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主題教育檢視問題清單:六個對照、六個方面、個人剖析材料

2020-10-20 09:20:13下載本文作者:會員上傳
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主題教育檢視問題清單:六個對照、六個方面、個人剖析材料兩篇

主題教育檢視問題清單:“六個對照”

(一)對照習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署

1.對習近平新時代中國特色社會主義思想,存在著局部零散學習多、全面系統學習少,淺嘗輒止多、深刻領會少,就事論事多、全盤把握少的現象。活學活用不夠,理論聯系實際不緊密,還不善于運用習近平新時代中國特色社會主義思想去觀察、分析、解決工作中遇到的實際困難和突出問題。

2.雖然能積極參加市委理論中心組學習會議,也都能采取個人自學的方式學習習近平新時代中國特色社會主義思想,但仍存在學習不夠、理解不透的問題。工作中,總覺得理論學習是軟指標,或是以工作繁忙為由逃避理論學習;或是在遇到問題和矛盾時,才想起來去習近平總書記的著作中去找答案,存在臨時抱佛腳的現象。

3.貫徹黨中央決策部署缺乏自覺性、堅定性,特別是在脫貧攻堅方面,對脫貧攻堅的重要性、艱巨性、復雜性認識不清,沒有把脫貧攻堅工作真正擺到應有的位置。一定程度上存在“重分管工作、輕脫貧工作”的錯誤傾向,未能將脫貧攻堅工作與業務工作同部署、同落實。

4.學習習近平新時代中國特色社會主義思想不深入,過多地看重記了多少筆記、讀了多少本書、摘錄了多少觀點,而體會思考不深、學習前瞻性不強,學用結合與轉化的能力需要提高。個人自學不夠經常,特別是當學習和工作產生沖突時,就把學習往后推,客觀上強調工作太忙。

5.習近平新時代中國特色社會主義思想寫入黨章已經有一段時間了,客觀地講,自己對學習還是比較注重的,能夠做到往心里走,也制定了學習計劃,力爭用一年的時間學懂、弄通。但經過一年多的實踐,往深里走、往實里走做的還不到位,還是存在“有構建難系統、有計劃難執行”的問題,沒有處理好“專”“全”“用”之間的關系,在學思踐悟、知行合一上還有較大差距。

6.能夠自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但在實際學習過程中,對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神學習的不夠全面系統,僅滿足于完成要求和規定的學習內容,缺少學習的主動性和針對性,學習的效果不夠明顯,靜下心來學習的時間少,在思想上存在一定的惰性。

7.個人雖然能夠認真學習習近平新時代中國特色社會

主義思想,但在領會精神實質、把握科學內涵還不夠深刻透徹。在理論聯系實際,以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐方面做得不夠。

8.不能很好地運用習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果指導實踐,雖然能夠意識到加強思想建設和理論學習的重要性,但實際中做得卻不到位,認為黨的理論知道了解就行了,不需要花費過多的心思去研究,存在“只顧埋頭拉車,不會抬頭看路”的現象。

9.雖能夠認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想相關理論知識,但學習的主動性、計劃性不強,還沒有養成自覺主動的學習習慣。日常學習的系統性、整體性不足,往深里走、往心里走、往實里走方面做的還不到位,將理論知識運用到實際工作中有時存在脫節情況,或是就工作論工作的情況多,沒有上升到理論的高度去認識和理解。

10.從講政治的高度,全面、深層次理解和掌握習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神科學內涵、精髓要義不夠。對分管紀檢監察工作相關的全面從嚴治黨理論關注多、學習多,存在局限性、片面性問題,學習不夠全面、系統、深入,學思踐悟、深研篤行不夠。

(二)對照習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話中指出的突出問題總書記共提出“四方面”問題:

1.“一些黨員干部在理論學習上同黨中央要求相比還存

在不小差距,沒有做到往深里走、往心里走、往實里走。”

①堅持學以致用,運用習近平新時代中國特色社會主義思想推動全市改革發展穩定各項工作,但學用關系處理得還不夠到位,理論學習和具體實踐一定程度上存在脫節。②有的同志存在應付思想,滿足于已有的理論知識和工作水平,對習近平新時代中國特色社會主義思想的新理論、新觀點、新戰略研究得還不夠深入,一些政府部門以業務學習代替思想交流,以工作研究代替理論研討的傾向比較明顯。③雖然定期組織了集中學習習近平新時代中國特色社會主義思想,但班子成員學習不夠深入,對系統學習理論的重要性認識還不足,“以干代學”的思想比較嚴重。少數班子成員以工作任務重、工作難度大、工作時間緊為由,忽視學習,或者只是停留在參加了、學習了的階段,沒有真正深入理解、深刻領會、融會貫通,理論水平和能力素質提高較慢。

2.“黨內存在的思想不純、政治不純、組織不純、作風不純等突出問題尚未得到根本解決。還要看到,‘四風’問題樹倒根存,形式主義、官僚主義問題依然突出。”①班子個別成員對共產主義理想信念的自我學習教育還需要進一步加強,在踐行理想信念的自覺性上還有一定差距。主要表現為:對堅定理想信念的重大意義的認識還不夠到位;對共產主義理想信念內涵的理解還不夠深刻;對理想信念缺失的危害認識還不足。②在黨憂黨、在黨護黨意識不強,對政治紀律、政治規矩的內涵了解不全,守紀律、講規矩內化于心做得還不夠。比如,對政治紀律的特殊要求理解偏頗,把行動上不出格等同于政治上合格,存在“過去沒有做違反政治紀律的事、說過違反政治紀律的話,今后也不會有”的模糊認識,用行動一致代替思想一致。③班子成員在政治上是堅定的,在重大是非問題上能夠做到信仰不動搖、立場不含糊、方向不偏移,但也存在政治上不敏銳、不敏感的問題。

3.“一些黨員干部為民服務不實在、不上心、不盡力,脫離群眾。”①平時自覺不自覺地把自己當成“官”,習慣于坐在辦公室里聽匯報、下指示,主動騰出更多時間傾聽民聲、體察民情意愿不夠強烈,到矛盾集中的地方和困難較多的企業少。有的班子成員仍習慣于案頭辦公,對上對外的溝通協調不夠,致使有些問題未能得到及時妥善解決。在掛鉤幫扶方面,有的班子成員走訪、主動聯系次數仍然偏少,幫扶成效不夠明顯。下基層調研還存在蜻蜓點水、走馬觀花現象。②在財力緊張的情況下,注重改善民生,建成了一批過去一直想建而未建的民生項目,但民生領域還有許多短板,教育、醫療等公共服務水平還比較低,與群眾的期盼還有較大差距。

③堅持群眾立場不夠,以人為本、執政為民的理念和全心全意為人民服務的宗旨意識不牢固,服務群眾能力不強,面對單位發展中遇到的復雜局面和深層次矛盾,缺乏破解難題的主動作為和有效方法,具體工作中不能很好的堅持深入群眾、問計于民,沒有積極從群眾中汲取智慧,尋求破解之策。接觸群眾意識越來越淡,不愿直接接觸群眾,上班除了開會,大多坐在辦公室,不知不覺地在思想上、感情上、行動上疏遠了群眾,沒有真正把群眾當主人、當老師,全心全意為人民服務的宗旨意識有所淡化。

4.“一些黨員干部干事創業精神不振、擔當勁頭不夠。”①黨的十八大以來,市委領導班子著力營造干部干事創業的良好氛圍,不斷提高干部精氣神,但在強化問責、倒逼工作落實的大背景下,一些干部不想干事、不敢擔當,慢作為、不作為現象較為突出。這雖然是干部自身思想覺悟低的表現,但與市委領導班子的教育管理監督不夠到位,也有很大關系。②要改變落后面貌,必須靠實干、敢擔當。但深刻反思起來,我們的擔當意識、擔當能力還遠遠不夠,與我們所肩負的責任有很大差距。有時光考慮縣官難做,考慮困難多、考慮客觀多,缺少了應有的擔當。③爭一流意識不強,認為地處邊遠,經濟社會欠發達,與發達地區差距較大,創先爭優難度大,工作過得去就行,缺少創新,擔當不夠。

(三)對照《中國共產黨黨內重要法規匯編》

1.《準則》和《條例》的學習還不夠深入,對涉及的創新理論缺少深入解讀,對涉及的焦點、重點、難點,僅僅停留在理解的層面,還缺乏互動和思想交流。

2.“四種形態”把握還不夠準確,對如何讓“咬耳扯袖”“紅臉出汗”成為常態,缺少深層次認識和把握,沒有較好的規范和約束機制,有時候把“四種形態”僅僅落實到字面中。

3.在執行黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律上認識是明確的,行動是堅決的,始終認為這是最基本的紅線不敢碰、不能撞,但在時時對照檢查、處處自我提醒、夯牢思想防線上做的不夠。

4.有時對執行黨的政治紀律、組織紀律和財經紀律觀念淡漠,不夠嚴格,對上級的決策部署有時圖一時輕松,照抄照轉。放松了對增強自我約束、自我提高能力的重視。5.對執行黨紀的極端重要性認識不夠,在執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定不夠到位。有時會產生紀律松懈、觀念淡化的情況。沒能時刻按照黨員標準和黨員領導干部的條件來嚴格要求自己,常態化抓作風紀律還有差距,對自身建設、自身要求有所放松。6.作為班長,在執行黨內制度的過程中,重宏觀部署,輕監督執行,沒有堅持好黨要管黨、從嚴治黨這一要求。7.對黨內制度,缺乏認真的態度和正確的認識,黨的組

織生活落實的不夠好,沒有扎緊思想的“籬笆”,沒有用好批評與自我批評的武器,沒有嚴格按照《黨章》和“四講四有”合格黨員的標準來嚴格要求自己。8.班子的同志以普通黨員身份參加黨的組織生活和所在黨支部活動不經常,個別同志因公務繁忙,幾個月甚至一年也沒有參與幾次所在支部的“三會一課”、講黨課等組織活動,偶爾參加也是為了完成規定動作的任務,參加組織生活流于形式。9.黨組班子始終嚴格貫徹落實黨的民主集中制,組建成立了重大行政決策咨詢委員會,政府決策的民主化、科學化、法制化水平不斷提高。但有時過多強調工作效率,征求社會各方面的意見建議不夠廣泛深入。10.執行組織紀律需要更加從嚴從緊,班子還需進一步抓好民主集中制、個人重大事項報告、談心談話制度和黨組工作規則等各項組織制度的嚴格執行。

(四)對照初心使命

1.在初心方面,班子成員最大的問題就是宗旨意識數得不牢。特別是表現在信訪工作上,有的同志總想以時間換空間,對待疑難信訪問題,總覺得時間過了問題慢慢就會解決,于是漠然無視、毫不關心。

2.在使命方面,班子成員最大的問題就是擔當不夠。一來了工作,不是強調分工,就是強調忙碌;還有一些同志,遇事不敢碰硬,有困難要不就是繞著走,要不就根本不走。

3.近些年來,一屆屆市委班子艱苦奮斗、務實進取,推動經濟建設取得明顯進展,民生福祉也不斷增進,可以說,為我們打好了底子。但一段時期以來,我們并沒有把底子的作用發揮出來,致使在全省排名靠后。認真分析,就是一些班子成員工作熱情有所減退,滿足于過去的功勞簿,對當下形勢缺乏正確認識,同時也缺少務實管用的行動。

4.隨著工作頭緒越來越多,班子成員帶頭自我加壓、持之以恒的勁頭有所弱化。早些年班子剛成立時,班子成員凡事都能親力親為。但反關近些年,一些班子成員不能程度地滋生了享樂主義,工作中滿足于對付,工作外忙碌于應付,不知不覺使工作有所疏忽。歸根結底就是初心、使命不強的表現。

5.對照使命,我發現早些年的熱情、早些年的銳氣、早些年的斗志,在不同程度受到了侵蝕弱化。認真分析,雖然沒有因為職務升遷膨脹,但在角色轉換上還不夠到位,認為上有領導把關,下有科長落實,做好對上負責和對下服務就可以了,依賴心理比較嚴重。

6.對照使命,自己奮發有為、勵精圖治的勁頭有所減弱,個人產生了松口氣的意識,總認為必須讓年輕同志在實踐中多鍛煉,才能卓有成效、進步更快。所以,日常有些工作親力親為確實少了,工作之余總想與家人在一起的時間多一些,如果沒有任務壓著,主動加班就少了。

7.記得自己才任科長時,由于科里新同志多,業務普遍不熟悉,那時有活大家一起干,政策文件一起學,再看看現在,大家業務熟了,自己卻變懶了,動嘴多了,動手少了,想自己的事多了,想工作的事少了。這實質上就是牢記使命方面存在問題的具體表現。

8.到機關后,事務性工作多了后,通過電話溝通多了,坐在一起聊的機會少了;以前路上見面能親熱地聊上十來分鐘,現在也就打個招呼匆匆而過;以前基層任職,基本能叫出兩、三百個群眾的名字,現在很多同志名字都叫不全。到機關工作,一兩年下來,認真想想,自己有時說與做還真不一致了,放在心上與放在行動上還真不統一了,實際上就是淡忘了初心、淡化了使命。

9.對照初心、使命,班子成員精神狀態與當前經濟發展形勢還不能完全相適應,特別是有的年紀大了,產生了“船到碼頭車到站”的思想,自覺不自覺地放松了對自己的要求,精神狀態不佳。

10.想想抗戰時期革命先輩的無私奉獻精神。反觀我們,近些年,艱苦奮斗、任勞任怨、無私奉獻的精神在一定程度上都有所淡化,黨性修養、黨員意識與新時期、新任務以及人民群眾的新期待都還存在一定的距離。

(五)對照人民群眾新期待

1.在思想上放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求,不能時時刻刻對照黨員標準嚴格要求自己,缺乏為共產主義

理想鞠躬盡瘁、死而后已的精神境界,黨性修養與黨的事業要求、人民群眾期盼存在一定差距。

2.聯系基層、服務群眾不深入,習慣于坐在辦公室遙控指揮,電話指示、文件指導,對分管領域出現的問題解決力度不夠有力、不夠徹底,在一定程度上影響了公職人員在群眾中的形象。

3.下基層與群眾交流得少,沒有沉下身子接地氣,了解基層群眾情況不全面,解決實際問題不及時,對群眾反映的難點熱點問題,拓思路、出點子、尤其是調查研究不夠。

4.在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創精神,對基層鮮活的典型經驗學習總結的不夠,沒有認識到人民群眾中蘊藏著無窮的智慧和力量,指導工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務群眾,缺乏真功夫。

5.“問計于民”的意識不夠,沒有完全在思想上、行動上樹立全心全意為人民服務的公仆意識,沒有根據實際情況深入了解群眾的所想、所需、所盼、所急。

6.隨著參加工作時間的增加,工作環境的變化,與基層群眾的聯系溝通有所弱化,對群眾的呼聲困難了解不夠,有時滿足于完成服務發展、服務決策、服務落實,對如何更好地服務群眾、更多地為群眾解決實際困難考慮得不夠多、做得不夠好。

7.總認為“為民發展”就要抓大放小,把工作重點放在大項目、大建設上,只要把經濟指標搞上去了,群眾生活就

上去了,一切困難和問題就迎刃解。于是無論是做決策還是辦事情,考慮全局利益、長遠利益的多,對關系群眾切身利益的事情考慮的少,特別是深入到社區貧困家庭訪貧問苦更少了。

8.為群眾服務的宗旨意識有所淡化,雖然手機內存有上千名上訪群眾的號碼,然而有時上訪群眾的訴求缺少耐心的解釋和引導,沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為衡量標準。

9.沒有落實好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題,工作精力用于開會和日常事務過多,用于聯系群眾、聯系基層時間不夠;在辦公室、會議室多,下基層入農家不夠;聽單位領導匯報比較多,與一般干部及群眾接觸不夠;主觀意愿成份多,廣泛聽取同事、群眾意見不夠。沒有很好地發掘群眾的首創精神,沒有做到真正把人民群眾當老師、當親人、當英雄,政績觀、群眾觀有所偏離,過于追求發展,考慮名次,有所忽視民生改善和百姓訴求,解決群眾最關心最直接最現實的問題方面力度不大。

10.主觀上把對上級負責和對群眾負責割裂開來,更多的是注重上級的安排,而傾聽群眾心聲、了解群眾意愿的工作做得少,沒有真正了解群眾的所需所盼。

(六)對照先進典型、身邊榜樣

1.對照焦裕祿同志“心中始終裝著群眾”的公仆情懷,我局班子發現普遍存在一個問題,就是沒能在思想深處樹立

起全心全意為人民服務的意識,沒有實實在在地站在群眾角度思考和解決問題,沒有把手中的權力看成是人民賦予的。

2.對焦裕祿精神的學習僅停留在抄筆記、簡單的宣傳倡導上,沒有把焦裕祿精神中“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”“敢教日月換新天”的艱苦創業、頑強拼搏、敬業奉獻的進取精神和公仆情懷滲透在工作生活的點點滴滴之中,時常去對照,時常去警醒,時常去要求。

3.剛入黨時激情滿懷、干勁十足,隨著工作的調整、職務的升遷,卻感覺多了一些暮氣,少了一些朝氣和銳氣。對照焦裕祿、蘭輝等先進人物,自己在思想境界上存在很大的差距。

4.記得剛到辦公室的幾年,遇到連續加班值班總認為是應該的,能夠主動干、加班加點干,從不叫苦叫累,到現在,盡管也在干,但在心里有了不滿情緒,嘴上說起了牢騷話。這種心理和工作狀態,與辦公室同事們相比都有一定的差距,更不用提與焦裕祿精神相比較了。

5.習慣跟著指標走、圍著數字轉、奔著排名干,模糊了業務經營與服務群眾的關系,弱化了群眾路線這條黨的生命線,世界觀、人生觀、價值觀產生了偏差,沒有時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨意識,還存在“官本位”思想,缺少了焦裕祿同志的公仆情懷。

6.觀看了《焦裕祿》《孔繁森》等的先進事跡后,我不斷問自己,他們這么做到底是為了什么,到底得到了什么。

他們沒有得到財富、沒有得到權力沒有得到在普通大眾眼中的實惠,但是他們為老百姓帶來了實惠,讓老百姓得到了幸福,他們造福了一方人民,他們為我們樹立了一個標桿,為我們留下了精神的財富,堅定了我們的信念。反思自己,看到身邊做生意的朋友一擲千金,甚至是一擲萬金,心里落差較大。

7.對照“先進典型、身邊榜樣”這面鏡子,認真審視自己的工作,真切地感受到“四風”問題確實有所滋長,必須摒棄“自我感覺良好”的思想,及時糾治問題、規正偏差。

8.在著向黨中央看齊、向習近平總書記看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊不夠經常、不夠主動的問題,與上級領導的精神狀態相比,與先進典型相比,我們還有很大差距。

9.對照

XX

同志“清白持家、簡樸本分、為民奉獻”、XX

同志“工作上向先進看齊、生活條件跟差的比”的家風家訓,在帶頭制定、踐行良好家規方面的標準還不夠高、要求還不夠嚴。盡管家風建設是一項原則性的制度要求,但在實操層面如何促“落地”、讓家風建設從“要求”邁向“硬指標”進而形成規模效應,還存在統籌力度不夠的問題。

10.跟脫貧攻堅中的先進典型先比,我還有很大不足,在工作狀態、精力擺放等方面還存在明顯的短板。

主題教育檢視問題清單:“六個方面”個人剖析材料

尊敬的黨組織:

自支隊“不忘初心、牢記使命”主題教育下發下來,我認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想綱要、習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編、黨章黨內法規等理論知識,不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”,堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導。通過一系列學習,我個人思想受到了很大的影響,現結合本人思想和工作情況,就“六個方面”進行認真反思剖析,詳細整理了個人存在的突出問題及癥結所在,提出了具體整改措施和辦法。

現將具體檢查情況匯報如下:

一、查擺的主要問題

(一)增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面:1.學習態度不太端正。

思想上不夠重視,輕視理論學習,缺乏主動性和自主性,總感覺平時工作干好就可以了,集體學習被動參加,缺乏熱情。2.學習深度廣度不夠。對黨的十九大精神特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的認識還不全面、不系統,存在一知半解、淺嘗輒止的情況。政治敏銳性和洞察力有所欠缺,不善于從政治和全局的角度來觀察、分析問題,缺少時不我待的使命感和危機感。

(二)做到“不忘初心、牢記使命”方面:1.對于本身工作職責,能夠做到履職盡責,做到“不忘初心、牢記使命”,但對照《黨章》發現,作為黨支部成員,本單位的黨務工作開展不全面正規,學習教育疏于形式,黨務工作力量薄弱等問題。

2.攻堅克難的意識沒有常態化,狠抓落實的跟蹤力度不夠,隊伍正規化建設還有很大的差距,很多規章制度落實不嚴格。

(三)群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面:1.在隊列前指揮多,帶頭完成上級工作少。

2.存在只完成工作,與消防員交流溝通少的現象。

(四)知敬畏、存戒懼、守底線方面:1.在隊伍管理上存在畏難情緒,存在老好人思想,對個別平常存在的苗頭性、傾向性問題批評教育蜻蜓點水,未嚴格追蹤抓整改落實。

2.存在重指導、輕實踐現象,存在作風不扎實、工作不夠深入等問題,認為每一項工作都有專門同志去做,不必每項工作都親力親為,缺乏深入實踐。

(五)思想覺悟、能力素質、但當作為、道德修養、作風形象方面:1.工作中遇到特殊情況或者突發性時間不能夠及時向上級領導匯報,缺少不定期以口頭或者書面形式向上級領導匯報機制。

2.對工作具體落實不迅速、不全面,特別是對有難度的工作,主動協調、想辦法克服的較少。

(六)落實黨的建設主體責任方面:能夠主動配合完成上級安排的黨建工作,但基本上按部就班,沒有新意,工作缺乏積極性、創造性。

二、產生問題的根源

(一)學習自覺性不強。

對習近平新時代中國特色社會主義思想、黨章黨規等理論知識學習不深入、不系統、不全面,對知識的學習沒有引起足夠的重視,只滿足完成本職工作,被動地去學習,而沒有自覺地去學習,理解性地學習。

(二)理想信念不堅定。

理想信念不夠牢固,在名利和進退間放松了對自身建設的要求,在比較和計較中淡化了理想信念、公仆情懷、群眾觀念。當面對繁重工作壓力和突發事件考驗時,有時明顯出現煩躁情緒,總想推脫,導致工作動力不足、精神狀態不佳,其根本原因就在于理想信念不夠堅定、自覺、清醒。

(三)黨性修養不夠深。

一是黨性修養放松。受外界影響,價值觀念發生變化,覺得“多做多錯、少做少錯”,干好干差一個樣,修養高低一個樣,產生“劃船”思想,黨性修養產生放松;二是放松了艱苦奮斗的精神,淡忘了黨的優良傳統作風,在思想上對各類問題缺乏鮮明態度,錯誤地認為艱苦奮斗是“陳年老調”,再談就跟不上“潮流”了,久而久之,精神上就缺了鈣,丟棄了黨員吃苦在前、享受在后的優秀傳統。

(四)工作作風松懈、不夠嚴謹。

一是工作標準不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握;二是對待工作不夠主動、積極,往往是領導安排什么就干什么,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細;三是主動考慮工作還有欠缺,對自己的工作缺乏系統地考慮和研究,有時把工作作為負擔。

(五)工作能力不足。

一是自身能力不出眾,不能把握消防員思想動態,不能在消防員中產生威信,導致部分工作落實不好;二是自身作風不硬,指點多實踐少,中隊很多工作沒有參與完成,只是安排吩咐。

(六)政治覺悟不達標。

面對公和私、義和利、是和非、正和邪、苦和樂的矛盾,沒有做出正確選擇、核心堅守,出現了政治覺悟不高,政治素養不強,政治作風不硬的情況,造成了工作只干表面只求完成,對于效果好不好、大家滿意不滿意沒有提出要求。

三、采取的應對舉措

(一)加強理論武裝。

一是在原原本本讀原著的基礎上,更要明背景、知奧義,多度相關著作,聯系黨史、新中國史、國內外形勢、中隊實際,邊學習邊思考,逐步形成理論大局觀;二是加強專業理論知識學習,結合中隊工作實際,認真學習相關滅火救援、執勤訓練等專業理論知識,做到“精通本職、掌握相關、了解全面”,努力塑造為合格消防指揮員。

(二)加強黨性修養。

一是加強為人民服務宗旨意識,常為周圍群眾做好事、辦實事,堅定為人民服務宗旨不偏向,不斷提高提高黨性自覺和行動自覺;二是加強道德修養。今后將努力做有德行的人,自覺培養積極向上的共產主義道德覺悟,發揚社會主義新風尚,將思想作風、工作作風、生活作風等有機結合起來,形成令人敬佩、敬畏、敬重的行事風格。

(三)增強宗旨意識。

一是切實做好崗位上每一項工作,實實在在帶領中隊消防員完成好各項任務;二是進一步加強自身作風建設,強化責任意識、擔當意識,始終牢記當的囑托、人民的期望,在其位、謀其政、盡其責,爭做有擔當的黨員干部;三是多與中隊消防員談心聊天,了解其思想動態,生活工作困難,幫助其解決問題,服務大家。

(四)進一步改進工作作風,在求真務實上狠下功夫。

一是堅持高標準、嚴要求,更加嚴格地遵守各項規章制度,時時處處嚴格要求自己;二是始終保持雷厲風行的工作作風,高標準、快節奏的做好每一項工作,重視工作中的每一個細節和每一件小事,力爭使每一項工作都不出紕漏,達到完美;三是進一步解放思想,求真務實,增強工作主動性和科學性,工作想到前頭,想細想全,克服盲目性,變被動為主動,做到“有的放矢”。

(五)加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質。

一是認真學習黨務知識、滅火救援知識,不斷用知識充實自己;二是自覺、刻苦地鉆研各項業務,及時向老班長、同事學習,夯實基礎,做一名合格消防指揮員;三遇到問題多看多問多想,堅決克服好人主義,堅決和壞現象做斗爭,決不姑息遷就,處理到位,執行到位,做到對單位負責。

(六)強化遵規守紀。

一是筑牢思想防線,切實增強紀律觀念,自覺遵守國家法律法規,常思貪欲之害,常懷律己之心,時刻樹牢紀律高壓線、警戒線,筑牢拒腐防變的思想紅線,做到令行禁止,確保在工作生活中不觸線,不越線;二是強化行為規范,把紀律觀念內化為行為,變被動要求,為主動遵守,將紀律要求貫徹到自己的一言一行中,自重、自省、自警、自勵,堅決做到自覺抵制歪風邪氣,管得住小節,守得住本分。

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