第一篇：優秀黨員干部在學習教育專題組織生活會個人檢視材料

優秀黨員干部在學習教育專題組織生活會個人檢視材料

按照XX黨支部對黨史學習教育專題組織生活會的部署要求，我聯系個人學習工作情況和思想實際，從4個方面進行了盤點和檢視。下面匯報一下個人檢視情況。

一、學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立一百周年大會上的講話心得體會

按照上級黨委部署要求和集團黨委工作安排，主要做了3個方面工作：一是觀看慶祝大會現場直播。7月1日上午，按照上級黨委要求和集團黨委統一安排，我和支部黨員一起觀看了慶祝中國共產黨成立100周年大會現場直播，認真聆聽了習近平總書記在慶祝大會上的重要講話。二是原原本本學習講話內容。7月1日下午，從網上下載了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立一百周年大會上的講話，原原本本學習了2遍，進一步掌握了習近平總書記講話的內容。三是組織集中學習研討交流。7月XX日下午，組織集團黨委理論學習中心組集中進行了學習研討交流，認真撰寫了心得體會，我帶頭談了自己的學習體會，中心組成員也談了學習體會。通過學習交流，我對中國共產黨建黨百年來開辟的偉大道路、創造的偉大事業、取得的偉大成就有了更加深刻的認識；對中國共產黨堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神有了更加深刻的感悟；對中國共產黨在中國革命、建設、改革事業中的領導核心作用，有了更加深刻的理解。我深刻認識到，只有中國共產黨才能救中國，只有中國特色社會主義才能發展中國，只有中國共產黨才能領導中國的發展，只有中國共產黨才能實現人民的利益。

習近平總書記指出，在新的征程上更加堅定、更加自覺地不忘初心使命、開創美好未來，要以史為鑒、開創未來，做到“九個必須”。結合集團工作實際，我感到要突出抓好以下幾點：一是堅持以黨的政治建設統領企業改革發展，全面落實黨組織在公司治理結構中的法定地位，嚴格落實黨組織研究討論是董事會、經理層決策重大問題的前置程序，充分發揮市屬國有企業黨委把方向、管大局、保落實的領導核心和政治核心作用。二是深入貫徹落實中央和省市委關于推進國有企業改革發展的決策部署，持續深化企業改革，完善現代企業制度，推動集團公司更好發展。三是堅持黨建工作服務生產經營不偏離，把提高企業效益、增強市場競爭力作為黨建工作的出發點和落腳點，推動黨建與生產經營的深度融合，為企業改革發展、轉型升級提供堅強保障。四是要大力發揚斗爭精神，勇于攻堅克難，努力解決影響集團發展的瓶頸問題，推動集團快速發展。五是要推進全面從嚴治黨縱深發展，努力營造風清氣正的良好政治生態。

二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況

今年以來，我按照集團黨委和黨支部的安排，以黨史學習教育為契機，深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨史知識，主要通過3種形式進行了學習。一是參加中心組和黨支部集中學習。組織和參加了6次黨委中心組集中學習，通過領讀文件、研討交流等方式，學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話等內容。二是研讀黨中央指定的4本學習材料。利用業余時間，閱讀了《論中國共產黨史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》4本學習材料，對有些重點篇目，認真進行了研讀。三是利用“學習強國”平臺經常學習。在業余時間，每天登錄“學習強國”平臺，學習習近平最新講話，學習每日金句，學習重要文章，經常聽專家誦讀重要著作，加強對原著的學習領會。

認真檢視學習情況，對照“學懂弄通做實”的要求，我感到自己還存在一些差距和不足：一是理論學習不夠全面。雖然能夠組織參加黨委中心組集中學習，參加黨支部組織的學習，業余時間抓好個人自學，但在學習內容上存在選學漏學的現象，學習內容不夠系統全面，有些內容學習掌握不夠到位。二是學習理解不夠深刻。對習近平總書記關于國有企業改革的一系列重要講話、指示、批示和全國國有企業黨的建設工作會議精神，下功夫研究不夠深，學習領會不夠深入，與真正理解掌握還有一定距離。三是實踐轉化不夠緊密。理論聯系實際、學用結合不夠緊密，對如何運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐、推動工作缺乏深入思考，沒有及時把學習成果轉化為具體的工作思路。

三、對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性鍛煉等方面存在的差距和不足情況

對照習近平總書記提出的“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”和“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”目標要求，我感到自己在堅定理想信念、增強歷史自覺方面，認識足夠深刻，能夠牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。但在日常工作中，還存在一定不足。一是參加支部組織生活不夠。平時重視集團黨委班子建設，對集團黨的建設、中心工作和重點工作抓得比較緊，但因為事務性工作比較多，參加黨支部學習不夠經常，存在缺席的現象。二是談心談話做得不夠。能夠主動與黨委班子成員開展談心談話，班子成員之間互相交流，增進了解、化解矛盾、促進工作，但與中層干部、職工談心談話不夠經常，對職工的情況掌握不夠深入。三是自我批評做得不夠。有時候對部分工作進度不滿意，批評一些部門和同志較多，但自我檢討和反思不足，對一些深層次根源問題缺少揭開傷疤的勇氣，自我批評不夠深刻。

四、黨員先鋒模范作用發揮情況

擔任集團領導以來，作為班子負責人，我嚴格履行黨委書記職責，積極抓班子、帶隊伍，努力把黨委班子建成集團的堅強領導核心。在工作中以身作則、以上率下，發揮帶頭示范作用。但認真檢討反思，還存在一些不足。一是改革創新不夠。雖然自己時刻堅持準確識變、科學應變、主動求變，但對在新的歷史方位中找準集團坐標定位“育先機”、謀劃集團戰略轉型路徑“開新局”方面思考和研判的還不夠多。二是作風不夠務實。研究和考慮問題不夠深入，有些工作浮在表面上，沒有能做到深入研究。在執行上級文件政策時，思想上重視程度不夠，研究不細，抓得不實，存在以會議落實會議、以文件落實文件的現象。三是主動斗爭不夠。對社會上和朋友圈的一些負面言行，不愿較真碰硬，發揚斗爭精神不夠，沒有理直氣壯地進行批駁。

第二篇：優秀黨員干部在2021年組織生活會個人對照剖析檢視材料

優秀黨員干部在2021年組織生活會個人對照剖析檢視材料

根據全省統一安排部署和組織生活會的有關要求，我聚焦主題、對標對表、認真學習研討，結合自身實際，按照總體計劃安排，我認真研讀原文原著、參加集中學習、黨課輔導和主題實踐活動，確實感到思想上受震動、工作中有促動。同時，通過廣泛征求意見建議、談心交流思想，認真檢視分析，反思差距、剖析根源，進一步明確了努力方向。下面，我從幾個方面做個對照檢視。

一是聚焦“兩個維護”方面。能夠嚴格遵守各項政治紀律、政治規矩和中央“八項規定”，切實在思想上做到“兩個維護”，對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識還不夠全面，結合實際工作運用理論成果的能力還不強，對新形勢下XX工作面臨的新問題、新任務、新挑戰研究不夠深入透徹。存在重業務學習輕政治理論學習的情況，理論聯系實際能力還有待加強。

二是聚焦“政治紀律和政治規矩”方面。能夠按照規定向組織請示報告重大問題、重大事項等，但存在部分“老好人”思想，甘做“和事老”，導致對工作中的一些不良現象和問題，有時盯得不緊、抓的不死，對一些棘手問題，有時存在躲開走、繞著行的想法。

三是聚焦“廉潔自律”方面。本人不存在利用職權或者職務上的影響為配偶、子女或特定關系人謀取利益等問題，違反有關規定從事營利活動等違反廉潔紀律等行為，能認真學習黨風廉政方面的文件精神，正確處理自己生活與社交圈問題，從大局出發，嚴格落實廉政規定，努力規范自己的行言，和企業打交道時做到“親”“清”。但還存在一些薄弱環節，對廉潔自律、防微杜漸沒有做到警鐘長鳴、嚴守小節，落細落小上還有差距。但對廉政的一些文件政策的理解還有待進一步加強。

四是聚焦“作風建設”方面。能夠堅持抵制形式主義、官僚主義，但還存在疲于應付工作的情況，對一些工作，推動落實不夠，沒有深入思考對全局工作的重要意義。有時依賴上級、依賴領導的思想。存在一定的急功近利、急于求成，觀念不夠解放，思路不夠開闊。

五是聚焦“擔當作為”方面。不存在作風虛化、浮華、軟化及黨員干部違反有關規定干預和插手市場經濟活動等違反工作紀律的行為；但謀劃和推動工作創造性有所欠缺，積極作為、打主動的意識不強，勇立潮頭、爭當時代弄潮兒的志向和氣魄還需涵養，破解改革發展難題力度不夠大。深入基層調研不夠，對基層的實際困難、問題和需求了解不夠細致全面，特別是對XX工作的宣傳力度不夠，使得群眾對省級XX建設發展的情況了解不夠準確。

六是聚焦“全面從嚴治黨”方面。沒有生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違背社會公序良俗、違反社會公德等違反生活紀律的行為。雖然沒有知行不一、工作不實的主觀故意，但也有許多時候行沒有知的深、沒有知的好、沒有知的那么全面，工作中還有些不扎實的表現。與黨員干部談心談話不夠，存在批評不深、不透的情況，沒有真正做到讓“紅紅臉、出出汗”成為常態。

通過此次學習教育，使我觸動很大在今后的各項工作中，堅決做到：

一是加強政治學習，提升思想站位。堅持每周學習制度化，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，認認真真讀原著悟原理。確保自己在大是大非問題上保持正確立場和鮮明態度。

二是牢固樹立擔當意識，認真盡職工作。強化宗旨意識、服務意識。要全力使各項工作盡快步入規范化標準化發展軌道，助力“放管服”改革精準落地，推動“互聯網+”取得更大成效。

三是加強作風建設，保證清正廉潔。堅持以人民為中心的發展理念。嚴格執行中央八項規定及實施細則精神和省委的實施辦法，嚴格執行廉潔自律。注重工作實效，堅持從嚴從實為群眾提供貼心周到的服務，確保全體工作人員時刻保持清醒頭腦，始終站穩政治立場。

第三篇：優秀黨員干部在2021年學習教育專題組織生活會個人對照檢視材料

優秀黨員干部在2021年學習教育專題組織生活會個人對照檢視材料

根據縣委黨史學習教育領導小組《關于召開黨史學習教育專題組織生活會的通知》要求，我在會前及時學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大及十九屆歷次全會精神，認真學習了《論中國共產黨歷史》《中國共產黨簡史》等4本指定教材，對黨史學習有了新收獲，對特色理論有了新思考，對履職盡責有了新動力。并積極征求其他黨員的意見建議，檢視剖析自身問題，提出整改措施。現將個人對照檢視情況報告如下：

一、學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話方面

7月1日上午，習近平總書記在建黨100周年慶祝大會上發表重要講話，通過觀看直播和學習總書記講話精神，我既激動，又自豪。總書記“七一”重要講話高屋建瓴、視野宏闊、精辟深刻、震撼人心，系統總結我們黨奠基立業、鑄就輝煌的百年奮斗成就，科學展望我們黨開拓進取、走向未來的百年宏偉藍圖，是一篇充滿真理力量的馬克思主義綱領性文獻。總書記向全世界發出了莊嚴宣告，彰顯了“5個新”，充分展示了中國人民的志氣、骨氣、底氣、豪氣，充分展示了中國共產黨人的自信、自強、自立、自警、自勵。作為黨員領導干部，我將加深對習近平新時代中國特色社會主義思想理論體系、思想精髓、理論品質的理解把握，確保學深悟透、融匯貫通，努力把學習成效轉化為政治成果、思想成果、理論成果、實踐成果、制度成果。

二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料方面

黨史學習教育開展以來，我按照縣委和鎮黨委的統一安排部署，對指定教材進行了較為系統的學習。這是一次黨史的洗禮，這是一次政治理論的充電，更是一次收獲滿滿的交流。我將始終堅持在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的優良傳統，用“兩個一百年”奮斗目標引領方向、激勵斗志、保持活力。我將牢固樹立以人民為中心的發展思想，將共產黨人的初心和使命放在心上、扛在肩上、變成自覺行動，想群眾之所想、急群眾之所急、憂群眾之所憂，用心用情用力解決人民群眾的困難和問題，持續筑牢群眾基礎。我將堅持做到追根溯源悟初心、為民服務踐初心，發揚為民服務孺子牛精神，心系群眾，多為群眾辦好事、辦實事、解難題，真正把黨史學習成效轉化為推動本地高質量發展的強大動力。

三、存在的不足

（一）對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘煉等方面存在的不足。

1.堅定理想信念方面。缺乏持之以恒的學習韌勁，政治素質、理論水平還不能適應現階段武裝工作的需要。在政治理論學習上沒有做到常態化，而是停留在完成學習筆記的過程上，對學習的內容沒有深度認識，沒有精準理解，在開展工作上存在一定的差距。

2.增強歷史自覺方面。在日常理論學習和黨史學習教育中，思想還停留在“學了就行”“筆記-記了就行”的錯誤思想，對黨史學習還不夠深不夠透，沒有做到入腦入心，歷史自覺性還有待提高。

3.弘揚優良傳統方面。在把握黨的優良傳統這個政治優勢方面存在偏差，沒有時刻將“我是農民的兒子”放在心中，沒有做到密切聯系群眾；批評與自我批評方面有時存在講面子、老好人心態，未能嚴肅認真的提出意見建議，導致批評與自我批評不能反映真實情況。日常工作生活中，偶爾存在把黨的優良傳統掛在嘴邊、卻不放心里的情況。

4.加強黨性錘煉方面。對當前黨的最新理論和黨的基本知識認識、了解不深入，學習不透徹，導致黨性觀念退化；為人民服務的宗旨觀念有所淡化，全心全意為人民服務的思想不夠牢靠；在工作中缺乏一抓到底的信心決心，有時存在只求過得去、不求干得好的現象。

（二）發揮黨員先鋒模范作用，立足崗位、履職盡責，為身邊群眾做實事好事方面存在的不足。

1.發揮黨員先鋒模范作用方面。工作生活中有時不能很好的發揮黨員先鋒模范作用，沒有充分認識到“一個黨員就是一面旗幟”的重要意義和現實意義，存在“口號喊得多、筆記-記的多、日常承諾多，實際做的少”的情況。

2.立足崗位、履職盡責方面。在日常工作中思路不夠寬，思維不夠活，工作謀劃和工作落實方面有待加強；對中央的路線方針政策、縣委的重大戰略部署，缺乏攻堅克難的決心和信心，不是主動出主意，想辦法完成，而是抱怨不合理，有等待觀望思想。

3.為身邊群眾做實事好事方面。未能深入貫徹以人民為中心的發展思想，宗旨意識樹得不牢；沒有深入基層真正傾聽群眾呼聲，了解群眾需求，存在應付思想；在為群眾辦實事方面存在注重過程的問題，只關注有沒有辦，不關注辦沒辦好，沒有做到問需于民、問計于民、問效于民，未將實事好事辦到群眾心坎上。

四、下步整改措施

針對查擺出來的問題，我將立說立行、邊查邊改，開門整改，務求實效。

（一）強化理論學習。以習近平新時代中國特色社會主義思想為重點，按月制定好自學計劃，切實做到讀原著、學原文，通讀完、領會好。每天在處理完固定的日常工作之外，為自己留出一個或一個半小時的時間進行學習，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

（二）切實改進作風。牢固樹立求真務實的工作作風，發揮示范引導作用，在工作落實上求實效。嚴格落實各項規章制度，自覺與各種違規違紀現象作斗爭，努力做到“嚴、正、實、廉”。

（三）勇于擔當有為。把人生追求和本職崗位緊密結合起來，讓燈光精神亮起來，釘子精神鉆起來，不斷完善和提高自己，力爭在科室工作方面有新突破，出新成果。

第四篇：黨員干部在教育專題組織生活會個人檢視剖析材料

黨員干部在教育專題組織生活會個人檢視剖析材料

黨史學習教育開展以來，我認真學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和黨中央指定的四本學習教材。重點學習了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話。按照《關于召開黨史學習教育專題組織生活的通知》要求，重點圍繞學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料、對照黨史目標要求、黨員先鋒模范作用發揮四個方面進行盤點和檢視。

一、學習習近平總書記“七一”重要講話的體會

認真聆聽了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話，感到很受教育，倍感振奮。習近平總書記“七一”重要講話立足中國共產黨百年華誕的重大時刻和“兩個一百年”歷史交匯的關鍵節點，深刻回顧了中國共產黨為了實現中華民族偉大復興，團結帶領中國人民進行一切奮斗、一切犧牲、一切創造的百年歷程，既是對百年奮斗經驗啟示的深刻總結，又為我們在全面建設社會主義現代化國家新征程上以史為鑒、開創未來提供了行動指南。習近平總書記“七一”重要講話全面展望了中華民族偉大復興的光明前景，系統闡述了開創未來的“九個必須”經驗啟示和根本要求，充分體現了深遠的戰略思維、強烈的歷史擔當、真摯的為民情懷，為實現第二個百年奮斗目標指明了前進方向、提供了根本遵循。習近平總書記“七一”重要講話是一篇馬克思主義綱領性文獻，是我們黨團結帶領人民以史為鑒、開創未來的行動指南。我們必須深入學習、認真領會，堅持用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

二、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和指定教材的收獲和感悟

一是夯實了理論基礎。黨史學習教育開展以來，我始終堅持把理論學習放在突出位置，認真學習《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《中國共產黨xx歷史》等四本黨中央指定書目，跟進學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話。通過理論學習，對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央方針政策的理解更加透徹、更加深入，增強了貫徹落實的自覺性和堅定性，進一步提高了運用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作的能力。二是堅定了初心使命。一百年來，中國共產黨團結帶領中國人民進行的一切奮斗、一切犧牲、一切創造，歸結起來就是一個主題：實現中華民族偉大復興。通過學習黨史，特別是對照黨史先進人物，進一步堅定了初心使命，堅定了為實現中華民族偉大復興而不懈奮斗的目標。二是增強了宗旨觀念。牢記黨的宗旨，為民服務解難題是此次黨史學習教育的重點任務。通過學習，我將解決群眾最急、最憂、最盼的問題作為踐行主題教育成果的方向和標準。通過對征求建議，我重點解決了XX、XX等問題，既方便了群眾，也提升了工作質效。

三、對照黨史學習教育目標要求存在的差距

一是在堅定理想信念方面。主動學的自覺性還不夠強，缺乏一以貫之的學習自覺，突出表現經常為工作業務工作繁忙為由，自己主動擠時間學習的勁頭不足，有時疏忽學習，尤其在理論聯系思想，結合工作實際上不到位、不緊密，沒能很好的堅持以學促干。二是在增強歷史自覺方面。通過黨史學習，能夠認清歷史發展規律，對中國特色社會主義發展前景充滿信心，但不能很好的用黨史指導實踐，對新形勢下如何更好地維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執政基礎等思考研究不深，對意識形態領域的主要性、復雜性認識不夠深刻，警惕性、敏銳性欠缺。三是在弘揚優良傳統方面。對全面從嚴治黨、黨風廉政建設等方面的重要論述和重要講話精神比較注重、學習時間較多，對精神文明、物質文明等方面學不深，客觀上造成了黨關于這些方面的優良傳統在自身工作中體現不夠。四是在加強黨性鍛煉方面。對抓好黨風廉政建設的認識不到位，對黨員干部身上存在的問題指出、批評少，甚至怕影響到基層干部工作的積極性，繼而影響到業務工作和經濟建設，沒能把抓經濟建設和抓廉政建設結合起來。

四、黨員先鋒模范作用發揮及履職盡責情況

在發揮先鋒模范作用方面，能夠帶頭發揮作用，但存在貫徹執行民主集中制程序規范性有待加強，民主集中制的意識不強，對民治集中制的重要性學習還不夠深入，有時在決策前缺乏充分的調查研究。

在履職盡責方面，有時候工作上過于注重安排部署，對一些工作過程關注不夠，有的工作缺乏直接督促檢查。比如在開展改進作風工作上，雖然一直強調要求作風督導檢查要持續跟進，但對這些問題沒有能夠很好的盯住不放，按照整改措施嚴格落實。導致在問題整改中同樣的問題都還是存在，監督檢查在一定程度上流于形式。

在為群眾辦實事方面，黨史學習教育開展以來，本人能夠認真落實“我為群眾辦實事”要求，積極認領群眾反映的存在問題，先后深入基層慰問困難群眾XX人次，參與在職黨員到社區服務XX次，牽頭解決了群眾反映的系統平臺問題。今后將繼續落實“我為群眾辦實事”要求，努力解決自身主動深入基層不夠等問題，持續鞏固整改成果，推動工作不斷改進。

五、下步努力方向和改進措施

下一步，我將持續深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，特別是學習總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上重要講話，堅持學思用貫通、自信行合一，切實發揮黨員先鋒模范作用，扎實抓好查擺問題整改。

一是堅守政治方向，堅定理想信念。堅持黨內政治生活，深入學習和自覺踐行《新形勢下黨內政治生活的若干準則》，自覺同中央的基準看齊，進一步樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。不斷提高從政治上觀察問題、分析問題、處置問題的能力。堅持把黨的政治建設擺在首位，進一步強化政治責任、保持政治定力、把準政治方向、提高政治能力、增強斗爭精神，堅決維護黨的政治紀律和政治規矩。

二是打牢思想根基，堅守初心使命。持之以恒加強對黨的最新理論成果和習近平新時代中國特色社會主義思想的深入學習，持續深入學習黨史學習教育，積極認真參加黨組中心組學習，反復學習《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《中國共產黨xx歷史》等四本黨中央指定書目，自覺提高思想認識，提高運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力，做到密切聯系工作實際，對照各項重大決策部署，上下結合、學深悟透，堅決把黨中央和上級黨組織的決策部署落實到行動中、落實到崗位上。

三是加強作風建設，發揮頭雁作用。要以身作則，帶頭執行中央八項規定和省委、市委關于加強作風建設的一系列制度措施，用比一般干部職工更高的標準、更嚴的要求抓好自身作風建設。深入工作一線調研，傾聽基層呼聲，優質服務群眾訴求，利用民主生活會和組織生活會的契機，開展與干部職工談心談話，達到多與基層職工溝通交流，了解職工的真實想法的目的。

四是強化責任擔當，狠抓工作落實。聚焦當前全局各項重點工作，加強業務知識學習，進一步完善工作思路，不斷提高自己的決策能力、協調能力和服務能力，沉下心來、撲下身子深入一線調研掌握工作存在的問題和弱項短板，在落細、落實、落責上下功夫。加強領導班子間的溝通協作，爭當團結共事的模范，進一步推動XX建設工作落實，優質高效做好服務。

五是嚴守紀律底線，堅持廉潔從政。自覺以政治紀律和政治規矩規范自己的言行。嚴格執行黨紀條規和黨員干部廉潔自律的規定，以身作則，做好表率。切實筑牢廉潔從政的思想防線，時刻謹記自己是“人民公仆”的身份，與黨員干部共同學習先進典型的同時，也關注反面典型的案例，做到防微杜漸，警鐘長鳴。

我的發言完畢，請同志們提出批評意見。

第五篇：2022組織生活會個人對照檢視

2022組織生活會個人對照檢視

根據全省統一安排部署和組織生活會的有關要求，我聚焦主題、對標對表，認真研讀原文原著、參加集中學習、黨課輔導和主題實踐活動，確實感到思想上受震動、工作中有促動。同時，通過廣泛征求意見建議、談心交流思想，認真檢視分析，反思差距、剖析根源，進一步明確了努力方向。下面，我從幾個方面做個對照檢視。

一是聚焦“兩個維護”方面。

能夠嚴格遵守各項政治紀律、政治規矩和中央“八項規定”，切實在思想上做到“兩個維護”，對*思想的認識還不夠全面，結合實際工作運用理論成果的能力還不強，對新形勢下*工作面臨的新問題、新任務、新挑戰研究不夠深入透徹。存在重業務學習輕政治理論學習的情況，理論聯系實際能力還有待加強。

二是聚焦“廉潔自律”方面。

本人不存在利用職權或者職務上的影響為配偶、子女或特定關系人謀取利益等問題，違反有關規定從事營利活動等違反廉潔紀律等行為，能認真學習黨風廉政方面的文件精神，正確處理自己生活與社交圈問題，從大局出發，嚴格落實廉政規定，努力規范自己的行言，和企業打交道時做到“親”“清”。

但還存在一些薄弱環節，對廉潔自律、防微杜漸沒有做到警鐘長鳴、嚴守小節，落細落小上還有差距。但對廉政的一些文件政策的理解還有待進一步加強。

三是聚焦“政治紀律和政治規矩”方面。

能夠按照規定向組織請示報告重大問題、重大事項等，但存在部分“老好人”思想，甘做“和事老”，導致對工作中的一些不良現象和問題，有時盯得不緊、抓的不死，對一些棘手問題，有時存在躲開走、繞著行的想法。

四是聚焦“擔當作為”方面。

不存在作風虛化、浮華、軟化及黨員干部違反有關規定干預和插手市場經濟活動等違反工作紀律的行為；但謀劃和推動工作創造性有所欠缺，積極作為、打主動的意識不強，勇立潮頭、爭當時代弄潮兒的志向和氣魄還需涵養，破解改革發展難題力度不夠大。深入基層調研不夠，對基層的實際困難、問題和需求了解不夠細致全面，特別是對*工作的宣傳力度不夠，使得群眾對省級*建設發展的情況了解不夠準確。

五是聚焦“作風建設”方面。

能夠堅持抵制形*主義、官*主義，但還存在疲于應付工作的情況，對一些工作，推動落實不夠，沒有深入思考對全局工作的重要意義。有時依賴上級、依賴領導的思想。存在一定的急功近利、急于求成，觀念不夠解放，思路不夠開闊。

六是聚焦“全面從嚴治黨”方面。

沒有生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違背社會公序良俗、違反社會公德等違反生活紀律的行為。雖然沒有知行不一、工作不實的主觀故意，但也有許多時候行沒有知的深、沒有知的好、沒有知的那么全面，工作中還有些不扎實的表現。與黨員干部談心談話不夠，存在批評不深、不透的情況，沒有真正做到讓“紅紅臉、出出汗”成為常態。

通過此次學習教育，使我觸動很大在今后的各項工作中，堅決做到：一是加強政治學習，提升思想站位。堅持每周學習制度化，深入學習貫徹*思想，認認真真讀原著悟原理。確保自己在大是大非問題上保持正確立場和鮮明態度。

二是加強作風建設，保證清正廉潔。

堅持以人民為中心的發展理念。嚴格執行中央八項規定及實施細則精神和省委的實施辦法，嚴格執行廉潔自律。注重工作實效，堅持從嚴從實為群眾提供貼心周到的服務，確保全體工作人員時刻保持清醒頭腦，始終站穩政治立場。

三是牢固樹立擔當意識，認真盡職工作。

強化宗旨意識、服務意識。要全力使各項工作盡快步入規范化標準化發展軌道，助力“放管服”改革精準落地，推動“互聯網+”取得更大成效。