北師大版語文三年級下冊1.2奶奶最喜歡的鈴兒同步練習（II）卷

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！

一、積水成淵

(共7題；共43分)

1.（6分）比一比，再組詞。

黨________

看________

圓________

常________

著________

園________

2.（13分）補充詞語，并從中任選一個造句。

潛龍騰________????________世________名

興高________烈

玲瓏________?________

處心積________????國________民________????生靈________炭

嘔心________?________

造句：________

3.（1分）按課文《魯班和櫓板》內容填寫詞語

魯班出神地看著，突然眼前一亮，________。

4.（10分）根據課文，回答下面題目

（1）老鄉看到許世友留下的紙條后心里會怎么想？

（2）讀完這篇文章，談一下你對許世友將軍的印象。

5.（5分）給句子加上標點符號

①我喜

歡

看的書

可

多

了

水

滸

傳

濟

公

傳

三

國

演

義

數

都

數

不

清

②我是

主

張

看

閑

書的為

什

么

呢

苗

苗

你

說

說

文

章

怎

樣

才

能

寫

好

呢

③朋

友

問

我你

最

大的愛

好

是

什

么

我會

堅

決

地

說

看

書

6.（2分）讀課文《雨后》，根據課文內容填空。

小哥哥使勁________地水，把水花兒________高高。

7.（6分）請寫出與下列詞語意思相近的詞語。

喜歡—________

收藏—________

美好—________

問候—________

看望—________

確實—________

二、思維飛躍

(共2題；共28分)

8.（15分）閱讀課文《春光染綠我們雙腳》，回答問題

踏一路春風，撒一路歡笑，向荒山野嶺進軍，春光染綠我們雙腳。锨鎬叮叮當當，奏響了植樹歌謠；　清水嘩嘩流淌，滋潤著棵棵樹苗。我們走到哪里，哪里便披上綠袍，千年裸露的山巖，結束了烈日的煎熬。寂寞多年的荒山，如今已枝繁葉茂，當風兒吹過的時候，便涌起陣陣林濤。小鳥抖動彩翼，來這里搭窩筑巢；松鼠有了美麗的家園，快活得嘰嘰直叫。撐起綠色的大傘，小兔再也不用害怕天上的老雕；在茂密的樹叢中，小猴開心得又蹦又跳。山下的河水不再渾濁咆哮，蕩漾的碧波輕撫著河畔的小草。待到金色的秋天，我們把豐收的果園擁抱。踏一路春風，撒一路歡笑，走遍青山碧嶺，春光染綠我們雙腳。

全詩共有八個小節，分三個部分來寫：

（1）第一小節為第一部分，主要講什么？

（2）第二至七小節為第二部分，主要寫了？

（3）第八小節為第三部分，主要寫了？

9.（13分）課外閱讀，回答問題。

秋天到了，蘋果樹上掛滿了蘋果，有一個蘋果紅潤潤、香噴噴的，特別大，特別美麗。大家嘖嘖稱贊，她自豪極了。在陽光中，她不時地搖擺著頭，炫耀自己。

一天，她驕傲地對大家說：“在這園子里，我最香，最美麗，我就是蘋果王。”本來，大家都為出現了一個奇特的大蘋果而自豪，現在大家都不痛快了。

一轉眼，秋天快要過去了，蘋果也該收到儲藏室里去了。可是大蘋果又哭又鬧，說什么也不讓人們采摘。人們只好把她留在樹上。

冬天到了。果園里冷清下來，再也聽不到夸獎聲了一再看她，光潔的皮兒打起了褶皺，像老婆婆的臉，飽滿的身體已漸漸地軟了。下大雪了，“啪”的一聲，大蘋果被積雪壓掉了下來。

第二年春天，大蘋果爛掉的地方長出幾棵小樹苗，后來長成大樹，樹上也長滿了蘋果，都像那個大蘋果一樣香甜，一樣美麗，可再也看不到、聽不到她們的炫耀了。據說，這是她們的媽媽——那個大蘋果告誡她們的。

（1）找出文中兩對近義詞。

________——________

________——________

（2）結合短文內容填空。

那個蘋果以前長得________，于是她________。

冬天到了，那個蘋果變得________。這一切都是因為她________造成的。

（3）想一想，大蘋果會怎樣告誡她的孩子們。

參考答案

一、積水成淵

(共7題；共43分)

1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、7-1、二、思維飛躍

(共2題；共28分)

8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、