蘇教版語文六年級(jí)下冊(cè)第五組第16課《最大的麥穗》同步練習(xí)C卷

姓名:________

班級(jí):________

成績:________

小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎(chǔ)題

(共20題；共82分)

1.（6分）先把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，再完成后面的題目。

________蘇格拉底問：“你在水里最大的愿望是什么？”

________“空氣，當(dāng)然是呼吸新鮮空氣！”

________蘇格拉底是古希臘著名的哲學(xué)家。一次，他在海邊游泳，一個(gè)青年問他：“怎樣才能獲得知識(shí)？”

________“對(duì)，如果使上這股勁兒，還怕使上這股勁兒，還怕不能獲得知識(shí)”

________蘇格拉底將這個(gè)青年帶到海中，海水淹沒了青年，他奮力掙扎才將頭探出水面。

“還怕不能獲得知識(shí)？”這句話的意思是________

A．怕不能獲得知識(shí)

B．不能獲得知識(shí)

C.一定能獲得知識(shí)。

2.（6分）多音字組詞

都dōu________

dū________

為wéi________

wèi________

降

jiàng________

xiáng________

3.（3分）根據(jù)詞語的意思寫出適當(dāng)?shù)脑~語。

________：心里一點(diǎn)兒也不感動(dòng)，一點(diǎn)兒也不動(dòng)心。

________：表示人的穿著破爛不堪，形容人窮困到極點(diǎn)的樣子。

________：形容十分美好的時(shí)光。

4.（5分）語言綜合運(yùn)用。

小明下課后異常活躍，常在課室內(nèi)外追逐奔跑，你作為他的朋友，請(qǐng)用幾句簡短的話，委婉、得體地勸勸他。

5.（5分）解釋句中加橫線的詞語。

曉出凈慈寺送林子方

①曉出：

②慈寺：

③林子方：

6.（5分）擴(kuò)句

①父親擺弄漁網(wǎng)。

②母親忙碌著。

7.（4分）我是拼音小能手。

________

________

________

________

山谷

謎底

摘下

腦袋

8.（3分）寫出近義詞。

嘲笑—________

肯定—________

實(shí)在—________

9.（3分）寫出反義詞。

向前—________

滿意—________

準(zhǔn)確—________

10.（4分）形近字組詞。

謎________

泡________

迷________

飽________

11.（5分）我能寫的最美。

麥穗

扔掉

準(zhǔn)確

12.（3分）查字典。

“穗”按部首查字法應(yīng)查________部。再查________畫，讀________。

13.（1分）在橫線上填上合適的成語。

在可以解決問題的最關(guān)鍵時(shí)刻沒有抓住，從而導(dǎo)致問題復(fù)雜化。________

14.（3分）把下列詞語補(bǔ)充完整。

進(jìn)退________

大搖________

如夢________

15.（1分）寫出下列句子的修辭手法。

這時(shí)，兩手空空的弟子們才如夢初醒，他們回頭望了望麥壟，無數(shù)株小麥搖晃著腦袋，似乎在嘲笑他們。________?

16.（5分）解釋下列詞語。

①埋頭

②定奪

17.（5分）把肯定句改成雙重否定句。

①最大的一穗就是你們剛剛摘下的。

②每個(gè)小孩子都喜歡小動(dòng)物。

18.（5分）將下列陳述句改成反問句。

①人的一生仿佛也在麥地中行走。

②咱們?cè)缇头趾昧恕?/p>

19.（5分）擴(kuò)句。

①地里都是麥穗。

②弟子們聽話。

20.（5分）縮句。

①他們回頭望了望麥壟。

②無數(shù)株小麥搖晃著腦袋。

二、閱讀題

(共4題；共28分)

21.（5分）理解《猴王出世》一文中，“人而無信，不知其可”的含義。

22.（11分）《我不能失信》課內(nèi)語段閱讀。

_____不行_____不行_____小珍來了會(huì)撲空的_____那多不好啊_____慶齡邊說邊把手抽回來_____

“不，媽媽。_____我忘記了這件事，明天見到她時(shí)，可以道歉；_____我并沒有忘記，我不能失信啊！”

（1）給第1自然段加上標(biāo)點(diǎn)。

（2）給第2自然段的橫線上，選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。_____

A

.因?yàn)椤?/p>

B

.雖然……但是

C

.如果……可是

（3）“把手抽回來”說明了

A

.宋慶齡直接表明了自己的態(tài)度。

B

.宋慶齡不想教小珍疊花籃了。

C

.宋慶齡想回來取花籃。

（4）第2自然段說明了

A

.宋慶齡明知故犯，不想無意中失信。

B

.宋慶齡是個(gè)守信用的孩子。

C

.宋慶齡向小珍道歉。

23.（2分）閱讀短文，回答問題。

突然，大家聽到了蘇格拉底蒼老的如同洪鐘一般的聲音：“你們已經(jīng)到頭了。”這時(shí)，兩手空空的弟子們才如夢初醒，他們回頭望了望麥壟，無數(shù)株小麥搖晃著腦袋，似乎在嘲笑他們。

蘇格拉底對(duì)弟子們說：“這塊麥地里肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見它；即使碰見了，也未必能作出準(zhǔn)確的判斷。因此最大的一穗就是你們剛剛摘下的。”

“最大的”指的是________。最大的指的是________。

24.（10分）閱讀課文《最大的麥穗》，回答問題。

蘇格拉底的弟子們聽了老師的話，悟出了這樣一個(gè)道理：當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。

（1）解釋“錯(cuò)失良機(jī)”。

（2）寫出本文的啟示。

參考答案

一、基礎(chǔ)題

(共20題；共82分)

1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、閱讀題

(共4題；共28分)

21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、24-1、24-2、