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2020年秋季學期開學學生返校工作方案

2020-10-07 00:40:03下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《2020年秋季學期開學學生返校工作方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2020年秋季學期開學學生返校工作方案》。

2篇2020年秋季學期開學學生返校工作方案

篇一

根據中央、省、市關于疫情防控要求,為做好2020年秋季學期開學學生返校安排,確保師生生命安全和身體健康,按照學?!蛾P于2020年暑假時間安排的通知》的要求,結合學校實際,現將2020年秋季學期開學學生返校工作方案安排如下:

一、返校學生對象

返校對象為2018級、2019級學生。

二、返校批次及時間安排

(一)第一批返校時間及返校對象

批次

擬定時間

返校對象

人數

第一批

8月

14日

2018級學生

xxx人

(二)第二批返校時間及返校對象

批次

擬定時間

返校對象

人數

第二批

8月

16日

2019級學生

xxx人

三、返校前注意事項

1、填報個人健康信息

按照省委,省政府關于新冠疫情防控相關部署要求,所有學生返校前必須做好“健康碼”健康通行碼的申領。原則上,申領后需在返校前連續14天在“健康碼”上填報個人身體健康狀況和旅居史信息,方可申請返校。

2、自備個人防護用品

學生返校前應自備部分口罩(原則上每天預備2個)、洗手液、防護手套、酒精濕巾、體溫計(儀)等防疫物品,但嚴禁帶消毒酒精等易燃易爆物品。家庭經濟困難和因特殊原因無法購置口罩等防疫物品的,請及時與班主任聯系,學校將提供必要的幫助。

四、返校途中的防護

1、鼓勵有條件的學生乘坐私家車返校,但車輛和親友不得進入校園,所有車輛在校門口即停即走。

2、乘坐公共交通工具時,應全程佩戴一次性醫用口罩。隨時保持手部衛生,減少接觸交通工具的公共物品或部位,接觸公共物品、咳嗽手捂之后、飯前便后,用洗手液或肥皂在流水下洗手,或者用免洗洗手液擦拭消毒,避免用手接觸口、鼻、眼。

3、盡量選擇樓梯步行或扶梯,并與他人保持1米以上距離。避免在人員密集、通風不良的場所逗留。

4、若乘坐公共交通時間較短,建議啟程前用餐。如路途較遠,在用餐前要洗手,并盡量用自帶的食物或飲品。

5、妥善保存好乘坐公共交通工具的票據信息,詳細記錄途中乘坐的車次(航班)和座位號,出租車(公交車)車牌號和時間、地點等信息,以便備查。

五、進入校園流程

根據學校防控要求,返校學生統一從老教學樓校門進入校園,其他校門一律不對返校學生開放。進入校園前需注意以下事項:

1、行旅物品消殺

學生到達校門后,根據指引,將自己的行旅物品帶到指定位置進行消殺。

2、核對身份信息

進入校園時,需核對學生本人的有效身份證件(身份證、學生證)。無證件的學生需提前向班主任報告,班主任到學生科提前開具同意學生回校證明,并報送無證件學生名單至學生科備案。

3、體溫測量

按規定路線,間隔1米以上排隊,依次接受測溫。體溫異常者(高于37.3℃)立即從隔離通道進入“復檢測區”短暫休整后,再次用水銀體溫計測量體溫,復測正常則可進入校園,如復測仍不正常者,需進入臨時隔離點,服從醫務人員管理安排。

4、出示個人“粵康碼”

進入排隊通道時,請用手機打開“健康碼”,并向工作人員出示,持有綠色健康碼的學生可正常通行,持有紅色、橙色健康碼的學生需要到臨時隔離點報到,并第一時間聯系班主任。

六、校園管理

1、封閉式管理

校園實行封閉式管理,原則上學生不得離校外出。特殊情況必須離開校園者,須經過“班主任——學生科——主管領導”逐級審批后方可離校,返校后學生須當面向班主任如實報告出行軌跡和身體狀況。學生出入校門憑專用出入證進出校園,無專用出入證學生一律不得進出校園。

2、每日健康監測

實行學生體溫自我檢測和健康信息報送制度。按照學院的晨、午、晚檢工作要求,每位學生自覺進行體溫檢測,并如實按學院要求報送。嚴格落實早、中、晚“一日三報告”和晚點名制度,并按時健康打卡。

3、宿舍管理

(1)住宿學生實行體溫監測和健康管理,出入學生請佩戴好口罩。

(2)嚴禁夜不歸宿、私自調換宿舍。宿舍之間不得串門,樓棟之間不得互訪;嚴禁接受非本宿舍人員探訪,嚴禁留宿非本宿舍人員,謝絕外人來訪。

(3)每日保持勤通風。宿舍每日至少通風3次,每次達30分鐘以上,積極整理好宿舍內務,維持宿舍整潔干凈。

4、膳食管理

為切實降低聚集風險,采取分散用餐或錯峰用餐方式,避免聚集用餐,建議學生自備帶蓋飯盒,在飯堂打飯后回宿舍用餐。在食堂內用餐的,必須遵守用餐座位安排,不得隨意就坐。餐前按規范進行手部清洗。

5、公共場所管理

學生進入教學樓、圖書館、飯堂等公共場所必須佩戴口罩,服從工作人員進行體溫檢測。疫情防控期間,室內體育場館按照疫情防控要求開放,參加室外運動,應選擇空曠人少場地,不建議佩戴口罩,保持人與人之間距離,不要聚集、扎堆。盡量不使用室外器材等設施,如要使用,應做到用前、用后要洗手,做好個人防護。

6、任何組織和個人不得組織聚集性活動

為盡量減少人員流動,降低疫情發生風險,在學生返校后不得組織各類聚集性活動,暫停集體課外體育活動,必要會議可采用錯峰、網絡視頻、提前錄制形式解決。返校學生在校內不得私下組織或參加任何聚集性活動。

七、應急流程

(一)宿舍疫情防控應急處置流程

1、晨、午、晚檢發現體溫高于37.3℃或伴有干咳、乏力、嘔吐等不適癥狀的學生,第一時間報告給班主任、宿管人員和醫務室,醫務室指派專人給病例學生戴上學校準備的一次性醫用口罩,與其保持一米距離引導到臨時隔離點就診,醫務室后續跟蹤處置病例。

2、同宿舍人員必須暫時留在原宿舍,至班主任接到醫務人員作出預判解除通知后為止。

3、總務科組織人員對相應的地方進行消殺。普通發熱學生診病后應留在學校臨時醫學觀察室留觀,至接到醫務室出具的《解除醫學觀察書》方可回宿舍。

(二)食堂、教學樓等場所疫情防控應急處置流程

1、發現體溫高于37.3℃或伴有干咳、乏力、嘔吐等不適癥狀的學生,給學生戴上學校準備的一次性醫用口罩,指派專人與病例保持一米距離引導到臨時隔離點就診。

2、總務科組織人員對相應的地方進行消殺。

校園疫情防控須知

(一)不造謠、不信謠、不傳謠。

(二)每天打掃宿舍衛生,開窗通風,保持室內清潔。

(三)做好個人衛生,勤洗澡、勤換衣服、勤用流動水洗手。

(四)不進入其他宿舍樓和其他宿舍,不在宿舍會客聚會。

正確佩戴口罩,盡量減少不必要的活動。

(五)加強鍛煉,按時作息,培養良好的生活習慣,遵循健康的生活規律,安排好學習、休息和鍛煉時間,增強體質,提高免疫力。

(六)充分認識到疫情防控工作的重要性,嚴格遵守學校相關規定,互相關心、互相幫助、互相監督。

(七)在校期間,每天早、中、晚主動各測量一次體溫,并將測量結果如實上報。

一旦有發熱、干咳、乏力、呼吸困難等癥狀,要第一時間報告班主任和醫務室,并服從學校統一安排。

篇二

為有序推進2020年秋季學期開學工作,做好秋冬季校園新冠肺炎疫情常態化防控,根據國家衛健委辦公廳、教育部辦公廳《關于印發高等學校、中小學校和托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案的通知》、《xx省教育廳新冠肺炎疫情防控工作領導小組辦公室關于做好2020年秋季學期開學工作的指導意見》和省市有關會議精神,現就進一步做好全市學校2020年秋季學期開學工作有關事項通知如下:

一、牢牢把握工作原則

統籌推進學校開學和常態化疫情防控工作,積極穩妥恢復正常教育教學秩序,確保開學工作平穩有序、校園安全穩定。

——堅持安全第一。始終把師生生命安全和身體健康放在第一位,強化問題導向、底線思維、風險意識,積極穩妥做好學校開學復課和師生健康管理工作。

——堅持預防為主。落實常態化疫情防控工作,培養師生良好的衛生習慣,強化防疫工作人人有責的意識,努力減少疫情對教書育人工作的影響。

——堅持精密智控。充分應用大數據、“xx教育健康管理平臺”等精密智控手段,實行差異化防控、返校策略;按照分區域、分類型、分學校、分年段錯峰錯時的原則,合理確定各級各類學校開學返校時間。

——堅持聯防聯控。落實疫情防控屬地責任,發揮聯防聯控機制作用,加強學校疫情防控物資保障和專業指導,共同織密師生安全防護網。

二、嚴格落實防控舉措

(一)全面完善防控體系。

要在全面總結完善上半年疫情防控工作經驗基礎上,深入學習貫徹“高等學校、中小學校和托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案”要求,進一步完善校園疫情防控體系。持續落實疫情防控常態化條件下學校教育教學和管理九大機制,繼續強化全面采集健康碼、進出校門測體溫、對重點人群進行血清和核酸檢測、開展錯峰錯時上下學、推行班級固化管理、加強家校聯動等六項“硬核”管控措施,繼續執行“日報告”“零報告”制度。會同衛健部門進一步完善秋冬季師生發熱狀況的處置工作流程。

(二)逐校確認開學條件。

各校要嚴格按照《xx省2020年秋季學期開學學校衛生防疫工作檢查清單》要求,制定完善開學工作實施辦法,健全校園健康管理等各項制度,切實做好校園衛生清潔、防控物資保障、防控應急演練以及開學自查等各項準備工作,8月26日前組織一次開學演練(市直高校于學生報到1周前完成),并向當地教育行政部門提交開學自查表和開學工作方案。其中,市直中小學(幼兒園)報市教育局直管處。各地教育行政部門要會同衛健、公安、市場監管等部門,在開學前1周內就師生信息排查、教師返崗、學生返學準備、教職工防疫培訓、防疫物資準備、校園消毒、校園管理制度、應急預案和演練,以及開學后校園管控、防疫措施、教學活動安排等方面對轄區學校進行檢查,檢查不合格的學校不得開學。

(三)提前做好人員摸排。

各高校、中小學、幼兒園師生員工原則上應在開學前14天在xx進行自我健康觀察,無特殊原因不得離開xx,如確需離開要向學校請假報備。要全面排摸師生員工尤其是新生和新入職教師員工的健康狀況和行動軌跡,師生員工在開學前連續14天每日測量體溫,記錄健康狀況和活動軌跡并如實健康打卡。加強學生返校的安全教育工作,學校要提前發布返校通知,明確告知學生疫情防控的要求和提示,明確健康申報、疫情防控規定及返校注意事項,尤其要做好外地學生來校途中的安全提醒。高校要精準掌握每一位外地來校學生乘坐的交通工具和具體時間信息,要求外地學生按校方規定的批次和時間來校,鼓勵有條件的高校安排車輛統一組織接站。要按規定妥善做好重點地區來校師生的核酸檢測工作,對于來自疫情中高風險區的師生,可采取提前或推遲報到、報到后在學校指定區域或居家(室)觀察

天等辦法,做好重點人員的管理與服務。對國(境)外留學生繼續按要求執行相關規定,境外師生未接到學校通知暫時不來校。

(四)嚴格落實校園管控。

繼續守好學?!按箝T”,人員出入校門須實行嚴格登記制度、體溫檢測制度和亮碼通行制度。校園暫不對外開放,無關人員和車輛不得進校。原則上送新生車輛和家長等校外人員不進入校園,若必須進校需科學設計人流、車流路線。實施最小單元網格化管理,根據校園情況合理調整人員進出校門及校內活動的密集度,確保不擁堵、不出現大規模人員聚集。

(五)全力做好服務保障。

各地各校要加強疫情防控所需的設施設備及物資儲備,要按規定在學校設置(臨時)隔離室(點),配備一定數量的口罩、體溫檢測儀、消毒液、洗手液等防疫物資。強化醫務人員、衛生管理員、安全保衛員、志愿者等校園防控隊伍的配置,加強人員培訓和突發事件處置演練。充分發揮駐校助學健康指導員作用,加強學校防疫骨干教師和志愿者培訓,推進教育系統疫情防控隊伍建設。落實好各項學生資助政策,充分考慮疫情期間家庭經濟困難學生的實際需求,及時足額發放國家助學金等資助,妥善安排好家庭經濟困難學生的學習與生活。

(六)健全聯防聯控機制。

各地教育行政部門要按照疫情防控屬地管理原則,在當地黨委、政府和疫情防控指揮部的統一部署下,繼續發揮開學專班作用,協同相關部門加強對學校開學工作的指導、培訓和監督,共同做好開學前后校園附近的交通與治安管理、疫情防控處置、輿情管控等開學保障工作。學校要加強與屬地衛健部門、疾控機構、就近定點醫療機構、社區衛生服務機構的溝通協調,形成教育、衛生、公安、交通、宣傳、網信等相關部門疫情防控的協作機制、監測預警與快速反應機制。

三、科學安排開學工作

(一)全面排查校園安全隱患。

各地各學校要在開學前

周內,認真組織開展一次校園安全大檢查,確保學校校舍及各類設施設備均能安全正常使用,特別要對消防安全、用水安全、食堂和食品衛生、實驗室及?;饭芾怼⑿\嚢踩⒔ㄖ霸O施設備等安全事故多發易發的重點領域進行安全整治。受臺風等自然災害影響的學校,要對學校的校舍、圍墻、實驗室、安防設施設備、飲用水管等受損狀況和修復情況進行全面安全檢查評估,發現問題要及時采取措施加以整改。

(二)周密部署返校第一天工作。

各地各校要按照“一地一策、一校一策”和“錯區域、錯層次、錯時、錯峰”返校原則,根據常態化條件下疫情形勢和秋季開學特點,科學制訂秋季開學工作方案和應急預案,采取新生、老生分批、分期報到的方式,形成“一校一時間表”,并將時間表提前告知家長,避免大規模人員流動聚集。

(三)精心準備開學“第一課”。

圍繞愛國主義教育、生命健康教育、生態文明教育、節約糧食專題教育、文明城市創建和“墾荒精神立心”等主題,上好疫情常態化防控背景下的這堂人生大課。各地各校要牢牢把握開學這一重要時間節點,精心準備,通過多形式多途徑講述中國特色社會主義制度的優勢、國家強大的動員能力和雄厚的綜合國力、中華兒女團結奮斗的英雄氣概,在中小學生中深入開展愛國主義教育,加強思想政治引領,在增強師生疫情防護能力的同時,厚植愛國情懷、激發學習熱情。

(四)重點落實常規防控舉措。

開學后,嚴格實行師生晨午檢、缺勤登記追蹤、疫情“日報告”和“零報告”等監測制度,及時掌握動態監測數據。明確在教室保持適當通風的條件下,師生在校期間,可以不戴口罩。嚴格落實食品安全工作,根據實際情況,科學確定取(送)餐方式,錯峰分散、固定位置安排學生就餐;按照便于管理、相對分散的原則安排學生就寢;鞏固國家衛生城市成果,深入開展新時代校園愛國衛生運動和預防性消毒工作,重點做好食堂、宿舍區域、廁所、垃圾箱房、電梯、閱覽室和隔離區域等的衛生消毒,徹底整治校內衛生死角,有效阻斷傳染病傳播途徑,并做好相關記錄備查。

(五)科學優化教育教學計劃。

合理制訂新學期教育教學計劃,統籌處理好疫情防控與教育教學的關系、戰“疫”專題教育與學科教學的關系、理論教學與實踐教學的關系,逐步實現教育教學和管理服務的正?;V行W要按照國家課程方案、課程標準和省市有關要求,開足開齊開好國家規定課程和省市地方課程。強化教研指導,優化教學方式,合理把握教學進度,做到教學內容適量、教學時長適當。針對今年秋季學期普通高中高一新生開始實施新課程、啟用新教材的情況,各地各校要在省級培訓的基礎上,分別對教研員、教研組長、全體教師開展新教材培訓,確保人人掌握新課標,人人熟悉新教材。各校要針對新教材的變化,合理安排教學計劃,建設教學資源,確保新教材的平穩實施。

(六)認真貫徹減負工作要求。

各地各校要按照《xx省中小學生減負工作實施方案》要求,提高作業設計質量,嚴格控制作業總量,防止學生學業負擔過重;合理安排考試次數,小學階段不提倡采用書面測試,中學階段不提倡開學后就進行統一測試,各類測試考試結果不得公布排名;多形式開展校內文體活動,增強學生身心健康。規范學生在校作息時間,努力保障小學生、初中生、高中生每天睡眠時間分別不少于10小時、9小時、8小時。做好兒童青少年近視防控工作,學校要有序組織好師生課間戶外分散活動,確保中小學每日體育鍛煉1小時以上,幼兒園戶外活動2小時以上。做好小學放學后校內托管服務工作,幫助家長解決因工作等原因不能按時接送學生難題,保障學生安全、促進學生健康成長。

(七)提前做好心理危機預防。

建立動態排查上報和跟蹤記錄制度,開學前要安排班主任、心理教師與心理高危學生家庭的聯系溝通,逐一開展拉網式心理排查,了解學生暑期的學習情況、重大情緒變化以及親子關系情況。重視家庭因素尤其是親子關系在學生心理健康與心理危機中的重大影響,加大家校協同力度,構建家校、家(庭)社(區)心理危機聯動機制,完善學生心理健康預警、干預和轉介辦法,減少學生重大心理危機事件的發生。高度關注教師的身心健康、家庭關系及情緒波動情況。發現有心理高危師生,要及時啟動應急預案,特殊情況可允許其延期返校。

(八)全力提升師生健康素養。

以增強師生身體素質、健康體魄、心理健康為出發點,重視提升學師生健康素養、心理素質和自我防護能力。組織學生開展正常體育鍛煉,精心安排體育課堂內容,逐步增強學生提質。繼續開展傳染病防控知識、食品安全、近視防控等教育,引導和培養師生保持健康社交距離、實行分餐制、推進“公筷公勺”等衛生文明習慣,加強師生個人衛生和自我防護。教育引導師生加強體育鍛煉和合理的戶外運動,合理平衡膳食,提高免疫力,努力提升健康素質。

四、全面開展督查指導

(一)督查時間和對象。

各地教育行政部門要在8月28日前完成轄區內學校的開學工作檢查,高??蛇m當延遲。

(二)督查內容和重點。

檢查學校開學準備工作情況。根據《xx省2020年秋季學期開學學校衛生防疫工作檢查清單》進行核查,重點了解師生信息排查、教師返崗、學生返學準備、教職工防疫培訓、防疫物資準備、校園消毒、校園管理制度、應急預案和演練,以及開學后校園管控、防疫措施、教學活動安排、文明城市創建復評迎檢等工作情況。

(三)督查方式和要求。

市教育局領導按聯系清單分赴市直學校、縣市區開展督查,其中每縣市區督查時間為0.5—1天,督查學校不少于4所。

1.各縣市區及時對轄區內學校進行工作督查,于8月28日(星期五)匯總上報督查情況,報市教育局基教處。

2.市直學校“開學工作指導員”要全面掌握學校開學準備情況并督促整改;要在局領導到學校督查時一同參加檢查,發現問題要督促學校進一步整改落實;要到校并重點關注學校開學當天的組織實施情況(含學生報到、上課等情況),以及開學后的運作情況。

3.市教育局各督查組按時匯總上報督查情況。其中,市直中小學(幼兒園)督查情況于8月28日(星期五)報市教育局直管處(聯系人:xx,電話:******,釘釘號:*******);縣市區督查情況于9月4日報市教育局基教處(聯系人:xx,電話:*******,釘釘號:********);市直高校督查情況報市教育局高等職成教處(上報時間另行通知。聯系人:xx,電話:******,釘釘號:*******)。

五、認真落實工作要求

(一)提高思想認識。

要堅持把師生生命安全和身體健康放在第一位,強化新冠肺炎疫情防控意識,堅持“外防輸入、內防反彈”的總體防控策略,堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態,慎終如始抓好常態化條件下學校疫情防控工作。

(二)加強組織領導。

各地要落實屬地責任,切實做好2020年秋季學期開學工作。各地各校要在當地疫情防控指揮部的統一領導下,周密部署、細致落實,齊心協力抓好學校疫情防控工作。

(三)履行主體責任。

各地要健全完善學校聯防聯控工作機制,督促指導學校全面落實秋季學期開學期間各項防控措施。學校主要負責人是學校疫情防控的第一責任人,班主任是班級防控的第一責任人,要建立完善學校、年級、班級三級防控工作體系,抓好校園管理、人員管控、物資儲備、教育教學生活安排,抓緊抓實抓細疫情防控工作,確保教育教學工作平穩有序。家長要落實對子女的健康管理責任,必須如實申報子女及共同生活人員的健康狀況,對瞞報、謊報以及擾亂學校疫情防控工作正常秩序的,依法依規嚴肅追究責任,并作為失信人員納入個人信用檔案。

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