插花活動總結

插花活動總結1

一花一世界，一葉一乾坤，花道是中國傳統修身養性、陶冶身心的生活藝術。為豐富瀝林鎮女同胞的業余生活，緩解緊張繁忙的工作壓力，提升婦女干部職工的工作積極性和創造性，3月7日上午，瀝林鎮總工會開展了“魅力女性 美麗如花”插花培訓活動，鎮女干部職工代表參加。

活動邀請了花藝老師給鎮總工會女職工代表作講解?；ㄋ嚴蠋熛群鬄榇蠹医榻B了插花藝術的起源、發展、插花工藝等花藝基礎知識，并就插花的步驟技巧和方法進行現場演示和講解。各位女干部職工仔細聆聽，隨后充分發揮想象力和創作力，完成了一件件優秀的插花作品。

通過活動，各位女干部職工聚精會神地制作插花作品，將所有的思緒沉浸在花的海洋里，肆意徜徉，充分感受插花帶給她們的喜悅感和成就感，忘卻工作和生活的煩惱，積蓄新的`底氣和力量，以更飽滿的精神狀態投入到未來的工作中，收獲更美好的未來。

插花活動總結2

為幫助轄區失業人員學習實用就業技能，提高就業上崗率和創業成功率，梅華街道上沖社區于10月10日下午在社區活動室開展失業人員插花技能培訓活動。本次活動吸引近30名轄區下崗、未就業人員參加。

活動當天，學員們懷著滿腔的學習熱情來到了活動室，在培訓課上，首先由老師向大家介紹了插花藝術的由來、基本步驟、色彩配搭等學習內容； 并且還講授了花卉的花語及教導大家購買鮮花的`保存方法。在進入實踐操作環節中，學員們立即將剛剛學習到的理論知識融入到實際操作中，充分發揮了各自的想象力和創造力，一盆盆精美的作品很快就展現在了眼前。活動結束后，學員們紛紛表示感謝社區提供了寶貴的勞動技能培訓學習機會，讓他們重獲就業信心，有效提升自我價值。

通過開展技能培訓活動，不但能陶冶人的性情，豐富大家的精神生活，還能使失業人員掌握到一定的職業技能，提升了失業人員就業選擇面。

插花活動總結3

為了豐富同學們的校園課余文化生活；倡導廣大女同學積極、健康、陽光的生活態度；讓更多女生了解插花的魅力，以及插花的技巧和在實踐中的應用。XX學院學生會借著這三月花開的時節于X月X日在XX（地點）成功舉辦了此次藝術插花比賽。

活動前期，第一時間與養花與插花素質選修課XX老師取得聯系，并以X老師為中心，積極地配合陳老師的時間安排，充分做好了培訓、初賽等前期工作。并在其他部門的配合下做好了海報、展板、網絡以及其他形式的積極有效的宣傳。最后，兩個學院的共同努力下，插花比賽圓滿舉辦。當然，其中也有不足的地方。以時間安排為順序，作簡要總結。

一、培訓

3月6日，經過為期一個星期的強度宣傳以及XX（地點）現場值班報名，共有X位來自不同學院的`同學地參與進來，并積極地參與插花比賽培訓。培訓地點于XX，X老師為參賽選手詳細介紹了關于插花的形式、規則，并且，通過實踐操作讓到場選手受益頗多，并為以后的優異表現打下了堅實的基礎，充分激發了選手們的創造熱情，讓選手們投入到了插花藝術的樂趣中！

（照片略）

二、初賽

X月X日早上9點，XX學院女工部工作人員就來到東3活動室，開始了初賽的準備工作，主要是帶領參賽選手完成作品制作，保證花材數量的情況下，讓選手們創造性得到充分發揮！在比賽中取得優異成績。

下午兩點于XX教室，舉辦了“簇擁青春綻放美麗”插花比賽的初賽，此次初賽，榮幸地邀請到了養花與插花素質選修課的主講老師XX，生命學院園藝專業的XX老師擔任專業評委。來自各學院的X個參賽小組各有特色，表現不俗，經過激烈的角逐，9個幸運小組進入決賽。

此次比賽，得到了兩位老師的高度評價：“選手們的創造性讓人感到欣慰！期待選手們決賽時的精彩表現！”

（照片略）

三、決賽

X月X日9：30，此次插花比賽于XX（地點）順利舉行。此次比賽隆重邀請到了校團委書記XX老師、養花與插花素質選修課XX老師、生命學院園藝專業XX老師、土建學院XX老師，校、院學生會的部長出席觀賽。

一首快節奏的歌拉開了本次比賽的帷幕，每個參賽組的桌上都放滿了主辦方提供的花材以及選手們自備的花材，賽場上主辦準備了一部分花材通過“花語競答”“心靈手巧”等游戲環節，讓前三獲勝組優先選花。接著插花比賽就進入到了核心環節——現場即興插花，各選手充分利用剪刀、花缽、插花泥等插花工具開始了作品制作，其嫻熟的動作已經充分的創造性讓評委和觀眾印象深刻。與此同時，“氣球競答”等各種互動環節讓現場觀眾們參與其中，現場氣氛異?；馃?。

（照片略）

緊張的35分鐘過去了，參賽選手順利完成了作品制作，并一一闡述其寓意，現場掌聲不斷。其后各小組準備的拉票節目也讓現場氣氛格外熱烈，大眾評委投票后，評委老師作簡要點評，主持人公布獲獎小組，最后，在選手、評委老師合影中，XX大學“亮麗青春”第八屆女生節系列活動之“簇擁青春綻放美麗”藝術插花比賽圓滿結束了！

（照片略）

此次活動讓選手們都對自己、對生活、對插花有了更新、更深刻、更全面的認識，在以后的生活中產生一定的積極的影響。而這也是我院女工部聯合承辦這次女生節插花比賽的初衷。

從最初活動的策劃到前期準備工作直至最后比賽的成功舉辦，我們所有的參與人員都學習、收獲到了很多。不僅讓我們更了解主辦活動的整個流程和注意事項，體會主辦活動的艱辛與快樂，同時也讓我們深深的感受到了團結的力量，加強了部門人員的凝聚力，增強了大家的能力，并希望在以后的時日中得到更多的機會去鍛煉，相信在以后的工作中會有更加優異的表現！

（照片略）

插花活動總結4

春天的腳步漸漸走近，20xx年3月8日，一個屬于女人的季節。岳麓區望城坡街道湘儀社區攜手長沙華夏銀行開展了插花慶?！叭恕眿D女節活動，為轄區內的女職工提供一個“與花共舞” 、“與花為伴”的機會，在繁忙的工作之余享受花樣年華。

活動當天，居民們準時來到插花活動現場?！昂闷涟。覀円材懿宄鲞@樣的花嗎？”大家一進門看到老師提前準備的花都驚嘆不已，紛紛拿出手機記錄下美麗的瞬間，老師說，“只要大家按照我說的.步驟，每個人都能創作出屬于自己的美麗”。隨后，在大家的期待中老師開始從基礎教大家如何插花，先用枝子葉插出造型的輪廓，老師建議大家先從簡單的扇形面學起，然后再根據造型的高度將花徑多余的部分剪掉，在插花的時候要注意花朵色彩的層次感，讓整個造型有立體感，最后再用水晶草點綴。雖然老師講的內容都是一樣的，但是每個人對“美”的理解都截然不同，所以每個人創作的作品都獨具風格。

此次插花DIY活動，讓平時忙碌的女性朋友忘卻工作和生活的煩惱，在花的海洋徜徉，充分發揮想象力和創作力，親手DIY，感受插花藝術的獨特魅力。

插花活動總結5

桃花一簇開無主，可愛深紅映淺紅”、“城邊流水桃花過，簾外春風杜若香”、“柳色黃金嫩，梨花白雪香”…古人有關花的詩句讀不完說不盡。正是樹葉抽芽花苞待放的初春，為慶祝“3.8女神節”到來，中紡對外公司工會組織全體女員工共聚一堂，跟隨具有社會知名度的`玉泉營插花培訓學校教師學習共賞插花藝術。

多情的玫瑰、可愛的跳舞蘭、熱情的火鶴、雅致的楊蘭，單獨看一朵已是“亂花漸入迷人眼”，組合在一起又會是怎樣的盛情？經過老師的悉心指導，朵朵新鮮嬌嫩的花兒，在公司女員工們手中組合成“可愛深紅映淺紅”的藝術品。

花中自有詩意，需要的是我們有一雙發現美的眼睛。此次插花活動不僅讓女員工們在忙碌的工作中舒緩了心情，陶冶了情操，也為今后高效工作充足了電力。

插花活動總結6

三月芳菲，春光明媚。為迎接第xx個國際婦女節，豐富女員工業余生活，緩解緊張繁忙的工作壓力，3月5日下午，澠池農商銀行組織開展了“詩情花意幸福綻放”插花活動，來自機關及基層的50余名女員工參加了此次活動。

此次活動邀請專業插花老師從鮮花種類、插花技巧等方面進行了悉心講解，工作人員精心準備了各種鮮花。在老師的悉心指導下，女員工發揮想象力、創造力，用靈巧的.雙手，將原本普普通通的各色花卉，修剪、整枝，根據喜好搭配在一起，錯落有致。還不時觀摩其他同事的作品，十分愜意。

最后，融合了豐富想象力的插花作品展現在大家的面前，看著各自的勞動成果，女員工們臉上露出笑容，體會到滿滿的成就感和喜悅感。

一花一世界，一葉一乾坤。此次活動不僅讓女員工們學到了相關的插花知識，更進一步陶冶了情操，提升了文化藝術修養，更好地激發了女員工們的愛崗敬業熱情，在享受插花藝術的樂趣與快樂的時光里，度過了一個豐富而有意義的節日!

插花活動總結7

為慶祝第xx個國際“三八”婦女節，活躍節日氣氛，豐富女職工干部文化生活，提高員工美學素養及審美能力，增強公司凝聚力，3月8日，公司工會舉辦了20xx年“美麗心情，舒適生活”藝術插花活動。

活動當天，近百位女職工參加，滿滿當當的坐滿了兩間教室?；ㄋ嚺嘤柪蠋熓紫葘ㄋ嚴碚撝R進行了簡單介紹，包括插花的特點，有時間性，生命性，時尚性，裝飾性；插花的基本分類，分東西方，現代古典，基本創意，以及一些送花的禮儀禁忌比如德國人不收郁金香，日本人不喜荷花和山茶等，又譬如，在生日，喬遷，探病，節日時合適送的花等等。

在短暫的介紹之后就是本次活動的高潮環節，開始實踐插花。浪漫粉色的玫瑰，高雅神秘的桔梗，零星點點的滿天星，還有各色花卉放滿了一桌。大家在老師地指導下，講究色彩搭配，錯落有致，也有藝術感滿分的'同事開始了與眾不同的藝術插花，同樣美麗別致。完成了盆花后，大家又開始學起了韓式包花，含苞待放的黃玫瑰包裹在點點滿天星中，精美非凡。

熱鬧的一個上午很快就過去了，活動圓滿地落下了帷幕。每位女同事都手捧鮮花，歡度佳節。

插花活動總結8

5月11日下午，咸寧社區活動室里到處彌漫著鮮花的芬芳，由社區舉辦的“感恩母親、回報母愛”主題插花活動正在這里舉行。社區之前通過張貼通知、社區微信公眾平臺發布通告等方式對此次活動進行了宣傳，有20多位“母親”主動報名參加活動。

本次活動，社區專門邀請了專業的園藝師由易到難、由淺入深，用通俗易懂的語言為大家講解插花的基本技巧，指導大家如何選材和制作插花。居民們邊學邊練，同老師交流探討，現場氣氛非?；钴S。在一片歡聲笑語中一個個可愛漂亮的鮮花作品就展現在我們眼前。作品完成后，園藝師對每個作品進行了一一點評并為每盆鮮花取了名字，現場洋溢著溫馨浪漫的`氣氛。

活動結束后，社區志愿者們將插好的花藍送給了不能參加活動的社區高齡空巢母親、特困母親和失獨母親，希望和她們一起渡過一個特殊意義的母親節。

插花活動總結9

9月5日下午廣益街道殘聯匯同街道計生辦開展了“共享芬芳 同奔小康”殘疾人文化周插花培訓活動，轄區共有30余名殘疾居民和特殊家庭參與活動。

活動開始，老師一邊講一邊手把手教學員如何根據主題來挑選及搭配花材、如何布局、選取何種造型，殘疾人學員聽得認真，仔細在花泥上按照自己的想像編制作品，遇到不順手時還要把老師請到自己桌前來指點，學員與學員之間互相交流，她們努力完成每一步操作，不時地得到了老師贊許和表揚。

此次活動旨在突出與身邊的殘疾人心連心，引導轄區殘疾人和特殊家庭積極參與社會生活，讓他們走出室內、融入社會，用插花這種美好的藝術形式表達出特殊群體內心對幸福生活的.向往。

插花活動總結10

為促進幼兒園教師對中國傳統文化的認識，深入了解中國傳統文化中式插花藝術及發展，進一步提升教師美術素養和專業技能。近日，和平街幼兒園開展“意境中式插花”美術培訓，美術素養研究組十余名教師參加培訓。本次活動特別邀請光明繪幸福畫院老師進行培訓。

培訓中，畫院老師分別對中式插花的歷史發展、中式插花構成構圖的形式、花器種類、花枝的.固定方法、插花花材、色彩設計及插花工具和步驟等方面進行細致介紹。在畫院老師耐心細致地講解中，教師們邊聽邊學精細構思、研究花材的特點、與教師相互探討插花的方法……最終都創作出別致的花藝作品。

通過學習，教師們在花香中感受中式插花的魅力，進一步增強了文化自信。同時教師們也將所學應用到教育教學實踐中，提高幼兒對美術的感受力、表現力和創造力，用花木巧手裝點環境，為幼兒營造舒適良好的氛圍。

插花活動總結11

3月8日下午，公司47名女員工歡聚一堂，開展了一次具有古樸風韻的插花活動。活動邀請了中國插花花藝協會理事、臺州市花藝文化研究會會長xx老師作指導。

插花前，蘇群老師先為大家簡單介紹了插花藝術的起源、發展，插花工藝等方面的知識，使大家對插花這門藝術有了基本的認識。而后，精通東西方插花藝術的蘇老師對插花的基本方法進行現場講解和演示。她的.作品優雅有氣韻，花材簡單卻不流于俗套。女員工們紛紛躍躍欲試，發揮創造力，整合造型，使得原本普普通通的花草經她們的巧手修剪后，錯落有致地落在劍山上，一盆盆中式典雅的碗花悄然綻放，增添了節日氣氛。大家看著自己親手創作的插花作品，感到滿滿的成就感與幸福感。

此次婦女節插花活動，讓女員工們在快節奏的都市生活中釋放壓力、放松心情，進一步提升了生活品質和文化修養，同時感受到來自公司大家庭的關懷和溫暖。

插花活動總結12

為了豐富居民的精神文化生活，提高婦女群眾的生活熱情，長青街道在金橄欖社區新時代文明實踐站開展了“插花技能培訓”活動，吸引了轄區內30多位女性居民參加。

活動現場，30多位學員在插花老師的帶領下，一邊聽著老師的講解，一邊拿起花枝跟著老師修剪素材。學員們一邊剪一邊互相交流借鑒，學得非常認真，她們用自己靈巧的雙手，將原本普普通通的花草，修剪、整枝，再根據不同的'色彩、形狀整合到一起，就形成了一幅幅獨具匠心又飽含深意的插花作品。

此次培訓活動為期一周，插花不只是一門技藝，更是在陶冶自己的性情與情操，通過此次插花培訓活動，促進了社區和諧，增進了居民間的交流，更豐富了社區婦女的業余生活。

插花活動總結13

我為什么會喜歡上用奇石創作“歲朝插花”呢？幾年前的一天，我看到一本收藏書籍，上面介紹了“歲朝插花”和清供，讓我這個對此方面有點孤陋寡聞的人大開眼界。原來，在中國古代，人們把農歷正月初一，叫作元日，也叫歲朝?！渡袝髠鳌穼χ屧?，“歲之朝，月之朝，日之朝，故稱三朝”，指的正是農歷正月初一。在我國傳統文化中，在一年初始，在新春佳節，人們有許多習俗，比如吃團圓飯、點旺火、貼春聯、放鞭炮……舊時還有許多地方和人家，每逢此時，還插上一瓶花，并與一些食品一起放置，供奉于堂上，以招祥祈福、禮神祭祖。對供奉用的插花，人們就稱作為“歲朝插花”，也叫“歲朝供花”。如今，由于社會和人們生活環境的改變，歲朝之時，禮神祭祖的習俗已淡化和消失，“供花”這一形式也遠離了老百姓的生活，但是，每逢新春之始，農歷春節，人們慶賀新春，清掃房屋、貼窗花、掛彩燈等裝飾美化居室，歡渡美好節日的習俗卻沒有變，特別是近年來，由于人們生活水平的提高，每逢過年，紛紛用鮮花裝點居室、祝福美好生活的現象已十分普遍。因此，“歲朝插花”的形式，實際上又在各地、各族人民的生活中悄然興起了。當然，它的意義已與舊時不再相同，大家插上幾束應時節的花卉，裝點美化自己的工作、生活空間和居室，悅人悅己，同時也將辭舊迎新的美好期盼和隨緣、珍重的生活哲理，寄予和融入到一瓶花中，“插下”新一年的家庭、個人念想與美好愿望，此方式美哉、樂哉！

了解了“歲朝插花”，聯想到現今人們對節日插花的喜愛，加上自己的藏石中有一些花的象形奇石，我便有了嘗試用奇石創作“歲朝插花”的'念頭。我深知，好的、成功的創作，必須有一定的理論指導。我從兩方面開始充實“理論”：一是開始收集學習有關“歲朝插花”的傳統知識。

原來在中國古代，文人雅士們特別注重精神享受，他們都是那類在零星鎖碎的日常生活中總能孕育出花園里五顏六色的妍麗，也可以滋養出原野上星星點點淡雅的人們。日常清枯寡淡的生活中，他們總能惹出些許雅致來，因此，有了“歲朝清供”與“歲朝插花”。所謂“清供”，又稱“清玩”，是以尋常素淡之物供奉于年之初始之日。舊時的文人墨客在歲朝之日，自有許多閑情逸趣，他們或在案頭擺上古瓶、古尊、字畫、蔬果，插上應節時令的花草，或放上吉祥物件等，以表達迎新、贊春的美好心情。在歷代的詩畫中稱之為“歲朝清供”。“歲朝清供”作為文人生活的雅趣，造就了藝術特別的題材門類，并在歷史的長河中，逐漸發展成了詩、書、畫，圖文并茂的典型文人畫。明人陳繼儒在《小窗幽記》中不無感慨地說：“年中插花，盆中養石，雖是尋常供具，實關幽人性情，若非得趣，個中布置，何能生致”。舊時的“歲朝清供”講究頗多，現今我們在古人畫中看到的“歲朝清供”圖，從其讀到的是它給人以祥和、歡樂的感受和祈福的心愿，同時，還領略了畫家高雅的審美情趣和深厚的文化素養。

再是關注和學習插花方面的常識。

我得知，我國的傳統插花有四大類形式：即文人插花、佛前供花、民間插花、宮廷插花。其中，佳作都是以文人為主。古代插花需要重“三境”：心境、情境和物境。文人插花往往追求雅致，因此，一般不會超過四種顏色，不同季節，也有不同的插花方式。在古代中國，插花被視為“酷者”的藝術。它需要仔細品味，用心體悟，用崇敬之心來創作。唐代羅虬在《花九錫》中對插花進行了概述“一、重頂?。ㄕ巷L）；二、金剪刀（剪折）；三、甘泉（浸）；四、玉缸（貯）；五、雕文臺座（安置）；六、畫圖；七、翻曲；八、美醑（賞）；九、新詩（詠）”。插花與繪畫、詩歌、文學等古典藝術有著異曲同工之妙，通過這樣方式，能讓人們涉獵很多東西，向外可以看到一個廣闊無垠的世界，向內可以看到深遂無比的內心世界。比如在我們中國，愛情之花是芍藥，“兩情相悅，贈之以芍藥”；母親之花是忘憂草，它種在家門口，希望游子能忘記憂傷；還有牽牛花，別名朝顏……我們的祖先把花卉取名取的多么美??！花美需人賞，自然，賞也是有講究、有方法的。如隋唐時期，欣賞插花講究邊飲美酒，邊聽樂曲，還不時即興詠詩，融插花、生活與娛樂于一體，這種鑒賞方式稱為“酒賞”。到明代時，袁宏道對插花的審美要求更高一層，將插花與品茗相結合，謂之“茗賞”，這與之前朝代大異其趣，其注重品位，即賞花要花品兼得，重清香幽美之情趣和韻味等。在各種形式的花賞中，以“茗賞”最高雅?！皻q朝插花”和文人插花都十分講究，非常儒雅，是古代文人士大夫們的一種對美的追求的體現與再現，更是一種藝術。當了解了這些“歲朝插花”的傳統和傳統插花知識后，使我更加衷情于“玩”奇石“歲朝插花”了。

經過“理論”的準備后，我開始了奇石“歲朝插花”的創作。根據奇石的固有特點，參照古代“歲朝插花”的傳統形式，我把彰顯奇石特色、遵循傳統、吸納當今理念和元素等要素緊密相結合，確定了創作“歲朝插花”，以低花、堆花、花籃式為主；選用插花花瓶，力求要用天然成型之物，最好也是奇石的，以彰顯天然成趣之美。

插花活動總結14

在母親節到來之際，為了弘揚中華民族孝老愛親的傳統美德，東陽街道組織開展了“以花之名 獻愛母親”插花培訓活動，30余名機關、村（社區）工作人員參加活動。

此次插花培訓活動邀請了一位專業的花藝師講解花藝的`基本知識和技巧，介紹了各種花卉的生長特點、顏色搭配和搭配方式等。培訓結束后，大家還親手動手制作了一些精美的花藝作品。

此次活動不僅豐富了干部職工的精神文化生活，同時也表達出對母親的感激和祝福，讓大家更加深刻地體會到母愛的偉大和珍貴。

插花活動總結15

為了豐富同學們的校園課余文化生活；倡導廣大女同學積極、健康、陽光的生活態度；讓更多女生了解插花的魅力，以及插花的技巧和在實踐中的應用。**學院學生會借著這三月花開的時節于*月*日在**(地點)成功舉辦了此次藝術插花比賽。

活動前期，第一時間與養花與插花素質選修課**老師取得聯系，并以*老師為中心，積極地配合陳老師的時間安排，充分做好了培訓、初賽等前期工作。并在其他部門的配合下做好了海報、展板、網絡以及其他形式的積極有效的宣傳。最后，兩個學院的共同努力下，插花比賽圓滿舉辦。當然，其中也有不足的地方。以時間安排為順序，作簡要總結。

一、培訓

3月6日，經過為期一個星期的強度宣傳以及**（地點）現場值班報名，共有*位來自不同學院的同學地參與進來，并積極地參與插花比賽培訓。培訓地點于**，*老師為參賽選手詳細介紹了關于插花的`形式、規則，并且，通過實踐操作讓到場選手受益頗多，并為以后的優異表現打下了堅實的

基礎，充分激發了選手們的創造熱情，讓選手們投入到了插花藝術的樂趣中！

（照片略）

二、初賽

*月*日早上9點，**學院女工部工作人員就來到東3活動室，開始了初賽的準備工作，主要是帶領參賽選手完成作品制作，保證花材數量的情況下，讓選手們創造性得到充分發揮！在比賽中取得優異成績。

下午兩點于**教室，舉辦了“簇擁青春 綻放美麗”插花比賽的初賽，此次初賽，榮幸地邀請到了養花與插花素質選修課的主講老師**，生命學院園藝專業的**老師擔任專業評委。來自各學院的*個參賽小組各有特色，表現不俗，經過激烈的角逐，9個幸運小組進入決賽。

此次比賽，得到了兩位老師的高度評價：“選手們的創造性讓人感到欣慰！期待選手們決賽時的精彩表現！”

（照片略）

三、決賽

*月*日9:30，此次插花比賽于**(地點)順利舉行。此次比賽隆重邀請到了校團委書記**老師、養花與插花素質選修課**老師、生命學院園藝專業**老師、土建學院**老師，校、院學生會的部長出席觀賽。

一首快節奏的歌拉開了本次比賽的帷幕，每個參賽組的桌上都放滿了主辦方提供的花材以及選手們自備的花材，賽場上主辦準備了一部分花材通過“花語競答”“心靈手巧”等游戲環節，讓前三獲勝組優先選花。接著插花比賽就進入到了核心環節——現場即興插花，各選手充分利用剪刀、花缽、插花泥等插花工具開始了作品制作，其嫻熟的動作已經充分的創造性讓評委和觀眾印象深刻。與此同時，“氣球競答”等各種互動環節讓現場觀眾們參與其中，現場氣氛異常火熱。

（照片略）

緊張的35分鐘過去了，參賽選手順利完成了作品制作，并一一闡述其寓意，現場掌聲不斷。其后各小組準備的拉票節目也讓現場氣氛格外熱烈，大眾評委投票后，評委老師作簡要點評，主持人公布獲獎小組，最后，在選手、評委老師

合影中，**大學“亮麗青春”第八屆女生節系列活動之“簇擁青春 綻放美麗”藝術插花比賽圓滿結束了！

（照片略）

此次活動讓選手們都對自己、對生活、對插花有了更新、更深刻、更全面的認識，在以后的生活中產生一定的積極的影響。而這也是我院女工部聯合承辦這次女生節插花比賽的初衷。

從最初活動的策劃到前期準備工作直至最后比賽的成功舉辦，我們所有的參與人員都學習、收獲到了很多。不僅讓我們更了解主辦活動的整個流程和注意事項，體會主辦活動的艱辛與快樂，同時也讓我們深深的感受到了團結的力量，加強了部門人員的凝聚力，增強了大家的能力，并希望在以后的時日中得到更多的機會去鍛煉，相信在以后的工作中會有更加優異的表現！

（照片略）

插花總結

2010年仲園師生插花大賽終于在3月11日落下了帷幕。通過園藝園林學院團總支學生會全體成員十多天的努力下，我們乘著“迎接亞運會?創造新生活”的理念，弘揚了綠色亞運精神，緊貼時代腳步，承辦了一屆成功的插花大賽，積極將亞運精神貫徹于活動之中。

本次大賽是一個校際大型比賽，在這次活動中我主要負責的工作是邀請評委老師，編寫日程安排表，外購物資，制作邀請函，經費的開支與報銷，和比賽當天布置現場。雖然這次比賽的準備很倉促，而且工作量比較大，參賽人數多，但是我們還是頂住壓力，順利完成了大賽前期的籌備工作以及當天的現場布置。

在大賽中，我得到了進入學生會以來最好的工作經驗：①交際能力的提升。比賽的準備工作是小不了溝通的，要不斷的和其他人交流。無論是和老師還是和學生會上級的交際能力都有了一定的提高。我懂得了怎讓去向他們了解，怎樣的和他們溝通②更清楚學生會各部門工作。要籌備一個比賽，需要團隊的合作。在一起的工作的時候，要了解各部門才能更好的分配工作。這樣一來你就會漸漸溶入各部門中。③提高了舉辦活動的能力。這十天的工作，讓我清楚了舉辦插花大賽的全過程，要的是各方面的資源。④提高了領導各管理能力

合作使我們有了互相了解的機會，加強部門與部門之間的交流與互動?？墒窃俸玫墓ぷ鬟€是會有漏洞出現的。我還是有多方面需要改進的。①缺少溝通。在完成自己工作的時候，沒有和主席進一步的了解和核實，只是按原來計劃去做，沒有留意計劃的改動。要知道在一個短時間籌備的活動里，許多時候是有變數的。②和其他部門默契不足。當天我沒有管好自己部門，并沒有協助好其他部門的工作。其他部門需要幫忙的時候，我們的助理確是無影無蹤的③經驗不足。在大賽前，本以為已經萬事俱備了?？墒堑搅水斕觳贾矛F場的時候。還有大部分工作還沒有落實好的，有些事連自己都糊里糊涂的。我應該在賽前重溫一下籌備工作。

經過插花大賽我還是學到了很多東西的。在今后，我需要參加更多比賽籌備工作，去了解事情的過程，去感受工作所帶來的快樂，讓自己變得更充實。