第一篇：做不了朋友還得做人的說說

做不了朋友還得做人的說說

隨著社交網絡開始流行，越來越多人喜歡在網上發布說說，用以記錄日常生活。什么樣的說說才讓人印象深刻呢？以下是小編為大家整理的做不了朋友還得做人的說說，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

1、心忌滿，才忌露。

2、曾經網海難為癮，除卻手機皆浮云。

3、一顆感恩的心，是黑暗中的火焰，給人們光明；是大海中的一滴水，給人們滋潤；是沙漠中的一弘泉水，給人們期待。

4、人一旦受到責任感的驅使，就能創造出奇跡來。

5、有禮有節一路暢通。有禮之人會做人，有人緣，朋友多，好辦事。有禮之人做事，注重形象，有教養，不樹敵，事事暢通、路路成功！彬彬有禮，禮多人不怪，注重禮儀著裝，給人留下良好印象。

6、感恩由心而生，用心而做。有一顆感恩的心，多一份溫暖的情。

7、首先就要放下自我。

8、不要嘲笑他人的努力，不要輕視他人的成績。每個人的價值不同，無需對任何人不屑。在你眼中的無用價值，未必真的無用。不輕一人，不廢一物。

9、有感人肺腑的感激之情，不如有默默的感激之行。

10、生活需要調理，歲月需要包容，生命一路總是一邊行走一邊調節，從浮躁過度到安和，從名利索取到贏取。

11、做人要內方外圓。出至哪個人的詩？“規矩，方圓之至也。”中華五千年的生存智慧濃縮于方圓之中，似太極般剛柔相濟，變幻無常。方是做人的脊梁，圓是處世的錦囊，有圓無方則不立，有方無圓則碰壁，只有方圓結合，才能交出一份合格的人生答卷。

12、如果為了生活就丟掉自己做人的基本原則，這樣的活著真的有意義嗎？我不想未來的我變成這樣。

13、父親是一個話劇導演，真正是一派天然，再沒有比他更不會做人的了。他甚至連一些最常用的寒暄絮語都沒有掌握。比如，他與一位多年不見的老戰友見面，那叔叔說：“你一點兒沒老。”他則回答道：“你的頭發怎么都沒了？”弄得對方十分掃興。他不喜歡的、不識趣的客人來訪，他竟會在人家剛轉身跨出門檻時，就朝人家背后扔去一只玻璃杯。姑母與叔叔每年一次回國看望我們，見面時父親很激動，分手時他卻松了一口氣。他和他們在一起總會覺得寂寞，在他們面前，他對自己的價值感到懷疑。他這一生，只有兩樁事業，一是革命，一是藝術，而在他們篤守的錢面前，兩樁事業都失了位置。奇怪的是，像他這樣不會做人的人，卻有著驚人的人緣。1978年他的膽囊炎發作，從藝的男演員們自發排了班次，兩小時一班地輪流看護，準時準刻，從不曾有過誤點的事情。我們經常看到演員們以他的素材演編的長篇喜劇，比如，喝了藥水之后，發現瓶上所書：服前搖晃，于是便拼命地晃肚子；還比如，將給媽媽的信投到“人民檢舉箱”等。曾有個朋友寫過關于他的文章，提及一則傳說，說他往雞湯里放洗衣粉，他誤以為是鹽了。而這位朋友卻不知道，我父親是連洗衣粉也不會朝雞湯里放的。就在不久之前，他還不懂得如何煮一碗方便面。洗短褲和襪子時，他先用強力洗衣粉泡一夜，再用肥皂狠搓，大約搓去半塊肥皂，再淘清了晾干，倒的確是雪白如漂。他連一樁人間的游戲都不會，打牌只會打“抽烏龜”，不用機智，但憑運氣。下棋還會下“飛行棋”，也只需擲擲骰子，憑了號碼走棋便可。他不會玩一切斗智的游戲，腹中是沒有一點點春秋三國。他最大的娛樂，也是最大的功課，便是讀書，書也為他開辟了另一個清靜的世界，在那里，他最是自由而幸福，他的智慧可運用得點滴不漏。因了以上這一切，父親在離休以后的日子里，便不像許多老人那樣，覺得失了依傍而恍恍然，悵悵然，他依然如故，生活得充實而有興味。他走的是一條由出世而入世，由不做人而做人的道路，所以，他總能自在而逍遙。因他對人率真，人對他也率真；因他對人不拘格局，人對他則也不拘格局。他活得輕松，人們與他也處得輕松。似乎是，正因為他沒有努力地去做人，反倒少了虛晃的手勢，使他更明白于人，更明白于世

14、最缺乏的就是柔軟心，有柔軟心的禪者不會起差別，不會貶抑凈土，或密宗，或一切宗派，乃至一切眾生。

15、等不起的人就不要等了，你的癡情感動不了一個不愛你的人。傷害你的不是對方的絕情，而是你心存幻想的堅持。勇敢點，轉個身！你必須放棄一些東西，才能獲得更圓滿的自己！

16、哪句名言的意思是做人要謙虛又要有骨氣人不可有傲氣，但不可無傲骨。

17、人都不是傻子誰是真心誰是虛情假意自有判斷時間會證明一切留下最真的人。

18、一個路，別人選擇，自己放棄，多少人，來了又散，多少事，散了又走，是非的變，愛情的懶惰，要學會學習，更要體會珍惜。

19、自以為擁有財富的人，其實是被財富所擁有。

20、第一個字：清。不是自己勞動所得不要要，不要授人以把柄，讓自己掌握在別人的掌股之間，避免“吃人的嘴短，拿人的手短。”第二個字：正。所謂“身正不怕影子歪”，只有堂堂正正做人，才會讓人活得痛快，活得自由。這是做人的第一要訣。

21、這些名言就是告訴我們，做人應該有信仰，應該有信心。信仰是引導我們走向成功的航燈，自信是達到人生頂峰的動力。美好的前途來自于自強、自立、自信，不達目的不罷休，咬定青山不放松，打跨自己的往往不是別人而是自己，不要把一次的失敗看成是人生的終審。逃是懦弱的，避是消極的，退就顯得更加無能。成功的道路得靠自己闖，做人有困惑，做事有困境，世上沒有一帆風順的事，只有堅強不倒的信心與毅力。男兒立世，自己拍板，不怕失敗，不言放棄。

22、千萬別指望一個沒良心的家伙對你好，幻想始終是幻想，清醒一點做人比較理性。

23、干事業的`人，不能每次都成功，但也不會每次都失敗。

24、同情弱者是一種品德、一種境界、一種和諧。心理健康，才能身體健康。人有一分器量，便多一分氣質，人有一分氣質，便多一分人緣，人有一分人緣，便多一分事業。積善成德、修身養性。關于做人修養為話題的文章修養助你成功

25、糊涂的人生觀就在于豁達樂觀的生活，知足常樂，能看開一切，所以寵辱不驚、從容快樂。想要達觀，就要懷一顆平常心，凡事順其自然，不去計較是是非非，笑看庭前花開花落。人生不愉快的事，能忘就忘，不去強求什么，不也很瀟灑嗎？

26、不令而行，其身不正，雖令不行。

27、人人都有自己的價值。

28、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。歌德

29、對于特定的一系列“事實”或環境，我們往往指望別人也會跟我們一樣地作為反應和得出結論。大多數情況下，別人的反應或者立場并不是要為難我們，也不是因為腦太頑固或者心懷叵測，而是因為他對情況的“了解”和解釋與我們不同。

30、做人，有自己的原則，做事瘋狂金車，盡自己的本分。我們都有自己的生活，在生活中扮演著這樣那樣的角色，時間長了別忘記哪個才是真正的你。你選擇你想過的日子，他選擇他想活的樣子。

31、工作態度粗暴，是缺乏修養的表現。

32、自私是人與人之間問題的根源。

33、在我所講的一切中，我只是探求真理，這并不是僅僅為了博得說出真理的榮譽，而是因為真理于人有益。——愛爾維修

34、張愛玲說：因為愛過，所以慈悲；因為懂得，所以寬容。

35、不要為成功而努力，要為做一個有價值的人而努力。——愛因斯坦，

36、山西等地的小學，每年只有25元，買粉筆都不夠。

37、別人傷你的，上天看在眼里，

38、世上最遙遠的距離不是生與死，而是我很想跟你聊天，卻在你的黑名單。

第二篇：做不了情人,我們還能做朋友嗎

做不了情人，我們還能做朋友嗎？

他們分手后，男孩問女孩我們做不了情人以后還能做朋友嗎？

女孩想了很久說“不能，因為我們曾經畢竟相愛過所以不能成為敵人，因為我們曾經深深傷害過對方所以不能成為朋友，我們也許只能做對最熟悉的陌生人吧”！

男孩聽了很傷心不過也沒辦法了他們都認為他們兩個的緣份已盡不能挽回了，所以只能兩個人默默的一個往東走，一個往西走背對著對方成了兩條永遠不可能相交的平行線了永遠朝著不同的方向走下去了。

女孩跟男孩的結局就是這樣的結束了，也許這樣的結局會比較好吧如果不再相愛的人在一起是一種折磨對誰都沒有好處長痛不如短痛！！

第三篇：做人說說簽名

關于做人說說簽名（通用50句）

1、按照我原來既定的方向，腳踏實地，描寫人的生活，描寫人的情感，站在人的角度上寫作。——莫言

2、人生漫長，又短暫，關鍵的就幾步。人性叢林，職場事業，利益多誘惑多多。老成不怕多，凡事應多思，不怕一萬，就怕萬一。一旦伸錯手，入錯行，做錯事，于名譽，于事業，于形象皆有不救之危。所以，必須“慎”之。

3、不要太在意別人的看法，你不是人民幣，不需要做到人人都喜歡你。

4、自己的女人為你傷心卻要別的男人來安慰，你不覺得這是你做人的失敗。

5、分清輕重緩急，才能穩超勝卷。

6、嫉妒只能使你永遠低于別人。

7、在得意時，心張揚 神不張揚。

8、處世為善，所行心安。做人為善，不結嗔怨。口中言善，歡喜滿面。因果不昧，未來現前。

9、做人：心中有尺，口中有度。人生一半是清醒，一半是理智；生活一半是糊涂，一半是精明。謹言慎行，是一種修養；量力而行，是一種成熟。心靜，才能看透事物的本質；心清，才有能力去明辨是非。

10、寧可吃虧，也不要占小便宜。

11、最難打開的是心門，最難走的路是心路，最難過的橋是心橋，最難調整的是心態。世界上最難干的工程是改造人的內心世界！

12、雖然，我可能沒有能力來報答各位領導同事對我的深恩，但我會以此激勵自己，向您們學習，好好工作，好好做人，好好感恩。

13、做人不要太飄，木人把你當一回事，記住木有你地球照樣轉木有你他人照樣活。

14、人活一輩子，最大的幸福莫過于被人愛和懂得愛，但愛情沒有十全十美的，感覺也沒有十全十美的，但我會盡量的去做到。

15、海綿寶寶的微笑，我，學不會；櫻桃丸子的可愛，我，裝不來。找個安靜的角落，做個，低調的孩紙。

16、做人須有三氣：即氣質、氣度、氣勢。氣質是堅定而從容、自信不自負；氣度是虛懷若谷，計議久長；氣勢是不靠數字支撐，而憑實力說話！

17、做人，不必刻意做人，處事，不必精心處事，只一顆淡泊的心守護一份淡泊的情，不經意還隨意，若來，我滿心歡喜，若離，永遠祝福。生命最美的姿態是淡，最真的情懷是守，淺相遇，淡相守，默默念，深深藏。

18、給不起就別拿承諾當口頭語。

19、些事不想點穿而已，難得糊涂，不是不精明，太較真會很累。

20、做人，要有自信，你只有相信自己，才有可能把事情做好，但也不要太過自信，人還是要有自知之明。

21、溫柔似水是多么美好的品質。成年，不代表變得刻薄和斤斤計較，從來不覺得咄咄逼人是真性情的體現。先學會做人，再去做事吧。

22、要成為一個優秀的超模，特別是維密超模，不是光靠外在條件好就可以的，做什么事都得先學會做人。

23、我覺得，做人還是要對得起天地，對得起自己的良心，這樣傷害對自己好的人你心里過意的去嗎？

24、窮死不要撒謊，難死不要騙人！堂堂正正做人，明明白白做事！永遠不要丟掉別人對你的信任，因為別人信任你，是你在別人心目中存在的價值！否則有一天當別人把你看清了，也就看輕了！且行，且珍惜！！永遠相信誠信可贏天下，守信方得人心。做人做事別太玩虛偽，做任何事都要對得起自己的良心，德行天。

25、做人做事，無愧于心。有的人做了很多，你知道，還有的人也做了很多，你不知道。不管你會不會知道，愿你安好。我說過如果我看到你過得很好，有個靠譜的人照顧你，我想我會祝福你。雖然現在你遇到一點困難，但是患難見真情，我相信這會是一個靠譜的人，祝福你，我真的該說再見了。

26、最近負能量超多，心里負荷很大，不知道該怎么解決了，每天都小心翼翼，感覺，做人做事不想太多心眼，卻被人背后算計，是對質，還是爛在心里，一定是后者，所有的一切真的促使我快速離開這里，不想再這樣下去，不知道該如何相處了。

27、我覺得做人最基本的道理就是懂得尊重他人。看到人也不知道喊這屬于沒有家教，傳說中的有人養沒人教，沒有家教。

28、理所應當是一種很可怕的事情…能讓人忘乎做人的道理。

29、做人大方可以，但是要有懂得知恩圖報的人才好，不然你的一片好心就是白費。做人善良可以，但要碰到通情達理的人才可以，要不你的良苦用心就是浪費。做人包容可以，但是要懂得有心有肺的人才可以，要不你的一塵忍耐就是白給。善良，給對了人，會對你感恩！善良，給錯了人會讓你寒心。

30、有好朋友是件特別幸運的事情，可以在你低落壓抑害怕的時候耐心的跟你聊一聊，可以不厭其煩的忍受你糾結差勁的內心，可以跟你一起探討做人做事的哲理，可以跟你分享痛苦和喜悅，可以讓你在人生這條路上多了一份踏實的底氣。

31、做人做事都要象竹子一樣，一節一節的長，長的踏實、健壯。當風雨忽來時，可以用自己的力量迎接自然界的洗禮。

32、做人做事要對得起自己的良心，這樣心里才會踏實，才會真正的幸福和快樂。

33、每個人對生活的理解各不同，經歷及學識不同，認識也會千差萬別。對于各種各樣的人，我們都會有自己的準則去應對。但不管怎樣，與人為善，低調踏實，做人做事才游刃有余。選擇的路就要堅定的走下去。

34、和同學在一起，是那么的輕松，是那么的愉快，不用帶著面具做人。

35、人總要學著長大，做人做事做自己。沒有無緣無故的付出，亦沒有無緣無故的愛。快十年，我已不是當年那個說一不二的小姑娘了。分分合合，我們終究還是不能一起生活，陪伴彼此。我何嘗不是感謝你，不管是做朋友抑或做戀人，教會我很多東西。希望，在以后的日子里我依然做著我自己，你也能依然做一只不會下落的鳥。也別再以愛的名義隱瞞任何事，對自己好一點。

36、如果我是一只壁虎，可能會多幾分張狂。但正因為我不是，所以有時候也避免不了夾著尾巴做人。

37、先做事后做人，事都做不好，還有什么資格談做人？先做人后做事，是封建官場語言，這年代一去不復返，先做事后做人的時代已經到來。

38、巧妙地隱藏自己的實力。

39、說之，推誠人自服。

40、美功不伐，貴位不喜。

41、做人嘛，真實，真誠，真心就好。

42、當你能飛的時分就不要放下飛。當你能夢的時分就不要放下夢。當你能愛的時分就不要放下愛。

43、干事不如做人，人脈決議勝敗。一個人有多少錢并不是指他具有多少錢的所有權，而是指他具有多少錢的使用權。一個人具備多少潛力，不僅僅說他一個人的時分能做什么，還包含他能透過他人做什么。

44、不逃課的學生不是好學生。什么課都不逃，跟什么課都逃掉沒什么兩樣。務必要把握學習的自動性，不要像讀中學一樣被老師牽著鼻子走。逃課沒有錯，可是不要逃錯課。一起，既要逃課，又要讓老師給高分。

45、做人高手如同下棋，若有若無，聲東擊西，不聲不響，計算長遠，在不知不覺中將對手逼得不能動彈。

46、做人可以不善于說謝謝這兩字，但不能不懂感恩。

47、有時候感覺自己做人太過失敗，想要的一切都能夠的選擇一個重來。

48、用一世記憶，一世情欲，一世光明，換來這一世的回眸。

49、伸是進取的方式，屈是保全的手段。能屈能伸大丈夫。先當孫子后當爺。

50、功成身退，天之道也。功成身退，明哲保身。功成名就后要有一顆平常心。

第四篇：做人說說感言

關于做人說說感言大全60句

1、不能隨性了，以后心要沉淀下來，多學習，學做人學做事，誠信做人認真做事。跌倒了要爬起來但不能在同一個地方跌倒兩次了。不能讓任何人失望。

2、時間永遠是公平的——上天給了每個人每天三個八小時，第一個八小時大家都在工作，第二個八小時大家都在睡覺，人與人的區別是在第三個八小時創造出來的。

3、做人要守時， 讓別人等待是不禮貌的行為。

4、謝謝閨蜜的背叛，讓我懂得了什么叫做人心險惡 ， 什么事情都得靠自己 不去依賴任何人。

5、給別人留面子，就是給自己留面子。

6、能言善辯，以理服人。

7、以靜制動，無聲勝有聲。

8、精明露骨，是自己害自己。

9、“愚鈍”一些，會更容易得人心。

10、有些事自己知道就好，沒必要去追問，因為答案未必能接受；有些人自己認清就好，不值得去難過，因為感情不能去強求。愛你的人，不會遠離；不愛你的人，終會失去。經驗，會告訴你怎樣做事；時間，會教給你如何看人。曾經的信誓旦旦，也許只是敷衍；原來的撲面熱情，不過只是一時。

11、人生如戲，戲如人生。至于這戲精不精彩，那要看你到底用了幾分功，出了幾分力，做了幾分活。也只好做個演員，配合出演。

12、為人處事，不可能做到人人喜歡，盡力做好自己就好。

13、做人有好的心態很重要，懂得感恩才有一切……有一樣東西比能力重要，那就是人品！懂得珍惜，才不會錯過。知道感恩，才會收獲。

14、草沒有心不會發芽，因此人必須要有良心。人的心有感恩之心、孝心、忠心、慈悲心等多顆心，有多少心可以做多少事。做人首先要有感恩之心。

15、過的時候，不要炫耀，也不要太驕傲。

16、別再嫉妒了，他或她擁有的東西，你沒有，但你擁有的東西，他或她也沒有，人沒有十全十美，每個人都是獨一無二的。

17、不是所有人都懂你的不容易，再排斥現在的不愉快，時間也不會過得慢點，所以不要隨意發脾氣誰都不欠你的學會低調，取舍間必有得失不用太計較，要學著踏實而務實，越努力越幸運！

18、無法入睡。無數事物閃過。朋友辦理了退學手續即將去墨大開始新的生活。我也是，我也努力的過好每一天。感激每一天，不去想以后，珍惜眼前人。只需無愧于心。拜托。

19、世故的人在交往中被人們認為是聰明，實則不然，這恰恰是愚蠢的表現。他們讓人不可靠近，不敢靠近，不愿意靠近，實際上這才是做人最大的失敗。

20、做人別太懶，經常把漏檢；沒事多勤儉，何必去走險。

21、做人別濫情，愛一人就行；遇人就想愛，早晚受傷害。

22、我只笑笑。只要能和平共處傻一點也沒關系。我就喜歡這樣的自己。

23、我感覺人還是傻一點好，那樣會比較幸福一點，也不會那么累。

24、做人，懂得感恩，感恩父母對我們的養育，感恩朋友對我們的照顧，感恩愛人對我們的陪伴。

25、感謝生命里讓我遇到我老公，雖然不浪漫，但每次關鍵時刻都是他在身邊陪伴和照顧我，耐心教我怎樣做人，講禮貌，做的事都讓我很感動很感激，對不起，我不懂事，經常和你吵架，讓你左右為難。我愛你！

26、誰能體諒體諒我的左右為難。做人不管對誰都不能太善良。還是為自己著想才是最對的！

27、嘴長到別人身上，說撒我勸不住。但做人要對得起自己的良心，自己覺得問心無愧就行，朋友能玩就玩，玩不了就散。

28、有些事情困擾于心中，不知如何放下。我認真做人做事，只希望對得起自己的良心。誰用真心待我、我必然回報兩倍真心。背叛的情誼，其實不用惋惜，可以懷念曾經真實的存在，但那已經不復存在了，消逝了。這就是時間的無情之處，可以由陌生變熟絡、再由親密變得陌生都不如。也許人生就是一個篩選過程，最后。

29、做人做事對得起自己的良心就好，有時候太為別人著想卻忽略了自己過得是否太累，沒心沒肺是每個人自我安慰過得輕松的生活，但又有幾個人真的能做到沒心沒肺呢？

30、你的內心世界是我永遠都無法企及，你之所以心里有這樣的想法還是源自內心的極度自卑。這個世界最愛你的還是至親，無論任何時候即使什么都給不了，都要給對方一顆真誠真實的心。對待別人做人做事只需要不卑不亢足以。讓我們相忘于江湖吧。

31、理所應當是一種很可怕的事情…能讓人忘乎做人的道理。

32、光明磊落才是關鍵做一個正能量的人，比什么都重要頂天立地做人，光明磊落做事自尊才能贏得尊重，真誠才能打動人心人懶不能沒承擔。

33、今天這酒喝的真的太開心了！放下所有煩惱與壓力……人活這一輩子，品行比錢財重要，情義比利益珍貴。再窮，也要講良心！做人就要堂堂正正，做事就要光明磊落；有恩就要盡心報答，知己就要真心對待。

34、中國國學經典，我們背誦，不僅僅是背誦，而是要去做！做人做事無愧天地良心，光明磊落坦坦蕩蕩行走于世。

35、用自己的好教養，換來了一輩子的痛苦不堪。真后悔當時沒有痛快的打一場。一切都不值得～你對別人的好，別人都覺得應該的！請問，我欠你的嗎？做人要有良心，知恩圖報，心存感激！如果可以回到過去，我決定不會那樣了！

36、做人一定要知恩圖報，對你好的人請加倍對他們好！

37、我的他是個兵哥哥，網戀二年了，不知道他是什么樣子，但在心里的樣子很真誠，有擔當責任，有正義感，也許是當兵的原因吧，不浮躁，不抱怨，低調做人做事，知道要的是什么，給人感覺踏實，安全感，每當心情不好，留言給他，方便了打電話時，很會開導別人，心情會好很多。時間長了成了習慣一種依賴，有了你，我變得快樂，忘記了過往，重拾夢想，謝謝你，來到了我的世界，等你三年回來，再見。

38、你是不是也這樣，在眾人面前笑，心里卻隱藏著淚。想要對一個人好，卻不知道，對方是不是也有一顆真心。想要過得簡單點，身邊卻總有人說這說那，沒辦法很信任一個人了，總覺得大家都在帶著面具做人。有時候，真的覺得很累，然而時間，不會因為自己停留，地球還是一樣轉，這些被逼出來的成熟，多么讓人心疼。其實，經歷的多了，心就堅強了，路就踏實了，誰不是這么過來的呢？寫這么多只想說，累了能怎么樣，路還是得走，地球還是得轉。忍著吧！

39、你依然還是沒變，會撒謊，會虛偽，還是一樣的那么假，一樣的喜歡說謊和欺騙，你做人的境界也只有這么高了，你還是和以前一樣，喜歡虛偽的做自己，總是帶著面具做人，你還是如此的惡心！讓人發自內心反感。

40、在現實中，有多少人的關系變了，是因為別人的嘴，可是我告訴你，請別難過，因為你永遠都不知道在別人嘴里有多少個版本。但是，喜我者，我惜之；嫌我者，我避之；如果你有眼睛，請別用耳朵了解我，時間，真是個好東西，驗證了對的，見證了錯的，我就是我，不喜歡帶著面具做人。也許你很牛，但我未必欣賞……

41、總感覺該知道的我都知道了，不該知道的我也多少了解了，然后還要帶著面具做人，好假，仔細想想這個社會就是這樣一個社會，這樣做也沒錯。別人問起你來，還是想想算了不要了，你是誰，我是誰，又都有什么用呢，到頭來只是一副皮囊，連有趣的靈魂都算不上，垃圾！

42、怪我太傻，是人是狗看不清，從今天開始，我要帶著面具做人了。

43、放低姿態的下場就是人盡可欺，不能因為工作而沒有自尊，做人做事要有尺有度。

44、自己背著因襲的重擔，肩住了黑暗的閘門，放他們到寬闊光明的地方去；此后幸福的度日，合理的做人。

45、閉著眼，從這里跳下去，不但可以回歸青春，還可以重新做人。

46、在官場，會做人往往比會做事更加重要。

47、做人是做事的基礎，責任是做人的準則。

48、美麗只有同謙虛結合在一起，才配稱為美麗。沒有謙虛的美麗，不是美麗，頂多只能是好看。

49、因為我名滿天下，獲得成功，很多人會說你這也棒那也棒，你很容易變得自滿，不知道下一個目標是什么。我要持續地跟自滿做斗爭，我還沒有到功成名就那一天，還沒有到退休那一天，我不能自滿。

50、讓一得百，爭十失九。

51、美功不伐，貴位不喜。

52、放下手機。見面玩手機、吃飯玩手機、開會玩手機……手機儼然成為人與人直接溝通的最大阻礙。試想你說話時他人在玩手機，會不會有被忽略甚至冒犯的感覺？珍惜每一個面對面交流的機會，把手機放進口袋，你會發現，現實的對話其實更有趣，別人也會感到被重視而喜歡你。

53、寫出你終身要做的作業，人生要有目標，要有方案，要有提醒，要有緊迫感。一個又一個小目標串起來，就成了你終身的大目標。日子富足了，環境改善了，不要忘了那張薄薄的單子。

54、做人太難了，你越是相信，越是縱容，得到的只有放肆而為，所以現在我不在去相信了，除非親眼所見，否則我什么都不信！

55、做人要善良，不管你活著的世界多么骯臟。

56、做人不能忘恩負義，要記得感恩。

57、我想追卻追不上你，我做人是不是特別失敗。

58、做人要放開懷抱，對酒當歌，畢竟人生幾何。

59、離好朋友的另一半遠一點，這是做人的基本道德。

60、其實我覺得做人最重要的就是開心。

第五篇：做事先做人

做事先做人

內容摘要: 古有“做事先做人”之說.現今,國家領導人更是不止一次的在各種場合及會議上提到:教育工作德育為先.江總書記在《關于教育問題的講話》中更是提到:要加強綜合治理,多管齊下,形成一種有利于青少年學生健康成長的社會環境.在德育教育工作中,環境之優劣起著重要的作用.人是不可能脫離社會大環境而獨立生存的.近朱者赤,近墨者黑.孟母擇鄰而居.古語又云:蓬生麻中,不扶而直.無不說明環境育人的重要作用.為改變'假大空全'的德育現狀,我校在德育工作中把“優化育人環境,大處著眼,小處著手”作為此項工作的的著力點.特別是在育人環境方面著力強化一個“小”字.并強調:創建和諧的物化環境,以物育人.優化健康人際環境,以人育人.經過不懈的努力,和諧的育人環境正在我校逐步形成.正文: 古有“做事先做人”之說.現今,國家領導人更是不止一次的在各種場合及會議上提到:教育工作德育為先.江總書記在《關于教育問題的講話》中更是提到:要加強綜合治理,多管齊下,形成一種有利于青少年學生健康成長的社會環境.可見,無論是做事還是作人德行至上的重要性.如果我們的孩子都成長為馬家爵,王寶森之流,那還不如作一介莽夫.最起碼他的破壞性要小得多,少得多.在德育教育工作中,環境之優劣起著重要的作用.“人之初,性本善”的提法雖然有些唯心的味道,但卻說明了人的后天成長依賴于環境的影響,人是不可能脫離社會這個大環境而獨立生存的.近朱者赤,近墨者黑.孟母擇鄰而居,三遷其所.古語又云:蓬生麻中,不扶而直.無不說明環境育人的重要作用.在自然界中,橘生南北卻有南橘北枳天壤之別.在人類社會中,將門之后與出自書香門第的特質不盡相同.大家閨秀與山野村姑的舉止不一樣,為什么不一樣,因為成長環境使然.將門因尚武而重義,必然粗獷豪爽,義薄云天.書香世家因習禮明信,必然溫文爾雅.大家閨秀一般知書達理,而山野村姑一般則直爽潑辣,之所以性格迥然,在于一個人生活在不同的環境當中,受不同的氛圍熏陶,個性品質必然不同.所以,我認為一個人的成長離不開環境,作為擔負著教書育人的學校盡己所能創建和諧的育人環境是我們義不容辭的義務.但在現今的德育工作中,眼高手低,俯不下身來抓德育的現象有之,假大空全的德育教育有之,只管教書,不管育人的現象有之,致使人人育人,時時育人,事事育人的德育目標成為空談.鑒于此,在我校的德育工作中把“優化育人環境,大處著眼,小處著手”作為我校的德育工作的著力點.特別是在育人環境方面著力強化一個“小”字.小處著手意味著要抓好細節,抓好小事,對于小學階段的少年兒童大德育,大口號,大主題并不利于少年兒童的健康成長,不符合其年齡及心理特點.一 創建和諧的物化環境,以物育人

漫步校園,紅磚壁瓦,綠草茵茵,楊柳依依.每逢春末夏初之際,月季,刺梅爭奇斗艷.秋天到了,萬壽菊,夜來香暗香怡人.校園內百余株參天白楊陪伴一批批學子走過了每一天,每一年 ,到底送走迎來了多少孩子,他們也說不清了.嘩啦啦爽朗的笑聲是他對孩子們殷切的希望,良好的祝福.茵茵綠草中的警示語說:我是你們的植物朋友嗎 自來水龍頭大聲疾呼:我不想多流一滴眼淚.垃圾桶說:來吧,我的肚子大得很等人性化語言讓孩子們懂得了什么是羞恥心.微風吹過,一片片廢紙,在校園內翩翩起舞,此時映入你眼簾的肯定是孩子們嬉戲追逐著,拾撿校園內的垃圾,然后放入垃圾桶憨憨的大肚子里滿意地走了.上課鈴響了,聽著自來水嘩嘩的聲響,總會有師生返回身來,輕輕的把它擰緊.物人合一,人物和諧在我們的校園無時無處不在.教室內高懸的國旗,端正張貼的名人畫像,不只在于裝點美觀,而在于“無聲勝有聲”的思想滲透.《守則》也好,《規范》也罷,不只在于威懾約束,而在于自覺遵守.室內外的園地,櫥窗,板報不只為傳經送寶,而在于使其成為激勵學生獲取成功的人生舞臺.墻為人說話,物為人傳情成為我校校園環境的真實寫照.但這些行為習慣的得來也并非一日之功,今天栽的花,明天就會枝折花落.剛剛露頭的小草,用不了幾天就會奄奄一息.今天換的水龍頭,明天也許就會怎么關也關不上.每當孩子們步入校園大吃特吃后,準會把廢棄物隨手亂丟.面對這種情況,我們停止了那種毫無實效的說教,停止了那些毫無實效的主題教育,來一個從我做起,全員參與.從身邊的點點滴滴做起,以身示范.什么叫身教重于言教,什么叫以身示范.半年下來,立竿見影,我們的校園變得漂亮了,孩子們懂事了,老師們也更省心了.二 優化健康人際環境,以人育人

孩子的成長需要高尚,健全的人格形象去影響,他們的周圍需要崇高的靈魂.然而校園也好,家庭也罷,一些不健全的人格形象,一些不健康的作為卻在影響著孩子們的成長.校園作為一方凈土,教師作為孩子們的人師之范,要求孩子們說普通話,寫規范字,而部分教師卻時常在校園內,課堂上冒出一兩句方言土語,板書備課更是繁簡字并用.櫥窗,墻報,板報中也會時而冒出一兩個錯別字裝點門面.德育綱要,校規中明確規定要凈化校園語言環境,但我們的教師卻動輒訓斥,言語粗俗,何談語言文明;要求孩子們衣著得體,自己卻身著奇裝異服,穿著拖鞋進出教室有說服力嗎 要求孩子講究衛生,自己卻亂扔亂棄;要求孩子學習雷鋒好榜樣,但碰到不良行為卻唯恐躲閃不及;要求孩子正直,自己卻從來不敢把不同意見擺在桌面上.凡此種種小事,人師從何談起,良好的育人環境從何談起.德育課程健全了,德育活動開展了,德育為首的大政方針也定了,但如果只停留在說一說,寫一寫,搞搞活動的層面上管用嗎? 如果為人師者不從小事做起,注重小節,我們的孩子又會好到哪兒去,創建和諧的校園環境也必是一句空談.為此,我們把強化德育的全員意識,強化教師的示范作用作為工作重點常抓不懈,并制定了教師的行為規范準則,對教師的坐立行走等進行了明確的約束,并把此項工作列為年終考核,評先晉級的重要指標.要求教師:做有樣,坐有相,行有規,言有范,經過不懈的努力,教師們在言行舉止,待人接物方面日漸規范,成熟.無論是社區還是家長對教師們的評價也越來越高.溫文爾雅的舉止,得體大方的言行為我們的校園平添了一道靚麗的風景.潛移默化,潤物無聲的作用絕對不可小視.孩子們的語言不再粗俗,廢物不再亂扔,穿著不再隨意,校園內的人物合一讓人感到親切.甬路上,孩子們三三兩兩自由說笑,談天說地.石桌旁,孩子們躍馬揚鞭,在紋秤間自由揮灑.櫥窗前,孩子們駐足欣賞,看看老師們又為大家準備了什么精神食糧.在此基礎上,個個班級根據自身實際開展了豐富多彩的教育活動,拾撿廢棄的地膜,不但凈化了我們賴以生存的家園,還為班級活動帶來了經費.垃圾分類,不但使孩子們學到了知識,還增強了孩子們的環保意識.雛鷹廣播站的開播,不但豐富了孩子們的學識,還歷練了孩子們的搜集信息及組織能力.在綠色家園創建活動中,孩子們紛紛認領一塊草坪,一株小樹,既增強了孩子么愛校如家的意識,又增強了孩子們愛護美欣賞美的能力.在閃光的童年記錄活動中,孩子們不但明辨了是非,辨別了善惡,更獲得了成功的喜悅.校園無小事,事事皆教育,但如果小事抓不好又怎能出現今天校園內人人和諧,物人和諧的良好局面呢.校園環境雖然重要,但家庭環境同樣必不可少.人們常說,家庭是人生的第一所學校,家長是孩子們的第一任教師.家庭環境和家長的言行,直接影響著孩子們身心的健康發展.有的家長說:“現在的孩子越來越不好管了.”而部分孩子們卻說:“他們只顧掙錢根本就沒有關心過我們的學習.”孰是孰非此時變得并不重要,重要的是作為學校能否幫家長一把.為此,我們在2-6年級廣泛開展了'走進家庭,走進學生心靈'的家訪調查活動.這其中,88%的孩子不愿意聽,也聽不進家長的嘮叨.85%的家長只關心孩子的學習.8%的家長與孩子平時很少見面,一見面多是批評訓斥多于詢問談心.28%的家長不管孩子進步與否,總是不滿意孩子的表現.以上諸多的原因造成了家長與孩子的交流不暢,致使孩子不愿意與家長交流思想,拒絕與家長談心.為此,我們利用家長學校,對存在不同問題的孩子歸類后集中組織有針對性的家庭教育講座.一是聘請校外的知名家教人士辦講座,二是開展“教子有方”的經驗介紹,三是讓家長與學生共同作上講臺,交流家庭教育問題的得與失.同時,以學年為單位,開展學習型,民主型好家庭評選活動,有家,校,生三方共同制定評選標準.并把此作為評選市縣級三好學生的標準之一,從而極大的促進了家長參與孩子教育的積極性.同時我們利用家長會對家長提出:盡最大可能為孩子提供一個安靜清潔的學習場所,不訓斥孩子,不在家里聚賭.每天抽出一點時間陪孩子聊聊天,不以家長長輩自居.為孩子們提供一張書桌,讓孩子們覺得父母在關注我,沒有忽視我的存在.每周陪孩子散散心,放松心情,強化溝通.每月送孩子一本好書,讓孩子懂得,學習是他們現階段的第一要務.漸漸的,關心孩子學習的多了,不聞不問的少了.家教中講究方式方法的多了,動不動就橫加指責的少了.講究民主,崇尚學習的家長多了,耍大家長作風的少了.我們的校園是凈化孩子們心靈的殿堂,一塊純凈圣潔的園地.知微而論,可為人師是校園環境育人的落腳點和切入點.我們的家庭雖小,但孩子第一任教師的擔子卻很重很重.他是孩子們走向成人成才的搖籃,讓我們從我做起,從小事做起,從點滴行為做起,從而創建一個和諧的家庭,學校,社會育人環境.