第一篇:最美的流年作文
最美的流年作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的最美的流年作文,歡迎大家分享。
晴朗的天依舊,清涼的風(fēng)拂過,青春依舊美好。走在人生道路上,輕哼小曲,我們,總會在最好的流年,發(fā)生一些事情,或遇到美好,或碰見幸運,亦或留下遺憾。而,在這最美的流年,遇見你,是最美好的事情了吧。
《遇見你,在最美的流年》這本封面素綠中的一簇牡丹綻開的書,全書流露的散發(fā)的確是一絲絲的遺憾、悲傷,為什么?只因為遇到千萬年難得一遇的知音知己時,卻因社會風(fēng)氣的因素,而不能一共飲酒作詩取樂,只因為為了自己心中的那個人,那股精神氣而被迫顛沛流離,受盡折磨。
最是傾心見面初,花前忘背幾行書。
黃昏卻下瀟瀟雨,醉眼斜看密密竹。
燈半盞,酒一爐,今宵不耐且糊涂。
醒來若問懷中事,眉黛青山定已無。
說的,大概就是這種了吧,那悲哀之情的流露,讓人備受感染。
然而,我是個上天眷顧的幸運兒,在這個燈紅酒綠的繁華世界,在茫茫的人海里,在最美的流年,遇見你。一個與我相知相識共歡樂的你,一個讓我珍惜的你。
也因為這樣,我也被母親無數(shù)次嘮叨,無數(shù)次責(zé)罰,說我們的關(guān)系并不會長久。她總說:“莫愁前路無知己,天下誰人不識君。”而我,卻認真地對她說:“路遙知馬力,日久見人心。”有些事情,我不親身去經(jīng)歷,去感受,我又怎能去刻苦銘心?對于這件事情,我始終不能如她所愿,因為我知道,“人生雖貴在知己,四海相逢骨肉親”從古至今,最讓人又愛又恨的應(yīng)該就是這東西了吧。知己的可貴,因為有你,我更加用心去體會,用心去經(jīng)歷,用心去經(jīng)營。母親越是否定,我便越要做到,讓她明白,讓她看清。然而,我們都沒有讓彼此失望,我們做到了。
從相識至今,我們一起分享喜怒哀樂,一起并肩作戰(zhàn),一起在成長路上,跌倒了互相攙扶,磕破了互相上藥,受挫了互相鼓勵,一起磨練著,成長著。即使過程狼狽不堪,即使過程痛苦不言,但卻因為有你的陪伴,有你懂我,苦卻樂著,咬牙走過來了,闖過去了,就像向陽的向日葵,依舊對著太陽微笑,即使中途有小摩擦,也不畏懼。我們,堅毅向前走去。
因為有你,我擁有著最美好的'友誼,享受著你對我的種種關(guān)心,感受著你對我的珍惜。看了《遇見你,在最美的流年》,心中感概萬千,或許我們并沒有入書中那般來得那么洶涌和轟烈,但我們擁有的,卻是最可貴的東西,最稀有的東西。因此對知己的見識又更深了一層,讓我對這份來之不易又可貴的感情和情誼更加珍惜。
我慶幸,我幸運,在晴朗的天,在美好的日子,在最美的流年,遇見你。
第二篇:作文流年
作文流年
一歲一歲的春風(fēng),一歲一歲的夏雨,一歲一歲的秋霜,一歲一歲的冬雪。流年似水。
回家的路上,看見了幾個小屁孩兒,他們追逐,打鬧,男孩不小心摔倒了,爬起來,也不拍身上的土,就掂著鞋子繼續(xù)跑著、鬧著;女孩的頭發(fā)扎起小辮,歪歪的,松松散散,有些蓬亂。他們天真的笑聲響徹頭頂?shù)奶炜眨K兮兮的衣服里藏著小孩泥土里的純真。
那一瞬間,我仿佛回到了十年前。我清楚地記得我不知所以然地和伙伴們玩耍的日子。我們不懂春風(fēng),不懂夏雨,不懂,不懂冬雪;我們只知道頭頂有太陽,腳下有土地,只知道盡情地玩耍;我們一起捉知了(蟬),玩泥巴,燒紅薯,有時還掏鳥窩——這樣的事,現(xiàn)在想起來是太令人懷念了。
在泥土中,發(fā)芽生長的是童稚的花朵。
后來上學(xué)了。學(xué)的詩是那么美。于是我開始注意周圍的一切。那“離離原上草”真的是“一歲一枯榮”嗎?那河邊的楊柳真的是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”嗎?直到現(xiàn)在我還在遺憾我們這里沒有大江,我無緣欣賞“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”的斜陽平鋪江面。我也在那時學(xué)會了沉思。“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”友情之深非尺所能量,潭所能比。“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,千里孤墳,無處話凄涼。”才子蘇軾與其妻子王弗伉儷情深,不幸王弗早逝,蘇軾思亡妻,于是于明月夜,于短松岡,年年腸斷,每每淚千行。那是怎樣的哀思,怎樣的凄苦!再與毛澤東同立于寒秋橘子洲,看“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由”。那意境真是開闊,令我激情滿懷。
人生的歌曲有高昂也有低調(diào)。懵懵懂懂走完了小學(xué)初中。在那個炎熱的夏天,經(jīng)歷了中考,也領(lǐng)略了什么叫“深淵”。那一段時間,生活像靜止了般,無聲無息。我在黑暗的淵底摸索、徐行,偷偷流淚,即使見得一絲陽光,我也不愿去被它撫摸。于是便自然而然地沉溺于郭敬明的小說,和卡索一起破無數(shù)夢境,歷無數(shù)艱險,與林嵐、文婧分享喜怒哀樂,夢里花落知多少……如果不是媽媽的屢屢開導(dǎo),我恐怕一輩子也走不出那個黑色的深淵。習(xí)慣了在老師的偏愛和同學(xué)的羨慕中行走,這次卻取得一個連自己都難以相信的成績,于是失望,甚至是絕望,我仿佛被推下山崖。“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”啊!
猶豫中進了虞高這塊圣地。初次離家上學(xué),每每在路上想起父母的艱辛與自己的不爭氣,就會熱淚盈眶。每每想起爸媽,我的心中便像壓了塊巨石,或許爸媽對我的寬容與愛撫太重,我感恩的心怕以后沒有結(jié)果。好幾次,趴在宿舍的被窩里偷偷哭泣,心中的壓抑如不盡的長絲,剪不斷,理還亂。不敢出聲,枕頭卻濕了大半,心中一聲聲呼喚著爸媽,第二天紅著眼睛去教室,腫腫的,不敢抬頭。
努力,我不停地努力,君不見孤燈熬夜起早難!老師們都很好,每次大型考試之后都會幫我們分析、總結(jié)。無論哪個學(xué)生,能得到老師的關(guān)懷。我不善言辭,但心中卻是感激不盡。現(xiàn)在想來,父母的心思總算沒有白費,我走過來了。這一路走來的艱辛、痛苦,還有甜蜜,我自己都不知道是怎樣的。我仍在摸索,一步一步地。
一歲一歲的腳步,一歲一歲的陽光,一歲一歲的眉鎖,一歲一歲的笑顏。我時刻努力著,擁抱笑聲甩掉眉鎖。
似水流年。
第三篇:青春流年
我的青春,不可再會
學(xué)通社房嘯20133472
青春有兩條路,一條是必須走的,一條是想走的,只有把必須走的路走好,才能走想走的路;青春有兩個方向,一個是成長,一個是滄桑,只有經(jīng)歷過滄桑,才能真正成長;青春有兩個你,一個明亮,一個憂傷,只有抗得住憂傷,才能活得明亮。
許多年后的某天,不經(jīng)意地想起,依然彌漫出溫馨的暖意,在流年的隧道里,回蕩著悠長的足音。
一個盛夏,恍若光年,沒有什么是永垂不朽的,青春是一杯愈久愈醇的酒,任時光荏苒,青春的銹跡依然斑斕。一個人背著背包,踩著自己的影子,走在曲折的街道上,沿著記憶的指引,尋覓曾經(jīng)幸福的足跡。
靜坐庭前,賞花落,笑談浮生流年。今夕隔世百年一眼,相攜而過,才知姹紫嫣紅早已看遍。
今天的麥苗是鮮綠的,明天就會變成金黃。今天的玫瑰是含苞的,明天就會嬌艷綻放。今天的花蕊是芬芳的,明天就融進了泥土的溫床。生命存在在今天,每一個細節(jié)都有深情。而我只希望,我在今天的每一絲微笑都比每天要燦爛,我的每一滴淚水都比明天要沉重,即使是我的痛楚,也比明天要尖銳和富于激情。
每一朵花只能開一次,每一個溫柔的生命,都在花光力氣去發(fā)出聲響。我也在生命的禮堂里,也許平凡,也許微不足道,但我永不放棄。
青春里的那些點滴記憶與溫暖,是滄海麗沉浸的星光,伴著月光,一起游過我們尚留溫存的心靈。青春終將逝去,唯愛留存。
橋渡一班學(xué)號 20***883212房嘯
第四篇:流年?青春
青春,流年
青春如歌,歌唱我們激情澎湃的歲月,歌唱我們?nèi)缭娙绠嫷那啻海璩覀兊睦硐耄覀兊谋ж摚覀兊膱皂g,我們的友情。
現(xiàn)在的我已是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,想起高中時的校園生活,回味無窮。那時的我們喜歡把自信寫在臉上,手里緊握著倔強,然后哼著看似怪涎的歌,擺著屬于自己的招牌動作,那時我們都是狂人,有夢想的癡狂者。在高一時就開始為夢想而奮斗,大家都有好多夢想,都在為高考奮斗,希望考上好的大學(xué),不想給青春留下遺憾,希望給中華騰飛做出貢獻,青春的血液,青春的心靈,青春的憧憬,這一切都不斷地激活著那個夢想。
生活、學(xué)習(xí)中難免也有挫折,失敗的時候,很難過。就拿高三來說吧,因為高三體會比較深,遇到的挫折也比較多,曾經(jīng)模擬考試成績一次比一次少時,我難過得哭了,不過有老師和同學(xué)的鼓勵,我不氣餒,難過之后,不放棄,相信自已。那時,青春,個性的青春。為了個性我們幾乎不惜一切代價。“天空沒留下痕跡,但我已經(jīng)飛過。”不管結(jié)果是什么,我們努力過,都會坦然接受。這就是我們的個性。“有所作為,至少我為了夢想不會逃避,活得畏首畏尾,絕不覺得慚愧。”這句歌詞真的寫得很好。那段時間在校園里,大家在一起努力,學(xué)習(xí)的日子,酸甜苦辣俱全。那時我們擁有青春,我們活得有意義,活得漂亮。青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節(jié)。遺失,流失在流年里的青春,我們不應(yīng)因為它的遺失而悲傷,因為我們珍惜過,沒有遺憾。
青春,短暫而珍貴。愛惜青春吧,別讓青春過早流逝;為青春自豪吧,切不要虛度光陰,青春畢竟是我們一生中最光輝的時刻。不要讓青春盲目的遺失,后悔的時候就找不回來了。青春無所畏懼,青春無所不能!用生命點燃未來,就此努力吧,以無悔的青春去譜寫中國的歷史新篇章!
第五篇:流年讀后感
流年讀后感
張一敏
我?guī)е鴮Τ砷L的渴望,拜讀了莫國輝大哥哥筆下的《流年》。
流年讀后感
張一敏
我?guī)е鴮Τ砷L的渴望,拜讀了莫國輝大哥哥筆下的《流年》。
書中的故事就像扉頁上淡黃的紙張,灰色調(diào)的人物畫像。讓我沉浸在喜悅、悲傷的故事情節(jié)里,也向往書里孩子們無拘無束的鄉(xiāng)村生活。他筆下鐫刻的人物栩栩如生,調(diào)皮可愛的侯童、樸實勤勞的媽媽,崇拜爸爸的周小坤、親密無間的阿偉,阿培(盡管阿偉,早早的的離開了這個世界。但是,我想如果我們每個人在年少時都能有像阿偉,阿培這樣的朋友陪在身邊,真好,是一輩子值得回憶的事)。哦!還有侯童藏在心底的“小戀人”丁瑜。
在這本遠離我們童年生活的書中,我喜歡墨筆渲染最多的人物——侯童,他的身邊總是圍繞著一群性格各異的朋友,古語云:“近朱者赤近墨者黑”面對這些朋友他總是從善處的角度去看待他們,不指責(zé)也不盲從。候童很睿智盡管有時懦弱、有時狡黠,可他懂得把握尺度,善于思索所以他和曾經(jīng)的伙伴們走向了不同的命運——人生。
如果侯童是幸運的,那么阿偉就是世上最不幸的人,一個“壞小孩”他好斗,偏激,不愛學(xué)習(xí),但他講義氣重感情。在阿偉很小的時候媽媽就因病去世了。跟著年邁的祖母,粗暴的爸爸生活。“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,沒媽的孩子像根草,離開媽媽的懷抱溫暖哪里找”沒有媽媽的疼愛讓阿偉對任何事情都滿不在乎,在沒有人管束使他時,他就像脫韁的野馬把握不住道德,道義的尺度被黑暗世界無情的吞噬。阿偉帶著不甘匆匆走完了他不完美的人生。看著阿偉的結(jié)局我不禁傷心不已,(如果這個世上有天堂我希望阿偉能在那里遇到他的媽媽,在母親的懷抱里他的心就不會冰冷,他的生活也會變的燦爛光明)。
這是一本講訴鄉(xiāng)村孩子童年的故事,他們生活的土地貧窮,家庭也平窮,但依然在山水之間尋找快樂,享受著著愜意的童年生活。無論在哪里生活都會有不平等和讓我們一生都難以忘懷的往事。侯童,阿偉,阿培用純真的友誼印下了童年的酸甜苦辣。他們就像桃園三兄弟,一人有難另外兩個就會奮不顧身的去幫助伙伴。雖然他們不夠強大但他們依然榮辱與共,齊心協(xié)力的打敗了“蛇王”兒子。在這個美麗的世界里有光明也有丑陋的黑暗,更有我們無法改變的命運。故事的結(jié)局讓我覺得遺憾不夠完美,三個手足情深的伙伴因為性格走向了不同的結(jié)局,他們的命運讓我新潮跌宕,如果讓我續(xù)寫結(jié)局一定是所有的人經(jīng)過流年,過上幸福的生活……
流水的光陰,花開花落的日子,這就是我們不一樣的童年,不管是開心還是悲傷都在我們成長的歲月里記載下了酸甜苦辣,這些往事就像發(fā)黃的書頁,褪色的相片映在我們的里……北京東路小學(xué)。他筆下鐫刻的人物栩栩如生,調(diào)皮可愛的侯童、樸實勤勞的媽媽,崇拜爸爸的周小坤、親密無間的阿偉,阿培(盡管阿偉,早早的的離開了這個世界。但是,我想如果我們每個人在年少時都能有像阿偉,阿培這樣的朋友陪在身邊,真好,是一輩子值得回憶的事)。哦!還有侯童藏在心底的“小戀人”丁瑜。
在這本遠離我們童年生活的書中,我喜歡墨筆渲染最多的人物——侯童,他的身邊總是圍繞著一群性格各異的朋友,古語云:“近朱者赤近墨者黑”面對這些朋友他總是從善處的角度去看待他們,不指責(zé)也不盲從。候童很睿智盡管有時懦弱、有時狡黠,可他懂得把握尺度,善于思索所以他和曾經(jīng)的伙伴們走向了不同的命運——人生。
如果侯童是幸運的,那么阿偉就是世上最不幸的人,一個“壞小孩”他好斗,偏激,不愛學(xué)習(xí),但他講義氣重感情。在阿偉很小的時候媽媽就因病去世了。跟著年邁的祖母,粗暴的爸爸生活。“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,沒媽的孩子像根草,離開媽媽的懷抱溫暖哪里找”沒有媽媽的疼愛讓阿偉對任何事情都滿不在乎,在沒有人管束使他時,他就像脫韁的野馬把握不住道德,道義的尺度被黑暗世界無情的吞噬。阿偉帶著不甘匆匆走完了他不完美的人生。看著阿偉的結(jié)局我不禁傷心不已,(如果這個世上有天堂我希望阿偉能在那里遇到他的媽媽,在母親的懷抱里他的心就不會冰冷,他的生活也會變的燦爛光明)。
這是一本講訴鄉(xiāng)村孩子童年的故事,他們生活的土地貧窮,家庭也平窮,但依然在山水之間尋找快樂,享受著著愜意的童年生活。無論在哪里生活都會有不平等和讓我們一生都難以忘懷的往事。侯童,阿偉,阿培用純真的友誼印下了童年的酸甜苦辣。他們就像桃園三兄弟,一人有難另外兩個就會奮不顧身的去幫助伙伴。雖然他們不夠強大但他們依然榮辱與共,齊心協(xié)力的打敗了“蛇王”兒子。在這個美麗的世界里有光明也有丑陋的黑暗,更有我們無法改變的命運。故事的結(jié)局讓我覺得遺憾不夠完美,三個手足情深的伙伴因為性格走向了不同的結(jié)局,他們的命運讓我新潮跌宕,如果讓我續(xù)寫結(jié)局一定是所有的人經(jīng)過流年,過上幸福的生活……
流水的光陰,花開花落的日子,這就是我們不一樣的童年,不管是開心還是悲傷都在我們成長的歲月里記載下了酸甜苦辣,這些往事就像發(fā)黃的書頁,褪色的相片映在我們的里……北京東路小學(xué)