學校黨委書記在首屆黨委班子第一次會議上的講話

同志們：

經上級黨委研究決定，×××黨委班子，今天召開第一次會議。首先，我非常高興，能和大家在一個班子內共事。作為首屆班子，我們的責任重大、使命光榮，既是優良傳統的繼承者，又是教育事業的接力者；既要感恩組織的培養、領導的關愛，又要回應時代的需要、師生的期盼，以高度的政治自覺、思想自覺、行動自覺，切實扛起政治責任，主動擔當作為，以一個嶄新的奮斗姿態開啟新篇章，為加快推動學校的建設發展貢獻智慧和力量。借此機會，我也講五點意見，與大家共勉。

第一，要把準政治方向，做對黨忠誠的表率。習近平總書記指出，政治方向是黨生存發展第一位的問題，事關黨的前途命運和事業興衰成敗。剛才，我們重溫了入黨誓詞，就是再一次彰顯我們的政治誓言、政治本色和忠誠承諾，是我們必須時刻牢記和遵守的行為準則。大學作為教書育人的基地，必須牢牢把準政治方向，始終把講政治作為第一位的要求。一是提升政治能力。要堅定不移地用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，讓“四個意識”更加牢固，“四個自信”更加堅定，“兩個維護”更加堅決，善于從政治角度觀察問題、分析問題和解決問題，不斷提升黨委班子把方向、管

大局、做決策、抓班子、帶隊伍、保落實的能力和水平。當前，各單位人員已到位，職能任務也十分清晰，但我們必須清醒的認識到，每一名同志的黨性修養、能力素質不會隨著職責職務的變化自然提升，必須進一步提高政治能力，增強本領危機意識，結合新的崗位任職，加快角色轉變，拓寬視野，加強學習，苦練內功，錘煉品質，全面提升干事創業、履職擔當的本領和水平。二是嚴守政治紀律。黨委成員和領導干部要毫不動搖地堅持政治建警、政治建校，要做講政治、守紀律的表率，在大是大非面前，立場堅定，旗幟鮮明，始終與上級黨委保持高度一致。要做學校黨委決策部署的堅定執行者，正確處理政令暢通和立足實際創造性開展工作的關系，決不能搞“上有政策、下有對策”，決不能有令不行、有禁不止，決不能講條件、打折扣。要遵守組織紀律，工作中一切按組織原則、程序辦事，任何人不得違規越權行事，不得當老好人、封官許愿。三是堅持對標對表。要注重思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉，提高政治能力，發揚斗爭精神，凝聚師生意志，形成工作合力。現在大家進入了黨委班子，身子是進來了，思想有沒有進來、站位有沒有提高，還有待實踐進一步檢驗。思想不能還停留在原地，作為班子成員該做什么、不該做什么，能說什么、不能說什么，心里必須清楚明確，必須與過去低層次的思想認識區分界線，要充分認識到作為黨委委員是為教職工服務的，必須講政治、顧大局，公道正派、公平處事，堅決杜絕任人唯親、任人唯近的不良現

象，堅決杜絕背后搞小動作、給人家使絆子的不良風氣。

第二，要強化通力協作，做維護團結的表率。團結是事業的根基，是班子的生命。當前，建設發展面臨著很多問題，有許多難啃的“硬骨頭”擺在我們面前，單靠個人力量是肯定不夠的，必須要靠大家團結一致，群策群力。要加強對民主集中制的理解與把握，嚴格落實黨委領導下的校長負責制，充分發揮黨委把方向、定決策、抓大事的作用。這里我也強調一下，要堅決克服幾種不良現象：一是克服各自為政的現象。各自為政，主要表現為遇事不溝通，各吹各的號、各唱各的調，僅從自己分管的工作、所屬的部門來考慮問題，制約工作整體合力的形成。因此，必須牢固樹立大局意識、全局觀念，堅持校區“一盤棋”,自覺站在學校的角度考慮問題，不管是全局性工作，還是自己分管的工作，都要服從大局，從大局著想、整體把握，互相配合、互相支持，全面協調推動各項工作落實。二是克服相互“拆臺”的現象。相互“拆臺”，主要表現為以旁觀者自居或事不關己的看客心態，忌妒別人工作成績，說三道四，會上不講、會下亂講，更有甚者拉山頭、搞老鄉、排斥異己，培植私人勢力，嚴重阻礙工作推進，影響事業發展。因此，必須要上下齊心形成一個“拳頭”，凝聚力量，攻堅克難。“互相補臺，好戲連臺；互相拆臺，一起垮臺”，道理很簡單、意義很深刻。“補臺”有融合、潤滑的作用，相互積極“補臺”，可以查漏補缺，相互彌補失誤，能夠提高班子凝聚力、公信力、戰斗力。黨委一旦做出決定，就要認真

抓好貫徹落實，決不允許打折扣、搞變通，更不允許會上不提、會后亂講，口無遮攔、評頭論足。三是克服相互猜疑的現象。相互猜疑，主要表現為喜歡用懷疑的眼光看人，不講真話、口是心非，不把精力放在事業上，而是放在琢磨人上，喜歡捕風捉影、搬弄是非，傳播小道消息。因此，必須堅持大事講原則、小事講風格，不斷提升個人品德修養，帶頭管住自己的嘴，不說失去原則、不利團結的話，遇事多商量、勤溝通，珍惜難得的共事機會，工作中坦誠交流，生活上互相關心，真正形成心齊氣順、風正勁足的良好局面。

第三，要勇于擔當作為，做履職盡責的表率。習近平總書記強調，有多大擔當才能干多大事業，盡多大責任才能有多大成就。這里經過20多年的發展，有著良好的基礎積淀，能不能在這個基礎上，轉好型、起好步，不辜負上級黨委的重托，不辜負校區師生的期待，關鍵取決于我們。一是提高能力。要認真研究高等教育面臨的形勢趨勢，熟練掌握高等教育的政策法規，嚴密高校教學科研的組織管理。我們必須從循規蹈矩、淺顯思考、狹窄眼界中解放出來，充分利用變革這個大舞臺、大平臺，努力開闊視野，提升素質，加速能力生成，爭當辦學治校的行家里手，以大眼界、大手筆展現大作為、大貢獻，努力向師生、上級黨委交出一份優秀的答卷。二是開拓創新。要充分發揮地緣優勢，結合服務國家安全戰略、服務X建設，加強對公高等教育發展規律的研究把握，加強對新生事物的了解認識，加強對新問題的研究分析，精準研判發展需求，大膽改革創新，形成清晰的辦學思路。要有本領恐慌意識、生存發展危機意識，盡快完成辦學定位論證，精準分析開展本科教學的短板弱項，抓緊加快補齊，切實提升辦學治校能力和水平。三是聚力攻關。當前，剛起步，各種疑難雜癥較多，我們要緊緊圍繞辦學定位論證、校園規劃師生伙食保障等難題，敢于擔當、主動作為，著力打造攻堅團隊、教學團隊、造血團隊，該拿方案的抓緊拿方案，該協調的抓緊協調，該推動的抓緊推動，切實理清破解思路，拿出徹底解決方案，助推快速轉型發展，不要干了一屆委員、當了一任領導，被群眾指著脊梁骨說一事無成、留下一堆爛攤子。

第四，要嚴守紀律規矩，做廉潔自律的表率。廉潔自律是共產黨人為官從政的基本準則。領導班子、領導干部自身形象很重要，決定了組織的公信力、戰斗力、凝聚力。要注重在所分管的工作、所屬的部門中找準風險點，比如基礎建設、信息化建設、招投標、集中采購等領域就容易滋生腐敗，教學研究中也時有發生不正常的現象，我們必須時刻敲響警鐘，保持高度警惕，切實增強制度意識，提高制度執行力，真正做到用制度管權、管事、管人。一是牢固樹立規矩意識。黨員領導干部是“關鍵少數”，擔負著“關鍵責任”，要發揮“關鍵作用”，要嚴格執行“四個服從”，加強請示報告，帶頭參加黨內政治生活，自覺接受組織和群眾監督，清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官；自覺用黨的紀律規矩規范自己的行為，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，切實把紀律樹起來、把規矩立起來。二是扎實改進工作作風。要高度重視作風建設、自身建設，我們要堅決緊跟上級黨委的步伐，對標對表抓落實，努力展示新面貌新形象。大家要主動擔起“一崗雙責”，既要抓好分管業務工作，更要抓好隊伍建設。嚴格管理就是對黨員干部最大的關愛，對問題苗頭要及時扯袖子、咬耳朵，督促糾正，決不能當老好人。三是管好“身邊人、身邊事”。要立好規矩，向家人親屬講清楚、說明白，經營好自己的家庭生態。要自覺凈化自己的社交圈、朋友圈，防止被圍獵，防止“溫水煮青蛙”、人情腐敗、權力尋租等現象發生在自己身上，努力營造風清氣正的政治生態。

第五，要堅持從嚴治警，做求真務實的表率。作為黨員領導干部，組織把大家安排到新的崗位上，就要心中有事業，肩上有責任。一是調查研究。要端正工作指導思想，堅持在察實情、出實招、辦實事、求實效上用勁發力，在打基礎、利長遠的工作上用心用功，堅決摒棄急功近利、“假大空”等現象。要深入老師、學生，走近課堂、宿舍，察其言、觀其行、知其心，全力為師生排憂解難，做師生的貼心人、知心人，打通服務師生的“最后一公里”，真正凝聚起干事創業的力量。二是從嚴管理。要提升管理實效和治理能力，從上下班秩序、警容風紀、請銷假等小事小節抓起來、嚴起來，一級做給一級看、一級帶著一級干。要加強對意識形態領域的管控，強化網絡安全管理，嚴肅課堂教學、論壇演講和報告言論的紀

律約束，不斷優化治理體系。三是壓實責任。要明確責任，傳導壓力，聚焦重點難點，一件盯著一件辦，一錘接著一錘敲，不折不扣推動工作任務落細落實，切實把學校黨委的決策部署落到實處。要認真總結疫情防控工作經驗，固化措施，形成機制，擬定各類突發事件處置預案，開展常態化校園檢查督查，確保校園安全穩定。

新班子要有新氣象，團結協作起好步，爭作表率開好局，我們大家肩上都有責任，務必不忘初心、戮力同心，奮楫前行，干好“第一任”、跑好“第一棒”，以優異成績回報組織關愛和教職工信任。