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2021年關于加強團組織建設的思考[五篇]

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第一篇:2021年關于加強團組織建設的思考

2021年關于加強團組織建設的思考范文

習近平總書記在黨的十九大報告中指出“青年興則國家興,青年強則國家強”,在慶祝中國共產黨成立100周年大會上提到“未來屬于青年,希望給予青年”。共青團作為黨的助手和后備軍,承擔著引導、組織、服務青年以及維護青年合法權益的重要責任,在中國特色社會主義新時代加強基層團組織建設,化解基層團組織虛化弱化問題,切實帶領青年為實現中華民族偉大復興貢獻青春力量具有重要意義。下面就以XX公司為例,談談加強基層團組織建設的思考。

一、XX公司基層團組織基本情況

XX公司團委下設XX、XX、XX個團(總)支部,設兼職書記XX人,35歲以下青年XX名,分布在四川、貴州、廣西、廣東等XX個一線項目,XX個市縣及非洲地區。

二、當前基層團組織存在的主要問題

(一)青年員工高度分散,基層團組織的作用虛化弱化

當前,XX公司下設XX個基地分公司,全部成立了基層團組織,基層團組織健全,做到了全覆蓋。但是XX公司現為集團公司唯一實行“子公司-基地分公司-項目”3級管理的子公司,管理層級較其他子公司多了一級,為落實物資供應主體責任,保障項目物資供應工作,XX個基地分公司共成立了XX個一線項目,這就造成每個項目青年員工較少,出現機構和人員高度分散的情況,除基地分公司本部和有團組織委員的項目,其他項目團組織近乎于無。XX公司2018-2021年,團委負責人連續變動4人,對基層團組織開展工作造成較大影響,一些工作制度、工作體系和工作方法不能夠很好的貫徹執行。部分基層團組織的工作沒有與中心工作相結合,沒有尋求黨委的支持,工作力量薄弱、工作思路不夠清晰、工作方式較陳舊、工作對象不夠全面、運行機制較落后,沒有發揮好基層團組織為青年員工服務的作用。同時,基層團組織開展的活動較少且內容較單一,無法滿足青年員工的實際需要,出現了青年團員需要的基層團組織滿足不了,基層團組織提供的青年員工不需要的矛盾現象。種種原因最終導致了青年員工參與團青活動積極性較差,感受不到基層團組織的關愛和力量,讓基層團組織處于可有可無的尷尬狀態。

(二)部分團干積極性不高,隊伍建設有待加強

XX公司基層團組織都是通過“公推直選”方式產生,大部分基層團干在青年間都具有較高的威信,也是業務上的骨干,基本上能夠保持較高的工作積極性,也能夠以較高的熱情投入到基層團青工作中去。但是,基層團干全部為兼職,當本職工作任務較重時,往往會忽略團青工作的開展。同時,公司整體青年員工較少,每年新加入的青年員工也較少,基層團組織缺乏新鮮血液,團組織更新換代不順暢,部分老基層團干會出現工作懈怠的情況。基層團組織在開展團青工作時會受到經費等諸多條件的限制,以及從2017年開始,本就不多的基層團干津貼全部取消,讓基層團干感受不到自身價值,認為基層團組織的工作得不到相應的重視,對待團青工作的激情也就不高。

(三)思想教育成效不高,思想引導作用有待加強

基層團干不管是自身水平還是借助其他平臺的能力相對不高,在開展青年思想教育上形式比較單一,教育內容不夠全面,團干部本身水平不夠而強行開展思想教育引導,往往可能出現相反的作用。基層工作比較繁忙,統一學習時間有限,青年員工也不夠重視思想的學習,學習氛圍不濃烈,導致基層青年員工的思想教育成效不高。同時,青年員工的世界觀、人生觀、價值觀多樣化,加上網絡上各種虛假宣傳,造成部分青年員工對待團的工作積極性不高,被動應付團組織的思想教育活動,對團組織的歸屬感不夠,甚至會出現反感情緒。

三、加強基層團組織建設的思考

(一)堅持黨建帶團建,工建帶團建,提升團青活動水平

1.充分發揮黨建帶團建作用。基層團組織要堅持基層黨委的領導,團青工作要與中心工作和黨建工作相結合,主動爭取基層黨委的支持。上級黨委和團委要明確基層黨委黨建帶團建責任,要召開專門會議研究部署團青工作,制定年度工作計劃,加強對團青工作的指導和監督。幫助團組織制定有利于改善團青工作的規章制度及文件,從制度上規范團青工作,確保團青工作始終沿著正確方向發展。

2.主動參與黨建、工建活動,將活動融入青春色彩。基層團組織要善于利用黨建、工建平臺,尋求黨委和工會的支持,在黨委和工作開展活動時要主動參與到活動的組織策劃當中,并適當加入團青活動內容,將黨委和工會活動轉化為青年活動。在青年思想教育上,基層團組織可以尋求黨委支持,積極參加黨委組織的黨課、參觀紅色教育基地和主題黨日等活動,將黨委的力量轉化為團組織教育青年的力量。在團青活動的開展上,基層團組織可以與工會每季度一次的文體活動相結合,將青年活動全程融入到工會活動。

(二)強化基層團干部素質,提升基層團組織戰斗力

基層團干是青年員工的領頭羊,打造更好的基層團干部隊伍,積極提高基層團干部的整體素質,有利于推動團青工作的開展。在選拔基層團干時應把嚴團干部的選擇標準,將有能力、有激情、干實事的青年補充到團干隊伍中來,充分發揮好團干部帶頭引領作用。要對團干部實施動態管理,加強后備團干部的培養工作,補充完善團組織的換屆、團干部的推優和培養工作制度,要按制度文件實行規范化、標準化管理。要重視團干部的作用,給團干部交任務,對表現突出的團干部給予肯定和獎勵,滿足團干部實現自身價值的需要。

(三)建設“學習型,服務型、創新型”團組織,增強團組織凝聚力

1.建設學習型團組織。基層團組織應根據實際情況,不斷提高青年團員的學習質量,努力使團員的知識水平適應時代發展的新要求。要積極組織青年團員對習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記重要講話精神的學習,引導學習與團組織相關的文件知識,不斷提高青年員工政治理論素養。積極發揮團干部學習表率作用,營造濃厚的學習氛圍。

2.建設服務型團組織。基層團組織要圍繞青年員工工作、學習、生活等各個方面的需求,堅持為青年員工辦好事、辦實事。要開展好青年文明號、青年自愿服務隊、青安質崗、導師帶徒等共青團品牌活動,將活動的開展與青年成長成才結合起來,切實服務好廣大青年員工。同時基層團組織要關注青年員工的思想狀態,加強心理健康方面的咨詢與輔導工作,讓青年員工更好的投入工作。

3.建設創新型團組織。在新環境中,一些以往的工作方法和組織形式已經不能滿足新環境的需求,這就有必要引進創新機制,不斷調整和更新工作觀念,努力把基層團組織創建為創新型團組織。要在工作思路、組織形式、運行機制、工作方法等就需要不斷創新,使基層團組織能夠適應新形勢,解決新問題,為新時代青年更好的服務。

(四)深化新媒體運用,創新工作方式方法

1.借助新媒體溝通交流的便利,加強與青年的聯系。XX公司青年存在高度分散的情況,基層團組織要充分利用好現代通訊網絡,利用微信、QQ等通訊手段定期開展網絡交流活動。要創新溝通方式,可通過定期組織益智網絡游戲、線上活動打卡等新的溝通活動,加強青年間的凝聚力。要利用好片區團工委設立的契機,加入片區微信群,主動與片區團工委聯系,加強片區青年的交流,參與片區團青活動。

2.借助網絡新媒體資源,加強青年思想宣傳教育。基層團組織要善于利用微信公眾號、微博、視頻網站等資源,充分利用好共青團中央XX等微信公眾號,將具有深度、教育意義、思想引領性的文章視頻轉發給我青年員工,引導青年思想。

3.強化團干培訓,提高團干部運用新媒體的能力。基于新媒體的特點,團干部只有掌握各種新媒體應用以及信息社會的使用方法,不斷完善相應的知識結構,更新自己的知識體系,提升自己的綜合素質,才能從根本上提高傳播信息的能力,才能更加充分的利用各種新媒體工具來做好團青工作。

第二篇:關于農村基層團組織建設的思考

關于農村基層團組織建設的思考

摘要:共青團作為先進青年的群眾組織,作為黨的助手和后備軍,要實現其服務大局、服務黨政工作中心、服務青年成長成才需求的工作任務,加強基層團組織建設刻不容緩。

關鍵詞:農村基層團組織重要性建設

農村基層團組織是團在農村全部工作和戰斗力的基礎。近年來,隨著改革開放的深入和社會主義市場經濟的逐步完善,農村的新情況新事物不斷出現,使共青團的農村基層組織建設面臨著許多新的機遇和挑戰。目前大部分農村團組織不健全處于半癱瘓狀態,甚至有些農村團組織處于完全癱瘓狀態。盡管這幾年基層團干部曾為改變這種現狀做了不懈的努力和積極的探索,都難以改變這種不盡人意的局面。究其原因何在?共青團組織應采取什么對策,才能使農村團組織呈現出勃勃生機呢?下面筆者基于此次“三下鄉”之行,就農村基層團組織建設展開了一些思考。

一、當前農村基層團組織建設中存在的問題

(一)基層黨委對農村基層團組織建設的重要性認識不足

_、幾年來,上級部門出臺的一些關于加強農村基層團組織建設的文件政策性文件沒能在縣、鄉(鎮)二級真正得到有效貫徹和落實。部分鄉鎮由于片面強調經濟建設的重要性,對于《黨章》中:中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是黨的助手和后備軍。黨的各級委員會要加強對共青團的領導這一規定難以有效貫徹落實,甚至個別領導認為團工作是務虛的、可有可無。另外農村基層團委書記、團支部書記的政治待遇沒有充分體現《黨章》規定:團的縣級和縣級以下各級委員會書記,是黨員的,可以列席同級黨的委員會和常務委員會的會議。

(二)工作經費難以保障,基層團組織服務功能欠缺

農村稅費改革是繼土地改革、家庭聯產承包責任制之后,中國農村的又一重大改革,是從根本上減輕農民負擔的重大舉措,充分體現了黨對農村、農民的關懷。但同時它也給農村基層團組織工作經費的籌集帶來了重大困難。再加上團員流動性日益增強,團費收繳率下降,農村基層團組織工作經費將面臨難以保障的局面。

由于基層團組織基本工作經費得不到保障,團委、團支部具體辦事的人少,許多團組織的工作方式與手段、工作內容與形式較為滯后,沒有積極探索有效的載體和機制,導致團組織團結青年、教育青年、服務青年功能得不到充分發揮。

(三)基層團干部自身素質有待提高

在市場經濟條件下,大批有一定文化和專長的農村青年離開家鄉,外出務工經商,并且他們的流動具有極大的隨意性和不確定性,造成團干部的整體素質不高。

部分鄉鎮團委書記面對改革開放、建立社會主義市場經濟體制過程中出現的新情況、新問題,思想、工作、作風等方面很不適應。表現在:一是思想觀念陳舊。老辦法不能用,新辦法不會用,老路子不能走,新路子不會走。二是疲于應付臨時性任務。有些團委書記把主要精力用在應付鄉鎮黨政布置的工作上,不能以主要精力抓團的建設,本末倒置。三是工作思路不夠清晰,服務意識較差,在新形勢下對團干部的學習教育抓的不緊,管理不嚴,尤其在對村級團干部的教育管理上缺乏強有力的措施和手段。四是個別干部作風浮躁,怕吃苦、圖清閑,只求平平安安過日子,缺乏好的精神狀態和開拓進取精神,缺乏責任感和使命感。

農業產業化生產經營和青年就業轉移的新形勢下,村級團干部隊伍建設問題突出。一是自身素質不高。多數村團支部書記為初中文化水平,有的村團支書甚至是小學畢業,外邊事懂得少,新知識不熟悉,市場意識差,信息閉塞,在一定程度上受到一些老觀念、老做法的束縛,思想意識落后,工作方法陳舊,一般號召的多,扎實服務的少。二是帶領青年致富的辦法少。有的只知道傳達上級文件和精神,號召團員青年創業致富,自己卻想不出辦法,拿不出方案,起不到帶頭人作用。三是起不到模范帶頭作用。有些團員反映,有的村團干部宗旨觀念、服務意識淡薄,對自己要求不高,甚至混同于一般青年,干部的影響力和先鋒模范作用發揮不好。也有的雖然是村里的能人富戶,有一定的組織協調能力,但是平日里不讀書、不看報,一心只想掙“票票”,缺乏一名團干部應當有的修養和覺悟,難以完成團結帶領農村青年致富奔小康的任務。

(四)團的隊伍建設難以發展,團的組織覆蓋面出現萎縮。

在市場經濟條件下,社會處于轉型時期,受“四個多樣化”的影響,青年的價值觀、人生觀及理想信念目標追求日趨多樣化,一部分團員的意識逐漸淡化、共青團的政治性、先進性難以體現。除了參軍、升學才會想起團組織外,平時主動要求入團的青年很少,再加上中學畢業生回鄉的很少,注入村團支部的新鮮血液嚴重不足,導致了農村團員隊伍難以發展成局面。另外由于大量農村團員青年外出務工經商,流向城市、企業,加上團員超齡離團和未及時發展新團員補充新鮮血液,使不少村的團支部“名存實亡”,出現有組織無青年的現象,變成了團建空白村。

(五)農村流動團員管理教育難

由于經濟的快速發展對勞動力需求劇增,導致大量的外地務工青年涌入,其中大部分是我們的團員青年,而當地團組織對其關心、幫助不夠,缺少有效的教育、管理機制,導致了農村流動團員管理教育的“三難”局面:一是團組織活動難開展。山區村團員大部分外出打工,組織活動根本無法開展。二是團員管理教育難落實。外出流動的團員遠離家

第三篇:關于農村基層團組織建設的思考

關于農村基層團組織建設的思考摘要:共青團作為先進青年的群眾組織,作為黨的助手和后備軍,要實現其服務大局、服務黨政工作中心、服務青年成長成才需求的工作任務,加強基層團組織建設刻不容緩。

關鍵詞:農村基層團組織重要性建設農村基層團組織是團在農村全部工作和戰斗力的基礎。近年來,隨著改革開放的深入和社會主義市場經濟的逐步完善,農村的新情況新事物不斷出現,使共青團的農村基層組織建設面臨著許多新的機遇和挑戰。目前大部分農村團組織不健全處于半癱瘓狀態,甚至有些農村團組織處于完全癱瘓狀態。盡管這幾年基層團干部曾為改變這種現狀做了不懈的努力和積極的探索,都難以改變這種不盡人意的局面。究其原因何在?共青團組織應采取什么對策,才能使農村團組織呈現出勃勃生機呢?下面筆者基于此次“三下鄉”之行,就農村基層團組織建設展開了一些思考。

一、當前農村基層團組織建設中存在的問題

(一)基層黨委對農村基層團組織建設的重要性認識不足_、幾年來,上級部門出臺的一些關于加強農村基層團組織建設的文件政策性文件沒能在縣、鄉(鎮)二級真正得到有效貫徹和落實。部分鄉鎮由于片面強調經濟建設的重要性,對于《黨章》中:中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是黨的助手和后備軍。黨的各級委員會要加強對共青團的領導這一規定難以有效貫徹落實,甚至個別領導認為團工作是務虛的、可有可無。另外農村基層團委書記、團支部書記的政治待遇沒有充分體現《黨章》規定:團的縣級和縣級以下各級委員會書記,是黨員的,可以列席同級黨的委員會和常務委員會的會議。(二)工作經費難以保障,基層團組織服務功能欠缺農村稅費改革是繼土地改革、家庭聯產承包責任制之后,中國農村的又一重大改革,是從根本上減輕農民負擔的重大舉措,充分體現了黨對農村、農民的關懷。但同時它也給農村基層團組織工作經費的籌集帶來了重大困難。再加上團員流動性日益增強,團費收繳率下降,農村基層團組織工作經費將面臨難以保障的局面。由于基層團組織基本工作經費得不到保障,團委、團支部具體辦事的人少,許多團組織的工作方式與手段、工作內容與形式較為滯后,沒有積極探索有效的載體和機制,導致團組織團結青年、教育青年、服務青年功能得不到充分發揮。

(三)基層團干部自身素質有待提高在市場經濟條件下,大批有一定文化和專長的農村青年離開家鄉,外出務工經商,并且他們的流動具有極大的隨意性和不確定性,造成團干部的整體素質不高。部分鄉鎮團委書記面對改革開放、建立社會主義市場經濟體制過程中出現的新情況、新問題,思想、工作、作風等方面很不適應。表現在:一是思想觀念陳舊。老辦法不能用,新辦法不會用,老路子不能走,新路子不會走。二是疲于應付臨時性任務。有些團委書記把主要精力用在應付鄉鎮黨政布置的工作上,不能以主要精力抓團的建設,本末倒置。三是工作思路不夠清晰,服務意識較差,在新形勢下對團干部的學習教育抓的不緊,管理不嚴,尤其在對村級團干部的教育管理上缺乏強有力的措施和手段。四是個別干部作風浮躁,怕吃苦、圖清閑,只求平平安安過日子,缺乏好的精神狀態和開拓進取精神,缺乏責任感和使命感。農業產業化生產經營和青年就業轉移的新形勢下,村級團干部隊伍建設問題突出。一是自身素質不高。多數村團支部書記為初中文化水平,有的村團支書甚至是小學畢業,外邊事懂得少,新知識不熟悉,市場意識差,信息閉塞,在一定程度上受到一些老觀念、老做法的束縛,思想意識落后,工作方法陳舊,一般號召的多,扎實服務的少。二是帶領青年致富的辦法少。有的只知道傳達上級文件和精神,號召團員青年創業致富,自己卻想不出辦法,拿不出方案,起不到帶頭人作用。三是起不到模范帶頭作用。有些團員反映,有的村團干部宗旨觀念、服務意識淡薄,對自己要求不高,甚至混同于一般青年,干部的影響力和先鋒模范作用發揮不好。也有的雖然是村里的能人富戶,有一定的組織協調能力,但是平日里不讀書、不看報,一心只想掙“票票”,缺乏一名團干部應當有的修養和覺悟,難以完成團結帶領農村青年致富奔小康的任務。

第四篇:團組織建設

我校團委在團省委、校黨委的正確領導下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為理論指導,深入落實黨的十七屆六中全會、全團組織工作會議和共青團山東省十二屆四次全委(擴大)會議精神,秉承“學而不厭,誨人不倦”的校訓,以全心全意為學生服務為宗旨,以幫助引導大學生健康成長、全面成才為主要任務,深入開展團組織建設工作。現將工作情況總結匯報如下:

一、堅持黨建帶團建,繼續完善團的基層組織建設,強化管理體制、開拓服務理念。

堅持“黨建帶團建,團建抓創新”的工作機制,把黨的要求貫徹落實到團的建設之中,使團的建設納入黨建總體規劃;以團建創新為動力,加強團組織制度建設,用制度抓管理,以制度促發展,狠抓制度落實,認真推行各類基層團組織基本工作規范。按照胡錦濤總書記提出的“團的基層組織網絡覆蓋全體青年,團的各項工作和活動影響全體青年”的要求,進一步貫徹落實全國全省基層黨建帶團建工作會議精神,開展了唱團歌、戴團徽、重溫入團誓詞等活動,組織了“五四表彰”紅旗團總支、紅旗團支部評選活動,努力提升基層團支部的凝聚力和戰斗力。

二、統籌推進基層團建創新機制,加強團干部隊伍建設,發掘力量、培養人才。

1、進一步加強專職團干部隊伍建設,加強與其他高校共青團組織之間的交流和學習,力爭建立一支業務精、能力強、善團結、能吃苦的共青團干部隊伍,把我校的共青團工作推上一個新的臺階。倡導“修品行、善學習、勤思考、實做事”的良好風尚,著力打造“學習型、高效型、服務型、責任型、團結型”的“五型”團干部,通過學習培訓、交流考察、工作督導等方式,大力加強專職團干部的思想建設、作風建設和能力建設。

2、繼續組織開展業余團校暨學生干部理論培訓班,從思想道德修養、政治理論水平、工作能力、綜合素質等方面對學生團干部加強教育和培養;校團委定期舉辦團干部工作會議,開設了曲阜師范大學學生干部理論培訓班,開展“團委書記懇談日—走進青年”主題活動,“青春在基層閃光”團支部工作論壇活動等團干部教育活動。

三、大力推進團支部建設工作,加強團員思想教育,規范建設、評優推優。

1、進一步貫徹落實全國全省基層黨建帶團建工作會議精神,加強團的基層組織建設。加強學院團支部經驗交流,開展團支部書記成長論壇。在全校實施基層團建創新書記項目評選工作,推廣未就業畢業生團支部建設的經驗,關心幫助未就業畢業生升學、就業,進一步鞏固共青團員意識教育工作的成果。

2、為適應新形勢下加強共青團基層組織建設的需要,擴大團組織覆蓋面和影響力,完善學生社團管理模式,建立健全共青團工作進社團的機制,增強共青團工作的輻射力和滲透力我們在條件成熟的學生社團建立了團支部,并制定了相關章程,取得了突出成效。

3、同時,大力開展創先爭優活動,以“擴大組織覆蓋、提升組織活力,增強團員意識、發揮帶頭作用”為主題,以“四好、四帶頭”和“創建五四紅旗團總支,爭當優秀共青團員”為主要內容,大力加強共青團規范化建設,推進共青團創先爭優工作發展。加強“推優”工作,積極發揮團支部在“推優”工作中的組織保障功能;繼續做好團籍管理、團費收繳和團員納新等日常工作,實行團務公開制度,推薦優秀團員做黨的發展對象。

四、整合資源,創新工作方式,以新媒體帶動團組織建設。注重運用新媒體開展團的基層組織建設,把握互聯網、移動通訊等新媒體快速發展的機遇,積極整合校內有效資源,注重運用網絡平臺、短信平臺開展工作,擴大共青團工作的覆蓋范圍,增強工作的時效性。

第五篇:團組織建設

團支部的組織制度建設指的是支部制度建設、支部思想建設和支部干部建設:

一、支部制度建設

1、支部基本制度

根據團的工作和建設的要求,團支部主要建立以下制度:

(1)團員教育評議制度。按照上級團委的安排,從團員的思想實際出發,嚴格要求團員參加教育評議活動。

(2)團員團籍注冊制度。根據上級團委的要求,提出團員團籍注冊的時間、步驟、方法和對團員參加團籍注冊的要求。

(3)團課制度。因地制宜確定本支部團課的內容、時間、形式,對團員參加團課學習提出要求。

2、支部工作制度

在建立以上共同的工作制度基礎上,根據學院支部工作需要制定相應的其他制度,如:(1)支部工作目標管理制度,即根據工作任務確定工作目標,然后依照工作目標的要求逐項落實的制度。

(2)支部工作定期檢查、考核制度。即通過支部團員大會或其他形式,保證全體團員對團支部的工作進行評議或考核的制度。

(3)支部活動制度,即支部按照工作的整體安排,有序地開展活動的制度。

(4)支部工作制度建立后,支部委員會要負責向全體團員講清楚制度的具體要求,使每個團員都明了支部工作制度的內容及執行標準。

(5)支部委員會成員在工作中應該以身作則,帶頭模范執行并接受全體團員的監督。(6)團支部要定期檢查每個團員執行支部工作制度的情況,并作為評選優秀團員的一條重要標準,模范執行的要予以表揚,違反制度的要予以批評、教育。

(7)團支部還要對工作制度的執行情況定期進行全面總結和及時修訂,使之不斷完善。

二、支部思想建設

思想建設是支部建設工作的重要任務,是樹立團員們正確的人生觀、世界觀和價值觀的正確途徑,是其他工作無法替代的。通過思想建設,可以讓支部的同學樹立遠大理想,增強建設現代化強國的決心,并為之奮斗,為之努力。同時,加強支部思想建設,也是落實“三個代表”重要思想的必然要求,是堅持“以人為本,樹立科學發展觀”的客觀體現,對于班級團支部乃至學院團支部的發展都將產生深遠的影響。班支部積極響應黨的號召,認真配合校團委的安排,主要從以下幾個方面著手實施思想建設方面:

1、明確目標,腳踏實地把思想建設抓好。思想建設的目標是:以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,堅持以人為本,培養“有理想、有文化、有紀律、有道德”的社會主義建設者和可靠接班人,在學院的安排下,進行“愛國主義、集體主義”教育,堅持和擁護中國共產黨的領導。具體而言,我們主要從以下幾個方面入手:(1)利用主題班會和政治理論學習抓好思想教育。(2)充分發揮班委、團支部在班級當中的核心作用。

加強支部思想建設,首先必須抓好班委、團支部委員的建設。團支部是廣大團員青年的基層組織,與班委會一起,在執行學校、學院的各項任務、活動中,都起到可非常重要的作用。因此,必須最大限度地調動班委、團支部全體成員的積極性,積極引導班級思想建設活動的開展。這樣,一方面班委、團支部成員的能力得到了提高,另一方面又更好地樹立了班委、團支部的威信,同時在班級同學中又起到了帶頭作用。(3)積極開展各項活動。

團員民主評議,是開展班級思想建設活動的一個重要組成部分。在這個過程中,班委、團支部積極引導,廣大團員以飽滿的熱情加入到此項活動中來,積極開展批評與自我批評,認真總結經驗,并針對自身存在的問題提出了整改措施。

2、服務同學,通過思想建設推動班風、學風的建設。

搞好支部思想建設工作,就能為樹立良好的班風、學風建設打下良好的基礎,不但能使全班同學自覺地遵守學院的規章制度,規范自己的言行,而且能更好地樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,主動為班級做貢獻,主動為學院的發展獻言獻策。我們通過為同學們解決實際問題,讓同學們感到了集體的溫暖,從而使同學們更好地為支部建設服務。

3、上下一條心,齊抓共管,取得思想建設的新成就。

搞好支部思想建設是一項、艱難的任務,盡管我們已經取得一些成績,但離組織的要求還有一定的差距。支部內還存在個別學生思想不穩定,學習不踏實的現象,這些都要求我們大家齊心協力,加大思想建設的力度,力爭使支部思想建設邁上一個新的臺階。我們堅信,只要大家齊心協力,求真務實,勇于創新,腳踏實地,以飽滿的熱情投入到工作當中去,努力奮斗,一定會使我支部的思想建設工作做得更好、更出色!

三、支部干部建設

團干部素質,是建設團支部的基礎。因此,團干部要按照干部“四化”方針和江澤民同志對年輕干部提出的要求,刻苦學習,勤奮工作,勇于創造,自覺奉獻,不斷提高自身的素質,為團的事業做出更大的貢獻。

第一,認真學習馬列主義、毛澤東思想,特別是鄧小平理論,提高思想理論水平,保證政治上的堅定和清醒。團干部必須將提高理論修養和思想政治素質作為自己一項長期而重要的任務,刻苦學習馬列主義、毛澤東思想,努力掌握鄧小平理論的科學體系和精神實質,深刻領會黨的十五大為推進改革開放和現代化建設所作出的重大決策。堅持理論聯系實際,努力學會用馬克思主義觀點和方法正確分析形勢和指導工作,成長為堅定的、清醒的、有作為的青年馬克思主義者。

第二,優化知識結構,努力學習現代科學文化知識。現代科學技術日新月異,社會主義市場經濟不斷發展,對團干部的科學文化素質提出了新的更高要求。面對許多不懂得不熟悉的東西,團干部必須邊實踐邊學習,把學習作為緊迫的任務。要學習先進的經營管理,學習現代科技,圍繞促進經濟體制和經濟增長方式的根本轉變,開展團的各項工作,開發青年人力資源,在實踐中鍛煉提高自己。要優化知識結構,學習法律、歷史等各方面的知識,適應改革開放和現代化建設的發展,加強知識的積累和儲備。

第三,要自覺地投身實踐,經受鍛煉。黨領導人民群眾正在進行的改革開放和現代化建設的偉大實踐,是廣大干部增長才干,施展才華的舞臺,同時也是檢驗干部的考場。團干部要在服務大局、服務社會、服務青年的工作實踐中經受鍛煉,積累經驗。

第四,要嚴于律己,加強黨性鍛煉。年輕干部的健康成長,不僅需要加強學習,注重實踐鍛煉,還要自覺增強黨性鍛煉,牢固樹立共產主義的世界觀和人生觀。要自重、自省、自警、自勵,在改造客觀世界的同時,努力改造自己的主觀世界,不斷提高自己的精神境界。要自覺地接受黨、團組織和青年的監督,發揚艱苦奮斗精神,自覺拒腐防變,堅決反對消極腐敗現象,做一個有益于黨和人民事業的人。

團組織建設與社會職能

黨的十七大明確指出,深入貫徹落實科學發展觀,要求我們積極構建社會主義和諧社會。構建社會主義和諧社會,是我們黨從全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面的全局出發提出的一項重大任務,適應了我國改革發展進入關鍵時期的客觀要求,體現了包括青年在內的廣大人民群眾的根本利益和共同愿望。

青年群體歷來是一支重要的社會力量,和諧社會與和諧青年互為一體、相輔相成。共青團作為黨聯系青年的橋梁和紐帶,在和諧社會建設中肩負著重要的職責。共青團是黨的助手和后備軍,是在中國共產黨領導下帶領團員青年投身社會主義現代化建設事業,實現中華民族偉大復興光榮使命的先進群眾組織,是聯系廣大青年的紐帶和橋梁。為構建和諧社會做貢獻,是共青團圍繞和服務黨的執政能力建設的必然要求,也是共青團組織增強吸引力、凝聚力和戰斗力,始終發揮團結教育青年核心作用的必然要求。

一、學校共青團組織的建設

學校共青團作為學校黨組織領導下的先進青年的群眾組織,是學校團員青年根本利益的代表和維護者,是學校團員青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校;是培養各類高級專門人才的一支重要力量,是學校黨組織的忠實助手和可靠后備軍,是學校黨組織聯系青年學生的紐帶和橋梁。首先,學校共青團組織在學校思想政治教育工作中發揮著重要作用。共青團的性質決定了思想政治工作是共青團組織的首要職責,因為共青團既不是一個經濟組織,也不是一個文化組織或行政組織,而是黨用來培養教育青年一代的群眾組織,是青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校。加強青年的思想政治工作,把青年培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,是共青團工作的出發點和歸宿。所以,學校共青團組織無論在開展什么活動,都應該將思想教育放在首位。其次,在學校教育改革實踐中,共青團組織通過開展豐富多彩的課外活動使廣大青年學生在良好的文化氛圍中接受潛移默化的感染和教育。共青團組織要精心組織好深受大學生喜愛的藝術節、文化節、科技節和社會實踐等活動,幫助青年大學生全面提高綜合素質,切實增強共青團組織的吸引力和感染力。一方面通過開展大量的課外科學文化藝術活動,幫助青年學生全面提高綜合素質,培養創新精神。另一方面,共青團組織從本校實際出發,普遍開展的社會實踐活動,溝通了高等學校和社會的關系,加深了學生對社會的了解,促進了大學生同工農相結合以及理論知識在實踐中的應用,檢驗了學生的學習效果,既為振興經濟作出了貢獻,又促進了青年學生投身實踐,鍛煉成才。

二、共青團組織的社會職能

共青團作為黨領導的先進青年的群眾組織,是黨團結教育青年一代的群眾組織,是黨聯系青年的橋梁和紐帶。共青團作為一個集先進性與群眾性于一身的特殊的群眾組織,社會聯系廣泛,在參與構建和諧社會方面具有獨特的優勢,發揮著不可替代的重要作用。應當做好以下幾點:

1、青年利益的代言功能

共青團要牢固樹立青年為本的理念。我們黨最大的政治優勢是群眾優勢,黨執政后的最大危險是脫離群眾。共青團在從革命黨的助手轉變為執政黨的助手后,最大的危險也是遠離青年。共青團組織要把青年放到最突出的位置,把服務大局和服務青年統一起來,把促進社會發展和促進青年發展統一起來。在社會利益整合中共青團要代表青年的具體利益,要成為廣大青年的代言人,反映他們的呼聲與需求,切實維護青少年的合法權益。在推進各項工作時,要把青年的利益放在心上,努力使團的工作能夠給青年帶來更多實實在在的利益。

2、社會管理的協同功能

構建和諧社會既要充分發揮黨的領導核心作用和政府的公共管理職能,也要充分發揮社會組織的協同功能和公民廣泛參與的作用。共青團組織要在黨的新型社會管理體系中肩負起提供社會服務、反映青年訴求、引導青年行為的重要職責。要積極管理好青年社團,提高青年的組織化程度。要通過各種有效的工作和活動使青年由“社會人”成為組織影響的人,通過社團等使“社會人”成為組織聯系的人,最終通過建立團組織使“社會人”真正成為“組織人”。

3、青年民生的服務功能

服務青年是凝聚青年的根本途徑和手段。共青團組織要樹立良好的作風和形象,貼近青年、貼近實際,并優化資源配置,爭取黨政資源、協同社會資源、整合團內資源為青年開展服務。要理順青年事務管理體制,把青年事務管理納入政府管理公共事務的職能范疇,用公共財政、社會政策等執政資源滿足青年生存發展的基本需求、解決青年社會問題。要建設面向青少年、開放互動的服務體系,以個性化的服務滿足青少年多樣化的需求。

三、學校團委組織部建設學校共青團組織的實踐與創新

(1)學校英才 “學校英才”學生干部培訓班是以學校學生組織主要學生干部為主體,旨在進一步提升學生干部綜合素養、改善學生組織管理水平、激發學生工作內在活力的培訓班。以“松班級、嚴小組、分方向、重個人”為特色,是團委強化育人功能、深化工作內涵、謀求更好服務人才培養,尤其是高層次復合型人才培養所做的一種有益探索與實踐。

主要目的為通過課程學習培養一批勤于學習、善于創新、甘于奉獻、勇于實踐、敢于擔當的優秀學生干部,并在班級中起到模范帶頭作用。為學生自我教育、自我管理、自我服務發揮重要的組織協調作用,為精英化復合型人才培養提供一個實踐平臺。以展現新時期優秀學生良好形象與精神風貌。

(2)青馬工程

2007年5月15日,團中央在北京啟動了“青年馬克思主義者培養工程”,旨在通過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式,不斷提高學生骨干、團干部、青年知識分子等青年群體的思想政治素質、政策理論水平、創新能力、實踐能力和組織協調能力,使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。這一工程,簡稱“青馬工程”。

共青團干部培養———新生團支書培訓大會

用馬克思主義中國化的最新成果武裝學生團干部,幫助大學生團員了解國家發展形勢,培養大局意識,提高在經濟社會發展過程中應對復雜問題的能力,增強貫徹黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。為社會,為人民提供合格的人才。志愿服務活動

由各學院青年志愿者服務隊組織大學生團員參加各項志愿服務活動。通過在校園內、城市社區、農村基層參加支教、文藝演出、政策宣傳、社會服務等公益活動,增強大學生團員的社會責任感。新生成人禮

由校團委主辦的成人禮活動。通過對我國傳統文化的學習,對我國現狀的了解。增強大學生團員的社會責任感,使命感。使之為我國社會主義建設做出更大的貢獻。

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