人教部編版三年級上學期語文第1課《大青樹下的小學》同步練習A卷

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎知識積累

(共8題；共67分)

1.（8分）比較下面的字，再組詞

裳________

揚________

臂________

棠________

場________

壁________

2.（12分）選詞填空。（8分）

飄蕩

飄揚

突然

果然

（1）同學們向高高1的國旗敬禮。

（2）柳姑娘那柔軟光滑的頭發在風中隨風1著。

（3）這里的風景1名不虛傳。

（4）一群一群的花從無人知道的地方1跑出來。

3.（4分）我國有________個民族，其中少數民族有________個。

4.（6分）給多音字拼音組詞。

鋪：pù

________pū________

盡：jìn________jǐn________

空：kōng________kòng________

5.（8分）給劃線字選擇正確的讀音

揚________起（yánɡ

yán）

漢________族（hàn

hàng）

摔跤________（jiáo

jiāo）

坪壩________（bà

pà）

打扮________（bàn

pàn）

鳳________尾竹（fèn

fèng）

6.（16分）課內閱讀。（9分）

上課了，不同民族的小學生，在同一間教室里學習。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不

了，鳥兒不

了，蝴蝶

在花朵上，好像都在聽同學們

課文。最有趣的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。下課了¨大家在大青樹下跳孔雀舞□摔跤□做游戲□招引來許多小鳥□連松鼠□山貍也趕來看熱鬧。

（1）把下面的幾個字填入選段的橫線上。（2分）

讀

搖

叫

停

（2）在文中的口內加上標點符號。（3分）

（3）用找出選段中表現“安靜”的句子。（2分）

（4）這段活先寫同學們1讀書的情景，后寫2活動的情景。（2分）

7.（10分）按《

花的學校

》原文填空。

當雷云在天上轟響，六月的陣雨________的時候，濕潤的東風走過________，在竹林中吹著________。于是________的花從無人知道的地方________跑出來，在綠草上________、________。

8.（3分）在括號里填上由“闊”組成的詞語。

________的馬路

________的天地

________的場面

________的視野

二、語段閱讀

(共1題；共8分)

9.（8分）閱讀下文，回答問題

上課了，不同民族的小學生，在同一間教室里學習。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。

（1）文中劃線的詞語“朋友”包括________、________、________這三種動物。

（2）把畫線的句子中表示動作的詞語找出來。

（3）下面選項中對語段中第三句話理解正確的一項是（）

A

.說明鳥兒和蝴蝶也喜歡讀書。

B

.作者這樣寫更能突出我們的民族小學很美。

C

.作者把鳥兒、蝴蝶當人來寫，十分生動，突出了同學們讀得認真、動聽。

三、現代文閱讀

(共2題；共25分)

10.（8分）閱讀下文，回答問題

我的學校里校園生活豐富多彩，令人回味無窮。

每當星期一早晨舉行隆重的升旗儀式一開始，就聽小主持人熱情高昂的話語：“升旗！”緊接著就是鼓號隊敲鑼打鼓吹小號合奏洪亮的進行曲。我們莊重地敬著隊禮，目視著鮮艷的五星紅旗冉冉上升，自豪感油然而生。

當星期三下午第二節課的鈴聲響起時，學校就熱鬧非凡了。

站在走廊上俯視，瞧，在那棵枝繁葉茂、已有百年歷史的大樟樹下，站著一隊整齊的隊伍，左手挎腰鼓，右手持鼓捶，只見他們右手輕輕一揮，便響起了清脆的聲音：“咚咚咚，咚咚咚……”那鏗鏘有力的鼓點舞動著每一位腰鼓手的澎湃激情。

寬敞明亮的舞蹈房中，舞蹈隊的同學們伴隨著動聽的音樂翩翩起舞，那美麗的舞姿有時像燕子從空中掠過，有時像流水婉轉，有時像斜風細雨，讓人駐足長留。

（1）找出本文的中心句。

（2）第________段寫的是升國旗儀式。

（3）短文介紹了星期三的哪兩種校園活動？

11.（17分）課外閱讀。

花孩子

天氣還比較冷，花孩子們卻準備開花了。迎春花、杏花、桃花、梨花、石棉花，它們歡樂地笑著叫著：“春姑娘就要來了。我們要開美麗的花，怎么找到顏色呢？”

夜晚，滿天星星，一閃一閃像燈籠。

迎春花抬頭望著天空，細聲細語地說：“星姑娘，你別掉下來呀！會摔疼的！”

星姑娘溫柔地說：“謝謝你，迎春花，我在練習跳舞，不會摔下去的。你怎么還不睡覺呀？”

“春天快來了，我要開花了，可我還沒找到顏色呢。我要開出美麗的花，讓世界變得更美麗。你能告訴我，到哪兒去找顏色嗎？”

星姑娘說：“你真是個可愛的孩子，我把金黃的顏色送給你吧！”

清早，石榴花很早起了床，東方的朝霞染紅了天空。石榴花尖著嗓子歡呼：“多美麗的朝霞呀！”朝霞親切地說：“可愛的石榴花，你怎么起得這么早呀?”

“春天快來了，我要開花了，可我還沒有找到顏色。你能告訴我，到哪兒去找顏色嗎？”

“你真是個可愛的孩子，我把紅顏色送給你吧！”朝霞說著把鮮紅的顏色給了石榴花。

桃花、杏花、梨花怕冷，白天黑夜都躲在被窩里，睡個沒完。

春風吹，青草發芽了。迎春花開出了金光閃閃的黃花，桃花、杏花、梨花還沒找到頗色，急得哭了。石榴花把紅色分給它們一些，桃花、杏花高興得笑起來。梨花不好意思地說：“石榴花，你真好。希望你開出最美的紅花來。你的顏色不多了，不要再送給我了，我就開不帶顏色的花吧，好讓我永遠記住自己的缺點。”

就這樣，梨花開出了白色的花，桃花、杏花害羞地開出了粉紅色的花。石榴花呢？最后才開花，但它開出來的，卻是紅艷艷的花朵。

（1）作者把閃爍的星星比作什么？

（2）請你寫出文中五種花開花的順序。

（3）本文一共________?個自然段，文章是圍繞________?這句話寫的。

（4）桃花、杏花、梨花為什么自已找不到額色？

（5）梨花的顏色為什么是白的？

參考答案

一、基礎知識積累

(共8題；共67分)

1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、二、語段閱讀

(共1題；共8分)

9-1、9-2、9-3、三、現代文閱讀

(共2題；共25分)

10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、