第一小學2020年春季學生返校“點對點”閉環(huán)管理工作方案

為做好我校學生返校后的疫情防控工作，根據(jù)江西省新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急指揮部印發(fā)的《關于切實做好疫情防控期間學生“點對點”閉環(huán)管理工作的通知》的要求，特制訂我校學生返校“點對點”閉環(huán)管理工作方案。

一、指導思想

深入貫徹習近平總書記關于新冠肺炎疫情防控工作的重要指示精神,全面貫徹黨中央國務院的重大決策部署,落實江西省新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急指揮部印發(fā)的《關于切實做好疫情防控期間學生“點對點”閉環(huán)管理工作的通知》的工作要求，以對學生生命安全和身體健康負責的精神，落實責任，強化措施，在疫情防控期間學生返校學習嚴格實行“點對點”（家庭與學校）閉環(huán)管理，即做到路途閉環(huán)管理、校園閉環(huán)管理、疫情應急處置閉環(huán)管理。確保疫情防控和教育教學“兩手抓、兩不誤”，讓學生安全上學、平安回家，讓家長放心，讓社會放心。

二、領導小組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

三、工作措施和要求

（一）路途閉環(huán)管理

學生往返家庭與學校嚴格遵守“兩個不”

要求：實行路途閉環(huán)管理。學生上學、放學途中應全程戴口罩，采取自行接送、騎自行車、步行或乘坐定制公交等方式，“點對點”往返于家庭與學校。各校要掌握每一位學生往返學校的出行動態(tài)，確保學生不在上學、放學途中進入除家庭和學校之外的其他場所、不與除家人和學校人員之外的其他人員接觸。

“學生不在上學、放學途中進入除家庭和學校之外的其他場所、不與除家人和學校人員之外的其他人員接觸”，這是對學生在上學、放學途中“兩個不”的硬性要求。按照這一要求，不論是家長接送，還是學生自行乘坐其他交通工具，或者步行，學生在上學和放學途中，只能“點對點”往返于家庭和學校，不去其他任何場所，也不接觸家人和學校人員之外的其他人員。這取決于家校密切協(xié)作，既需要靠家長和學生共同按要求做好，也需要各學校密切了解并掌握學生的出行動態(tài)。

（二）校園閉環(huán)管理

校園閉環(huán)管理包括：以班級為活動單元形成閉環(huán)、就餐實行分段錯峰和分餐制等管理要求。

1.以班級為活動單元形成閉環(huán)

要求：加強校園活動閉環(huán)管理，按照“網格化”要求，建立樓層自治管理制度，避免樓間無關人員流動，做到學習、生活空間相對固定。人員之間保持一定距離，避免近距離接觸。人員活動軌跡、關聯(lián)對象相對固定，以班級為活動單元，盡可能縮小接觸范圍，形成閉環(huán)。

為此，學生在校園活動，要落實好三個方面的要求。首先，學生要做到學習、生活空間相對固定，不能到其他教室，或者其他樓層，避免樓間無關人員流動；其次，要與其他人員保持一定的距離，避免近距離接觸；第三，要以班級為活動單元，形成閉環(huán)，也就是說除了班級以外的人員，盡量不接觸，盡可能縮小接觸范圍。

2.就餐實行分段錯峰和分餐制

要求：加強餐飲安全閉環(huán)管理。嚴格執(zhí)行學校食堂和學生集中用餐衛(wèi)生安全管理制度，就餐實行分段錯峰和分餐制，人員單獨就座，間隔1米以上。

這對學生就餐，提出了三個方面的要求。首先是分段錯峰，這是避免人員聚集的具體辦法，所以，要求學生嚴格按照學校規(guī)定的時間在教室就餐；其次是分餐制，要求學生嚴格按照學校分餐制的規(guī)定就餐；第三，學生在校用餐時，要按照要求，單獨就座，且間隔1米以上。

（三）疫情應急處置閉環(huán)管理

學生如出現(xiàn)相關癥狀應立即報告學校

要求：實行疫情應急處置閉環(huán)管理，學生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應立即報告

學校。學校迅速將其安排到健康觀察區(qū)（室）進行隔離，同時報告疾控機構，并按規(guī)定程序送轄區(qū)定點醫(yī)院診治。對符合密切接觸者判斷標準的人員，由屬地疾控機構組織開展隔離醫(yī)學觀察，并對其所到場所進行清潔消毒。

xx小學

2020年4月9日