第一篇：【實用】爭吵作文300字

【實用】爭吵作文300字10篇

在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的爭吵作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

爭吵作文300字 篇1

一天，文具盒里傳出了爭吵的聲音。原來十幾個小家伙在比較誰更有功勞，她們是：綠色鉛筆，粉色橡皮，黃色尺子，和彩筆們，大家你一句，我一言的，吵得不可開交。

粉色橡皮發話了：“我能擦去綠色鉛筆寫的字。”綠色鉛筆又搶著說：“我能讓主人寫好字，你們誰能？”黃色尺子說：“我能讓主人知道東西的長度?！苯K于，彩筆們發話了：“我們能讓主人把畫的顏色加鮮艷。”

筆盒姐姐見他們吵得這么厲害，在一旁急的團團轉……筆盒姐姐靈機一動，你們誰能在紙上寫字？你們誰，誰能擦東西？橡皮說我能！誰又能量東西？尺子說我能！誰又能畫畫？彩筆們說我能！筆盒姐姐又說：“那你們應該取長補短呀！”

從此，綠色鉛筆和粉色橡皮和黃色尺子和彩筆們再也沒有吵架了。她們互相學習著，共同學習，長大之后都成了社會的有用之才。

爭吵作文300字 篇2

夜深了，人們都睡覺了，只有書包里的文具們熱鬧起來了。

橡皮還沒有睡，它正照著自己那潔白明亮的身子，嘴里還不時贊美到：“哈哈，我又白又漂亮，我是老大！”

“呸，你又有什么用？我每天能幫小主人寫出好看的字，所以說，我是老大！”鋼筆插話道。

這時，尺子被吵醒了，大聲嚷道：“我才是老大，你們能畫出這么筆直的線嗎？”

“我才是，鋼筆寫錯了字，你們能改掉嗎？”膠帶反對道。

“停！”文具盒大聲說道：“那你們能把東西裝起來嗎？如果沒有我裝你們的話，你們就會撒了一地，小主人一定會很生氣的！”

課本也發話了：“難道你們的知識比我淵博嗎？如果沒有我，小主人也不會這么聰明的，所以我才能當老大！”

橡皮又說：“我最漂亮！”尺子說：“我又高又大！”“我是老大！”“我才是！”“呸，明明我才是老大！”“是我！”

“大家安靜！”書包踏著沉重的腳步走了過來，語重心長地說：“每個人有每個人的長處，每個人有每個人的短處，大家要和睦相處！”

文具們聽了都慚愧地低下了頭。從此，它們團結友愛，互相幫助，再也沒有發生過這樣的事情。

爭吵作文300字 篇3

在一個夜深人靜的晚上，鉛筆盒里突然傳來了一陣吵鬧聲。原來，吵架的是文具。先是傲慢的鉛筆，它一手插著腰，一手拍拍胸，說：&ldqu;我功勞最大，如果沒有我，小主人任何考試都會得個零鴨蛋。你看，我的身材原本是又高又苗條的，現在，我都變成小矮子了。&rdqu;

橡皮聽見了，雙手插腰，撅著嘴巴不服氣地說：&ldqu;你憑什么功勞最大。沒有我，誰給你擦屁股啊，而且小主人的考試肯定會不理想。瞧，我以前是一個方方正正的橡皮，現在，我都變得那么小了。&rdqu;

鉛筆盒橡皮的吵架把一旁正在睡覺的尺子給吵醒了，它睜開眼睛說：&ldqu;你們吵什么吵。我的作用是給小主人連線，數學考試少不了我。鉛筆的作業是給小主人寫字，至于橡皮么，就是給鉛筆擦屁股，對小主人考試也有幫助。&rdqu;

鉛筆盒老爺爺醒了，它揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，說：&ldqu;尺子說得對，你們都有自己的優點和缺點，我們要團結合作，對小主人就有極大的幫助。&rdqu;

爭吵作文300字 篇4

每當夜深人靜的時候，五官就開始了對話。有一天，他們為誰的功勞最大而吵了起來。

嘴巴說：“我的功勞最大，沒有我，你們早就餓死了，不是我每天進食，為你們各位分配不同的營養，所以我的功勞最大?！?/p>

這時，眼睛聽取不服氣了，說：“我認為我的功勞最大，大家都說我是心靈的窗，我讓主人看清周圍的一切?！?/p>

旁邊的耳朵聽見了說：“你們這些小功勞算啥?我可以聽到來自四面八方的聲音，讓主人學到知識。”

鼻子發話了：“你們都不及我，我每時每刻都在呼吸新鮮空氣，讓主人活下去，你們說的我功勞是不是最大？”

眉毛也出來說話了：“還有我，還有我，你們可別忘了我，我保護著眼睛，為他防風防雨呢！我還可以表露主人的心情，我的功勞也不小哦！”

這時大腦說：“你們的功勞都很大，所以我們都要團結，一起保護我們的主人！”

爭吵作文300字 篇5

天氣真好，秋高氣爽，陽光明媚，牛伯伯躺在草地上閉目養神。忽然，耳邊傳來一陣嘰嘰喳喳的吵鬧聲，它睜開眼睛一看，原來是小動物們在開演講會，演講的題目是“誰的本領大”。

首先上臺演講的是貓小姐，它一扭一扭地走上臺，用清脆的嗓音說：“我是人們的好幫手，每當夜深人靜的時候，我不辭辛苦為人們捕捉老鼠，我的功勞可大哩！”話音剛落，小猴迫不及他地沖上臺，得意洋洋地說：“我比你強多了，我不但能在地面上走，而且還能輕而易舉地爬上樹摘果子。玩耍嬉戲，你行嗎？”小鴨心急如焚，一搖一擺地走上臺，很不服氣地嚷道：“我是游泳健將，昨天，小松鼠一不小心掉進河里，是我把它救上來的`，難道我的本領不大嗎？”它們你一言，我一語，爭得面紅耳赤。這時候牛伯伯走了過來，語重心長地說：“孩子們別爭了，你們各有各的本領，不要只看到自己的長處，還要看到別人的長處。”

聽了牛伯伯的話，小動物們羞紅了臉，它們暗暗下定決心以后一定要取長補短，互相幫助，和睦相處。

爭吵作文300字 篇6

一個在黑色的晚上，人們漸漸地靜入了夢香，只有一個家里的柜子發出了聲響，偷偷一看，原來是鞋子在爭吵。

皮鞋說：“我才是鞋中王，上次主人穿著我去看勝匽會，還不是因我，才讓大家屢屢欣賞，要是穿上你們，還不是在大家面前丟人現眼?！?/p>

雨鞋聽了，還不服氣：“平什么你就是鞋中之王，就你著小本領能比的過我嗎？上次下著傾盆大雨，主人幸虧有我，把我穿上，才不會把香噴噴的腳淋濕，變成臭烘烘的腳丫頭。要是穿上你們，后果可是不堪設想，所以我才是鞋中之王。”

球鞋氣的火冒三丈，頭上冒著熊熊烈火，說：“我才是鞋中之王，就你們這小伎倆，還能低得過我，真是膽大妄為，上次運動會的時候，還不是穿上了身手敏捷的我在運動會上獲得全場冠軍，幸虧沒穿上你們，要是穿上你們主人就在賽場上崴了腳退出比賽，成倒數第一了?！?/p>

這時鞋柜公公展開了喉嚨：“你們看，棉鞋多安靜，她雖然不能到別處去，但也給主人帶來了快樂：冬天，主人的腳冷了就會穿棉鞋，給他的腳取暖。你們要記住我們不能用自己的長處去比別人的短處!”

在這里，我跟大家說：“不能用自己的長處去比別人的短處，一定要用自己的短處去學別人的長處！”

爭吵作文300字 篇7

就在今天晚上，勞累一天的人們都睡了，唯獨只有五個手指在那吵架，在那爭吵。

大拇指說：“這里面我力氣最大，每次有粗重活都是我干的，而且出力最多的也是我，我才是當隊長的料?！蹦鞘持妇o接著說：“這有什么了不起的，粗重活我也有份，而且如果主人沒有了我，寫字也困難，你們誰能比得上我？”中指打斷說：“什么事都是我最先碰到的，如果遇到危險，也是我最先碰到的，沒有了我，你們怎么知道前面有危險，所以我的功勞最大，隊長非我莫屬！”無名指說：“沒有了我，你們幾個就顯得很丑陋，一點也不美觀，所以我的貢獻也很大，我也有當隊長的資格?！薄罢f什么呢你，我才最重要”小指說，“沒有了我，很多手勢你們都做不了，最重要的是漂亮，瞧瞧我，小巧玲瓏，惹人喜愛，很多人都喜歡我，所以我當隊長最合適不過了?！?/p>

突然手心開口說：“其實你們都是隊長。知道我為什么這么說嗎？做事情，沒有了你們的其中哪一個都不行。只要你們團結一致，做好自己該做的事情，那么你們就都是隊長！”

爭吵作文300字 篇8

夜深了，人們都甜甜地進入了夢鄉，而鉛筆盒里卻傳來了一聲又一聲的爭吵……

鉛筆說：“我的功能最大，主人事事都用我，做作業，做算數全用我?！?/p>

橡皮輕蔑地朝鉛筆看了一眼“如果主人寫錯了字，那你還有什么用呢？當然，這時我就派上用場了。”

鉛筆氣得臉成了豬肝色。

鋼筆跳了出來：“你們兩個行是行，可沒我好，我不僅美麗，寫出來的字還美觀大方，誰敢給我比？”

尺子在一旁插話說：“主人畫畫，畫圖，全用我，你們都沒有我的用途更大！”

“什么嘛，我最厲害。”

“我最厲害。”

“是我。”

“是我！”

爭吵聲一聲比一聲高。

這時鉛筆盒爺爺發話了：“其實你們都有自己的好處，不必再吵了，再說，沒有我，你們哪有安身的家呢？”這句話說的安們啞口無言。

天亮了，主人一如既往地鉛筆盒放進書包里，而那場爭吵，似乎只是它們的一個游戲罷了……

爭吵作文300字 篇9

一個寧靜的夜晚里，有一個地方卻非常吵鬧，那就是——筆盒。

驕傲自大的鉛筆借上次小主人考了高分對橡皮，削筆刀嘲笑道：“上次小主人考了高分是用我答題，你們倆起不了什么作用！”橡皮聽了，很不樂意，反駁道：“小主人考試時寫錯的字都是用我來擦，要不然才不會考高分！”削筆刀也擠了上來，叫道：“你鉛筆禿了還要到我這來削，不然一個字也寫不出來！”鉛筆聽了，很煩燥，夸下?？冢骸澳沁@次考試你們倆都別來，我一個也能幫小主人考高分！”橡皮和削筆刀想看鉛筆的笑話，就同意了。考試那天鉛筆和小主人“單槍匹馬”上了考場，剛過一段時間，鉛筆就寫錯了一個字，沒有橡皮，只能重新在旁邊把正確的字寫出來，這樣即費時又看不清楚。沒過一會兒，鉛筆又禿了，沒有削筆刀只能“坐以待斃”最終小主人只得了60分。

鉛筆終于認識到，大家各有分工，大家團結起來才能做好每一件事情。但是橡皮和鉛筆卻遲遲不能理解鉛筆，還變本加厲更加嘲笑鉛筆，鉛筆沒辦法，就去找筆盒大哥。筆盒就幫助鉛筆、橡皮、削筆刀溝通一番，大家都互相理解，齊心協力幫助小主人創造了許多輝煌的成績。

爭吵作文300字 篇10

黑漆漆的夜里，絲絲和她的家人已經睡熟了。絲絲的房間里卻隱隱傳來激烈的爭吵聲。原來，是文具們的爭論聲。它們究竟是在為什么爭論的如此激烈呢？讓我們悄悄地去看看吧！

鉛筆說：“主人現在可以用我寫出漂亮的字?！变摴P說：“我更有用，主人現在用你等初中、高中、大學時就不用你了，她會繼續用我。”鉛筆小聲嘟囔了一句：“那你寫錯了怎么辦？”好在鋼筆沒聽見，如果他聽見了一定會發脾氣的。尺子小姐姐聽了不服氣了，她說：“主人可以用我畫直線?！眻A規大嬸兒用粗啞的聲音說：“我可以幫主人畫規范的圓，你們卻不能，我才更有用。”削筆器小姐聽了它們的對話也生氣了。她說：“我生產出來就是削筆器里的一位小姐，我可以削出尖尖的鉛筆，我才是獨一無二的。”鉛筆盒說：“你們都住在我身體里，你們不能缺少我，我才是最有用的。”

這時候背包開始說話了，他說：“你們各有各的特點，誰都不能缺少。每個人都有各自的長處和短處。”他們聽了，感到慚愧，都漲紅了臉?！?/p>

在現實生活中，每個人都有各自的長處和短處，我們要學習他人的長處，也要努力改過自己的短處。每個人都有缺點，并不是十全十美。雖然我們并不是十全十美，但我們要努力做到十全十美。

第二篇：三年級爭吵作文300字

三年級爭吵作文300字四篇

三年級爭吵作文300字 篇1

星期天，我正在認真地讀書，忽然聽到了激烈的爭吵聲。我連忙打開文具盒一看，原來是一支鉛筆和一支鋼筆在爭吵。

“你敢跟我比高矮嗎？鋼筆?！便U筆傲慢地說。

“不敢，鉛筆姐姐?！变摴P謙虛地回答。

“就知道你不敢，你這個矮矮的膽小的傻胖子?！便U筆更加驕傲地說。

“我的.確不敢跟你比高矮，但并不是因為我膽小?！变摴P爭辯說，“我們是用來寫字的，說到寫字不見得我會比你差，再說……”

“閉嘴！”鉛筆發怒了，“你怎么可以和相提并論！你等著吧，總有一天，你會支離破碎，而我會永遠在這兒，什么也不怕?！?/p>

“為何這樣說呢？”鋼筆說，“我們還是和好吧！有什么好吵的呢？”

“和你在一起我感到很丟人，你算什么東西！走著瞧吧，總有一天你會支離破碎！”

鋼筆不再理會鉛筆。

世界上發生了許多事情。

我不斷地用鋼筆書寫，用鉛筆做題。鉛筆經過無數次削筆刀的旋轉，漸漸變短了，再也握不住了，就被丟進了垃圾桶。而鋼筆因為能夠反復地吸取鋼筆水，一直陪伴我的學習。

三年級爭吵作文300字 篇2

夜，深了，人們都睡了。在小明的書包里，隱約發出了一些響聲。哦！原來是小明的文具活了，它們在比誰在學校幫小明最多。

首先，身上劃著刻度線的尺子哥哥發話了：“喂，我說你們趁早選我吧，平時要不是我用筆直的身子，小明的語文數學連線能直嗎？小明的數學測驗能考100分嗎？還有?！薄皢?，嗚，你們不能因為我小，所以欺負我?！贝┲诩t相間的鉛筆妹妹抹著眼淚說：“尺子哥哥，要不是我，小明主人怎么劃線呀！而且，小明主人有時都不用你也能把線畫的很直，可如果沒有我，線從哪里來？”這時，酷酷的水筆姐姐生氣地說：“鉛筆，你可不要把話說得太好了，你們動動腦筋想想，小明都三年級了，要用水筆。要不是我，小明肯定會被老師罵作業還用鉛筆！我才是”文具之王，是最高貴的.文具！”

正在他們吵得不可開交時，一直在旁邊觀察的橡皮爺爺站了起來。尺子哥哥說：“橡皮爺爺，橡皮爺爺，您來給我們三個評評理，看誰對小明最有用！”橡皮爺爺摸摸長胡子，不慌不忙地說：“孩子們，你們各有各的長處，每樣文具都要是缺了一樣，那小明改怎么學習了？所以說，你們每個都對小明最有用?！甭犃讼鹌敔數恼f話，三種文具臉紅了。小明的文具盒里又安靜了。

三年級爭吵作文300字 篇3

“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師笑瞇瞇的走了進來，對大家說：“同學們，這次第五單元的考試大家考的都不錯?！本碜影l下來，下紅看到自己考了滿分，會心的笑了。文具盒里的.文具看到小主人考的好成績，竟然爭吵了起來。

鉛筆驕傲的說：“我的功勞最大，小主人要是沒有我，就沒法寫字、做作業了?！?/p>

削筆刀不屑的說：“我比你的功勞大，你還不得靠我，你要是不削就會越來越粗，最后連字都寫不成了?！?/p>

鋼筆連忙伸出腦袋來說：“我的功勞更大，小主人現在上三年級，用鉛筆的時候少了，你們都派不上用場了。”

墨水則慢吞吞的說：“你要是沒墨水了還能寫出字來嗎，還不得我來，當然我的功勞比你大了?！?/p>

修正帶也發言了：“鋼筆雖然很有用，但一出錯可就不好辦了，還得看我的，所以我的功勞最大?！?/p>

大家正吵得不亦樂乎的時候，橡皮打斷了它們：“大家不要吵了，我們各自有各自的長處，也各有各的短處，不應該以自己的長處和別人的短處比。我們應該好好相處，互相謙讓、互相幫助，團結在一起，為小主人好好學習而努力。”

大家聽了橡皮的話，都羞愧的低下了頭。從此以后，文具盒里的文具都互相團結，小主人的成績也越來越好了。

三年級爭吵作文300字 篇4

在一個書包村里，有一棟豪華的文具盒房子：有三層嘍，里面住著鉛筆姐姐、橡皮姑姑、卷筆刀弟弟、鋼筆叔叔、圓珠筆妹妹、中性筆哥哥等。

這么多的文具盒一家中，還是鉛筆姐姐最惹人下，她戴著一頂紅色的小紅帽，身披黑紅相間的衣服，她長得非常高，非常苗條。她在紙上跳幾支舞，很多又漂亮又端正文字和圖案都在紙上亮了出來。文具盒一家中，最助人為樂的`就是卷筆刀弟弟了，鉛筆姐姐跳舞跳骨折了，卷筆刀弟弟就過來，幫鉛筆姐姐包扎。卷筆刀弟弟身披綠色鎧甲，長得肥肥胖胖的，他長著很多顆鋒利的牙齒、是能揮手各種東西的小垃圾桶、兩只大耳朵、四只腳和一條細小的尾巴。

有一天，鉛筆姐姐召大家來開了一個會，問文具盒家中誰的功勞最大。鉛筆姐姐先說：“在文具盒中是我的功勞最大，寫字時拿起我，眨眼之間，很多好字就亮了出來。別的文具盒家庭成員不服氣，一陣聲音傳過，橡皮姑姑說：“文具盒一家中應該是我的功勞最大，主人寫了錯字，還不是我把錯字改過來的?！毕鹌す霉蒙駳獾恼f。一個個家庭成員都說自己的功勞最啊。后來卷筆刀弟弟說：“每個人都有自己長處的短處，我們文具盒一家應該要取長補短，而不爭功勞。”

第三篇：爭吵三年級作文300字

【精選】爭吵三年級作文300字匯總八篇

爭吵三年級作文300字 篇1

有一天，我和李思祺鈺吵架了。

我記得那是一個美好的周末，我拿著一包薯片和小伙伴一起玩游戲。這時，李思褀鈺走過來，笑著對我說：“能給我吃點嗎？”我毫不留情地對她說：“你給我讓開，我不給你吃！”她聽了我的話，低下頭難過地走了。

到了星期一，來到學校后，不管是上課還是下課，我都時不時用眼睛瞅她一眼，她也時不時用眼睛看了看我。放學了，我獨自走在放學回家的路上，邊走邊想：我到底要不要去向她道歉呢？如果去了的話，那會多丟人??；不去的話，她有可能就永遠不會理我了。這時，李思褀鈺走過來，笑瞇瞇地對我說：“我們再也不吵架了，我們和好，好嗎？”我連連點頭，說道：“好！好！”說完，我們開開心心地回家了！

回到了家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽語重心長地對我說：“孩子，只要你們和好了就行，不過你以后一定不要小肚雞腸，別人問你要吃的，你要毫不猶豫地給他，只有這樣，你們之間的友誼之花才能長開不敗！”

爭吵三年級作文300字 篇2

今天下午放學的時候，我和孫思陽吵了一架，使我和孫思陽的友情相隔了十萬八千里呢！我傷心極了，心想：“怎么辦！我和她的友情毀滅了？不會吧！”

事情是這樣的，我在樓梯的走廊上站好隊，在準備下樓的時候，孫思陽突然從后面像一陣風似地跑到我身邊，站到了我的前面去。當時我氣得臉都紅了，特別憤怒，好像一個煮熟的雞蛋。

“孫思陽！你為什么要跑我前面呀！這叫插隊！聽見沒有！這叫插隊！你應該向我鞠躬賠禮道歉，然后跑到后面去站！”我氣憤的叫喊著。

“呵呵！你剛才前面有50厘米多的距離不站，不就是留給我的嗎？”孫思陽笑著說。

我氣的臉都快爆出來了，但她還在那里笑著，我們到了校門口，正好孫思陽前面也有空位兒，我急忙跑到了她前面，她也氣得臉都紅了。到車前，她急急忙忙的過來打了我一下，我生氣的什么也說不出來了。

到了家，我才想起我和孫思陽是朋友，想后悔也來不及了呀！

爭吵三年級作文300字 篇3

“叮零零”下課了，同學們沖出教室，教室里一片寧靜，只留下了孤零零的文具們。

“好，鉛筆小姐，我是香氣四溢的橡皮先生，認識一下吧！“咦，聲音是從哪里來的`呢？哦，是課桌上的一塊穿著白色襯衫的橡皮打破了教室的寧靜。

凝視了橡皮幾秒后，鉛筆小姐很有禮貌的說：“你好，橡皮先生，請問你有什么本事?“。

“我嗎？我不僅很香，還能幫助小朋友擦掉錯別字?！毕鹌し浅ｒ湴痢澳隳?，你有什么本事?“

“我的本事，也是我的職責，至于。。。。。?！?/p>

“至于你的缺點，我可清楚了。。。。。?！蔽创U筆講下去，橡皮就搶著說：“你。。。。。。是個粗心小姐，幾乎丟掉了姑娘應有的細心。還好有我幫你?！?/p>

“如果沒有鉛筆，你還不是一塊沒用的橡皮?！币恢蹦瑹o聞的卷筆刀終于開口說話了。這時，他們才發現旁邊站著一個全身發光的小子。

“可。。。。。?！毕鹌ふv下去。不料，小主人已經把文具們裝進鉛筆盒了。

“我們還是少爭吵，為學生干一點有用的事吧！”卷筆刀說。

爭吵三年級作文300字 篇4

我想大家都有和自己的姐姐爭吵吧！對了，今天我就來講講我的爭吵吧！

婦女節的中午，我和表姐（茹）在一起畫畫。突然，她站起來，那我身后的圓珠筆，可是，她一不小心，把她旁邊的橙汁，碰倒了，那整整一杯的橙汁就慢慢的流到了我十分好看的畫上，那時，我傷心的都快流下了淚水，因為那是我準備送給我親愛的媽媽。表姐看到了，微微一笑，輕輕的說：“對不起，我不是故意的?！蔽以鞠朐徦?，但是她這一笑，我氣得滿臉通紅，像吃了辣椒似的。表姐看到了，哈哈大笑，我一見她笑了，就勃然大怒起來，快步跑回房間，鎖上門，一直痛哭。直到晚上都沒吃飯。

我終于出來了，我大聲地對表姐說：“跟我去陽臺，我有話跟你說?！北斫悴桓胰俏?，只好跟著我走。那時我想：我應該去道歉，可是，我始終說不出對不起的三個字。到了陽臺，表姐不好意思地說：“對不起，妹妹，我不該笑你，我們永遠都是好姐妹?！薄安涣?，再也不了！”我嘻嘻地說。

我們雖然吵架了，但是我們永遠是姐妹！

爭吵三年級作文300字 篇5

夜深人靜的時候，從桌上傳來了一陣吵鬧聲，把正在睡覺的小主人吵醒了，他豎起耳朵傾聽，原來是文具們在爭論：誰是主人的最愛？

鋼筆驕傲的說：“我是主人的最愛，主人用我寫字時，寫的字總是最好看。”

水筆不服秘地說：“我可以隨時拿來出來寫字，不像你，沒墨水的時候還要上墨水，多麻煩?。　?/p>

修正液跳出來大聲喊到：“你們都別爭了，如果你們寫錯字了，用什么來改正呢？”

鉛筆說：“主人用你們來寫錯了字的話，不是用修正帶涂掉就是劃掉，我多好用啊，寫錯了還可以用橡皮擦掉。”

橡皮尖聲喊道：“鉛筆寫錯字我可以幫它修改，所以我才是主人的最愛！”

尺子從書包里跳了出來說：“我可以幫主人量東西，主人最喜愛我了，怎么可能是你們呢？”

最后，文具盒站出來說：“你們都是主人的最愛，主人都不能少了你們啊！你們少了一樣，主人也一定會心痛的?！?/p>

主人站了出來，抱起它們說：“你們都一樣，所以不要爭了，你們都是我的最愛?！?/p>

爭吵三年級作文300字 篇6

在三年級的某一天下午，我和我最要好的同學，不知道因為什么原因就吵了起來。

我和她從前根本就沒吵過架，也從來沒對對方發這么大的脾氣。可是這一次，心中的憤怒也讓我顧不得從前深厚的友情了。我們的吵架聲越來越大，也越來越兇。放學的時候，不知道誰又說了她幾句，她竟然委屈的哇哇大哭起來。

我回到家，一想到她放學的時候哇哇大哭的樣子，我的心里就像打翻了的五味瓶一樣很不是滋味。

我想啊想，想啊想。我到底要不要主動跟她道歉呢：道歉，可是這件事是她先跟我吵起來的。不道歉，我又怕我們的友情不再繼續。我左思右想：我還是跟她道歉吧，畢竟這件事我也有做得不對的地方。

第二天早上，我鼓起勇氣走到她面前，對她說：“昨天的事是我不好，請你原諒我，我們和好吧?！薄白蛱斓氖挛乙灿凶龅牟粚Φ牡胤剑覀冞€是好朋友！”她回答。就這樣，我們和好了。

如果我們在生活中都能寬容別人，為對方著想，我相信，吵架這種事情就會越來越少，總有一天會“滅絕”。人們的友情也會越來越深厚。

爭吵三年級作文300字 篇7

今天，我要給大家說的“爭吵”，說它與眾不同，是因為這是來自廚房里廚具們的一次激烈“爭吵”。

一天中午，我睡的正香。忽然，廚房里傳來一陣吵鬧聲。于是，我揉揉惺忪的雙眼，躡手躡腳地走向廚房，在門口偷看起來。第一個發言的是鍋，只見它鼓著圓圓的肚子大聲地說：“只有我，才能給小主人幸福，沒有我，小主人就不能吃到香噴噴的熱飯?！蓖肼牭搅隋伒脑?，連忙說：“我能幫小主人盛飯，要是沒有我，小主人還不得抱著我吃飯呀。而且，你臟兮兮的，把小主人的手都弄臟了。”一旁的筷子胸有成竹地說：“只有我，才能給小主人幸福，要是沒有我，小主人就得用手吃飯?！闭驹谥虚g一直不發話的勺子，神氣地說：“我能幫小主人盛飯，要是沒有我，小主人就得把頭伸進飯里?！薄?/p>

大家吵得不可開交，這時，我走進去，對它們說：“廚具們，別吵了，少你們任何一個我都吃不好飯。你們要知道，尺有所短，寸有所長,只有你們團結，才能把工作做好。”它們聽了我的話，慚愧地低下了頭。

怎么樣，小朋友，這樣的“爭吵”是不是與眾不同呢？

爭吵三年級作文300字 篇8

今天，我和小雯吵架了。并不是因為她學習成績比我高分，我嫉妒她。

早上，我寫作業的時候她碰了我一下，我生氣了。因為被弄臟了，我罵了她一句。她微笑著對我說：”我不是故意的“。過了一會兒，我也想報復她，也碰了她的手。她火了說：”你是故意的“，說著舉起了手，正好被老師看見了。我后悔極了，不該跟她吵架，她說：”我在外面等你“。她要干什么呢？我好想跟她說”對不起“。可這三個字一下子怎么也說不出來。

我想，我只要不出聲，讓她罵吧。我出去后，雯說：”對不起，媚珣，我不該對你發脾氣“。我呆了。說：”不，是我對不起你，道歉的是我“?！蹦俏覀円院笤僖膊怀臣芰恕埃┪⑿φf?！痹僖膊涣?，再也不了"！我也微笑了，說完我們肩并著肩走向教室。

第四篇：爭吵作文300字

【精選】爭吵作文300字7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的爭吵作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

爭吵作文300字 篇1

在一位小朋友的筆盒里，有一支名叫“聰聰”的鉛筆和一塊名叫“樂樂”的橡皮，他們每天都會吵架。

一天，聰聰和樂樂又吵了起來，聰聰的眼睛瞪得大大的，說：“你看你，都被小主人弄得不成樣子了！再看看我，多美麗，多好看，身上有那么多五彩繽紛的條紋，簡直就是鉛筆皇后！”樂樂的嗓門提得高高的，他大聲說：“就你這個小蝦米還鉛筆皇后呢！死了這條心吧！你看我，多潔白，小主人每天都會用到我！”

聰聰生氣了，他大聲說：“小主人每天都拿我寫語文、數學、英語......哪會注意到你這個小不點？”樂樂惱怒了，他的聲音就像銅鼓敲：“小主人有那么多支鉛筆，他會注意到你嗎？可小主人只有我一塊橡皮，時時刻刻都會想到我?！?/p>

聰明生氣地說：“我最厲害！”

樂樂大聲地說：“我的用途最大！”

正當他們吵得不可開交時，圓珠筆爺爺走了過來，語重心長地說：“人人都會有長處和短處的，要學會取長補短，你們都很重要?！?/p>爭吵作文300字 篇2

沙沙沙，這是什么聲音？原來是夜晚風吹樹葉的聲音呀，這時小明家非常安靜，只聽見文具們在爭吵。

第一個發話的是文具盒，它的`手放在褲袋里神氣的說：“在這里我最大，小主人每次都把你們放到我的肚子里，所以我最重要?！变摴P接著說：“我最重要，因為小主人只要寫字就離不開我?！毙°U筆說：“我年齡最小，可我的功能卻不小，小主人做算術和畫畫都要用到我?！?/p>

這時一言不發的尺子終于說話了，尺子問：“橡皮，你有什么用？”謙虛的橡皮說：“其實我也沒什么功能，只是幫助小主人擦去錯誤的字?！背咦诱f：“好了，我宣布橡皮最厲害。”

其他的文具一起說：“我們為什么要聽你的？”

這時筆刨說：“明天我們看結果?！?/p>

第二天，小主人上課時打開文具盒發現里面空空的，他在書包里仔細找啊找，好不容易才找到鋼筆，可剛寫了幾個字就出錯了，他又找啊找，找到橡皮。

數學課上，小主人又要找鉛筆，鉛筆找到了，可是鉛筆頭卻斷了，他又到處找筆刨，急得他滿頭大汗。

晚上睡覺前，小主人把所有文具都放到文具盒里，然后放心的說：“你們呀，一個都不能少！”

爭吵作文300字 篇3

鋼筆一家原來非常和睦相處，團結一心。但它們就為了一件小事而打得你死我活。激烈的爭吵開始了。

鋼筆尖閃著晃晃的眼珠說：“我最有用，人們在買筆時，總要看看筆尖好不好，所以我最有用！”膠管一聽，大發雷霆，火冒三丈地說：“我最有 用！我最有用！如果我肚子里沒墨水，你能寫得出來？”彈簧聽了膠管的話，兩腳氣得要跳起來。不服氣地說：“要是沒我，你的墨水從哪來？我可吸墨水！”筆桿一聽，把口張得大大得，高聲說：“我看你們都沒用。

如果沒我，人們連握筆 的地方都沒有，更不用說寫字了?！闭斔鼈兂车貌豢砷_交時，來了一張白紙。它們爭先恐后地說：“紙先生請你給我們評一評理，看我們誰最有用?！?/p>

紙先生說：“好吧，你們誰能在我身上寫出字來，誰就最有用！”鋼筆尖首先出場，它用力地擺動著身體?；仡^一看，什么也沒寫出來彈簧一躍，躍到紙上。只聽呲啦一聲，紙被戳了個大窟窿。筆桿笑著說：你們硬說能寫，看寫出什么來了？看我的吧！”

它快速地擺動著手，剛想欣賞一下自己的杰作時，紙上只有一行白色的痕跡也沒能寫出字來，大家都默不作聲了。紙先生說：“你們應該團結一心，才能寫出漂亮的字，畫出美麗的畫來?！?/p>爭吵作文300字 篇4

昨天晚上，我睡得正香，一陣吵鬧聲把我從酣睡中驚醒。是誰攪了我的好夢？我決定探個究竟。找來找去，發現聲音是從字典里傳出來的。出于好奇，我輕輕翻開字典，來到字典法院，原來是“遵”和“尊”倆兄弟在打官司呢！

只聽“尊”說：“昨天的尊（遵）守原則獎應該是我的?！薄白瘛狈瘩g說：“明明是我的?！?/p>

就這樣，兄弟倆在法庭上互不相讓，你一句，我一句，吵得不可開交。他們吵累了，不說話了。這時主審官字典公公莊嚴地敲響了法錘，作出了最后的宣判：“遵守原則獎應該是‘遵’的。大家知道‘遵’的主要意思是嚴格按照規定的法律、法規、原則、制度等慎重行事。比如說遵照、遵守；而‘尊’則是尊老愛幼、尊敬他人，孝敬父母的意思。我想，這場官司之后，你的小主人也會給你頒獎的?！彪p方都沒有提起上訴。

官司打完了，我也醒了。令我高興不已的是在睡夢中竟然也能增長學問，但愿這樣的好夢天天都有。

爭吵作文300字 篇5

有一天，小明考試得了100分。晚上，鉛筆盒里的鉛筆和橡皮發生了爭吵。

“橡皮小子，你知道這次考試誰的功勞最大嗎？”鉛筆傲慢地說。

“我覺得文具盒里的兄弟們都有功勞。”橡皮謙虛地回答。

“功勞最大的當然是我！”鉛筆神氣地說：“像你這樣的東西，一點功勞都沒有！”

“我也有啊！”橡皮爭辯說。

“誰說的？”鉛筆惱怒了，“小東西，你怎么敢和我相提并論呢？走著瞧吧！總有一天你會被小主人扔掉的，而我卻永遠在這里！”

“何必這么說呢？我們還是和睦相處吧！”

＂和你在一起，我都感到羞恥，你算什么破東西。＂

橡皮不再理會那支傲慢的鉛筆了。

時間總是不會停下的，鉛筆盒世界里也發生了許多變化，來了許多新的文具客人。而舊的文具都逐漸離開了，因為它們都不能使用了，主人小明就把他們扔進垃圾筒。

又過了幾天，傲慢的鉛筆也不見了，大家把鉛筆盒翻來覆去找了好幾遍，還是沒有找到鉛筆，尺子說：“算了吧，他可能已經被扔掉了?！?/p>

橡皮自言自語地說：“鉛筆兄弟，你不是說過永遠在這里，現在那兒去了呀？唉……”

爭吵作文300字 篇6

要說主人最常用最喜歡的電子產品，非手機和電腦莫屬了。可是，有一天，手機和電腦吵起來了。

“你看我，多么小巧玲瓏，多么精致?！笔謾C傲慢地說道，“再看看你，那么笨重，想拉動都難，更別說隨時隨地的拿著走了，主人現在不喜歡你了，哼哼！”

電腦聽了這番話，委屈地說：“我雖然重，但是我功能多呀，主人需要我的地方也很多呀。”

“切，我功能現在也越來越多，一點都不比你少啦?！笔謾C答道，“而且，看你那么丑，而我卻這么漂亮?！?/p>

“我只想安靜的在這里為主人做貢獻，做我該做的事情，這樣難道也不行嗎？”電腦怯生生地小聲說著。

“這哪叫做貢獻？我陪主人走遍天涯海角，我這才叫貢獻呢！”手機得意洋洋的說道。

電腦被他說得啞口無言，就不反駁了。

“你這個懦弱沒用的東西！”手機繼續得意地大聲說，“我很快就要隨主人旅行去了，擺脫你這個落伍的、沒用的東西！”

幾天后，主人果然帶手機走了，可是，手機確不小心被扒手偷走了，這個時候，手機才懊惱不已！

這個故事告訴了我們，“尺有所短、寸有所長”，每個人都有長處和短處，我們不能只看到自己的長處，還要看到自己的短處才行。

爭吵作文300字 篇7

一天下課，小明的書包里開始了一場激烈的爭吵，原來是橡皮、筆記本和鋼筆在爭辯誰最好。

鋼筆先發言了，它說：“不要搶這個王位了，這個王位，非我莫屬呀！”橡皮和筆記本反駁道：“哼，為什么，說來聽聽?！薄爸魅撕芏鄷r候都用得著我，我是主人的得力幫手?！变摴P回答道?！安粚Γ瑧撌俏摇！毕鹌げ恢膩淼挠職?，隨口說了一句，“我雖然總是被主人玩弄，但是我可以把我的好朋友鉛筆寫錯的字給擦掉，不像你，鋼筆爺爺，寫錯了就要劃掉，所以，我最好。”聽鋼筆和橡皮這樣一說，筆記本大哥也來勁了，它說：“我也不賴呀，你們都要在我的身上寫，擦也要在我身上擦。所以，我最牛。”“不對，我最好?！薄拔易詈?！” “我最好！”“我最好！”……

因為各自都不服對方,所以它們只好去找主人小明來評評理,它們三個一起問小明：“主人，你覺得我們三個里面，誰最好呀！”它們都期待小明說的是自己，結果，小明聽完哈哈大笑，說：“你們都很好呀，你們都有自己的優點，也要多看別人的優點哦！”聽完小明的話后，它們都恍然大悟。從此，成了最要好的朋友了。

第五篇：爭吵的作文300字

【精選】爭吵的作文300字四篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的爭吵的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

爭吵的作文300字 篇1

咦？家里怎么那么吵呀？原來架子鼓的五鼓三镲吵起來了。

小軍鼓得意地說：“別看我體形不，但我是所有鼓中音色最高的，只有我的存在，才能使架子鼓能夠實現作品完美表現?！比齻€桶鼓兄弟不服氣了，爭辯到：“我們按大小分為低、中、高音音域，只有我們三個之間的銜接配合和輪奏，才能極大地豐富觀眾的聽覺感受?！钡鸵舸蠊某ㄖ蠖亲?，哈哈大笑：“哈哈，我是體形最大的一個鼓，我來決大定一首樂曲的節奏與表演速度?！蔽骞膫儾煌５仂乓约?，這時，踩镲不急不躁地說：“大鼓哥，要不是我輔助你穩定節奏，怎么體現低音音域的強弱呢？”吊镲不甘示弱：“我在樂曲首尾鼓手加重打擊我達到突出的作用，增強首樂曲的感染力?！?/p>

鼓棒一直默默地聽著它們的爭辯，淡定地說：“只有我們的主人揮舞著我，打擊在你們身上，才能完成一首完美的曲子，不然，你們就是一種擺設，我們幾個是缺一不可的，還是和睦相處，好好為主人服務吧！”聽了鼓棒的話，大家都安靜下來了。

爭吵的作文300字 篇2

咦？這是誰在爭吵？噢！原來是字典公公家中的幾個小淘氣在吵架啊！

第一個出場的是逗號寶寶，只見他穿著一件花花衣，光著腳一搖一擺地走過來。他笑嘻嘻地說：“你可別瞧我年齡小，作用可大著呢！如果沒有我，文章就像一根沒完沒了的面條；要是我罷工了，你們讀文章時，肯定讀的上氣不接下氣！”

句號小姐聽啦逗號寶寶的話，實在忍不住啦。她穿著豪華的白色婚紗裙，粉色的高跟鞋走起路來的聲音，像小馬蹄一樣。她神氣十足地走到逗號寶寶面前，生氣地說：“逗號寶寶，你還在這兒炫耀自己呀！你要是和我比起來，差遠啦！你看我，專管句末停頓，沒有了我，句子就像一碗吃不完的面條！”句子小姐和逗號寶寶吵得不可開交。

這時候，問號帥哥聽到啦他們的爭吵，“唰”得一下沖過來。他穿著整潔的西裝，對他倆兒說：“你們敢來這兒撒野，難道你們不知道我的作用在“符號王國”是第一的嗎？”逗號寶寶和句號小姐不約而同的問：“你說說看！”問號帥哥說：“我的作用是表示疑問?！彼麄儌€個吵得面紅耳赤。

正當他們吵得熱火朝天的時候，字典公公走過來說：“孩子們，你們的作用都很重要。只有團結起來，才能發揮你們各自的價值?！?/p>爭吵的作文300字 篇3

一個寧靜的夜晚里，有一個地方卻非常吵鬧，那就是——筆盒。

驕傲自大的`鉛筆借上次小主人考了高分對橡皮，削筆刀嘲笑道：“上次小主人考了高分是用我答題，你們倆起不了什么作用！”橡皮聽了，很不樂意，反駁道：“小主人考試時寫錯的字都是用我來擦，要不然才不會考高分！”削筆刀也擠了上來，叫道：“你鉛筆禿了還要到我這來削，不然一個字也寫不出來！”鉛筆聽了，很煩燥，夸下?？冢骸澳沁@次考試你們倆都別來，我一個也能幫小主人考高分！”橡皮和削筆刀想看鉛筆的笑話，就同意了?？荚嚹翘煦U筆和小主人“單槍匹馬”上了考場，剛過一段時間，鉛筆就寫錯了一個字，沒有橡皮，只能重新在旁邊把正確的字寫出來，這樣即費時又看不清楚。沒過一會兒，鉛筆又禿了，沒有削筆刀只能“坐以待斃”最終小主人只得了60分。

鉛筆終于認識到，大家各有分工，大家團結起來才能做好每一件事情。但是橡皮和鉛筆卻遲遲不能理解鉛筆，還變本加厲更加嘲笑鉛筆，鉛筆沒辦法，就去找筆盒大哥。筆盒就幫助鉛筆、橡皮、削筆刀溝通一番，大家都互相理解，齊心協力幫助小主人創造了許多輝煌的成績。

爭吵的作文300字 篇4

在家里的幾個晚上。其中有一天，我和我的好朋友為了一件小事爭吵了。

那一天，我去找我的好朋友去玩。她的作業有些不會的。然后我看來了看她的題，既然我也不會。我就叫她去我家。到了家，她說：“我一會兒再寫！”我們開始玩了。我沒料到他開始玩們了。她想吃我家的東西，我不給她吃。我假裝上廁所，把她鎖進了屋里。過了一會兒我開開門，見他用手使勁兒的拽著門，不讓我進來。我就用盡全身的力氣，把門推開。

“咚”的一聲，碰他的臉上了。她哭著，拿起作業飛快地走了。我心里想著：就這一點小傷，不會那么疼吧！我看見她的眼里不是生氣，而是很痛。她走了，我在后面偷偷的跟著他，他往后一看，我就躲起來。走著走著，我跟丟了。心里又想：他不會干我媽媽說吧，他不會跟她的家長說吧。

這就是我們的爭吵。