蘇教版語文四年級上冊

第六單元第22課《九色鹿》同步練習(xí)C卷

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎(chǔ)題

(共23題；共119分)

1.（6分）我會寫生字

三歲的小gū

niang?________不幸從高樓墜（zhuì）落。當(dāng)時(shí)一位路過的年輕婦女直接伸手bǎo

hù________，孩子平安無事。但婦女shānɡ

zhónɡ________住院。在這位“最美媽媽”的bìnɡ

chuánɡ________前，善良的人們紛紛獻(xiàn)上zhù

fú________，請她安心xiū

yǎnɡ________。

2.（6分）給劃線的字選擇正確的讀音，把序號填在橫線上。

Ⅰ“行”讀音：①háng；②xíng

人行道________

銀行________

步行________

Ⅱ“處”讀音：①chǔ；②chù

處分________

到處________

處理________

3.（4分）填空。

①

“并”字的讀音是________。

②

“義”字共有________筆。

③

“求”字的第四筆是________。

④

“死”字的部首是________。

4.（4分）寫出下列詞語的近義詞。

憤怒—________馬上—________

不許—________道謝—________

5.（5分）在下列橫線上填上合適的量詞。

一________彩虹

一________鹿

一________人

一________井

一________?星

6.（12分）一字組詞。

道________??________???________??????????令________???________???________

義________??________???________?????????求________??________???________

7.（5分）照樣子，寫句子。

例句：要是我有那么多錢就能吃得好穿得好住上大房子，為什么不說呢？

要是……就能……

8.（4分）按課文《珍珠鳥》內(nèi)容填空

白天，它________，傍晚，它就在父母的________，飛到籠子邊，________，________鉆進(jìn)去。

9.（5分）把生字和對應(yīng)的音節(jié)連起來。

wàn

xiāng

pà

yán

dòng

相________

動(dòng)________

萬________

怕________

言________

10.（5分）看拼音寫詞語。

yú

shì

jiàn

lì

wàng

yì

yāo

qiú

dào

lù

wàng

ēn

fù

yì

________

________

________

________

________

11.（4分）比一比，組詞填一填

bào

fā

píng

héng

sú

yǔ

lǎn

duò

________

________

________

________

12.（4分）我會填多音字，并組詞。

好

hǎo

________???????????????hào

________

掙

zhèng

________??????????????zhēng

________

13.（5分）給詞語找意思相反的朋友。

開口—________?傷害—________?賞—________捉—________?發(fā)財(cái)—________

14.（7分）填空。

①籃________隊(duì)員，按要________每個(gè)人都要投兩次三分________。（求，球）

②因________路賭賽，上班遲________了。(道，到)

③大聲的呼________聲，吸引來更多的人，他們紛紛要下水________落水者。（救，求）

15.（5分）在下列橫線上填上合適的詞。

一________朋友

一________花

一個(gè)________?一________?衣服

一________?花種

16.（8分）比一比，組詞語

耍________??????釣________??????此________????????瓣________

要________??????鉤________??????些________????????辨________

17.（2分）換掉加下劃線的詞語不改變句子意思。

①

忽然，耳邊傳來“救命”的喊聲。________

②

國王聽了，立即調(diào)集軍隊(duì)，去抓九色鹿。________

18.（4分）選字填空。

義

意

議

憶

①

你知道這個(gè)字的________思嗎？

②

老李和老張是________兄。

③

“是去是留”人們________論紛紛。

④

回________，有時(shí)很美好，有時(shí)也很痛苦。

19.（5分）加標(biāo)點(diǎn)。

九色鹿一眼就看到了那個(gè)人

________他憤怒地說________?________你這個(gè)見利忘義的家伙________?________

20.（4分）字的加減

二+亅=________???今+丶=________???首+辶=________???+貝=________

21.（5分）詞形和音節(jié)對對碰。

rèn

hé

hú

shuǐ

gū

fù

dào

yì

bǔ

zhuō

________

________

________

________

________

22.（6分）寫出下列詞語的近義詞。

隱蔽——________

慎重——________

仔細(xì)——________

驚奇——________

簡單——________

疲勞——________

23.（4分）連線，①立場不穩(wěn)，見風(fēng)使舵的人。________　　　a鐵公雞

②笑臉相迎，兩面三刀的人。________　　　b替罪羊

③一毛不拔，吝惜錢財(cái)?shù)娜恕_______

c笑面虎

④代人受過，替人挨揍的人。________　　　d變色龍

二、閱讀題

(共2題；共29分)

24.（23分）閱讀下文，回答問題

這天，九色鹿在河邊散步。突然，耳邊傳來“救命啊，救命！”的呼喊，只見一個(gè)人在_____的波濤中_____。九色鹿立即_____跳進(jìn)河中，將落水人救上岸來。

落水人名叫調(diào)達(dá)，得救后_____向九色鹿叩頭，_____地說：“謝謝你的救命之恩。我愿意永遠(yuǎn)做你的奴仆，終身受你的驅(qū)使……”

九色鹿打斷了調(diào)達(dá)的話，說：“我救你并不是要你做我的奴仆。快回家吧。只要你不向任何人泄露我的住處，就算是知恩圖報(bào)了。”

調(diào)達(dá)_____起誓，決不說出九色鹿的住處，然后_____地走了。

（1）在文中橫線上把句子補(bǔ)充完整，使句子更生動(dòng)。

只見一個(gè)人在________的波濤中________。九色鹿立即________跳進(jìn)河中，將落水人救上岸來。

落水人名叫調(diào)達(dá)，得救后________向九色鹿叩頭，________地說：“謝謝你的救命之恩。

調(diào)達(dá)________起誓，決不說出九色鹿的住處，然后________地走了。

（2）根據(jù)選文第一自然段，填空。

這段話主要講了________，從“________”跳進(jìn)河里可以看出九色鹿________。

（3）從九色鹿所說的話讓我們體會到：________。

（4）文中調(diào)達(dá)所說的話為什么用了省略號？

（5）聯(lián)系全文填空。

這篇文章是個(gè)________故事，通過講述九色鹿救調(diào)達(dá)，而調(diào)達(dá)為了________出賣了________，但最終調(diào)達(dá)________的故事，贊揚(yáng)了九色鹿________，斥責(zé)了調(diào)達(dá)________，同時(shí)也讓我們明白了________。

25.（6分）

一天，記孔雀邀請鶴作客。它們一起吃飯，并滔滔不絕地交談著。后來卻為究竟誰的天賦更高而爭論起來了。

孔雀說：“你看看我這五彩繽紛的羽毛，閃爍著多么艷麗的光彩。你看看我的尾巴！”孔雀開起屏來，將它們倆都遮住了。它說：“現(xiàn)在，你總該看到我的艷麗多姿了吧！要是你瞧瞧自己那灰白面單調(diào)的外衣，你就不得不承認(rèn)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了你。”

鶴回答說：“我不想為我們的羽毛是否美麗而爭論。確實(shí)，你的羽毛是比我的漂亮多了。但是，這美麗的羽毛并不能使你高飛；你只能老挨著地面，那這美麗又有什么用處呢？盡管我的羽毛是灰色的，它卻能載著我高高飛翔，直至九天云霄。從那兒，我將心曠神怡地俯視大地，看著你在地面上如何趾高氣揚(yáng)，神氣活現(xiàn)。”

（1）這是一則（）

A

.童話

B

.寓言

C

.神話

D

.民間故事

（2）孔雀顯耀自己的依據(jù)是________，孔雀瞧不起鶴的依據(jù)是________。

（3）鶴對美與丑的理解是（）

A

.美麗的外表沒有什么用處。

B

.僅有美麗的外表沒有什么用處。

C

.丑陋的外表是有用處的。

參考答案

一、基礎(chǔ)題

(共23題；共119分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、閱讀題

(共2題；共29分)

24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、25-1、25-2、25-3、