一只只風(fēng)箏飛上了天，“孫悟空”，“燕子”，“蝙蝠”……荷花池里，大家光著腳挖蓮藕，帶回家做桂花蓮藕。

數(shù)九寒冬在北風(fēng)中來臨了，池水結(jié)冰了，就有人來溜冰。瞧他們：一會(huì)兒?jiǎn)文_滑，一會(huì)兒下蹲旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒又做了個(gè)二周跳……

這個(gè)小花園，給了我無窮的歡樂。

當(dāng)我第一眼就看到了“快樂花園”這幅輕彩泥塑作品，就挪不動(dòng)腳了——簡(jiǎn)直迷死我了——它實(shí)在太美了……許許多多的小花，做工細(xì)膩精巧，五顏六色的花瓣都一片片卷攏、舒展，我仿佛聞到了花的'香味。小鳥在樹上仿佛嘰嘰喳喳的歌唱！

我看著看著入迷了，我好像在小房子里，看著小兔子，小狗跳舞，他們臉上露出了甜甜的笑容；又看見嘰嘰喳喳的小鳥，小鳥又仿佛對(duì)我說：“我?guī)闳ヒ粋€(gè)地方……”哇！它把我?guī)У搅嘶▓@，好多五彩繽紛的小花，那有紫的、綠的、黃的、藍(lán)的……最?yuàn)Z目的就是那一朵彩色的花——花瓣上有紫色藍(lán)色有綠色還有粉色……太美了！

我看著花，又看看天：天黑了！我趕緊跑向了家，躺在我的床上蓋上我的被子，香香甜甜睡著了……這時(shí)候我才想起來，原來我沒有住進(jìn)小房子里，我是在觀賞彩泥作品呢！

第二篇：我的快樂在于我的花園(作文)

我的快樂在于我的花園

每當(dāng)我步入我的花園時(shí),不僅花香陣陣,大自然的清新氣息溜進(jìn)你的鼻子,還有一股莫名的輕松感讓人心情舒暢。

“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”夜鶯一家將巢安在高大而挺拔的香樟樹上。大大小小的蝴蝶飛來飛去,梨花,迎春花,海棠花……到處是五顏六色,生機(jī)勃勃。

一縷月光斜射在池塘中,”花中君子”在池塘中亭亭玉立,”凌波仙子”也不甘示弱,”換”上了銀色晚禮服,也來參加晚宴了。青蛙為它們伴奏,螢火蟲與它們跳舞,習(xí)習(xí)清風(fēng)為它們帶來涼爽……

在不遠(yuǎn)的地方,有一顆碩大無比的銀杏樹。他高大、挺拔,氣宇軒昂。筆直的樹干間伸出幾條有力的臂膀般的枝杈,將密密麻麻的樹葉撐開,像一把大傘。晚霞絢麗的光輝慷慨地傾瀉在傘形的樹冠上,使它顯得更加璀璨奪目,看上去,猶如一朵金色的祥云,懸浮在暮靄之中。

“臘后花期知漸近,寒梅已作東風(fēng)信。”雪花如同仙女不經(jīng)意間撒落了幾個(gè)細(xì)碎的花瓣。梅花傲氣地立在園中,不為雪花而動(dòng),只是淡然的看著世間的一切。

這花園里的一草一木都是我的珍寶,它是我生命的一部分,是我的最愛,是我所有快樂的源頭。

快樂是”臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;快樂是”采菊東籬下”的閑適;快樂是”不畏浮云遮望眼,只緣身在最高處”的追求;快樂是”春種一粒粟,秋收萬顆子”的收獲。

第三篇：《快樂花園》教案

《快樂花園》（美術(shù)）

設(shè)計(jì)意圖：

繪畫與撕紙是幼兒美術(shù)創(chuàng)作中常用的兩種方式，與繪畫相比，撕紙的藝術(shù)張力更勝于繪畫，有更強(qiáng)的抽象性和隨機(jī)性。而且取材方便環(huán)保，更利于培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造意識(shí)環(huán)保意識(shí)。一般而言，幼兒在4歲左右便可展開較為系統(tǒng)地撕紙技法培養(yǎng)，到其5~6歲時(shí)就可實(shí)現(xiàn)基本的撕紙創(chuàng)作，然這是針對(duì)有豐富撕紙經(jīng)驗(yàn)的幼兒而言。但是通過對(duì)我班幼兒的接觸后發(fā)現(xiàn)，隨讓他們都已是5~6歲幼兒，卻有98%的人從未接觸過撕紙，更有個(gè)別幼兒?jiǎn)栁摇靶炖蠋煟裁词撬杭垼俊蔽也铧c(diǎn)倒地吐血，指了指教室的墻飾讓他自己去看。經(jīng)過這個(gè)小插曲，我更下定決心對(duì)他們進(jìn)行撕紙的‘掃盲’。之所以想到將其與旅游游戲相結(jié)合，是受到了我班餐前活動(dòng)時(shí)隨機(jī)產(chǎn)生的旅游排隊(duì)練習(xí)的啟發(fā)。剛好這次上課的地點(diǎn)是在一樓的操場(chǎng)上，這對(duì)于我班幼兒是比較陌生的，難免興奮，與其壓制他們，還不如找個(gè)途徑加以引導(dǎo)為尚，所以我設(shè)計(jì)了這堂快樂花園。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受撕紙活動(dòng)的快樂，讓幼兒體驗(yàn)撕紙創(chuàng)作的成就感。

2、感受撕紙人物的動(dòng)態(tài)，了解人物的基本組成形狀。

3、初步掌握撕紙的基本技法并運(yùn)用于人物創(chuàng)作中去。活動(dòng)重點(diǎn)：感受撕紙人物的動(dòng)態(tài)，了解人物的基本組成形狀。活動(dòng)難點(diǎn)：初步掌握撕紙的基本技法并運(yùn)用于人物創(chuàng)作中去。材料準(zhǔn)備：

知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

1、提前有一周左右在離園活動(dòng)是介紹撕紙

的一些基本形狀撕法，幼兒自行回家練習(xí)。

2、墻飾上展示撕紙人物，讓幼兒在環(huán)境中感受到撕紙藝術(shù)的美。

材料準(zhǔn)備：

1、幼兒繪底好的花園卡紙（人手一張）

2、各種廣告紙、廢報(bào)紙、白紙

3、膠棒、馬克筆、垃圾袋

4、導(dǎo)游帽、導(dǎo)游旗、口哨、游客編碼

5、各式撕紙范畫

活動(dòng)過程：

一、教師以導(dǎo)游身份導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒參觀“快樂花園”。

1、游客排隊(duì)，導(dǎo)游介紹本次旅游地點(diǎn)及講解游客須知。

“各位旅客請(qǐng)注意，請(qǐng)戴好您的游客編碼，排好隊(duì)，不要隨意離隊(duì)走動(dòng)，我們的快樂花園之旅即將啟程，祝您旅途愉快。”

2、導(dǎo)游帶領(lǐng)幼兒（游客）參觀花園并欣賞畫作，自由討論。

“各位旅客，我們旅行的目的地‘快樂花園’已到達(dá)，請(qǐng)安靜的排隊(duì)，做好參觀準(zhǔn)備。”

“這些畫上的小朋友在快樂花園里玩的可開心了，你仔細(xì)觀察他們都有什么動(dòng)態(tài)呢？”（幼兒：“有正面的”“有練瑜伽的”）

3、導(dǎo)游小結(jié)，旅客集合準(zhǔn)備進(jìn)入游客體驗(yàn)區(qū)。

“剛才我們參觀了快樂花園，里面有花、有樹、還有畫。”

“這里面有正面動(dòng)態(tài)的小朋友、側(cè)面動(dòng)態(tài)的小朋友和背面動(dòng)態(tài)的小朋友，他們有的在花叢中跳舞，有的在看花，還有的在??”

“我們參觀了這么多畫，那你發(fā)現(xiàn)里面的小朋友都是?”

（幼兒：撕的）

二、教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作。

1、引導(dǎo)幼兒參觀人物突出的范畫，討論并小結(jié)出撕紙人物的特點(diǎn)。

“他們的臉臉是什么形狀的呢？”

（幼兒：圓的）

“他們的脖子、手手和腳腳是什么形狀的呢？”

（幼兒：方形的）

“圓圓的臉，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，以梯形、方形為主的衣服，長(zhǎng)長(zhǎng)的手手和腳腳，夸張的動(dòng)態(tài)。”

2、幼兒在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行初次創(chuàng)作并融入自我創(chuàng)造。

“花園里的小朋友有這么多動(dòng)態(tài)，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友和我一起進(jìn)行創(chuàng)作，體驗(yàn)撕紙的樂趣。但是請(qǐng)你們自己想人物的動(dòng)態(tài)，不要照抄我的哦！只要把我撕人的方法學(xué)會(huì)就可以了。”

3、巡回指導(dǎo)，適時(shí)幫助個(gè)別幼兒，給予一定啟發(fā)。

4、點(diǎn)評(píng)部分幼兒畫作并小結(jié)。

“各位旅客，我們今天的快樂花園之旅第一站撕紙人物體驗(yàn)活動(dòng)即將結(jié)束，現(xiàn)在讓我們一起再來重溫一下今天學(xué)到的本領(lǐng)吧！要撕出圓圓的臉，其中的一種方法就是把方形的四個(gè)角撕掉即可；脖子、身體、手和腳都是方形朋友，最最重要的是一定要讓你的人物動(dòng)起來。”

三、導(dǎo)游為游客拍照留念。

“為了給您的旅程留下美好的回憶，下面是集體留影時(shí)間，合影期間請(qǐng)保持安靜有序，請(qǐng)勿互相推擠，謝謝。”

效果分析：本次活動(dòng)重難點(diǎn)已基本達(dá)成，幼兒對(duì)撕紙的初次嘗試十分成功，作品水平也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出預(yù)計(jì)，‘掃盲’活動(dòng)圓滿成功。

教學(xué)反思：通過這次教學(xué)活動(dòng)我發(fā)現(xiàn)了很多有美術(shù)天分的幼兒，也發(fā)現(xiàn)了自己在上課中的不足，像點(diǎn)評(píng)幼兒畫作是可以更多的讓幼兒開口，我卻包辦代替了，所謂世間出真知，我會(huì)力求——沒有最好，只有更好！

2009年4月

第四篇：寫景花園作文

寫景花園作文 篇1

今天下午，陽光無媚，我和媽媽一起坐車到白云山腳的云臺(tái)花園。

來到云臺(tái)花園，那里的風(fēng)景可漂亮了！天上的白云形狀千奇百怪，有的像一匹匹小馬，在天上奔跑、有的像小花貓，在天上睡懶覺、還有的像小魚、小蝦，在天上快活的游來游去？？旁邊豎立著許多有趣的人物塑像，可有趣了！我們走進(jìn)了正門，我們看到了疊水式的燈光噴泉，我們順著右邊的山坡走，我就看到了蘭花造形的玻璃溫室，是個(gè)植物園，里面有許許多多的`植物，比如銀葉合果芋、金琥、玉樹珊瑚、豆瓣紅、山影拳？？看完這里。我們繼續(xù)往前走，到了巖石園，巖石園內(nèi)的巖石造型千奇百怪，個(gè)個(gè)都像是抽象派雕塑家所創(chuàng)作的藝術(shù)品。

出了巖石園，我們沿著斜坡轉(zhuǎn)彎，媽媽說這片景區(qū)叫“誼園”，是世界與友誼的象征。前面有一個(gè)巨大地球雕塑，上刻著平鴿、橄欖枝、星星和月亮等圖案，媽媽對(duì)我說：“女兒，這是寓意著”我們的友誼天長(zhǎng)地久，恰如日月和星辰。“我對(duì)媽媽說：”知道了，媽媽。我會(huì)記住的。“我看見周圍有各友好城市贈(zèng)送的禮物，有德國(guó)法蘭克福的蘋果酒酒瓶、日本福岡的三個(gè)人舞姬雕塑、美國(guó)洛杉磯、加拿大溫哥華的日晷等。看完了”誼園“，我們高高興興地坐車回家了。

在這次游玩中，我認(rèn)識(shí)了許許多多的植物。我開心極了！

寫景花園作文 篇2

星期天,我和爺爺奶奶去云臺(tái)花園玩。一進(jìn)門就讓我看見一道美麗的景色，繁花似錦、鳥語花香，就像是花的海洋。每一朵小花都有不同的色彩。啊！這美麗的景色讓游客們贊不絕口。

往前看，又是一道美麗的.景色——噴水池。池中央有兩只非常大的彩色天鵝雕像，大天鵝中間有一個(gè)紅色的愛心，上面用黃色的字寫著“福心高照，永遠(yuǎn)平安”。大天鵝下面，荷花給他倆編了個(gè)樸素的花環(huán)！天鵝旁邊有幾束噴泉，像幾條彩帶一樣，顯得更美麗了！

我們正在欣賞風(fēng)景，突然被一座漂亮而又精致的小房子吸引住了，我好奇的走了進(jìn)去。“原來是觀花屋呀！”我驚訝的說。并繼續(xù)往前走。哇！好多“小花仙子”呀！：有鳳仙花、蝴蝶蘭、玫瑰花、紅掌、兜蘭、粉掌、天堂鳥……一朵有一朵的姿勢(shì)，一朵比一朵美。真是爭(zhēng)齊斗艷，芬芳迷人呀！

啊！我愛云臺(tái)花園，這是我見過最美麗的花園！

寫景花園作文 篇3

在老師的辦公室下面有這樣一個(gè)神秘的地方，那里萬紫千紅，四季如畫。

春天，萬物復(fù)蘇，沉睡了整整一個(gè)冬天的植物們都蘇醒了過來。春風(fēng)像春姑娘的使者，又像溫柔的媽媽喚醒那些還沒有睡醒的孩子們。春風(fēng)所到之處所有的植物都睜開了朦朧的雙眼，挺直了那小小的身板。真是"春風(fēng)吹又生”啊!

夏日，烈日當(dāng)空，樹木花草長(zhǎng)得更加茂盛了，夏先生邁著優(yōu)雅的步子走來時(shí)，出現(xiàn)一片火熱的陽光，大樹張開無數(shù)的肩膀遮住夏日火熱的陽光，灑下一片綠陰。夏天的陽光到達(dá)那里，那里就是一片酷熱、一片驕陽。

秋天，雖然沒有春天的.鳥語花香;也沒有夏天的綠意盎然;更沒有冬天的潔白無瑕，只剩下一片枯黃，但是如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)一株桂花正在一個(gè)角落里默默開放。那香味沁人心脾，把我們的學(xué)校裝點(diǎn)的更加美麗。

冬天，從那傳來了一陣陣笑聲?原來是孩子們正在收集冬，的“標(biāo)志”，板凳上、地上，樹上都有層薄薄的雪。同學(xué)們?cè)谝黄鹉阕肺亿s打起了雪仗，別提的高興了。

沒錯(cuò)，這就是我們學(xué)校的小花園，我愛我們的小花園。

寫景花園作文 篇4

我參觀過充滿歡聲笑語的校園，也欣賞過風(fēng)景宜人的紅領(lǐng)巾公園，卻從沒看見過金松花園這樣的景色。花園的景色真美啊！美得讓你感覺像是走進(jìn)了天堂！

春天，綠茵茵的小草從地下探出頭來，柳樹的枝條上抽出了新綠而嫩的嫩芽，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”啊！一場(chǎng)春雨過后，桃樹有的已經(jīng)開出了粉紅色的花朵，有的含苞欲放。一陣微風(fēng)拂過，桃花搖擺著，像一個(gè)個(gè)睡在搖籃里的小精靈。

夏天到了，花園里百盛花開，絢麗多彩，有紅色、黃色、藍(lán)色……但是我最欣賞那些盛開的月季花，紅艷艷的花兒在枝頭怒放，顏色是那么濃，那么純，沒有一點(diǎn)雜色，簡(jiǎn)直像一團(tuán)燃燒的火焰。陣陣沁人心脾的芳香，引來了許多蝴蝶和蜜蜂。它們繞著花兒，邊歌邊舞。

秋天到了，花園里許多樹的葉子一一變成黃色、紅色。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從樹上紛紛落下，像美麗的蝴蝶翩翩起舞。落在地面上的樹葉厚厚的，像鋪了一層層五彩的地毯。花兒大多數(shù)枯萎了，只有菊花依然綻放，雖然沒有幾枝，但也顯得很鮮艷。它們有的`兩三朵挨在一起，好像在說悄悄話，真是惹人喜愛！

一年的末季——冬天來到了。在這寒冷的天氣里，唯獨(dú)紅梅堅(jiān)強(qiáng)不屈的生長(zhǎng)著。那顆顆紅梅像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士挺立在風(fēng)雪之中，怪不得人們常常用它來比喻那些英雄豪杰。

我愛這座美麗的花園，常常沉浸在這片美不勝收的景色當(dāng)中，久久不愿離去。

金松花園，你是我的最愛！

第五篇：花園小學(xué)作文

花園小學(xué)作文15篇

花園小學(xué)作文1

今天早上風(fēng)和日麗，爸爸一看天氣這么好，自己又有空。于是對(duì)我們說：“今天天氣真好，我們?nèi)セ▓@玩吧！”我和妹妹興奮得跳了起來，蹦蹦跳跳地來到花園，好不快活！

我和妹妹來到了花園后，我們發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還沒有來，我就對(duì)妹妹說：“我們先看一看花園的變化吧，已經(jīng)幾個(gè)月沒來了。”我一看，變化還真不小啊！花草樹木紅紅綠綠，樹上的葉子更加茂密，因?yàn)樽蛱靹傁铝擞辏恍┗ㄈ~上還有一些雨水，今天的空氣也非常清新，不知不覺中，爸爸媽媽已經(jīng)在我們后面了。

我轉(zhuǎn)過頭一看，爸爸手里拿著一個(gè)數(shù)碼照相機(jī)對(duì)我們說：“這花園變化真大，我給你們倆照個(gè)像吧。”正當(dāng)爸爸要照的時(shí)候，妹妹忽然說：“爸爸請(qǐng)您到這邊來。”他還沒明白是怎么回事，妹妹已經(jīng)轉(zhuǎn)過頭，好像是要來采花的樣子。我和媽媽馬上阻止她……

媽媽把她拉到一邊，然后對(duì)她說：“你太不應(yīng)該了，好兒童不應(yīng)該……”“媽媽。”妹妹解釋道：“我那樣只是想讓爸爸把我拍成一個(gè)愛花的小孩。”媽媽看看那朵花，上面竟然有一條大蟲！妹妹馬上把那條蟲子拿下來……媽媽無話可說。

真沒想媽媽會(huì)被一個(gè)小姑娘給說服了。

花園小學(xué)作文2

在生資小區(qū)的第二棟和第三棟樓的中間有塊空地，空地上有一座美麗的小花園。這座小花園是長(zhǎng)方形的，有兩個(gè)足球場(chǎng)那么大，遠(yuǎn)看小花園就像一片綠色的海洋。

小花園里有許許多多的樹木。四周是一叢叢美麗的丁香樹，每當(dāng)五月份初，丁香花就開了，有白的、紫的、粉紅的……非常好看!在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的清香。南側(cè)是一排挺拔的松樹，像忠誠(chéng)的哨兵一樣，日夜守護(hù)著小花園。東側(cè)是高大的白楊樹，微風(fēng)拂過，綠葉沙沙作響，好似在演奏一首動(dòng)聽的樂曲。

小花園里有各種各樣的花。這里有雞冠花、步步高、美人蕉、牽牛花……但最引人注目的是北側(cè)的白玫瑰。白玫瑰潔白如玉，花瓣上像落了雪花，散發(fā)出的清香不仔細(xì)聞是聞不到的。倒卷簾非常有趣，像個(gè)蓮子一樣，倒著往上卷，這就是它名字的來歷吧。倒卷簾花是黃色的，里面的花蕊是黃色加黑色的，花粉非常多，湊近觀察時(shí)不小心能沾得滿臉。

小花園是鳥兒和昆蟲的樂園。鳥兒在樹上搭窩，有時(shí)還飛到花上捉蟲子吃呢!蝴蝶在天空中飛來飛去，像一位位美少女在跳舞，小蜜蜂在花叢中“嗡嗡”地叫著，一邊采蜜，一邊觀賞風(fēng)景。

這個(gè)小花園給小區(qū)帶來生機(jī)，給人們帶來了無窮的快樂。

花園小學(xué)作文3

在南門江對(duì)面，有一座美麗的教學(xué)樓，那里就是高橋小學(xué)，小學(xué)里面還有一個(gè)花園，是每一位文源學(xué)子都最喜歡的地方。

這個(gè)花園有兩個(gè)教室那么大，花園的名字叫“小橋流水景觀”，多么詩(shī)情畫意的名字啊！那里有好多的花草樹木，凌霄花開滿枝頭，芭蕉長(zhǎng)的非常高大。那里還有一座石拱橋，橋上有好多盆美麗的花，讓人一看到就賞心悅目，一離開又讓人流連忘返。

那還有一口泉，水全都從石頭里面流出來，泉水清澈見底，連下面的石頭都看得清清楚楚，一群五顏六色的小魚悠閑的游來游去，有紅色的，有黃色的，還有黑色的。非常的可愛，每次我吃完飯都會(huì)來看這些小魚。

到了八九月，菊花開放了。看！花瓣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，如絲帶輕盈，如小朋友的生日吹的卷俏皮，雪白的，淡黃的，紫紅的。無數(shù)根彩色的細(xì)細(xì)花瓣層層疊疊，擁在一起，圍成了一個(gè)花盤兒，在微風(fēng)中翩翩起舞，紅的似火，粉的似霞；大的像團(tuán)團(tuán)火球，小的像盞盞精巧的花燈。

我喜歡“小橋流水景觀”，一年四季都是那么美！

花園小學(xué)作文4

現(xiàn)在是5月份，一個(gè)春意濃烈的月份。而我鄰居家的小花園早就洋溢著春意，這幾天我們正好學(xué)到了《夾竹桃》這一課，所以去“拜訪”小花園的念頭也離我越來越近。今天我去“拜訪”了小花園。

從我走進(jìn)小花園的那一刻起，我就感到了花園的變化了。在角落里，一棵有著好幾片綠葉的葉子，它上面長(zhǎng)著同樣多的紫色花朵，這花我叫不出名兒。只知道媽媽喜歡叫它蝴蝶花，只因它的樣子。如果猛地一看，你一定會(huì)認(rèn)為它是有著許多白色斑點(diǎn)的紫色四葉草。但是細(xì)細(xì)的看，會(huì)發(fā)現(xiàn)，它的花瓣上有兩片較大，又有兩片較小。在較小的花瓣上細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)上面還有兩條細(xì)小的莖。這樣一看，越捉實(shí)像蝴蝶了。

在輕輕邁動(dòng)腳步，有一株高大的月季就立在花園中央。那月季只因葉子很綠，花很紅，便有了一份獨(dú)特的高雅氣勢(shì)。記得夏天的時(shí)候，我會(huì)趁大人睡午覺，便偷偷溜了出來。來到這個(gè)小花園，采一朵花撫摸著。找來一塊陰涼的地方，任那一陣涼爽的風(fēng)吹過我的臉頰。不知不覺，我居然睡著了……

今天，我“拜訪”了花園的同時(shí)·不僅知道春的喜訊，還勾起了童年時(shí)的樂趣。我想以后我會(huì)是這兒的.“常客”。

花園小學(xué)作文5

上個(gè)學(xué)期，我們和科學(xué)老師去小花園觀察昆蟲，并且把它們畫下來，像螞蚱、蚯蚓、飛蛾等，都可以觀察。

到了花園，我先去草叢里看一看有什么動(dòng)靜。我看見那邊的草叢上有一只螞蚱，我神不知鬼不覺地走過去，一下子就將它逮住了。我就對(duì)它仔細(xì)觀察起來，它的身子是綠色的，頭上有一對(duì)觸角，眼睛黑黑的，還有一對(duì)翅膀，它的腿很有力氣，小腿上的刺扎在手上還很疼。這時(shí)，陳家棟抓住了一只蟲子，扁扁的身體，樣子特別丑，還發(fā)出特別難聞的臭味，這種蟲子我們老家的菜園子里有很多。如果你的手碰到它，連手都會(huì)很臭的，所以我叫它放屁蟲。

有一個(gè)男老師，在另一片草叢里發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛，他就撿起樹枝來弄它，蜘蛛嚇得直往后退，我也被嚇到了，因?yàn)樵陔娨暯?jīng)常報(bào)道蜘蛛有毒，我就趕緊閃到一旁。

前面不遠(yuǎn)處，有一塊石頭，我看著不順眼，就把它踢開了，低頭一看，有條蚯蚓在那里。蚯蚓圓滾滾的身體，爬行時(shí)身體一伸一縮，就跟彈簧似得。

花園小學(xué)作文6

中心小花園位于教學(xué)樓之間，是我們中心學(xué)子的天堂，也是中心小學(xué)里一道亮麗的風(fēng)景線。小花園在一年四季里，隨著氣候變化，有著不一樣的風(fēng)景，為學(xué)校增添了不少生趣。

春天，春姑娘來到了小花園，給小花園里的小花小草穿上了五顏六色的衣服。嫩綠的新芽爬滿了枝頭，小草從土里鉆了出來，好奇的望著同學(xué)們，好像對(duì)我們說“春天來，春天來了！”

夏天，大樹和小草們?cè)谠平憬愫吞柟恼疹櫹伦聣殉砷L(zhǎng)。大樹的葉子已經(jīng)變成了墨綠色，枝條層層疊疊，變成了天然的大綠傘。小草也不甘示弱，給大地鋪上了厚厚的大綠毯。下課后，同學(xué)們迫不急待地跑到小花園，玩起了各種游戲，好不熱鬧。

秋天，花園里的樹葉都換上了紅色的衣服。微風(fēng)吹來，葉子們?cè)诳罩刑鹆藲g快的舞蹈。同學(xué)們?cè)诖斑呁孟褡约阂彩且黄~子，加入了他們隊(duì)伍，在空中飄蕩著。

冬天，小花園好像進(jìn)入了冬眠。馬上要放寒假了，同學(xué)們離開學(xué)校之前，不忘把小花園打掃一番，期待著來年春天，小花園變得更加美麗，更加有趣！

花園小學(xué)作文7

在外婆家，有各種城里看不到的東西：散養(yǎng)雞鴨，梨樹栗樹，自留地各種蔬菜.其中品種不同的植物是我最喜歡的。

魚腥草。奶奶家的花瓣每年五六月展開它的四片白色花瓣，在風(fēng)中艱難地?fù)u曳，白色的“連衣裙”在她眼前一閃而過，就像匆匆回家的灰姑娘。七八月，灰姑娘的白裙子被風(fēng)沙吹走，穿上了深綠色的圍裙。它還在風(fēng)中搖曳，但“王子”還沒找到。魚腥草雖然外觀不顯眼，但卻是清熱解毒的良藥，生長(zhǎng)條件也不高，所以園子里長(zhǎng)滿了一片片魚腥草。

每年六七月份的時(shí)候，奶奶的餐桌上經(jīng)常出現(xiàn)又細(xì)又長(zhǎng)的茄子。再看花園，紫色的長(zhǎng)茄子像一根長(zhǎng)棍，下擺翹著彎著，用閃亮的刀砍幾刀只會(huì)裂成兩半。誰知道，它也是用精致的紫色花朵像燈罩一樣掛在藤蔓上制成的！

我爺爺種植桃樹和梨樹已經(jīng)很多年了，每年都有大豐收。乍一看，粉紅色的小圓臉，都露出豐收的笑臉。咬了一口，甜甜的汁液一下子灌滿了整個(gè)嘴巴，讓人想起他們春天在風(fēng)中與花共舞的情景。

我奶奶的花園里有無花果、香椿樹、金銀花、梔子、金橘、柚子樹等等，還有我自己種的一株蠟梅，長(zhǎng)得比我還高！希望他們都能茁壯成長(zhǎng)。

花園小學(xué)作文8

小盲童戴上眼鏡后，看見了光明。她驚喜萬分。媽媽開心極了，說：“你終于看見光明，太好了！”家人得知這個(gè)消息都欣喜不已。

媽媽帶著小盲童出去，一出門，就和微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。她們的腳步輕盈極了，像小鳥一樣，歡快地?fù)溥M(jìn)了大自然媽媽的懷抱里。

她們走進(jìn)了森林。小盲童看見了彩虹像藍(lán)天的圍巾，五顏六色的花朵芬芳撲鼻，正向著她們微笑。小草綠油油的，在微風(fēng)中輕搖，像在說“歡迎，歡迎！”藤蔓繞著樹一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬，像在扭著呼啦圈。青蛙在呱呱地放聲歌唱，色彩斑斕的蝴蝶正在翩翩起舞。眼前的景象就像一幅大自然美麗的畫卷。

小盲童驀然發(fā)現(xiàn)，陽光爬在他的臉上，一串串孩子們的笑聲在空中飄揚(yáng)；樹和影子正在玩捉迷藏；猴子在樹枝上自由自在地蕩著秋千。風(fēng)兒正在撫摸著老樹爺爺?shù)拈L(zhǎng)胡須……眼前的景色讓小盲童陶醉了。她現(xiàn)在明白了：生活并不缺少美，只是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

此時(shí)此刻，小盲童的孤獨(dú)，隨著風(fēng)去旅行了；憂傷跟著落葉飛走了；痛苦和著溪水去漂流了……她的心里掛滿了一串串香甜的果子。

小盲童抬頭望去，感覺陽光離她很近，很近。她伸出雙手，想和陽光的手緊緊地握在一起。

花園小學(xué)作文9

我的學(xué)校坐落在美麗的鳳凰山。

鳳凰山上有一座鳳凰花園，花壇里有數(shù)不清的花朵，有的像張開的手掌。花壇里的花朵拼成一幅幅圖形，元旦的時(shí)候就拼成“元旦”，國(guó)慶節(jié)的時(shí)候拼成“迎國(guó)慶”。

最引人注目的是鳳凰群雕圖，用漢白玉雕成的二十多只鳳凰，千姿百態(tài)，姿態(tài)不一。有的嘴里叼著一顆龍珠，有的仰頭挺胸的望著遠(yuǎn)方，有的在天空中飛，還有的正準(zhǔn)備沖上云霄。幾十只鳳凰，每只都雕刻得活靈活現(xiàn)，好像活的一樣。

鳳凰山上有一個(gè)小水池，里面有小魚、小蝌蚪游來游去快活極了。小朋友的腳常被小水池勾住。

小池上面有一座假山，現(xiàn)狀千奇百怪，有的像天狗望月，有的像調(diào)皮的猴子……

啊！鳳凰花園的吸引力真大，不管早晨還是傍晚都有人在那里跳舞，舞劍，旁邊有長(zhǎng)椅，工人和老人還有小朋友都可以在那里休息。晚上，鳳凰山花園的景物若隱若現(xiàn)，好看極了！

啊！鳳凰花園真美，有鳳凰群雕、假山、水池，還有美麗的夜景。

花園小學(xué)作文10

我家陽臺(tái)上有一個(gè)小花園，一年四季都是綠色的。小花園里的植物可多了，有君子蘭、米蘭、紫羅蘭、五角星花、大喇叭花、鐵樹、萬年青、含香、彩色辣椒、含羞草、天外仙客等等，還有一種特別的小動(dòng)物，就是一只小烏龜，那是我爸爸在水庫(kù)里抓上來的，養(yǎng)了兩年多了。

先讓我來介紹一種叫做丹藥的花，這種花的花苞很好看，每一枝只開一朵金黃色的花，它的葉子很寬大，淺綠色的葉子上有著深色的花紋哦。

我們家種的最多的花是吊蘭，有綠色和白綠相間色兩種。爸爸對(duì)我說，吊蘭放在室內(nèi)可以吸收甲醛，美化環(huán)境，所以要多種點(diǎn)。吊蘭一年四季都是綠的，而且每到春天它就會(huì)發(fā)出很多長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，每條枝條上都會(huì)開出很多小白花。花謝了以后那里會(huì)長(zhǎng)出一株小吊蘭，把小吊蘭埋到泥土里它又可以生長(zhǎng)了。

我家小花園里我最喜歡的植物是含羞草，它一年四季不開花，它每天清晨把葉子打開，晚上把葉子閉攏，如果你用手輕輕碰一下的葉子，它就會(huì)馬上合上葉子，好像一個(gè)害羞的小姑娘。

每天放學(xué)后我都要去看看小花園，給花草澆澆水，我愛我家的小花園。

花園小學(xué)作文11

外公家樓下的花園，是我的樂園。

我喜歡花園里的橘子樹。花園里種了許多的橘子樹。橘子樹不高，樹葉茂盛，葉叢中掛著一個(gè)個(gè)、一串串橘子，每個(gè)都又大又黃，看上去十分可口。每到橘子成熟時(shí)，我最喜歡在花園里摘橘子吃。剝開了一個(gè)軟軟的橘子，橘子汁灑我一臉。我聞了聞，一股淡淡的清香涌入了我的鼻子。我實(shí)在忍不住了，一口把我手上的橘子吃掉了，頓時(shí)，嘴巴里滿是橘子汁，香甜可口。那美美的橘子汁在我的嘴里留著余味，到現(xiàn)在我還想再吃一口。

我還喜歡我外公花園的小池塘。池塘很袖珍，雖然只有十五厘米深，但里面養(yǎng)著好多的小魚兒。我上次就穿著一雙套鞋在小池塘里抓魚。我把漁網(wǎng)拿在手上，彎著腰，準(zhǔn)備隨時(shí)撈魚，突然一條小魚從我的視線里游過，我迅速拿起漁網(wǎng)對(duì)著小魚撈過去。耶！我抓住了，但我高興得太早了，一不小心，被不停跳動(dòng)的小魚濺了一臉的水。我一沒注意，它就逃跑了。我不氣餒，拿起身邊的盒子，在魚多的地方，繼續(xù)打撈，耶！好多魚被我裝進(jìn)了盒子里，一、二、三……一共有九條呢！這時(shí)，外公走來了，我奔向我最喜歡的外公，他看著我笑了。

這就是我的樂園——外公的花園！

花園小學(xué)作文12

秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)美麗的季節(jié)。

我們的校園里有一個(gè)漂亮的花園，它位于校園的中央。花園里有著許多植物，如：芭蕉樹、鐵樹、楓樹、松針樹；喇叭花、野菊花、茶花。其中我最喜歡鐵樹、松針樹和喇叭花。

先來說說鐵樹吧！鐵樹的莖上有許多刺，淺綠色的刺是嫩刺，嫩刺軟軟的，摸上去非常舒服。深綠色的刺是老刺，老刺硬硬的，摸一下它的頂端，你的手可能就會(huì)戳破皮。它中心還有一個(gè)白色的大花苞，可漂亮了！

牽牛花也很漂亮，它生長(zhǎng)在一個(gè)小花壇里。牽牛花的形狀很像喇叭，所以它又叫喇叭花。喇叭花由粉紅色、白色、黃色組成，它的“身體”是白的，它的花瓣是粉紅的，它的花芯是黃的。

這時(shí)，一棵奇特的樹出現(xiàn)在了我的眼前，它就是松針樹。松針樹的葉子就像一根根針，這些針在樹枝上越長(zhǎng)越密，形成了一個(gè)個(gè)花苞形。它的針刺在手掌上一點(diǎn)也不疼，但如果很多針一起的話，就會(huì)戳出血來，這或許就是團(tuán)結(jié)的力量吧！

秋天的花園可真美啊！這就是我們學(xué)校的小花園！

花園小學(xué)作文13

校園的小花園一年四季都是有特點(diǎn)的。

春天，在微風(fēng)中，在陽光下，花園邊上的小草長(zhǎng)出嫩綠的小葉子，仿佛在傳遞春天的氣息。很快，花園中的小花也都開放了，最高大的幾棵蒼松也長(zhǎng)出了嫩綠的“小針”，小鳥在歡樂地歌唱。涼亭上的爬山虎長(zhǎng)出了小小的葉子。走在用碎石鋪成的小路上，迎著春天的氣息，愉快極了。

夏天，到處熱氣翻滾，小花園里的涼亭里卻涼爽無比，濃密的樹葉不放過一絲一縷的陽光，把火熱的太陽擋在涼亭的外面，涼亭成了同學(xué)們避暑的好去處，我們?cè)谶@里休息、下棋，上課鈴響了也舍不得離開。

秋天，到處是一片金黃，小草黃了，落葉黃了，所有的花都開敗了，只有花園中心幾株瀑布菊，有白色的、有黃色的，格外好看，成了小花園中最亮眼的地方。

冬天，臘梅盛開到處一片潔白，有的四季青上還結(jié)的有小冰珠呢！樹干上掛著又長(zhǎng)又粗的冰針，小朋友們想拿冰針，又爬不上去，只好跳起來抓，抓到的很高興，沒抓到的就把雪球丟向它們玩，梅花成了他們的贊花。

小花園四季各有特點(diǎn)，我愛這美麗的小花園。

花園小學(xué)作文14

在我家的樓頂上，種了許多的花草樹木、青菜水果。我稱它為“空中花園”。那兒有雞冠花、太陽花、春蘭、夏蘭、常春藤、吊蘭、地瓜葉、香菜、莧菜、南瓜、香蔥、等。

春天，百花盛開。我家空中花園的花也開始爭(zhēng)奇斗艷了。蘭花開了，摘下來，正好可以裝飾家里的房間，讓春的氣息灑遍房間的每個(gè)角落。太陽出來了，太陽花像往常一樣開放，不管是誰，都會(huì)被這份氣息感染的。

夏天，綠意盎然。香蔥、南瓜、香菜、莧菜等蔬菜都成熟了。太陽花、雞冠花、夏蘭都開放了，空中花園里一片生機(jī)勃勃的景象。

秋天，秋高氣爽。常春藤、吊蘭仍然枝繁葉茂，一陣輕風(fēng)吹過，常春藤、吊蘭隨風(fēng)翩翩起舞。依然一片繁榮的景象。

冬天，寒梅傲雪。就像太陽花仍然堅(jiān)持著盛開一樣，讓人看了敬佩不已。而香菜、南瓜等蔬菜和雞冠花早就枯萎了。

我家的“空中花園”就是這么奇特、有趣。朋友們，來吧，來參觀參觀我家的“空中花園”吧。

花園小學(xué)作文15

今天，我到朋友家玩，朋友家住在麗景花園，玩著玩著，突然從窗外看去，發(fā)現(xiàn)了他們的小區(qū)好美，我一下了就被這美麗的景色深深的吸吲住了。就讓我來為們們介紹一下吧——

只見小區(qū)的中央有一個(gè)半圓形的池塘，里面有一群小魚在碧綠的水葫蘆下游不游去，池塘的后面種著幾棵棕樹，朋友說冬天下雪的時(shí)候，棕樹的葉子會(huì)結(jié)成冰柱，金瑩剔透。池塘的右邊種滿一大片不知名的大樹，高大而又挺拔，像一群士兵一樣保護(hù)著小區(qū)。沿著彎彎曲曲的小路我們?cè)傧蚶锟矗瓉砗竺孢€有一個(gè)小花園，別看這個(gè)花園小，里面種的植物可真不少，健壯的鐵樹，威風(fēng)凜凜，茂盛的批把樹舒展著葉子，美麗的含笑花發(fā)出一陳陳誘人的香氣，讓人不得不被它的香氣“勾”住腳步，而停下來看一看，一朵朵紅色的喇叭花也紛紛從綠葉中探出腦袋，仿佛急著向人們展示它們悠美的音樂。

小區(qū)的左邊和右邊是一幢幢粉色和白色相間的大樓，挺地而起，漂亮極了，層頂上也種了一些花花草草，真是錦上添花。

怎么樣，我這個(gè)小導(dǎo)游介紹的不錯(cuò)吧，其實(shí)只好我們平時(shí)用心留意，細(xì)心觀察，原來城市中到處都是美景！