第八講

成語的積累與運用

成語是語言中經過長期使用、錘煉而形成的固定短語，它是比詞大而語法功能又能相當于詞語的語言單位。成語大多由四字組成。

成語的來源一般有這幾種情況：歷史故事；寓言故事；神話或其他傳說；古典文學作品。在具體語境中使用成語時要注意：一方面，要弄清它的意義、用法規范、感情色彩等因素，避免望文生義，不求甚解。另一方面，要掌握成語設題的一般規律。

成語都是固定短語。對于一、二年級的小學生來說，只有平時認真積累，才會熟悉進而熟練。所以小學生要利用課外時間多看一些課外書，成語故事書，積累成語，為以后的學習打下良好的基礎。

快樂練兵營

一、填空下面含有動物的成語。

萬（）奔騰

泥（）入海

三（）開泰

聞（）起舞

黔（）技窮

守株待（）

畫（）點睛

談（）變色

（）假（）威

馬馬（）

（）

（）死（）悲

（）騰（）躍

杯弓（）影

畫（）添足

（）吞（）咽

藏（）臥（）

二、填一填，讀一讀含有數字的成語。

（）馬平川

（）面（）刀

（）心（）意

（）通（）達

（）湖（）海

（）神無主

（）上（）下

（）全（）美

（）面玲瓏

（）死一生

千鈞（）發

萬眾（）心

（）顏（）色

三、巧填反義詞，組成語。

半（）半（）

七（）八（）

（）驚（）怪

（）來（）往

爭（）恐（）

（）鄰（）舍

（）

（）為難

（）備（）患

四、把成語補充完整，再按要求填空。

（）

（）送爽

（）

（）直前

（）

（）渠成（）

（）似箭

人外（）

（）

天朗（）

（）

風（）草（）

寒（）暑（）

（）過天（）

（）

（）止境

1．明明期中考試取得了優異的成績，他非常得意，作為好朋友，你想把上面哪兩個成語送給他呢？

2．星期天，一家人外出郊游，看到美麗的秋景，你會用上面的哪兩個成語來贊美呢？

3．爸爸的小學同學聚會，當年的小朋友們現在都成了一個個大人，他們都感到：

六、有許多成語都出自神話故事，請你填一填。

哪吒（）海

女媧（）天

后羿（）日

夸父（）日

精衛（）海

嫦娥（）月

愚公（）山

大禹（）水

八仙（）海

七、填成語空字，組城市名。

杞人憂（），（）津有味

語重心（），（）意盎然

蒸蒸日（），（）闊天空

人才濟（），（）轅北轍

八、讀一讀，記一記

A．含有“春”的成語

春風得意

春風化雨

春風滿面

春風風人

春花爛漫

春蘭秋菊

春華秋實

春露秋霜

春寒料峭

春暖花開

春花秋月

春雨如油

春意盎然

雨后春筍

滿面春風

妙手回春

枯木逢春

桃李爭春

陽春白雪

陽春三月

四季如春

B．含有“夏”的成語

春風夏雨

冬扇夏爐

冬溫夏清

無冬無夏

C，含有“秋”的成語

秋高氣爽

秋毫之末

秋水伊人

秋風過耳

秋風蕭瑟

秋風送爽

秋色宜人

明察秋毫

金秋時節

千秋萬代

平分秋色

秋涼如水

秋草枯黃

秋去冬來

D．含有“冬”的成語

冬裘夏葛

寒冬臘月

夏爐冬扇

秋去冬來

秋收冬藏