第一篇：有關聲音作文

有關聲音作文八篇

在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的聲音作文8篇，希望能夠幫助到大家。

聲音作文 篇1

每次下雨，我都會閉著眼睛趴在窗臺上，深吸一口新鮮的泥土，靜靜地聽著雨告訴大地。孟夢的春雨輕輕地飄著，滂沱的夏雨就像一個憤怒的孩子在地上發泄他的脾氣。這場雨聽起來多美妙啊！雨的聲音就像一場音樂會，演奏自然的聲音，靜下心來聽聲音！

我愛春雨，也是雨的忠實聽眾。春雨是一個安靜的小女孩，靜靜地飄在地上。就連詩圣杜甫也曾唱到：雨知時節，春來。隨風潛入夜，潤物細無聲。在這樣的春夜，只要閉上眼睛，腦海里就有一幅春雨的優雅畫面。

夏雨可以說是脾氣暴躁。它就像一個淘氣的孩子。當你不看的時候，它就像一個淘氣的孩子。當你不看的時候，它一直在嬉戲。它敲著你的窗戶，悄悄的說：馬上要開演唱會了！然后我聽到一段優美的旋律。它寫道，還不時要求電母為其首場演出做準備，聲音是如此熱情和響亮。

秋天一直被認為是收獲的季節，所以秋雨也被稱為金雨。聽秋雨的時候，一切都變得寂靜無聲。秋雨給我們帶來希望。秋雨就像鑼鼓一樣慶祝節日。

冬天是一個寒冷的季節，它的性格很冷，它拿著鞭子迎面而來，但它的聲音很溫柔，它緩緩落下，沖走大地的塵埃，它緩緩進入你的夢鄉，溫柔的告訴你：春天來了！

這四季的雨聲各有各的聲音，它們以天籟之音凈化著你最純潔美好的心靈。

伸出你的手，接住滴落的雨水，觸摸年輕的心。一陣清新的涼意頓時凈化了你所有的思緒。在這個雨天，只是靜靜的思考和傾聽；朋友們，仔細聽那個聲音。如果你用心傾聽，你就能解讀四季，體會生命的真諦。

聲音作文 篇2

時常記得，那是六年級第一學期的一個星期一的上午……

“什么！你讓我寫黑板報的全部板書，你沒找錯人吧？”當我接到班上負責出黑板報同學的邀請的時候，我是又搖頭又擺手，說什么也不肯。“可是……可是班上那幾個寫得一手好字的同學都嫌太浪費時間，都不肯寫。”負責出黑板報的同學也很難堪。我有些動搖了，我又看了一眼課表，發現下午第二節課是我最愛的體育課。“哎呀，求你啦，你就是我唯一的救命稻草了……”最終，我還是禁不住她的連哄帶騙，只得點頭答應了，她鄭重其事地交代我：“你一定要拿出你最好的水平來寫。”

不知不覺中，我已經花了整個上午的課后休息時間來寫板書了。可是，我還只寫了大概四分之一的板書。哎呀，照這個速度，我的體育課算是泡湯了，怎么辦呀……我不由得加快了書寫的速度。終于，我趕在體育課之前，完成了我的“佳作”。我樂滋滋的和同學們一起上體育課去了。

一陣大汗淋漓過后，我們回到了教室，我正坐在座位上大口大口地喝水，剛放下水杯，便聽見后排一陣嘰嘰喳喳的聲音。調皮的風兒好像故意似的，竟將那話一字不漏地刮進了我的耳朵里，聲音不大，卻聽得真切。

“嘖嘖嘖，你看看這字呀，這是誰寫的？這么不負責任，……”我的臉上紅一陣，白一陣：負責黑板報的同學把這個任務交給了我，就是對我的一種認可，一種信任。既然我答應了，就要對這個任務負責任，而不能馬虎了事，這不僅僅關系到個人的榮譽，更關系到整個班級的榮譽……余依依呀余依依，你這樣做，不是在給班級抹黑嗎？我心里慚愧極了。

放學后，我故意慢吞吞地收書包，慢吞吞地走在隊伍的最后面。我趁著老師不注意，一個人偷偷地跑回了教室。我走到教室后的黑板前端詳起自己的字來，那些字張牙舞爪的，仿佛也在嘲笑著我。我想起了負責黑板報的同學將任務交給我時臉上鄭重的表情，想起了負責畫畫的同學的`滿面汗水，想起了班主任吳老師看著我們辦黑板報時充滿期待的眼神，想起了……我拿起了黑板刷，將我寫的字一點一點都擦得干干凈凈。

我要重寫！

于是，在接下來的兩天里，我放棄了所有的下課時間和午休時間，早上提前來到學校，下午放學推遲回家。我認認真真地寫好每一個字，工工整整地標好每一個標點符號。有的時候，我的手酸了，我又想偷懶，又想亂寫一通的時候，“這是誰寫的？這么不負責任！”這句話又在我耳畔響起，我咬咬牙，繼續認真地寫下去……

功夫不負有心人，我們班的黑板報獲得了全校唯一的一個一等獎，全班同學都歡呼雀躍。吳老師走上講臺說：“這次我們班黑板報獲獎的最大功臣是誰？”“余依依！”同學們齊聲回答道。“余依依為了辦好黑板報，犧牲了自己的課余時間，早晨最早來到學校，晚上最后回家，她是個責任心很強的同學，值得大家學習！”同學們對我報以熱烈的掌聲，我不好意思的笑了笑，但心里卻樂開了花，低下頭，我又想起了那句話：“這么不負責任！”就是這句話，激勵了我，讓我獲得了今日的掌聲。

當我做作業想偷懶時，當我班級值日想松懈時，當我組織活動遇到困難想放棄時……“這么不負責任！”這句話就會在我耳邊響起，它時常激勵著我，伴我成長。

聲音作文 篇3

水晶的殿堂中，透明的地板上，沉重霞冠的點綴下，婀娜多姿的步伐忽隱忽現。窈窕淑女，自信優雅，而令她堅持下來的是一種不可捉摸的聲音，極遠而又極近……

望著電視里，女主角從屏風后緩緩走出，身著青衫，青絲墨染，手著折扇，時而合起，時而綻放，如同走游龍會的丹青。手中墨綠渲染的折扇如輕巧靈妙的琴弦，一折、一滑、一甩、一合、一擰如流水行云若龍飛若鳳舞，令我深深的愛上了舞蹈，從小就心懷仙女下凡云中炫舞之夢。

因此，小巧懵懂的我就開啟了我的舞蹈生涯，殊不知，我的噩夢開始了。由于我學習的是中國舞，所以壓肩，下叉，下腰，踢腿等都是最基本的功底。卻就是這簡單的基本功都壓得我無法喘息。我是一個彪悍，不溫柔的小女孩，所以我的腰比同齡的小朋友都硬，老師就經常單獨指導我。就在我壓肩時，我終于不爭氣留下了眼淚，老師就如同獅子般渾身使不完的勁壓著一個豆芽大小的我，“嘎---嘎嘣----嘎嘣”的聲音如驟雨般襲來，接著連綿不斷，這聲音好似咆哮著不滿，又好似狂叫著痛楚，在根根肋骨間肆無忌憚地亂撞跳躍，聲響從肋骨踴躍下來，直沖心房，變成了一滴滴晶瑩的淚珠，它先淹沒了心房，而后又壓制住喉嚨，所達之處皆是痛苦。于是，我暗自下定決心一定讓這個撕扯聲變得優雅，輕巧。

一個月后，我的骨頭柔軟許多，壓肩時的撕扯聲小了些許，而再次迎來的是下叉。由于每天的鍛煉，身體都柔軟的像海綿一樣。可當老師坐在我瘦小，纖細的小腿上時，汗珠一滴一滴，啪嗒啪嗒的落下，“嘎--嘎嘣--嘎嘣”那個魔音又現世了。這個聲音極遠而又極近，像秋雨沙沙劃過臉頰;像多彩的麋鹿亂撞;像山泉在嗚咽;像盤旋高空的鳥兒，一切的一切都揉進了秋日的日光里。腿依舊沒有被壓下去，卻瑟縮了，離地面越來越近。第二日，骨頭依舊發出一聲長叫“嘎嘣--嘎嘣”，那聲音帶著幾絲隱忍和堅毅，盤旋在舞蹈室里，撞擊在堅硬的墻壁上，捶打著地面，翻滾著濃稠的日光，有一種想要沖破一切，掙脫牢籠獲得解放的穿透力，又有一種道不出壓抑著捆綁著的挫敗和絕望。它一直在不經意間激勵著我，我要戰勝它，要成為最優秀的舞蹈者。

年復一年，這個魔音終于隨著時間的變遷減淡了。雖然它依舊陪伴著我，卻掌握了自己的命運。如今的我在微風中，在舞臺上，在殿堂里歡快自信地旋轉著，踮起腳尖好似擁有了全世界，那不可捉摸的聲音撫摸著我，安慰著我，鼓舞著我，又好似一陣撲鼻的芳香，絲縷劃過，花香四溢，清香馥郁;似綻放的煙火，一炮響來，萬紫千紅，火樹銀花。

那朦朧的背影，在燈光下婆娑起舞，像花叢中的翩翩舞蝶，伴著縈繞耳邊的聲音，美不可言，待你破繭成蝶，可否一同起舞?

聲音作文 篇4

這世間最富有激情的聲音，莫過于課堂上的誦讀聲；這是世間最婉轉的聲音莫過于泉水的叮咚，鳥兒的宛啼；這世間最溫柔的聲音，莫過于您的鼓勵。這聲音一直在我耳邊回響，鼓勵我前行。

還記得那是五年級的一次書法比賽。比賽前五分鐘我才得知要用鋼筆寫，可是我只帶了黑水筆。到底該怎么辦呀？頓時我急得像熱鍋上的螞蟻。跟這個同學問問，向那個同學的桌子上瞅瞅。終于，皇天不負有心人，我終于借到了一支鋼筆。看來老天還是眷顧我的。

隨著上課鈴聲的響起，書法比賽開始了。可今天的鈴聲卻略顯沉重。

果不其然，剛一開始就出師不利，寫錯了一個字。‘唉，到底該怎么辦呀？’我把筆丟在一邊，趴在桌子上。苦惱的想著。左右觀望，看著別的同學都那么認真，一筆一劃的寫著，再從他們嘴角上揚的弧度來看，我想，除了我，每一個人對這次書法比賽都很有信心吧這刺眼的錯字，就像一根針，扎進了我的心里

就在這時，李老師注意到我的反常，走過來問我：你怎么了？為什么不寫？

老師對不起，我寫錯了一個字兒，就算我寫完了也不能得獎了呀，給您丟臉了。低垂的眼眸道盡了我的沮喪和傷心。沒關系的，老師這兒還有書法紙，再給你一張。孩子，你一定要記住：無論遇到什么困難，你都要選擇相信自己！你不是一個人，老師會在背后為你加油打氣。就像現在一樣。老師相信你，你也要相信你自己，你一定能行！加油！老師這一番鼓勵的話，就像一股暖流，暖到了心里。

不經歷風雨，怎能見彩虹？我又重振旗鼓拿起筆，接過書法紙隨即便寫了起來。老師那溫柔的聲音，溫暖的話語，在耳邊久久回響...老天似乎在與我作對。放棄吧，你不行的。消極的聲音再一次傳入我的耳中，那個消極的小惡魔再一次鉆入我的心里。‘但這次我不會再退縮了，即使所有人都不看好我，我也要努力。因為我知道我的老師還在背后默默支持著我。’正像最近很火的一部國漫《哪吒之魔童降世》，影中的哪吒因是魔丸降世，遭萬人唾。可哪吒不是一個人，他的背后還有默默保護他的父親。這時，老師那溫暖的話語，溫柔的聲音，再一次在耳邊回響...隨著下課鈴那清脆歡騰的聲音，我的筆也停止了工作。可不知怎的，那個消極的小惡魔再一次進入我的心里。我晃晃悠悠地走到老師面前，小心翼翼的把書法紙遞了出去。手不停地在顫抖，眼角已流下了一滴淚，對老師說：老師，我寫完了，但是我寫的不好孩子你又忘了我說過的話了？你不是一個人，你還有老師，老師會在背后默默支持著你，老師相信你，我希望你也能相信你自己，相信你自己是最棒的！加油！又是那溫柔的聲音，又是那溫暖的話語。再一次回響在我耳邊。

在我每次遇到困難時，老師那的話語，那溫柔的聲音，那溫暖的話語，就會回響在我的耳邊，助我攻破這一個個困難。

這世間最溫柔的聲音，莫過于您的鼓勵，而這份鼓勵也會一直伴我前行！

聲音作文 篇5

世界上有這樣一種聲音，它似水，在你心煩意亂時沖走你的煩躁；它似風，在你人生得意時伴你翩翩起舞；它似山，在你得意忘形之時壓碎你的自滿……聽聽那聲音，它時時刻刻都飄蕩在你的身邊，給你帶來一片祥和，安寧與溫暖。

年少無知的我們，總會覺得那聲音是負擔，累贅，因為它好似一條繩索，掛住了我們的自由，絆住了我們奔向心中天地的歡快腳步，于是我們總是抱怨，總想離開那聲音的束縛，去外面的世界闖蕩一番，滿足自己心中那小小的欲望，因為這欲望，我們覺得自己是大人了，那聲音卻說：“你還是孩子”，因為這欲望，我們覺得自己是在去往天堂，那聲音卻說：“孩子，這條路的盡頭是萬丈懸崖”；因為這欲望，我們覺得自己的選擇是正確的，那聲音卻說：“現在還沒有到你該做選擇的時候。”于是我們只得無奈地隨著那聲音向前走去。

長大以后，那聲音依然在我們身邊，知識似乎換了一個身份，如果說過去的它是一位發號施令的長官，那么現在的它則更像是一個推心置腹的朋友，在你一籌莫展的時候，它主動為你出謀劃策，只為讓你一路順風，在你心灰意冷的時候，它柔和地為你打開心結，只為讓你繼續前進的腳步；在你小有成就之時，它也會很嚴肅地告訴你“勝不驕，敗不餒”，時光匆匆流去，你發現自己不再排斥它了，相反地，不知不覺中它已成為你生命中的一部分，那聲音不僅為你指明了前進的方向，更為你的生活增添了一抹溫暖的色彩。

時光，可以帶走一切，同樣也帶著那聲音離我們越來越遠。許多年后的我們，早已經成家立業，對新的家庭、事業的關心，也讓我們漸漸忽略了曾經的那個聲音，只能的嘆息聲。也許我們會去尋覓那聲音，也只有在這時，那已經蒼老的聲音才會重新煥發出當年的光彩，充滿活力。可卻有更多的人，在那聲音真正地離他們遠去之后才追悔莫及，后悔自己當初沒有珍惜，因為那聲音，是他們的母親。

過去的一切已無法改變，但至少未來還掌握在我們手中，至少那聲音——母親還陪伴在我們的身邊，聽聽那聲音，回頭看看當初走過的路，是那聲音把你從懸崖邊拉了回來，是那聲音在你最無助的時候第一個出現在你的身邊，不要等到“子欲養而親不在”才后悔當初。莫不如從今開始，認真聽聽那聲音，那來自你世間至親的聲音。

聲音作文 篇6

天，如海水般蔚藍，又如溪水般清晰，陽光如金子般閃耀、璀璨。我一邊揉著惺松的睡眼，一邊打著哈欠走向學校。可我剛到學校，還沒坐下就聽見大家的議論聲，吵鬧聲，一聲高過一聲，似乎在爭論某件重要的事件。

我細聽才知道，我們班主任病了，大家在討論籌錢給老師買水果，順便去探望一下老師。

忽然張群站了起來，從口袋掏出一元錢，“我出一元！”李俊也不甘示弱，“瞧你多摳，才出一元，我出兩元！”說著把兩枚硬幣拍在桌上，有著十分傲氣。

這時，班里的小霸王周通站了起來，“李俊，你還好意思說別人摳，你也才出兩元，看我！我出五元！”他一邊將一張五元紙幣拍在桌上，得意洋洋，囂張地問：“怎么樣？你們還有嗎？窮鬼們？”

張群和李俊不服氣了，兩個人沖上前去，“你把話說清楚點，誰是窮鬼了？”說著，還用拳頭在周通面前揮了揮，瞪著他。

小霸王一扭身，掙開他倆蹙著領口的手，不緊不慢地回答：“就說你倆了，咋的？”

三人瞬間扭打在一起……

那天，我并沒有去看望老師，但我一點都不煩心，腦子里浮現的卻是那三個同學的臉。他們幼稚的臉與他們那被金錢污染的心相不符。

張群、李俊、小霸王那三張臉依然在我心里旋轉著。難道學生不應該認真讀書嗎？可為什么他們都被金錢迷惑了心智？哎，如果他們懂得世上還有比金錢更重要的東西，就沒有那片吵鬧聲了……

聲音作文 篇7

歌聲唱不盡恩怨情仇，評書說不完歷史風塵。那是來自深巷的角落，隨時光踏風而來的韻律，在心口泛起漣漪。

聲音好聽與否，不在音色，而在聲音包含的情韻。富有情韻的聲音從巷口深幽處飄來，似一根絲線牽引著我稚嫩的心。從此，他便陪我走過歲月變遷，悠揚久遠……猶記，是一個寒冬的午后，母親牽著我去聽書，我興奮極了，東張西望，循著聲音我小心翼翼地跨過朱色大門，映入眼簾的是一個不大的舊戲臺和上面一方掉漆的講桌。瞧著一位中年男子，他穿著淡色藍衫，手執一把折扇，目光炯炯地盯著前方，揮舞雙臂，挺著身軀，好像要把一切所學所知都吐露而出。

我被這模樣吸引，仔細聽，他講的是王寶釧和薛平貴。他正平平靜靜地訴說這段悲婉之事。王寶釧寒洞苦守十余年的悲怨，了知愛人尋新人的心如刀割，這一幕幕的起起伏伏壓抑在聲音里，似冰層下涌動的激流，大有彭勇而出之勢。只聽琵琶聲起，王寶釧喝下毒酒，棄世離去，是悲憫的聲音，凄凄楚楚，輾轉了人世間道不了的冤屈。嘶吼一聲，香繡羅帳內，玳瓚親手結束了一切，繁華一瞬，轉眼為空。驚破長空的聲音攜帶了時光，悠揚在小巷里，我仍陷身于故事中，“啪”驚堂木響，畢。

回過神，注視著臺上的人，從他口中而出的聲音奇了！剛才一切似乎都是親眼目睹的，眼前的人卻不真實起來。自那以后，聽書成了日常，聽得了虞姬項羽，聽得了周瑜孔明，聽得了白眉大盜，聽的春夏秋冬人間百味。時而張揚不羈，時而凄婉悲涼，這聲音只應天上有，說了事物萬千，足足引領了，而生活中有它，足矣。

無意間，世事變遷，來到舊時梨園，情不自禁想聽，卻沒了聲。

后來才得知，說書人老了，嗓子不亮了。一次偶然間，母親在街上指著一位老人，是他。兩鬢微白，目光依舊有神，人也還是爽朗。“早啊”“人老了，不說了，要看年輕人咯”再次聽到這聲音，是遙遠的感覺又是無比熟悉，曾陪伴我多年的豪情壯志在這一刻那樣親昵。我的胸腔內有一片熱忱啊，它帶著我的赤子之心走近，走近……“老伯，你好啊！”

“哎，好！”

聲音作文 篇8

總有一種聲音，不能忘記；總有一種聲音，引發沉思；總有一種聲音，不絕于耳；總有一種聲音，觸動心弦。——題記

你有沒有關于聲音的記憶呢？仿佛是從遙遠的年代飄來，聽起來就像是久仰的天籟，那么綿長，那么安靜。花開時的聲音你聽過么？三角梅開花時，花苞是“啪”的一聲，炸裂開的。那聲音聽起來，清脆無比。生命的綻放，就在這一瞬間，黑白的世界，終究會變得色彩斑斕的。

呼嘯的寒風，拼命的肆虐著。嗚呼的風聲帶給我的，是那一瞬間穿越時空的錯覺。鉛字刻畫的古代文人的嗟嘆哀息，竟然讓這可憎的冷風演繹的如此淋漓盡致。滿腦子荒唐的想法，在這一刻平息了。我仿佛聽到了冷澀寒潭邊，名士的哀嘆。多年的奮斗，不懈的努力，滿腔熱血一心為國都變成了過往煙云罷了。

咆哮的大海，盡情的奔騰。驚濤拍岸，激起的是人心中萬丈的豪情。去奔騰，去斗爭，去抵抗。生命不應該在哀嘆中度過，不應在悔恨蹉跎，而是在激情似火中奔騰而上。

聲音充滿我們的生活，每日各種聲音不絕于耳。什么聲音讓你怦然心動？什么聲音讓你淚流滿面？記憶深處的聲音，喜悅過？嘆息過？憤怒過？悲傷過？無法忘卻的聲音，在內心的深處凝成了不會融化的冰，如明鏡一般照射出內心最真實的自己。最讓我無法忘懷的就是那令人心碎的嘆息。

曾幾何時，我也是懵懂的少年。無知地活在平淡中。隨著慢慢的成長，身邊的人變得良莠不齊，不會分辨好壞的我，就這樣誤入歧途，漸漸的變壞著。抽煙、喝酒、逃學、去網吧……我的學生時代，就這樣虛度了三分之一。可憐天下父母心，母親為了讓我改變這幅潑皮破落的樣子，常常開導我，父親也是因為我這個樣子，戒煙戒酒，只是為了給我起一個標榜的作用。二十多年的習慣，就這樣硬生生的砍掉了。但是我還是沒有任何的改變。日頭一天天的走遠，初中迎來了最后的一年，又一次我逃學被老爸抓住了，被抓回家。回家后，老爸什么也沒說，我也不知道該怎開口。在這小小的空間里，空氣沉寂的可怕。許久之后，老爸只是嘆息了一聲之后，就走了。都說時間會淡化一起，為什么歲月的河流洗不去我腦海中這一聲嘆息？不是放棄的嘆息，也不是失去的哀嘆，仿佛老爸所有的情感都化作了一聲嘆息，那天一直在我的心頭，在我的耳邊，在我的腦海中盤旋著。

從那以后，連我自己都不知道為什么，我就像是變了一個人一樣，開始慢慢的學習，進步。我身邊的“朋友”“哥們”，漸漸的也和我疏遠了。

一聲嘆息，貫穿了我整個青春。是真正意義上的青春，剛擺脫了童年的稚嫩，沒有即將步入青年的謹慎，只是單純的青春。就是這聲嘆息，拯救了我的生活的軌跡，讓這個孩子的人生不再是單調的減；這聲嘆息，飽含了父親對我的濃濃的愛，讓我真正的體會到人間的真情。這嘆息聲，刻在我的腦海中，在我心底，被愛包裹著，升華成一顆永恒的鉆石，照耀著我人生前進的路途，讓我永不迷路！

第二篇：聲音作文

有一種這樣的聲音

有這樣一種聲音，即使是在睡夢中，都牽繞著你的思緒；有這樣一種聲音，即使是在天涯，都令你恍如咫尺之間。這便是母親的聲音。

小時候，媽媽的聲音是童謠。一首《世上只有媽媽好》在我上學之前便能順暢地哼下來，這音律是每一個孩子所熟知，這音律即使過了十載，二十載，我們也無法忘記。只因為這是我們幼稚時期媽媽的聲音。

上學后，媽媽的聲音是關懷。清晨，媽媽總是準時的在六點整時叫你起床，你抱怨的同時，也納悶為什么每天都這么準時。背書包時，媽媽總是不忘記囑咐你穿上外套，帶上牛奶，路上慢點。晚上回到家時，媽媽總是不忘幫你盛一碗熱乎乎的蓮子羹，外加一個湯匙；在學校受了委屈，嘟著嘴回家，媽媽總是能敏銳地察覺，放下手中的活兒，輕聲向你問清緣由，并安慰你，直到“小月牙”出現為止??媽媽的聲音溫柔而有感染力，給予我們最大的關切，使我們消除煩惱，使我們擁有一個金色的孩提時代。

青年時，媽媽的聲音是嘮叨，因為臨時有事，耽擱了回家的時間，她們便問這問那，即使已經回答了四五遍，她們仍會時不時地再問你一遍；天冷了，即使已經上三件下三件了，她們仍會不停地咯噔“再加幾件啊！”；整理房間時，即使你已經覺得夠麻利了，她們仍會嘮叨“你就不能迅速點”??可是，當媽媽出遠門不在家時，原以為輕松的我們卻怎么也不自在，耳畔總會縈繞著媽媽的嘮叨。原來我們早已習慣了這份嘮叨。是媽媽的嘮叨使我們更加謹慎小心地做事；是媽媽的聲音陪伴我們走過了那些青澀的歲月。

再后來，媽媽的聲音是思念。工作的需求，迫使我不得不背井離鄉，奔波于外地。此時，強烈的思鄉之情時刻縈繞心頭。公交車上，遇到與母親年紀相仿的婦女，總是不由地站起，或扶她們一把，或把座位讓給她們；遇到熟知地鄉音，總會猛然側身，尋找聲音的出處。時常打電話回家，希望能從一段電線中感受到母親的聲音。雖然是一好既往的那幾句，但卻像天籟般令人神往。母親的聲音已化作連綿煙氳，日夜籠罩在心頭。

有一種聲音，無論我們行至何處，它都與我們同行；有一種聲音，無論我們怎么失憶，它都依舊清晰被我們記著。因為它就住在我們的心里，并且已經扎了根，他便是母親的聲音啊！

聽 雨

小時候，住在瓦屋下，每當下雨，便能聽到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲。長大了，住在鋼筋混凝土的森林中，聽不到雨聲凄然，似乎生活缺了不少的靈氣。缺了能讓人感動的至柔至弱的東西，心便開始在慢慢沙化。于是就懷念起那瓦屋的雨聲。

雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當當的，發出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如萬馬奔騰；雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時節耳邊的輕風。瓦片似乎是專為雨設置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。人們喜歡當心中充滿懷念與感喟時，一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的抱負；遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”的情懷；多情的詩人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。

雨聲成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。

閑暇之中，有幸回到了自己曾經聽雨的地方。恰逢那天下小雨，又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷蒙之中，雨聲里透出一種古怪的情調，是久未溝通的那種。它拒我于千里之外，向我表明它對我的陌生，然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經迷茫后的滄桑感。

哦，我在雨聲中相約的竟是已隔了時空的自我，它在講述我以前的一切。我彷徨了，我問自己，我是誰？還是從前的那個我嗎？

有詞云：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。”人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續。

雨聲依然在響，像我真實的心跳??

傾聽自己的聲音

“我是誰？我快樂嗎？我是否喜歡現在的生活？每一天的光陰對我而言是否珍貴而又充實?”每當聽到心靈的呼喚，我便告訴自己，做自己想做的事情。

傾聽自己的聲音，要快樂的生活，做自己想做的事情。

對酒當歌，人生幾何？人生在世，每一天都是新的，都是彌足珍貴的，不僅僅是因為二十四小時的光陰一去不復返，更因為這二十四小時的光陰充盈著我太多的溫馨與甜蜜。因此要珍愛每一天，要快樂地度過每一天，做自己想做的事情。拋開學習的競爭壓力，我最想要做的便是用心去欣賞自然的美。清晨推開窗子，你供養的日光射進來，照在我的臉上、身上，以及房間的每一個角落。微風輕拂而來，夾雜著清新的青草味兒，貪婪吮吸著的我不禁心曠神怡。午后，躺在樹蔭下乘涼，透過樹葉的縫隙，太陽的斑點淘氣地擠進擠出，在樹葉的晃動下亦隨之舞起來，令我眼花繚亂；悅耳的蟬鳴聲聲入耳，浮躁的心也慢慢平靜下來，酣甜地進入夢鄉??夜晚，在廣袤無垠的星空下，我不禁感慨宇宙的無窮與自個的渺小。繁星猶如寶石般鑲滿天空，像頑皮的孩子似的一閃一閃的眨著眼兒；月光如水，淡淡的光亮澄澈、透明、純凈。留心自然的美，在體驗中，我感到生活的快樂，做自己想做的事，我感到富足。

傾聽自己的聲音，不要做違背自己本性的事情。

性本愛丘山的陶潛，毅然辭官歸田，過著種豆南山下的愜意生活。精神上的富足使他對貧窮帶來的物質上的匱乏毫不畏懼——“簞瓢屢空，晏如也”；他更不怕風吹雨淋——“衣沾不足惜，但使愿無違”。在我看來，陶潛是崇高的，在那種世俗的氛圍里，他毅然堅守自己的本性，不為五斗米折腰，這是何等的堅韌。當今社會，有太多太多的人為了達到目的不擇手段，做了太多昧良心違本性的事，舍棄自我而一味逢迎奉承他人的現象又是多么的可悲。因此，每當我迷茫時，心聲響起，它告訴我，要堅守自己的本性，不要隨意的違背。在和同學相處時，若是彼此的意見產生分歧，不妨冷靜下來好好思考孰是孰非。如果發現錯在對方，千萬不能因為顧及太多而假意迎合，因為這樣不僅顯得自己善變而又毫無主見，而且還會逐步迷失自我。想想看，這人要是沒了自我，跟行尸走肉又什么區別？簡直太可怕了！所以，時刻保持清醒的頭腦是至關重要的，清醒的頭腦會使自己的意志更加堅定，更加尊重自己的心靈的呼喚，不要做違背自己本性的事情。

傾聽自己的聲音，好好生活，天天向上。

好好生活，天天向上。這句看似平凡無奇的話，在我看來，實在蘊含著太多的人生哲理。要做到如此并不容易，生活其實是一門藝術，只有物質和精神上的富足共存才是最完美的。怎樣才能好好生活，天天向上？首先，給自己每天的生活制定一張實際合理的安排表，讓生活系統規律；其次，根據制定的安排表逐一實踐完成，認真對待每一件事情；最后，對一天下來的生活進行反思，看看還有什么需要改進的。對我來說，在家和親人融洽相處，其樂融融；在學校好好學習，與同學建立良好的人際關系，珍惜彼此的友誼，生活就算挺好的。今天比昨天更開心些，犯的錯誤比昨天更少些，就算天天向上。只要以一顆坦誠的心去對待生活，我想一定能從生活中找到樂趣。

傾聽自己的聲音，走自己的路，讓別人說去——我是我，我很快樂，我喜歡現在的生活。

有這樣一種聲音

有這樣一種聲音，它來自江河奔流的豪邁，它來自戈壁風響的震撼，它來自火山暴發的壯闊，但它更來自山水行吟的歌者，一句“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”曾喚醒多少人的斗志；它更來自破浪前進的行人，一句“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海” 曾叫多少人鼓起信心，勇往直前；是的，李白就是這樣狂放與自信，他曾讓高力士脫靴，讓貴妃倒酒，讓國舅研墨，他詩詩都是那樣的豪放，句句都是那樣的剛強，他的聲音，教會我自信也堅強

有這樣一種聲音，它是嗷嗷待哺的嬰兒發出的含混不清的第一個章節，它是少年發出的感覺最溫暖的語語，它是出門在外的游子心中最常念到的掛念，它給予人的耳膜最溫暖的振動，它讓一個女人從此變得完美，它讓這個世界充滿溫情與陽光，它的名字叫做媽媽，是的，媽媽，這個讀起來讓我們最為信任的人，她給予我們的，不只是生命，更是我們一生也償還不完的恩情，而我們所能做的，只是一聲一聲去呼喚她媽媽，她便心甘情愿為我做一切，乃至生命，媽媽，媽媽，這個柔弱卻又剛強的聲音，教會我感恩

有這種一種聲音，它可能來自素不相識的路人，它可能來自從小到大的伙伴，它告訴我，我們彼此之間是透明的，它告訴我，海內存知已，天涯若比鄰，是的，這個聲音，來自我們最信最至的朋友，在這個世上，父母有一天會先我們而去，孩子有一天會遠走高飛，陪伴我們一生的，還是朋友，朋友，我們困惑的時候，給我們鼓勵，在我們迷茫的時候，給我們加油，在我們驕傲的時候，給我們提醒，是的，朋友一生一起走，在我們走過的一串串深深淺淺腳印中，都留有朋友善意的回音，這種聲音，教會我在人生的道路上時刻擺正自己的方向，給我一生的鼓勵與支持

在我人生的道路上，有草長鶯飛，有花香鳥語，有過各種各樣的美景，但是，它們總會有一天離我而去，而陪伴我一生的，是這些聲音，它們時時回繞在我的耳邊，告訴我人生的路該怎樣走

父愛的聲音

鋼琴清脆悠揚的聲音給人以童年的回憶；琵琶青澀凄清的聲音給人以懷古的聯想；那個聲音，給我以愛的力量

人世匆匆幾十載，春花秋月怎能等閑過？在這個快節奏的社會生活中，人們的耳邊充塞著各種各樣的聲音，但或許，那個聲音將不被人記起——腳步聲

爸爸有獨特的腳步聲，那聲音永遠很有節奏，似鋼琴鍵上優美的滑音，如琵琶弦中“四弦一聲如裂帛”的清脆鞋底與地面的每一次接觸都體現一種藝術感曾經，我竟沒發現原來那腳步聲中有愛的味道

“快睡吧！”爸爸輕輕走進我的房間，慈祥地說道，順手又給我鋪好床我點點頭，說：“嗯，一會就睡”一陣輕快的腳步聲離我而去看著那鋪好的被子，聞著被子上釋放的香味，我感覺那腳步聲里有關懷的味道一陣莫名的感動涌上心頭

那腳步聲如同一股潺潺的流水流過我的心間，滋潤我干涸的心

夜里，我被噩夢驚醒，朦朧中聽到一串輕輕的，細細的，帶著滿心的小心與穩重，朝我的房間走來我嚇得閉起了眼一陣輕輕的開門聲，我悄悄地把眼睛睜開一點，黑暗中我看到一個高達的身軀替我輕輕蓋上剛被我掙開的被子，一切都是那么嫻熟，仿佛每天都會做接著，他又躡手躡腳地離開，雖然很輕，但我聽出那有節奏的聲音，是爸爸我被父愛的暖流緊緊包圍，頓時淚如雨下我聽得出腳步聲中的關懷與小心，它如一股夏日的涼風，給我送來涼爽，使我的心平靜而又熾熱，感動而又奮進

爸爸每天都會送我上下學每天下午放學后，我最期待的就是能聽到走廊上傳來熟悉的旋律，他會給我不安的心以放松寒假里我去學校補習，快放學時，外面下起了鵝毛大學，同學們都出去感受冬天里白色的純美，我卻暗暗揪起了心，爸爸會來嗎？我不禁反復問自己課回答卻總漂泊不定：“會”、“不會”、“會”??放學了，同學們都嬉笑著走掉了，只有我在教室里著急地等待，在我幾乎絕望，準備一個人回家時，那熟悉的腳步聲傳來，那么急切，似乎都亂了節奏，我不禁一陣欣喜，出門一看，真是爸爸，他渾身都是雪啊！頭發都白了，真像一個雪人！他滿懷歉意地說：“回去給你拿雨披所以遲了”說著，從懷里拿出那個帶著他溫暖體溫的雨衣我再也忍不住，撲進他的懷里，緊緊地抱著他

人們都說父愛如山，我今天終于見證這句話，父愛給我以幸福的力量！

現在，我坐在考場中，看著題目，首先就想到那愛的聲音，因為只有有了愛的腳步聲才有靈魂！

爸爸，我愛您！

精心，聆聽

近來天氣忽暖忽冷，陰晴不定，時而暴雨時而驕陽，折騰得不輕身體較差的我在冷鋒暖鋒的左右夾逼之下，患了重感冒我將昏昏沉沉的頭埋在枕頭里，滿心以為睡上一覺便能恢復健康，但當第二天起來時，喉嚨里堵得慌，一開始沒有在意，當我要和媽媽打招呼時，發現了一個嚴重的問題——

我說不出話了

“是失聲，感冒有的時候就會這樣，過兩天就好”媽媽如是安慰我

我覺得很是新奇，說不出話可真是好玩！可不久，我就發現了問題可不小許多想要表達的事都說不出來，看到同學不能打招呼，要當面比劃，原本聒噪不堪的我，安靜到讓自己不可置信

當想慫恿媽媽中午吃牛排卻張開嘴什么聲音都發不出的時，我徹底崩潰了鏡子里，我的嘴唇張張合合卻沒有任何聲音，滑稽的像無聲電影里的演員見到我十分沮喪，媽媽神秘地笑著說：“難道聲音只能從喉嚨里發出嗎？”說完，媽媽轉身進了廚房，我聽到一陣熟悉的鍋碗瓢盆大合奏，還有切菜的聲音，果汁機榨汁的聲音??各種各樣的聲音絡繹不絕，這些聲音都是屬于媽媽的！

靜下心來，我打開窗子足球轉播的聲音屬于鄰家大叔，尚不嫻熟的小提琴聲屬于隔壁小女孩兒，“吱吱呀呀”的聲音屬于騎著破三輪兒收購廢品的老頭，“嘰嘰喳喳”的聲音屬于歡快的小鳥，“沙沙”的聲音屬于院子里的老槐樹?? 原來大家都有這么多的聲音！閉上雙眼，耳朵便明朗起來，和諧、自然的聲音傳入雙耳，沒有爭吵，沒有閑言碎語，沒有嘮叨，有的是毫不被人聲潤色的一份清爽、閑適，我像一個隱居的小啞巴一樣，仿佛越聽越遠，聽到了山的聲音，水的聲音，聽到了云朵劃過天際的聲音，聽到睡蓮綻開花瓣的聲音??

睜開雙眼，一切意象戛然而止，我意猶未盡地揉揉雙耳，想說出些什么，驀然記起自己什么也說不出沒有笑聲，笑容卻已爬上我的臉頰，這無聲的笑勝過清脆如銀鈴的笑，嬌喘如鶯啼的笑，讓我不禁想起了“此時無聲勝有聲”

媽媽從廚房里端出牛排，說：“是想吃牛排吧？”我搖搖頭，媽媽詫異地看著我現在牛排不是最要緊的，我走到鋼琴前，彈起了肖邦的《夜曲》我聆聽了萬籟的，那么，當別人失去信心，心情沮喪的時候，我希望，他們也能聽到屬于我的，這優美動聽的聲音

大自然的聲音

喜歡一個人靜靜地聆聽大自然的聲音??

春天，草長鶯飛，出門踏青，多么愜意啊！坐在碧綠的芳草上，聞著各種花兒散發出的芬芳，懶洋洋地曬著太陽，同時聽著小溪“丁冬”的流水聲；那聲音像一支樂曲，時快時慢，發出輕快柔和的“田園交響曲”。我正陶醉其中時，忽見隨風飛來兩只蝴蝶，翩翩起舞，恰似山伯英臺纏綿依戀??

夏天，艷陽高照，坐在樹下的秋千上，細品清爽怡人的荷葉茶。十來只勤勞的小蜜蜂在身邊的花叢中辛勤地采花蜜，“嗡嗡嗡”個個精神十足，不停歇地轉來轉去。我隨手摘下了一朵嬌嫩的花兒，突然發現花心里正躺著一只小蜜蜂呢！它唱著歌，原本單調乏味的“嗡嗡”聲，這時在我耳邊，卻變成了悅耳的小調。啊，是想當歌唱家嗎？“嗡嗡嗡??”可愛的小家伙圍著我飛了起來，又調皮地落到我手上梳理起了翅膀，不一會兒，便一頭鉆進前邊的百花叢中，與花叢和蜂群合為一體，這不是世間最美麗的畫面嗎？

秋天，天高氣爽，我漫步在長長的小路上，腳下落滿了金色的梧桐葉，輕輕一踩，發出“咯吱咯吱”的響聲。還有不少梧桐葉在隨風飄舞，“啪”一聲，兩片梧桐葉碰到了一起，緩緩下墜，打著旋兒跳出生命的最后一支舞。“啪啪啪??”無數落葉碰撞，無數落葉飄下，那一陣陣輕微到不易察覺的聲音，是樹葉在呼喚大地母親嗎？ 冬天，冰天雪地，大自然營造出了一個童話般的世界。人、地，可愛的孩子們，成了冬天最美的風景。我倚著一個大大的人，聽著孩子們堆雪人的歡笑聲和打雪仗的歡呼聲，心里掠過一絲暖意??

用心聆聽大自然的聲音，你會發覺，生活多么美好。

聽聽青春的聲音

聽聽新生兒那微弱的呼吸聲，讓人產生憐憫之情；聽聽林間鳥兒的清脆歌聲，讓人沁人心脾，無法釋懷；聽聽那富有韻味的古典樂聲，讓人帶有傷感的低沉，空明的寧和之感，那你聽過青春的聲音嗎？

青春就像春天里的蒲公英，即使力量單薄，個頭又小，它沒有能力長出飛天的翅膀，也要借著風力飛向遠方，去開墾未發現的處女地。于是青春作祟，使我這個文靜的女孩愛上了唱歌。每天回家都會唱上幾曲，盡管知道自己五音不全，但我從不避諱，我總是努力地唱著，哪怕叫爸媽笑的前仰后合，哪怕叫弟弟妹妹打擊的一無是處，我也從未停止。因為我相信總有一天我會發光、發熱。直到學校的歌唱比賽，我找回了唱歌的自信。從此，我唱的快樂，唱的響亮！

聽聽青春的聲音，是激情的，是豪邁的。

昨晚又與媽媽吵了一架，不知怎么了最近心情總是如陰天的雨，也許是因為考試的失利使我失去了信心。正當我不知如何面對母親的時候，母親端著一杯牛奶走進我的房間，“女兒，我知道你心情不好，不過是一次小考，不要放在心上，一次失誤代表不了什么的。我和你爸爸都相信你，對你都有信心，你要加油啊！”我的淚水忍不住奪眶而出，“媽媽，對不起，請原諒女兒的不懂事，您那么理解我，支持我，鼓勵我，我還誤會您，不過您放心，我不會辜負您對我的期望。”我哭著說，只見母親眼里泛著淚花，微笑的點了點頭。

聽聽青春的聲音，是成長，是懂得懺悔的！

青春是一枝嬌艷的花，但我明白一枝獨放，永遠不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。即使青春是一株偉大的樹，但我明白，一枝獨秀永遠不是挺拔、成行成排的樹木，而是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白一葉孤帆很難遠航，千帆競發才是大海的壯觀。于是我和伙伴們駛著探求知識的船只，在知識的海洋里翱翔，我們齊頭并進，爭先恐后，為中考沖刺！

聽聽青春的聲音，是奮進，是進取，是努力！

青春是陽春三月的光，是七月繽紛的太陽雨，它承載著我們夢想的泡泡，飛向遠方，讓我們手拉手，唱著那激情、豪邁、奮進、努力、自由、幻想的青春之歌，去追逐那遠方的夢！

聽聽開門的聲音

那樣多的音色，那樣多的音調，未有開門的聲音，常駐我心??

——題記

輕輕的。

夜深了，我還在奮筆疾書。爸媽都睡了，只有我，邊向手上哈著熱氣，邊感慨完作業真是多，于是又要挑燈夜戰。突然，“吱呀”一聲，那樣輕那樣輕，像是誰重重的嘆息，我不禁回頭，是媽，她拿著一杯還冒著熱氣的純牛奶，微笑著走來。“趁熱喝吧，早點睡。”我接過牛奶，暖暖的，我一飲而盡，感覺暖和了好多。媽拿起空杯走了出去，輕輕關上門，像她開門時一樣。這輕輕的開門聲，這暖暖的母女情。

靜靜的。我們正在上著課，聽著復雜的電壓，卻突然聽到“嘎吱”的一聲。是班主任，好像來拿什么東西。那開門聲，真的很小，因為門的質地，那“嘎吱”的一聲特別明顯。老師不好意思地笑笑，慢慢走到桌前，拿了東西就又輕輕地關上了門，像她開門時一樣。這靜靜的開門聲，這甜甜的師生情。

悄悄的。

又病了。我躺在診所里，手上打著針。順著針管向上看去，又是熟悉的藥。我埋怨著我的身體素質，看著診所里21寸的電視。唉，生活真是無聊。已是秋天，向窗外看去，天上幾只大雁一起飛著，看上去，它們真快樂。突然，“吱——”的一聲，好似樹葉被風吹落。我抬眼望去，是昕。她跑到我床前，輕快地說：“我就知道你在這里，今天周末，我來看你啦。”我仿佛被她感染，心情愉快起來。我們聊了那么久，她走時，不舍地告訴我，一定要快點好起來。她關門的聲音那樣小，她悄然離開，像她開門時一樣。這悄悄的開門聲，這依依的相知情。

我喜歡聽開門的聲音，朋友，我要你也來聽聽開門的聲音，“此曲只應天上有”，那聲音里，有著那樣濃厚的情意??

聽聽高跟鞋的聲音

如果黑板是浩淼的大海，那么都是便是海上的水手；鈴聲響起那刻，您用教鞭作槳，劃動那船只般泊在教書育人這一港口上。課桌上，難題堆放，猶如暗礁一樣布列，您的手勢生動，如一只飛翔的鳥兒，在講臺上揮出一條條弧線。船只掠過，天空飄來不來一片云，猶如您亮堂堂的心，一派高遠。

您長的并不高，所以腳下總是穿著一雙高跟鞋。每當聽到“啪啪啪”的聲音時，我們趕緊閉上嘴，老老實實地朗讀著：“一價氧氯鈉鉀銀??”。因為我們愛您，熟悉您那有規律的腳步聲和高跟鞋發出的聲音，而您高跟鞋的聲音就是我們最溫柔的警示。

那次，我們考試，您來來回回地走在教室里。每當我聽見那高跟鞋的聲音，便馬上抖擻精神做題。科代表為您搬了板凳，讓您坐著。您仿佛意識到了什么，臉瞬間紅了。

那天中午，充滿著濃濃的睡意。同學們幾乎全都伏在課桌上睡午覺，當你進來的時，穿堂風吹亂了您的頭發和同學們的衣裳。當您剛要邁出第一步給我們關窗時，卻又坐了下來。輕輕地將腳上的高跟鞋脫掉，翹著腳把窗戶關上。在以后的課堂上，您始終穿上平板鞋。

沒有了高跟鞋的聲音，我們有淡淡的失落，可又充滿融融的溫暖：老師，謝謝您！

時光飛馳。如今，我們離開了您，在那最后一天，我們唱著你曾經給我們唱過的《朋友》，在紙條上寫下了“永遠愛您的***，我們永遠在一起”。當時，你哭了，留給我們最后一句話是“同學們，我愛你們。”我們說：“老師，請為我們穿上高跟鞋，我們想再次聽聽高跟鞋的聲音”。您哭得更兇了。

你不是演員，卻吸引我們追逐的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清白叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。

老師啊，我怎么能把您遺忘！若有機會，我愿意還做您的學生，聽聽那高跟鞋清脆的回響。

第三篇：聲音作文

聲音作文7篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的聲音作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

聲音作文 篇1

每天我們都需要聽很多聲音，比如風雨聲，鳥鳴聲，落葉聲。這些自然的聲音讓我們感受到了生命的神奇。但是，還有另外一種聲音，最值得我們傾聽，它能奏出世界上最清晰的音色，那就是愛的聲音。

汶川地震，一個我們永遠無法撫平的傷口，砰的一聲留下了太多的傷痛。但是其中也有一些聲音，讓苦難變得溫暖。

在房子倒塌的瞬間，有人大喊，警戒，救了很多人的命。他閉上了眼睛；一些人在廢墟下為孩子們保留了一個空間。即使體力不支，也堅持為他們唱歌加油。不要放棄生活的希望；還有的，他們的家人都遇難了，但是為了挽救更多的生命，他們在各個救援地點孜孜不倦地工作。當他們被感謝時，他們擦汗說，我不累，每個人的危險更重要。

這個簡單的話語膠囊，以愛的溫度不斷涌入人心，讓苦難和苦難的日子不再溫暖。

世界上最老的志愿者許哲在90歲時從一名掃街工人變成了一名志愿者。為殘疾人募捐，并向成千上萬的孤兒院捐贈物資。她每月定期看望患有艾滋病的兒童，呼吁更多的人關注和保護弱勢群體。100歲時，她加入了全球志愿者協會，給更多的貧窮國家帶來了希望。今天，她仍然沉迷于她的志愿工作。接受采訪時，她笑著說：“我一直覺得我還是一個清潔工。我的人生才剛剛開始。我想給更多的人帶來幸福。”。我不覺得對不起大家的幸福。

聽聽許哲微弱但有力的聲音，聽聽她溫暖而執著的聲音，我們就會知道愛讓我們變得年輕。

像這樣充滿愛的聲音在我們的社會中隨處可見，尤其是在我們的生活中。母親的哀嘆是她深深的期待，父親的無心鼓勵是他心里積攢的愛的表達。我們也許習慣了噓寒問暖，勵志教育的聲音，但要明白，那是值得珍惜的寶藏，是愛的寶藏。

仔細聆聽那些聲音，讓愛在心中碰撞交融，化作一股股暖流，奏出人性最美的旋律。

聲音作文 篇2

走進大自然，聆聽春的美妙歌喉。

春天好比一位嫵媚的俏姑娘，有著濃綠的秀發，穿著一身艷麗的綠衣裙，她走到哪里，哪里就有她的痕跡。

我跟著她來到小河邊。河邊楊柳依依，微風拂面，魚蝦成群結隊地在嬉戲，魚兒上來吐吐氣泡，蝦兒上來揮揮鉗子，它們個個似乎在歡迎我和春姑娘的到來，它們合奏了一曲“大地飛歌”，春滾笑不攏嘴，她的聲音是溫暖清脆的。

春姑娘藏了起來，這時，鳥兒們不出聲了，大家都屏住了呼吸。我悄悄的來到樹邊，瞧見一棵嫩嫩的芽兒冒了出來，春滾下意識的走了出來，朝我微了微笑，那微笑魔力似的把草地染綠了，一顆顆香菇頭從地里探出頭來，顯得勃勃生機。風，輕輕地掠過草地，春的聲音是“唰唰唰”的。

春，下了場及時雨。讓大地吸吮著精華，變得萬象更新，雨，下夠了，漸漸地停了下來，“嘀嘀嗒”，一顆晶瑩的露珠輕悄悄的滴落下來，帶給我們的是一種韻味的聲音。

春姑娘向我揮揮手告別了，我和她的甜蜜旅程也無聲無息的結束了。春天的聲音也徐徐停止了。

聲音作文 篇3

聲音，無處不在，有溫柔的，有嚴厲的，有悅耳的……最令我難以忘懷的，是那給予我信心的聲音。

上了五年級后，也不知怎的，三門功課中，我的語文成績最不理想。而我好朋友華芝琳呢，她的語文成績可就頂呱呱了。雖然華芝琳和我是互相比拼者，但她也是我的知心好友。我們彼此有什么不開心的事，可以盡情地向對方傾訴。遇到開心事，同樣也會和對方分享。

有一次語文考試，我又考砸了。放學后，我和她相遇了，就忍不住把今天的語文成績和心里的不開心告訴了她。她一聽，上下打量了我一下：“哎呦，有什么大不了的，不就一次考試嘛！大不了下次考好一點唄。別不開心了，我和你講今天我們班級里發生的趣事吧。”說完，還不等我點頭，她就繪聲繪色地講了起來。也許是已把煩惱傾訴的原因，也許是她的語調動人，事情有趣，不知不覺，我笑了起來。雖然，我笑了，但心中仍丟不下這次考試。我問她：“那你這次考了多少？”“其實也并不怎么好，”她壓低了聲音，隨后又會心地看了我一眼，“我們約定，下次一起努力吧！來！”她向我高高地豎起了右手，我也回應了她。“啪”一聲清脆的擊掌聲在這個小巷里漫延開來。于是，我把所有不開心的事，全都拋在了腦后，什么考試成績，都已飛到了九霄云外。我和她一起手拉著手，笑瞇瞇地走回家。有這樣一個好朋友，知你、懂你、鼓勵你、開導你，此時，我心里就像吃了蜜一樣甜，不，是比吃了蜜還要甜。

就這樣，我們這對形影不離的好朋友，也是彼此的知心小天使。在對方傷心難過的時候，給予她溫暖，在對方遇到困難時，給予她信心；在自己開心時，愿意和她分享……

就是這樣一種聲音，給我快樂，讓我揮之不去。愿它像黑暗里的明燈，給我照明；愿它像一個正確的指南針，讓我找到人生的方向；愿它像一首詩，點亮我精彩的人生……

聲音作文 篇4

每當冬的跫音傳來，我便以一種婉約、優雅的姿態靜靜等待雪花的飄落。今日，臆想里，我又看見，飛雪傾城，我的紅絲巾在雪野里輕舞飛揚……

——題記

人世間，有許多世物的輕盈舞姿在我眼眸里真的算得上是風華絕代，美妙絕倫，譬如：落葉的搖曳，雨絲的飄搖，柳絮的曼舞，雪花的飄落，等等……

在眾多輕盈飛舞的畫面里，我最迷戀的還是雪花的飄落。

雪花，是上天降落人間的精靈，她，純潔無暇，纖塵不染，風姿綽約。她是冬冬天的思戀，也是冬天唯美的風景和色彩。當雪花凌空飛揚時，一襲素衣掩不住她的流彩，這個世界也因雪花的蒞臨而變得分外純凈，分外妖嬈。

如今，在每一個飄雪的日子里，我都會如孩童般歡呼雀躍，帶著欣喜，走進白雪營造的童話世界里，以似夢夢非夢的心境，似醒非醒的姿態，吟雪韻，看雪舞，聽雪歌……

當雪紛飛時，我，或沐雪而嬉，或擁雪而舞，或靜佇而立，讓心自由地行走……

站在晶瑩空靈的世界里，我最愛愛閉上眼睛，靜靜聆聽雪花飄落的聲音。然后，盈一懷季節的心語，用刬襪踩落花的`柔情，與雪花親密接觸，直至物我兩忘。

當我靜靜地佇立在冬的闌珊處，感悟飛雪飄來的吟唱時，我再也沒有了紅塵的浮躁。當我用雙手盈握起雪夢與雪情時，我心深深處唯有歲月的靜好和寂靜的歡喜。

雪，是北國之魂，也是舞動在我心中的夢之精靈。一雪一飛花，一情一天地。所有冬天的日子里，我都等待著飛雪過濾掉世間五彩繽紛的誘惑與煩惱，滌盡俗世的喧囂與浮躁，等待著飛雪踏著古典的韻律來赴我的魂夢之約。

每當我望見一屋一砌，一枝一裹，處處滿載銀輝時，我總忍不住低吟起：“不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜夜開”，“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”，“日暮蒼山遠，天寒白屋貧；柴門聞犬吠，風雪夜歸人”，“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅；孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐；晚來天欲雪，能飲一杯無”的詩句來。

有雪的世界，永遠有無窮的詩情和畫意。置身在美輪美奐的雪野中，我常常如入幻境，不知人間天上。

在無雪的季節里，我總喜歡聽一曲輕柔的音樂，把斟臨風，獨依窗前，遙望窗外落花萬千，用心追憶著冰川北麓的絕唱，追憶著四季的過往，思緒邁著輕盈的步伐，去向不知名的遠方，尋覓我夢中的那抹雪韻和梅香。

我不知道，雪花會不會是天堂里的天使寄給我們世人的信件，讓我們世人懂得讓自己的心境和靈魂如雪花一樣剔透、純潔？我不知道，雪花的到來會不會是因為思念大地，或是為了來了卻塵緣？我只知道，我不愿錯過與雪花的每一次交集，我只知道，我渴望著飛揚的雪花能把我的俗念和煩憂帶走，當我寂寞時，我的世界里只有雪花與我靜靜相對。

我喜歡冰雪覆蓋的世界，漫步紅塵，聽雪禪音。

雪花，我想讀懂你的心思，我愿靜靜聆聽你飄落的聲音。我若吟詩百句，又怎能吟盡你飄逸無塵的倩影風華？我若揮筆千回，又如何描盡你冰清玉潔的嫣然嫵媚？

我多么期待今冬的雪花能早日來臨，輕輕地，輕輕地，在我眉間融化，在我肩頭綻放……

有雪的冬天我不覺寒冷，站在皚皚的白雪中，我滿滿的心事一定會隨雪花一起慢慢消融。

哦，雪花，你快飄臨吧！這兒鄉村的人們都希望暖酒一壺，幾人圍坐火爐，把酒與你交談，展望來年的喜悅，讓瑞雪兆豐年呢。

哦，雪花，你快飄臨吧！這兒城市里的人們都希望能靠近你，用心領悟你純凈的言語，讀懂你博大無私的胸懷，讓每一程山水都留下一段美麗情緣。

哦，雪花，你快飄臨吧！我好想攜一段不了情，懷著童年時的心境，走在鄉間的小路上，想象著跟隨在爸爸媽媽的身后留下腳印一串串。

真的希望，明天醒來的時候，我又看見我的窗外“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。

真的希望，明天醒來的時候，天地間又美卷鋪連，無漏一方，我又能站在雪花漫天的世界里，撩開涓涓不息的雪簾，拈著朵朵雪花優雅微笑……

雪花，快降臨！快降臨！

聲音作文 篇5

唐代詩人崔季卿曾今作過這樣一首詩：“八月長江萬里晴，千帆一道帶風輕。盡日不分天水色，洞庭南是岳陽城。”長江源遠流長，與黃河一起，成為中華民族的搖籃，哺育了一代又一代中華兒女，被譽為“母親河。”

湖北多水，水是生命之源，湖北境內水系發達，水域廣闊。由于雨水充沛，氣候宜人，湖北一直是全國有名的魚米之鄉。在歷史上有“湖廣熟、天下足”的贊譽，湖北淡水魚連續8年產量稱雄全國，湖北小龍蝦全國產量最大，湖北油菜產量連續14年全國第一，“國寶橋米”上榜“中國名牌。”新中國成立60年來，荊楚日新月異，碩果累累：“長江第一橋”在武漢橫跨天塹，“世界第一壩”在宜昌聳立，萬里長江第一隧“武漢長江隧道”在江城武漢貫通，這一項項與水有關的成就，不僅是湖北的驕傲，這更是祖國的驕傲！

有了水，才有清風撩動的枝葉；有了水，才有枝頭鳥兒啁啾婉轉，樹下走獸的奔騰跳躍；有了水，萬物才得以和諧發展，世界才如此的生機盎然，沒有水就沒有這鮮活的生命，更沒有人類的文明和進步！

湖北之所以會有這么大的進步，這完全不是靠的運氣，更不是自然的發展。這完全是來自于湖北人民的智慧，今天的湖北就是他們辛苦耕耘的勞動果實，我相信在今后的日子里湖北一定會更加繁榮昌盛！作為湖北少年的我們，現在就更應該好好學習，為湖北的發展，貢獻出自己的一份力量！

著名的科學家阿基米德曾經說過：“給我一個支點，我可以撬動地球！”而今天的湖北，我們聽到的，是它正在崛起的聲音！

聲音作文 篇6

淚水是透徹無暇的，因為它里面包含的是感情；淚水是晶瑩剔透的，因為它里面映襯的是心靈；淚水是珍貴無價的。

日子一天的流逝，我也一天天的長大，媽媽也老去了許多那一根根銀絲掛在媽媽頭上，那是媽媽為我的操勞。長大的我不再像以前那樣的乖巧懂事，常常和媽媽頂嘴，傷透了媽媽的心，記得那次我把媽媽氣哭了，媽媽一個人躲在屋里小聲的哭泣，滴水不進。猛然間，抬頭看前幾日媽媽的照片和擺在一起的前幾年的全家福，發現媽媽蒼白了許多，那是歲月的痕跡，我的心仿佛被什么敲了一下，瞬間懂得了媽媽對我的良苦用心，媽媽的哭泣聲顯得那么的凄涼。

十幾歲的時候身材很瘦小，同齡的孩子都比我高，或許因為家庭情況不是太好，吃的很節儉。所以中學的時候最喜歡聽母親的喊聲。因為，每次周末回去，一定做好比平時都豐盛的飯菜喊我吃。

那天的雨很大很大，而媽媽的哭泣聲，很渺小，就像雨，滴在我的心里，敲醒了我。

因我無法承受母親的淚水帶給我的巨大壓力，我沉浸在深深的自責之中。母親終于開口了，但她只說了句：兒子，好好讀書！這簡短的一句話。讓我心里吊起了五味瓶！又回想起母親為我日夜操勞，我的心里很不是滋味，母親生我，養我，教育我，她為此操碎了心，現在母親老了，身體不好了！而作為子女，又有什么理由不回報她呢？母親該做的她做到了。我也該為母親做點什么吧！為它里面蘊藏的是愛。母親的淚水觸動著我的心弦，賜給我自信的力量。

聲音作文 篇7

“嘀嗒，嘀嗒”開始下小雨了，小雨點們紛紛迫不及落下來。其中一滴小雨點落在了田野里，看見麥苗兒有氣無力地彎下腰來，正在哭呢！小雨點忙安慰麥 苗：“麥苗！麥苗！你別哭了，我叫我的伙伴一起幫你長得更壯、更美，更健康！”說著，小雨點叫來伙伴，給麥苗兒水分后，麥苗兒又像原來一樣，像大樹一般兀 立神氣的樣子。

“嘀嗒，嘀嗒”另一滴小雨點落在了池塘里，看見魚兒垂頭喪氣的樣子，就問：“怎么了，垂頭喪氣的？”“唉！”小魚嘆了口 氣，說：“現在大家全都不和我玩了。”小雨點聽了，說：“那我叫我的伙伴們一起陪你玩吧！”“真的？”“說話算數！”小雨點說。然后小雨點叫了一些伙伴過 來，都一起陪小魚玩，小魚的心里比什么還要高興！

第四篇：聲音作文

【精選】聲音作文五篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的聲音作文5篇，歡迎大家分享。

聲音作文 篇1

密室逃脫。

昏暗的房間內，防電報機發出時通時斷的信號，朋友拿著手電筒照著一張標注“摩斯電碼對照表”的紙，擰著眉頭，認真地對照著電碼和數字，在一邊的我，無需對照表，熟悉地在密碼箱上摁出信號所對應的數字，密碼箱開了，回憶也被一聲聲信號叩開了。

兒時在意大利西西里島，我住在一個偏郊區的地方，那兒人煙稀少，相對來說空氣也比較清新，我和家樓下Bar的老板和賣面包的老板娘混得很熟，買東西時總能給我打個小折扣，但是卻沒有一個伙伴陪我玩耍，樓上樓下住的都是早出晚歸的白領阿姨或者叔叔。

一天，在學校的歷史課上，老師給我們介紹一種早期的通信形式——“摩斯密碼”，這引起了我的興趣，放學后我便去家附近的雜貨店買了一個小口哨，對著老師送我們的摩斯電碼對照表，在陽臺玩著吹。我試著吹了一個“ciao”。

“--.-....---”

音落，有幾只受驚嚇的鳥兒從樹叢里飛出來，發出沙沙的聲響，一會，又恢復了寧靜。我低下頭，準備舉起口哨再吹一句話，未料到對面傳來了同樣的信號。我抬起頭，依稀記得那會對電子產品沒興趣的我視力特別好，對面的陽臺上，一個褐色卷發的女孩靠在欄桿上，我看不清她的表情，但感覺她對著我在微笑。

“Cometichiami？”我有點不熟練，氣也不夠，只能照著表格夠斷斷續續地吹出這句話。

“-.-....-.-..-”（Chiara）對方倒是對摩斯密碼的排列組合了如指掌。

那天，天氣晴，陽光好，對面樓層的爬山虎笑得燦爛，我們用兩只小口哨和我們并不高的肺活量聊了好久，然后我們都笑了。

之后，我們總會在聽到對方的哨聲的時候走到陽臺，聊一聊我們的日常，把自己難過的事使勁吹出來，猖狂得好像整個世界只有我們兩個人一般。

幾年后的一天，父母在飯桌上說過幾天要回中國了。我無法接受這個消息，把自己鎖在房間里，想想要離開從小生活的故鄉和朋友，就感覺有東西在啃咬我的心，淚水奪眶而出，浸濕了衣袖。黃昏之時，哨聲響起，我沒有出去見她。

一連幾天，我都沒有出去與她會面。直到離開的那天，我早早地起了床，雖是夏令，清晨的空氣卻不知怎的有點濕冷，我拿起那個經過時光摩挲有點舊了的口哨，顫顫巍巍地吹了一下，告訴她，我要離開這里了。

沒有回應，我帶著失望走下樓。

我把行李裝進車里，準備離開，父親卻急匆匆地上樓說是把車鑰匙落樓上了。等待中，我聽到了一陣熟悉的哨聲。

“Non dimenticarmi!Buona fortuna Giulia!”（不要忘了我！Giulia祝你好運！）她吹得很用力，好像生怕我聽不到了一樣。

“OK。”我顫抖著，父親下來了，我們離開了。

后來，我來到了溫州，偶爾我也會滿懷希望地拿起口哨在陽臺吹一吹，對面沒有人，回應我的往往會是一陣陣車喇叭聲或一片寂靜，我會苦笑著回到房間。

密室逃脫還在繼續，取出線索之后，朋友啪地關上了密碼箱，也再次鎖上了我的回憶。

有這樣一種聲音，只由單調的點和劃組成，卻曾為我帶來一片彩色愉悅的回憶……

聲音作文 篇2

世界上有一種聲音，只能用心去聆聽，那就是自己的心聲，世界上有一種語言，只能用心去感受，那就是自己的心語。

當自己放下所有的事以后，當自己的心安靜的細聽自己的心聲時，忽然覺得自己曾經也有虛偽的一面，在心里暗暗的告誡自己，以后不能在犯這個錯誤了。其實自己也明白，現實中有很多虛偽，甚至無聊的，可惡的人時刻在自己身邊徘徊，對這些人這些事，自己從不計較得與失。

每個人有兩只耳朵，一只耳朵聽外面的世界，一只耳朵聽自己的心靈，人有兩只眼睛，一只眼睛看外面的世界，一只眼睛看自己的心聲，一直用自己的愛默默的感受自己的心，那是一種奇妙的聲音，如同鳥語，如同星語，如同天籟，如同山語，如同海語，如同一張潔白的宣紙，在這個世界里，自己所感受的聲音，永遠是美的，和諧的，善良的，純真的，快樂的，溫暖的，那些丑陋的，虛偽的，甚至是可恥的聲音都被風被雨沖唰掉了。在自己的心里，不管是美與丑，不管是好與壞，不管是憂是喜，都是一種生命，都是人生一段珍貴的回憶。

做自己想做的，說自己想說的，這是我的性格，也是我做人的原則。雖然朋友說這是優點也是缺點，但有一句話說的好“江山易改，秉性難移”。朋友曾經笑我，說我太簡單太單純，朋友也曾經笑我太傻太癡，這些我都承認，這些我都相信，只是我覺得這樣活著心里特別的塌實，我覺得這樣活著不累不憂，我覺得這樣活著不喜不悲，我覺得這樣活著快樂幸福。

我喜歡在早晨的花瓣里采擷露水的純靜，我喜歡在繁華的街道看人來人往，我喜歡在自己的門前搖呼拉圈，我喜歡欣賞孩子有靈性的心曲，我喜歡看別人羨慕的眼神，我喜歡在田野里感受陽光，我喜歡在山野里傾聽水流的聲音，我喜歡在海邊挽起褲邊撿自己喜歡的貝殼，我喜歡看日出日落的美麗，我喜歡感受花開花落的驚喜，我喜歡用自己的心寫自己喜歡的文字，雖然有些無聊，雖然有些無病呻吟，雖然有些尷尬，雖然有些憂傷，雖然有些快樂，但我卻一樣的感到溫暖。我喜歡很多很多自己喜歡的東西，也很喜歡做很多自己喜歡的事，更喜歡感受愛人發自內心的愛戀。

曾經下決心離開網絡，其實朋友說的每一句話都有她的道理，她說過，對網絡上的東西不要太認真，網絡上的東西真作假來假亦真，不必太在意的，如果對網絡上的東西太在意了，會把自己禁錮起來的。我知道她說的很有道理，我也明白她是對我說的真心話，所以做為朋友，我一直感謝她對我的真誠。

夜晚的秋風有些涼，有些微微的發冷，這樣的夜更會讓人想起很多的事，傾聽夜的聲音，總會感到一種寂寞孤獨的心曲。在這樣的夜晚，想這么多的事，是一種自我享受，是一種自我陶醉。很多的時候，寫文字從不考慮太多，只是想給自己留一段美麗的回憶。等自己老的時候，靜靜的感受一下曾經的故事。

聲音作文 篇3

有一個地方，晶瑩碧透的天幕，清澈潤澤的湖泊；幽靜恬適的深林，廣袤無垠的曠野。忽而鳥啼，歡快地唱出了生命的喜悅；忽而蟲鳴，愜意地談論著生活的點滴。偶爾仙女散珠，珠落在地上，沒有痕跡；偶爾會有頑皮的小天使輕觸你的手臂，卻不見蹤影。有冰涼暢快的清泉，洗滌心頭的污跡，也有溫暖和煦的春光，撫慰靈魂的創傷。這里沒有繁雜的鬧市，這里沒有戰爭的摧殘。

這里是天堂嗎？不，在人間，而且就在你我身邊──這里是大自然。

躺在巨樹的陰影下，不知不覺已融入了這沒有硝煙的國度里。

我愿化作一只春鳥，飛翔在天際，用清脆甜蜜的歌喉，贊頌對大自然的熱愛。俯看世界，傾聽生命，萬紫千紅的鮮花，點綴著綠茵的草原；誰說天山沒有花，正有一朵雪蓮冷艷地吐露春日的嫩紅。風，拂紅我的軀體，一絲暖流沁入我心……

我愿化作一株夏榕，將根須牢牢固定在土壤里，防止它們被風與水帶去。仰望浮云，享受陽光。偶爾一份甘露無意中落在肩膀上，送來炎夏的第一場淋浴，無比爽快，無比清涼……

我愿化作一片秋葉，金燦燦地為大自然多添一份色彩，多增一道風景。遙望遠方，聆聽自然，任由動物踩在我的身上沙沙作響。隨著干潔的秋風緩緩飄落樹腳，化作泥土，又回到我的故鄉。

我愿化作一枝冬梅，在寒冷的氛圍里為世間提供幾點溫暖的艷紅。近看風雪感受冬陽。天地一片蒼茫，山河只剩冰川。這時幾片雪花落在我身上，將我微微壓彎，只見魚兒自在地在冰河里暢游，雷鳥已換上純白的新裝……

白天不懂黑夜的美，卻讓月光灑下澄黃的影，給大自然留有休息的時間……

擾人清夢的，是巨型機器的轟鳴，是挖掘土地的喧鬧，是建筑工程的吵雜，是汽車引擎的噪響。

是無休止的物質追求，讓人們失去了理智，恩將仇報。森林減少了，草原退化了，溫度上升了，臭氧層破了──地球受不了！

難道那些自私的家伙還沒感覺到大自然的.憤怒嗎？酸雨、水土流失、土地荒漠化、溫室效應、光化學煙霧等已嚴重地向人類發出最后通牒了！

面對這么美好的大自然，你們忍心去傷害它的一草一木，一鳥一獸嗎？

面對生我育我的大自然，你們為什么不為自己的毀滅行為而羞愧呢？

要知道嗎，宇宙只有一個地球。是幾千萬分之一的機率，才蘊育出如今美好的世界。我們理應榮幸，并且充滿感激。

亡羊補牢，為時未晚。讓彼此結成一股力量，去保護大自然，保持生態平衡，保衛我們的家園吧！

聲音作文 篇4

冬雪融化，萬物復蘇，沉睡了一個冬天的大地漸漸睜開了眼，到處顯得那么有活力。春姑娘也放開了歌喉，準備高歌一曲。

一天，我們一家人來到了森林里。

在森林里，我聽到了那新生的樹枝隨風搖曳，發出一種“沙沙”的聲音，這是它在像春天發出祝愿：保佑它不被壞人所折磨。它揮舞著那幼嫩的枝丫，投向那春天的懷抱。

我抬頭一看，是那無家可歸的?r雀在空中徘徊。“嘰嘰喳喳”的聲音在這時顯得特別悅耳。這是對冬天告別對新春到來的熱情，歡迎新春的到來。春天到了，這些天空中的小精靈經過了一個冬天的醞釀和準備，終于迎來了它們歡樂的時刻。聽一聽這聲音，這是鳥兒對春天的贊揚。

春雨又在下了，我們打開了傘，春雨打在樹葉上，泉水解凍了，發出了“叮叮咚咚”的聲音。大家都說“春雨貴如油”我仿佛聽到了莊稼在土里發芽的聲音，我投入到春雨的懷抱，用心去感受那份美好。水霧化成了灰色的空間。雨絲們斜斜的，柔柔的，淡淡的織在一起，或是翩然起舞，或是?l然下落，好像既沒有留念，也沒有放棄似的。

春天的聲音熱情而慷慨；春天的聲音柔和而舒心；春天的聲音是世界上最美好的聲音，需要我們細細的品味。

聲音作文 篇5

每一個人都有自己發愛好，可以說，每一個人都是“天才”，世界上最偉大的愛迪生曾經說過：“個性就是差別，差別就是創造。”許多人認為，自己不如某某某聰明，認為自己笨，加上許多人這么認為后，都去問身邊的人，得知身邊的人希望自己變成什么樣，或者希望自己想誰誰誰一樣，那些人知道了，從而模仿聰明人的一切活動，這樣的后果就是導致對自己失去信心，掩蓋了自己應有的愛好，失去了自己成大器的機會，讓我來告訴這些人：你不要把生命浪費在去變成別人希望你變成的樣子，你就是你自己，你永遠無法變成別人，更沒有必要變成別人的樣子，你要試著了解你自己，做你自己，想要知道這一點，就要聆聽自己內心的聲音。

籃球飛人喬丹成名前，在一家二流職業棒球隊打棒球，成績一般，后來只好悻悻而歸。可是他卻在籃球方面發揮了他的天才。可見一個人要成功，必須找到自己能力和職業的結合點。要找到這個結合點，必須要你自己去發現。

可是，有些人往往有很多愛好，他想要把這些愛好都做得很完美，可是他們不知道，想要每件事情都做好的人，往往一件事也做不好。每一個人會有許多愛好，可是一個人的精力有限，不能將這些愛好都做的面面俱到，十分完美，反而弄巧成拙，每一樣愛好對你的職業或學習都沒有很大作用。所以說，將愛好劃分等級，不做完美主義者。

當然，也不能一樣愛好也不追求完美。首先，將自己的愛好列出來，如果超過五項，就盡量合并或刪除，然后開始行動，光一時行動可不行，想要成功，必須持之以恒。不論是愛好還是學習，都不能半途而廢，因此當你決定了自己的愛好，不管有多累都要努力堅持，直到做到最好。

不要埋怨環境與條件，應該努力尋找有利條件，一片樹葉總有露珠養著，人人都會有完全屬于自己的一片天地！一旦找到了自己的愛好所在，一定要將自己的愛好一一列舉，從自己最拿手的開始做，堅持到底，穩扎穩打，只有這樣才能取之所長、避之所短，通過奮斗取得成功！

第五篇：聲音作文

【精選】聲音作文5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的聲音作文5篇，希望對大家有所幫助。

聲音作文 篇1

昨天，我意外地在小區里聽到這樣的吆喝聲：“磨剪子嘞，戧菜刀嘞”老爺爺的聲音抑揚頓挫，洪亮而有力，那一聲聲的吆喝中，我仿佛感到自己身處在老北京的胡同小巷中，身旁是灰的瓦，腳下是黑的路，頭上是藍色的天，而磨剪子的老爺爺正騎著一輛墨綠色的自行車向我駛來，我對他笑，他也對我笑，等他的身影慢慢消失在灰色的小巷里，只有那一聲聲的“磨剪子嘞”縈繞耳畔。我想留住這聲音，因這聲音里有古老的情懷，有著一個美好的時代的烙印，這樣的聲音是有“味道”的，似一壇好酒，歷史悠長而回味無窮，這是歷史的味道，我想也是人文情懷的味道。

但是，這樣的聲音已經在這個喧囂的時代中消失很久了。現在我們聽到的聲音不過是馬路上汽車的轟鳴，電視里吵鬧的怪笑，公司里人們不懷好意的竊竊私語，家里人不滿的抱怨這樣的聲音似乎都是黑色的，只能讓人感到壓抑，感到窒息。我們在埋怨為什么這個時代只有汽笛的轟鳴，而樹梢上婉轉的鳥啼去向了何方？我們在希望聽到孩子們的歡笑，聽到淳樸的吆喝聲而不是樓上鄰居吵架，孩子哭鬧的聲音，甚至，我們在訴求，訴求電視新聞里不要再報道醫鬧事件，不要再報道礦工死傷

我們不滿于這個時代的聲音，懷念過去的聲音，卻不知道正是我們讓這個時代充滿了這樣的聲音，充滿了悲傷和怨氣。這些聲音是什么味道？是農民工伯伯汗水的咸澀？是失去了親人的家屬們淚水的酸楚？是得到不公正待遇的打工子弟憤怒的辛辣？還是地鐵上“低頭一族”的漠然的冰冷苦澀？

一個時代，可以有千百種聲音，一種聲音也可以有千百種味道，我不去希冀這個時代都發出一種美好向上的聲音，聽到的都是孩子們淳樸的笑聲，我只明白，我們不該讓老爺爺的吆喝聲消失，不應該讓自行車的鈴聲消失，不應該讓鳥兒們的鳴啼消失，不應該讓人們之間互道一聲“謝謝”的聲音消失。我們需要留住這樣的聲音，留住聲音背后人文情懷的溫暖的“味道”。

詩人穆旦在《隱現》中曾說：“我們有機械和制度卻沒有文明，我們有復雜的情感卻無處歸依，我們有很多聲音卻沒有真理，我們來自同一個良心卻各自藏起”，在這個科技快速發展，人情卻逐漸冷漠的時代，我們著實應該喚醒自己溫暖的心靈，不要讓某些冷冰冰的現實刺傷了我們原本熱情的心，也不要等待著，讓良知最后宣判了我們心靈的“死刑”。我相信，這個時代一定仍會有聲音喚醒夢中人，讓我們再次體悟到，那聲音背后，溫暖人情的味道。

聲音作文 篇2

我不喜歡雨，卻格外喜歡聽雨的聲音。

雨并不是想下的時候就下的，求不得，便等，這天空也要看臉色，指不定哪天就下了。

有時候雨來的靜悄悄，“可聽聞過昨夜又是一程春雨，想必在風雨中，你可安好？”小聲的雨，又在深夜之時，落下的聲音猶如碎稀的腳步，知道是要走的，留不住便靜聽。淅淅瀝瀝，如絲般將在窗上、頂上、花壇上，你不知，他不知，無聲無息地滋潤了土壤，為春天的到來接風洗塵。如此這番，倒也不奇怪人們將情投入雨中，若是睡著，那惆悵思緒早已編織成夢網，隨春雨而去，化為風吹散了。

細雨是柔和的，但我更喜歡大雨，那樣瓢潑，灌耳的雨聲是我所崇敬的。在桌前看書，雨猛地灌入而下，打亂了書中內容，威嚴地敲打著窗。窗外的雨滴，一滴滴清晰，漸漸順勢而下，響聲沉悶，卻使人格外安心。雨一發不可收拾之時，又頓時停下，你聽著雨聲，也會意猶未盡。

這雨多樣，但總必是下著，無論是輕聲細雨的春雨，還是滂沱，傾盆的大雨，看似渺小，實質上不容小覷，那石子路被沖刷，有了許多小坑，近看，是雨的痕跡，微不足道，久之竟傷害漸深，想必也是滴水石穿的道理。

聽著千姿百態的雨聲，緩緩地聽，這雨似乎在一瞬間變得強大，這雨聲也變得有力量，不由地敬佩起來。

聲音作文 篇3

世界上的聲音真是多種多樣，有“轟隆隆”的雷聲，有“叮鈴鈴”的上課鈴聲，還有“嘰嘰喳喳”小鳥的`叫聲，“呼呼呼”北風吹的聲音......真是舉不勝舉。而我今天要說的聲音都跟這些無關，它是一種“啊啊啊”的聲音。

暑假里的一個午后，我打開美術材料袋，拿出彩紙、剪刀等工具，準備制作我的讀書推薦卡。構思了好一會，終于想出了我要制作的圖案，我推薦的圖書是《昆蟲記》，那就弄個昆蟲的圖案吧。于是我就聚精會神的開始畫邊框，涂色彩。不知什么時候，隔壁房間傳來了“啊啊啊”的叫聲，我靜下心來仔細聽，聲音越來越大，是妹妹的聲音，妹妹剛剛還安靜的睡在床上，這會應該是睡醒了，我趕緊跑過去看下，原來妹妹早就在奶奶手上抱著了。奶奶告訴我，我剛在做作業的時候，妹妹就開始吵著要去姐姐那邊。我心想，妹妹一定是想找我玩耍了，我開始翻箱倒柜地去找各種玩具陪妹妹玩，可是我遞一樣到妹妹手上，她就扔一樣，看來對我的玩具是一點都不感興趣。所有的玩具都扔了一遍，妹妹又開始“啊啊啊”叫開了，還拉住我的衣服不放，難道妹妹是喜歡我的衣服。我趕緊哄妹妹說，“姐姐給你去買一件一模一樣的漂亮衣服”，太特意去拿了件顏色一樣的衣服給妹妹玩，可妹妹還是扔了。正當我丈夫和尚摸不著頭腦，絞盡腦汁琢磨妹妹想要干什么的時候，妹妹“啊啊啊”的叫聲更響更急促了，還把人撲了過來，我接過妹妹，放在我的腿上，這下小家伙開心的笑了。我和奶奶也聽懂了，“啊啊啊”是妹妹在要姐姐的抱抱。

聲音真是個奇怪的東西，它能傳遞信息，表達情感，“啊啊啊”是我家妹妹要求姐姐抱抱的聲音，它讓我明白了我是一個姐姐，要好好照顧妹妹，陪著妹妹一起長大。

聲音作文 篇4

小時候，我是一個很笨的女孩兒，學習中困難重重。每當放學時，我都害怕回家，因為到了家耳邊總會傳來父親獅子般的吼聲，母親無奈的嘆息聲。有一次，我的思維在一道數學題中停住了，父親坐在我身邊喘著粗氣，似乎火山要爆發了。我預感到大禍將臨頭，便“嗚嗚”地哭起來。父親厲聲吼道：“不會，自己想!在哪里跌倒，就要從哪里站起來，你懂嗎?”從此，每當遇到挫折、失敗就想放棄時，父親的這一聲音總在我耳邊響起……

轉眼間我已是一名初三學生，在學業上遇到的困難越來越多。期中考試后，物理老師講電學部分的綜合實踐題。那道題共有八小題，我一下子就錯了五小條。物理老師看著我的試卷，沒好氣地對我說：“你最近學得不錯啊，八小題錯了五題。你不會，別人怎么會的呢?”我的臉頓時紅了，并突感渾身燥熱。我知道自己物理學得不好，為這事好幾天都郁郁寡歡。不想說話，不想吃飯，一有空就拼命攻物理。可是，幾天下來，物理還是沒有長進。一想到老師那天說的幾句話，我幾乎絕望了，喪失全部的信心了。

我漫步在校園里，心里頹喪極了。找不到人傾訴，索性躺在操場的草坪上，閉上眼回憶過去。這時，耳邊仿佛又傳來父親的獅吼聲：“在哪里跌倒，就要從哪里站起來，你懂嗎?”我“唰”地一聲坐起來。對，從哪里跌倒，就要從哪里站起來。我不能放棄，絕對不能放棄，我要找出學不好物理的原因，采取有針對性的措施。操場邊的小樹搖晃著身軀，似乎也在告訴我：在哪里跌倒，就從哪里站起來。我笑了，心里灑滿陽光，奮斗之歌又在心中唱響……

如今的我已經學會用微笑面對一切，因為有這樣一種聲音——在哪里跌倒，就要從哪里站起來——在不斷地激勵我。

聲音作文 篇5

“許琳希，這周末有空嗎？我幫你補一補你那‘可憐’的數學吧！”姐姐扶了扶眼鏡說，一臉博學地樣子。“哦！”我無可奈何只好答應下來。

三月的一個周末下午，“你把這張試卷做一下。”姐姐邊說邊把那“恐怖”的數學試卷放在我面前。我在姐姐地“威逼利誘”之下，不得不拿起筆開始做試卷。姐姐出去一下，我立馬停住筆，“我怎么這么命苦？”我對著試卷小聲地念叨著。“咔”開門聲傳到我耳朵里，我趕緊拿起筆做題目，假裝剛剛什么也沒發生。“許琳希，我一出去你就不安分了，在門口都聽見你在自言自語，快點做。”姐姐怒氣沖沖地說。我趕緊加快速度做完了試卷。“考了89.5分！”姐姐冷冰冰地說。

一會兒，聲音又響起來了，“這道題是……”姐姐一句句講解，我認真聽講，還不時在筆記本中寫著公式、解題過程。我信心滿滿迎接期中考試。

在期中考試時，看著那一道道數學題我不再像以前那樣一頭霧水，而是倍感親切。做完試卷，我開始認真檢查，而不是像以前那樣不管不顧。幾天后，卷子發下來，我竟然擺脫了89.5分，考到了93分。

在那一瞬間，我的腦海中出現了楊老師曾經說過的那句話：當你成功了，全世界都會和顏悅色。我感覺世界美好了許多，數學老師也和藹可親了。

后來，姐姐的講評聲，我不再感覺得煩躁，而是感覺這聲音是如此動聽啊！