寫人作文：回憶小學老師

時光匆匆過，六年的時光已如那無際長江的波浪，一去不返。如今，以前口中所述的千載空悠在斗轉星移之間只剩下最后一點螻蟻光陰。當清晨的陽光無數次照在大地上時，您，我們畢業班的吳老師，是否還會記得？記得那屆學生，記得我們那年一起打掃的香樟樹葉……

在最后那一段時間，我們的包干區換成了大操場。春天是美好的，香樟樹葉開始換裝了。落葉紛飛，似乎回到了金秋。明明是枯黃的葉子竟現出了些許金黃，給紅綠相間的操場鍍上了一層“金子”。樹的生老病死，竟讓那校園盡顯生機。別人眼中，那是亮麗的風景，可在我們的眼中卻象征著累人的勞動。

早上來了，扛著掃帚，有說有笑地從教室走向操場。可一見到那層“金”時，“唉……”的嘆息聲卻彼此起伏。哭喪著臉，硬著頭皮，我們這一隊“老弱病殘”向前走著。這兒一堆剛掃起來，沒等袋子來就“卷起風來忽吹散”。那兒一片剛掃干凈，風又襲來葉片，鋪滿這無“金”的空缺。

這時，您來了，在指揮一番后，又拿起一把掃帚，掃了起來。那掃帚在您手中猶如關公舞大刀一般，不一會兒，成堆的葉子出現在操場上。這時的您，兩頰泛起一片紅暈，紅框的眼鏡順著汗水滑落于鼻間……我們這些掃帚朝天舞的“小兵”看得目瞪口呆。在您的幫助下，每天的“金”全被收進了米袋子中。踏實，在任何事中都有著巨大的作用，掃地也是如此。踏踏實實，掃帚一步一步，不要想走捷徑，有勞動就有收獲。您一語不發，用實際勞動告訴我們這一人生的道理。“潤雨細無聲”，您就這樣用行動滋潤了我們的心田。

如果說那香樟樹的葉子，香樟樹的學校，已深深地烙在了我們的心中，是一個擦不掉的印子的話。那個戴著紅框鏡，挎著小蜜蜂，用行動來啟蒙我的身影，已倒映在了我的心田，留下迷人的剪影。

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之高三寫人作文：悲傷回

憶_1000字

每天都要到很晚很晚才不得不在疲憊中睡去。疲倦的雙眼盯著顯示器，冰冷的手指敲打著鍵盤，不知道自己該做些什么，我喜歡把自己藏在心里的話打在一個記事本上，但我卻從不把他發表在網上，因為我不想讓別人知道我在想什么，我想做什么，也不想得到別人的同情，每一次寫完后我都試圖刪除一些痛苦的回憶，但是每次聽到回收站的那一聲清空提示音時我不得不承認我有些不舍，把那一段段記憶刪得凌亂不堪，我總是試圖逃避現實，但是時間已經來過了！在怎么逃都沒有用了，我無法逃避的承認自己是舍不得的，雖然我自己都說不清楚我在不舍些什么！幾個人嗎？幾件事嗎？曾經很珍惜的禮物，而現在呢早已丟在一個遺失的角落里。因為每次看到那些東西都總是會變得很低落。一個曾經被我叫做“最好的朋友”的人，卻傷我最深。

我是個很愛冷眼看世界的人，即使再微小的事情只要它具有了一種代表性，我都會給予一種注視。這種注視我認為是變相充實自我的一種方式。

在別人眼里一個普通的動作到了我的眼里都會幻化出無數種答案，他可能代表著一些什么……

我這一代人呢，在上一代眼中可能是最不靠譜的，是比較叛逆的，但是我在做事前至少還有一個為什么！現在和我一樣的同齡人從骨子里就沒有因為所以。讓人感覺和他們交流就是一種折磨。

我總是喜歡提出一個話題，一個思索，一個回憶，能得到一個來自你對此事的角度從而形成一種無形的交流。

三年一直如此，每次我回頭看到他的時候他也會看到我，然后面無表情的停留幾秒鐘。

那些不可替代的人，只有在失去之后才會知道，我想幸福大概就是像希望太陽每天照長升起，只希望它在同一個地方落下。

有你。或者你們，或者我認識的，還有那些生命里注定要認識的人。這樣就好，有你們就夠了。

我想如果有一天我要在這個世界上消失，我會不會舍不得，只是覺得心里特別空曠，沒有任何東西可以彌補。

我對一切都充滿了好奇，好奇使嘗試自然變得勇敢，或許那份沒有對錯思辨的勇敢正是青春的體現。

沒有人知道我好奇些什么！我想擁有的都是些讓人無法接受的東西！

生命本來就是短暫的，我想讓它變得更美，做自己想做的事，不讓我的生命歷程中有什么遺憾。

知道真正的恨是什么嗎？不是把你很的人殺掉，而是在心里早已把他千刀萬剮，可是依舊對他含情脈脈的笑著，裝出一副為他操碎了心的嘴臉，望著他！在他的瞳孔里尋找！尋找那些屬于自己的仇恨！要報復他，可是世界上沒有什么事情那么簡單，報復是有感情的兩個人才能完成的事......