第一篇：追逐夢想作文大全

追逐夢想作文合集7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的追逐夢想作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼苗的夢想是長成參天大樹，水滴的夢想是擁抱大海，雛鷹的夢想是占有藍天，而我的夢想就是考上理想的高中，現在的我，正在用飽滿的精神迎接挑戰

教室里，一股緊張的氣氛漫布在空氣中，抬頭望去，同學們齊刷刷的背影擺在眼前，放耳聽去，只有筆頭摩擦卷子和翻書的聲音，我仿佛被感染了似的，不由得緊張了起來，老師踏著上課的鈴聲進了教室，抬眼看了看講臺下的同學們，便開始講課。“小A，你來回答這個問題”我的心仿佛被無形的大石壓住，腦子里一片空白“我……這個……”我支支吾吾不知道該說些什么。“你不會？這個題可講過，坐下吧，聽聽別人怎么答的。”我慢慢的坐回了座位，心里酸酸的，心情差大了極致，但我懂的遇到挫折不能放棄這個道理，想到這我便重新握好筆，挺直了腰。在那追逐夢想的日子里，我努力拼搏，爭分奪秒，一步一步向自己的目標走去。

操場上，同學們都精神飽滿的準備800的測試，我也不例外，這次下定決心一定要滿分！“預備，跑”所有人都沖了出去，我跑在最前面，可好景不長，剛跑了200，米小臂就有些發酸，呼吸頻率也不斷加快，想咽一口唾沫潤潤喉嚨，卻差點吐出一口苦水，一陣風吹了過來，豆大的汗珠從額頭上滾落了下來，腳步也慢慢變緩了，同學們一個個從我身邊跑過，我猶豫了，心里亂了一鍋粥，跑還是不跑呢？是誰說這次一定要滿分的？我不斷的詢問自己，算了，沖過去吧，我咬緊了牙，用盡自己全身的力氣向終點沖了過去……“3分10，滿分”在那追逐夢想的日子里，我堅持不懈，勇往直前，一步一步的向自己的目標跑去。

相信總有一天幼苗會長成參天大樹，水滴會擁抱大海，雛鷹會占有藍天，我也會邁向成功。

夢想是風，吹動人生的風帆；夢想是雨，滋潤人生的小苗。夢想有小有大，每個人都該努力實現夢想。

我的夢想很遠大，是當一名高鐵設計師。如果我實現了夢想，我會把高鐵改造得更快、更穩、更安全，通往國家的各個地區。我想讓高鐵增加一些實用的功能，讓乘客在高鐵里就像在城市里一樣。我要設計綠色環保高鐵，盡量節約材料和能源，保護我們的地球。

為了實現夢想，爸爸帶我去了杭州的白塔公園。這里原先是火車修理站，因為停用改造成公園，但保留了眾多鐵軌和火車。這些鐵軌有直的、彎的、分岔的、還有可以旋轉的。我喜軌歡在鐵軌中間走一走，感受石子撞到鐵軌的叮鐺聲。火車不多，全是以前的綠皮火車。我發現火車的車輪是外小里大的，一節車廂有兩組輪子，每組兩邊加起來有四～六個車輪，車廂包括車頭全是長方形，而且是綠的，兩個車廂之間用掛鉤連接。每當撫摸綠皮火車，我就會想：從蒸汽火車到老式火車，到綠皮火車，到動車，到高鐵，再到我國自主研發，速度最快、最平穩的復興號和號稱“地面飛機”的磁懸浮列車，這是一個多么漫長的`過程啊！現在科技越來越發達，高鐵的性能越來越好，我要是當上高鐵設計師，我一定設計出更好的高鐵！

當上高鐵設計師可不容易，需要很高的學歷，所以我要努力學習，為實現夢想而加油！

只要努力，夢想不會不可能實現，讓我們一起追逐夢想吧！

曾經，有人問我，“你的夢想是什么？”這實在是個普通得不能再普通的問題，我也本應該自信滿滿、不假思索地答出來。可一時間我卻喉嚨里像被一團棉絮澀澀地堵著，愣愣地站在那兒，最后只是結結巴巴、含含糊糊地說：“我。我。沒有夢想。”

其實心頭早有一個明確的夢想，并且這個夢想比誰都迫切地希望能早日實現，我時不時地把珍藏的幾張印有其他國家風光的明信片拿出來欣賞就是很好的證明。每當想到這個“夢想”，我就有一種“靠近你，溫暖我”的感覺。

可是我就是沒有勇氣說出來，對于現在的我來說，它太龐大了，太難以實現了，不，甚至可以說是基本沒有實現的可能。它對于我，就是一簇冰火，一簇綻放在極地并被凍住的冰火，美麗卻又寒冷，以致于我不敢靠近它，只能遠視它。

后來，一部電影改變了我的這種想法。影片主角是一個“傻子”，一個低能兒，一個被所有人嘲笑、欺辱的孩子。可是正因為他的“傻”，他才比正常人更樂觀、更善良，更執著于自己的夢想，并為之不懈努力，即使被世人所譏諷；正因為他的“呆”，他才不畏艱難，不懼挫折，不怕阻撓，更是從來沒有——哪怕是一秒種——放棄過自己的夢想。他叫阿甘，一個從沒長大的孩子，一個越戰歸來的戰士，一位稱職的父親，一位成功的商人。我認為，阿甘的一生是幸福的一生，因為他一直有夢想可追逐，并最終實現了夢想。

他的成功讓我感到，夢想沒有高低之分，沒有貴賤之別，用不著用時間的長短去評價，用不著用別人的眼光去衡量。擁有夢想，追逐夢想，就一定能幸福。這樣想著，我心里釋然了。

如果現在，我再次與這個問題不期而遇，我一定不會膽怯，一定不會退縮，一定不會將那個答案深深地埋在心中。我一定要堂堂正正、昂首挺胸地大聲說出：“我的夢想是周游世界！”我要用自己的雙腳丈量絲綢之路，要用自己的雙手撫摸埃及金字塔，要用自己的雙眼品味盧浮宮沉淀的歷史，要用自己的雙耳聆聽多瑙河夢幻般的圓舞曲。

沒錯，我現在是幸福著，因為有父母的疼愛，有老師的關愛，有同學的友愛。這一切的一切都將化為我追逐夢想的動力，激勵我堅持“仰望星空”，不斷“腳踏實地”，一步一步地走向我要的夢想。

“有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡”，現在的我，十分篤信這句話。我的夢想我做主，我的幸福我做主，我一定會因為追逐自己的夢想而幸福的！

打從記事時起，老爸教育我最多的一句話便是：人，不能沒有夢想！

受爸爸的影響，從小，我就是個好夢想的人。幼兒園時，癡迷于各種電動汽車，嘴里不停模仿汽車“嘟、嘟”的轟鳴聲時，我的夢想是做一名職業賽車手。幼兒園畢業留影那會，還模仿人家冠軍車手V字型勝利手勢，在成長的影集里，定格了那段美好的記憶。步入小學后，隨著學業負擔的加重，博學多智的語文老師成了我的偶像。老師豐富的故事、無盡的智慧喚起了我強烈的追求欲望，記得二年級的期末考試，我用一篇《我想變成聶老師》的作文，表達了夢想。后來，隨著接觸面的不斷擴大，狙擊手、畫家、探險家都曾讓我迷戀，讓我充滿夢想。

爸爸見我“用心不專”，常摸著我的頭說：“兒子，有夢想是好的，但更重要的是，要為夢想持之以恒地去追求。”他的話，我好像懂，但又似乎不全懂。因為他不讓我玩電動玩具，更不讓我碰他的小汽車，我無法追求成為賽車手。因為我的知識總是學得太慢，而老師卻是無所不曉，我無法超越，成為我博學的語文老師。因為我的生活無暇旁顧，我不知道怎樣去持之以恒地追求。

直到有一天，爸爸知道了我的疑慮，他告訴我說，夢想就是一種追求，無數小的愿景會給人一種向上的力量，這種力量，就是持之以恒的追求。這次，他的話我完全不懂。但他卻告訴我說，他對我的每一次夢想和關注都是贊許和提倡的。他還說，不停有夢，就是追求！

快樂成長，與夢同行！我想，按我爸爸的話說就是，一路夢想，一路追逐！夢著，快樂著，成長著！

有夢就會有希望，逐夢路上，我行動，我主宰。

——題記

夢想，一個美好的字眼，它比彩虹更絢爛，比天空更廣闊。從小，老師就問我們，你有什么夢想？我能毫不思索地報出一大堆，我要當科學家、醫生、警察……那時的夢多姿多彩，不著邊際。

時光匆匆，我邁入了小學三年級，動手實踐的科學課像磁石一樣吸引著我，我經常沉醉在實驗中，樂此不疲。有趣的化學反應，奇妙的科學道理都深深吸引著我。當老師讓我們用顯微鏡觀察事物時，我好像發現了新大陸，微觀世界讓我著迷。我就懇求媽媽買來顯微鏡。雙休日里，我興致勃勃地觀察洋蔥切片、觀察青菜莖部，觀察花瓣，并把觀察到的用電子照片拍下來，保存在媽媽的電腦中，此時，仿佛自己已經成了小小科學家。我守護著這顆夢想的種子，讓它在我心中發芽。

楊柳枯了又綠，花兒謝了又開，我走過了童年時代，進入了初中。隨著科學知識的豐富，我對科學越來越感興趣。我嘗試著讀《時間簡史》、《果殼中的宇宙》這類書籍，雖然很難讀懂，但反復閱讀后，也能一知半解。劉慈欣《三體》的出現，讓我又如饑似渴地閱讀起來，書中大膽的科學幻想，讓我心中的夢想提升到了新的高度。我再一次感受到科學是如此的奇妙，科學帶給了人類巨大的力量。

對科學的夢想，讓我有了前進的方向，它像黑暗中點亮的一盞明燈，召喚著我。我知道，有夢想必須要行動，那該如何去追逐自己的夢呢？我看到在我國創新發展的道路上，一批批勤奮、執著、勇敢的追夢者，他們潛心研究，勇攀高峰，才有了一次次的成功。深圳光啟研究院的劉若鵬和他帶領的團隊夢想著設計一種隱身衣，他們忘我的投入到新材料的研究工作，借助計算機，靠著顯微鏡，對物質原子進行排練，創造了超級材料，制造了“隱身衣”，提高了武器裝備的隱蔽性。我國著名的醫學家屠呦呦在極為艱苦的科研條件下，沒日沒夜地泡在實驗室里，經過191次實驗，終于在神奇的小草中提取到了青嵩素，開創出了虐疾治療的新方法，被評為諾貝爾醫學獎。

這些成功人士的經歷告訴了我，追求夢想的道路必定充滿荊棘和坎坷。夢想的實現是需要我們付出努力和汗水的。當我們身處逆境時，想想自己的夢想，就有了克服困難的勇氣和力量；當我們受到嘲諷和打擊時，憧憬夢想，就會信心百倍，執著向前。

我有自己的夢想，而且這顆小小的種子已在心中發芽。在榜樣的激勵下，年少的我也已張開翅膀，頑強拼搏，去追逐自己的夢想。我不知道在逐夢的路上會遇到多少困難，會經歷多少艱辛，但美好的憧憬已經無可阻擋，堅定著希望勇往直前，夢一定會在未來綻放。

“最初的夢想緊握在手上，怎么能在半路就返航。”

曾幾何時，我想成為一名數學老師。因為數學獨有的理性的精神。

初中的我，迷茫過。一次月測，一道道筆痕在紙上劃過，那道難題依舊沒有一點頭緒。我眉頭緊皺，感到無力。有那一瞬間，我想過放棄，畢竟這種題目做出來的人必定寥寥無幾。可我立即打斷了這可怕的念頭，質疑道：難道就那么容易放棄嗎?難道每每遇到困難都要停止不前嗎?難道會在夢想路上輕易返航嗎?不可能，望著那道題，我動起了筆。筆痕在紙上緩緩劃過，我聞到了另一種芬芳，漸漸地眉頭舒展了，考試結束了。我成功了。

“最初的夢想，絕對會到達，實現了真的渴望，才能算到過了天堂。”往往夢想有時也會被現實狠狠拍下，但只有努力過，才能品味勇敢的花。

剛入中學，有一股情愫在我心頭滋長，我想在800米跑步中及格，這種小夢想，對于大多數人可能輕而易舉，可在一個胖子眼中這是永遠都跨不過的一段距離。在哨聲即將吹響時，我迷茫著，想要逃避，但望著同伴堅定的眼神，她好像在告訴我：別放棄，一切會好起來。你要戰勝你自己!哨聲剛落我沖出了起跑線，我告訴自己，不要被打敗，加油，漸漸地，我的身影出現在終點，我看見同伴欣喜的笑容，原來我很棒!

小塞涅卡曾說過，如果一個人不知道他要駛向哪個碼頭，那么任何風都不會是順風。在夢想的路上，用輕快的步伐，穿過風，又繞個彎，總會到達最想去的地方。

青春，于我還很長，但站在新的旅途上，我不會孤單，因為夢想的力量足以讓我走得更遠。

奮斗青春，追逐夢想。

夢想這東西和經典一樣，永遠不會因為時間而褪色，反而更顯珍貴。有夢就要追，這樣才不枉費一生。

追逐夢想，你開始了“吾將上下而求索”的漫漫征程。屈平，你的一生因“國”而名留青史，也因“國”而黯然墜落，你的拳拳之心從不曾改變。“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”你一直都在努力，一生都在追求，從未停下腳步。你將“輔佐君王，安定社稷”作為一生堅定不移的標桿，就算困窘，就算失敗，就算已身陷絕境，也從未動搖過，哪怕最后，投江自絕，也是帶著一腔愛國熱血而去。屈平，你虔誠的追逐著夢想，因夢想而熠熠發亮，并由此而光芒萬丈！

追逐夢想，你留下了“我輩豈是蓬篙人”的不羈長嘆。太白，你是一位跳出紅塵，笑看風云的飲者，眾人皆醉，唯你獨醒。學而優則仕，你也曾懷揣宏圖壯志，想要入朝為官，自恃才情絕頂，無人比肩。然而，那藏污納垢，摧眉折腰的官場，怎么會讓生性灑脫，不喜諂媚的你長久駐足呢？你離開了，在皇帝面前，豪氣凌云的大步走遠，你依舊“平天下，安社稷”的宏愿，可你的夢想容不得這骯臟的地方玷污。伺候，你有理上傳美景，寫下篇篇佳作，你依舊在追逐夢想，在山水中寄托自己的夢想，從未放棄！

追逐夢想，你唱響了“我以我血薦軒轅”的英雄贊歌。魯迅，你是一名治愈人心的譯者，將人們從沉睡中喚醒并指引他們光明的前路。你棄醫從文，只是為了重塑民族魂的夢想，即使犧牲自己，也在所不惜。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”你一生為著民族解放事業，一步步朝著你的夢想而努力奮斗，不懼困苦，不怕失敗。用你犀利的筆，朝著漆黑的天幕進攻，直至它透露光芒。你以夢想為基石，傾注全身的力量，以己之身，肩負起千載的使命，并矢志不渝，畢生實踐，“民族魂”成為你不朽的標簽！

夢想喜人，夢想逼人，夢想催人，它的正能量讓一代又一代的人堅韌成長，踏上屬于他們的人生圣地：忠君的屈平，瀟灑的李白，革命的魯迅……許許多多的人因為追逐夢想而奉獻一生，并懷著對夢想最忠實的敬意去完成它。

夢想未曾綻放就要枯萎嗎？要記得你有過夢想，《老男孩》中，“夢想”這一詞給人留下了深刻的拷問。讓我們用堅強做翅膀，在逆風中飛翔，追逐夢想，我們在路上！

第二篇：追逐夢想

征文

班級：會計1403 姓名：徐春園

學號：140190305 電話：***

追逐祖國的腳步，放飛自己的夢想

白駒過隙，我們匆匆忙忙地走過忙碌的高中生活，迎來由自己掌握的新的大學生活。我們要在美麗的大學校園里，縱情的花費我們的年 輕資本，放開手敞開心胸大膽地去追求屬于你的夢想，這里是助你成功的平臺。只要你不言放棄，只要你心中有夢，哪怕不會成功，至少你經歷過，禁得住的考驗才算是真正度過青春。縱然庭前花開花落，天外云卷云舒，也難左右我們鷹擊長空的壯志豪情，又有海闊天空之胸襟。青春的畫紙無需涂抹與勾勒，就早已繽紛斑斕。

在華軟藍藍的天空下，總有一片天空給我們描繪，容納每個人的夢想。我們用青春演繹自己美好的夢想，用勤奮好學詮釋了我們的青春無悔，用激情度過屬于每個人的花樣年華，用汗水編織夢想。時間，能夠頓時斗轉星移，年輪迅速翻轉。青春，每個人都玩不起，如果在激情的青春里拋棄光陰所賜予的每一寸金，那么你以后必將孤影自憐地品味和哀傷細膩的欣賞自己的孤獨，即使你以后感念當初，觸目滿懷，觸目傷懷，夜晚輾轉難眠，也只能感慨一世。

《我的夢想》是中國當代著名作家、思想家史鐵生寫的一篇文章。史鐵生是當代中國最令人敬佩的作家之一。他的寫作與他的生命完全同構在了一起，在自己的“寫作之夜”，史鐵生用殘缺的身體，說出了最為健全而豐滿的思想。他體驗到的是生命的苦難，表達出的卻是存在的明朗和歡樂，他睿智的言辭，照亮的反而是我們日益幽暗的內心。

史鐵生說人活著必要有一個最美的夢想。所以就算他知道健全靈魂比健全軀體要可貴，他依舊夢想兩者兼得，多么讓人心疼，這樣一個堅強卻脆弱的史鐵生，他就像個孩子，會偏執，會脆弱。

史鐵生的夢想，或許是許許多多殘疾人的夢想，這不足為奇。他不夢物質上的需求，也不念生活上的成就，如此普通。卻沒有人可以成全他。

或許，這都是上帝的安排吧。上帝想讓史鐵生知道更多關于幸福的定義。而上帝選擇史鐵生，可能也是因為他是史鐵生，堅強的史鐵生，可以看穿生死，看穿生命的史鐵生吧。從他身上學到的很多，看到的不只是他的夢想，更折射出我們每個人都應該心懷夢想，在夢想的路上一路徜徉。個人的夢想固然重要，但國家的精神是我們每個人都要擁護的，那就是中華魂。中華魂，從悠悠五千年文化中積淀出來的精華，像春雨一樣的滋潤著當代大學生的心靈，胡錦濤同志號召我們 青年大學生“認真學習中華優秀文化，立為國奉獻之志”就是弘揚中華魂最好的映照。面對困難重重而勇往直前奮斗的是中華魂；面對死亡的威脅自強不息英勇就義的是中華魂； 面對凌辱祖國的列強，挺身而出、維護祖國尊嚴的，還是中華魂。中華魂，它是世界的最高峰，向下方眺望。它看到了祖國雄壯美麗的大好河山，看到了這片土地上勤勞的中國 人??

此時，它雖然身在寒冷的峰頂，但它心里卻有一顆熾熱的太陽為它驅趕寒冷。縱觀歷史中華魂一直在演繹著不同的風采。曾經，中國輝煌到令世界瞠目。曾經，中國衰落到令世界蔑視。是中華魂在默默改變著中國改變著未來風雨洗禮過，苦難磨礪過。

中國夢的實現，在于行動、在于實干，中國夢的實現歸根到底是人民的夢，中國夢的實現也在于人民的努力。當然，這一歷史的重任需要由我們新的一代來承擔，我們也有這一義務來使中華民族走向復興強大。梁啟超曾說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”身為中國的新一代，我們應肩負起這一重任，為祖國的繁榮復興貢獻自己的力量。我們要始終相信，偉大的中國夢一定會實現，中國的追夢過程會畫上一個圓滿的句號。實現中國夢指日可待。

第三篇：追逐夢想

追逐夢想

時光飛逝，如白駒過隙，轉眼間作為一名特崗教師，我在這里已經任職兩年年。兩年年前我考取了淮濱縣的特崗教師，去完成我從小的教師夢。我是一個從偏遠的小村中走出去的孩子，深知農村教育的軟件和硬件設施的落后，讓多少有夢想的農村孩子只能“望未來而興嘆”。而優秀的教師，給予了學生無限希望，是他們用自己的知識為孩子們打開了通往希望、成功和未來的路。因此從小我就立志做一名教師，去幫助更多的農村孩子開闊眼界，實現自己的夢想。為了夢想，我一直在路上追逐著。。

任職的兩年年時間，讓我從毛躁的年輕人成長為可以站在講臺上揮灑自如的年輕教師，這其中離不開各位老師和領導對我的關心和幫助。從大學里剛畢業的我，有一定的知識基礎，但缺乏對現實的清醒認識以及對學生的理解和認識，多虧有老教師們的耐心幫助和毫無保留的指導，我才能在班級管理中和學科教學中迅速成長，在業務能力方面有所提高。在從事教育教學的過程中，我不斷總結經驗教訓，反思自我，使自己不斷地超越自我。

俗話說：“活到老，學到老。”作為一名教師，更應該不斷給自己充電，不斷更新知識，不斷提高自身的素養。上崗后，我一直沒有停止學習，讓自己以最短的時間成長為一名合格的、優秀的人民教師。

由于學校領導的信任，剛來學校我就擔任了七年級

（三）班的班主任，并兼任七

（二）班七

（三）班的語文老師。但初來乍到年輕的我還像個孩子，天天與學生膩在一起，課上一起學習，課下一起聊天，我愛我的學生，學生也喜歡我——這個像朋友、像姐姐一樣的老師。有什么事就喜歡給我傾訴。但與此同時一部分學生有吃軟怕硬的特點，老師和學生走近了，學生會認為老師很好說話，偶爾犯錯時沒有體會到事物的嚴重性，還試圖找其他理由解脫，曾有一段時間班級出現紀律渙散，人心不齊的現象。為此我非常苦惱，因為年輕沒有經驗很多事處理的不夠到位，不明白要做什么事，不知道該如何完成這些事。農村孩子出身的我切身體會到教師難當，要做好一個孩子王是很辛苦的。漸漸地，通過對學校其他優秀班主任的工作經驗的學習，以及結合本班實際，我對癥下藥，經過一個學期的整頓，七

（三）班各方面都取得了大幅度的進步。這段經歷讓我成長地也很快，班主任工作越來越順手。另外學校的教研活動我積極地參加，從中發現個人教學上的很多缺點，比如沒有把握重點難點，有個別的地方講解不深入等，聽骨干教師的課多了，收獲也頗多，我感謝學校這個大舞臺讓我學到很多。

在業務知識和工作能力方面，在教學中我更深刻的理解課本，在把握課本的同時，采用多種教學手段，把新課改的要求體現到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力，培養學生學習的興趣，積極開展各種教學活動，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。其次，結合學生特點改變教學策略、改進教學方法，比如：根據學生實際情況對教材進行適當的改動；采取獎勵機制，準備一些小獎品作為學生學習進步和取得優異成績的獎勵；根據教材內容讓學生自由發揮;面對問題學生，我采取了課堂上一發現有進步就馬上表揚鼓勵進行正強化，課堂下多交流的方法來柔和師生關系。

在這兩年的教育教學中，我迷惘過，失望過，難受過，開心過，但我不以年輕為借口，不以初入社會為理由，始終以一名人民教師來嚴格要求自己。努力做到“愛護學生、言談文明、儀表端正”，在工作之余加強自身學習，不斷提高專業技能和業務水平，力求努力實現自己的理想。在這條路上，我會一直走下去。

第四篇：追逐夢想

追逐夢想

每一次揚起風帆去遠航，難免都會有阻礙，只要有夢想在鼓掌，未來就充滿著希望；每一次張開翅膀去翱翔，難免都會受傷，只要有夢想在吶喊，未來就承載著成功。每個人都要有夢想，更要追逐夢想。

追逐夢想，化決心為火種，點燃激情。夢想是需要我們去行動的。姚明一直是中國男籃的希望。曾經有人這樣問姚明：你最大的夢想是什么？他會告訴你：希望率領中國男籃拿一回世界冠軍。為了這個夢想，他夜以繼日地訓練。終于這一日，他成功了，他成了亞洲男籃歷史中僅有的霸王。就像姚明一樣，有夢想就要行動。夢想是一朵嬌艷的花，空想不能增其色彩，而拼搏行動才可使其綻放。

高擎著決心的火種，奔跑在夢想路上，夢想是你的領航者。

追逐夢想，化信心為利刃，披荊斬棘。夢想路上滿布荊棘，只要有信心，泥淖也能變為芳草地。19世紀小說家儒勒﹒凡爾納的第一部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社都沒有被認可，直到第16次訪問才被接受。27歲的牛頓，走上大學講臺時說：“我要尋找的——一定能找到它。正因為他們對夢想的自信，最終才成功名世。相信自己，則有登高臨遠、心曠神怡之感慨。

手持著信心的利刃，奔跑在夢想的路上，夢想是你的主宰者。

追逐夢想，化恒心為雙翼，搏擊天宇。走一步，再走一步，這便是追逐夢想的大智慧。蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》。夢想的路上不會順利，恒心就是堅持走下去。用一朝一夕的汗和淚，澆灌夢想。

伸展著夢想的雙翼，奔跑在夢想的路上，夢想是你的助飛者。

“超越夢想一起飛，你我需要真心面對，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回——”夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃指明的燈；夢想是燈，照亮前行的路；夢想是路，通往成功的門。假如夢想是樹，要用決心去栽種，用信心去培育，用恒心去呵護，終有一天會夢想成真。

不要彷徨，不要迷惘，在夢想的路上奔跑，擷取路邊的鮮花，為自己增添一抹淡香，感受夢想的獨特。用自己的行動實現夢想，讓青春無悔。我相信，追逐夢想的終點處，定會有一片花開的伊甸園等著我。

第五篇：追逐夢想

追逐夢想

最初的夢想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航？ 那么是兩年前的我，衣衫單薄個子矮小。依舊還未蛻去滿臉的稚氣和嬌小的胸膛。抵不住傾盆大雨，抗不住半點兒憂傷。只是，我有夢想。

每當看到電視上介紹歷史上的達芬奇與畢加索，我就分外的癲狂，我欣賞他們的刻苦，喜愛他們的著作。我崇拜梵高他那熱愛生活的《向日葵》，我期盼著自己有一天，也會為將來的自己淌出一條寬廣江河。

陽光揮灑在大地上，我背著過于沉重的畫板與顏料，尋找一片屬于自己的天堂就在朝陽漫漫的清晨，盡情揮灑著我的畫卷，我這一份熱愛，早已燒光了我的畏縮和彷徨。

當我心懷欣喜，滿腔亢奮的把手中的畫稿交給老師的時候，他的表情剎時讓我跌入 了萬丈深淵，一句“你還要重新再畫”消滅了我多少個希望，我日日夜夜堅守的一幅畫，簡直就像被粘上了“不合格”的標簽，從此便無人知曉嗎？是否還能自我欣賞？

我深知自己的無能，于是我便開始走上充滿荊棘的旅程，只是因為，這是我的夢想，我要奮斗，要努力，要進取，才會讓身邊的人和自己看看，自己到底有多強。

我每天過著兩點一線的生活，生怕錯走一步，全盤皆輸，在學校努力學習，回到家中苦練美術。

日復一日，我曾畫過無數張令我自己高興的畫，可一想到老師的表情，我就又重新起稿，終于有一天，老師看到了我的畫，出乎意料，他拍了拍我的頭說：“這張畫的不錯嘛，看不出來你潛力無限。”

扔筆，眨眼，淚落成河，我等的一句話，今天卻讓我體會到，這位夢想拼搏的過程是多少艱辛和曲折。

我愛，故我在，我的夢想不遠大，只是追逐他們的過程中，我得到了一本受用一生的紅寶書。

去追逐夢想吧，夢想在遠方向你揮手呢！