人教統(tǒng)編版四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第27課《故事二則》同步練習(xí)D卷
姓名:________
班級(jí):________
成績(jī):________
小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!
一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)
(共7題;共50分)
1.(8分)填上適當(dāng)?shù)脑~
________的山巖
________的煎熬
________的秋天
________的碧波
________的樹(shù)叢
________的隊(duì)旗
________的身軀
________的生命力
________的蒙古人
2.(10分)寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。
低吟________
靜寂_(tái)_______
拘束________
分裂________
3.(2分)給形近字組詞
練________??????眨
________????睜________?????梭________????蔡________
煉________??????泛________?????掙________?????唆________????察________
4.(3分)根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
①輕視,不放在眼里。________
②彼此和好地相處。________
③把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起來(lái)談?wù)摶蚩创_______
5.(10分)給劃線詞語(yǔ)選擇合適的詞義
①紀(jì)昌的本領(lǐng)練得相當(dāng)?shù)郊伊恕_______
A.回到家里
B.達(dá)到相當(dāng)高的水平
②首先應(yīng)當(dāng)練眼力。________
A.辨別東西的能力
B.眼睛的力量
6.(2分)比一比,組詞語(yǔ)。
湯________
爭(zhēng)________
輪________
邦________
燙________
睜________
掄________
綁________
揚(yáng)________
掙________
倫________
幫________
7.(15分)翻譯下列句子。
(1)爾先學(xué)不瞬,而后可言射矣。
(2)偃臥其妻之機(jī)下,以目承牽挺。
(3)亞學(xué)視而后可。視小如大,視微如著,而后告我。
二、現(xiàn)代文閱讀
(共3題;共35分)
8.(4分)閱讀文章,回答問(wèn)題。
楊布打狗
從前,有一戶姓楊的人家,哥哥叫楊朱,弟弟叫楊布。兄弟倆從小飽讀詩(shī)書,對(duì)書法、繪畫和詩(shī)歌很感興趣,也交了不少這方面的朋友。
有一天,楊布換上一身干干凈凈的白衣服出門去拜(訪
仿)朋友。不料,途中下起了傾盆大雨,楊布沒(méi)有帶傘,四周又沒(méi)有可以(辟
避)雨的人家,只好頂著大雨趕路。
等他到達(dá)朋友家時(shí),已經(jīng)渾身濕透,成了一只落湯雞。朋友看到楊布這個(gè)樣子,趕緊給他拿了一套黑色的干衣服,叫他換上。楊布在朋友家受到了款(代
待),不知不覺(jué)天快黑了,那身白衣服還沒(méi)有干,楊布只好穿著朋友的黑衣服起身告辭,(蹋
踏)上了回家的路途。
快要到家時(shí),突然竄出一條狗,朝著楊布狂吠起來(lái)。由于楊布換了一套衣服,狗已經(jīng)不認(rèn)識(shí)自己的主人了,一邊狂吠,一邊準(zhǔn)備朝楊布撲過(guò)去。楊布十分生氣,操起一根結(jié)實(shí)的木棒就朝狗打去。
楊布的哥哥楊朱聞聲趕出來(lái),立刻喝住了狗,然后對(duì)楊布說(shuō):“你也不必打它。狗認(rèn)不出你,也不完全是它的錯(cuò)啊!你白天穿著白衣服出門,到了晚上回來(lái)又換成了黑衣服,別說(shuō)是條狗,哪怕是一個(gè)熟人,也未必一眼就能辨清啊。”
楊布覺(jué)得哥哥說(shuō)得有道理,于是放下了手中的木棍。
(選自《世界最美的經(jīng)典寓言》,吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司)
(1)在文中的括號(hào)里選擇正確的字。
拜(訪
仿)________
(辟
避)雨________
款(代
待)________
(蹋
踏)上________
(2)“傾盆大雨”形容________。像這樣形容雨的成語(yǔ)還有________、________。
(3)讀畫線句子,說(shuō)說(shuō)這句話中蘊(yùn)含的的道理是什么。
(4)關(guān)于這則寓言故事的寓意,下列說(shuō)法正確的有()(可多選)
A
.以短淺的目光看到事物的表面而看不到事物的本質(zhì),這樣是不對(duì)的。
B
.即使被狗咬了,也不能和狗計(jì)較。
C
.事物是千變?nèi)f化的,要想正確地認(rèn)識(shí)事物,就不能用一成不變的眼光來(lái)看待事物。
D
.遭遇別人不友好的表現(xiàn),應(yīng)設(shè)身處地,反躬自問(wèn),不應(yīng)一味責(zé)怪別人。
9.(13分)閱讀短文,完成問(wèn)題。
劃船的啟示
富爾敦是美國(guó)的工程師、發(fā)明家。
富爾敦小時(shí)候只愛(ài)畫畫,不愛(ài)讀書。一天,老師對(duì)他說(shuō):“孩子,你只是美術(shù)好,別的功課都不行,會(huì)留級(jí)的。”可是,他把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)。
有一次,富爾敦去釣魚(yú),他坐的小船遇上了大風(fēng),劃起來(lái)費(fèi)勁極了。他想____裝上風(fēng)帆只能隨風(fēng)飄____有什么辦法能改變這個(gè)狀況呢____
不一會(huì)兒,風(fēng)停了。富爾敦坐在空船里,把腳浸在河水中,心里還在盤算著……不知不覺(jué)小船已經(jīng)蕩到河中心了。他驚喜地發(fā)現(xiàn),原來(lái)這是自己的兩只腳不斷擺動(dòng)劃水的結(jié)果。他又想:“能不能用十字交叉輪子來(lái)代替輪船的槳呢?輪子該怎么造?造好后裝在什么位置上最合適?船身又該怎樣改裝……”這些問(wèn)題只靠畫畫是不能解決的。怎么辦呢?這時(shí)候,富爾敦才領(lǐng)悟到老師的話是對(duì)的,他決定重新學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
從此,富爾敦發(fā)憤讀書,進(jìn)步很快,后來(lái)他成了第一艘蒸汽輪船的發(fā)明者。
(1)在第三段中的橫線上加上標(biāo)點(diǎn),正確的是()
A
.:“。
”
B
.:“,?”
C
.:,?
(2)富爾敦把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng),用“________”畫出老師的話。
(3)劃線的“這個(gè)狀況”指()
A
.遇上大風(fēng)劃船太費(fèi)勁。
B
.裝上風(fēng)帆只能隨風(fēng)飄。
(4)當(dāng)小船不知不覺(jué)蕩到河中心,富爾敦驚喜地發(fā)現(xiàn)了什么?用“________”畫出來(lái)。
(5)這次劃船讓富爾敦領(lǐng)悟到________。
他決定________。
(6)從這個(gè)故事中你獲得的感悟是()
A
.學(xué)習(xí)知識(shí)只需要聰明的頭腦就夠了。
B
.我們可以只發(fā)展愛(ài)好,不必發(fā)憤讀書。
C
.我們應(yīng)該學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),為將來(lái)實(shí)現(xiàn)理想打好基礎(chǔ)。
10.(18分)閱讀下文,回答問(wèn)題。
寫給童年的一封信
朱德庸
①你不認(rèn)識(shí)我,但我認(rèn)識(shí)你很久了,我必須承認(rèn),有很長(zhǎng)一段日子我?guī)缀醢涯阃恕N以俣认氲侥闶?000年,那年我的孩子9歲,我陪著孩子過(guò)他的童年時(shí),我自己也再重(chóng
zhòg)新過(guò)了一次童年,那時(shí)我才把你,從我記憶的墻角找了回來(lái)。
②我寫這封信給你,是想要謝謝你,每當(dāng)我的人生碰到一些困惑及彷(páng)徨(huáng)時(shí),你給了我方向。那個(gè)方向也許不符合社會(huì)價(jià)值觀或眾人的期望,但卻符合我自己內(nèi)心的感覺(jué),那種感覺(jué)就是一種快樂(lè)和知足。
③你充滿了對(duì)人生的各種疑問(wèn),現(xiàn)在的我可以給你一些答案。
④你曾問(wèn):幸福是什么?
⑤幸福不是一輩子平順富有,而是找到一個(gè)可以陪你度過(guò)人生逆境的人。
⑥人生是什么?
⑦人生就是一座迷宮,你花前半生找入口,然后花后半生找出口。
⑧幽默是什么?
⑨幽默就是一扇想象力的旋轉(zhuǎn)(zhuǎn
zhuàn)門,可以把你從陰濕幽暗的地窖,瞬間轉(zhuǎn)(zhuǎn
zhuàn)到艷陽(yáng)高照的海灘。
⑩成功是什么?
?成功是,就算所有的價(jià)值觀都變成錢的時(shí)候,你還是不違反你的“夢(mèng)天性”,永遠(yuǎn)擁有夢(mèng)。
?我不確定這些答案是否正確,也許20,30年后的我會(huì)再寫信給我,如同我現(xiàn)在寫給你。當(dāng)我再迷惘時(shí)我會(huì)乘(chéng
shèng)著腦中的時(shí)光機(jī)器去找你,讓你告訴我我是誰(shuí)。
?謝謝你,小時(shí)候的我,我會(huì)和你一起,用我們自己?jiǎn)渭兊姆绞剑谶@個(gè)時(shí)代里慢慢向前走。
(1)這是著名漫畫家朱德庸寫給童年的自己的信,邊讀邊選擇括號(hào)里正確的讀音。
重________(chóng
zhòng)新
旋轉(zhuǎn)________(zhuǎn
zhuàn)
轉(zhuǎn)________(zhuǎn
zhuàn)到
乘________(chéng
shèng)著
(2)認(rèn)真閱讀第①、②自然段,估計(jì)朱德庸寫這封信的時(shí)間是()
A
.2000年以前
B
.2000年以后
C
.2018年
(3)這封信回答了童年朱德庸關(guān)于________、________、________和________的困惑。
(4)對(duì)于成年朱德庸的回答,你有什么看法?請(qǐng)從⑤、⑦、⑨、?自然段的回答中任選一句。
(5)從信中,你也許能猜測(cè)出童年的朱德庸是一個(gè)什么樣的孩子,請(qǐng)將你的猜測(cè)寫出來(lái),并說(shuō)說(shuō)依據(jù)。
參考答案
一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)
(共7題;共50分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、二、現(xiàn)代文閱讀
(共3題;共35分)
8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、