第一篇：寫無私奉獻作文

寫無私奉獻作文匯編5篇

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的寫無私奉獻作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫無私奉獻作文 篇1

剛剛記事起，就記得家門前有一棵樹，每當走出家門的時候，都能看見它的身影。你看，窗外的那棵樹就是它。雖然不敢用絕美來形容它，但也絕對算的上是樹中的優良品種，盡管飽受風吹雨打，但依然長得俊秀，高高的，挺挺的，保持著那股不服輸的勁頭。如果單單是這樣，那可算不上優良品種。如果你仔細觀察，便不難發現，許多樹的樹枝都是這一根那一根，毫無秩序的。它卻不一樣，它的樹枝左右對稱，層層向上，秩序井然，仿佛一朵盛開的大花。夏天的它，由綠葉點亮生機;而冬天的它，又是怎樣的風景呢?當寒風呼嘯著刮來的時候，那些弱不禁風的樹葉由綠色變為黃色，最后隨風飄落下來。

它枝葉間夏天里叫個不停的蟬，叫聲早已消停下來;它頭頂上盤旋的燕子，受不了寒風的刺骨，飛到溫暖的南方去了。留給這棵大樹的，只有光禿的枝椏，瑟瑟的冷風，還有無盡的凄涼和蕭索。那該怎么辦?難道要像蟬一樣銷聲匿跡?像燕子一樣找個溫暖的避風港?不!它要像蒼茫的大海上閃電般的海燕一樣，怒吼著：“讓暴風雨來的更猛烈些吧!”它要在呼嘯的狂風中瘋狂大笑，嘲笑寒冬的窮兇極惡;它要在寒冬中提起腰板，顯示自己堅強的意志。當寒冷的風雪來臨的時候，當萬物都在找一個溫暖的港灣避風的時候，依然的站在風雪中的它，還不忘為人們提供賴以生存的氧氣，還不忘為可憐的麻雀提供一個避風港灣。這就是它，一棵無私奉獻的大樹。我經常在想，門前這棵大樹啊，你為什么要這樣?現在我明白了，因為你的心理永遠是春天，生長——春天，春天——生長!

寫無私奉獻作文 篇2

小時候，每當我一抬頭，就能看見那一片片豐富多彩的樹葉和細細長長的樹枝，當我再順著往下看，就能發現那粗大的、蒼老的樹干。樹長得真好看!我心里這么想。同時，我也佩服它們長得又高又壯，多像個綠巨人!春天里，樹上長出了秀麗而嫩綠的小葉子，它們不斷伸著、舒展著枝葉，在春風地呼喚下翩翩起舞，多美呀!我喜歡大樹。夏天里，太陽公公散發出耀眼的、火辣辣的陽光，當陽光直射在地上，就會涌出滾滾熱浪，讓人難受極了。

此時，我們最喜歡在大樹下玩耍，因為大樹用它壯又高大的身材，稠密的樹葉為我們遮住了討厭的陽光，我們在樹蔭下，享受著大樹帶給我們的陣陣清涼。“樹爺爺，您累不累?”“哦，不不，我不累”?！皹錉敔?，您被太陽曬得難受嗎?站了那么久您累不累?”“哦，不不，我不累?！睒錉敔斂偸菗u擺著葉子向我們搖頭。“謝謝您!”我們說。大樹真了不起，為我們遮陽，自己的葉子卻被曬蔫了課堂上，老師告訴了我們樹的重要性。它能吸收空氣中的二氧化碳，吐出新鮮的空氣。它的樹干可以造紙用，它的枝干可以造屋，甚至能當柴燒……樹還真是厲害!它對我們人類的作用可真多!“還不求回報呢!”媽媽笑著告訴我。我聽后，越發欽佩大樹了。

秋天里，樹上開始落葉了。每當風一吹，葉子就紛紛揚揚地落下來，像黃蝶一般飛著落下，多么美的情景啊!如果沒有樹，人們的秋天將會少了多少韻味和歡樂!樹直到最后一刻，還不忘再次讓我們歡樂，多么令人敬佩呀!冬天到了，天氣變得寒冷起來。我默默地找來粗麻繩，為樹套上了外套。不要凍受涼呀!我囑咐大樹，大樹搖搖枝干“再見!”我心中涌起一股濃濃的暖意，大樹，你那無私奉獻的精神真讓人敬佩!

寫無私奉獻作文 篇3

目前，全中國人民的心被重大的事情“吊著”，那就是新型冠狀病毒。這個病毒于20xx年1月16日開始從武漢傳播起來……

新型冠狀病毒的癥狀一般為發熱、乏力、干咳、呼吸困難。嚴重者表現為急性呼吸窘迫綜合癥，膿毒癥休克，難以糾正的代謝性酸中毒和凝血的功能障礙，該病毒所致疾病目前沒有特效治療方法。雖然如此，但是我國的科學家和醫護人員依然在一線奮斗，與病毒做著抗爭。

在這次事件中，有許多人都做出了奉獻，有在一線奮斗的醫生和科學家，有不計其數的無名英雄，他們都是好樣的。

前幾天，我在手機上看到了這樣一件事：一位網紅主播辛有志過著很普通的生活，但卻在這次國難中為國捐獻了1。5個億!我昨天又看到了一幕：浙江一位海外經商者從國外為中國進購了30萬只口罩、十萬只醫用口罩，十萬雙手套和十萬個防護面具。他們都是英雄，是國家的英雄。

新型冠狀病毒的潛伏期是14天，而且這種病毒傳染性極強，所以我呼吁大家盡可能要做到以下幾點：

1：勤洗手，注意衛生

2：少出門

3：遠離人多密集的地方

4：無論去哪都要戴上口罩

5：早發現早預防

無論怎樣，都要愛護自己的身體，愛護自己的健康，我們要感謝那些在一線無私奮斗的英雄們，他們是令人敬佩的英雄。武漢因你們而感到驕傲，中國因你們而感到自豪!有你們在，武漢必勝，有你們在，中國必勝!

向你們致敬，那些敢于奉獻的英雄!

寫無私奉獻作文 篇4

“一滴水只有放在大海才不會干枯，一個人只有把集體事業融合在一起的時候，才是最有力量的?！边@句話相信大家一點都不陌生吧!沒錯!這就是共產主義戰士雷鋒叔叔的話。他是這樣說的，也是這樣做的，他用一生的言行，踐行著這句話，他與人民心連心，他的事跡留給我們太多的回憶，太多的思念。

雖然雷鋒叔叔已經離我們遠去，但是他給予人民的精神與愛，深深地烙在了我們心里。有一次，雷鋒叔叔出差，在沈陽站換車的時候，做了一件事暖人心的事情。那天，他一出檢票口，就發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，他走過去看看，哦，原來這位婦女從山東去吉林看望遠在就別的丈夫，沒想到把車票和錢都丟了，急的直掉眼淚。雷鋒叔叔心生同情，他轉身回到站里，用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。他把票塞到了大嫂的手里，大嫂見狀十分感動，含著眼淚說：“大兄弟，你真是個好人。你叫什么名字，是哪個單位的?將來我好還您的車票錢?！崩卒h叔叔和藹的說道：“我叫解放軍，就住在中國!”看了這一幕是不是十分的感動，我那時是熱淚盈眶的，一個素不相識的人，他都能毫不吝嗇的幫助她，他真是一個深受人民喜愛的解放軍戰士，無愧于“最可愛的人”這一光榮的稱號。

春節，是我國人民都十分向往的節日，因為那是一個闔家團圓、萬家歡樂的節日。這一天人們都十分的自在悠閑，盡情的享受著一年的勞動成果，務必幸福的陪伴自己的親人?？墒悄闶欠裰览卒h叔叔在那天的事情?有一年過春節的時候，雷鋒和戰友們在俱樂部開展豐富多彩的文娛活動，他們玩得都很愉快。那天，雷鋒叔叔和戰友們打了一陣乒乓球，忽然腦海里浮想起逢年過節運輸部門繁忙的.情景。他想到，這些地方是多么需要人幫忙啊!他趕忙放下球拍，叫上幾個同事，一起請假，然后直奔附近的瓢兒屯車站。一到站里，大家就忙活開了，這個戰士幫著打掃候車室，那個戰士給旅客倒水……雷鋒叔叔把全班都帶動起來了!”車站里到處活躍著戰士們的身影，每個旅客看著他們，都是春風滿面，大家不停地說著：“謝謝!謝謝!辛苦了，你們真是人民的好戰士!”

在今天這個本來自娛自樂的節日里，看到雷鋒叔叔為那些素不相識的旅客忙得不亦樂乎，給旅客們帶來了新年的幸福感覺，也感受到雷鋒叔叔融入人民群眾中的樂趣，軍民魚水情就是這樣造就的，我由衷地佩服他。

雷鋒叔叔不愧是一名最美奉獻者，他的樂于助人，不求回報的奉獻精神，值得我們新一代的青年認真學習，永遠傳承。我暗暗下定決心，我要向雷鋒叔叔學習，把雷鋒精神發揚光大。

你提著一壺泉水，可以幫助許多人解渴，你舉著一盞明燈，可以照亮無數人的心靈。只要我們人人都像雷鋒叔叔那樣無私奉獻，樂于助人，世界將永遠充滿溫馨，充滿歡樂。

踏著春天，迎著暖陽，讓我們一起學習雷鋒精神吧!

寫無私奉獻作文 篇5

打開記憶的閘門，永遠也忘不了那沙啞的嗓音，永遠也忘不了她得諄諄教誨更忘不了的是她那無私奉獻得精神，她_就是教我們興趣小組的周老師。

事情發生在一個星期六，隨著上課鈴的“叮?！表懫?，周老師邁著輕盈的步伐走進了興趣教室，我們也早已端端正正地坐好，只見周老師走到講臺邊，放下課本，我們全都耐心得等待著周老師清脆地“起立聲”，可是令我們驚訝的竟是周老師一聲沉重而沙啞的一聲“起立”，頓時我們全都愣住了，周老師以前的聲音可是清脆有悅耳的呀!我們早已把她的聲音比做潺潺的流水，可是今天，怎么會如此地沙啞，我自我安慰道：有可能是得了感冒，聲音啞掉了吧!但是令我們不解地：是后幾節課都是一樣的聲音，于是，我們下課時纏著周老師說出原因，周老師呦不過我們，只能吐露：“我得了聲帶息肉，這是教師的職業病，每每課講得太多時，就會這樣的。”“哪會好嗎?”同學們準備打破沙鍋問到底?！岸?，開刀就會好的?！薄澳悄ラ_刀啊!”“可是萬一開刀不小心，我的嗓子就會失聲的，況且，我去開刀，誰教你們啊?”周老師毫無怨言地說。頓時，我們都感動了，好友說：“周老師，我長大后一定要當一名醫生，給你治好病。”周老師欣慰地笑了，看這周老師慈母般地笑容，我頓時思緒萬千，是啊，人們曾把老師比做蠟燭，說她們照亮了別人卻燃燒了自己，可是，我卻覺得老師像一位辛勤的園丁，用自己辛勤地汗水來澆灌還不懂事地小樹苗們;老師又像一朵嬌艷得花朵，讓我們這些小蜜蜂在她身上采著芳香的知識蜜粉;老師更像一棵大樹，用濃密的枝葉為我們遮風擋雨。

是的，老師，您們得諄諄教誨讓我們永遠也不能忘記，千言萬語合成一句：老師，您們的無私奉獻我們永遠難忘!

第二篇：實用的寫無私奉獻作文

實用的寫無私奉獻作文4篇

在學習、工作或生活中，大家都經?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的寫無私奉獻作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫無私奉獻作文 篇1

“一滴水只有放在大海才不會干枯，一個人只有把集體事業融合在一起的時候，才是最有力量的。”這句話相信大家一點都不陌生吧!沒錯!這就是共產主義戰士雷鋒叔叔的話。他是這樣說的，也是這樣做的，他用一生的言行，踐行著這句話，他與人民心連心，他的事跡留給我們太多的回憶，太多的思念。

雖然雷鋒叔叔已經離我們遠去，但是他給予人民的精神與愛，深深地烙在了我們心里。有一次，雷鋒叔叔出差，在沈陽站換車的時候，做了一件事暖人心的事情。那天，他一出檢票口，就發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，他走過去看看，哦，原來這位婦女從山東去吉林看望遠在就別的丈夫，沒想到把車票和錢都丟了，急的直掉眼淚。雷鋒叔叔心生同情，他轉身回到站里，用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。他把票塞到了大嫂的手里，大嫂見狀十分感動，含著眼淚說：“大兄弟，你真是個好人。你叫什么名字，是哪個單位的?將來我好還您的車票錢?！崩卒h叔叔和藹的說道：“我叫解放軍，就住在中國!”看了這一幕是不是十分的感動，我那時是熱淚盈眶的，一個素不相識的人，他都能毫不吝嗇的幫助她，他真是一個深受人民喜愛的解放軍戰士，無愧于“最可愛的人”這一光榮的稱號。

春節，是我國人民都十分向往的節日，因為那是一個闔家團圓、萬家歡樂的節日。這一天人們都十分的自在悠閑，盡情的享受著一年的勞動成果，務必幸福的陪伴自己的親人。可是你是否知道雷鋒叔叔在那天的事情?有一年過春節的時候，雷鋒和戰友們在俱樂部開展豐富多彩的文娛活動，他們玩得都很愉快。那天，雷鋒叔叔和戰友們打了一陣乒乓球，忽然腦海里浮想起逢年過節運輸部門繁忙的情景。他想到，這些地方是多么需要人幫忙啊!他趕忙放下球拍，叫上幾個同事，一起請假，然后直奔附近的瓢兒屯車站。一到站里，大家就忙活開了，這個戰士幫著打掃候車室，那個戰士給旅客倒水……雷鋒叔叔把全班都帶動起來了!”車站里到處活躍著戰士們的身影，每個旅客看著他們，都是春風滿面，大家不停地說著：“謝謝!謝謝!辛苦了，你們真是人民的好戰士!”

在今天這個本來自娛自樂的節日里，看到雷鋒叔叔為那些素不相識的旅客忙得不亦樂乎，給旅客們帶來了新年的幸福感覺，也感受到雷鋒叔叔融入人民群眾中的樂趣，軍民魚水情就是這樣造就的，我由衷地佩服他。

雷鋒叔叔不愧是一名最美奉獻者，他的樂于助人，不求回報的奉獻精神，值得我們新一代的青年認真學習，永遠傳承。我暗暗下定決心，我要向雷鋒叔叔學習，把雷鋒精神發揚光大。

你提著一壺泉水，可以幫助許多人解渴，你舉著一盞明燈，可以照亮無數人的心靈。只要我們人人都像雷鋒叔叔那樣無私奉獻，樂于助人，世界將永遠充滿溫馨，充滿歡樂。

踏著春天，迎著暖陽，讓我們一起學習雷鋒精神吧!

寫無私奉獻作文 篇2

目前，全中國人民的心被重大的事情“吊著”，那就是新型冠狀病毒。這個病毒于20xx年1月16日開始從武漢傳播起來……

新型冠狀病毒的癥狀一般為發熱、乏力、干咳、呼吸困難。嚴重者表現為急性呼吸窘迫綜合癥，膿毒癥休克，難以糾正的代謝性酸中毒和凝血的功能障礙，該病毒所致疾病目前沒有特效治療方法。雖然如此，但是我國的科學家和醫護人員依然在一線奮斗，與病毒做著抗爭。

在這次事件中，有許多人都做出了奉獻，有在一線奮斗的醫生和科學家，有不計其數的無名英雄，他們都是好樣的。

前幾天，我在手機上看到了這樣一件事：一位網紅主播辛有志過著很普通的生活，但卻在這次國難中為國捐獻了1。5個億!我昨天又看到了一幕：浙江一位海外經商者從國外為中國進購了30萬只口罩、十萬只醫用口罩，十萬雙手套和十萬個防護面具。他們都是英雄，是國家的英雄。

新型冠狀病毒的潛伏期是14天，而且這種病毒傳染性極強，所以我呼吁大家盡可能要做到以下幾點：

1：勤洗手，注意衛生

2：少出門

3：遠離人多密集的地方

4：無論去哪都要戴上口罩

5：早發現早預防

無論怎樣，都要愛護自己的身體，愛護自己的健康，我們要感謝那些在一線無私奮斗的英雄們，他們是令人敬佩的英雄。武漢因你們而感到驕傲，中國因你們而感到自豪!有你們在，武漢必勝，有你們在，中國必勝!

向你們致敬，那些敢于奉獻的英雄!

寫無私奉獻作文 篇3

打開記憶的閘門，永遠也忘不了那沙啞的嗓音，永遠也忘不了她得諄諄教誨更忘不了的是她那無私奉獻得精神，她_就是教我們興趣小組的周老師。

事情發生在一個星期六，隨著上課鈴的“叮叮”響起，周老師邁著輕盈的步伐走進了興趣教室，我們也早已端端正正地坐好，只見周老師走到講臺邊，放下課本，我們全都耐心得等待著周老師清脆地“起立聲”，可是令我們驚訝的竟是周老師一聲沉重而沙啞的一聲“起立”，頓時我們全都愣住了，周老師以前的聲音可是清脆有悅耳的呀!我們早已把她的聲音比做潺潺的流水，可是今天，怎么會如此地沙啞，我自我安慰道：有可能是得了感冒，聲音啞掉了吧!但是令我們不解地：是后幾節課都是一樣的聲音，于是，我們下課時纏著周老師說出原因，周老師呦不過我們，只能吐露：“我得了聲帶息肉，這是教師的職業病，每每課講得太多時，就會這樣的。”“哪會好嗎?”同學們準備打破沙鍋問到底?！岸?，開刀就會好的。”“那您去開刀啊!”“可是萬一開刀不小心，我的嗓子就會失聲的，況且，我去開刀，誰教你們啊?”周老師毫無怨言地說。頓時，我們都感動了，好友說：“周老師，我長大后一定要當一名醫生，給你治好病。”周老師欣慰地笑了，看這周老師慈母般地笑容，我頓時思緒萬千，是啊，人們曾把老師比做蠟燭，說她們照亮了別人卻燃燒了自己，可是，我卻覺得老師像一位辛勤的園丁，用自己辛勤地汗水來澆灌還不懂事地小樹苗們;老師又像一朵嬌艷得花朵，讓我們這些小蜜蜂在她身上采著芳香的知識蜜粉;老師更像一棵大樹，用濃密的枝葉為我們遮風擋雨。

是的，老師，您們得諄諄教誨讓我們永遠也不能忘記，千言萬語合成一句：老師，您們的無私奉獻我們永遠難忘!

寫無私奉獻作文 篇4

剛剛記事起，就記得家門前有一棵樹，每當走出家門的時候，都能看見它的身影。你看，窗外的那棵樹就是它。雖然不敢用絕美來形容它，但也絕對算的上是樹中的`優良品種，盡管飽受風吹雨打，但依然長得俊秀，高高的，挺挺的，保持著那股不服輸的勁頭。如果單單是這樣，那可算不上優良品種。如果你仔細觀察，便不難發現，許多樹的樹枝都是這一根那一根，毫無秩序的。它卻不一樣，它的樹枝左右對稱，層層向上，秩序井然，仿佛一朵盛開的大花。夏天的它，由綠葉點亮生機;而冬天的它，又是怎樣的風景呢?當寒風呼嘯著刮來的時候，那些弱不禁風的樹葉由綠色變為黃色，最后隨風飄落下來。

它枝葉間夏天里叫個不停的蟬，叫聲早已消停下來;它頭頂上盤旋的燕子，受不了寒風的刺骨，飛到溫暖的南方去了。留給這棵大樹的，只有光禿的枝椏，瑟瑟的冷風，還有無盡的凄涼和蕭索。那該怎么辦?難道要像蟬一樣銷聲匿跡?像燕子一樣找個溫暖的避風港?不!它要像蒼茫的大海上閃電般的海燕一樣，怒吼著：“讓暴風雨來的更猛烈些吧!”它要在呼嘯的狂風中瘋狂大笑，嘲笑寒冬的窮兇極惡;它要在寒冬中提起腰板，顯示自己堅強的意志。當寒冷的風雪來臨的時候，當萬物都在找一個溫暖的港灣避風的時候，依然的站在風雪中的它，還不忘為人們提供賴以生存的氧氣，還不忘為可憐的麻雀提供一個避風港灣。這就是它，一棵無私奉獻的大樹。我經常在想，門前這棵大樹啊，你為什么要這樣?現在我明白了，因為你的心理永遠是春天，生長——春天，春天——生長!

第三篇：實用的寫無私奉獻作文

實用的寫無私奉獻作文三篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的寫無私奉獻作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

寫無私奉獻作文 篇1

幾片潔白的花瓣擁抱著一簇簇嫩黃的花蕊，便構成了一朵我最喜愛的茉莉花。說起我為啥喜愛茉莉花，還有一段故事呢！那年我才七歲。夏天到了，茉莉花悄悄地開放了。

雖然香，卻因為個頭太小，顏色也不艷麗，并不惹我喜歡。不久，下了一場暴雨，狂風呼嘯著卷來，茉莉花一朵朵的飄落，落到花盆中，落到地上。我當時卻一點也不在意，沒有感到心疼和難過。可是第二天，風停雨住，我出去一看，見茉莉花那黑綠的葉子，簡直像課文中寫的“翠*欲流”，更令我感到萬分驚奇的是綠葉中竟然雜夾著無數個晶瑩如玉的花苞。傍晚，那花苞全綻開了，滿屋子都飄著茉莉花的香味。

我—一個從不喜愛茉莉花的小女孩，被它頑強的生命力震憾了，深深地愛上了這小小的茉莉花。我端詳著它那小小的花瓣，覺得真是玲瓏剔透；雖然沒有姣艷的色彩，但質樸，本色，純潔，不加修飾，卻楚楚動人。我深吸著它散發的香氣，第一次發現比什么花香都好聞，雖不濃郁，但清新淡雅，令人心曠神怡。茉莉花。我也記不清在哪本書上曾經看到：小小茉莉花，默默吐芳華。純潔如白雪，丹心獻大家的詩句。我反復吟詠這首小詩。

那小小的白色花兒啊！你不是將一片冰清玉潔的心奉獻給大家了嗎！是呀！你美麗，你純潔，你溫柔，你堅強。我亦愿，亦愿化作一朵小小的、潔白的茉莉花，無私地將自已的一份芳香，一份清香。

寫無私奉獻作文 篇2

剛剛記事起，就記得家門前有一棵樹，每當走出家門的時候，都能看見它的身影。你看，窗外的那棵樹就是它。雖然不敢用絕美來形容它，但也絕對算的上是樹中的優良品種，盡管飽受風吹雨打，但依然長得俊秀，高高的，挺挺的，保持著那股不服輸的勁頭。如果單單是這樣，那可算不上優良品種。如果你仔細觀察，便不難發現，許多樹的樹枝都是這一根那一根，毫無秩序的。它卻不一樣，它的樹枝左右對稱，層層向上，秩序井然，仿佛一朵盛開的大花。夏天的它，由綠葉點亮生機;而冬天的它，又是怎樣的風景呢?當寒風呼嘯著刮來的時候，那些弱不禁風的樹葉由綠色變為黃色，最后隨風飄落下來。

它枝葉間夏天里叫個不停的蟬，叫聲早已消停下來;它頭頂上盤旋的燕子，受不了寒風的刺骨，飛到溫暖的南方去了。留給這棵大樹的，只有光禿的枝椏，瑟瑟的冷風，還有無盡的凄涼和蕭索。那該怎么辦?難道要像蟬一樣銷聲匿跡?像燕子一樣找個溫暖的避風港?不!它要像蒼茫的大海上閃電般的海燕一樣，怒吼著：“讓暴風雨來的更猛烈些吧!”它要在呼嘯的狂風中瘋狂大笑，嘲笑寒冬的窮兇極惡;它要在寒冬中提起腰板，顯示自己堅強的意志。當寒冷的風雪來臨的時候，當萬物都在找一個溫暖的港灣避風的.時候，依然的站在風雪中的它，還不忘為人們提供賴以生存的氧氣，還不忘為可憐的麻雀提供一個避風港灣。這就是它，一棵無私奉獻的大樹。我經常在想，門前這棵大樹啊，你為什么要這樣?現在我明白了，因為你的心理永遠是春天，生長——春天，春天——生長!

寫無私奉獻作文 篇3

打開記憶的閘門，永遠也忘不了那沙啞的嗓音，永遠也忘不了她得諄諄教誨更忘不了的是她那無私奉獻得精神，她_就是教我們興趣小組的周老師。

事情發生在一個星期六，隨著上課鈴的“叮?！表懫?，周老師邁著輕盈的步伐走進了興趣教室，我們也早已端端正正地坐好，只見周老師走到講臺邊，放下課本，我們全都耐心得等待著周老師清脆地“起立聲”，可是令我們驚訝的竟是周老師一聲沉重而沙啞的一聲“起立”，頓時我們全都愣住了，周老師以前的聲音可是清脆有悅耳的呀!我們早已把她的聲音比做潺潺的流水，可是今天，怎么會如此地沙啞，我自我安慰道：有可能是得了感冒，聲音啞掉了吧!但是令我們不解地：是后幾節課都是一樣的聲音，于是，我們下課時纏著周老師說出原因，周老師呦不過我們，只能吐露：“我得了聲帶息肉，這是教師的職業病，每每課講得太多時，就會這樣的?！薄澳臅脝?”同學們準備打破沙鍋問到底。“恩，開刀就會好的?！薄澳悄ラ_刀啊!”“可是萬一開刀不小心，我的嗓子就會失聲的，況且，我去開刀，誰教你們啊?”周老師毫無怨言地說。頓時，我們都感動了，好友說：“周老師，我長大后一定要當一名醫生，給你治好病。”周老師欣慰地笑了，看這周老師慈母般地笑容，我頓時思緒萬千，是啊，人們曾把老師比做蠟燭，說她們照亮了別人卻燃燒了自己，可是，我卻覺得老師像一位辛勤的園丁，用自己辛勤地汗水來澆灌還不懂事地小樹苗們;老師又像一朵嬌艷得花朵，讓我們這些小蜜蜂在她身上采著芳香的知識蜜粉;老師更像一棵大樹，用濃密的枝葉為我們遮風擋雨。

是的，老師，您們得諄諄教誨讓我們永遠也不能忘記，千言萬語合成一句：老師，您們的無私奉獻我們永遠難忘!

第四篇：愛崗敬業育英才 無私奉獻寫春秋

愛崗敬業育英才

無私奉獻寫春秋

學院隆重舉行第二十五屆教師節慶祝大會

學院表彰了第十三屆“三育人”獎獲得者 團市委副書記李躍旗出席大會并講話

9月11日，我院隆重舉行了第二十五屆教師節慶祝大會。大會向22名教職工分別授予了學院第十三屆“教書育人獎”、“管理育人獎”和“服務育人獎”。在綜合測評中獲得優良成績的30名教師也獲得了表彰和表揚。4名教師獲得教學綜合測評優秀“三連冠”獎。學生代表陳羽豐在大會上發言，向全體老師致以節日問候。獲得“三育人”獎的代表丁烜紅、李少強、鄧麗娜作了發言。

院長康年圍繞進一步加強師資隊伍建設主題發表了講話。他指出，近年來，我院教育教學工作發展勢頭良好，水平不斷提升。這與我們不斷加強師資隊伍建設有直接的關系。但是，也必須清醒地認識到，按照科學發展觀要求，對照實現“三個水平”的顯著提升這一發展戰略目標，學院師資隊伍還存在著一些不適應的問題,主要表現為：師資的梯隊結構有待進一步完善;師資隊伍的科研工作有待于大力推進;雙師型師資隊伍建設迫在眉睫。

康年指出，我們要花更大的力氣，以更有效的舉措，努力建設一支品德高尚、業務精良、為人師表的師資隊伍。學院要進一步發揮教師的主體性作用，進一步加強師德建設，進一步加大教學改革和教學投入，努力促進青年教師健康成長。

團市委副書記李躍旗專程出席了慶祝大會。他向學院全體教職工及離退休教職工致以了節日的問候。對學院不斷加強規范化管理，推進制度建設、隊伍建設，促進各項工作水平的提升所作出的多方面努力，李躍旗給予了充分肯定。

李躍旗希望學院廣大教師重師德，做為人師表的人民教師；重學問，做術有專攻的人民教師；重師愛，做教書育人的人民教師。（講話全文已印發）

慶祝大會后，全體教師舉行了聯歡會，其樂融融，共慶自己的節日。

不斷完善宣傳工作機制 精心營造慶祝國慶氛圍

為進一步規范和完善學院信息宣傳制度，通過各種宣傳載體及時反映學院及各部門的主要工作、重要舉措及師生思想動態，加強學院對內與對外的信息交流，從本學期起，黨辦院辦從完善學院宣傳工作格局入手，積極落實上學期制定的《建立并實施工作信息交流發布制度》。

目前，學院建立了規范的信息采集、審核、發布、維護機制，學院門戶網站的形象進一步優化，網絡信息發布機制進一步完善；成功建立并有效實施了部門工作信息網上周報制度，各部門的工作信息交流得到加強，學院各部門形成了務實、高效的工作管理模式；

開學后，黨辦院辦召開多次“上海青年管理干部學院院報”編前會。教務處、學生處及團委全力支持院報的編輯工作，已形成了詳細的編輯方案并完成了創刊號的組稿工作；

在學院各部門的支持下，院辦編印出版了首期《學院工作簡報》?！秾W院工作簡報》的信息報送及編輯機制初步建立，及時反映了各部門的工作動態和工作特色。

為迎接新中國成立60周年，在校園中營造國慶的喜慶氛圍，黨辦院辦牽頭制定了“迎接新中國成立60周年宣傳工作方案”。在總務 處、電教網管中心等部門的共同努力下，校園里處處洋溢著濃郁的喜慶氛圍。錦繡花卉熱烈開放；國旗迎風飄揚；紅色標語迎風招展；校園網主頁喜慶氣息撲面而來；國慶60周年圖片展形象展示了新中國60年的輝煌歷程。

（黨辦院辦）

實名制信息管理工作有序推進

事業單位機構編制實名制信息管理是貫徹落實新時期機構編制管理政策要求的具體舉措，是加強和改進機構編制管理工作的重要手段，也是形成機構編制管理協調配合制約機制的重要基礎。為維護機

構編制管理的嚴肅性和權威性，切實做好全院教職員工相關信息的采集和審核上報，開學伊始，組織人事處安排專人負責，對學院實際在編人員的基本情況信息進行了全面收集、逐一核實，并在網上逐條錄入。9月20日，按期進行了上報。

（人事處）

教學組織工作井然有序

圓滿完成2009級新生入學報到接待工作

開學伊始，教務處、院招生辦公室精心設計了2009級全日制本科、高職新生報到接待工作方案。在各方共同努力下，至2009年9月14日，全日制本科、高職報到新生數達336人，其中本科49人，報到率高達98%；高職287人，報到率為80.17%。

教務處積極參與策劃、組織了全日制高職開學典禮儀式。鑒于預防甲型N1H1流感的需要，教務處還與相關部門一起積極做好事前的預防、防范措施，對09級高職新生班授課時間進行了適當提前的調整和安排，同時重點推進了2009級全日制高職新生報到后人數核查、編班名冊等相關配套工作。

部署2009——2010學年第一學期教務管理工作

新學期開學前夕，教務處編發了2009——2010學年第一學期綜合教務通知,對各方面教育教學工作項目及具體工作作了具體的布臵與規范，確保了教育教學工作的有序進行。

9月15日，組織召開2009—2010學年第一學期第一次教學系、部主任工作會議。會議對開學以來教學業務方面的工作情況進行了通報，并對文件修改、成高工作安排及06級高職畢業實習經費結算等事宜進行了部署。

啟動本學期院選修課

在教務處和各系的共同努力下，第三周起，院選修課課程教學工作正式啟動。本學期，院選修課課程主要參選對象為青年學院08級7個教學班，兼顧07級和本科各3個教學班，共計691人次。

2009級新生本、高職學生將在第一學年第一學期全面參與并直接接軌院選修課的課程選讀。本學期教學第六周（10月中旬），將正

式啟動09級新生本、高職學生選修課程的教學工作。

（教務處）

加強溝通

狠抓落實

學生工作例會部署本學期學生工作

9月22日，學院舉行了2009—2010學年第一學期首次學生工作例會。各系黨總支書記分別代表本系介紹了本學期圍繞德、智、體、能四個方面加強學生工作的思路和打算。同時，針對今年外地新生較多的實際情況，介紹了本系面臨的新問題及解決的辦法。

副院長裴雨林提出了下一階段工作的思路與重點，包括新生入學教育、形勢政策教育、心理健康輔導和就業指導課程的啟動、家庭困難學生的認定工作、勤工助學崗位的拓展、07、08級獎學金的評定工作以及09屆畢業生就業工作等。裴雨林要求特別關注外地新生，關心和幫助他們盡快適應新環境，保持學生工作的總體穩定。

學生工作部門部署H1N1流感防控等工作

9月2日,學生工作部主持召開了新學期首次輔導員工作例會。副院長裴雨林希望全體輔導員認真貫徹落實暑期學生工作研討會精神，扎實推進各項重點工作，使學生工作躍上新的臺階。

學工部與輔導員們共同探討了關于困難學生認定工作、新生“迎世博”紅十字急救技能培訓安排、寢室安全衛生文明檢查啟動等十三項工作。

9月9日，學生工作部召開會議，向全體輔導員通報了學院關于H1N1流感防控工作的要求，并對09級新生入學教育安排作了相應的調整。

（學生處）

財務預算編制工作有序高效

九月伊始，財務處就一手抓政務外網的安裝調試和財務處局域網改造，一手抓預算基礎信息收集和人員經費、公用經費、各種收入的測算工作。在電教網管中心和各部門的大力支持下，財務處順利完成了以上兩項重點工作，適用于新版軟件的財務預算初稿完成。

另外，學院今年招收了不少外地生源的新生。為方便外地新生及

時轉賬繳費，財務處多次研究優化現場繳費的工作流程，進行了細致的分工和充分的準備，從而有條不紊，高效、圓滿地完成了收費工作。

（財務處）

溫馨服務，讓新生進校如歸

全力為新生做好服務

今年新生中增加了大量來自外省市的同學。為向外省市同學提供優良的后勤服務，總務部門的職工頗費了一番腦筋。

針對原男生宿舍床位較少的情況，總務處事先對男、女生宿舍重新進行了分隔，衛生設施進行了整修，有效地擴大了男生宿舍的規模。考慮到部分外省市新生家長陪同提前報到的情況，總務處充分挖掘潛力，在4號樓客房和部分教室設臵家長臨時住宿場地，事先做好了家長生活方面的安排，為外省市同學及其家長提供了方便。

同時，根據外省市同學學習生活的實際情況，實行了食堂、浴室雙休日、節假日天天開放的機制。醫務室增加了星期六門診。同時，聯系廣中社區醫院滿足學生節假日就診需要。

呵護準媽媽

新學期伊始，總務處積極開拓服務，在5號樓教工宿舍添臵了床、沙發和椅子等設施，增設了一個“孕婦休息室”，為學院懷孕的女教職工提供了校內休息的良好條件，受到了女教職工的歡迎。

（總務處）

各系教學科研學生工作忙而不亂

共同迎接09級新生

從接待新生報到、軍訓，到入學教育、新生班委建設，再到團總支學生會例會、社團招新，青少系的迎新工作千頭萬緒，卻井井有條、繁而不亂。社工系相關教師和同學也在新生報到當日早早來校，迎接09級新生的到來。教師和志愿者們熱情接待新生及其家長，耐心解答各種問題，確保了“迎新”工作的順利進行。管理系所有團學干部在統一組織下熱情地幫助新生簽到、核對信息，完成注冊、入住等手續，并送上系吉祥物。

教育教學未雨綢繆

新學期第一天，社工系領導召集有關人員會議，對暑期實習工作總結、招生迎新工作、實習實訓方案起草、實訓室建設、實訓基地建設、師資隊伍建設等方面的近期、中期工作進行了討論和整體安排。

管理系計劃在本學期分別建設證券期貨與涉外文秘專業的3個實習實訓基地。學院檔案室將成為第一個掛牌的校內實習實訓基地。本學期，成高培養方案的修訂工作也將擺上議事日程。經濟管理專業、公共關系專業以及文化市場管理專業的培養方案預計在10月上旬完成初稿。

科研工作扎實推進

9月，青年研究中心組織人員赴奉賢青年家園開展調研，召開世博局、團市委聯合課題研討會，與團市委地區部座談，各科研項目正按計劃進行。

學生工作各顯特色

青少系學生積極參加了慶祝教師節、國慶節的演出排練；社工系積極協助學生處啟動“大學生心理健康普測”項目，教師們對該項目進行了細致的分析，擬寫了大學生心理健康普測項目書，并對大學生普測內容作了技術分析，選定了普測量表，并提出相關建議；管理系開學以來，各項工作圍繞一個“新”字展開：新的環境，營造新的氣象。該系7個教室粉刷一新，掛上了嶄新的宣傳展板，貼上了火紅的口號。

（青少系、社工系、管理系）

收獲的季節

讀書的地方

為讓新生更快地熟悉新環境，圖書館針對新生的特點，積極參與入學教育，向新生們介紹了我院圖書館的概況、索書號的含義、如何在書庫中找書、如何借還書等。

此外，為了提高大學生利用網上圖書館的能力，圖書館進一步強化了對網上資源的利用，專門對有關網上圖書館利用的問題單獨向新生進行了講解。截止9月22日圖書館外借處接待新生約150人次，閱覽室接待新生約290人次，新生到館率與往年同比有大幅上升。

（圖書館）

把準特點

未雨綢繆

針對新生特點，謀劃計算機教學工作

按照學院統一部署，計算機教研室舉行了本學期第一次教研活動。針對新生可能存在的計算機知識的背景差異，以及本學期計算機公共課教材發生較大調整，計算機教研室專、兼職教師就如何尊重學生個體差異、提升學生計算機水平等問題，展開了熱烈的討論，積極獻計獻策，達成了教學方案一致、教學行動同步等共識。

本上海市高等學校計算機等級考將于10月31日開始，為指導學生考出理想的成績，計算機教研室在本次教研活動中討論了輔導計劃、輔導實施、考試模擬等具體的工作細節，為下一步的輔導工作開展奠定了基礎。

積極輔導，選拔優秀學生參加英語口語比賽

為了選拔優秀口語人才參加上海市第六屆實用英語口語大賽，公共教學部于上學期末就舉行了一次初賽，對各系自愿報名的十幾名選手進行了第一輪篩選，對脫穎而出的鄭美娟、顧竹君、倪震宇同學等3名選手進行了精心輔導。

9月8日，英語教研室舉行了一場小型口語比賽，3名選手參加了比賽。最終，顧竹君同學獲得了參加上海市口語比賽的機會。英語教研室已安排專門教師進行針對性輔導。在日前舉行的“全國第六屆高職高專應用英語大賽”復賽中，顧竹君同學榮獲了三等獎，為學院爭得了榮譽。

（公共教學部）

培訓工作發展勢頭強勁

9月，學院團干部培訓火熱進行。上旬，中心迎來了2009年“弘揚人文精神與提升領導力研修班”和上海申能集團2009年團干部培訓班的優秀學員。

“2008—2009年區、縣、局（公司）、大專院校及市屬單位新上崗團委書記培訓班”在我院舉辦，團市委書記潘敏出席培訓班結業儀式并講話，副書記李躍旗全程跟班聽課并指導相關培訓工作。培訓中心精心安排課程，提供了優質服務，受到了一致好評。

此外，培訓中心還積極擴展培訓內容與合作單位。中心與世博局志愿者培訓部達成合作意向，作為世博志愿者市級培訓機構，為世博志愿者管理人員、志愿者骨干、志愿者培訓師進行系統專項培訓。截至9月20日，已聯絡廣西柳州市團校、山西省團校、云南紅塔集團團委、上海二醫大團委、寶山團區委、虹口團區委等開展合作培訓事宜。

（培訓中心）

完善硬件

優化軟件

開學以來，電教網管中心積極參與基礎設施建設。經過認真查驗、校對、調試等多項環節，在相關部門密切配合下，完成了1號樓3樓301外語教學語音室建設工程，并于本月底正式交付使用。電教網管中心還將對相關教師進行專業培訓，確保新設備的正常使用。

我院作為全國計算機等級考試上海地區唯一中心考點，在日前舉行的全計考中，電教網管中心積極開展考試系統的調試、考點系統管理員的培訓（實訓機房的安裝），以及全國計算機等級考試上機考試監考、成績數據回收、上報等工作。考試由培訓中心承辦，中心為近2萬名考生提供了前期考務準備、后期試卷整理、批閱服務。全國計算機等級考試第30次考試中心考點的工作于9月23日圓滿結束。

（電教網管中心）

第五篇：無私奉獻如何寫好_仿寫句_

詞·清平樂

禁庭春晝，鶯羽披新繡。

百草巧求花下斗，只賭珠璣滿斗。

日晚卻理殘妝，御前閑舞霓裳。誰道腰肢窈窕，折旋笑得君王。

如何寫好“仿寫句”

韓冬

仿寫是高考的必考項之一。但對這一考點的掌握，很多考生還不太熟練。在考查中，考生往往出現以下誤區：要么不合要求，要么語意不明，要么沒有文采。造成這些現象的原因，主要還是考生平常沒有進行嚴格的訓練?？梢赃@樣說，不少學生平時在做這種題目時非常毛糙，隨意馬虎，因而在考試時做得漏洞百出。其實，這種題目只要看清要求，有的放矢，就會做得令自己滿意，令別人滿意。

下面以2004年高考題為例，作一個簡略的說明。

一、符合要求。請看湖北高考 24題：下面四個比喻，意思連貫，本體、喻體分別含有遞降關系。請選擇新的本體和喻體，仿寫四個句子。（不要求與原句字數相同）

祖國是一座花園，北方就是園中的臘梅；小興安嶺是一朵花，森林就是花中的蕊。

要求中要注意以下幾點：首先要選擇新的本體和喻體。也就是說，本體和喻體不再是“祖國”“北方”“小興安嶺”“森林”和“花園”“臘梅”“花”“蕊”，但有的考生就是視而不見。其次，本體和喻體分別含有遞降關系。這一點非常重要，是這一題的關鍵點，也是這一題的難點。很多考生找不到含有“遞降關系”的四個事物。另外，要意思連貫。這就要求考生從整體去把握。以上三點是題目給我們的要求，我們姑且稱它們為“顯性的要求”。這同時我們還要注意“隱性的要求”——比喻。要明確比喻的目的：為了讓抽象的事物更加形象。那么，喻體就必須是具體的，形象的，而不能是虛幻的，空泛的，甚至是大而不當的東西。有的考生的喻體就出現了諸如“成熟”“回憶”等“看不見摸不著”的事物。下面是寫得較好的例子：社會是澎湃的大海，家庭就是海上的航船；父母是桅桿，兒女就是充滿希望的風帆。

二、注意連貫。請看遼寧高考24題：在橫線處仿寫前面的句子，構成一組排比句。

每一汪水塘里，都有海洋的氣息；-----------------，-----------------------；----------------，-----------------------。所以詩人才說：“一株三葉草，再加上我的想象，便是一片廣闊的草原?！?/p>

題目的要求是仿寫“每一汪水塘里，都有海洋的氣息”，要求再寫兩個句子，構成排比。寫句子時，就要求考生對例句進行分析，即分析“隱性的要求”。原來，這里要考生注意“一汪水塘”和“海洋”之間整體與局部的關系。如果不注意這一點，就會僅去寫一些貌似正確，其實離題萬里的句子，這樣的句子在表達上就是不連貫的。有的考生由于不清楚這些要求，就去很隨便的寫，東一榔頭西一棒，甚至簡單的重復“有氣息”，那么這樣的句子就相當生硬。下面是寫得較好的例子：每一塊巖石上，都有大山的身影；每一片落葉中，都有秋天的足跡。

三、富有文采。請看天津高考24題：仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。（不要求與原句字數相同）

童年是旭日，老年是夕陽，歲月充滿變幻的風云，理想則是人生永遠的北斗。

做這種題目的時候，很多考生總認為，只要寫個大差不離“符合”要求就行了。很少在錘煉字詞上下工夫，因而很多題目做是做出來了，但詞句缺乏推敲，總讓人感覺不太妥當，看著不太舒服，讀了味同嚼蠟。這主要原因就在于寫得沒有文采。其實，仿寫這類句子，最講究文采了。寫得好了可能讓人有耳目一新的感覺。這也就是這一題很多同學雖同樣寫出來了，得分卻有高低的原因。下面是寫得較好的例子：⒈父愛是咖啡，母愛是濃茶；家庭洋溢怡人的馨香，親情則是兒女永遠的避風港。⒉歡聚是明月，離別是殘月；生活中充滿深深的牽掛，思念則是連接人們情感的絲線。⒊現實是此岸，理想是彼岸；人生充溢湍急的河流，奮斗則是堅韌執著的橋梁。

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