第四單元

整理與復習

五年級

班

第組

姓名：

家簽：

（1）把3米長的鐵絲平均截成5段，每段是（占）全長的（），每段長。

（2）把7米長的鐵絲平均截成8段，每段長（）米，每段占全長的（）。

（3）如右圖，涂色部分的面積是，它相當于的。

☆（4）把5kg蘋果平均分成4份，每份是5kg的。

（5）可以表示把1m平均分成（）份，取其中的（）份；也可以表示把3m平均分成（）份，取其中的（）份。

（6）把5g鹽放入95g水中，鹽占鹽水的（）。

（7）已知是真分數，是假分數，=（）。

（8）分數分為（）和（）。

（9）如果是真分數，最小是（），如果是假分數，最小是（）。

（10）在中，是非零自然數。

①當（）時，是分數單位；

②當（）時，是真分數；

③當（）時，是假分數；

④當（）時，可以化成整數；

⑤當（）時，是最小的質數。

☆（11）可以怎么填？

＞＞，＞＞，＞＞，＜＜。

（12）大于而小于的分數有（）個。

（13）的分子加上6，要使這個分數大小不變，分母應加上（）。

（14）的分母減去20，要使這個分數大小不變，分子應減去（）。

（15）①

5和6的最大公因數是（）；6和7的最大公因數是（）；

我發現：

②

5和6的最小公倍數是（）；6和7的最小公倍數是（）；

我發現：

③

4和8的最大公因數是（）；12和24的最大公因數是（）。

我發現：

④

4和8的最小公倍數是（）；12和24的最小公倍數是（）；

我發現：

（16）按要求填數，使它們的最大公因數是1（互質數）。

①兩個數都是質數：（）和（）。

②兩個數都是合數：（）和（）。

③一個質數和一個合數：（）和（）。

④一個奇數和一個偶數：（）和（）。

⑤一個質數和一個奇數：（）和（）。

⑥兩個都是奇數：（）和（）。

☆（17），那么24和30的最大公因數是：；

最小公倍數是：；

☆（18），那么A和B的最大公因數是：；

最小公倍數是：；

（19）已知，和的最大公因數數是（）。最小公倍數是（）。

（20）已知，和的最大公因數是（），和的最小公倍數是（）。

（21）是的倍數，和的最大公因數是（）。

（22）分母是10的最簡真分數有：

。它們的和是（）。

（23）約分，是假分數的化成整數或帶分數。

（24）先通分，再比較大小。

和

和

和