蘇教版語文六年級下冊第五組第15課《天游峰的掃路人》同步練習D卷

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎題

(共19題；共94分)

1.（4分）多音字組詞

量liàng________

liáng________

好hǎo________

hào________

2.（20分）把下面的詞語整理成句子寫下來。

（1）小朋友

掉

得救了

缸里的在（2）小石子

烏鴉

一個一個地

把

瓶子里

放進

（3）好

辦法

想出

曹沖

一個

（4）太陽

小朋友

凍僵的紅紅的手和臉

溫暖著

3.（5分）解釋下列詞語

①?？?/p>

②清晰

4.（4分）按拼音寫漢字。

pān

dēng

fǎng

fú

dé

yì

mù

sè

________

________

________

________

5.（4分）我是拼音小能手。

________

________

________

________

靜寂

隱約

傍晚

褪色

6.（3分）給下列加橫線注音。

________

________

________

瘦削

宿舍

暮色

7.（5分）把正確的拼音填寫在后面的橫線上

沏________（qī

qīe）了一杯茶

瘦削________（xiāo

xuē）

宿________（sù

xiǔ）鳥

循________（xún

shún）聲

打量________(liāng

liàng

liang)

8.（3分）寫出近義詞。

悠閑—________

仔細

—________

慈善—________

9.（4分）寫出反義詞。

清爽—________

自信—________

開朗—________

拋下—________

10.（6分）形近字組詞。

棕________

傳________

沏________

綜________

轉________

砌________?

11.（5分）讀課文《天游峰的掃路人》在橫線上填上合適的詞。

借著________的星光，我________打量了他：________的臉，________面色，________的眉毛下，一雙慈善的眼睛炯炯有神。

12.（4分）把下列詞語補充完整。

半途________

望而________

氣喘________

炯炯________?

13.（1分）說說下列句子破折號的作用。

在一片靜寂中，我隱約聽見“嘩——嘩——”的聲音，頗有節奏地從嶺下的竹叢中傳來。________

14.（1分）說出下列句子的修辭手法

天游峰——武夷山第一險峰。九百多級石梯，像一根銀絲從空中拋下來，在云霧中飄飄悠悠，仿佛風一吹就能斷掉似的。那天，我終于順著這根銀絲上了峰頂，心里好不得意。________?

15.（5分）解釋下列詞語。

①隱約

②溝通

16.（5分）將下列陳述句改成反問句。

①沿著這條小路走，能到金明家。

②聽到波濤的轟鳴和狂風怒號，桑娜感到心驚肉跳。

17.（5分）擴句。

①我望了望天游峰。

②我打量他。

18.（5分）縮句。

①他說得輕輕松松，自在悠閑。

②老人引我進了他的小屋。

19.（5分）將下列句子改為陳述句。

有花鳥作伴，我能舍得走嗎？

二、閱讀理解

(共5題；共28分)

20.（12分）課內閱讀

第二天，我們背著書包在東河邊聚齊了，除了我和二牛，還有二蘭和石花。我們沿著曲曲折折的小路往山里走。在山陰處溪邊一塊潮濕的地上，我們挖到了好幾棵煙袋鍋花；而眼尖的二蘭忽然又發現溪里有小魚，她說老師是南方城里人，愛吃魚，讓我們抓。我和二牛干脆下了水

摸呀

捉呀

追呀

堵哇

一條條小魚被甩上岸

二蘭和石花就用柳條把它們一條一條地穿起來……

（1）在文中橫線上填上適當的標點符號。

我和二牛干脆下了水________摸呀________捉呀________追呀________堵哇________一條條小魚被甩上岸________二蘭和石花就用柳條把它們一條一條地穿起來……

（2）用自己的話說說這段文字所寫的主要內容。________

（3）這段文字中________等表示動作的詞語，具體寫出了“我們”抓魚和穿魚的動作，這些________描寫充分表達了這群孩子對老師的________之情。

（4）文段中省略號表示（）。

A

.引文或引述的話有所省略

B

.重復詞語的省略

C

.說話斷斷續續

D

.話未說完，語意未盡

21.（4分）閱讀短文《天游峰的掃路人》，填空。

借著淡淡的星光，我仔細打量了他：________的臉，面色________，________的眉毛下，一雙________的眼睛炯炯有神。

22.（2分）閱讀短文，回答問題。

借著淡淡的星光，我仔細打量了他：瘦削的臉，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一雙慈善的眼睛炯炯有神。

“您老有60歲了吧？”

文中劃畫的句子是對人物的________描寫，從中你體會到老人________。

23.（5分）閱讀短文《天游峰的掃路人》，回答問題。

老人搖搖頭，伸出了七個指頭，然后悠然地說：“按說，我早該退休了?？晌覍嵲陔x不開這里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己種的大米和青菜，呼吸的是清爽的空氣，而且還有花鳥作伴，我能舍得走嗎？”

我緊緊抓住他的雙手說：“30年后，我再來看您！”

“30年后，我照樣請您喝茶！”說罷，老人朗聲大笑。笑聲驚動了竹叢里的一對宿鳥，它們撲棱棱的飛了起來，又悄悄地落回原處。這充滿自信、豁達開朗的笑聲，一直伴隨我回到住地。

文中劃線的句子分別表達了“我”怎樣的思想感情?

24.（5分）閱讀短文《天游峰的掃路人》，回答問題。

老人搖搖頭，伸出了七個指頭，然后悠然地說：“按說，我早該退休了?？晌覍嵲陔x不開這里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己種的大米和青菜，呼吸的是清爽的空氣，而且還有花鳥作伴，我能舍得走嗎？”

我緊緊抓住他的雙手說：“30年后，我再來看您！”

“30年后，我照樣請您喝茶！”說罷，老人朗聲大笑。笑聲驚動了竹叢里的一對宿鳥，它們撲棱棱的飛了起來，又悄悄地落回原處。這充滿自信、豁

達開朗的笑聲，一直伴隨我回到住地。

這個片斷中，你看出老人是一個什么樣的人？

參考答案

一、基礎題

(共19題；共94分)

1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、閱讀理解

(共5題；共28分)

20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、22-1、23-1、24-1、