人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))一年級(jí)上冊(cè)《項(xiàng)鏈》同步練習(xí)(I)卷
姓名:________
班級(jí):________
成績(jī):________
小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!
一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。
(共1題;共8分)
1.(8分)給多音字注音組詞。
應(yīng):yīng________?yìng________答:dá________??dā
________。
骨:gǔ________?gū
________?幾:jǐ________?jī
________。
二、比一比,再組詞。
(共1題;共4分)
2.(4分)角膜:“膜”字部首是________,查音序________,全字共________畫。抄出這個(gè)字在本詞中字典的解釋________。
三、我會(huì)寫反義詞。
(共1題;共4分)
3.(4分)選字填空
聞名
著名
品嘗
品味
①香港是一個(gè)________的港口
②這家小酒館生意特別好,遠(yuǎn)近
________。
③這篇文組里的好詞佳句值得人細(xì)細(xì)
________。
④在香港,人們能夠________??到世界各地的美食。
四、連線
(共1題;共5分)
4.(5分)讀讀關(guān)于“綠色”的宣傳標(biāo)語(yǔ),自己也動(dòng)手寫一句吧。
追求綠色時(shí)尚,走向綠色文明。
五、照樣子,寫句子。
(共1題;共1分)
5.(1分)把下列排列錯(cuò)亂的句子整理通順。
________
①可是,蒼蠅卻嗡嗡飛走了。
②忽然從外面飛來(lái)一只大蒼蠅,一會(huì)兒叮小衛(wèi)的耳朵,一會(huì)兒叮小衛(wèi)的鼻子,把小衛(wèi)叮得煩死了。
③一天,小衛(wèi)在窗前看一本有趣的書。
④小衛(wèi)對(duì)著一堆碎玻璃呆住了:唉,誰(shuí)叫我做事之前不好好地想一想呢?
⑤小衛(wèi)想了想,拿起自動(dòng)縮折傘,對(duì)準(zhǔn)停在玻璃上的蒼蠅,一按按鈕,“當(dāng)啷”一聲,玻璃給打得粉碎。
六、課內(nèi)閱讀
(共1題;共3分)
6.(3分)閱讀課文《珍珠鳥》,回答下列問(wèn)題。
(1)我筆尖一動(dòng),流瀉下一時(shí)的感受:________,往往創(chuàng)造出美好的境界。
(2)下列句子中的橫線上應(yīng)填入的一組詞語(yǔ)是()
①過(guò)不多久,忽然有一個(gè)更小的腦袋從葉間____出來(lái)。
②天色入暮,它就在父母再三的呼喚聲中,飛向籠子,____
滾圓的身子,擠開那些綠葉鉆進(jìn)去。
③春天來(lái)了,鮮花盛開,五彩____。
A
.拱
挪動(dòng)
斑駁
B
.探
扭動(dòng)
斑斕
C
.拱
扭動(dòng)
斑斕
D
.探
扭動(dòng)
斑駁
參考答案
一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。
(共1題;共8分)
1-1、二、比一比,再組詞。
(共1題;共4分)
2-1、三、我會(huì)寫反義詞。
(共1題;共4分)
3-1、四、連線
(共1題;共5分)
4-1、五、照樣子,寫句子。
(共1題;共1分)
5-1、六、課內(nèi)閱讀
(共1題;共3分)
6-1、6-2、