二年級上語文第十四周周末作業

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一、比一比再組詞。

波（）

秤（）

桿（）

士（）

另（）

潑（）

稱（）

秤（）

土（）

令（）

坡（）

做（）

哄（）

穿（）

志（）

披（）

作（）

洪（）

窗（）

忘（）

二、同音字組詞。

進（）

場（）

各（）

極（）

狀（）

近（）

廠（）

個（）

及（）

壯（）

糧（）

戴（）

潑（）

園（）

在（）

娘（）

帶（）

坡（）

圓（）

再（）

三、在括號里填上適當的詞語。

（）的小島

（）的山峰

（）的葫蘆

（）的鼓點

（）的周總理

（）的肚皮

（）的生活

（）的鳳凰花

（）的節日

（）地說

傷心地（）

冷得（）

樂得（）

一（）湖

一（）秤

一（）柱子

一（）沙灘

一（）井

一（）龍船

一（）翠竹

一（）花園

一（）頭巾

一（）扁擔

一（）花炮

一（）電視

一（）旗幟

一（）歌曲

一匹（）

一條（）

四、動賓搭配

（）籃球

（）京戲

（）機器

蕩（）

（）二胡

（）草鞋

（）扁擔

灌溉（）

五、按要求填空。

要查的字

部首

再查幾畫

音序

音節

組詞

就

巨

及

盡

言

先

容

農

些

六、我會填。

1.有水方說清，有言去邀（）。有日天氣（），有心（）意濃。

2.有衣穿長袍，有火放鞭（），有足快快（），有手輕輕（）。

3.有水波連（），有土堆成（）。有手把衣（），碰石皮擦（）。

4.有蟲是（）蟻，有女叫（）媽，有口是好（）。

七、認真閱讀《糖果雨》的第101至120頁的課文，畫出文中的好詞佳句。完成情況：已讀（）遍。

請家長對學生作業完成情況進行評定（用“√”選擇）：

學生作業完成的態度：（①積極

②拖拉

③不愿做）

學生作業完成的質量：（①非常好　②良好　③一般　④差）

學生作業完成的寫字姿勢（①端正

②一般

③差）

家長簽名：