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思想匯報無私奉獻

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《思想匯報無私奉獻》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《思想匯報無私奉獻》。

第一篇:思想匯報無私奉獻

思想匯報無私奉獻

篇一:思想匯報-無私奉獻

思想匯報

全心全意為人民服務是中國共產黨的宗旨,就是說,無論在任何時候,在任何地點,黨都要把群眾利益放在第一位,因為黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益,沒有自己特殊的利益。

在現在的社會上,有很多浮躁的人,盲目地追求一些虛幻的東西,不切實際的東西,而不能靜下心來認真想一想自己真正需求的東西。這股風氣也已經影響到了我們認為是一片凈土的校園。在現在的校園里,已經很少能夠有人安心踏實地進行自己的學業(yè)課程,外界的誘惑、內心的浮躁不安使同學們更趨近于功利,更多地熱衷于對自己今后有利的活動中。因此,現在是時候讓我們靜靜地反思一種叫做默默奉獻的精神。

奉獻,是為他人、為集體、為社會做出有益的事情并不求回報;而默默奉獻,是無聲無息的奉獻,是積極的奉獻,是即使不被別人所知道也一直堅持的奉獻,這是一種高尚的品德。奉獻也應當是默默的,不能因為做了一點好事,有了一點付出,就要到處吹噓,到處炫耀,覺得應該讓天下人都知道。因為這樣做的結果是,這樣的奉獻已經不是奉獻了,這是向自己的付出索取回報。像焦裕祿、孔繁森等優(yōu)秀的共產黨人,他們在自己平凡的崗位上一干就是許多年,他們?yōu)榈胤降陌l(fā)展、為人民謀取利益付出了自己辛勤的汗水、辛苦的勞動,甚至是自己的生命,把自己有限的生命投入到無限的為人民服務中去。他們雖付出了許多,但卻不求回報,這才是優(yōu)秀的共產黨人,人民的好兒子。對于他們,人民會在心中為他們樹立永遠的豐碑,他們的精神會永傳萬代。

作為在校生的我們,又該如何去做呢?

首先,我們要提高我們的綜合素質。要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,總結經驗教訓,嚴于律己,不居功自傲,熟悉黨的方針政策。在平時的學習中,我們不僅要學習專業(yè)知識,也要學習黨的理論知識,用黨的理論知識武裝自己的頭腦,指導自己前進的方向,使自己成為一個高尚的人,對社會有用的人。

其次,我們要能夠耐得住寂寞,守得住平凡。作為學生,在進行學業(yè)學習、課題研究的時候,可能要經常進行枯燥乏味的工作,一次又一次的失敗消磨著我們的耐心。這時,就需要我們用一個堅韌的心堅持下來。只有堅持了一次又一次的失敗,才會得到最后的成功,獲得最終的科研成果,在平凡的崗位上收獲一個不平凡的結果。

最后,我們要伸出我們的友愛之手去盡可能地幫助別人。在校園里,雖然我們能力有限,但我們也要做一些力所能及的幫助,哪怕在別人看來微不足道。我們可以參加學校的志愿者活動,利用業(yè)余時間去一些小學里支教,去養(yǎng)老院看望和幫助孤寡老人,捐獻自己不用的舊衣服、舊課本。只要懷著一顆奉獻的心,隨時都會看到需要幫助的人,也隨時會為別人提供幫助。

請黨組織相信,我會踏實的學習,默默的奉獻,幫助有需要的人,在我能力許可的時候,我會用黨員的標準嚴格要求自己,希望自己可以成為品德高尚的人,對社會做出有意義的事。

篇二:XX年黨員思想匯報范文:無私奉獻精神

fwjia精心整理了《XX年黨員思想匯報范文:無私奉獻精神》,望給大家?guī)韼椭?敬愛的黨組織: 黨校的第二堂課中,我們在黨校常務副校長鐘德濤教授的講授下對中國共 產 黨一路走來的艱苦歷程有了更深入的熟悉。隨著時間一年一年過去,我不再是當初那個在學校以學生身份生活的自己,于XX年畢業(yè)的我們已然已脫離了大學生這一稱號,開始漸漸步入社會,我們迫切的希望去實現自己的人生價值,社會價值,個人理想,社會理想,我們迫切的希望得到社會和眾人的認可,自己對自己的認可,可是大部份的我們又覺得本身能力有很大的不足,想要做好一件事還需要更大的努力,因此很多人都選擇了繼續(xù)讀研,考研。我之所以選擇考研一方面是由于深知本身能力的不足,由于在本科期間并沒有正確熟悉自己的愛好和往后的工作方向,因此沒有及時并十分充分的做好一畢業(yè)就工作的預備,朝著哪個方向工作,如何不出錯誤或少出錯去規(guī)劃自己的人生對這些我都沒有很大的掌控,我的這類迷茫使得我選擇繼續(xù)讀研;另外一方面我希望借助讀研這一平臺我能真正把自己本科專業(yè)中感愛好的某一個方向學好學精,以此為一個緩沖期去完成需要抓緊時間完成的專業(yè)研究學習。我知道讀研實在不意味著上了一個臺階,也有很多人以為那是一種回避社會壓力的方式,但我希望讀研對我來講是一個新的開始并且是一個真正能規(guī)劃好自己的職業(yè)和人生的一個進程。作為一位共 產 黨員,我希望不斷完善本身,作為一位已畢業(yè)的大學生,我深感時間稍縱即逝,珍惜青春在年輕的時候努力奮斗的重要性,考研的生活十分的枯燥和艱苦,天天的早起晚睡和兩點一線的生活讓人難以堅持,但堅持過來的我現在能更好的面對壓力和枯燥,學會想盡各種辦法來克制自己的惰性,來適應艱苦的環(huán)境和壓力,我深感心靈上強大了才能更好的去完成自己想做的事,我們必須意志堅強,吃的了他人吃不了的苦才能真正擺脫那個不足和有缺陷的自己,不斷地進步和完善本身。我希望今后的我仍能繼續(xù)保持考研時期那種艱苦奮斗的作風和精神,為自己的將來不斷奮斗,為實現自己的個人理想和社會理想不斷奮斗,為成為一位優(yōu)秀人才不斷奮斗,為做一位合格的共 產 黨員不斷奮斗!希望黨組織一如既往的監(jiān)視批評指導我,使我在人生的道路上完善本身,不斷進步!在服務好身邊人的同時,我也要捉住一切可以利用的時間,好好學習專業(yè)知識,加強理論和實踐的結合,充分利用剩余大學時光提升自己,為邁入社會打下堅實基礎。中國共 產 黨經歷了無數的風風雨雨卻照舊挺立,我們更應當在現實的美好生活中嚴格要求自己,為建設新時代的中國夢奉獻自我。

篇三:思想匯報+奉獻1

尊敬的黨組織:

有一種力量,它一直圍繞在我們身邊,他默默的支持著我們,支撐著我們的生活,支撐著我們的學習,支撐著我們的理想。我們從來都沒有注意到過它,它也從來沒有要求過回報,它的名字叫做——奉獻。

在我們努力最求自己的人生理想,創(chuàng)造自己的人生價值的時候,有很多人在默默的用自己的行動支撐著我們。我們享受著邊防戰(zhàn)士,用鋼鐵身軀澆筑的穩(wěn)定繁榮的國家,我們享受著人民警察帶來的社會的安寧,享受著自由的呼吸,享受無私勞動人們生產的糧食與作物;享受著祖國帶給我們的著安逸舒適的物質條件,享受著這一切,是無數的人們心血和汗水換來的。

奉獻,是無私的、積極的為他人、為集體、為社會做出有益的事情,是相互關愛、相互理解、相互支持的橋梁和紐帶。無私奉獻是一種高尚的品德。能使人變得樂觀豁達,加深朋友友誼、家庭團結和睦、社會和諧美好、促進人與人之間互助互惠。奉獻又是一種責任,是一種主動的、自覺的、真誠的、發(fā)自內心的無私無悔的積極行為。具有奉獻精神的人,不論是在日常生活里還是在工作生產中,都能夠自覺的充分認識到自身利益與他人、社會、國家、民族利益的一致性,能夠樹立起高度的社會責任感、使命感,將他人、國家、人民的利益置于個人的利益之上,去助人為樂,愛崗敬業(yè),無私奉獻自己的一切。不計名利、不以物喜、不以己悲,全心全意為人民服務。提倡奉獻精神并不要求無謂的犧牲,而是要在生活和工作中時刻關心他人的利益、人民的利益,做自己力所能及的事情,幫助了他人,同時也升華了自己。需要的是響亮的口號,不是功利的誘導,是要一顆無私的精神,只要隨時關注自己的身邊有很多都是我們可以做到的。

奉獻能削弱自私自立、嗜錢如命、利益薰心的腐朽思想。因為奉獻需要的是一顆無私的心,而自私之人是永遠也無法明白的,無私奉獻不僅不會讓自己變得貧困或者苦難,相反他會讓人變得快樂,變得有價值,會變得富有,這雖然不是經濟上的富有,但是精神的富裕所帶來的幸福是金錢永遠也買不到的。錢財永遠是身外之物,生不帶來,死不帶去,吃不過一日三餐,睡不過三尺,留給子孫萬貫家資,不如教會子孫創(chuàng)造財富的智慧和本領的道理。物質的享受再豐富,如果精神變得空虛和冷漠,那么也不過是一個軀殼而已,只有學會奉獻的人,才會領悟到人生的真正價值所在(轉 載于: 校園 生活:思想匯報無私奉獻)。

奉獻應當是無私的,應當是不求回報的付出與給予,不是為了做一件好事、有一點付出,唯恐天下不知,大肆宣揚、到處吹噓,這不是奉獻,還有可能是一種變相的要求回報和索取。無私奉獻是法子內心的不求回報,是無怨無悔的。我們做為社會的一員,我們無法要求別人做什么,我們唯一能夠控制的是我們自己的行動和思想,因此,幫助別人、為他人著想也都是我們自己的行為,不能強求別人給予回報。試想:假如三人或五人相互奉獻,他們貢獻所長、相互支持,雖然不求回報,但是,受益者卻是每個人。而且這幾個人之間,變得相互理解,關系和諧融洽,形成合力,這就是拳頭的力量!青少年兒童如果能夠默默的奉獻,不僅父母有了寄托,家庭幸福,而且社會的奉獻者就會后繼有人。不斷壯大這個隊伍,民族就有希望,國家就會更加繁榮昌盛。如果家庭中相互關愛、相互奉獻,其家庭就會其樂融融、溫馨和睦。如果一個民族具有默默的奉獻精神,這個民族就是融洽和諧的民族,就是一個團結強大的民族。

黨員是黨的組織肌體,黨的先進性要靠千千萬萬去弘揚,黨的方針政策要靠廣大黨員帶頭執(zhí)行。學習無私奉獻的精神,黨員責無旁貸,理應成為先鋒。真正合格的黨員不是以自己的身份為榮譽來炫耀,也不是用自己的身份來謀取社會地位,而是用亦可平凡的心去面對周圍的一切,用自己真誠的心去為人民做貢獻,將自己放到一個很低的平臺上去,不百官架子,真正的把自己作為人民大眾的仆人,深刻理解“為人民服務”的精神,堅定“立黨為公,執(zhí)政為民”的信念,做到“從群眾中來,到群眾中去”,做到“人民選我黨代表,我當代表為人民”,只有這樣,從自身開始做到無私奉獻,才能將這樣的精神弘揚到更廣大的人民群眾中去,使我們的名族更加的團結友愛,不斷的壯大下去。人民群眾是靠山。只有大力推廣無私奉獻的精神不斷為民造福,讓老百姓感受到黨的溫暖,黨才能把廣大人民群眾組織起來共同為全面建設小康社會、進而基本實現現代化而奮斗。

奉獻是快樂的,奉獻是光榮的,但不能因為光榮就忽視奉獻者的個人利益,也不能強迫別人進行奉獻,不要強加于人。只有把奉獻精神和個人利益有機結合起來,激發(fā)講奉獻的人更加奉獻,鞭策自私的人參與奉獻,整個社會才能形成一個奉獻精神良性循環(huán)的環(huán)境。

第二篇:思想匯報-無私奉獻

思想匯報

全心全意為人民服務是中國共產黨的宗旨,就是說,無論在任何時候,在任何地點,黨都要把群眾利益放在第一位,因為黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益,沒有自己特殊的利益。

在現在的社會上,有很多浮躁的人,盲目地追求一些虛幻的東西,不切實際的東西,而不能靜下心來認真想一想自己真正需求的東西。這股風氣也已經影響到了我們認為是一片凈土的校園。在現在的校園里,已經很少能夠有人安心踏實地進行自己的學業(yè)課程,外界的誘惑、內心的浮躁不安使同學們更趨近于功利,更多地熱衷于對自己今后有利的活動中。因此,現在是時候讓我們靜靜地反思一種叫做默默奉獻的精神。

奉獻,是為他人、為集體、為社會做出有益的事情并不求回報;而默默奉獻,是無聲無息的奉獻,是積極的奉獻,是即使不被別人所知道也一直堅持的奉獻,這是一種高尚的品德。奉獻也應當是默默的,不能因為做了一點好事,有了一點付出,就要到處吹噓,到處炫耀,覺得應該讓天下人都知道。因為這樣做的結果是,這樣的奉獻已經不是奉獻了,這是向自己的付出索取回報。像焦裕祿、孔繁森等優(yōu)秀的共產黨人,他們在自己平凡的崗位上一干就是許多年,他們?yōu)榈胤降陌l(fā)展、為人民謀取利益付出了自己辛勤的汗水、辛苦的勞動,甚至是自己的生命,把自己有限的生命投入到無限的為人民服務中去。他們雖付出了許多,但卻不求回報,這才是優(yōu)秀的共產黨人,人民的好兒子。對于他們,人民會在心中為他們樹立永遠的豐碑,他們的精神會永傳萬代。

作為在校生的我們,又該如何去做呢?

首先,我們要提高我們的綜合素質。要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,總結經驗教訓,嚴于律己,不居功自傲,熟悉黨的方針政策。在平時的學習中,我們不僅要學習專業(yè)知識,也要學習黨的理論知識,用黨的理論知識武裝自己的頭腦,指導自己前進的方向,使自己成為一個高尚的人,對社會有用的人。

其次,我們要能夠耐得住寂寞,守得住平凡。作為學生,在進行學業(yè)學習、課題研究的時候,可能要經常進行枯燥乏味的工作,一次又一次的失敗消磨著我們的耐心。這時,就需要我們用一個堅韌的心堅持下來。只有堅持了一次又一次的失敗,才會得到最后的成功,獲得最終的科研成果,在平凡的崗位上收獲一個不平凡的結果。

最后,我們要伸出我們的友愛之手去盡可能地幫助別人。在校園里,雖然我們能力有限,但我們也要做一些力所能及的幫助,哪怕在別人看來微不足道。我們可以參加學校的志愿者活動,利用業(yè)余時間去一些小學里支教,去養(yǎng)老院看望和幫助孤寡老人,捐獻自己不用的舊衣服、舊課本。只要懷著一顆奉獻的心,隨時都會看到需要幫助的人,也隨時會為別人提供幫助。

請黨組織相信,我會踏實的學習,默默的奉獻,幫助有需要的人,在我能力許可的時候,我會用黨員的標準嚴格要求自己,希望自己可以成為品德高尚的人,對社會做出有意義的事。

第三篇:預備黨員思想匯報:無私奉獻

敬愛的黨組織:

想起去年的10月份,同坐在9號樓的教室里,我還是眾多入黨積極分子中的一員,跟大家一樣,第一次系統的、有組織的走進黨,學習黨,并理解黨。而在此刻的初春時節(jié),我已是以一名光榮的預備黨員身份再次坐在這里參加黨課培訓,時間也似并未走過太遠,從原來的整個教室坐的滿滿都是文院,到如今一個教室里已有三個學院的同學,便可知道由原來的入黨積極分子,到如今通過考察成為一名預備黨員,并不是所有人都能得到的幸運。我想,再一次坐在教室的同學,都應對黨組織身懷感激,并以此為驕傲和鞭策,因為是自己的努力和黨的信任,才使得今天的我們有機會朝黨組織步步靠近。

今天給我們授課的是來自馬克思主義學院的鐘德濤老師。在兩個小時的時間里,他給我們熱情的介紹了中國共產黨的光輝歷程。回顧建黨以來,黨的總方向和在各個時期所創(chuàng)下的豐功偉績是偉大而不可磨滅的。鐘老師要求我們了解黨史,應當“全面”,也即是說,中國共產黨在發(fā)展的歲月里也并非沒有犯過錯誤和吸取過教訓,“全面”的認識,有助于我們黨繼續(xù)弘揚好的作風和精神,更重要的是,能夠正視錯誤,從中借鑒,避免失誤,從而更好的發(fā)展。

對于歷史事件及歷史人物,做到科學評價,才是最明智的選擇。我非常贊同這種說法,如果說成功能為今后的發(fā)展蓄足銳氣和立下榜樣,那么,錯誤和失敗雖是慘痛,卻因其深刻而為今后的道路該如何趨利避錯而敲響警鐘。重要的是要勇于正視失誤,吸取經驗,猶如病人打入抗體,為的只是避免病痛,健康發(fā)展。鐘老師還強調,為什么要了解黨史,不光光從我們是即將的黨員,應該了解黨這一方面出發(fā),而是給了我們這么一句話:“讀史以明志,讀史以開智。”英國哲學家佛朗西斯培根也曾說過:“讀史使人明智,讀詩使人靈透,數學使人精細,物理使人深沉,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。”可見鐘老師的看法與培根有著異曲同工之妙。

再者,中國古話也云:以史為鑒。可見史的重要,不可小覷。如此,鐘老師便按照時間順序,為我們詳細介紹了**歷史的不同時期的重要事件。從他的介紹中,我們明確了歷次黨會的歷史地位,從中創(chuàng)下的不朽成績,以及從黨始終悟出了不少基本結論。明白了新民主主義勝利和社會主義制度的基本建立是黨發(fā)展的前提和制度基礎。

另外,我非常贊同鐘老師的觀點:作為一名大學生,在座的各專業(yè)同學,應該結合自己的專業(yè)文化史來更好的了解黨史。也許中國共產黨的許多偉大事跡和成就以及這些豐功偉績背后所發(fā)生的背景和付出的汗水,光是通過介紹和翻閱相關資料來了解黨史總是覺得有些太遠,似觸得著皮毛,卻看不透中心。但是,通過對自身專業(yè)知識的了解,我們確實可以更容易、也更清楚地走進那個年代的黨以及看見他們所發(fā)布的方針政策。

就拿文學史來說,每一個文學派別和文學革新的產生,以及每一個文學分期,都有其背后的政治因素在推動。文學屬文化的一個分支,而文化與經濟政治是密切相關的,三者相互影響,相輔相成。因此,努力學習專業(yè)知識,從而更好的了解各個時期黨的政策發(fā)展,不是一句空話,它是現實的,可實行的,并且可以是生動的,深刻的。這也就要求我們每個專業(yè)的同學,在學習專業(yè)文化史的同時,能自覺的將文化意識提高到政治意識。

歷史雖久遠,卻非遙不可及,主動近親它,了解它,更要學會分辨它,擁護它。網上仍有許多不實和煽動的言論,危害著黨的發(fā)展和國家的安定。作為一名合格的預備黨員,應該如鐘老師所說,將為黨正名和奉獻的責任毫不猶豫的擔上肩頭。

匯報人:xiexiebang

第四篇:大學生思想匯報:無私奉獻,無怨無悔

敬愛的黨組織:

第二次的黨課培訓,我們學習了共產黨員的人生價值觀。首先什么是人生價值觀呢?人生價值觀是指人們頭腦中形成的關于人生價值的系統化觀點,是人們對于人生意義、人生價值和人生目標的基本看法和態(tài)度。

不管是為中華民族的復興犧牲自己的革命前輩,還是如今仍在無私奉獻為人民服務的共產黨員,他們都有著這樣的共同點:無論何時何地,他們都舍小家顧大家,在進行選擇時,都站在了人民的立場上,真正從思想、情感和態(tài)度為人民考慮,從而做到了實現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的利益。

通過老師深入淺出的講解,我明白了,樹立正確的價值觀對一個人的未來規(guī)劃及奮斗目標指明了方向。我們來看一看世界首善比爾·蓋茨有著怎么樣的價值觀:2011年5月19日,《福布斯》雜志公布全球慈善家家排行榜,蓋茨以280億美元捐款蟬聯世界首善。11月3日,該雜志公布2011全球最有權力人物榜,蓋茨位居第五,他也是這個榜單上最靠前的企業(yè)家。蓋茨上榜主要得益于他的慈善基金會大力支持瘧疾疫苗開發(fā),最近已經通過關鍵的臨床實驗。

2007年在哈佛大學演講:“你們即將開始自己的職業(yè)生涯,但工作并不是最重要的事情。不要以工作成就來評價你自己,要更多地考慮你有沒有努力消除世界的不平等,你怎樣對待那些和你毫無關系的人。”比爾·蓋茨的這段演講內容對我震撼很大,作為大學生入黨積極分子的我們,雖然不知道自己能為消除世界的不平等做到哪些事情,但是我們要如何對待那些和我們毫無關系的人呢?這是值得我們每個人去思考的。

魯迅先生曾經也說過:“在生活路上,將血一滴一滴地滴過去,以飼別人,雖自覺漸漸瘦弱,也以為快活!”這就是一名共產黨員全心全意為人民的思想的具體體現。我們要努力向無數這樣為人民無私奉獻,而無怨無悔的共產黨員學習,通過黨課培訓,做到思想上的進步,完善行動,向真正的黨員看齊,爭取早日成為這個大家庭的一員。

匯報人:xiexiebang

第五篇:無私奉獻

無私奉獻,樹精神豐碑

————《楊善洲》觀后感

作為一個老黨員,看了電影《楊善洲》后,楊善洲那種為黨為人民鞠躬盡瘁,死而后已的奉獻精神震撼著我的心靈,電影《楊善洲》展現在我們眼前的是一個黨員干部廉潔奉公、無私奉獻,由始至終奉行和履行一個優(yōu)秀共產黨員的優(yōu)良作風。而恰恰最難能可貴的是他在退休之后還想著為家鄉(xiāng)父老深山造林,真正做到老有所為,為黨旗添彩,為子孫后代留下無形的財富。看完影片后我感觸頗多,以下就我看完影片的個人想法和思想認識;

一、在思想上認清自己,深化自己開展批評和自我批評

看電影發(fā)現楊善洲同志從政時間不算短,但時刻嚴格要求自己,時刻保持一個優(yōu)秀共產黨員的優(yōu)良作風,以一個優(yōu)秀共產黨員的準則時刻鞭策自己。雖然在退休前貴為地方的一把手,卻從不為私某一分私利,哪怕面對子女的不理解也在所不惜。而恰恰是退休之后的那種舍小家而顧大家,為國家和家鄉(xiāng)事業(yè)上不留余力,無私奉獻自己的一切最值得我學習的地方;雖然我作為一個普通黨員,必須深刻的認識自身的不足,做一次深刻的檢討,學習楊善洲同志為公為民的那種無私奉獻精神,積極向上,努力營造一種和諧的工作氛圍。在工作崗位上時刻不忘以一個老黨員的身份帶動身邊的同事積極努力的開展各項工作,真正做到想干事,會干事,能共事,干成事還要不出事。二.工作中敢于承擔責任。

電影中,楊善洲在主持抗旱工作會議的時候,對于是否應開閘放水緩解旱情的事情,與會的同志產生了分歧;一方主張立即打開全區(qū)水庫閘門,放水保苗,緩解旱情;另一方則考慮到水庫容量只能保證幾天的供應,過后將帶來更大的用水困難,責任重大,無人敢承擔此責任。此時,楊善洲同志的一句“這個責任我來承擔吧”立刻打破僵局,開閘放水,使得旱情得到有效緩解。事情總是有正反兩個方面,工作中的分歧也在所難免,與其雙方各抒己見、相持不下,不如權衡利弊,敢于承擔責任,打破僵局,才能為事情的順利解決提供保證。三.用“換位思考”的方式來處理工作中涉及的各方關系。

工作中要避免用命令式的口吻和家長式的思維來處理同事之間或上下級之間的關系,多些“換位思考”、多些“設身處地”,多些“潤物細無聲”。電影中保山地區(qū)下轄的兩個縣,一個縣是水源地,另一個縣是該水源地的下游,兩位縣長為了兩地的人畜飲水問題發(fā)生爭執(zhí),雙方群眾也情緒激動、劍拔弩張。楊善洲趕到現場后,并未有發(fā)生群體性事件后的緊張和焦慮,而是建議雙方縣長“換一下位置”,去彼此的縣做縣長,看看問題如何解決。最終開閘放水,問題迎刃而解。工作中會遇到多種多樣的困難,涉及方方面面的關系,嘗試著轉變思維路徑,換個角度看問題,不禁是解決困難,協調關系的有益方法。

四.重視學習,善于調查研究,決策科學。

植樹造林之初,由于“飛機草”等有害植物的侵襲,前期種下的樹苗大片死亡,面對困難,楊善洲閱讀農業(yè)科技書籍,認真調查研究,終于發(fā)現株高超過50公分的樹苗由于根系發(fā)達,有害植物長不過它們,能有效抵御其侵蝕。從此便栽種株高大于50公分的樹苗,問題得以解決。在建設學習型政黨和學習型黨組織的熱潮中,楊善洲以一位老共產黨員的行動,詮釋了“學習貫穿于工作始終”的精神內涵。

斯人已逝,精神長存。我們不僅要學習楊善洲同志優(yōu)秀共產黨員的精神,更要學習他工作中勇于擔責,善于協調,依靠群眾,重視學習的工作作風。為更好地做好本職工作,服務學校作出應有的貢獻。

畢節(jié)市工程信息學校 李瓊

2013年9月23日

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