第一篇：感恩老師朗誦

感恩老師朗誦

老師的眼睛里

仿佛流露出血一樣的光

是透明的血的光

那里面凝聚著他幾十年的辛勤的教學

他的每一個血絲里

仿佛都長滿了一個個的希望

希望仿佛在他眼睛里

化成了隱形的船

航行在他的歲月里

老師的眼睛里

流露出白色的的花朵

那些花朵雖然不會說話

但是他能讓老師發現

新的天地，就是學海的境界

無盡的教學中，仿佛有許多的花朵

正在伴隨著他，直到永遠

老師的眼睛里

流露出愛的光芒

他行走在教師中

仿佛似一些美麗的天使

飛在同學們的心中，心中的感激仿佛像

一些不會說話的語言，滲透了所有的語言

讓所有融化的力量，去握緊老師的手

讓我們永遠在一起一萬年

讓我們心中的`情，流露著一億年的光陰

老師教育了我們要多做陰德

陰德似一些隱形的翅膀，可以飛翔在所有人的天空中

變成了一只愛的飛鳥，航行在時空的背面

人們都說;

您像紅燭，燃燒自己，照亮別人。

人們還說：

您是園丁，任勞任怨，培育花朵。

我說：

您是那性命到止，吐絲瀝血的母親。

在九月這個光榮的節日里。

我們向所有的老師送上最真摯的話語：

老師，祝您節日快樂!

迎著朝陽，您在晨曦中播種希望;

伴著月光，您在黑夜里默默耕耘。

無論白晝、黑夜，不管嚴寒、酷暑。

您與時間爭鋒，您同知識搏斗。

在人生征途中，您始終堅信——-

天高任鳥飛，愛拼才會贏。

老師啊!老師，是您——

把我們領進知識的殿堂，把我們送到成功的彼岸。

老師

你是醇香的甘露

滴滴灑在棵棵幼苗

讓幼苗

開花結果

桃李的芳香里

浸透的是你辛勤的汗水

燦爛的笑容里映射的是你無私的精神

你用手中的粉筆

為學生描繪了一幅

美麗的壯錦

學生每一個成功的腳印里

泛現了你根根白發

你用滿清熱忱

拂去了學生心里的污垢

送給學生靚麗的天空

每一撇

每一捺

都是精神的火種

每一筆

每一行

都是你靈魂的階梯

第二篇：感恩老師朗誦稿

感恩老師 朗誦稿

女1 我們沐浴著愛的陽光長大 女2 我們滋潤著人間的真情成長 女3 多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉 女4 多少回含著感動的淚花暢想未來 男1 常懷感恩之心的人是最幸福的 男2 常懷感激之情的生活是最甜美的 合 學會感激——

女1 感激我的老師，他們給了我無窮的知識 女2 感激我的父母，他們給了我寶貴的生命 女3 感激我的朋友，他們給了我克服困難的力量 女4 感激我周圍的一切，他們給了我和諧健康的成長空間 合 不要忘記說聲——“謝謝”

在我們成長的道路上，要感激的人太多太多，男1 有一個詞語最親切，女1 有一聲呼喚最動聽 男2 有一個人最要感謝 女2 有一個人最應感恩 合 它就是——“ 老師”

女1感謝老師——合 在我黑暗的人生道路上為我點燃了一盞明燈； 女2感謝老師——女合 再我迷蒙的人生道路上為我做了引路人； 男1感謝老師——男合 在我跌跌碰碰的人生道路中為我指明了前 進的方向；

男2感謝老師——合 是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！

女1 三尺講臺是你的人生舞臺 女2 白色粉筆是你的人生畫筆 女3 縱然粉末把黑發染白 女4 可是您依然無怨無悔

（女1234）合 感謝你——(全合)我敬愛的老師 女2 你是春天的陽光，合 每一株小草都沐浴過你的溫暖； 男1 你是久旱的甘霖，合 每一棵禾苗都品嘗過你的甘甜。女1 你是潺潺的小溪，合 滋潤過你流經的每一寸士地； 男2 你是澎湃的大海，合 胸懷寬廣，容納百川。女3 你是導航的燈塔，女合 照耀著暗夜中的每一艘航船； 男1 你是彎彎的小橋，男合 把學生渡到理想的彼岸； 女4 你是蜜蜂，合 采集的是花粉，釀出的卻是世上最美的甘甜； 男1男2 你是春蠶，合 吃進的是桑葉，吐出的卻是亮晶晶的蠶繭。女1 因為有了你，女合 人們才從無知走向睿智，從幼稚走向成熟； 女2 因為有了你，女合 心靈的塵埃才得以拂去，人們才重新發現自己的價值與尊嚴；

男1 因為有了你，男合 共和國的教育大廈才能巍然屹立，聳入云天； 男2 因為有了你，男 現代化建設的藍圖才能濃墨重彩，色彩斑斕； 男12女1234合 因為有了你呀，合 中華民族復興的偉業才能在新的世紀里早日實現！百年大計 教育為本 十年樹木 百年樹人 艱巨的人才工程任重而道遠

合 今天，您這一崇高的職業，在太陽底下將閃爍著絢麗的光芒；您的形象將會在知識經濟的年代里更加偉大、更高尚！

第三篇：感恩老師朗誦比賽總結

“感恩老師，立志成才”朗誦比賽總結

感恩父母，感恩老師，關愛他人，是一種文明，一種品德，一種責任，是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼修養。也是感恩社會、感恩祖國的最真切、具體的表現。

經過一段時間的準備，今天在比賽中，同學們懷著最真摯的情感，用最優美的語言，恰到好處的詮釋了對老師的愛，充分展示了朗誦的水平與班級風采，取得了較好的預期效果。同時也在比賽中看到了不足與差距，為今后的努力指明了方向。

本次活動，目的是讓同學們學會珍惜，學會將心中的愛表達出來，喚起孩子們的善良本性與感恩之心，激發同學們感恩奉獻、回報社會的熱情，讓同學懂得要把感恩之心化作感恩之行，努力地用自己的行動回報老師、回報學校、回報社會，把感恩的美德發揚光大。

回顧本次比賽，在德育處精心策劃下，體音美組、英語組、信息組、各班主任及值周教師等相關教師通力協作，各負其責！使活動開展取得了預期效果

同時學生現場秩序井然，熱情、文明，這些都是我們今后要繼續保持與發揚的閃光之處。也希望在今后的活動中，同學們要加強規范、遵守紀律，做一個嚴格要求自己的好學生。

最后 讓我們每個人都懷有一顆感恩之心，感恩老師、感恩父母、感恩社會、感恩自然，感恩一切賦予我們幸福生活的人和事。讓我們的校園充滿和諧與關愛。

上馬鎮九年一貫制學校

2014年9月30日

第四篇：感恩老師的朗誦稿

《老師,辛苦了》

是誰——

把無知的我們領進寬敞的教室, 教給我們豐富的知識? 是您!老師!您用辛勤的汗水, 哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——

把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人? 是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風,溫暖了我們的心靈。

是誰——

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年? 是您!老師!您的保護讓我們健康成長, 在金秋時節結下碩果。

您辛苦了!老師!在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!把青春無私奉獻的人們。我們向您致以崇高的敬意！

——您辛苦了，老師！

感恩老師

我是幼苗,你是雨露,滋潤我干涸的心田.我是小草,你是太陽,照耀我成長的路

我雖然不是你最好的學生,但你是我最好的老師。

擁有年輕,夢想即成真;擁有幸福,頻頻出佳績;擁有財富,桃李滿天下。

撥動真誠的心弦,銘記成長的辛酸,成功的道路上永遠離不開您,親愛的老師,祝您永遠幸福!親愛的老師:感謝您用心血和汗水為我做的一切,您的美好身影在學生心中永遠不會磨滅。老師您好

將來,無論我成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永遠!祝您事事順意,每天都有一份好的心情.教師節快樂!

感恩老師

恩師!你因我們而老,我們因你而傲!這深情的稱呼:“恩師!”是我們真誠的謝語。

悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花都受時間的限制只有我的祝福永恒永遠永遠祝福您給我智慧之泉的老師

高山在歡呼,流水在歌唱;太陽在歡笑,小草在舞蹈:贊美您,為人師表,勞苦功高!您是摩天大樓的粒粒基石,您是跨江越河的座座橋墩,您是祖國建設的中流抵柱。老師,節日快樂!教書育人桃李滿天下;教人為事為天下之大事;教人做人做堂堂正正人!敬愛的老師,您的教導使我認識了如此美麗的世界,您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生

像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧,教師節快樂!愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對你深深的敬意,謝謝您,敬愛的老師!

第五篇：朗誦感恩老師

篇一：感恩老師的詩朗誦 《感恩老師的詩朗誦》--桃李滿天下，春暉遍四方

老師，大家都說您培養著祖國的棟梁； 我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字形容--燃燒！有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊。

老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒； 您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它?? 經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光。照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。

您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友/愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔！

加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！

您用知識甘露，澆開我們理想的花朵； 您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。

在這不尋常的節曰里，獻上我們深深的祝福！

每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您： 我親愛的老師，愿春天永遠與您同在！雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。

看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。您是園丁，為祖國山川添秀色；

您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。

用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節曰的祝賀！我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光； 您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲； 您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂?? 在您的節曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。

敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！篇二：感恩老師詩歌朗誦稿 《感恩老師》

尊敬的各位評委，大家好！今天我朗誦的的題目是《感恩老師》 我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉，多少回含著感動的淚花暢想未來。

在我們成長的道路上，要感激的人太多太多，有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最要感謝，它就是——“ 老師”！

感謝老師——在我黑暗的人生道路上為我點燃了一盞明燈； 感謝老師——給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！感謝你——我敬愛的老師！

你把無私奉獻的精神默默地實踐： 夏夜蚊蟲叮咬，冬日寒風相伴； 白天忙忙碌碌，夜晚燈下伏案。

當學生感到空虛，你為他提供豐富的精神美餐； 當學生遇到挫折，你幫他揚起希望的風帆； 當學生失去信心，你為他點燃自信的火焰；

當學生驕傲自滿，你幫他找回許下的諾言；當學生突然生病，你從容不迫地背起他走進醫院......一年三百六十五個日日夜夜，你沒有一刻享受清閑。你是春天的陽光，每一株小草都沐浴過你的溫暖； 你是久旱的甘霖，每一棵禾苗都品嘗過你的甘甜。你是澎湃的大海，胸懷寬廣，容納百川。

你是導航的燈塔，照耀著暗夜中的每一艘航船；

你是蜜蜂，采集的是花粉，釀出的卻是世上最美的甘甜；

你是嚴師，你是慈母，你是熠熠跳動的火焰，慈愛的光輝沐浴過每一個孩子的心田。因為有了你，我們從幼稚走向成熟；

因為有了你，人們才重新發現自己的價值與尊嚴；

因為有了你，共和國的教育大廈才能巍然屹立，聳入云天； 因為有了你，現代化建設的藍圖才能濃墨重彩，色彩斑斕； 老師！您辛苦了！我們向您致以崇高的敬意！

您辛苦了，老師！我們永遠感謝您！篇三：感恩老師的朗誦稿——詩朗誦老師我想對您說 《老師，我想對您說 》

1：不會遺忘是誰教會了我思想；不會遺忘是誰在迷茫里指引方向；

2：不會遺忘是誰讓世界有愛和書書聲朗朗；不會遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂。1：有人說：您是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！：有人說：您是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；

1： 也有人說：您是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物； 2 ：還有人說：您是晚霞，當太陽回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。1 ：老師啊！您自己卻說：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒； 2： 我只是湛藍天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然；

1：我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠的寒星； ：我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，來也悄悄，去也從容。1：親愛的老師！黑板上您畫出了彩虹，卻擦去了功利；講臺上您舉起了別人，卻奉獻了自己； 2 ：是歲月蒼老了您的容顏，是粉筆染白了您的兩鬢；您放飛了許多的希望，而守巢的卻依舊是你！

1：親愛的老師，我想對您說：您是啟明星的迎接者,北斗星的陪伴者；您是三尺土地的耕耘者,三寸工具的駕駛者；

2：您是人類文化的傳播者,世界前進的推動者；您是人類靈魂的設計者,社會乾坤的扭轉者。1：您是春風,吹綠了一座座山頭,您是陽光,照亮了每個角落；

2：您是燈塔,引導迷茫之舟馳騁知識海洋,您是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間； 1：您用火炭的心情,染紅了臘梅的枝頭,燃燒了自已,給了我春的向往,一片希望的綠葉； 2：您將書砌的冰山,飄做了雪花 ,花白了頭發,給了我純潔的夢想,一雙寒風中堅強的翅膀； 1：您從知識的海洋走來,手捧一掬甘露,灑下一路汗水,滋潤了我干渴的心田,一種孜孜以求的愿望。

2：當蠟炬成灰時，您就是不朽； 1：當蠶絲吐盡時，您將會永恒!合 ： 驀回首 串起春秋的腳步 我的人生 在您的期待的目光里 向前 向前??