[最新]2021年春期河南電大專科《社區治理》教考一體化“我要考試”滿分答案

(第五套)

說明：資料整理于2021年5月22日；適用于2021年春期國開河南電大行政管理專科學員《社區治理》網上一體化“我要考試”考試。

一、單項選擇

1.居家養老實際上以(D)為主，()為輔，吸收了家庭養老和社會養老方式的優點和可操作性，把家庭養老和機構養老的最佳結合點集中在社區。(2.00分)

A.醫院養老家庭養老

B.家庭養老醫院養老

C.社區機構養老家庭養老

D.家庭養老社區機構養老

2.(A)在《鄉土中國》著作中里提出了“熟人社會”的觀點。(2.00分)

A.費孝通

B.威廉·富特懷特

C.大衛沃爾特斯

D.吉爾格蘭特

3.(D)執行業主大會的決定事項。(2.00分)

A.物業公司

B.物業經理

C.業主委員會主任

D.業主委員會

4.(A)的核心是強調動員社區內的資源，發動在社區內的親戚朋友和居民協助提供照顧。(2.00分)

A.“為社區照顧”

B.“由社區照顧”

C.“由社會照顧”

D.“在社區照顧”

5.(C)是社區服務發展的動力。(2.00分)

A.政府部門

B.社區衛生服務中心

C.社區居民

D.監督部門

6.(A)被認為是我國社會主義社會在城市最有特色的組織制度。(2.00分)

A.單位制

B.社區制

C.社團制

D.街居制

7.(C)是指旨在提高社區居民綜合素質、有關技能以及文化娛樂能力等，社區內各級各類教育的運作機制和工作方略。(2.00分)

A.社區教育組織方式

B.社區教育的要素

C.社區教育發展模式

D.社區教育效果

8.社區文化的根本作用是(B)。(2.00分)

A.提高社區文化的和諧性

B.提高社區群眾的科學文化知識水平

C.提高居民的社區文化認同感

D.培育社區發展的內生性力量

9.社區組建和管理不是自發的、隨意的，而是有法律依據的，這體現了社區治理的(C)。(2.00分)

A.服務性

B.地緣性

C.法治性

D.自主性

10.社區服務最終追求的是(A)，而不是()。(2.00分)

A.社會效益經濟效益

B.經濟效益社會效益

C.社會效益文化效益

D.文化效益社會效益

11.加強社區建設是(A)的共同責任。(2.00分)

A.全社會

B.基層黨組織

C.政府

D.個人

12.社區教育效果評估(B)的工作即依據評估方案，運用評估指標體系，對社區教育已有的成果和效益進行價值判斷。(2.00分)

A.試驗階段

B.實施階段

C.準備階段

D.總結階段

13.1954年全國人民代表大會常務委員會通過的《城市居民委員會組織條例》規定，居民委員會是(B)。(2.00分)

A.街進辦事處的派出機構

B.城市基層群眾性居民組織

C.城市最基層政權形式

D.城市群眾性社會團體

14.單位制制度下，國家控制資源通過(B)來實現。(2.00分)

A.基層政府

B.單位

C.個人

D.社會組織

15.社會策劃模式中，(D)往往在收集資料、分析事實、決定方案、采取行動等過程中居于主要位置。(2.00分)

A.社區居民

B.社區居委會

C.社區骨干

D.社區工作者

二、多項選擇

1.公共治理理論是公共行政理論上的新發展，是一種(ABCD)新公共管理理論。(4.00分)

A.民主的B.多元的C.合作的D.新型的2.善治的基本要素包括(ABCD)。(4.00分)

A.回應性

B.責任性

C.透明性

D.合法性

3.社會組織的特點有：(ABC)。(4.00分)

A.非營利性

B.志愿性

C.非政府性

D.營利性

4.黨的十八大提出在改善民生和創新管理中加強社會建設，加快形成(ABCD)法制保障的社會管理體制。(4.00分)

A.公眾參與

B.社會協同

C.政府負責

D.黨委領導

5.公共治理理論具有以下特征(ABCD)。(4.00分)

A.主體之間存在著權力依賴和互動的伙伴關系

B.多元的公共管理主體

C.自主自治的網絡管理

D.責任邊界并一定非常清晰

6.社區文化的功能有(ABCD)。(4.00分)

A.導向功能

B.適應功能

C.動力功能

D.整合功能

7.社區教育作為終身教育體系的有機組成部分，擔負著推動全民學習、終身學習的重任。通過長期發展，社區教育的開展形成了(ABCD)五種組織方式，發揮了社區自身資源優勢，促進了學習型社區的發展。(4.00分)

A.分散學習

B.居家學習

C.集中學習

D.遠程學習和移動學習

8.社區黨組織在社區治理中的組織協調作用體現在(ABD)?(4.00分)

A.引導民主自主

B.組織保證

C.提供經濟支持

D.整合轄區資源優勢

9.所請社區教育主體，是指參與社區教育發展進程中的組織及群體，具體包括政府和(ABCD)，它們一起介入社區教育的各個環節，共同決策，共同管理，分擔責任，共享成果。(4.00分)

A.居民

B.社會組織

C.社區教育機構

D.企業

10.社區養老服務包括三種方式(ABD)。(4.00分)

A.居家養老

B.機構養老

C.旅居養老

D.家庭養老

三、判斷題

1.社區治理體制是社區治理主體為實現社區發展目標和社區工作規劃，根據社區環境條件和特點，所構建的組織架構及權力關系機構及運作模式。(1.50分)

正確

2.在經濟市場化的不斷推動下，我國家庭模式開始由傳統的復合式家庭逐漸向核心家庭轉變，加上過去的計劃生育政策，從而導致家庭養老負擔越來越重。(1.50分)

正確

3.社區“陌生人社會”的特點使居民對社區缺乏歸屋感，加之公民意識發育不成熟，使其缺少參與社區治理的動力和能力，社區參與不足成為社區建設面臨的瓶頸，也是社區建設動力不足的主要表現之一。(1.50分)

正確

4.熟人社會人們之間的社會關顧度低于生人社會人們之間的社會關顧度。(1.50分)

錯誤

5.智慧社區主要體現在社區組織形態和行為模式上。(1.50分)

正確

6.社區治理體制，具體包括四個部分，即社區治理的組織體系、社區治理的權責體系、社區治理的法律體系和社區治理的人員體系。(1.50分)

錯誤

7.良好的社區治理有助于拉動就業，有助于化解基層社會矛盾，有助于提升社區精神文明，有助于優化社區生態環境。(1.50分)

正確

8.居家養老是指老年人集中在敬老院、福利院、托老所、干休所等養老機構居住養老。(1.50分)

錯誤

9.社會組織參與社會治理，有利于突破科層制行政思維與競爭性逐利心理，提倡各方自愿平等參與，達成協同共識，促進集體行動，優化績效評估，共擔合作責任。(1.50分)

正確

10.社區教育是在社區這一特定的區域內，通過開發、利用各種社區的資源，有組織、有計劃地開展的旨在對社區居民的身心發展施加積極影響，提高他們的素質和生活質量，促進他們全面發展以及社區可持續發展的一種社區性的教育綜合活動。(1.50分)

正確

11.社區治理的內容和客體是廣泛而不斷變化的，有歷史的、有現實的、有未來的，有眼前的。一般來說社區治理的客體和內容包括：社區治安、社區環境、社區資產、社區文化、社區教育；等等。(1.50分)

正確

12.社區教育不能滿足居民需求，主要指個人、政府、社會與社區三個層面的問題。(1.50分)

正確

13.社區人口往往涉及三個要素：人口的質量、人口構成和分布。(1.50分)

錯誤

14.農村社區管理體制創新要遵循多方參與原則、管理與服務相結合原則、高效集約原則與黨政監督原則。(1.50分)

正確

15.社區基層黨組織在社區治理中的維穩作用主要體現在以下提升社區組織整體協調功能、健全城市基層維穩體系、建立安全隱患排查機制三個方面，(1.50分)

正確

16.所謂社區工作的基本原則，是指社區工作者在推行工作時，所需遭守的規則，或者是在判斷什么是正確而有效的社區工作時所依據的價值理念，它建立在社區工作基本價值的基礎之上。(1.50分)

正確

17.社區業主委員會是指由物業管理區域內業主代表組成，代表業主的利益，向社會各方反映業主意愿和要求，并監督物業管理公司管理運作的一個民間組織。(1.50分)

正確

18.社區服務是指在黨和政府的主導下，以社區組織和社區居民為主體，為社區成員提供福利性、公益性和互助性服務的活動與過程。(1.50分)

正確

19.社區居民作為社區主人，是社區治理的重要群眾基礎，也是社區治理的落實者，其參與意識、參與方式、參與能力、參與水平不影響社區治理的成效，(1.50分)

錯誤

20.習近平同志在黨的十九大報告中從統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局的高度，明確提出要加強社區治理制度建設，(1.50分)

正確