第一篇：關于荷花池的作文（通用）

關于荷花池的作文（通用14篇）

在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的關于荷花池的作文（通用14篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

荷花池作文1

在姥姥家附近的小山坡上，有一個荷花池。每到夏天的假期，我就會到那里去玩，這個五一假期也不會例外。

荷花池里的荷花好像早已經知道我要來欣賞它，早早地就結出了花苞，這一叢、那一簇，美麗極了！

極目遠眺，荷花池里不僅有荷花，還有荷葉呢！一片片荷葉像一個個碧綠的大玉盤，襯托著荷花。在荷葉下面，幾只蝌蚪正在乘涼呢，真是“前人栽樹，后人乘涼”。

花池的旁邊還有什么呢？沒錯，就是柳樹。一根根柳條，都長出了嫩綠的葉子，還有幾根柳條垂在荷花池上，引來了許多的“游客”來觀看這美麗的風景。這一幕讓我想起了白居易的詩《詠柳》：“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知綠葉誰裁出，二月春風似剪刀。”從近向遠看，荷花池就像一幅五彩繽紛的精美畫卷。

微風拂過，荷花們翩翩起舞。風漸漸地停了，他們也停止了搖擺，那些驚慌失措的魚兒也停止了“奔跑”。

“快來看，我抓住了一條魚，快來看啊！”，咦，是什么聲音？原來是向下的孩子們正在捉魚呢！他們一個個接連不斷跳進水了里，看那矯健的身軀，將來一定能夠成為跳水運動員。不過那些魚兒可逃不過這劫難了。他們東躲西藏，可是總會有一些“叛徒”向敵人露出馬腳。很快，他們已經“死傷慘重”了，終于，救星來了——是孩子的父母們讓他們回家吃飯了。孩子們依依不舍地離開了荷花池，讓那些魚兒們逃過了一劫。

我愛這美麗的荷花池，更愛那出污泥而不染的美麗荷花！

荷花池作文2

泰山普照寺一游，我見到了蒼勁挺拔的松樹、看到了高貴典雅的佛像、目睹了那婀娜多姿的荷花池……其中最令我贊嘆不已、記憶猶新的就是那皎潔無暇、晶瑩剔透的荷花池了。剛剛進入普照寺，眼前的景色立刻映入眼簾，一個方形的池臺，池子的中央一個玲瓏剔透的假山立刻把我吸引住了，仔細一看假山下一對小鴛鴦正在那兒玩耍呢！仿佛在品味著假山的無限樂趣。

假山周圍滿是荷花，這兒一叢、那兒一簇，數了數，一共有八處呢！荷花就像一個個婷婷玉立的少女在池面上翩翩起舞，有的荷花已經怒放了，有的半掩著面容露出笑臉，好似嬌羞欲語的少女。那荷花的美麗無暇加上碧綠的荷葉更是栩栩如生、惟妙惟肖，一片、兩片、三片……一片片荷葉就像圓盤一般地聚攏在一起形成了一個大圓盤，緊緊的擁簇著荷花，如同眾星拱月一般，輕輕地躺在水面上熟睡呢！

此時我不禁驚嘆：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。忽然，一滴滴雨水由天而降，打落在水面上，仿佛是一個個可愛的泰山娃在水中嬉戲著；打在我的臉上癢癢的，仿佛在我臉上玩游戲。突然，一群紅紗巾吸引了我，哈！小金魚、小金魚，快看呀！

那些小金魚一會兒向前、一會兒后退、一會兒游下去、一會兒浮上來，更襯托了那荷花池無窮的美麗。荷花池的美深深印在我的腦海中，有時間我一定再去細細游賞。

荷花池作文3

泰山普照寺一游，我見到了蒼勁挺拔的松樹、看到了高貴典雅的佛像、目睹了那婀娜多姿的荷花池。其中最令我贊嘆不已、記憶猶新的就是那皎潔無暇、晶瑩剔透的荷花池了。

剛剛進入普照寺，眼前的景色立刻映入眼簾，一個方形的池臺，池子的中央一個玲瓏剔透的假山立刻把我吸引住了，仔細一看假山下一對小鴛鴦正在那兒玩耍呢！仿佛在品味著假山的無限樂趣。假山周圍滿是荷花，這兒一叢、那兒一簇，數了數，一共有八處呢！荷花就像一個個婷婷玉立的少女在池面上翩翩起舞，有的荷花已經怒放了，有的半掩著面容露出笑臉，好似嬌羞欲語的少女。

那荷花的美麗無暇加上碧綠的荷葉更是栩栩如生、惟妙惟肖，一片、兩片、三片。一片片荷葉就像圓盤一般地聚攏在一起形成了一個大圓盤，緊緊的擁簇著荷花，如同眾星拱月一般，輕輕地躺在水面上熟睡呢！此時我不禁驚嘆：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。忽然，一滴滴雨水由天而降，打落在水面上，仿佛是一個個可愛的泰山娃在水中嬉戲著；打在我的臉上癢癢的，仿佛在我臉上玩游戲。突然，一群紅紗巾吸引了我，哈！小金魚、小金魚，快看呀！那些小金魚一會兒向前、一會兒后退、一會兒游下去、一會兒浮上來，更襯托了那荷花池無窮的美麗。

荷花池的美深深印在我的腦海中，有時間我一定再去細細游賞。

荷花池作文4

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這出自楊萬里的詩句吸引了我，我好想去親自感受一下滿池荷花亭亭玉立、滿池荷葉層層疊疊的美景。

飯后，媽媽帶我來到南濱河路水上公園。遠遠地，一大片清新爽目的綠色圓盤便映入眼簾。荷花高高低低，被莖手一樣托出水面。啊！我真的被眼前的美景吸引到了，便三步并作兩步向荷花池跑去，滿池的荷花，鋪展開去的一池荷葉。遮住了綠水，密得透不出縫兒來。

大多數荷花是粉色的，也有少數白色的，零星地點綴著，飄在水面上。粉荷花是大朵大朵地開著的，細看，在圓圓的荷葉間隙，撐起一支莖桿，粉嫩粉嫩的荷花就生長在莖桿的頂端，那粉紅被大片大片的綠托著，猶如眾星捧月。有的含苞欲放，飽脹像馬上要破裂一樣；有的花瓣已經伸展開了，露出了小小的蓮蓬；白荷花零星地浮在水面上，它的葉子比較小，卻很厚實，田田的。

媽媽順手采下一片荷葉，那莖梗上馬上就泛出白色的液體來，荷葉的一端有一根白色的絲，這大概就是藕斷絲連的意思吧！我激動得把荷葉戴在頭上，葉子遮住了我的整個頭，真的滿心希望我是荷葉下的小精靈。

晚風吹拂下，我們離開了荷花池。路上，媽媽背誦著她上學的時候學過的《荷塘月色》，《愛蓮說》。我隱約明白一些：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”……

荷花池作文5

奶奶家屋前，有一個不算大的荷花池，每到暑假，我就到荷花池觀賞那可愛的荷花。

早晨，陽光投射在池面上，反射著疊疊波光，照射在荷花上，晶瑩透亮，清淡美麗。幾只活潑的小魚從荷葉下游過，生怕打破寂寞的畫面，看，池邊的幾棵小垂柳在清風的吹拂下，跳起婀娜多姿的舞蹈。

再往遠處看，朵朵荷花像傾在池面的胭脂，真是別具一格。頓時從心中吟誦出“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。瞧呀！那是一只青蛙，他蹲在荷葉上正在為荷花池演奏動聽的交響樂。在翠綠的荷葉從中，一只只亭亭玉立的荷花，像一個仙女披著輕紗在湖上沐浴，含笑佇立，嬌羞欲語，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。摘下那碧綠的荷葉，不僅可以擋風雨，還可以遮驕陽。露珠亮晶晶的，在那翠綠的荷葉上微微滾動著，閃爍著晶瑩的光輝，像翡翠盤里拖著珍珠一樣。粉紅色的蓮花，有的含苞欲放，有的正爭先恐后的開放著，嬌艷美麗，陪襯著那肥綠的大荷葉和酒中般的蓮蓬。

清新的荷花，鮮綠的荷葉，透明的了露珠，可愛的青蛙和在水中游動的小魚，這美麗的景色——荷花池，構成了一副絕妙的彩墨畫。深吸一口氣，使人感覺心曠神怡。

我愛這清香四溢的荷花池，更愛那出污泥而不染的荷花。

荷花池作文6

同學們，你們春游想去哪玩呢？哦，我給大家推薦一個好地方，那就是家鄉的荷花池！

一陣雷陣雨后，沿著公園的一條小徑往前走，就來到了荷花池。站在池邊，抬頭遙望天空。天空像大海一樣遼闊，白云如同一位神奇的魔法師，一會兒變成綿羊，一會兒變成獅子，一會兒變成駿馬……這時候，一道彩虹出來了，把天空打扮得漂漂亮亮！

我站在小橋上，旁邊是一片綠油油的草地，好像一塊綠色的“地毯”，“地毯”上開著五顏六色的小花兒，有紅的、紫的、粉的……蝴蝶公花海中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂嗡嗡地唱著歌兒在花叢中忙碌著……真像一幅五彩的畫卷。

荷花池湖面平靜，靜得像一面鏡子；水清澈見底，就能看清水里的沙石。湖的周圍是一棵棵翠柳，柳枝垂在水面，宛如一位位漂亮的少女在清洗頭發。翠柳倒映在水中，把滿池的水都給染綠了，好像一塊無暇的翡翠。一陣微風吹過，湖面蕩起一陣陣波紋，令人神清氣爽。池邊長滿了荷葉。荷葉挨挨擠擠的，好像一個碧綠的大圓盤！在微風中，荷葉像一位仙女跳起了歡快的舞蹈。荷花已經開了不少了，在大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，好像一位羞答答的小姑娘；有的花瓣全展開了，落出嫩黃色的小蓮蓬，像一位位天真的少女張開了燦爛的笑容；有的還是花骨朵兒，看起來馬上要破裂似的，像沉睡的嬰兒……

啊！天壇公園的荷花池真美啊！這就是我推薦的好地方，你們喜歡嗎？我們相約天壇公園吧！

荷花池作文7

我們家住在荷花池小區，旁邊有一個荷花池公園。公園里有好多荷花，有盛開的，也有還是花骨朵的；有粉紅色的，也有白色的，還有綠綠的蓮蓬和一大片一大片碧綠碧綠的荷葉，真漂亮啊！走在棧道上，我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，“小娃撐小艇，偷采白蓮回”，還有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。多么美的景色啊！

每天晚上，最高興的事就是和妹妹一起去荷花池公園玩。我們一進去，就看見好多人在這里鍛煉身體，有叔叔阿姨在散步，有爺爺奶奶在做腰背按摩和壓腿，還有許多小寶寶把仰臥起坐機當成滑滑梯玩得不亦樂乎。

我和妹妹最喜歡玩太空漫步機，有時，我們一人一臺機器，就像在空中走路一樣；有時，我們共用一臺，一人一個踏板，一起蕩；還有時，我們坐著玩，就像蕩秋千一樣。

荷花池公園里還有一個好地方，那就是城市書房。鍛煉完身體，爬過一座大拱橋就到來到了城市書房。這里坐滿了人，卻一片寂靜，大家都在認認真真地看書。我在青少年書架上找到了一本《洛塔的日記》，拿了一個小板凳在書架前面坐下來，認真看起來。妹妹也找了一本漫畫書，坐在我的旁邊看。我們一直認真地看著，當媽媽喊我們回家時，我們便決定把沒看完的書借回家接著看。

荷花池公園是一個既熱鬧又安靜的地方，可以鍛煉，也可以看書，歡迎大家來這里玩！

荷花池作文8

暑假里媽媽帶我參加市郊蒲團橫山的第三屆荷花節，幾百畝荷田連在一起，真像一望無際的荷海。難怪吸引這么多人賞荷游玩呢！

夏天，荷葉正是茂盛的好時期，片片葉子像一把把綠色的大傘，更像碧綠的大玉盤，一片遮在另一片上，層層疊疊甚是壯觀。有的荷葉平坦地躺在水面上，有的葉子卷著或伸出頭來含羞瞇眼望著游人，有的擁擠在一起好像是永不分離的好朋友。

寬闊的葉面上，顆顆水珠兒在陽光的照耀下晶瑩閃光，好像閃閃發光的珍珠，隨著荷葉的輕輕晃動，水珠滾來滾去，似乎有一個新的生命在顫動，荷葉明珠，怎能不使人贊嘆不已呢？

荷海里最引人注目的就是嬌艷美姿的荷花。它在綠葉的襯托下更加嫵媚。有的荷花只開了兩三片花瓣，如青春淑女，吸引許多彩蝶，蜻蜓、蜜蜂……這些精靈停落在花瓣上，我不禁想到‘早有蜻蜓立上頭’的詩句來，小精靈們給荷花池增添了新的色彩；有的是花骨朵，飽脹得馬上破裂似的；還有的荷花全開了，露出小蓮蓬來，摘下蓮蓬，剝開讓人垂延欲滴的蓮子，將蓮米送到嘴里可真是清涼爽口呀！

撥開荷葉就能看到池水清澈見底。一群小魚兒自由自在地游了過來，青蛙像跳水小健兒卟嗵一聲，水面蕩起了層層波紋。透過水面我仿佛見到污泥下的蓮藕來，也似乎聞到餐桌上那潤滑可口的藕片的香味來。更啟迪我“出污泥而不染”的品質。

我多想把這最美的風景畫下來，把充滿生機的荷海畫下來，讓我每時每刻都能賞欣到它。

荷花池作文9

不要在意你的身份，你自己要怎樣，只有自己決定。

——題記

我愛荷，我愛荷出淤泥而不染的品質。

荷花有一種精神，每一片花瓣都散發著那令人著迷的清香。

遠遠看去，好似一位身姿窈窕的淑女。走進才發現，竟是美麗的荷花。

荷花的葉特別綠，讓人移不開眼。雖然荷花只在夏天生長，卻已是讓我滿足。

荷的美，在于它的那種氣質。它心無旁念，才成就了那美麗的花。它心闊如海，才成就了那茂綠的葉。它生性高貴，才成就了那細長的莖。它身清如玉，才成就了那深扎的根。

那次，也是有要事在身，去了武威一趟。等料理完正事，便決定到雷臺公園走一遭。

在公園里正散著步，忽有一池荷花映入眼簾。那花，那葉，那莖，無一不顯現生機，便被吸引著走進觀賞。

從花往下望，卻見那莖下竟是深不可測的淤泥。再看看荷，還是那般美麗動人。原來，這美麗的荷花竟是在這一層層的淤泥下扎根的！

荷雖是淤泥出身，卻沒有染上淤泥的惡習，反倒活得更加瀟灑。

荷花的出淤泥而不染，就好似那山區的孩子們，雖然家境貧苦，生活不濟，卻仍然頑強地生存著。有的甚至走出大山，讓自己的明天更加輝煌。這難道不是荷花所擁有的品質嗎？

荷花是一種精神，一種不為自己出身而難過的精神，也一種美麗的精神。

荷花池作文10

美麗的荷花池

暑假里，我來到了闊別已久的奶奶家。奶奶這兒，被人們稱為“水莊”。所謂“水莊”就是池接池，塘連塘，中間只留下一條曲折的小路。“水莊”最美的地方要數荷花池。

早晨，晶瑩的露珠落在荷葉上，隨著晨風慢慢地搖曳，酷似珍珠滾玉盤。荷葉下，立著幾顆含藝待放的花蕾，周圍有些荷花已經開放了，荷花中間的小蓮蓬好似一個未睡醒的小孩，躺在母親的懷中。

中午，荷葉為水面撐起了一把把綠傘。片片荷葉中間立著花蕾，好像是一位位嬌艷的公主，在荷葉的護衛下含藝待放。此時，成群結隊的魚兒歡快地游來游去，似與游者逗樂。

傍晚的荷花池擾如一幅鮮艷的風景畫。綠綠的水，紅紅的花，池旁婀娜多姿的綠柳依依向水，多美啊！隨著暮色的慢慢降臨，周圍的家舍炊煙裊裊升起，此時的荷花池已是一片朦脆，如海市唇樓。

晚飯過后在池塘邊漫步，明月當空，繁星點點，陣陣清香撲弄而來，真是沁人心脾，好像在仙境一般。瞧，螢火蟲也趕來了，帶著一盞盞綠燈，忽明忽暗，時而落在荷葉上，時而穿入荷花中，惹得小魚兒“撲通撲通”的躍出水面，也來湊熱鬧。聽，草叢中的蟋蟀此唱彼和，青蛙伴著蟲鳴聲，也發出“蟈蟈”的叫聲，像是大自然的交響曲。看著，聽著，我仿佛也變成了荷花池中的一條小魚兒……

啊！家鄉的荷花池，你真像綠翡翠，嵌在這樸實無華的土地上。啊！家鄉的荷花池呀，你多么讓我難忘，是你給我的署假帶來了美好的時光，伴我度過金色的童年。

荷花池作文11

暑假里，爸爸帶我去遂寧的圣蓮島觀賞荷花。聽說那有“萬畝荷花”之稱，一眼望去全是荷花，我滿是期待。

我們沿著小路往荷花池走去，遠遠地就聞到了一陣陣淡淡的荷花清香，讓人心曠神怡！到了荷花池邊，哇！荷花可真多！只見荷花已經開了不少了，有淡粉的小舞記、大紅的披葉紅、桃紅的玫紅重日、淡白的洛神女……其中我最喜歡紅艷三百重，紅艷三百重有著淡粉色的小花瓣，一片片小花瓣就像蓮子的衣服，美極了！只見蜻蜓有的翩翩起舞，從這一朵荷花飛到另一朵荷花上去，好像是在找一朵最好而且最美麗的荷花休憩！有的蜻蜓用自己細長的尾巴去點水，還有些蜻蜓用自己優美的舞姿吸引周圍的游客……那一片片碧綠的荷葉，就像綠色的大碧盤，白荷花就在這大碧盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來馬上就要破裂似的。爸爸告訴我：“荷葉是植物里面最光滑的植物之一，不管下多大的雨，荷葉上面都不會有水滴的。”我立即蹲下，把池里的水往荷葉上一灑，哇！真的`！那水珠在荷葉上就像翡翠盤里的寶石一樣蕩來蕩去，在陽光的照射下，泛著五顏六色的光芒。一眨眼的功夫，水珠調皮地跳進了荷花池里，驚動了沉睡的小魚，它們便開始繪聲繪色地游過來講述自己的美夢。

荷花不僅可以觀賞，它的種子和根還可以食用。

我喜歡荷花，喜歡它出污泥而不染，我希望我能做一個像荷花一樣的人。

荷花池作文12

炎熱的夏天，知了在樹上不停地叫著，許多花兒綻然開放、爭奇斗艷。荷花也不例外。

在池塘里，一朵朵粉紅色的荷花，像一位位穿著粉紅衣裳的少女，頭上戴著黃色的蓮蓬，靜靜地站在那里。一陣風兒吹來，這些少女們就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一層一層的小道兒，看起來更加生機盎然。荷花有的半開著，蓮蓬只露出了半個，像小姑娘的頭發長得只露出半張臉；有的全開了，露出金黃的花蕊，好像小朋友的臉蛋，笑呀笑呀！

荷葉們在池塘里召開了擠壓大賽。每片綠油油的荷葉像個大力士，你擠我，我擠你。有些大力士支撐不住了，就被其他大力士擠到了角落里去。一陣雷雨過后，小水珠像斷了線的珍珠，一粒一粒的爬在荷葉上曬太陽，金光閃閃，非常美麗。有些荷葉是斜過來的，小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里，過一會兒就沒有了聲音。蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，它落在蓮蓬上，蓮蓬就更加充滿生機。

我們一眼望去，池塘里的荷葉像似把荷花托了起來，荷花像似在池塘里舞蹈，一顆顆蓮蓬像個小喇叭似的，給荷花伴奏呢！

炎熱的夏天，太陽照在荷花上真是艷麗多彩，它們給寧靜的池塘增添了一份生機；碧綠的荷葉像個大玉盤襯托著荷花，美麗絕倫。這真時“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

荷花呀！你美麗的身姿真是令人陶醉！你高貴的品質真是令人欣賞。荷花，我們愛你！

荷花池作文13

我家住在美麗舒適的南陽油田，這里干凈整潔、風景如畫，宛如一個大花園。在我心目中最美的是這個“花園”中的公園：翠湖。

翠湖，一個多么令人向往的名字，一處多么令人陶醉的風景：一棵棵樹木連成了一片，平靜的湖面波光粼粼，被一座座拱形的小橋襯托著。翠湖里，我最喜歡的是那最富有詩情畫意的荷花池。

看，荷花池邊的柳樹姐姐把她那長長的秀發放進水里，正在梳洗呢。楓樹妹妹也伸長了脖子在照鏡子，想與柳樹姐姐比美呢。竹子哥哥笑彎了腰，仿佛在說：“別比了！你們各有各的美麗，在大家的眼中，你們和這滿池的荷花一樣令他們流連忘返。”

荷花池里荷葉挨挨擠擠，像一個個大大的綠玉盤，輕風吹來，荷葉隨風搖曳，泛起陣陣綠浪。荷花有的盛開了，有的只開了兩三片花瓣，還有的只是小小的花苞；它們就像一個個亭亭玉立的小姑娘，穿著粉紅色的衣服在水中輕盈地舞蹈。

調皮的蜻蜓在荷花間快活地飛舞，累了，就停在含苞欲放的荷花尖尖上。這個情景，讓我想起一句古詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”魚兒在蓮葉、荷花間自由地穿梭，歡快地吐著泡泡，時而跳出水面，濺起片片水花。好像也要欣賞清新秀麗的風景，還想看看盛開的荷花。

夏天，我常常漫步荷花池邊，有時畫荷花，有時捉田螺；欣賞著凌波曼妙的荷花，享受著撲鼻而來的陣陣荷花清香，愜意極了！

美麗的荷花池給我帶來了很多樂趣，我愛荷花池、我愛油田！

荷花池作文14

炎熱的夏天來了，美麗的荷花也開了。荷葉大大的，像一把把精致的綠傘，又好像小青蛙們的運動場。荷葉碧綠碧綠，好似翡翠一樣兒。荷葉好滑呀！葉子中間的幾顆小水珠，好似珍珠一樣，在太陽的照耀下閃閃發光，晶瑩剔透。荷花開了，千姿百態。它們互相擁擠著，你不讓我，我不讓你，好像在一起爭奇斗艷的比美呢！

沒開的荷花像一個個大桃子正閉著眼睛睡覺呢！半開的荷花猶如手里捧著珍珠在和白云姐姐說悄悄話呢！全開的荷花像小姑娘穿的小短裙一樣，隨著微風翩翩起舞。

小蜻蜓不停地扇動著它那透明的翅膀，晃著它那好像水晶球的小腦袋，拖著它那又長又細的尾巴，一會兒飛向高空；一會兒停在碧綠的、又大又圓的荷葉上；一會兒又偶爾地輕點了一下水面。一只小青蛙蹲在荷葉上不知疲倦地唱著歌，“呱呱”的歌聲引來了幾只小青蛙，它們不停地唱著歌，好似正在進行演唱會一樣。幾只小螞蟻不停地在荷葉上來回走動著，可能正在舉辦夏季運動會。

小魚兒在荷葉下來回游動著，猶如在玩兒捉迷藏的游戲。有的小魚兒一動不動地停在沙石旁邊，可能是累了，想休息一會兒吧！還有的小魚兒終于受不了了，把頭從水里面探出來，吹起了一串串的小泡泡，小泡泡被陽光照耀著，猶如會變色一樣，七彩斑斕。

啊！荷花池真美呀！美得真像一幅美不勝收的畫，讓人陶醉在其中。

第二篇：荷花池作文小學

荷花池作文小學1

今年暑假，媽媽帶著我和妹妹來到了普者黑游玩。那里有形態各異的山峰，有清澈見底的小溪，還有那五顏六色的荷花，是個旅游的好地方。讓我記憶猶新的還是那美麗的荷花。

還沒下車，我就聞到了陣陣荷花的清香。“到了！”“到了！”隨著我的一聲喊叫我和老妹迫不及待地下了車，眼前的荷花池一望無際，猶如大海般廣闊。片片荷葉層層疊疊，肩并著肩，手拉著手緊緊地挨著，熱鬧極了。有的像碧綠的大玉盤浮在水面上；有的像一把把遮陽傘高高地撐著，為小魚送去涼爽。荷花姑娘們從碧綠的荷葉中鉆了出來，個個都亭亭玉立，一個比一個婀娜多姿。他們形態各異，各自舒展開每一片花瓣，露出金黃的花蕊。有的才展開兩三片花瓣；有的半開著，似乎馬上就要綻開似的`；有的還是花骨朵，好像脹得馬上要破裂一樣。最抓人眼球的是那怒放的荷花，正向我們張開笑臉。荷花的顏色有深有淺，有深紅的，有粉紅的，有淡紅色，淡黃的，還有雪白的呢！每種顏色都那么與眾不同。微風拂過，荷葉的清香伴著荷花的芳香迎面撲來，我全部的毛孔都舒展開來，盡情地呼吸。旅途所帶來的疲倦全都消失得無影無蹤。

“媽媽，快幫我們和荷花合個影吧！”我著急地央求道，”咔嚓”，一張，兩張.......每張相片上都留下了我們與荷花燦爛的笑臉。

荷花池作文小學2

今天，我和爸爸一起到三洋濕地賞荷花。一到荷花池邊，我就被滿池荷花的美麗吸引住了。只見荷花有的像牛奶般白，有的如火一樣紅，有的是粉紅色的，十分可愛。我急忙跑到池邊細細觀賞荷花，荷花的花瓣十分美麗，離花蕊最近的花瓣是白色的，越向外越紅，好像天邊的紅霞。金黃色的'花蕊點綴在這紅霞上，使整朵荷花更加絢麗多彩。我忍不住拿起照相機拍了起來，不一會兒，我便拍了好幾張照片，荷花可真美呀！

荷花很好看，荷葉也十分好玩。灑幾滴水在荷葉上，原本普通的水滴變成了一顆顆晶瑩剔透的圓滾滾的小珍珠，在葉面上滾來滾去，最后匯聚在葉子中央，變成了一顆大大的珍珠，真神奇！“為什么會這樣呢？”我不禁思考著這個問題。我仔細的觀察著這個變化過程，終于明白了。原來，荷葉的葉面非常光滑，水珠在葉面上隨意滾動，而且荷葉的形狀是中間凹進去的，水滴很容易滾到中間而匯集起來，許多小水滴匯聚一起就成了大水珠了。荷葉長成這樣是為了能夠蓄積水分，到了干旱的時候就不用怕了。大自然可真奇妙！

太陽漸漸西沉，我戀戀不舍地回家了，希望下次還能到這里賞荷花。

荷花池作文小學3

盛夏，一池一池的荷花長得可茂盛了。荷花的花瓣紅里透白，美麗極了！荷花旁邊陪伴著碧綠的荷葉，荷葉高高低低，有的輕輕地浮在水面上，有的高高的撐出水面，有的挨得很近好在一起談話，荷葉上面還有幾顆晶瑩透亮的.水珠在滾動，陽光照在上面閃閃發亮。

綠綠的荷葉中，幾株荷花爭先恐后的開放著。那些白色的、粉紅色的荷花長得可好看了，白色的荷花像雪那樣的潔白，粉紅色的荷花像彩霞一樣。細細一看，幾株剛冒出來的花骨朵躲在荷葉的后面，有的只露出了半張臉，像一位害羞的小姑娘；有的則從荷葉中探出小腦袋，亭亭玉立的，正待開放。有的才剛剛含苞，像睡美人一樣還沒睡醒呢。這時天空下起了綿綿細雨，一朵朵美荷，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在潔白的雨絲洗滌下，仿佛披上了柔軟的輕紗，變得更加清秀、雅潔、嫵媚，真是惹人憐愛。雨停了，葉上的水珠在陽光下熠熠閃光，像一顆晶瑩剔透的珍珠。一陣微風吹過，那荷花便迎風搖擺，宛如無數穿著白色、粉紅色裙子的美麗仙女，在翩翩起舞。

這一池的荷花真是太美了。

荷花池作文小學4

一個夏日的早晨，我來到東湖荷花園賞荷花。我站在荷花池邊，放眼望去，只見成千上萬的荷葉一片一片地連在一起像一片碧綠碧綠的海洋，那綠色海洋的中間點綴著朵朵粉里透白的荷花。我不禁陶醉其中，腦海里閃出那句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

仔細地看，其中大部分荷花都綻放開來，那粉里透白的花瓣一層層重疊起來，像一條條華麗的舞裙。花瓣的中央有著一個個可愛的蓮寶寶，嫩綠嫩綠的，在陽光的沐浴下安然地躺在母親的懷抱里。

在他們旁邊，有幾朵含苞待放的花骨朵在荷葉旁羞答答地立著，真像一支支蘸滿了紅墨汁的毛筆，要給藍天獻上一幅美麗的畫卷；又像一個個亭亭玉立的少女，準備一展風采！看著看著，我禁不住誘惑，向前傾、伸出手去，想去摸一摸她那柔軟的花瓣，去聞一聞她的芳香！

忽然，一陣風吹來，荷花擺動著華麗的舞裙，在風中翩翩起舞，一片片的荷葉則一起向最美的荷花傾倒。隨著荷葉的轉動，晶瑩剔透的.露珠蹦進了荷花的懷抱中，荷花開心地笑了！“咕呱、咕呱”，突然，一只小青蛙蹲在一片碩大的荷葉上面，為舞會伴奏。“嘰嘰、嘰嘰”，兩只小鳥飛過來，她們扇動著雙翅，就像是在指揮著青蛙的歌唱。

看著這幅畫面，我覺得自己也變成了一朵荷花，擺動著漂亮的舞裙和她們一起翩翩起舞，我跳得多優雅。我沉浸其中，久久不忍離去！啊！這迷人的荷花池！

荷花池作文小學5

夏天的早晨，迎著朝陽，我到文化廣場散步，沒走多遠，就聞到一股淡淡的香味兒，我趕緊往荷花池邊跑去。啊，眼前的景色令人驚嘆不已。

滿池的荷花盛開了！荷葉象一個個綠色的大圓盤，在一個個綠色的“圓盤”上滾動著無數小露珠。在朝陽的照耀下，那露珠亮晶晶的，像一顆顆小珍珠。一朵朵含苞怒放的'荷花從荷葉上冒出來。一陣風吹來，有的像一只翩翩起舞的蝴蝶，有的像一位亭亭玉立的姑娘，有的像仙女下凡，婆娑起舞。真是“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”！看，那不正是罕見的并蒂蓮嗎？它是在同一花柄上背對背地長出兩朵荷花，就象雙胞胎一樣。

太陽越升越高，來看荷花的人也越來越多了。他們有的拿著望遠鏡觀看遠處的荷花，有的在拍并蒂蓮并上傳到微博，有的約上三五知己，在荷花池前合影留念……

荷葉上青蛙叫，荷葉下小魚游，荷花瓣上蜻蜓靠。一陣風吹來，伴著青蛙的叫聲，荷花翩翩起舞。啊，眼前的景色如詩如畫，讓人流連忘返。我伸開雙手，深深地呼吸著清新的空氣，不由自主地喊道：“荷花池，你真美！”

荷花池作文小學6

夏天到了，荷花池里的荷花爭先恐后地開放了。

朵朵荷花，仙子一般盛放在池塘里。有的是花骨朵兒，有的是開了一半兒就想休息一會兒，有的全開了，花瓣兒隨風飄動，好像是向人們展示它婀娜多姿的'舞步。

荷葉兒像小綠傘一般，在風中跳著舞。蜻蜓在很遠很遠的地方，就聞見淡淡的香味兒，他挺著鼻子，順著香味的方向，像閃電一樣飛來。荷花招著手說：“蜻蜓，蜻蜓，快來快來，飛在天上多累呀！快來到這里喝口水吧！”蜻蜓們興高采烈地飛奔而來，喝起了甘甜的水。

突然，天空有一陣風吹來，荷花們高興地整理自己的衣服，像做一件特別重要的事情一樣。它們各有各的舞姿，合起來像一個大型舞蹈隊。可別小瞧荷花們，它們一會兒跳古風舞蹈，一會兒跳現代舞蹈……他們會跳的舞很多，猶如專門學過舞蹈。

一會兒，風停了，荷花們停止了跳舞。它們可能跳得累了，開始各做各的事兒了。有的在思考著什么，像彎著頭在想下一件事兒是睡覺還是吃飯，有的還在和同伴兒竊竊私語，有的在埋頭大睡呢！

靜寂的荷花池里，荷花千姿百態，十分誘人。

荷花池作文小學7

星期六，我去弟弟家玩，在他家住了一天。星期天一大早，聽舅媽說附近有一個荷花池，每天清早荷花就開了特好看，聽了舅媽的話，我便去了荷花池。

到了荷花池，展現在我眼前的是一池大大小小的荷花。一朵比一朵美麗，一朵比一朵嬌貴。看的我眼花繚亂，都不知道從何看起了。我便圍著這荷花池津津有味的`欣賞荷花了。現在正好下著蒙蒙細雨，有的荷花還沒有完全開放，這樣更顯得嬌貴無比；還有許多荷花都展開了，好像在說：“我最漂亮，我最漂亮；荷葉們也不甘示弱，他們接著天上的毛毛細雨，積少成多，積了一粒露珠，好像捧著一顆寶石在絢比；我又看見了一朵小荷花，旁邊有一片荷葉正好遮在她的小腦袋上，好像為她在雨里撐著一把傘，特別可愛，我覺得她完全可以和其它的荷花媲美；走著走著，突然看見一只青蛙蹲在一片荷葉上。我想：你這么笨重的身子蹲在荷葉上，還不把她壓趴呀。”我就拿一塊石頭砸它，這一次沒砸準，砸到了它旁邊的水里，可是它不跑，依然呆呆的看著我。我又砸了一次，不偏不倚砸到它頭上，它跳如了水中。我繼續看，可是荷花卻怕羞似的縮了回去了。舅媽說：“都中午了，荷花都退了。”“什么？不知不覺已經到中午了？”

我便依依不舍的回到了家里。我愛這美麗的荷花池，有機會一定回來看個夠。

荷花池作文小學8

夏天，荷花池離開滿了一朵朵雪白、粉紅的荷花，這樣的荷花開在碧綠的荷葉中很有生姿。走過這兒的人都駐足觀賞，還不時地贊美著荷花開得美，荷葉展地綠呢 ！

可是好景不長，轉眼間到了冬天，荷花彎下了腰，荷葉耷拉著腦袋，一片凄涼的情景，沒有了往日的生氣，就連路過的人也只看一眼就走了。

今天，我懷著沉重的心情去看荷花池，只見水上倒映著岸邊的樹和我們的教學樓，水中的荷莖原本還是直的`，可前幾天下了一場雨，荷葉都被雨打趴下了，池上一片狼藉，沒有生機。荷花池中的荷莖有的像三角，有的像一個弧形，池上飄著荷花，這些荷葉沒有夏日的碧綠，而且像一張老婆婆的臉，皺巴巴的。

不久下起了小雨絲，這些小雨絲滴在池中，泛起了小小的微波。鴨子在水中快活地游，邊上的游萍碧綠碧綠的，它們似乎為荷花池增添了許多生氣。雖然在池面上的荷葉很敗落，可我們卻不知在池底的蓮藕正在抽芽，等待著春天時生根發芽，再到夏天時長出荷花。是呀，荷花只有這一個冬天的敗落，它才會有這個夏日的生機。看了荷花池，我的心情好了很多。

現在，冬天過去了，春天還會遠嗎？

荷花池作文小學9

我喜愛荷花，每年夏天我都會去暨陽湖欣賞她！

今天早上六點剛過，我和外婆就一起來到美麗的暨陽湖，這里空氣清新。我們剛進大門，一陣陣清風吹來，如同置身一個天然氧吧。我大口大口地吸著這清新的空氣，感受著大自然的恩賜，真是心曠神怡。

我想這里一定開了不少的荷花，便快步來到荷花池，哇！滿池的荷葉綠油油的，把池塘打扮得象一塊碧綠的翡翠。荷葉下面魚兒自由自在地在“綠色天堂”里追逐嬉戲，一群群野鴨歡快地在荷葉間游來游去，它好不快活！

荷塘里開滿了五顏六色的荷花，白的像雪，粉的像霞。有的像亭亭玉立的含羞的'小姑娘，躲在葉子的后面，那嫩嫩的小蓮蓬像剛出生的小娃娃，坐在花心上。那碧綠的荷葉像一只只綠色的盤子，有的高出水面，有的則浮在水面，高高低低鋪滿了荷塘。荷葉上的露珠在陽光下閃閃發光，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。偶爾一陣微風吹過，那荷花便迎風飄擺，宛如無數穿著綠裙子的美麗仙子，在湖面上翩翩起舞。好一個美麗的荷花池！好一個水中樂園！我愛荷花，更愛美麗的暨陽湖。

荷花池作文小學10

同學們，告訴你們一個好消息，我們村終于建成了一個美麗的荷塘，村民們很高興有這樣一個美麗的荷塘來美化環境。

一天早上，我一進公園，就聞到一股濃濃的香味。我們來到荷塘看一看。啊！原來蓮花含苞待放。”卓卓蓮花側身，婀娜多姿的出了水。一莖引孤綠，雙影收紅利。”荷花是白色的，但大多數是紅色的。粉紅色的花瓣散開，散發出香味。花瓣中，一群群細長的花仙子圍著蓮子孩子嬉戲。他們都穿著黃色的長袍，戴著頭巾，快樂地跳舞。蓮子孩子躲在蓮花媽媽的.懷里，使勁地把頭伸了起來。他們盡情地吸收陽光。此時此刻，孫的公公正陶醉在這美麗的景色中，他的臉因喜悅而變得通紅，紅潤而可愛，仿佛年輕了幾歲。

哦！而荷葉像一個圓盆，綠得滴油。荷葉上珍珠般的水珠不時調皮地滾動。青蛙先生，只穿著綠色的衣服，蹲在荷葉上，盯著前方。突然，仿佛遇到了什么喜事，他“撲通”一聲跳入水中，激起陣陣漣漪。在清澈的水中，你還可以看到成群的魚悠閑地游來游去，仿佛在討飯。當人們走近時，他們潛入草叢。

啊！我喜歡我村子里美麗的荷塘！

荷花池作文小學11

星期天，我和媽媽一起坐著電瓶車到蛟山公園去玩，我的背包里有昨天買的零食，今天天氣也特別好，太陽紅彤彤的，小鳥在天空中拍翅膀，嘰嘰的叫著。

媽媽和我很快就到了蛟山公園，我背著包，拉著媽媽的手進入蛟山公園。看到四周有許多雕像，雕的栩栩如生，才著鵝卵石鋪成的小路，往前走了幾步，看到兩邊都是寬闊的草坪樹木變的更茂密了，我和媽媽挑了一個陰涼的地方坐了下來，打開背包，吃著零食。我突然問到了一陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去，這里的荷花池全開了，像一個正在起舞的小仙子，有的穿著粉紅的“衣裳”，有的穿著潔白如雪的`“衣服”。有的才展開兩三片花瓣，有的只是一個小花骨朵，好像馬上要破裂似的，還有的全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。一陣陣微風吹來，荷花、荷葉隨風舞動，真像一副活的畫，要是哪位畫家能畫出這樣的畫，那個畫家一定很厲害。

天氣漸漸的熱了起來，我和媽媽離開了蛟山公園，這一次可是見到了夏天最美的蛟山公園和美麗的荷花池。

荷花池作文小學12

我家住在美麗舒適的南陽油田，這里干凈整潔、風景如畫，宛如一個大花園。在我心目中最美的是這個“花園”中的公園：翠湖。

翠湖，一個多么令人向往的名字，一處多么令人陶醉的風景：一棵棵樹木連成了一片，平靜的湖面波光粼粼，被一座座拱形的小橋襯托著。翠湖里，我最喜歡的是那最富有詩情畫意的荷花池。

看，荷花池邊的柳樹姐姐把她那長長的秀發放進水里，正在梳洗呢。楓樹妹妹也伸長了脖子在照鏡子，想與柳樹姐姐比美呢。竹子哥哥笑彎了腰，仿佛在說：“別比了！你們各有各的美麗，在大家的眼中，你們和這滿池的荷花一樣令他們流連忘返。”

荷花池里荷葉挨挨擠擠，像一個個大大的綠玉盤，輕風吹來，荷葉隨風搖曳，泛起陣陣綠浪。荷花有的盛開了，有的只開了兩三片花瓣，還有的只是小小的.花苞；它們就像一個個亭亭玉立的小姑娘，穿著粉紅色的衣服在水中輕盈地舞蹈。

調皮的蜻蜓在荷花間快活地飛舞，累了，就停在含苞欲放的荷花尖尖上。這個情景，讓我想起一句古詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”魚兒在蓮葉、荷花間自由地穿梭，歡快地吐著泡泡，時而跳出水面，濺起片片水花。好像也要欣賞清新秀麗的風景，還想看看盛開的荷花。

夏天，我常常漫步荷花池邊，有時畫荷花，有時捉田螺；欣賞著凌波曼妙的荷花，享受著撲鼻而來的陣陣荷花清香，愜意極了！

美麗的荷花池給我帶來了很多樂趣，我愛荷花池、我愛油田！

荷花池作文小學13

兒童公園里最美的風景是夏天開滿荷花的荷花池。

早上，紅彤彤的太陽從東方升起，一縷縷金色的陽光灑向湖面，湖面上泛起金燦燦的波紋。嘩嘩的流水聲清脆而有節奏，像一支歡快鄉間小曲。湖水清澈見底，一叢叢深綠色的水草隨著流水悠然的搖擺著，仿佛在跳舞。一條條魚兒在水中自由嬉戲。這清清的水映著藍藍的天，白白的云，活像一幅水彩畫美麗極了！

湖邊一棵棵柳樹像一位位美麗的少女把自己柔軟纖細的長發伸進湖里，盡情玩耍；一片片草坪像長長的綠色絲帶把荷花池環繞，鮮艷的野花像一顆顆珍珠點綴其間。

湖中間，一片片荷葉婀娜多姿，一朵朵荷花亭亭玉立。遠遠望去，水天相接，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。那碧綠的荷葉，如同一把把小傘，橢圓形的葉片上晶瑩的小水珠來回滾動，仿佛是亮晶晶的鉆石。各種艷麗的荷花偎依在荷葉旁，有白色的有粉色的。有點已經露出粉黃的笑臉，有的含苞欲放。你看那朵粉紅的'荷花，紅撲撲的臉蛋，多像個害羞的小姑娘。再看那朵白荷花，潔白的花瓣簡直能和白雪公主媲美。一陣風吹過，荷花擺動著柔美的腰肢，輕盈的點著頭，還吐出迷人的芳香。它們在干什么呢？在歡迎我們，還是在炫耀自己的美麗？

啊！荷花池，你是一幅最美麗的圖畫，你是一顆最璀璨的明珠。

荷花池作文小學14

在藍天學校的對面有個密密的樹林，陽光透過樹陰投射在湖面上，湖面上有幾朵艷麗的荷花。我和伙伴們叫它荷花池。

荷花池身為圓形，上面刻的小魚栩栩如生，遠遠望去仿佛是一條條活蹦亂跳的小魚在清澈的池里吐著一個個小泡泡，可愛極了。每逢夏天，池中的荷花，綠葉亭亭，清淡美麗。幾只活潑可愛的小魚小心翼一翼的從荷花下游過，生怕打破寧靜的畫面。

瞧，一只只小鳥用那美麗清脆的歌聲贊美著荷花，同時也贊美著那翠綠的.荷葉。

荷葉的造型渾圓寬闊，碧盤滾珠，皎潔無瑕。在碧綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花像一個個大紅燈籠，陪襯著那肥綠的大荷葉。 我愛那四處漂香，生機勃勃的荷花池，更愛那美麗的荷花！ 在藍天學校的對面有個密密的樹林，陽光透過樹陰投射在湖面上，湖面上有幾朵艷麗的荷花。我和伙伴們叫它荷花池。

荷花池身為圓形，上面刻的小魚栩栩如生，遠遠望去仿佛是一條條活蹦亂跳的小魚在清澈的池里吐著一個個小泡泡，可愛極了。每逢夏天，池中的荷花，綠葉亭亭，清淡美麗。幾只活潑可愛的小魚小心翼一翼的從荷花下游過，生怕打破寧靜的畫面。

瞧，一只只小鳥用那美麗清脆的歌聲贊美著荷花，同時也贊美著那翠綠的荷葉。

荷葉的造型渾圓寬闊，碧盤滾珠，皎潔無瑕。在碧綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花像一個個大紅燈籠，陪襯著那肥綠的大荷葉。

我愛那四處漂香，生機勃勃的荷花池，更愛那美麗的荷花！

荷花池作文小學15

今天臺風來之前，我媽去西湖看殘荷。因為臺風來的時候會下雨，所以不能看。

西湖的荷葉早就枯萎了，只有幾片荷葉亭亭玉立，葉子不黃，大概是因為它的生命力比其他荷葉更強或者有其他原因。

在大片枯萎的荷葉中，有的只剩下一莖。可能是蓮花死了，蓮子摘了，只剩下這些梗；也可能是去劃船的孩子吵著要大人拿他當帽子；有些荷花很幸運，它們的蓮子沒有被采摘，但它們的果實——很像一個蜂巢；有些荷葉不知道是風吹的還是太陽曬的。四分之一的葉子蓋住另一邊的葉子，像個害羞的.小女孩，或者咳嗽，用手捂住嘴；有的荷葉彎下腰，葉子泡在水里，像魚竿；有些荷葉彎得有點像臺燈，葉子也像燈罩。如果你在樹葉里放一個燈泡，那么它就是一個名副其實的臺燈。除了沒有燈泡，沒有照明，它的形狀和臺燈一模一樣；其他荷葉可能被游客摘下來，像一把破傘一樣扔在水面上。這些荷葉在水面上形成了一張黃色的“地毯”

雖然秋天的荷塘沒有夏天那么生機勃勃，但它殘留的荷花卻透露出另一種美。

第三篇：小學作文：荷花池

荷花池

在藍天學校的對面有個密密的樹林，陽光透過樹陰投射在湖面上，湖面上有幾朵艷麗的荷花。我和伙伴們叫它荷花池。

荷花池身為圓形，上面刻的小魚栩栩如生，遠遠望去仿佛是一條條活蹦亂跳的小魚在清澈的池里吐著一個個小泡泡，可愛極了。每逢夏天，池中的荷花，綠葉亭亭，清淡美麗。幾只活潑可愛的小魚小心翼一翼的從荷花下游過，生怕打破寧靜的畫面。

瞧，一只只小鳥用那美麗清脆的歌聲贊美著荷花，同時也贊美著那翠綠的荷葉。

荷葉的造型渾圓寬闊，碧盤滾珠，皎潔無瑕。在碧綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花像一個個大紅燈籠，陪襯著那肥綠的大荷葉。我愛那四處漂香，生機勃勃的荷花池，更愛那美麗的荷花！在藍天學校的對面有個密密的樹林，陽光透過樹陰投射在湖面上，湖面上有幾朵艷麗的荷花。我和伙伴們叫它荷花池。

荷花池身為圓形，上面刻的小魚栩栩如生，遠遠望去仿佛是一條條活蹦亂跳的小魚在清澈的池里吐著一個個小泡泡，可愛極了。每逢夏天，池中的荷花，綠葉亭亭，清淡美麗。幾只活潑可愛的小魚小心翼一翼的從荷花下游過，生怕打破寧靜的畫面。

瞧，一只只小鳥用那美麗清脆的歌聲贊美著荷花，同時也贊美著那翠綠的荷葉。

荷葉的造型渾圓寬闊，碧盤滾珠，皎潔無瑕。在碧綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花像一個個大紅燈籠，陪襯著那肥綠的大荷葉。

我愛那四處漂香，生機勃勃的荷花池，更愛那美麗的荷花！

第四篇：描寫荷花池的作文3篇

（一）荷花是圣潔美麗的象征，她出污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。

走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖，可愛極了；有的已經長成手掌般大了，微風吹來，隨風搖曳，高高挺立；有的已經長成“大玉盤”了，生機勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。這時，吹來一陣風，“綠的海洋”霎時間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風停了，“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風來碧浪翻，珍珠零落難收拾”。

再細看。荷花千姿百態，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人；那些全開了的，像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘啊！”荷花散發出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，全身都是寶。

荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節！

（二）炎熱的夏天，知了在樹上不停地叫著，許多花兒綻然開放、爭奇斗艷。荷花也不例外。

在池塘里，一朵朵粉紅色的荷花，像一位位穿著粉紅衣裳的少女，頭上戴著黃色的蓮蓬，靜靜地站在那里。一陣風兒吹來，這些少女們就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一層一層的小道兒，看起來更加生機盎然。荷花有的半開著，蓮蓬只露出了半個，像小姑娘的頭發長得只露出半張臉；有的全開了，露出金黃的花蕊，好像小朋友的臉蛋，笑呀笑呀！

荷葉們在池塘里召開了擠壓大賽。每片綠油油的荷葉像個大力士，你擠我，我擠你。有些大力士支撐不住了，就被其他大力士擠到了角落里去。一陣雷雨過后，小水珠像斷了線的珍珠，一粒一粒的爬在荷葉上曬太陽，金光閃閃，非常美麗。有些荷葉是斜過來的，小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里，過一會兒就沒有了聲音。蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，它落在蓮蓬上，蓮蓬就更加充滿生機。

我們一眼望去，池塘里的荷葉像似把荷花托了起來，荷花像似在池塘里舞蹈，一顆顆蓮蓬像個小喇叭似的，給荷花伴奏呢！

炎熱的夏天，太陽照在荷花上真是艷麗多彩，它們給寧靜的池塘增添了一份生機；碧綠的荷葉像個大玉盤襯托著荷花，美麗絕倫。這真時“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

荷花呀！你美麗的身姿真是令人陶醉！你高貴的品質真是令人欣賞。荷花，我們愛你！

（三）有人喜歡芳香的茉莉，有人喜歡艷麗的杜鵑，還有人喜歡傲雪的寒梅，但我卻喜歡滿身是寶的荷花。

夏天，正是荷花盛開、荷葉飄香的季節。

你瞧，河面上那一張張荷葉，翠綠，墨綠，(.)顏色不一，光滑油亮。它們挨挨擠擠，有的浮在水面上，有的出水老高，還有的卷著卷兒。那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個個碧玉盤。偶爾幾只青蛙跳到荷葉上，濺起水花落在玉盤里滾來滾去。

在那一片荷葉的掩蓋下，露出了幾朵荷花。有的白如玉，有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚，又似無暇的白雪。再看粉紅的，真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉，還是怕羞。它們可以說是“出污泥而不染，濁清漣而不妖”。

你看，那打著苞的，真像一位緬腆的小姑娘，不肯向人們露笑臉。半開著的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐。完全盛開的更加動人，她開朗地向人們露出美麗的笑容。

微風習習，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地搖曳起來，好象在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞，這真是一幅高雅素潔的風景畫呀！

聽媽媽說，荷花謝后結出的果實——蓮子，是營養價值很高的食品。根部還結出深受大家歡迎的藕。荷葉還是清熱解暑的良藥。它不僅高雅、美麗，點綴了大自然，而且還把自己全身無私的奉獻出來。我們做人不也應該是這樣嗎？

我愛荷花！

[描寫荷花池的作文3篇]相關文章：

第五篇：荷花池優美散文

家鄉的模樣兒，只有些大意了，唯有荷花池還深深印在腦海里，像一首詩，像一幅畫。春天來了，滿池的水呦，綠綠的。池西七棵粗壯的斜臥水面的柳樹也都綠了。綠柳呀，在微風中一會兒點水，一會兒拂水，悠悠的，柔柔的。魚兒來了，拖著柳兒輕輕地下沉，慢慢地上浮，逗樂呢。從遠處，從近處還可以聽到魚兒躍水的聲音，池水漾起朵朵花兒。孩子們騎在斜楊上，看著，指著，議論著，笑聲不斷。上課鈴響了，又一溜煙回到教室。教室就在池邊，三間茅屋，坐北朝南。屋后一片竹林，林中有十幾棵雜樹，樹上棲息著許多鳥，喜鵲，八哥，黃鶯，白頭公公，還有一些叫不出名兒的。每日晨曦微露，鳥兒們便嘰嘰喳喳說話兒，婉轉悠揚唱歌兒。孩子們騎在斜楊上，走在池邊上，朗朗的讀書。老師坐在太師椅上，吟誦“群魚戲柳”的詩文，晃著腦袋，十分得意。

放暑假了，先生回鄉了，荷花池成了孩子們的樂園。每日霧罩池塘的時候，孩子們便提著兩片瓦，一只破鞋底制成的捕魚工具，來到池邊，放入水中，然后騎在斜楊上靜靜地守候。半個時辰，便能捕到一條黑黑的，胖胖的龍頭魚兒。運氣好，還能捕到兩條。中午，驕陽似火，孩子們光著身子，站在斜楊上，一聲“跳！”撲通一聲潛入水中。轉眼間，池東露出一個個小腦袋。有時從池北出發，比賽游泳，個個奮力向前，浪花四濺。受驚的魚兒，高高躍起，重重落下，此起彼伏。受驚的龜鱉們躲進了穴洞，沉到了水底。游泳結束了，荷花池一片寧靜。甲魚浮出水面，昂首觀天。大龜爬到斜楊上，縮著腦袋，享受陽光的溫馨，聽到聲響，見到人影，瞬間滾入水中，不見了蹤影。為了不驚動大龜，孩子們匍匐著向池岸靠近，看清了龜的方位，從遠處悄悄潛入水中，至斜楊下，一伸手，逮住了，好大的一只龜！

秋天，荷花池另有一番景象。荷葉出水很高，綠綠的，遮住了一池秋水。秋雨擊打著濃密的荷葉，密集的聲響，像燃放的小爆竹。殘留荷葉上的小水珠兒，匯成了大水珠兒，圓圓的，在陽光下閃著耀眼的光。荷葉有一絲兒顫動了，是覓食的魚兒來了。秋荷打朵兒了，紅紅的，像箭指向天空。一夜間綻放了，滿池一片紅，在綠葉襯托下，嫵媚而嬌艷！荷花池是藏身的好地方。鬼子來了，孩子們便藏到荷葉下，耳聽恐怖的槍聲，眼看殘暴的罪行，口中罵道“小鬼子，等我長大了，砍了你的腦袋！”

冬天，一池秋水，一池冰。魚兒困在冰里動彈不得，看得分明，有草蓮，草鯤和青魚。孩子們穿著土制的溜冰鞋，唱著，笑著，滿池飛。也有比賽甩鐵餅的。玩具狀如燒餅，光亮照人，滑行速度快，響聲悅耳。誰先擊中目標，誰就贏得數枚銅錢。池岸觀者甚多，喝彩聲不絕于耳。

荷花池的冰漸漸融化了，野鴨飛來了，快樂地徜徉在池水上。令人想起“春江水暖鴨先知”的名句。水暖了，鴨來了，春天又回來了！孩子們隨著春天的腳步，向著期盼的目標走去！