人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）一年級(jí)上冊(cè)《項(xiàng)鏈》同步練習(xí)（I）卷

姓名:________

班級(jí):________

成績(jī):________

小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！

一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

(共1題；共8分)

1.（8分）給多音字注音組詞。

應(yīng)：yīng________?yìng________答：dá________??dā

________。

骨：gǔ________?gū

________?幾：jǐ________?jī

________。

二、比一比，再組詞。

(共1題；共4分)

2.（4分）角膜：“膜”字部首是________，查音序________，全字共________畫。抄出這個(gè)字在本詞中字典的解釋________。

三、我會(huì)寫反義詞。

(共1題；共4分)

3.（4分）選字填空

聞名

著名

品嘗

品味

①香港是一個(gè)________的港口

②這家小酒館生意特別好，遠(yuǎn)近

________。

③這篇文組里的好詞佳句值得人細(xì)細(xì)

________。

④在香港，人們能夠________??到世界各地的美食。

四、連線

(共1題；共5分)

4.（5分）讀讀關(guān)于“綠色”的宣傳標(biāo)語(yǔ)，自己也動(dòng)手寫一句吧。

追求綠色時(shí)尚，走向綠色文明。

五、照樣子，寫句子。

(共1題；共1分)

5.（1分）把下列排列錯(cuò)亂的句子整理通順。

________

①可是，蒼蠅卻嗡嗡飛走了。

②忽然從外面飛來(lái)一只大蒼蠅，一會(huì)兒叮小衛(wèi)的耳朵，一會(huì)兒叮小衛(wèi)的鼻子，把小衛(wèi)叮得煩死了。

③一天，小衛(wèi)在窗前看一本有趣的書。

④小衛(wèi)對(duì)著一堆碎玻璃呆住了：唉，誰(shuí)叫我做事之前不好好地想一想呢？

⑤小衛(wèi)想了想，拿起自動(dòng)縮折傘，對(duì)準(zhǔn)停在玻璃上的蒼蠅，一按按鈕，“當(dāng)啷”一聲，玻璃給打得粉碎。

六、課內(nèi)閱讀

(共1題；共3分)

6.（3分）閱讀課文《珍珠鳥》，回答下列問(wèn)題。

（1）我筆尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)的感受：________，往往創(chuàng)造出美好的境界。

（2）下列句子中的橫線上應(yīng)填入的一組詞語(yǔ)是（）

①過(guò)不多久，忽然有一個(gè)更小的腦袋從葉間____出來(lái)。

②天色入暮，它就在父母再三的呼喚聲中，飛向籠子，____

滾圓的身子，擠開那些綠葉鉆進(jìn)去。

③春天來(lái)了，鮮花盛開，五彩____。

A

.拱

挪動(dòng)

斑駁

B

.探

扭動(dòng)

斑斕

C

.拱

扭動(dòng)

斑斕

D

.探

扭動(dòng)

斑駁

參考答案

一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

(共1題；共8分)

1-1、二、比一比，再組詞。

(共1題；共4分)

2-1、三、我會(huì)寫反義詞。

(共1題；共4分)

3-1、四、連線

(共1題；共5分)

4-1、五、照樣子，寫句子。

(共1題；共1分)

5-1、六、課內(nèi)閱讀

(共1題；共3分)

6-1、6-2、