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國家開放大學(xué)國家開放大學(xué)《什么是人生價(jià)值?人生價(jià)值包含的內(nèi)容及其含義是什么?》

2020-06-05 18:00:04下載本文作者:會(huì)員上傳
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思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)《什么是人生價(jià)值?人生價(jià)值包含的內(nèi)容及其含義是什么?》基于網(wǎng)絡(luò)終結(jié)性考試試題及答案

一、材料分析題(80

分)

材料分析一:醫(yī)務(wù)工作者展現(xiàn)了救死扶傷的崇高精神。新冠肺炎疫情發(fā)生以來,廣大醫(yī)務(wù)人員夜以繼日、連續(xù)奮戰(zhàn),有的不幸被病毒感染,有的甚至獻(xiàn)出了生命,展現(xiàn)了救死扶傷、醫(yī)者仁心的崇高精神。面對(duì)新冠肺炎疫情,普通人可以通過自我隔離把客觀風(fēng)險(xiǎn)與主觀焦慮降低到最低限度,而醫(yī)務(wù)工作者則選擇了“逆行”。當(dāng)很多人在家中安全隔離時(shí),大批白衣天使卻走出家門,堅(jiān)守工作崗位,用生命守護(hù)生命。疫情使醫(yī)務(wù)人員的工作環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)更高,工作環(huán)節(jié)更復(fù)雜,工作強(qiáng)度更大。面對(duì)這些嚴(yán)峻考驗(yàn),醫(yī)務(wù)工作者不負(fù)人民重托,交出了滿意的答卷,詮釋了救死扶傷的真正內(nèi)涵。

(1)

請(qǐng)回答:什么是人生價(jià)值?人生價(jià)值包含的內(nèi)容及其含義是什么?

(2)結(jié)合材料分析人的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的辯證關(guān)系。

參考答案:

(1)人生價(jià)值是人的生活實(shí)踐對(duì)于社會(huì)和個(gè)人所具有的作用和意義。人生價(jià)值內(nèi)在地包含了人生的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值兩個(gè)方面。人生的自我價(jià)值,是個(gè)體的人生活動(dòng)對(duì)自己的生存和發(fā)展所具有的價(jià)值,主要表現(xiàn)為對(duì)自身物質(zhì)和精神需要的滿足程度。人生的社會(huì)價(jià)值,是個(gè)體的人版生活動(dòng)對(duì)社會(huì)、他人所具有的價(jià)值。衡量人生的社會(huì)價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)體對(duì)社會(huì)和他權(quán)人所做的貢獻(xiàn)。

人生價(jià)值包含人生的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值兩個(gè)方面。

人生的自我價(jià)值,是個(gè)體的人生活動(dòng)對(duì)自己的生存和發(fā)展所具有的價(jià)值,主要表現(xiàn)為對(duì)自身物質(zhì)和精神需要的滿足程度。人生的社會(huì)價(jià)值,是個(gè)體的人生活動(dòng)對(duì)社會(huì)、他人所具有的價(jià)值。

自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值,是每個(gè)人在人生價(jià)值中的坐標(biāo)點(diǎn)。

每個(gè)人都在生活中,自覺不自覺地書寫自己的坐標(biāo)位置。

有些偉大的人,其自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值都很高。

比如,唐代詩人李白和杜甫,一個(gè)是“詩仙,”一個(gè)是“詩圣,”他們創(chuàng)作了很多優(yōu)秀的,膾炙人口的詩篇,并且在民間廣為流傳,至今已跨越千年了,依然沿用著。說起李白跟杜甫,誰人不知,誰人不曉?在當(dāng)時(shí),他們又能得到些什么呢?可是,他們用自己的勤勞智慧,創(chuàng)作出很多優(yōu)秀詩篇,給后人留下一筆寶貴的精神財(cái)富,他們名字,卻永遠(yuǎn)不被后人遺忘,這就體現(xiàn)了他們的人生意義和價(jià)值。

當(dāng)年,法國著名的核物理學(xué)家居里夫人,她從幾十噸的鈾礦石中,花了四年時(shí)間,才提煉出十分之一克的純鐳。由于居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳元素,并再次獲得了“諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。”后來,有家公司要出高價(jià)買斷她的制鐳技術(shù)時(shí),她當(dāng)場拒絕說,對(duì)不起!我不能賣給你們。鐳,它是屬于全人類的。可見,一位偉大科學(xué)家的思想和良知。居里夫人用她的勤勞和智慧,實(shí)現(xiàn)了她的科學(xué)夢(mèng)想,也為人類作出了巨大貢獻(xiàn),從而體現(xiàn)了她的人生意義和價(jià)值。

(2)人生的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值,既相互區(qū)別,又密切聯(lián)系、相互依存,共同構(gòu)成人生價(jià)值的矛盾統(tǒng)一體。

一方面,人生的自我價(jià)值是個(gè)體生存和發(fā)展的必要條件。人生自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是個(gè)體為社會(huì)創(chuàng)造更大價(jià)值的前提。

另一方面,人生的社會(huì)價(jià)值是社會(huì)存在和發(fā)展的必然要求,人生社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是個(gè)體自我完善、全面發(fā)展的保障。沒有社會(huì)價(jià)值,人生的自我價(jià)值就無法存在。

1)自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的含義及表現(xiàn)

人生價(jià)值內(nèi)在地包含了人生的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值兩個(gè)方面。人生的自我價(jià)值,是個(gè)體的人生活動(dòng)對(duì)自己的生存和發(fā)展所具有的價(jià)值,主要表現(xiàn)為對(duì)自身物質(zhì)和精神需要的滿足程度。人生的社會(huì)價(jià)值,是個(gè)體的人生活動(dòng)對(duì)社會(huì)、他人所具有的價(jià)值。衡量人生的社會(huì)價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)體對(duì)社會(huì)和他人所作的貢獻(xiàn)。

(2)自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的關(guān)系

人生的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值,既相互區(qū)別,又密切聯(lián)系、相互依存,共同構(gòu)成人生價(jià)值的矛盾統(tǒng)一體。人總是生活在社會(huì)之中的,離開了社會(huì)的個(gè)體就無法生存和發(fā)展;社會(huì)是由眾多個(gè)體構(gòu)成的有機(jī)體,離開了個(gè)體的社會(huì)是不可思議的。

一方面,人生的自我價(jià)值是個(gè)體生存和發(fā)展的必要條件,人生自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是個(gè)體為社會(huì)創(chuàng)造更大價(jià)值的前提。個(gè)體的人生活動(dòng)不僅具有滿足自我需要的價(jià)值屬性,還必然地包含著滿足社會(huì)需要的價(jià)值屬性。個(gè)體通過努力提高自我價(jià)值的過程,也是其創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值的過程。

另一方面,人生的社會(huì)價(jià)值是社會(huì)存在和發(fā)展的必然要求,人生社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是個(gè)體自我完善、全面發(fā)展的保障。沒有社會(huì)價(jià)值,人生的自我價(jià)值就無法存在。人是社會(huì)的人,這不僅意味著個(gè)體物質(zhì)和精神的需要必須在社會(huì)中才能得到滿足,還意味著以怎樣的方式和在多大程度上得到滿足也是由社會(huì)決定的。在社會(huì)主義社會(huì),一個(gè)人的需要能不能從社會(huì)中得到滿足,在多大程度上得到滿足,取決于他的人生活動(dòng)對(duì)社會(huì)和他人的貢獻(xiàn),即他的社會(huì)價(jià)值。

[論述題]

中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,并不是說已經(jīng)超越了社會(huì)主義初級(jí)階段。

我國仍處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情沒有變,我國是世界最大發(fā)展中國家的國際地位沒有變。

請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,談一談如何認(rèn)識(shí)鄧小平社會(huì)主義初級(jí)階段及其本質(zhì)的理論?

參考答案:

對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的有關(guān)理論與實(shí)踐的認(rèn)識(shí)

社會(huì)主義初級(jí)階段理論是中國改革開放后首先明確地提出來的。這一理論成果也是經(jīng)歷了艱難曲折的探索過程和付出巨大代價(jià)后才取得的。毛澤東曾根據(jù)中國的國情提出,中國人民取得政權(quán)后先建立新民主主義社會(huì)制度而不直接建立社會(huì)主義制度,只有當(dāng)新民主主義發(fā)展到一定階段后再轉(zhuǎn)向社會(huì)主義。這是對(duì)馬克思主義的創(chuàng)新與發(fā)展。但取得政權(quán)后,剛經(jīng)過三年國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期,1953年就提出轉(zhuǎn)向社會(huì)主義的過渡時(shí)期總路線。要消滅一切私有制,建立“一大二公”的單一公有制的社會(huì)主義制度。1958年,又刮“共產(chǎn)風(fēng)”,要通過建立人民公社奔向共產(chǎn)主義。事實(shí)上是把馬克思主義創(chuàng)始人所提出的資本主義高度發(fā)達(dá)基礎(chǔ)上的社會(huì)主義目標(biāo)模式,作為我國建立社會(huì)主義的起點(diǎn)模式。盲目追求“一大二公”的單一公有制,違背了生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力發(fā)展的規(guī)律,人為拔高生產(chǎn)關(guān)系,事與愿違,反而損害了我國生產(chǎn)力和社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系的順利發(fā)展。黨的十一屆三中全會(huì)后,在認(rèn)真總結(jié)新中國歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和改革開放新的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,重新定位了我國社會(huì)主義所處的發(fā)展階段。1981年中共中央《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》明確提出:“我們的社會(huì)主義制度還是處于初級(jí)的階段”。黨的十三大系統(tǒng)地闡述了社會(huì)主義初級(jí)階段理論,把社會(huì)主義初級(jí)階段作為事關(guān)全局的基本國情加以把握,明確指出這是建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的首要問題,并把它作為我黨制定基本路線、方針、政策的理論基礎(chǔ)。之后至今,黨的歷次全國代表大會(huì)始終強(qiáng)調(diào),我國仍處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情沒有變。黨的十八屆三中全會(huì)明確指出,全面深化改革,必須立足于我國長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段這個(gè)最大實(shí)際。正是由于對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段這一基本國情的準(zhǔn)確把握,我國成功地走出了一條中國特色社會(huì)主義道路,社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)取得了舉世矚目的巨大成就。

我國目前仍處在社會(huì)主義初級(jí)階段,“是初級(jí)階段的社會(huì)主義”

我國目前仍處在社會(huì)主義初級(jí)階段,“是初級(jí)階段的社會(huì)主義”。從社會(huì)性質(zhì)上看,我國是社會(huì)主義社會(huì),與科學(xué)社會(huì)主義一脈相承。馬恩列告訴我們,社會(huì)主義的本質(zhì)規(guī)定包括兩個(gè)方面:一是要更好更快地發(fā)展生產(chǎn)力;二是要通過發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì),滿足人民的物質(zhì)文化需要,最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。列寧曾說,社會(huì)主義要“使所有勞動(dòng)者過最美好、最幸福的生活”。鄧小平講,社會(huì)主義本質(zhì)是

“解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達(dá)到共同富?!?。為此,要堅(jiān)持以大力發(fā)展生產(chǎn)力為根本任務(wù)。但發(fā)展生產(chǎn)力只是為共同富裕奠定物質(zhì)基礎(chǔ),還需要以社會(huì)主義公有制作為制度保證。在私有制下,生產(chǎn)力無論發(fā)展到多高程度,都會(huì)存在貧富兩極分化,不可能實(shí)現(xiàn)共同富裕。公有制是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。這一基本原理,無論社會(huì)主義初級(jí)階段、中級(jí)階段還是高級(jí)階段都需要堅(jiān)持。

從發(fā)展進(jìn)程來看,我國的社會(huì)主義社會(huì)還處于初級(jí)階段,必須從這個(gè)最大的實(shí)際出發(fā),改革與發(fā)展的一切戰(zhàn)略舉措都不能超越這個(gè)發(fā)展階段。在我國生產(chǎn)力還相對(duì)落后的初級(jí)階段,根據(jù)生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r的規(guī)律,不搞單一的公有制,要探尋公有制的多種有效實(shí)現(xiàn)形式,繼續(xù)鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在收入分配領(lǐng)域?qū)嵭邪磩诜峙錇橹黧w、多種分配方式并存的分配制度,公有制企業(yè)實(shí)行按勞分配,私營、外資企業(yè)實(shí)行按要素所有權(quán)分配,始終堅(jiān)持效率與公平并重,調(diào)動(dòng)各階層人民的生產(chǎn)積極性。同時(shí),實(shí)行社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì),把市場在資源配置中的決定作用和更好發(fā)揮政府作用統(tǒng)一起來。通過深化改革、科技創(chuàng)新和培育高素質(zhì)人才等多種途徑,推動(dòng)生產(chǎn)力更好更快地發(fā)展,以逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。

弄清社會(huì)主義初級(jí)階段與中國特色社會(huì)主義的關(guān)系

我國在社會(huì)主義初級(jí)階段,建設(shè)中國特色社會(huì)主義,需要把快速發(fā)展生產(chǎn)力和發(fā)展與完善社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑自覺地始終一貫地統(tǒng)一起來。這是總結(jié)新中國近70年發(fā)展過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)得出來的科學(xué)結(jié)論。概括地講,我國的社會(huì)主義實(shí)踐發(fā)生過兩種偏誤:一種是片面強(qiáng)調(diào)發(fā)展社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系,而忽視生產(chǎn)力的發(fā)展和人民生活水平的提高;另一種是片面重視生產(chǎn)力的發(fā)展,而忽視社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展與完善。還有人宣傳唯生產(chǎn)力論,我們要吸取歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。現(xiàn)階段,既要著力于快速發(fā)展生產(chǎn)力,又要自覺地著力于發(fā)展和完善社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑。一方面,切實(shí)落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展新理念,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)質(zhì)量與效率的提高,培育經(jīng)濟(jì)增長新動(dòng)力,在更高層次上更好更快地發(fā)展生產(chǎn)力;另一方面,堅(jiān)持做優(yōu)做強(qiáng)做大國有經(jīng)濟(jì),推進(jìn)實(shí)現(xiàn)以人民為中心的發(fā)展,大力實(shí)施精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略,著力改善民生,讓改革發(fā)展的成果更多地惠及廣大人民,朝著共同富裕和人的自由全面發(fā)展的目標(biāo)前進(jìn)。

要弄清社會(huì)主義初級(jí)階段與中國特色社會(huì)主義的關(guān)系。社會(huì)主義初級(jí)階段是建設(shè)中國特色社會(huì)主義的一個(gè)特定歷史階段,二者雖有交叉,但不能等同。隨著生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展,我國社會(huì)主義事業(yè)將經(jīng)歷初級(jí)階段、中級(jí)階段,最后達(dá)到高級(jí)階段,即成熟發(fā)達(dá)的階段。中國特色社會(huì)主義道路將貫穿于我國社會(huì)主義各個(gè)發(fā)展階段,而不僅停留在社會(huì)主義初級(jí)階段。中國特色社會(huì)主義理論和制度將在我國整個(gè)社會(huì)主義發(fā)展歷程中不斷接受實(shí)踐的檢驗(yàn),從而得到豐富發(fā)展和完善,并且引領(lǐng)中國特色社會(huì)主義實(shí)踐。因此,把中國特色社會(huì)主義等同于我國初級(jí)階段的社會(huì)主義是不恰當(dāng)?shù)?。雖然,就目前而言,我國社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情是建設(shè)中國特色社會(huì)主義的總依據(jù),但是,在社會(huì)主義中級(jí)階段和高級(jí)階段,我國仍將堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路,堅(jiān)持發(fā)展了的中國特色社會(huì)主義理論體系。在我國社會(huì)主義高級(jí)階段,公有制經(jīng)濟(jì)將發(fā)展得更好更快,國有經(jīng)濟(jì)的活力和影響力將顯著增強(qiáng),勞動(dòng)者在國家、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)生活中的主人翁地位和各項(xiàng)權(quán)利將更加充分地體現(xiàn)出來,最終將全面實(shí)現(xiàn)消滅剝削、消除兩極分化,達(dá)到共同富裕的目的。并且,伴隨著物質(zhì)財(cái)富的極大豐富、人們科學(xué)文化素質(zhì)和精神境界大幅提高,高級(jí)階段的社會(huì)主義將為向共產(chǎn)主義過渡提供日益成熟的條件。

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