[最新]2021年春期河南電大專科《社區治理》教考一體化“我要考試”滿分答案
(第三套)
說明:資料整理于2021年5月22日;適用于2021年春期國開河南電大行政管理專科學員《社區治理》網上一體化“我要考試”考試。
一、單項選擇
1.(D)就是為了克服治理失靈而進行的對自我管理的管理。(2.00分)
A.整體性治理
B.公共治理
C.智慧治理
D.元治理
2.(A)在社區服務中居于主導地位。(2.00分)
A.政府
B.社區
C.社區衛生服務中心
D.公民
3.(D)不是社區居民的價值觀。(2.00分)
A.平等觀
B.義利觀
C.生活觀
D.世界觀
4.社區服務必須以(C)的服務為重點,在特殊人群服務需要得到基本滿足的情況下兼顧廣大社區居民的服務需要。(2.00分)
A.一般居民
B.部分居民
C.特殊群體
D.全體居民
5.(C)是指旨在提高社區居民綜合素質、有關技能以及文化娛樂能力等,社區內各級各類教育的運作機制和工作方略。(2.00分)
A.社區教育的要素
B.社區教育效果
C.社區教育發展模式
D.社區教育組織方式
6.社區教育效果評估(B)的工作即依據評估方案,運用評估指標體系,對社區教育已有的成果和效益進行價值判斷。(2.00分)
A.準備階段
B.實施階段
C.試驗階段
D.總結階段
7.居家養老實際上以(B)為主,()為輔,吸收了家庭養老和社會養老方式的優點和可操作性,把家庭養老和機構養老的最佳結合點集中在社區。(2.00分)
A.家庭養老醫院養老
B.家庭養老社區機構養老
C.社區機構養老家庭養老
D.醫院養老家庭養老
8.20世紀(D)年代,作為區政府派出機關的街道辦事處和居民委員會產生并得到了法律的認可。(2.00分)
A.80
B.60
C.70
D.50
9.社會的基本單元的是(A)。(2.00分)
A.社區
B.企業
C.家庭
D.國家
10.社區服務最終追求的是(D),而不是()。(2.00分)
A.文化效益社會效益
B.經濟效益社會效益
C.社會效益文化效益
D.社會效益經濟效益
11.社區精神環境不包含下列哪一項(B)。(2.00分)
A.社區風尚
B.社區與政府關系
C.人際關系
D.鄰里關系
12.(C)可以為社區治理提供所需的人力、智力資源。(2.00分)
A.文化組織
B.政治組織
C.經濟組織
D.社會組織
13.社區服務與一般的營利性社會服務的不同之處,主要體現在其(B)。(2.00分)
A.有老年人服務
B.不以營利為主要目的C.服務更專業
D.有專門機構
14.文化隔離機制不包括(C)。(2.00分)
A.自然隔離機制
B.社會隔離機制
C.經濟隔離機制
D.心理隔離機制
15.在俞可平看來,(B)是其中最有影響力的一種理論,是使公共利益最大化的社會治理過程。(2.00分)
A.治理理論
B.善治理論
C.元治理理論
D.公共治理理論
二、多項選擇
1.社區黨組織在社區治理中的組織協調作用體現在(BCD)
?(4.00分)
A.提供經濟支持
B.組織保證
C.整合轄區資源優勢
D.引導民主自主
2.單位制的功能有(ABD)。(4.00分)
A.社會控制
B.政治動員
C.文化傳播
D.經濟發展
3.社區文化是集(ABCD)四位一體的新型文化模式。(4.00分)
A.單純服務型
B.經營型
C.服務經營型
D.有償服務型
4.單位制的特征有:(ABC)。(4.00分)
A.單一性
B.行政性
C.封閉性
D.多元性
5.社會組織的三個類別有:(ABC)。(4.00分)
A.基金會
B.民辦非企業單位
C.社會團體
D.企業
6.社區教育作為終身教育體系的有機組成部分,擔負著推動全民學習、終身學習的重任。通過長期發展,社區教育的開展形成了(ABCD)五種組線方式,發揮了社區自身資源優勢,促進了學習型社區的發展。(4.00分)
A.集中學習
B.遠程學習和移動學習
C.分散學習
D.居家學習
7.社區養老服務包括三種方式(ACD)。(4.00分)
A.機構養老
B.旅居養老
C.居家養老
D.家庭養老
8.社區教育效果的評估工作主要包括(ABC)三個階段。(4.00分)
A.實施階段
B.總結階段
C.準備階段
D.試驗階段
9.社區“兩委”是社區自治的組織載體,“兩委”是(CD)。(4.00分)
A.黨委
B.紀委
C.居(村)民委員會
D.業主委員會
10.治理理論既是一個體系又是一個理論叢林,內容龐雜,有各種類型,如(ABCD)等。(4.00分)
A.善治
B.整體性治理
C.自組織治理
D.多中心治理
三、判斷題
1.社區治理體制,具體包括四個部分,即社區治理的組織體系、社區治理的權責體系、社區治理的法律體系和社區治理的人員體系。(1.50分)
錯誤
2.社區教育不能滿足居民需求,主要指個人、政府、社會與社區三個層面的問題。(1.50分)
正確
3.良好的社區治理有助于拉動就業,有助于化解基層社會矛盾,有助于提升社區精神文明,有助于優化社區生態環境。(1.50分)
正確
4.智慧社區主要體現在社區組織形態和行為模式上。(1.50分)
正確
5.社區文化是特定區域內的社會共同體所反映出來的有關人的行為模式、社會習俗、生活方式、價值觀念、思維定向等文化現象的總和。(1.50分)
正確
6.社區自治組織是在劃定的社區范圍內通過平等協商、信任合作的方式為維護全體居民利益,共同致力于居民切身利益相關的社區公共事務,又能進行他人管理和約束他人的地域性自治組織。(1.50分)
錯誤
7.參與主體多元化是社區治理的明顯特點。(1.50分)
正確
8.居家養老是指老年人集中在敬老院、福利院、托老所、干休所等養老機構居住養老。(1.50分)
錯誤
9.習近平同志在黨的十九大報告中從統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局的高度,明確提出要加強社區治理制度建設。(1.50分)
正確
10.社會組織參與社會治理,有利于突破科層制行政思維與競爭性逐利心理,提倡各方自愿平等參與,達成協同共識,促進集體行動,優化績效評估,共擔合作責任。(1.50分)
正確
11.準公共服務(非基本公共服務)是公共事業型公共服務,是政府為了保證社會成員的生活質量和生活水平,通常以資本運作、專項投入、經費補貼、政府購買服務、獎勵、優惠政策、產業政策、經濟杠桿等手段措施,并通過社會化、市場化、企業化方式提供的,具有一定營利性的公共服務。(1.50分)
正確
12.社區服務是指在黨和政府的主導下,以社區組織和社區居民為主體,為社區成員提供福利性、公益性和互助性服務的活動與過程。(1.50分)
正確
13.社區居民作為社區主人,是社區治理的重要群眾基礎,也是社區治理的落實者,其參與意識、參與方式、參與能力、參與水平不影響社區治理的成效。(1.50分)
錯誤
14.社區教育是在社區這一特定的區域內,通過開發、利用各種社區的資源,有組織、有計劃地開展的旨在對社區居民的身心發展施加積極影響,提高他們的素質和生活質量,促進他們全面發展以及社區可持續發展的一種社區性的教育綜合活動。(1.50分)
正確
15.社區構成的基本要素有地域要素、經濟要素、人口要素、區位要素、組織結構要素、生活方式要素、社會心理要素等。(1.50分)
正確
16.居家養老即社區養老,就是老人居住在自己家中,由社區上門提供服務。(1.50分)
正確
17.社區治理的內容和客體是廣泛而不斷變化的,有歷史的、有現實的、有未來的,有眼前的。一般來說社區治理的客體和內容包括:社區治安、社區環境、社區資產、社區文化、社區教育;等等。(1.50分)
正確
18.熟人社會人們之間的社會關顧度低于生人社會人們之間的社會關顧度。(1.50分)
錯誤
19.單位制在發揮歷史作用的過程中,也不可避免地產生了一系列后果,概括為兩個方面:一是就整個社會而言,形成了“總體性社會”二是就社會的個體而言,產生了依賴性人格。(1.50分)
正確
20.農村社區管理體制創新要遵循多方參與原則、管理與服務相結合原則、高效集約原則與黨政監督原則。(1.50分)
正確