不忘**、牢記**”主題教育工作開展情況

xxx“不忘**、牢記**”主題教育

工作開展情況

自“不忘**，牢記**”主題教育開展以來，xxx黨委把開展主題教育作為當前最重要的政治任務，在認真踐行“守初心、擔使命、找差距、抓落實”總要求的基礎上，緊緊圍繞“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”的目標任務，緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，聚焦不忘**、牢記**這一主線，立足實際、高位推動，迅速制訂主題教育學習方案和研討計劃，采取自主學習為主、多種學習方式為輔的措施，推動學習教育入腦入心，讓學習教育向深處走、實處走。

一、工作開展情況

全局性學習，引領示范。主題教育堅持做到黨委班子先學先悟先改，黨委主要領導輪流帶頭學習，學習會上每名班子成員在讀原著、學原文后，結合個人思想和分管工作實際，講感受、談體會、悟原理，檢視存在問題，反思問題根源，表明努力方向，確保學習入腦入心，不走過場。在班子集中學習之后，科級干部深入包聯村，督促指導，示范帶動，帶動黨支部及更多的農牧民黨員深入學習貫徹“不忘**、牢記**”主題教育。

全程性跟蹤，整體推進。為確保10個黨支部主題教育取得實效，xxx制定主題教育基層黨支部學習方案，從黨建辦、紀檢辦、宣傳辦抽調了12名干部成立了3個指導組，對各黨支部實施精準指導。各指導組在審閱各支部主題教育學習實施方案、集體學習日程安排、黨員自學清單的過程中，全程參與、全程指導，通過現場指導、電話詢問、抽點檢查等方式，及時掌握各支部主題教育進展情況，及時發現和解決問題，確保各黨支部主題教育整體高效推進。

全覆蓋開展，高效啟動。自開展“不忘**、牢記**”主題教育工作以來，xxx堅持以黨政班子成員為重點，集中學習在全鎮范圍內由點到面、自上而下地有序展開。截止9月22日，8個村黨支部、8個“訪惠聚”工作隊黨支部、機關黨支部、衛生院黨支部共計18個黨支部480多名黨員參與到此次學習中。此外，對年老體弱、重大疾病及流動黨員等采取送學上門、集中補學、視頻送學、送報紙的方式進行送學，送學人次84人次，確保主題教育全覆蓋。

全面性審視，查擺問題。9月30日，各班子成員深入包聯村，與村訪惠聚工作隊、駐村寺管會中的科級以上干部對三本白皮書精度細讀性學習，并圍繞進行了研討交流，各科級干部緊密聯系個人思想和工作實際，堅持問題導向，堅持“三個擺進去”，以敢于直面問題的自覺和勇于刀刃向內的勇氣檢視問題，不避重就輕，而是結合自身分管工作主動查找問題、剖析原因，提出整改措施，圍繞社會穩定和長治久安總目標扎實做好維護穩定的各項工作。截至目前，12名黨政班子領導共學習檢視問題38條，提出整改措施44條。

全方位體檢，集中整治。結合主題教育工作要求，xxx把抓好基層黨組織領導班子建設，特別是抓好軟弱渙散黨組織集中整頓作為重點，對村兩委班子成員進行了政治聯審，把國語水平及工作能力不足的村干部與工作隊員建立結隊幫扶關系，切實加強了村黨組織領導班子，提升村組干部能力素質，增強服務群眾水平，夯實基層黨支部的群眾基礎，切實強化村黨組織政治功能，全面提升黨組織組織力。

二、工作開展中存在的問題

一是由于穩定工作，個別黨政班子成員無法全程參與到集中學習中，在自主學習方面還較欠缺。

二是因缺乏維語版學習材料，村黨支部農民黨員學習效果不理想。

三是在交流發言中，個別班子成員表現出對主題教育的理解認識不夠深刻。

三、下一步工作計劃

（一）把集中研討和檢視問題相結合。繼續做好10月13日的第三次集中學習、18日的第二次集中研討學習，采取集中學習與自學相結合、補學和送學相結合、研討和檢視相結合，把學習和自我審視當成一種‘習慣’長期堅持，有針對性地制定好學習研討計劃，發現問題及時整改，利用有限的時間和精力實現本次主題教育效果的最大化。

（二）把持續整頓和堅強基層組織相結合。繼續完善“訪惠聚”工作隊、后盾單位幫帶機制，采取多樣化結對形式，開展政策理論、組織協調、業務技能等方面的幫帶，不斷壓擔子、派任務，不斷提高村”兩委“班子履職能力和工作水平；嚴格按照“四議兩公開”、“一事一議”和村級財務管理辦法等工作機制要求，強化民主決策議事及“三公開”力度，切實提高村黨支部民主議事和村務、財務規范管理的能力，提高黨務村務財務透明度和保障群眾的知情權。

（三）把調查研究和整改落實相結合。黨政班子在集中學習之后，要繼續深入各村，深入群眾，采取座談交流、實地考察、談心談話等方式，結合自身分管工作和調研選題及時排查安全隱患、化解矛盾糾紛、解決困難訴求、做實好事實事，列出問題清單、針對問題進行整改，從而形成高質量的調研報告，講好專題黨課。

xxx黨委將堅持“不忘**，牢記**”主題教育學習永遠在路上，緊緊圍繞習近平新時代中國特色主會主義思想這條主線，堅持把自己擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去，融入日常學、自覺主動學、聯系實際學、督促指導學，以理論滋養初心，用實干踐行使命，持續推動學習貫徹走深走心走實，確保主題教育在伊拉湖鎮取得實實在在的效果。