第一篇：2021年工作開篇布局領導講話

2021年工作開篇布局領導講話

同志們：

2020年即將過去，新一年的工作即將開啟，在這個歲末年初的關鍵日子里，經黨委研究，我們組織基層領導干部召開一次集體談話提醒會，意在使各級領導干部進一步提高政治站位，壓實主體責任，明確工作重點，持之以恒發揚拼搏奮斗精神，一如既往推動工作又好又快發展，為做好2020年工作收官，為推動2021年工作開篇布局，奠定扎實的思想基礎。

受黨委委托，結合個人工作經歷和感悟，主要從五個方面和大家交流共勉：

一、關系靠不住，組織最可靠，要做一個忠誠的人

有的人認為：“關系就是生產力”。在他們的思想體系里，關系就是資源，關系就是財富，只要學會了“搞關系、鉆圈子”，左右就可以逢源，上下就可以通氣，辦任何事就會“一路綠燈”，不該辦的事也能辦，辦不成的事也能成，“關系”成了一種價值，一種可以夸耀、值得追求和令人羨慕的東西。但關系是動態的、變化的，今天和你關系很好的人，明天可能和你關系不好，世界上最難處理的就是人際關系，最不可靠的也是人際關系。不要認為有后臺、有靠山，就可以擺平一切。那些一門心思拉關系、套近乎、搞鉆營的人，往往會被關系網住，甚至被反噬其身。相反，組織是穩定的、牢靠的、堅強的。組織有一套嚴密的運行體系，是沒有什么人能夠擺平的。組織是不會放過那些違法違紀的人，也不會虧待那些為人民做出了貢獻的人。只有忠于組織、相信組織，才是沖破一切關系、獲得更自由廣闊空間的最好通行證。

二、位子靠不住，本領最可靠，做一個實干的人

有的人認為：“有了位子，就會有票子、房子”，于是削尖腦袋打招呼、托關系，希望更進一步，占得位子，但得來的位子往往坐不長久，因為能力素質跟不上，肩上“擔子”挑不起?？赡芤灿腥藭f，“坐上位子，自然而然有人替我干活”。這句話放在一段時間內可能管用，但放眼長遠呢?“水能載舟，亦能覆舟”，這些年，從中央到地方，因碌碌平庸、不擔當不作為被調查、調整、罷免的領導干部不在少數。相反，那些靠自己的拼搏努力、實干奮斗一步步走上領導崗位的人卻是最穩定的，發展空間也是巨大的。我們要做的就是“立鴻鵠志，做奮斗者”，在崗位實踐中夯實基礎、增長才干、提升硬實力，干出經得起歷史和人民檢驗的出色業績。

三、權力靠不住，制度最可靠，做一個敬畏的人

權力不是永恒的，而是一時的，你在這個崗位上有這個權力，你離開了這個崗位或者退休了就沒有這個權力。權力還是把雙刃劍，馭之有道，控之有方，就可以做權力的主人，成就一番事業；為權所累，為權所馭，濫用權力，以權謀私，就會變成權力的奴隸，被權力所害。有一副對聯說得好：“權為民用，縱然是清風兩袖，自當流芳百世傳佳話；利于己謀，即便有豪宅千頃，也會遺臭萬年殃后人”。權力是“風光”與“風險”并存，可以說，哪里有權力，哪里就可能有拉攏腐蝕、就可能有陷阱。我們必須時刻保持如履薄冰、如臨深淵的警覺，敬畏權力，慎用權力。制度是最可靠的，能給權力涂上防腐劑、戴上“緊箍咒”。只有把權力關進制度的籠子里，用制度規范、約束、制衡權力，用制度管權、管錢、管人，嚴格依法依規依程序辦事，我們的每一項行政行為才能經得起歷史、實踐和人民的檢驗，才能真正地保護好自己。

四、朋友靠不住，自己最可靠，做一個自律的人

鄧小平同志曾告誡我們，“朋友要交，但心中要有數”。這個數就是指對所交往的人要有判斷力，誰是良師益友，誰是貌合神離，誰是包藏禍心，心里應該有桿秤。我們一些領導干部手中多多少少握有一定的權力，這樣那樣的“朋友”自然而然會紛至沓來。這些所謂的“兄弟”“朋友”想方設法地巴結你、討好你、滿足你，讓你權為他所用，利為他所謀。但每當“東窗事發”時，檢舉揭發得最堅決、最徹底的，往往是這些人。會開車的同志都知道，駕駛員在危險時刻，會本能地保護自己，不是保護別人。還有一個理論是“下水救人的人容易淹死”，因為被救者出于本能會劇烈掙扎，在失去理智時，即使是根稻草他也會死死地拽住，救人者就會被拖得精疲力竭、直至淹死。所以，到了關鍵的時候，每一個人都只會保護自己。任何教育代替不了自我教育，任何法律代替不了自律。大寫平時一定要增強一點戒備心，擇善交友，謹慎交友，建立健康的人際交往關系；保持一份平常心，珍惜現有崗位，正確對待名利，把更多心思和精力用在干事創業上。

五、僥幸靠不住，不為最可靠，做一個干凈的人

對于執紀守紀，我奉勸同志們，僥幸與不幸之間的距離很近，勿存僥幸思想，勿拿政治生命去冒險，勿拿個人前途、家庭幸福開玩笑，否則只會自挖陷阱深埋其中。要常懷警醒之心，切記那兩句話：“手莫伸，伸手必被捉”“若要人不知，除非己莫為”。只有遵紀守法、克己奉公，清白做官、老實做人、干凈做事，才能遠離不幸，永保幸福平安。同志們，雁過留聲，人過留名。中國古人有四句話：酒香奪志、色滿銷魂、財迷心竅、氣斷江山。古人將“酒色財氣”作為人生四戒，要求世人嚴于律己，不可沾染，以防頹廢墮落斷送前程。希望每名同志更加珍惜自己的崗位，愛惜自己的榮譽，善待自己的家人，自覺保持清正廉潔，使廉潔自律成為一種習慣、一種志向、一種品質，在人生旅途上走得更穩當、更踏實，在共筑中國夢的時代潮流中去努力實現個人的夢想成真、人生出彩！

第二篇：作文的審題、開篇、布局與結尾

作文的審題、開篇、布局與結尾

作文在升學考試的試卷中占有較大比例的分數，所以寫好作文就成為考好升學考試的關鍵。同學們讀書到了六年級了，可以說作文的基本方法是已經掌握了，可能現在要做的就是熟練地把所學到的寫作的知識運用到作文的過程中去，這樣才能學以致用，提高作文的水平。今天我所要給大家說的就是作文過程中的幾個步驟地運用。

一、先說第一個——審題

我們可以把審題分為兩個方面：一是試卷中作文題的題目要求，二是我們所要寫的習作的題目。為什么要這樣分呢？因為只有搞清楚題目的要求才能知道試題要求我們寫什么樣的作文，怎么寫，寫成哪一種類型，才能去確定我們所要寫的習作的題目；只有在弄清習作題目的基礎上我們才能確定文章的中心，才能去圍繞中心選擇材料，布局謀篇??所以，我們把審題分成兩部分。

1.審試卷中的作文題目要求

試卷的題目要求是我們寫作的方向，我們必須一字不落的去分析題目的要求，獲得作文的指導訊息，才能在寫作時不偏題。以三份試卷中的作文要求指導學生分析題目要求： 第一個題目：

提示：充分發揮自己的想象，寫出自己的愿望。

要求：題目自擬。

內容具體，語句通順，要表達自己的真情實感。

第二個題目：

不久你們就要畢業了，你一定有許多話想對老師、同學??說一說，請留下你的肺腑之言，或感激，或勸勉，或懺悔??要求具有真情實感，語句通順。

第三個題目：

有關于“環境保護”方面的內容，說一說你怎么看待周圍的環境，說一說環保的意義，以及你所做的或者是你所看到的別人在環保方面是怎么樣做的。

分析步驟：

第一步認真讀題，弄清題意。

第二步逐字分析，解析要求。

第三步再讀題目，形成認識。

具體示例：

以“題目一”作為例子，具體說明分析的步驟，要求學生聽清楚分析的每一個細節，弄清楚為什么要這么樣去分析。準備用一下兩個題目進行練習。

2.分析習作題目

如果試題中給了我們題目（命題作文），那么我們就以它為準，不能做任何修改；如果只給了一半（半命題作文），我們就還要根據題意確定另一半要填什么；如果要我們自擬題目，那么我們就得根據題意自己確定習作的題目了。

不管哪一種類型，我們訂好了要寫作的題目后，都要分析這個題目（審題），這才是寫作的第一步。審題的目的是為了不寫偏，不離題，讓寫出來的習作符合試卷題目的要求。

每一個題目都有關鍵詞，并且每一個題目都有限定關鍵詞范圍的修飾詞，還有可能關鍵詞和修飾詞合為一體的。例如：《他倆笑了》當中的關鍵詞是“他倆”，作文的內容就必須是寫他倆之間的事情，“笑了”就限定了他倆之間發生的事情是以開心、快樂為結局的。至于其中的波折不過是為了烘托他倆的“笑”而已。波折越大，就越發顯得“笑”的意義所在。再如：《我的愿望》這一個題目，其中“愿望”是關鍵詞，“我的”是修飾詞?！霸竿笔亲魑牡膬热荩拔业摹本桶选霸竿钡姆秶薅ㄔ诹吮仨毷菍懽约旱脑竿?，而不是寫別人的愿望。又如：《XX我想對你說》這個題目，里面的“說”是關鍵，是我們寫作的內容，而“我”、“XX”只是限定了說的人和“聽”的人。

當然，我們不能人為地去硬分，分的作用只是為了幫助我們審清題意，幫助我們確定寫作的范圍而已，這是一個“思考”的過程，而不是一個“動手”的過程。有這樣一個思考的過程也就是審題過程，我們才能把握住題目要求，才能使寫出的作文不偏不離。

二、第二個——開篇

確定了作文題目，選好了作文材料——也就是說，我們找準了作文的方向，就要開始動手“寫”了。有句常說的話，叫做“萬事開頭難”，的確是有這樣的問題存在，只要開頭解決了，那么我們往下做就比較順手了?！耙粋€良好的開端預示著成功了一半”。開好作文的頭，能讓我們開闊思路，往下的過程就容易一些了。怎么樣開頭呢？不同的作文題目，不同的作文內容有著不同形式。沒有固定不變的開頭模式，我們必須結合實際情況來確定開頭的內容。雖然沒有固定的樣式，但是總的來說還是有規律可循的。一般來說，開頭有這么幾種方式：

1．開門見山要寫什么直接說出來，直接進入文章主要內容。例如我們要寫《我的愿望》這篇文章，可是這樣開頭：“每個人都有自己的愿望，我也不例外，我也有自己心中想要達成的愿望，那就是，我希望自己能??”這樣的表達直接引入了作文的內容，一目了然。

2．逐漸深入開始的幾句話作為引導，慢慢接近作文的主要內容。還是以《我的愿望》

為例，可以這樣開頭：“那天同學過生日，我們好多同學都去表示祝賀。就在吹蠟燭時，有同學說：‘閉上眼睛，許個愿啊’。聽了這話，我的心中不由得一動：我的愿望我是什么呢??”這樣就可把作文的內容引出來了。這樣的寫法含蓄，引人深思。

3．設置問題記得以前我們的小學課本上有這樣一篇課文叫做《奇異的海底世界》，在這篇文章里，作者一開頭就提了一個問題：“你們知道海底是怎樣的一個世界嗎？今天，讓我們一起去了解一下神秘的海底世界吧！”這樣一個問題直接就進入正題，引入要寫的內容，提起讀者興趣。想一想《我的愿望》要怎么設置問題？

當然，還有其他方式的開頭，例如最常見的從交待故事的起因、事情發生的時間、背景入手的??不過這些或多或少都已經隱含在了上面說的三種里面了。

三．布局謀篇

所謂布局謀篇就是安排文章的結構，按順序組織材料。例如，我們可以根據需要把一篇文章按照總分總的結構去寫，也可以按照事情發展的順序去寫，也可以按照事物的幾個方面去寫等等，這些就是布局。謀篇就是合理根據順序組織材料。材料的安排要有詳有略，要把最能體現中心思想的材料作為重點來寫，把那些只是起輔助作用的材料寫得簡略一些，這樣才能使得一篇文章詳略得當，重點突出，中心明確。例如，我們要寫《人與環境》這一篇文章，首先我們寫之前就要在腦海里有一個安排，先寫看到的環境惡化的現象以及這種現象帶來的不良影響，再來寫過去的環境的景象，通過對比突出環境惡化的不良后果，最后說說該怎么做才能保護環境、恢復以前美好的景象等等。這只是寫這篇文章的一個角度，還可以從其他方面去寫。但是，不管從哪一個角度寫，都要注意安排文章的結構。就像建蓋房子一樣，只有立好框架才能談得上裝飾；只有安排好結構才能談得上合理安排組織材料。要不然寫出來的作文將是一片混亂，順序不清，材料詳略不當，就更談不上中心明確，重點突出了。

合理的組織材料是把文章寫具體的關鍵所在。首先分清楚材料的主次、先后，然后根據文章的結構去安排調整。例如我們要寫《XX我想對你說》這一篇文章，要“說”的內容是重點，其他起銜接作用的內容可以簡略一些。這樣的文章才能有重點，有中心。

四．結尾

文章的結尾是很重要的，結尾好，給人一種回味的感覺，文章也顯得結構完整。結尾不好，讀了以后的感覺就像差著什么東西，總有種缺憾，讓人心里不舒服。文章結尾的方式也有很多，如：結尾點題、點明中心、展望未來等等。不管是哪一種結尾方式地運用都要根據文章的內容來確定。我覺得在我們現在的文章中運用最多的應該是“結尾點題”“點明中心”這兩種方式。我們在寫完文章后點一下題目或者是文章中心往往會給人留下深刻的印象。

第三篇：作文的審題、開篇、布局與結尾

作文的審題、開篇、布局與結尾

作文的審題、開篇、布局與結尾

作文在考試的試卷中占有較大比例的分數，所以寫好作文就成為考試高分的關鍵。同學們可以說作文的基本方法是已經掌握了，可能現在要做的就是熟練地把所學到的寫作的知識運用到作文的過程中去，這樣才能學以致用，提高作文的水平。今天我所要給大家說的就是作文過程中的幾個步驟地運用。

一、先說第一個——審題

我們可以把審題分為兩個方面：一是試卷中作文題的題目要求，二是我們所要寫的習作的題目。為什么要這樣分呢？因為只有搞清楚題目的要求才能知道試題要求我們寫什么樣的作文，怎么寫，寫成哪一種類型，才能去確定我們所要寫的習作的題目；只有在弄清習作題目的基礎上我們才能確定文章的中心，才能去圍繞中心選擇材料，布局謀篇??所以，我們把審題分成兩部分。

1.審試卷中的作文題目要求

試卷的題目要求是我們寫作的方向，我們必須一字不落的去分析題目的要求，獲得作文的指導訊息，才能在寫作時不偏題。以三份試卷中的作文要求指導學生分析題目要求：

第一個題目：

提示：充分發揮自己的想象，寫出自己的愿望。

要求：題目自擬。

內容具體，語句通順，要表達自己的真情實感。

第二個題目：

不久你們就要畢業了，你一定有許多話想對老師、同學??說一說，請留下你的肺腑之言，或感激，或勸勉，或懺悔??要求具有真情實感，語句通順。第三個題目：

有關于“環境保護”方面的內容，說一說你怎么看待周圍的環境，說一說環保的意義，以及你所做的或者是你所看到的別人在環保方面是怎么樣做的。分析步驟：

第一步認真讀題，弄清題意。

第二步逐字分析，解析要求。

第三步再讀題目，形成認識。

具體示例：

以“題目一”作為例子，具體說明分析的步驟，要求學生聽清楚分析的每一個細節，弄清楚為什么要這么樣去分析。準備用一下兩個題目進行練習。

2.分析習作題目

如果試題中給了我們題目（命題作文），那么我們就以它為準，不能做任何修改；如果只給了一半（半命題作文），我們就還要根據題意確定另一半要填什么；如果要我們自擬題目，那么我們就得根據題意自己確定習作的題目了。不管哪一種類型，我們訂好了要寫作的題目后，都要分析這個題目（審題），這才是寫作的第一步。審題的目的是為了不寫偏，不離題，讓寫出來的習作符合試卷題目的要求。

每一個題目都有關鍵詞，并且每一個題目都有限定關鍵詞范圍的修飾詞，還有可能關鍵詞和修飾詞合為一體的。例如：《他倆笑了》當中的關鍵詞是“他倆”，作文的內容就必須是寫他倆之間的事情，“笑了”就限定了他倆之間發生的事情是以開心、快樂為結局的。至于其中的波折不過是為了烘托他倆的“笑”而已。波折越大，就越發顯得“笑”的意義所在。再如：《我的愿望》這一個題目，其中“愿望”是關鍵詞，“我的”是修飾詞。“愿望”是作文的內容，而“我的”就把“愿望”的范圍限定在了必須是寫自己的愿望上，而不是寫別人的愿望。又如：《XX我想對你說》這個題目，里面的“說”是關鍵，是我們寫作的內容，而“我”、“XX”只是限定了說的人和“聽”的人。

當然，我們不能人為地去硬分，分的作用只是為了幫助我們審清題意，幫助我們確定寫作的范圍而已，這是一個“思考”的過程，而不是一個“動手”的過程。有這樣一個思考的過程也就是審題過程，我們才能把握住題目要求，才能使寫出的作文不偏不離。

二、第二個——開篇

確定了作文題目，選好了作文材料——也就是說，我們找準了作文的方向，就要開始動手“寫”了。有句常說的話，叫做“萬事開頭難”，的確是有這樣的問題存在，只要開頭解決了，那么我們往下做就比較順手了?！耙粋€良好的開端預示著成功了一半”。開好作文的頭，能讓我們開闊思路，往下的過程就容易一些了。怎么樣開頭呢？不同的作文題目，不同的作文內容有著不同形式。沒有固定不變的開頭模式，我們必須結合實際情況來確定開頭的內容。雖然沒有固定的樣式，但是總的來說還是有規律可循的。一般來說，開頭有這么幾種方式：

1．開門見山

要寫什么直接說出來，直接進入文章主要內容。例如我們要寫《我的愿望》這篇文章，可是這樣開頭：“每個人都有自己的愿望，我也不例外，我也有自己心中想要達成的愿望，那就是，我希望自己能??”這樣的表達直接引入了作文的內容，一目了然。

2．逐漸深入

開始的幾句話作為引導，慢慢接近作文的主要內容。還是以《我的愿望》為例，可以這樣開頭：“那天同學過生日，我們好多同學都去表示祝賀。就在吹蠟燭時，有同學說：‘閉上眼睛，許個愿啊’。聽了這話，我的心中不由得一動：我的愿望我是什么呢??”這樣就可把作文的內容引出來了。這樣的寫法含蓄，引人深思。

3．設置問題

記得以前我們的小學課本上有這樣一篇課文叫做《奇異的海底世界》，在這篇文章里，作者一開頭就提了一個問題：“你們知道海底是怎樣的一個世界嗎？今天，讓我們一起去了解一下神秘的海底世界吧！”這樣一個問題直接就進入正題，引入要寫的內容，提起讀者興趣。想一想《我的愿望》要怎么設置問題？當然，還有其他方式的開頭，例如最常見的從交待故事的起因、事情發生的時間、背景入手的??不過這些或多或少都已經隱含在了上面說的三種里面了。

三．布局謀篇

所謂布局謀篇就是安排文章的結構，按順序組織材料。例如，我們可以根據需要把一篇文章按照總分總的結構去寫，也可以按照事情發展的順序去寫，也可以按照事物的幾個方面去寫等等，這些就是布局。謀篇就是合理根據順序組織材料。材料的安排要有詳有略，要把最能體現中心思想的材料作為重點來寫，把那些只是起輔助作用的材料寫得簡略一些，這樣才能使得一篇文章詳略得當，重點突出，中心明確。例如，我們要寫《人與環境》這一篇文章，首先我們寫之前就

要在腦海里有一個安排，先寫看到的環境惡化的現象以及這種現象帶來的不良影響，再來寫過去的環境的景象，通過對比突出環境惡化的不良后果，最后說說該怎么做才能保護環境、恢復以前美好的景象等等。這只是寫這篇文章的一個角度，還可以從其他方面去寫。但是，不管從哪一個角度寫，都要注意安排文章的結構。就像建蓋房子一樣，只有立好框架才能談得上裝飾；只有安排好結構才能談得上合理安排組織材料。要不然寫出來的作文將是一片混亂，順序不清，材料詳略不當，就更談不上中心明確，重點突出了。

合理的組織材料是把文章寫具體的關鍵所在。首先分清楚材料的主次、先后，然后根據文章的結構去安排調整。例如我們要寫《XX我想對你說》這一篇文章，要“說”的內容是重點，其他起銜接作用的內容可以簡略一些。這樣的文章才能有重點，有中心。

四．結尾

文章的結尾是很重要的，結尾好，給人一種回味的感覺，文章也顯得結構完整。結尾不好，讀了以后的感覺就像差著什么東西，總有種缺憾，讓人心里不舒服。文章結尾的方式也有很多，如：結尾點題、點明中心、展望未來等等。不管是哪一種結尾方式地運用都要根據文章的內容來確定。我覺得在我們現在的文章中運用最多的應該是“結尾點題”“點明中心”這兩種方式。我們在寫完文章后點一下題目或者是文章中心往往會給人留下深刻的印象。

第四篇：某些講話開篇語

開篇語

春風?；辏缙韵哺柿亟陙恚腊脖O獄在省廳、省局黨委正確引領下，以保持監管和諧穩定為先前、以嚴抓監管改造為重點、以落實教育質量年為契機，腳踏實地，真抓實干，謀穩定，求發展，取得了一定成績，使得積弊漸次革除，和諧穩定新風拂面。然而改革攻堅克難，干部重任在肩。教育質量的成敗，絕非一日之功，育人化心的工作沒有完成時，監管改造的工程建設永遠在路上，一旦松勁，前熱后冷，前緊后松，就會功虧一簣，半途而廢。但是，我相信，作為永安監獄人，我們會手握戒尺，慎獨甚微，始終在監管改造的陣地上發揚“嚴字當頭，求實進取”的監獄精神，既嚴以修身、嚴以用權、嚴于律己；又基礎要實、謀事要實、落實要實；全力以赴，內練素質、外樹形象，站在新的高度，向著更偉大的目標而前進。

第五篇：雙擁工作領導講話

雙擁工作領導講話(精選多篇)

縣慶八一暨雙擁工作表彰會領導講話

今天，縣委、縣政府召開這次全縣雙擁工作表彰暨慶“八一”大會，主要目的是總結近年來我縣雙擁工作取得的成績和經驗，安排部署今后一個時期的雙擁工作，縣慶八一暨雙擁工作表彰會領導講話。借此機會，我代表縣委、縣政府，向在今天會議上被表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！同時，向保衛祖國、建設祖國，并積極參與我縣各項建設的駐部隊、武警部隊官兵表示親切的慰問！向在我縣雙擁工作中做-

出貢獻的各級領導和廣大群眾表示深深的謝意！

前面,同志代表縣雙擁工作領導小組做了工作報告，全面安排部署了新一輪雙擁創建工作的主要任務和具體要求；縣武裝部同志做了重要講話，武警中隊同志也講了很好的意見，這些我都同意，希望大家認真抓好落實。下面，我就如何進一步鞏固雙擁成果，以“五連冠”為新起點，推動我縣雙擁工作的不斷深入發展，講幾點意見。

一、提高思想認識，進一步增強做好新形勢下雙擁工作的政治責任感和歷史使命感

擁軍優屬、擁政愛民，是我黨我軍我國人民的優良傳統和特有的政治優勢。近年來，我縣雙擁工作始終堅持為黨和政府的中心工作服務，為經濟建設和改革開放的大局服務的方針，適應形勢，與時俱進，軍地同心同德，相互支持，在經濟建設的主戰場上通力協作、團結進取，在精神文明建設中攜手共建、相互促進，在戰勝各種自然災害和完成急難險重任務時同舟共濟、并肩作戰，充分顯示了軍政軍民團結的偉大力量，發揮了巨大作用，取得了新的成績，實現了創建全國雙擁模范城“五連冠”的奮斗目標。實踐證明，雙擁工作所形成的堅強的軍政軍民團結，既是凝聚中華民族的一種偉大精神力量，也是推動社會發展進步的一種巨大物質力量。

進入新的發展階段，我們要充分利用本世紀頭20年的重要戰略機遇期，全面建設惠及十幾億人民的小康社會，完善社會主義縣場經濟體制，現代化建設面臨更加光榮而艱巨的任務。同時，國際形勢仍處在深刻復雜的變化之中，霸權主義和強權政治依然存在；局部動蕩和地區沖突時有發生，恐怖主義、分裂主義和國際犯罪活動對人類的和平與發展構成了新的嚴重威脅；西方敵對勢力從未放棄對我實施“西化”、“分化”的政治圖謀；各種分裂破壞活動始終沒有停止；深化改革和利益關系調整，必然涉及深層次矛盾和問題，不可避免地出。

現一些影響穩定的因素。處在這樣

一個重要歷史時期，面對新的形勢，要完成新的歷史任務，比以往任何時候都更加需要穩定的國際國內環境，比以往任何時候都更加需要充分調動全黨全軍全國人民的積極性、創造性，更進一步加強軍政軍民團結，齊心協力地克服前進道路上的各種困難。各級黨委、政府要充分認清加強軍政軍民團結的重大政治意義，高度重視雙擁工作，切實增強雙擁工作的政治責任感和歷史使命感，以“三個代表”重要思想統領雙擁工作，以科學發展觀指導雙擁工作，堅持把雙擁工作擺在事關全局的位置，列入重要議事日程，把維護穩定、促進發展作為雙擁工作的重要任務，理清思路，明確方向，突出重點，狠抓落實，努力營造倍加珍視團結、倍加顧全大局、倍加維護穩定的軍政軍民團結的良好氛圍，開創全縣雙擁工作的新局面，發言稿《縣慶八一暨雙擁工作表彰會領導講話》。

二、強化發展意識，進一步提高新形勢下雙擁工作的質量和水平

針對新階段、新形勢的新要求，雙擁工作要緊緊圍繞發展這個執政興國的第一要務開展工作，堅持圍繞發展抓雙擁、抓好雙擁促發展，以增強經濟實力、國防實力和民族凝聚力為目標，深入扎實地開展擁軍優屬、擁政愛民活動，與時俱進地抓好各項任務的落實，鞏固和發展軍政軍民團結的新型關系，努力為我縣的改革發展穩定和部隊建設創造良好的社會環境。

一要突出重點抓雙擁。要繼續高度重視雙擁模范城的創建活動，防止獎牌到手后出現松勁情緒，做到工作力度不減，爭創氛圍不減，進一步鞏固發展好來之不易的雙擁成果，努力擴大雙擁模范單位和個人的隊伍，把擁軍優屬、擁政愛民的光榮傳統發揚光大，變成廣大軍民的自覺行動。要更加扎實有效地開展富有時代特色的群眾性雙擁活動，落實好“雙四好”、雙擁進社區、科技擁軍、“愛心獻功臣”等工作，重點抓好“”雙擁文明線的創建實施工作，鞏固擴大聯片創

建工作的成果，加大軍地互辦實事的力度，不斷提高雙擁工作的整體水平。

二要注重創新抓雙擁。雙擁工作要永葆生機與活力，必須適應新形勢，發揚老傳統，開創新局面。要不斷探索在社會主義市場經濟條件下雙擁工作的特點規律，圍繞推進中國特色軍事變革，一方面要進一步端正創建工作的指導思想，堅持高標準、高層次、高水平、高質量，常抓不懈，在現有基礎上有一個更大的發展；另一方面，要在拓寬領域、豐富內容上下功夫，創造出更多的富有時代特色、群眾喜聞樂見、能夠吸引廣大軍民參與的雙擁活動載體和形式，不斷增強雙擁工作的吸引力和感召力，使雙擁工作經常化、規范化、制度化、社會化。創新雙擁活動，一定要服從和服務于黨的中心工作，有鮮明的主題和實實在在的內容；一定要從不同縣區、不同行業的實際出發，因地制宜，發揮優勢；一定要保持長期性和促進雙擁工作深入發展。

三要服務大局抓雙擁。維護穩定、促進發展是雙擁工作的主要任務，新時期的雙擁工作必須緊緊圍繞全面建設小康社會和西部大開發的中心任務，牢牢把握時代主題，切實把工作重點轉移到服務和保障上來，充分發揮雙擁工作的政治優勢，著眼-

全局，牢記使命，投身建設，有所作為。要加強軍地合作，把軍地各方面的積極性、創造性調動起來，更好地發揮雙擁工作在基礎設施、生態環境保護與建設、城市建設、調整產業結構、發展科技教育、加快人才培養等方面的積極作用，協助支持部隊參加重點工程建設，參與扶貧幫困、興學助教、搶險救災、結對共建等活動，軍地聯手，團結協作，努力為我縣的改革發展做出應有的貢獻。

四要夯實基礎抓雙擁。廣大軍民是雙擁工作的主體和動力，是推動雙擁工作發展創新的深厚基礎和力量源泉。雙擁工作離開了基層軍民的參與，就會成

為無源之水、無本之木，失去支撐和依托，也就難以持續發展。我們必須立足基層，面向群眾，進一步健全雙擁組織，完善服務網絡，積極開展行業擁軍、社區擁軍，引導新型經濟組織和新的社會階層擁軍，拓寬雙擁工作的領域和范圍，不斷擴大雙擁工作的群眾基礎，防止和克服忽視基層工作的現象，指導雙擁工作不斷發展，推動各項雙擁工作在基層全面落實。

三、切實加強領導，進一步構建新形勢下雙擁工作的長效機制

雙擁工作是一項事關全局的戰略性任務和社會工作，是全社會的共同責任。做好新形勢下的雙擁工作，關鍵在加強領導，抓好落實。

一要進一步加強和改進雙擁工作的領導。各級黨委、政府要切實把雙擁工作擺上重要位置，納入重要議事日。

程。各級黨政主要領導要身體力行，帶頭參加重大活動，大力支持部隊現代化建設，盡力幫助部隊解決好重點

難點問題。特別要關心、重視和支持各級雙擁機構建設，配齊、配強干部，落實辦公經費，保證各項工作順利開展。

二要努力發揮好雙擁領導小組的作用。各級雙擁工作領導小組成員單位既是雙擁工作的指導者，又是雙擁工作的帶頭實踐者和雙擁政策法規的模范執行者，要充分發揮優勢，認真履行職責，推動雙擁工作在本單位、本部門、本系統的落實。各成員單位要緊密結合擔負的雙擁工作任務，認真整合雙擁資源，完善有關政策措施，加強督促檢查，同時要建立雙擁工作領導小組成員單位報告工作制度，以此促進各項任務都能落到實處。

三要切實加強軍地協調。雙擁工作具有很強的政策性、廣泛的群眾性、突出的雙向性等特點，因此，在推進工作中，更加需要通過協調縱橫關系，調動各方面參與雙擁工作的積極性，密切協作，共同完成各項任務。要建立協調順暢的雙擁工作運行機制，堅持好軍政聯

席會議、定期走訪、信息通報和聯系點制度，密切軍地關系，協調開展雙擁活動，協調解決涉及軍民關系的問題，形成軍地互動、齊抓共管的工作格局。各級雙擁辦作為雙擁領導小組的辦事機構，要切實發揮好橋梁紐帶作用，做好各方面的綜合協調工作，加強情況溝通和信息交流，通過協調增進了解，通過協調凝聚力量，推動雙擁工作持續發展。

同志們，雙擁工作意義重大，任務光榮。我們要以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和落實科學發展觀，高舉愛國擁軍的偉大旗幟，鞏固和發展軍民同呼吸、共命運、心連心的大好局面，扎扎實實地推進擁軍優屬、擁政愛民工作，以實際行動為我縣全面建設小康社會的偉大事業做出新的更大的貢獻。