春夏秋冬
chuīī
rù
chí
piāo
shuāng
luò
筏筏
落
飄
霜
池
入
吹
一、。
二、。
fēi
niǎo
dōng
xuě
chūn
fēng
huā
紅
三、。
降
吹
出水
青
魚
池草
夏雨
秋霜
春風
落
四、？。
春天：_______________________________________________
夏天：_______________________________________________
秋天：_______________________________________________
冬天：________________________________________________
訂正欄
一、參考答案：飄—piāo霜—shuāng
吹—chuī
落—luò
入—rù
池—chí
二、春風
冬雪
花
飛鳥
三、春風吹
秋霜降
夏雨落
池草青
魚出水
四、提示：春天：燕子從南方回來了，桃花開了。
夏天：荷花開了，青蛙在荷塘里唱歌。
秋天：水果成熟了。
冬天：北風吹，雪花飄。
2姓氏歌
一、把(bǎ)下(xià)列(liè)的(de)音(yīn)節(jié)補(bǔ)充(chōng)完(wán)整(zhě)。
zh____
q____
zh____
g_____
zh____
趙
錢
周官
張
二、讀(dú)音(yīn)節(jié)，寫(xiě)詞(cí)語(yǔ)。
shén
me
shuāng
fāng
guó
wáng
xìng
míng
三、下(xià)列(liè)的(de)字(zì)各(gè)是(shì)什(shén)么(me)結(jié)構(gòu)的(de)？（連線）
周吳
錢
孫
官
張
李
趙
半包圍結構
左右結構
上下結構
四、能(néng)說(shuō)會(huì)道(dào)。
說一說班里的同學都有哪些姓？
_____________________________________________________________________________________________________________________
五、照(zhào)樣(yàng)子(zi)做(zuò)問(wèn)答(dá)游(yóu)戲(xì)。
你姓什么？我姓方，什么方？方向的方？
你姓什么？我姓_______
什么_____？____________。
訂正欄
參考答案：一、ào
ián
ōu
uān
āng
二、什么
雙方
國王
姓名
三、上下結構：吳
官
李
半包圍結構：周趙
左右結構：錢
孫
張
四、示例：有王
石
陳
張
丁
陸
喬
五、章
章
立早章
小青蛙
一、把(bǎ)下(xià)列(liè)字(zì)的(de)音(yīn)節(jié)補(bǔ)充(chōng)完(wán)整(zhěng)。
___ǎn
___àng
____ìng
___ìng
____ǎo
眼
讓
病
睛
保
二、給(gěi)“青(qīng)”加(jiā)偏(piān)旁(páng)組(zǔ)成(chéng)新(xīn)字(zì)，再(zài)填(tián)空(kòng)。
青
1.我（）同學到家里做客。
2.天氣（）朗，小魚在（）（）的小河里游，我的心（）非常好。
氣
清
三、給(gěi)下(xià)列(liè)的(de)字(zì)各(gè)組(zǔ)三(sān)個(gè)詞(cí)。
生
四、根(gēn)據(jù)課(kè)文(wén)內(nèi)容(róng)填(tián)空(kòng)。
小青蛙
河水______
_____天氣________，小小青蛙大眼_______。
保護禾苗吃害蟲，做了不少好事________。
請你愛護小青蛙，好讓禾苗不生病。
訂正欄
參考答案：一、y
r
b
j
b
二、1.請
2.晴
清清
情
三、清水
清河
清涼
空氣
生氣
氣體
生病
學生
生日
四、清清
晴
睛
情
猜字謎
一、把(bǎ)生(shēng)字(zì)和(hé)對(duì)應(yìng)的(de)音(yīn)節(jié)連(lián)起(qǐ)來(lái)。
相
動
萬
怕
言
wàn
xiāng
pà
yán
dòng
二、給(gěi)下(xià)列(liè)的(de)字(zì)加(jiā)偏(piān)旁(páng)，組(zǔ)成(chéng)新(xīn)字(zì)再(zài)組(zǔ)詞(cí)。
工
寸
（）
（）
力
子
（）
（）
三、把能組成詞語的字連起來。
純
喜
互
及
感
歡
凈
時
動
相
四、把下列的詞語補充完整。
令（）感（）
（）里（）云
純凈透（）
五、猜字謎。
1.你沒有他有，天沒有地有。
謎底:
___________
2.三人共渡一日游。謎底:
___________
訂正欄
參考答案：一、相—xiāng
動—dòng
萬—wàn
怕—pà
言—yán
二、紅
紅色
時
小時
字
寫字
動
活動
三、純凈
喜歡
互相
及時
感動
四、令人感動
萬里無云
純凈透明
五、1.也
2.春
語文園地一
一、選(xuǎn)擇(zé)正(zhèng)確(què)的(de)讀(dú)音(yīn)畫(huà)上(shàng)“_____”。
陰
陣
雷
yīn
lié
zhèn
yīng
léi
zèn
二、根(gēn)據(jù)大(dà)寫(xiě)字(zì)母(mǔ)寫(xiě)出(chū)小(xiǎo)寫(xiě)字(zì)母(mǔ)。
B
A
Q
R
T
N
____
____
____
____
____
____
三、讀(dú)一(yì)讀(dú)，連(lián)一(yì)連(lián)。
張
讓
眼
半
相
an
ang
降
錢
霜
官
四、寫(xiě)出(chū)四(sì)個(gè)描(miáo)寫(xiě)春(chūn)天(tiān)的(de)詞(cí)語(yǔ)。
___________
___________
___________
___________
五、讀(dú)一(yì)讀(dú)，做(zuò)一(yí)做(zuò)。
祖國多么廣大
大興安嶺，雪花還在飛舞。
長江兩岸，柳枝已經發芽。
海南島上，到處盛開著鮮花。
我們的祖國多么廣大。
1.我們的祖國，多么_____
________。
2.讀一讀，連一連。
大興安嶺
長江兩岸
海南島上
鮮花盛開
雪花飛舞
柳枝發芽
參考答案：一、yīn
léi
zhèn
二、n
t
r
q
b
a
三、an：半
眼
官
錢
ang：相
讓
張
霜
降
四、示例：春回大地
萬物復蘇
百花齊放
百鳥爭鳴
五、1.廣大
2.大興安嶺—雪花飛舞
長江兩岸—柳枝發芽
海南島上—鮮花盛開
1.吃水不忘打井人
基礎過關
一、把(bǎ)下(xià)列(liè)字(zì)的(de)音(yīn)節(jié)補(bǔ)充(chōng)完(wán)整(zhěng)。
面
戰
鄉
毛
忘
____àng
_____áo
_____iāng
____iàn
____àn
二、寫(xiě)出(chū)帶(dài)有(yǒu)下(xià)面(mian)偏(piān)旁(páng)的(de)字(zì)，再(zài)組(zǔ)詞(cí)。
口
（）
（）
氵
（）
（）
三、選(xuǎn)字(zì)填(tián)空(kòng)。
主
住
1.我和奶奶一起（）在鄉村。
2.你有什么好（）意？
3.我們永遠懷念毛（）席。
能力提升
四、仿(fǎng)照(zhào)例(lì)子(zi)用(yòng)加(jiā)點(diǎn)的(de)詞(cí)語(yǔ)寫句子。
村子里沒有水井，鄉親們吃水，要到很遠的地方去挑。
____________________________________________。
五、課(kè)文(wén)內(nèi)容(róng)我(wǒ)知(zhī)道(dào)。
人們在井旁邊立了一塊石碑，上面刻的是什么？
_____________________________________________________________________________________________________________________
訂正欄
參考答案：一、w
m
x
m
zh
二、吃
吃水
叫
叫人
江
長江
沒
沒有
三、1.住
2.主
3.主
四、我要好好學習。
五、吃水不忘打井人，時刻想念毛主席
2.我多想去看看
基礎過關
一、把(bǎ)生(shēng)字(zì)和(hé)相(xiāng)對(duì)應(yīng)的(de)音(yīn)節(j)連起來。
路
安
想
告
觀
gào
lù
ān
guān
xiǎng
二、看(kàn)拼(pīn)音(yīn)，寫(xiě)生(shēng)字(zì)。
zǒu
běijīng
mén
guǎng
出
天安
場
三、讀(dú)一(yì)讀(dú)，連(lián)一(yì)連(lián)。
雄偉的寬寬的潔白的美麗的公路
天安門
天山
雪蓮
能力提升
四、給(gěi)下(xià)列(liè)的(de)句(jù)子(zi)加(jiā)上(shang)標(biāo)點(di)。
1.我多想去看看
我多想去看看
2.廣場上的升旗儀式非常壯觀
五、想(xiǎng)一(yì)想(xiǎng)，寫(xiě)一(yì)寫(xiě)。
以“我多想……”為開頭，寫下自己的愿望。
______________________________________________________________________________________________________________________
訂正欄
參考答案：一、路—lù
安—ān
想—xiǎng
告—gào
觀—guān
二、走
北京
門
廣
三、雄偉的天安門
寬寬的公路
潔白的雪蓮
美麗的天山
四、1.，！
2.。
五、我多想插上翅膀，飛到月球上去看看，月球上到底有沒有嫦娥。
3.一個接一個
基礎過關
一、選(xuǎn)擇(zé)正(zhèng)確(què)的(de)讀(dú)音(yīn)畫(huà)“√“。
做
zòu
zuò
接
jēi
jiē
夢
mèng
mèn
趣
qù
qǜ
二、我(wǒ)能(néng)寫(xiě)好(hǎo)下(xià)列(liè)的(de)字(zì)。
過
種
種
各
伴
三、給(gěi)下(xià)列(liè)的(de)字(zì)加(jiā)偏(piān)旁(páng)，組(zǔ)成(chéng)新(xīn)字(zì)再(zài)組(zǔ)詞(cí)。
火
（）
文
（）
羊
（）
寸
（）
能力提升。
四、。
1.我好想再多玩一會兒啊。
________________好想_______________________。
2.去了學校，就能見到小伙伴，多么開心哪！
____________________多么____________________。
五、。
學習了課文想一想，你有沒有相似的經歷？說給大家聽。
___________________________________________________________
訂正欄
參考答案：一、qù
mèng
jiē
zuò
二、提示：想一想這些字的筆順，觀察一下它們的間架結構，再認真地寫下來。
三、伙
伙伴
這
這個
樣
樣子
過
來過
四、1.我好想去北京游玩。
2.藍藍的天空多么高呀！
五、我正在看動畫片的時候，媽媽喊我去吃飯，我好想再看一會兒。
4.四個太陽
基礎過關
一、把(bǎ)生(shēng)字(zì)和(hé)相(xiāng)對(duì)應(yīng)的(de)音(yīn)節(jié)連(lián)起(qǐ)來(lái)。
道
送
忙
嘗
該
máng
dào
sòng
gāi
cháng
二、。
金
因
陽
為
三、。
qiū
tiān
piàn
piàn，一
黃葉從樹上飄下來。
四、。
金
因
顏
溫
香
暖
為
色
黃
甜
五、。
例：春天的太陽該畫什么顏色的呢？
___________________________________________________呢？
能力提升
六、。
金黃
紅紅
綠綠
多彩
春天
秋天
冬天
夏天
七、。
。：“，？，！”
：“，！”
：“。”
“，！”。
：“，！”
“————”。
1.短文中的小林給、和
打了電話。
2.因為，所以小林給太陽打了電話。
3.你覺得小林是一個怎樣的孩子？你想對他說些什么？
訂正欄：
參考答案：一、道—dào
送—sòng
忙—máng
嘗—cháng
該—gāi
二、提示：仔細觀察字的結構后，按照筆順規則寫下來。
三、秋天
片片
四、香甜
溫暖
顏色
因為
金黃
五、媽媽到底去哪兒了
六、金黃—秋天
紅紅—冬天
綠綠—夏天
多彩—春天
七、1.太陽
云
風
2.奶奶病剛好，醫生說要多曬太陽
3.小林是個孝順的孩子。我想對小林說，我要像你學習，也要做一個孝順的孩子。
語文園地二
一、。
架
冊
棵
____ià
____ē
____è
_____ǐ
____iàng
輛
匹
二、。
（）①支
②架
③棵
④輛
⑤冊
⑥匹
一（）飛機
一（）樹
一（）車
一（）馬
一（）花
一（）書
三、。
N
B
G
E
Q
D
g
n
d
b
e
q
四、。
（）______
（）________
日
寸
（）_______
（）________
五、。
（）夜來風雨聲
（）春眠不覺曉
（）花落知多少
（）處處聞啼鳥
訂正欄：
參考答案：一、j
k
c
p
l
二、②
③
④
⑥
①
⑤
三、N—n
B—n
G—g
E—e
Q—q
D—d
四、陽
太陽
明
明天
對
對了
時
時間
五、3
5.小公雞和小鴨子
基礎過關
一、。
喊
捉
塊
身
跟
kuài
gēn
hǎn
zhuō
shēn
二、。
也
哥
地
聽
三、。
讠（）______
（）
______
氵
（）
______
（）
______
能力提升
四、。
例：小公雞跟在小鴨子的后面，也下了水。
小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。
小鴨子游到小公雞身邊。
小鴨子_______________________地游到小公雞身邊。
五、。
你和小伙伴之間是怎樣和睦相處的？
______________________________________________________________________________________________________________________
訂正欄
參考答案：一、喊—hǎn
捉—zhuō
塊—kuài
身—shēn
跟—gēn
二、仔細觀察這些字的筆畫，再按順序寫下來。
三、說
說話
語
語文
江
江河
江
河
河水
四、很快
五、當我的同桌忘記帶學習用具時，我會把我的借給他用。
6.樹和喜鵲
基礎過關
一、。
g____
j____
l_____
zh_____
j_____
靜
招
鄰
居
孤
二、。
單
樂
居
快
三、。
乎
召
（）________
（）________
四、。
安安靜靜
（AABB式詞語）：_____________
___________
好多好多
（好…好…）：_____________
___________
能力提升
五、，“√”，“×”。
1.喜鵲和樹后來感到快樂，是因為喜鵲經常給樹唱歌。（）
2.喜鵲和樹后來感到很快樂，是因為有了很多樹，有了很多喜鵲。喜鵲們每天早晨一起飛出去，晚上一起飛回來。（）
訂正欄：
參考答案：一、ū
ū
ín
āo
ìng
二、仔細觀察字的結構，然后按筆順來寫。
三、呼
招呼
招
招手
四、嘰嘰喳喳
開開心心
好大好大
好高好高
五、1.×
2.√
7.怎么都快樂
基礎過關
一、。
yùn
dú
xì
pái
tiào
yǔ
zěn
lián
qiú
lán
獨
排
羽
連
球
怎
跳
戲
籃
運
二、。
jiǎng
yīn
hěn
老師
課時的聲
好聽。
三、。
折
繩
踢
跳棋
跳
河
下
積木
拔
書
聽
足球
看
紙船
搭
音樂
能力提升
四、。
（）1.三個小朋友在_______________________________。
2.老師帶著孩子們__________________________。
五、。
，；，；，。。1.在（）填合適的詞。
一（）毛巾
一（）板凳
一（）眼鏡
一（）報紙
2.我愛做哪些小事情？用“
”畫出來。
3.明明覺得這些都是小事情，太簡單了，現在應該多讀書，長大報答大家。你覺得明明的想法對嗎？為什么？
4.讀了這個兒歌，你明白了什么道理？
________________________________________________________
訂正欄：
一、參考答案：獨—dú
排—pái
羽—yǔ
連—lián
球—qiú
怎—zěn
跳—tiào
戲—xì
籃—lán
運—yùn
二、講
音
很
三、折紙船
跳繩
拔河
看書
踢足球
下跳棋
聽音樂
搭積木
四、1.跳繩
2.在做老鷹捉小雞的游戲
五、1.條
張
副
張
2.擰毛巾
端板凳
拿老花鏡
讀新聞
3.不是小事，這些小事情都做不好，長大怎么會報答大家呢？
4.應該做些力所能及的事情，要主動多關心家人，語文園地三
一、。
M
G
H
T
A
________
________
________
________
________
P
F
N
B
Y
________
________
________
________
________
二、。
生字
大寫字母
音節
組詞
很
快
說
居
三、。
（）1.①這張畫
②蘭蘭
③全家人
④喜歡
⑤都
⑥畫的________________________________________________________
2.①只
②為什么
③貼
④
您
⑤呢
⑥這一張
_________________________________________________________
四、。
贈汪倫
_______
_______乘舟將欲行，忽聞岸_______踏歌聲。
桃花潭______深_____
______，______及汪倫送我情。
一、參考答案：m
g
h
t
a
p
f
n
b
y
二、生字
大寫字母
音節
組詞
很
H
hěn
很好
快
K
kuài
快樂
說
S
shuō
說話
居
J
jū
居住
三、1.③
⑤
④
②
⑥
①
2.④
②
①
③
⑥
⑤
四、李白
上
水
千尺
不
二、10.端午粽
基礎過關
一、。
端
肉
據
念
粽
____uān
____òng
____iàn
____ù
__òu
二、。
wǔ
mǐ
zhēn
今天中，媽媽做的飯
好吃。
三、。
（）③顆
②股
①鍋
一（）清香
一（）棗子
一（）粽子
三、。
白白的紅紅的青青的能力提升
五、。
（）為紀念屈原，每到__________，我們就會吃粽子，①中秋節
②
重陽節
③端午節
訂正欄
參考答案：一、d
z
n
j
r
二、午
米
真
三、②③①
四、白白的—
紅紅的——
青青的—
五、③
11.彩虹
基礎過關
一、。
裙
照
鏡
澆
座
z____
j____
j_____
zh___
q____
提
虹
__óng
____í
___ìng
___ǎ
_____iāo
挑
灑
興
二、。
kàn
qiān
gāo
媽媽
著我蕩秋
時快樂的樣子，xìng
地笑了。
三、。
虹
提
鏡
照
灑
灑
_______
_______
_______
_______
_______
四、。
（）①座
②坐
1.我（）在（）位上認真寫字。
2.河上有一（）小橋。
五、。
蕩來蕩去
（）來（）去
（）來（）去
能力提升
六、？課(kè)。
提著爸爸的灑水壺
我的花裙子成了彩云
拿著媽媽的鏡子
我在下雨
把哥哥的秋千拿去
天上多了一個月亮
七、。
。。：“？”：“，，。”。：“。，、、、、、、。。”
1.用“_____”畫出文中描寫顏色詞語。
2.彎彎的彩虹像____________________。
3.彩虹是怎樣形成的用“~~~~~”在文中畫出。
訂正欄：
參考答案：一、uò
iāo
ìng
ào
ún
h
t
x
s
t
二、看
千
高
興
三、蟲
氵
灬
钅
扌
四、1.坐
座
2.座
五、走來走去
跑來跑去
六、提著爸爸的灑水壺——我在下雨
拿著媽媽的鏡子——天上多了一個太陽
把哥哥的秋千拿去——
我的花裙子成了彩云
七、1.赤
橙
黃
綠
青
藍
紫
2.一座小橋
3.下過雨后，天空中有許多小水滴。虹是由于陽光射到天空中的水滴里，分解成吃成赤、橙、黃、綠、青、藍、紫等色光，就成了我們能看到的虹。
8.靜夜思
基礎過關
一、把(bǎ)生(shēng)字(zì)和(hé)相(xiāng)對(duì)應(yīng)的(de)音(yīn)節(jié)連(lián)起(qǐ)來(lái)。
夜
疑
望
舉
jǔ
yè
yí
wàng
二、讀(dú)句(jù)子(zi)，寫(xiě)漢(hàn)字(zì)。
qián
guāng
我家屋
有一棵蘋果樹，燦爛的陽
照在它身上。
田
三、給(gěi)下(xià)列(liè)的(de)字(zì)加(jiā)偏(piān)旁(páng)，組(zǔ)成(chéng)新(xīn)字(zì)再(zài)組(zǔ)詞(cí)。
古
（）
（）
氐
木
（）
（）
四、把(bǎ)下(xià)列(liè)的(de)古(gǔ)詩(shī)補(bǔ)充(chōng)完(wán)整(zhěng)。
靜夜思
窗前明月
_____，疑是地______霜。
舉_______望明月，__________________。
能力提升
五、讀(dú)一(yì)讀(dú)，做(zuò)一(yí)做(zuò)。
古朗月行
小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在白云端。
1.小時候把月亮叫作_________________。
2.小時候不認識月亮，又以為是什么飛在青云端？用“____”在文中畫出。
訂正欄
參考答案：一、夜—yè
疑—yí
望—wàng
舉—jǔ
二、前
光
三、思
思念
故故事
床
木床
低
低頭
四、光
上
頭
低頭思故鄉
五、1.白玉盤
2.瑤臺鏡
9.夜色
基礎過關
一、。
敢
勇
亂
窗
微
yǒng
luàn
wēi
gǎn
chuāng
二、。
wǎn
bà
ba
wài
kàn
上，從
面回來，了我的作業，xiào
高興地
了。
三、。
很小很小
講了又講
（（）了又）（）
（）了又（）
能力提升
四、。
__________（只填序號）①課文寫“我”原來膽子很小，現在膽子大了，不怕黑夜，是因為媽媽給我講了很多勇敢的故事。
②課文寫“我”原來膽子很小，現在膽子大了，不怕黑夜，是因為爸爸晚上拉我散步，讓我發現了夜色的美麗。
訂正欄：
參考答案：一、敢—gǎn
勇—yǒng
亂—
luàn
窗——chuāng
微—wēi
二、晚
爸爸
外
看
笑
三、很多很多
很大很大
很遠很遠
看了又看
想了又想
四、②
語文園地四
一、。
腳
腿
肚
嘴
鼻
b____
z___
d____
t____
j____
二、。
_______
_______
_______
_______
故事
膽子
時候
月亮
三、。
腳尖
眉毛
嘴巴
手臂
小腿
四、。
我書
門
主
五、。
尋隱者不遇
_____________童子，言師采藥去，____________此________，______深______
______處。
1.把古詩補充完整。
2.詩人為什么沒有見到要找的人？
______________________________________________
參考答案：一、í
uǐ
ù
uǐ
iǎo
二、gù
shi
yuè
liang
shí
hou
dǎn
zi
三、眉毛
小腿
腳尖
嘴巴
手臂
四、提示：仔細觀察字的結構，再按筆順寫下來。
五、1.松下問
只在山中
云
不知
2.到山里采藥去了
5.動物兒歌
一、把(bǎ)圖(tú)片(piàn)和(hé)相(xiāng)對(duì)應(yīng)的(de)詞(cí)語(yǔ)、音(yīn)節(jié)連(lián)起(qǐ)來(lái)。
1.蜻蜓
mǎ
yǐ
2.螞蟻
qīng
tíng
3.蜘蛛
zhī
zhū
二、寫(xiě)出(chū)帶(dài)有(yǒu)下(xià)列(liè)偏(piān)旁(páng)的(de)字(zì)。
辶
______
______
_______
氵
______
______
_______
三、給(gěi)下(xià)列(liè)的(de)組(zǔ)詞(cí)。
網
池
歡
四、讀(dú)一(yì)讀(dú)，連(lián)一(yì)連(lián)。
蜻蜓
采蜜
蝴蝶
展翅
蚯蚓
結網
蜘蛛
飛舞
蜜蜂
搬家
訂正欄：
參考答案：一、1—蜘蛛—zhī
zhū
2—蜻蜓—qīng
ting
3—螞蟻—mǎ
yǐ
二、造
運
迷
池
江
河
三、上網
漁網
網子
天池
水池
池塘
歡笑
歡樂
歡快
四、蜻蜓展翅
蝴蝶飛舞
蚯蚓松土
螞蟻搬家
蜘蛛結網
蜜蜂采蜜
6.古對今
一、把(bǎ)下(xià)列(liè)字(zì)的(de)音(yīn)節(jié)補(bǔ)充(chōng)完(wán)整(zhěng)。
____án
____ù
____ǔ
___én
___ì
嚴
酷
暑
晨
細
李
涼
細
香
古
夕
語
二、把(bǎ)下(xià)列(liè)的(de)字(zì)送(sòng)回(huí)家(jiā)。
左右結構
上下結構
獨體字
三、把(bǎ)能(néng)組(zǔ)成(chéng)詞(cí)語(yǔ)的(de)字(zì)連(lián)起(qǐ)來(lái)。
秋
楊
朝
酷
嚴
霞
暑
涼
寒
柳
四、根(gēn)據(jù)課(kè)文(wén)內(nèi)容(róng)填(tián)空(kòng)。
和風對________
朝霞對________
鳥語對_________桃對_________
古對_________
五、學(xué)習(xí)課(kè)文(wén)的(de)形(xíng)式(shì)寫(xiě)對(duì)子(zi)。
_______對___________，________對___________
_______對___________，________對___________
訂正欄：
參考答案：一、y
k
sh
ch
x
二、獨體字：夕
左右結構：涼
細
語
上下結構：李
香
古
三、嚴寒
酷暑
朝霞
楊柳
秋涼
四、細雨
夕陽
花香
李
今
五、黑—白
里—外
粗—細
左—右
7.操場上
一、把(bǎ)生(shēng)字(zì)和(hé)對(duì)應(yìng)的(de)音(yīn)節(jié)連(lián)起(qǐ)來(lái)。
操
熱
鍛
鈴
踢
rè
cāo
tī
duàn
líng
二、給(gěi)下(xià)列(liè)的(de)字(zì)加(jiā)偏(piān)旁(páng)，組(zǔ)成(chéng)新(xīn)字(zì)再(zài)組(zǔ)詞(cí)。
丁
白
（）_______
（）_______
包
本
（）_______
（）_______
三、把(bǎ)詞(cí)語(yǔ)和(hé)相(xiāng)對(duì)應(yīng)的(de)圖(tú)片(piàn)連(lián)起(qǐ)來(lái)。
1.跑步
2.跳高
3.踢足球
4.拔河
四、把(bǎ)下(xià)列(liè)的(de)句(jù)子(zi)補(bǔ)充(chōng)完(wán)整(zhěng)。
鈴聲響，下課了。操場上，真熱鬧。
跳繩踢毽子丟____
______，_____
_____鍛煉____
_____
______。
頂正欄：
參考答案：一、操—cāo
熱—rè
鍛—duàn
鈴—líng
踢—tī
二、拍
拍手
打
打鬧
跑
跑跳
體
身體
三、1—踢足球
2—拔河
3—跳高
4—跑步
四、沙包
天天
身體好
8.人之初
一、把(bǎ)下(xià)列(liè)的(de)音(yīn)節(jié)補(bǔ)充(chōng)完(wán)整(zhěng)。
x______
sh____
g_____
zh______
y______
q_____
性
善
貴
專
幼
遷
二、我(wǒ)的(de)字(zì)很(hěn)漂(piào)亮(liang)。
習
之
玉
義
三、寫(xiě)出(chū)帶(dài)有(yǒu)下(xià)列(liè)偏(piān)旁(páng)的(de)字(zì)，再(zài)組(zǔ)詞(cí)。
辶（）__________（）__________
木
（）__________（）__________
善
性
四、把(bǎ)能(néng)組(zǔ)成(chéng)詞(cí)語(yǔ)的(de)字(zì)連(lián)起(qǐ)來(lái)。
專
初
門
良
始
格
五、根(gēn)據(jù)課(kè)文(wén)內(nèi)容(róng)填(tián)空(kòng)。
性相_______，_______相________。
_____不琢，不成器，______不學，不知______。
訂正欄：
參考答案：一、ìng
àn
uì
uān
òu
iān
二、提示：仔細觀察字的結構，按筆順來認真寫。
三、近
相近
遠
遙遠
相
相互
村
鄉村
四、初始
專門
性格
善良
五、近
習
遠
玉
人
義
語文園地五
一、把(bǎ)下(xià)列(liè)的(de)生(shēng)字(zì)和(hé)對(duì)應(yìng)的(de)音(yīn)節(jié)連(lián)起(qǐ)來(lái)。
飯
飽
茶
泡
輕
pào
bǎo
qīng
fàn
chá
二、寫(xiě)出(chū)帶(dài)有(yǒu)下(xià)列(liè)偏(piān)旁(páng)的(de)字(zì)。
扌
口
______
_____
______
______
_____
_____
足
讠
______
_____
______
______
_____
_____
三、讀(dú)句(jù)子(zi)寫(xiě)同(tóng)音(yīn)字(zì)。
qīng
1.（）（）的小河邊，有許多（）草。
zài
2.同學們正（）讀書。
3.我要上學去了，我跟媽媽說（）見。
四、把(bǎ)下(xià)列(liè)的(de)諺(yàn)語(yǔ)連(lián)起(qǐ)來(lái)。
小蔥伴豆腐
七上八下
竹籃子打水
節節高
芝麻開花
一清（青）二白
十五個吊桶打水
一場空
參考答案：一、飯—fàn
飽—bǎo
茶—chá
泡—pào
輕—qīng
二、吃
叫
吹
拍
打
抱
跑
跳
踩
語
講
話
三、1.清清
青
2.在3.再
四、小蔥伴豆腐—
一清（青）二白
竹籃子打水—一場空
芝麻開花—節節高
十五個吊桶打水—七上八下
13.荷葉圓圓
基礎過關
一、把(bǎ)下(xià)列(liè)的(de)音(yīn)節(jié)補(bǔ)充(chōng)完(wán)整(zhěng)。
搖
珠
膀
機
停
ｔ＿＿ ｊ＿＿
b____
zh___
y___
二、讀(dú)拼(pīn)音(yīn)，寫(xiě)生(shēng)字(zì)。
tái
fēi
jī
xiǎo
yú
fàng
歌
聲
三、仿(fǎng)照(zhào)例(lì)子(zi)寫(xiě)詞(cí)語(yǔ)。
笑嘻嘻
（ABB式）_______
_______
__________
很美很美
（很…很…）_______
_______
__________
眼睛
透明的四、把(bǎ)相(xiāng)對(duì)應(yīng)的(de)詞(cí)語(yǔ)連(lián)起(qǐ)來(lái)。
荷葉
亮晶晶
翅膀
圓圓的能力提升
五、根(gēn)據(jù)課(kè)文(wén)內(nèi)容(róng)連(lián)一(yì)連(lián)。
小水珠
涼傘
荷葉是
小蜻蜓
歌臺
小青蛙
停機坪
小魚兒
搖籃
頂正欄：
參考答案：一、íng
ī
ǎng
ū
áo
二、臺
飛機
小魚
放
三、笑哈哈
熱乎乎
白花花
很多很多
很長很長
四、透明的翅膀
亮晶晶的眼睛
圓圓的荷葉
五、小水珠的—搖籃
小蜻蜓—停機坪
小青蛙—歌臺
小魚兒—涼傘
14.要下雨了
基礎過關
空
呢
伸
沉
腰
一、把(bǎ)生(shēng)字(zì)和(hé)對(duì)應(yìng)的(de)音(yīn)節(jié)連(lián)起(qǐ)來(lái)。
ne
yāo
kōng
shēn
chén
呀
呢
吧
嗎
二、選(xuǎn)字(zì)填(tián)空(kòng)。
1.你去過上海（）？
2.你來我家做客（）。
3.媽媽到底去哪兒了（）？
4.這兒的景色真美（）！
三、把(bǎ)能(néng)組(zǔ)成(chéng)詞(cí)語(yǔ)的(de)字(zì)連(lián)起(qǐ)來(lái)。
潮
消
響
搬
伸
家
濕
起
腰
息
能力提升
四、給(gěi)下(xià)列(liè)的(de)句(jù)子(zi)加(jiā)上(shang)合(hé)適(shì)的(de)標(biāo)點(diǎn)。
1.我正忙著捉蟲子呢
2.你為什么飛得那么低呀
3.今天怎么有空出來呀
4.小白兔
你快回家吧
小心淋雨
五、。
③飛得很低
②搬家
①游出水面
要下雨了，燕子
；小魚兒
；螞蟻。
六、。
。。。。。。。1.兒歌中盼望小雨點到來的都有誰？用“____”畫出。
2.根據兒歌內容選一選。（只填序號）
①裂開嘴巴
②鉆出水面
③一點敬一個禮④撐著小傘
⑤一點一個笑窩
小野菊______
小水塘_______
小荷葉_______
泥土_______
小蘑菇______
頂正欄：
參考答案：一、腰—yāo
沉—chén
伸—shēn
呢—ne
空—kōng
二、1.嗎
2.吧
3.呢4.呀
三、潮濕
消息
響起
搬家
伸腰
四、1.！2.？
3.？
4.。
五、③
①
②
六、1.泥土
小蘑菇
小荷葉
小水塘
小野菊
2.③
⑤
②
①
④
語文園地六
一、給(gěi)下(xià)列(liè)的(de)字(zì)選(xuǎn)擇(zé)正(zhèng)確(què)的(de)讀(dú)音(yīn)，畫(huà)上(shàng)“____”。
斗
螢
棍
織
zī
guì
yíng
bǒu
zhī
gùn
yín
dǒu
二、把(bǎ)能(néng)組(zǔ)成(chéng)詞(cí)語(yǔ)的(de)字(zì)連(lián)起(qǐ)來(lái)。
蒲
冰
蚊
涼
西
香
棍
扇
瓜
席
三、仿(fǎng)照(zhào)例(lì)子(zi)寫(xiě)句(jù)子(zi)。
例：小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔彎著腰在山坡上割草。
小鳥在飛。
1.小鳥在___________________飛。
2.小鳥在________________________________飛。
四、把(bǎ)下(xià)列(liè)的(de)句(jù)子(zi)連(lián)起(qǐ)來(lái)。
敏而好學
不知則問
讀書百遍
讀萬卷書
而義自見
不恥下問
行萬里路
不能則學
參考答案：一、zhī
gùn
yíng
dǒu
二、西瓜
涼席
蚊香
冰棍
蒲扇
三、1.天上飛
2.天上自由地
四、敏而好學—不恥下問
不知則問—不能則學
讀書百遍—而義自見
讀萬卷書—行萬里路
15.文具的家
基礎過關
新
xīn
xīng
所
shuǒ
suǒ
檢
jǎn
jiǎn
一、“√”。
查
cá
chá
丟
diū
duī
些
xēi
xiē
二、。
yí
cì
wén
jù
zhǎo
rén
shuǐ
pínɡ
②那
①哪
三、。
1.奶奶不在家，不知去（）兒了？
2.河（）邊有一片果園。
3.你的家在學校的（）邊？
能力提升
四、。
媽媽說：“貝貝，你有一個家，每天放學后，你都平平安安地回家。你要想想辦法，讓你的鉛筆、橡皮和轉筆刀，也有自己的家呀。”
貝貝想起來了，她書包里的文具盒，就是這些文具的家。
1.貝貝都有哪些文具?用“_____”在文中畫出。
2.文具的家就是_____________。
訂正欄：
參考答案：一、jiǎn
suǒ
xīn
chá
xiē
diū二、一次
天文
找人
水平
三、1.①
2.②
3.①
四、1.鉛筆
橡皮
轉筆刀
2.文具盒
16.一分鐘
基礎過關
決
洗
汽
剛
遲
一、。
xǐ
gāng
jué
chí
qì
二、。
yǐ
jīng
xǐ
我長大了，能自己
手和臉了。
三、。
打
背
吃
洗
哈欠
臉
早點
書包
能力提升
四、。
（）1.“元元紅著臉，低著頭，坐到了自己的座位上。”（）
①“元元紅著臉”是因為從車站走到學校，走熱了。
②“元元紅著臉”是因為別人都到了，只有他遲到了，不好意思。
2.“元元非常后悔。”他后悔的是（）
①不該多睡一分鐘。
②不該走慢了，沒有趕上紅綠燈和公共汽車。
訂正欄
參考答案：一、遲—chí
剛—gāng
汽—qì
洗—xǐ
決—jué
二、已經
洗
三、打哈欠
洗臉
吃早點
背書包
四、1.②
2.①
17.動物王國開大會
基礎過關
一、。
準
臉
遍
鬼
虎
____ǔ
___uǐ
___iàn
____iǎn
____ǔn
二、。
yì
lián
èr
bǎi
hái
yǒu
shí
diǎn
三、。
說
做
伸
捶
腦袋
清楚
舌頭
鬼臉
能力提升
四、。
通知
各班文藝委員：
請文藝委員通知本班全體同學，6月1日上午八點，在學校禮堂進行“六一聯歡會”。請準時參加。
少先隊大隊部
2017.5.31
時間：
______
地點：
參加人：_________
事情：
通知人：
通知時間：________
訂正欄：
參考答案：一、h
g
b
l
zh二、一連
二百
還有
十點
三、伸舌頭
做鬼臉
捶腦袋
說清楚
四、6月1日上午八點
學校禮堂
全體同學
進行“六一聯歡會”
少先隊大隊部
2017.5.31
18.小猴子下山
基礎過關
摘
zāi
zhāi
蹦
bèng
bèn
追
zhiū
zhuī
抱
pào
bào
猴
huó
hóu
捧
pén
pěng
扔
rēng
rēn
掰
bān
bāi
一、，“√”
二、。
fēi
cháng
guā
1.我喜歡吃西。
jìn
wǎng
2.入公園后，我一直
前走。
三、選字填空。
（只填序號）①扛
②掰
③摘
④捧
⑤抱
⑥扔
1.秋天，農民們在地里（）玉米。
2.吃完香蕉，不能亂（）香蕉皮，要放進垃圾桶里。
3.我（）著洋娃娃睡覺。
4.我去菜園里（）黃瓜。
5.媽媽（）著鐵鏟去山上栽樹。
6.爸爸（）著剛買的玉，舍不得放下。
四、。
又大又多的玉米
又____又_____的____
又____又____的______
能力提升
五、根據課文內容選一選。
1.小猴子下山，先來到（），再來到（），又來到（），最后又回到了山上。
①桃樹下
②瓜地里
③玉米地里
2.小猴子下山，先掰了（），再摘了（），又摘了（），最后去追（），但是沒有追上。
①西瓜
②玉米
③兔子
④桃子
六、課外閱讀島。
。。，。，，。。這，。，：“，？”：“，？。”。，，。1.小貓剛開始都去捉了什么？用“_____”在文中畫出。
2.這個故事告訴我們（）
①做事情喜歡什么就做什么。
②做事情看到什么就喜歡什么，不喜歡的都丟掉。
③做事情要專一，不能三心二意，不然一件事也做不成。
訂正欄：
參考答案：一、hóu
pěng
zhāi
bèng
rēng
bāi
zhuī
bào
二、1.非常
瓜
2.進
往
三、1.②
2.⑥
3.⑤
4.③
5.①
6.④
四、大
圓
西瓜
大
甜
蘋果
五、1.③
①
②
2.②
④
①
③
六、1.蜻蜓
蝴蝶
2.③
語文園地七
一、。
胖
吵
弓
現
甘
xiàn
pàng
chǎo
gōng
gān
二、。
床
左
居
包
三、。
人
入
已
己
刀
力
四、。
陽光
_____________________________________________
笑聲
____________________________________________
五、。
____
____紅冠不_____裁，滿身_____
______
_______將_____。
_____
______不敢輕言語，_____叫_____
______
_____
戶_____。
訂正欄：
參考答案：一、胖—pàng
現—xiàn
弓—gōng
甘—gān
吵—chǎo
二、提示：仔細觀察字的結構，左上包圍和右上包圍的字要先外后內。
三、小刀
力氣
已經
自己
大人
進入
四、燦爛的陽光照著大地。
校園里充滿了我們的笑聲。
五、頭上
用
雪白
走
來
平生
一
千門萬
開
19.棉花姑娘
基礎過關
一、。
棉
然
碧
吐
mián
mán
rán
rén
pì
bì
fǔ
tǔ
二、。
qí
xīng
1.我好
地看著天上的。
bìng
yī
2.我生
了，媽媽帶我去
院。
三、。
碧綠碧綠的葉子
碧綠碧綠的_____
雪白雪白的棉花
雪白雪白的______
火紅火紅的旗幟
火紅火紅的_____
四、。
1.她多么盼望有醫生來給她治病啊！
__________________多么_____________________________。
2.請你幫我捉害蟲吧！
請__________________________________________________!
能力提升
五、。
②稻田
③空中
①樹干的1.燕子只會捉（）里的害蟲；
2.啄木鳥只會捉（）里的害蟲；
3.青蛙只會捉（）的害蟲。
六、。
。，：，。1.用“_____”畫出兒歌中的小動物。
2.它們長大后，都學媽媽做什么？用“
”畫出。
訂正欄
參考答案：一、棉—mián
然—rán
碧—bì
吐—tǔ
二、1.奇
星星
2.病
醫
三、禾苗
云朵
太陽
四、1.我多么希望能去北京呀
2.請你到我家來玩吧
五、1.③
2.①
3.②
六、1.青蛙
燕子
蜻蜓
2.到田間捉蟲護莊稼
20.咕咚
基礎過關
一、。
鹿
攔
掉
逃
熟
táo
diào
lù
shú
lán
白
下
二、。
（）
（）
艮
者
（）
（）
三、。
例：大伙一邊跑一邊叫：“快逃命啊，‘咕咚’來了！”
1.__________一邊__________一邊______________________。
例：一個木瓜從高高的樹上落進湖里。
2._____________________從______________________________。
能力提升
四、。
課文里的這個故事告訴我們（）
①不管別人說什么，我們都應該相信。
②不管別人說什么，我們認為他說的是假的。
③不管別人說什么，我們一定要弄清楚是真是假，弄清楚真相。
訂正欄：
參考答案：一、鹿—lù
熟—shú
攔—lán
逃—táo
掉—diào
二、嚇
嚇壞
怕
不怕
都
都有
跟
跟著
三、1.我一邊走，一邊唱。
2.我從屋里走到院子里。
四、③
小壁虎借尾巴
基礎過關
一、。
傻
趕
您
斷
墻
___iáng
___uàn
___ín
___ǎn
___ǎ
二、。
jiě
jie
cǎo
zhuō
在拔，我在河邊
魚。
④啦
③哪
②呢
三、，（）。
①嗎
1.向誰去借一條尾巴________。
2.把你的橡皮借給我用一下可以______?
3.我長出一條新尾巴_______!
4.沒有尾巴多難看______！
四、。
蚊
咬
斷
水
撥水
轉
子
走
您
趕
身
好
五、。
小魚（游）來（游）去
哥哥（）來（）去
壁虎（）來（）去
燕子（）來（）去
燕子
能力提升
六、。
（）1.①吃草
②老牛
③樹下
④在_______________________________________________________
2.①把借尾巴
②小壁虎
③告訴了
④的事
⑤媽媽
________________________________________________________
七、？。
撥水
1.掌握方向
2.趕蠅子
3.八、。
：。？。，，。
1.把相對應的詞語連起來。
細心的光滑的自由自在地
爬來爬去
小朋友
墻壁
2.用“_____”在文中畫出小壁虎為什么能在墻上爬來爬去？
訂正欄
參考答案：一、q
d
n
g
sh
二、姐姐
草
捉
三、1.②
2.①
3.④
4.③
四、蚊子
咬斷
撥水
轉身
您好
趕走
五、走
走
飛
飛
爬
爬
六、1.②
④
③
①
2.②
①
④
③
⑤
七、1—趕蠅子
2—掌握方向
3—撥水
八、1.細心的小朋友
光滑的墻壁
自由自在地爬來爬去
2.原來，壁虎的每個趾上都長著一條條深溝，這些深溝不僅能增加趾與光滑表面之間的摩擦，還能將身體吸附在光滑的表面上，這樣就使它無論怎么活動，也不至于掉下來。
第八單元寫話練習
跟我寫
咕咚
圖(tú)中(zhōng)都(dōu)有(yǒu)？？？
一、我(wǒ)會(huì)選(xuǎn)。
1.圖(tú)上(shàng)有(yǒu)：（1）
□
（2）湖(hú)□
（3）□
2.們(men)在(zài)：（1）“
”
□
（2）
□
3.（）從高高的樹上掉下來，發(fā)現(xiàn)原(yuán)來(lái)“咕(gū)咚(dōng)”是(shì)（）
A.木瓜
B.西瓜
C.木瓜掉進水里的聲音
D.西瓜掉進水里的聲音
二、我(wǒ)會(huì)想(xiǎng)。
“”，。：
①以后可要看清楚了再說。□
②這小兔子真是的，令人討厭。□
小練筆
補(bǔ)充(chōng)句(jù)子(zi)，不(bú)會(huì)寫(xiě)的(de)字(zì)用(yòng)拼(pīn)音(yīn)代(dài)替(tì)。，____________________，、、、___________________，“”_________________。
參考答案：一、1.（1）
（2）
（3）
2.（1）
3.A
C
二、①
小練筆
拔腿就跑
兔子一起跑
我以后一定要把事情弄清楚再去做。
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