眼淚初中作文

眼淚初中作文1

雨水順著我的臉龐向下流，我分不清這到底是淚水還是雨水，蒙蒙的細雨打濕了我的頭發，淋濕了我的衣裳，回想剛才的那一幕，我不禁掉下了一滴豆大的淚珠，我不敢相信，我的爸爸會是那樣的一個人。“我不相信！”細雨下只有我一個人獨自走著，手中拿著一本早已被細雨淋濕的日記本。

記得剛回到家，我發現家里一個人也沒有，唯獨我房間的門是開著的，我想一定是爸爸在幫我整理東西，我沖進門口大叫一聲：“爸爸”。爸爸因被突然一嚇，手中的書掉下來，我撿起來對爸爸說：：“爸，看什么書呢？看得這么入神？”我翻開一看，出乎意料的`事情發生了，原來我手中拿的竟是自己的日記本，

爸剛才正在看我的日記，怪不得看得這么入神。“你干嘛看我的日記？”我帶著憤怒的口氣說。“如果我不看你的日記，我怎么會知道你在學校都在干什么？”爸爸漫不經心而又振振有辭地說。“這日記里記的都是我的心情，都是我的隱私，你怎么可以這樣偷看別人的日記”。剛說完，正在眼框里打轉的不爭氣的眼淚掉落下來。“有什么隱私我不能知道的，我是你爸，真是的，女兒越大越不聽話，不可理喻了”。爸爸生氣的說。

聽了這句話，我早已淚流滿面，拿著我的日記沖出門口。雨蒙蒙地下著，在微弱的燈光下，只有我一個人在獨自流淚。日記本是我晾曬心情的地方，里面記載著我的苦與樂。每當我不開心時，還可以翻開來看一下，希望我敬愛的爸爸能理解我的心情，能給我一方自由成長的空間。

眼淚初中作文2

流過淚的人都會知道，淚水是有各種“味”的，有酸酸的，苦苦的……，但有些時候淚水總是喜歡跟我們開玩笑，淚水在那時是甜甜的。

成功時喜悅的淚水是甜甜的，隱約記得那是我還在小學三年級的時候，天生比較愛好體育的我被老師安排立定跳遠，當時的比賽我以為差不多了，只記得最后取得好成績時的那一刻，所有同學都哭了，當時我記得每個人臉上都帶著自豪勝利的笑容，那一刻我不由的流下了眼淚，一滴滴的淚水從我的臉龐流下，舌頭經經地伸出，償到淚水甜甜的。沒錯正因為喜悅所以流淚，正因流淚所以喜悅，那時的眼淚甜甜的。

失敗時傷心的淚水是甜甜的，至今我依舊清楚的記得，那是我在一次數學老師布置的幾道習題中失敗的經歷；“我從小數學就好”，這點自從我開始學習時就深信不疑，可是有一次在課堂上，數學老師布置了10道數學題，那次做題的過程中我只對了五道題，就是那一次失敗的淚水不由的流了下來，一滴滴的`落在本上，我用手接住了一滴，緩緩地放入口中，那一刻淚甜甜的，甜甜的淚水教會我接受失敗，接受內心的傷心，那時的淚水甜甜的。

生活中每一次哭泣中的每一滴眼淚都是甜甜的，生活中的我經常流淚，每次的淚都使我感受到或傷感或快樂或喜悅或悲痛……但是淚水卻依舊是甜甜的，無論是生活中的每一件事的每種結局，那時當眼淚流下來時，總是無比的甜，無比的深沉。甜甜的淚水陪我們長大，使我走過一次次的碰壁與一次次的突破。

也許淚水并沒有開玩笑，只是感覺欺騙了我們，其實淚水本身是無色無味的，但我感覺到了它的各種不同的“味”，我的嘗到的是甜甜的淚水。

眼淚初中作文3

那一天，我還清晰的記得。

那是星期四的夜晚，我正在朦朧的睡夢中，忽然傳來了媽媽急促的呼吸聲。當時我沒有在意什么，仍然在睡，卻不知在這個同時，我失去了一個我生命中最寶貴的'親人。第二天，媽媽突然回來了，我問媽媽出了什么事，媽媽告訴我說：“孩子，你的老叔走了。”走了，不可能，昨天還好好的，怎么……

那天我沒有上學，流下了我生命中一滴悲傷的眼淚，想著我和老叔在一起時那無憂無慮的日子，我只恨老天為什么這么不公平，為什么我老叔那樣好的人，也會那么短命。

在醫院那天，那個醫生讓我為我的老叔“指路”：“不要悲傷，走向你那光明的大道……”說著這些，更抑制不住我內心的哭聲，我想哭，可我不想在老叔的面前哭，因為我的老叔曾經告訴我，做一個男人不能哭，即使生命中遇到再大的困難也不許哭，因為我們是男人。是呀，我不可以哭，因為我是男人。

離開醫院的晚上，我偷偷躲在被臥里，哭了，這一聲哭包含了，我對老叔的所有思念，愛和不舍。這一天是我生命中最值得懷念的一天，也正是這一天讓我懂得了親情的可貴，讓我時時保護著我的親人。

老叔你并沒有去世，你永遠活在我的心中，我依然能感受到你對我的愛和責任。老叔請你走好，不用擔心我和家人，因為我已經長大了，是一個男人了，可以幫助你照顧家人。

眼淚初中作文4

在一個無比皎潔的月光下，我蹲在窗前，看著黑夜漸漸織上屋頂，看著皎潔的月光，心中思潮起伏，仿佛又看見了那熟悉的身影！

在一年級時我認識了偉偉，他是一個性格廣泛,活潑開良的學生。他和我是生死之交，我們一起玩，一起吃飯，一起學習......難怪有很多同學都把我們叫做孿生兄弟。然而這一切都是從那個時候開始變化的.·········

那是在一個手抄報的比賽上，老師讓我們參加繪畫，說到繪畫我自然摩拳擦掌，躍躍欲試，我畫好了，那天偉偉正好來我家，我們交換了一下畫，哇！他畫的真好，我的'心頓時忐忑不安，于是我把畫來了一個偷梁換柱，心里暗暗高興.....

果然，我得了一等獎，當我高興地站在領獎臺時，看到偉偉哭著跑出領獎室。我沒臉去見他了！

在一個秋天的早晨，我和偉偉一起坐在臺階上，偉偉說:“我知道那幅畫是你從我手上拿走的，但是我不怪你，因為我們是朋友。”說罷，他向我伸出了手，我從后面把獎杯拿出來給他，然后哭著跑，我的淚落在落日繽紛的跑道上！

第二天，我去找偉偉，卻怎么也找不到他，后來在我書包里面發現一封信和一個獎杯，信中說:”

我要把這個獎杯送給你，因為這個獎杯根本無足輕重，這個獎杯難道比我們之間的友誼還要重要嗎？還有你不要再來找我了，我已經搬到香港了！再見了！

念到這時，我的淚已經讓我看的模糊不清了！想到當初我的不對，就讓我感到傷心......

在這個黑夜下，我拿著那個陳舊的獎杯，不禁流下了淚水！

眼淚初中作文5

你好像一個俏皮的小精靈，經常光顧我的眼眶，常在我激動之時，跳出我的眼眶，在我臉上滑翔。你，好像一個一刻也不能停歇的小淘氣，經常打濕我的衣領，常在我遭到爸爸的訓斥后，帶著你的朋友，滑滑梯似的一個個接踵而至。你，又好像一個知心的朋友，常在我失敗時，悄悄溜進了我的雙唇，安慰我陽光總在風雨后。幼時，你經常與我相伴，你在我的眼眶里跳舞，在我臉上溜冰。直到你累得跳不動，倦得溜不動。兒時，你依舊愛在我臉上飛跑，有時為了一顆糖，一個娃娃，一粒巧克力豆……

長大了，你漸漸與我疏遠了。不在為糖，為娃娃，為巧克力豆。但你還來，靜靜的，悄悄的，浸濕了枕巾，浸濕了頭發。那一天，你又來看望我了。那天下課的時候，我和同學玩耍時，不小心摔了一跤，雪白的衣裳已經慘不忍睹。我的腿摔破了皮，很痛，你已不知不覺來到了我的臉上，流進了我的雙唇，無味……這時，有同學開始笑話我了，還有些同學對我指手畫腳。你又來了，是輕輕的來，你在我眼眶里揚裙跳芭蕾，一不小心，你順著我的臉，又一次鉆進我的嘴里，好苦澀。忽然，一雙小手拉住了我，是一位女同學，她把我拉起，扶到醫務室，她用酒精消毒，然后用紗布包扎……

你再一次來了，仿佛也被她感動了，柔柔地滑進了我的嘴中，很甜，很甜……你三次襲擊了我，讓我嘗到了生活中的百味。你幫我打開了心扉，在我失落時，你讓我看到了父母的.疼愛，老師的關心，同學的友情，你教我正直，教我勇敢，教我堅強。透過淚水，我分明看到了粉紅色的希望。哦！眼淚都是我的體會，成長的滋味;擦干眼淚，忘了一切，眼淚是苦，眼淚是傷悲，眼淚是甜，眼淚是昨天！我的眼淚呀！我每天都在你的呵護中成長！

眼淚初中作文6

眼淚，就是為了紀念事情、事物而誕生。——題記

那個清早，陽光十分燦爛。我站在窗前，張開雙手，一絲清清的風，迎面吹來，心情也莫明的舒服起來。我一如既往的給我家兔子糧食。我的手一碰，一滴水珠滴了下來，哪是什么？我扭過頭去一看，那是我家的一顆盆栽，上面積滿了小水珠，那是露珠吧，以前媽媽曾告訴過我，露珠是一種神奇的水，不過我當時卻一直以為露珠，是天空的眼淚。

這時我家兔子又跑了過來。它是黑白色的.熊貓兔，它的名字叫V仔。想想它來我們家也有一段時間了，V仔算不上乖巧，喜歡在家里到處跑，還喜歡玩弄放在地上的盆栽。不過感情跟我挺好的。

有一次，一個晴朗的日子，V仔再度來到盆栽前，使勁的盯著它。這是一盆體積很小的植物。一雙手往前一撲，盆栽一倒，滾啊滾，滾到我的房間門口，一路是泥。而且還留了泡記號（尿尿）后躲到我床底。當時我看到可是非常生氣，大罵它一通，而它卻一直縮到了一個小角落。把它抱回籠子，它一副傷心樣子，幾天都不吃不喝了，我想我是不是罵過真火了？那幾天我大哭了好久好久，看著外面，天也在下雨，我知道那必是也在哭泣。

V仔最終在我的勸說之下，有點好轉了。不過過不了多久，因為某些原因，我家不能飼養它了。

在那同樣的清晨，我們一家把V仔放生在了樹林里。那里溢著草木雨露的氣息，望著幾度回頭的V仔，我默默地走了，我隨手摘了一片葉子，上面是天空的眼淚。

V仔，我用眼淚永遠記住你，天空，你也是吧？

眼淚初中作文7

我神情呆滯地坐在書桌前，同學們嘈雜的嬉笑打鬧的聲音在耳邊此起彼伏，像是陪襯，總也遮不住我內心的死一般的寂靜。在這種熱鬧而又凌亂不堪的氣氛中，我的眼淚莫名地不可遏制地涌出來……

秋天到了，初一的暑假結束了，在這種天高云淡的季節里不免使人憂愁，初二了，初二了……心中的千言萬語都變成一句淡淡的：初二了……不管夢里或是現實，我迷惘地行走在熙熙攘攘穿梭的人群中，總會時不時的想起那淡淡的一句，初二了……

初二了。是啊，已經初二了，我依然孤僻獨行。在班上，在集體中，在同學之間，總是默默無聞，寡言少語。從來沒有什么朋友，也從來沒有想過要和誰做朋友。這是我自己的錯誤，但我不會后悔…畢竟我并不奢求什么，也不相信友情，與人交往往往會卷入是非因果的喧囂，因此我與世隔絕一般不會刻意與誰交往……

初二了。是啊，已經初二了，我的成績依然不怎么樣。老師一遍遍強調著學習的重要性，可是我卻怎么也學不進去……這是一件令人沮喪的事，我也曾試著，試著努力去進入狀態，可是事實偏偏不盡人意，我浮躁不安得可怕，無法沉靜下來。對于這點，每每想起，我的心底就充滿了淚水，沒有目標、漫無目的地流淌著……

初二了，初二了。

那么多無法言喻的'傷感，比如有些人對待我時鄙夷的眼神、嘲諷的臉色和揶揄的語氣，比如那些飄忽不定的感情和出乎意料的災難……一切的一切讓我束手無策，我感到人生像是一場慘淡的夢。

喜怒哀樂，都將化作那些墳墓里的回憶。

眼淚初中作文8

一眨眼就過了三年，畢業班的我們馬上就要面臨中考，面臨著畢業。在這三年里，有酸甜苦辣咸。但是，最讓我感動的一件事還是發生在軍訓。

20xx年4月19日——20xx年4月23日，筍崗中學初二年級全體同學到坪山國防教育基地進行了為期5天的國防教育。在這5天里，有歡笑，有失落。但是讓我感觸最深的還是“領導力與責任心”這個活動。

“誰愿意當小領導？舉手！”教官問道。

“唰！”的一聲，全班同學毫不猶豫地舉起了手。

“這位女生和這位男生，你們兩個出來！”

“同學們，”教官頓了一下：“這就是你們的小領導。等一下總教官喊口號，你們做動作。一個同學做錯，這兩個小領導就要跑一圈。當你們做錯時，要勇敢的舉手并大聲說對不起，我錯了。好，現在準備開始！”

“滴——”的一聲，總教官開始喊口令了：“向左轉！向右轉！……”

第一輪下來，教官問道：“有誰做錯了？勇敢承認！”

“對不起，我錯了！對不起，我錯了！……”這樣的聲音此起彼伏。

教官點了一下數，一共二十多個。教官說：“接下來，小領導們要為你們的'錯誤付出代價。”

小領導們跑了起來，一圈大約400米，他們要跑20多圈啊！很多同學情不自禁地哭了起來，小領導們也哭了……但我想，小領導們應該無怨無悔，因為他們流下的眼淚是友情的眼淚！

眼淚初中作文9

喜歡星空，喜歡月亮，從未喜歡過耀眼的太陽。看著星空，總有那輪明月陪伴。她應該很孤單，因為她從沒有另一個來陪伴她，但是，她因為星空而不寂寞，星空也因為她而不孤獨。太陽，他總是那么明媚，總能讓人充滿希望。而月亮呢？在太陽出現的時候，我們永遠看不見月亮。只有在太陽的幫助下，月亮才能發出微弱的光芒。如果沒有太陽，我們永遠看不見月亮，永遠。星空，無數璀璨的星星點綴的夜空，很美，很美。她們看著月亮，有了藍色的眼淚。

喜歡月亮，是因為她和我一樣，始終是一個人。她永遠掛在無邊無際的天空中，靜靜的看著大地，看著世事的變遷，看著人間的喜怒哀樂，非常寂靜。在內心的'世界里，有一輪皎潔的明月，有了星空的藍眼淚，有了那份恬靜，一切都那么無聲。站在月亮之下，沒有一句話，只是非常安靜的望著遠處，那似流星又似眼淚的弧線劃破夜空。是星星的藍眼淚，為月亮流，更為我流……

喜歡星空，是因為爺爺。曾經從書上看過，人死后會變成星星。就在爺爺去世那一天，我望著星空很久，很久。在尋找那顆最亮的星星，他是爺爺變成的，不是嗎？喜歡星空還因為，流星。不只因為流星很美，又難得一見，還因為流星可以許愿，我想許很多很多的愿望。喜歡星空，更因為她讓我充滿幻想。我喜歡幻想，在虛擬的空間，我找到了另一個我，會傻笑，會犯花癡，會開心地笑的我。但我又很現實，因為我知道，那始終是自己所不能找到的自我，怎么也找不到。

月光好皎潔，星空好夢幻，百合好清香。躺在滿山遍野的野百合懷抱里，我看見了月亮，藍眼淚的星空，很安靜，很美，很美。

眼淚初中作文10

每當我看到西部與干旱地區如何保護水資源這個廣告時，我的眼淚就快要流了出來。因為，這些地區的人因為缺水，而不能正常生活及沒有水的困惑時，有時我們卻這么浪費水源，而感到遺憾。

記得去年我市發生了一次大洪水，江邊的樹木瞬間就被沖沒了，河水也瞬間變成了黃色。我聽說：“現在水龍頭里的水不能再喝了。”姥姥著急著說：“這可怎么辦呀，沒有水還怎么做晚飯啊!”還好爸爸手急腳快，飛也似的跑到了樓下的`小賣部買了四箱水。

晚上姥姥把淘米水也留下來洗水果與疏菜，洗完后，媽媽準備把水倒掉，被姥爺攔住了，姥爺說：“這水不能倒，這水還可以用來澆花或沖廁所呢。”

我看到這樣的場面，我的心也想起了以前的行為，我每次買一瓶水喝了一半就順手扔掉了，現在想起來西部地區與干旱缺水地區，沒有飲用水時，真是太浪費了。

在水災的第二天，家中的那四箱水只剩下一箱了，姥姥著急說：“也不知道哪天水才能用啊，只剩下一箱水，也只能夠今天用的，小賣部也沒有水，到那里買水呢?”正在這時，通知水大家可以放心的飲用了，過后姥姥用了大小的盆都接的滿滿的，我看著姥姥接這幾盆不算太清澈的水，我也忍不住的感慨到，如果真的沒有飲用水，那怎么生活下去啊!

通過這件事，讓我明白了一個道理，我們一定要保護好各種自然資源，給我們的子孫后代留下資源，締造一個美好的環境，我們不要再浪費水資源了，也不要讓我們的眼淚成為世界上最后一滴水!

眼淚初中作文11

眼淚，你，悄悄地覆蓋我的眼眶，緩緩地流過我的臉龐，讓我體會生活的酸甜苦辣。

那一天，是一個雨天。我像往常一樣，需要做公交車回家。但是唯一不同的是，我只剩下紙幣五毛錢。我懊悔的坐在公交長椅上，皺起“川”字眉，心里在責怪自己：“你怎么能上體育課買零食，這下好了吧，自食其果。”

這時，走過來一位同學，我像是看到救命稻草一樣，飛速地連蹦帶跳到他身邊，眉毛向上仰，激動地拍了拍他的肩膀，問他：”你除了坐車的錢還有剩余錢嗎？”他眼睛大瞪，口一張，繼而又抿了抿嘴，大笑地說：”哈哈，真不好意思，剛花完。”聽完這句話，我的人生仿佛又跌入谷底，站也站不起。

我扶著長椅，緩緩坐下，拿出五毛錢紙幣，望著它心里不住地想：“你有什么用呢？”就在我快要放棄時，雨點一滴滴地打在五角錢的.中間，像個邪惡的小精靈提示我，讓我誤入歧途。兩種聲音在我耳邊回響。我最終選擇把它撕成兩半，再小心翼翼的輕輕對折，就好像兩張五毛錢。

我隨著人流上了車，就在要投幣時，我眼疾手快，一手把錢握緊，一手擋在前面，一個不經意的動作，錢進去了。司機師傅朝我笑笑。

是在笑什么？我懷著不安的心情，呼吸加快：是在笑我人格低下，還是笑我愛占小便宜，耍小聰明？我懷著忐忑的心，直到下了車。

第二天去學校時，路過公交車，車上貼著“請自覺展開投幣”。看到紙條的那一霎那，我的心中五味雜陳。一滴淚滴在了心中的某個角落，”誠實守信”四個字也深深地刻在了我的腦海中！

眼淚初中作文12

淚水，是感情的結晶，有的人喜極而泣，有的人黯然落淚，有的人嚎啕大哭，有的人把淚往肚子里咽。這些情況我都有過。雖說“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處”啊！這不，上星期我又落了一次“英雄淚”。

上星期四，六年級數學競賽開始啦！我懷著緊張的心情開始答題了。說實話，我對自己胸有成竹，因為我可準備了好多天啊！每天至少在書桌前練了五六十題啊！我筆下生風，“刷刷刷”地改掉了一大堆簡單的題目。做到難度大的題目了，只要稍微思考一下，就搞定了！

我過五關斬六將，一路斬殺到最后一題，可這道題猶如一堵高墻，擋住了我的去路。我絞盡腦汁，怎么想都想不出來。我猶如一位孤身英雄，被一堵銅墻鐵壁擋住了去路。等我想出這道題的解法時，我的面前卻擺著一個殘酷的現實：收卷的時間到了！同學們要收我的卷，我不交。老師平靜地看了我一眼：“收卷時間過了，我不收了！”“啊？”我看著老師的背影，傻了。

我先是欲哭無淚，既傷心，又委屈。還夾雜著點憤怒。為什么不收我的試卷？后來，回到教室，面對同學們的詢問，終于，我忍不住，鼻子一酸，大滴大滴的`眼淚掉了下來。開始孩子小聲啜泣，當我看見媽媽來了，淚水就像決提的洪水般涌了出來。

回到家后，媽媽聽了我抽抽搭搭的哭訴后，臉色變得嚴肅起來。“過來，我要和你好好談談。”我坐了過來，媽媽問我，“交卷的人都寫完了嗎？我老老實實地回答：“不是。”“那為什么他們交了而你憑什么不交？”我啞口無言，媽媽繼續說道，“無規矩不成方圓，假如人人都違反規矩，那世界就成什么樣子了……”

我慚愧地低下了頭，又開始流淚了。不過這流淚再沒有抱怨，再沒有委屈，只有深深的慚愧……

眼淚初中作文13

人生是一場奔赴，刻不容緩，怎有時間為斷了弦流眼淚？正如泰戈爾所言，“即使斷了一條弦，還是要演奏，這就是人生。”

從小我就不相信眼淚。當我被父母擁在懷里無法言語之時，我唯有眼淚，想要用它去湮沒所有對未知的恐懼，可惜瑩瑩淚光只能遮住一瞬的不安，無法給我滿滿的安全感。當我蹣跚學步而跌倒之時，我唯有眼淚，希望父母能夠抱抱我，然后再也不要學走路。可是淚光里他們無動于衷，用微笑示意我自己爬起來。那時我就明白，眼淚是六月的雨，雨落下，風吹過，爾后云消雨霽，彩徹區明，留不下一點遇雨的痕跡。

這些年，我欣賞過朝霞，也遇見過夕陽，慶幸過美好，也害怕著失敗。曾經，一個人夢遇家鄉的烏檐白雪，小橋流水，思念跌進春日里化作行行細淚；曾經，孤單行走在思想的燈光之上，從靈魂深處踱到指尖，直到踏遍所有帶著眼淚的味道的文字；曾經，多少次的失敗與失望讓我們疲倦，讓我們流淚，心中有過強烈的無處排除的情緒，渴望傾訴，卻又找不到合適的人，期待明天，卻困在昨天里出不來??可是因為這些流了眼淚又怎樣，它只是無用的`排泄物，是柔弱的標記物；它只是一種沒有溫度的綻放，只能點染眼睛，無法溫暖心緒。海平面不會因誰的眼淚而上升，地球不會因誰的悲傷而忘了轉動。

眼淚初中作文14

像壓抑了很久的雷得以響徹云霄，我終于從心底發出吶喊：我不相信眼淚！

夏季的雨像是一個關系極好的鄰居，時不時會來拜訪一下大地，而那灰蒙蒙的天是它的壞心情吧，時有時無。看來，今天雨的心情不太好，一如我的心情。

空氣中仿佛夾雜著火藥的粉末，一個小火星便會點燃我的世界，讓我徹底崩潰。像仇敵一樣，我望著這本和我并肩作戰了六個春秋的字典，是它親手將我推進了“火坑”：

語文考試中，大家都在奮筆疾書，決心將一百個生字詞全部消滅，我也不懈努力著。眼看還有兩個就要完成了，“字典先生”隨著風兒興奮地跳起了舞蹈，“唰唰”地翻過許多頁。這聲音自然招來了老師，任我有百張口舌，只得啞巴吃黃連有苦難言。老師極其嚴厲地批評了我，我感覺老師口中說出的話語像是一把把刺刀扎在我的身上，更像一塊磁鐵一點一點吸走我的自尊，讓我無地自容。

此時，有一種心酸與委屈從心底蔓延開來，漸漸涌上眼睛，苦澀的.淚珠在我的眼眶中打轉。老師說完之后嘆息著走了出去。我慢慢坐下，卻如坐針氈，仿佛走到了拐角，不知前路是否光明。忽然，一陣雷聲響徹云霄，一道慘白的閃電劃過天空，我的目光也逐漸清晰了起來。

雨聲伴著鼓點，攜著歡快來到大地上，驅走了我的煩惱，敲擊著我緊閉的心靈之門，在不停地敲擊下，我的心情終于明朗起來。

“丁零零”下課鈴響了，我快步走出教室，深深地吸一口氣，啊，空氣真清新，我終于明白了雨過天晴的含義。天邊那一輪朝陽仿佛在向我招手，它似乎在向我傳達某種自然的訊息，但同時也在告知：我們要笑對人生。

雷聲響徹云霄，讓我釋然，我從心底吶喊：“我不相信眼淚！”是的，我會笑著面對每天的朝陽。

眼淚初中作文15

黃河是我們的母親河，她孕育了幾千年的華夏兒女。她曾經是如此的年輕，如此的美麗。她甘甜的乳汁流過我們的心田，她滾滾的血液流向了田野。她流過高山流過大海，她給予了我們生命，給予了我們尊嚴。但曾經那么美麗的母親河，現在卻日漸蒼老。

中華民族從以前的唯唯諾諾，到現在的昂首挺立，經過了5000多年的滄桑歲月，可隨著歲月的流逝，我們賴以生存的母親河也在發生著巨大的改變。

黃河從以前氣勢磅礴，到現在的涓涓細流。從以前的波濤洶涌，到現在的病態衰老。一次次的斷流，就像一把鋒利的刀在向我們逼近。一次次的水土流失，就像一個黑影遮住了我們的光明。一次次的資源短缺，就像一只仇恨的眼睛在盯著我們的死亡。

在我們贈與母親河用于裝飾的五彩繽紛的垃圾袋，用于染發的機械用水時，誰又曾想到在幾年后的今天，我們面臨的一次次泥石流，一次次洪水，都是我們自己糟蹋母親河的結果。保護母親河已經刻不容緩。我們真誠的'呼吁，保護我們的母親河！

不要以為你生活在一個無憂無慮的城市里，喝著我們母親河的最后一絲雨露，認為這些與你都無甘緊要，不要等最后一滴水是你的眼淚的時候才知道行動，那時已經太晚了，讓我們伸出雙手抹去母親河的眼淚，用我們強有力的身軀去抵擋那些無知的人的瘋狂，不要再讓我們的母親河遭受人類無情的踐踏，讓我們還母親河一片晴朗的天空。

眼淚初中作文

眼淚初中作文 篇1

雨水順著我的臉龐向下流，我分不清這到底是淚水還是雨水，蒙蒙的細雨打濕了我的頭發，淋濕了我的衣裳，回想剛才的那一幕，我不禁掉下了一滴豆大的淚珠，我不敢相信，我的爸爸會是那樣的一個人。“我不相信！”細雨下只有我一個人獨自走著，手中拿著一本早已被細雨淋濕的日記本。

記得剛回到家，我發現家里一個人也沒有，唯獨我房間的門是開著的，我想一定是爸爸在幫我整理東西，我沖進門口大叫一聲：“爸爸”。爸爸因被突然一嚇，手中的書掉下來，我撿起來對爸爸說：：“爸，看什么書呢？看得這么入神？”我翻開一看，出乎意料的事情發生了，原來我手中拿的竟是自己的日記本，

爸剛才正在看我的'日記，怪不得看得這么入神。“你干嘛看我的日記？”我帶著憤怒的口氣說。“如果我不看你的日記，我怎么會知道你在學校都在干什么？”爸爸漫不經心而又振振有辭地說。“這日記里記的都是我的心情，都是我的隱私，你怎么可以這樣偷看別人的日記”。剛說完，正在眼框里打轉的不爭氣的眼淚掉落下來。“有什么隱私我不能知道的，我是你爸，真是的，女兒越大越不聽話，不可理喻了”。爸爸生氣的說。

聽了這句話，我早已淚流滿面，拿著我的日記沖出門口。雨蒙蒙地下著，在微弱的燈光下，只有我一個人在獨自流淚。日記本是我晾曬心情的地方，里面記載著我的苦與樂。每當我不開心時，還可以翻開來看一下，希望我敬愛的爸爸能理解我的心情，能給我一方自由成長的空間。

眼淚初中作文 篇2

那一天，我還清晰的記得。

那是星期四的夜晚，我正在朦朧的睡夢中，忽然傳來了媽媽急促的呼吸聲。當時我沒有在意什么，仍然在睡，卻不知在這個同時，我失去了一個我生命中最寶貴的親人。第二天，媽媽突然回來了，我問媽媽出了什么事，媽媽告訴我說：“孩子，你的老叔走了。”走了，不可能，昨天還好好的，怎么……

那天我沒有上學，流下了我生命中一滴悲傷的眼淚，想著我和老叔在一起時那無憂無慮的日子，我只恨老天為什么這么不公平，為什么我老叔那樣好的人，也會那么短命。

在醫院那天，那個醫生讓我為我的老叔“指路”：“不要悲傷，走向你那光明的大道……”說著這些，更抑制不住我內心的哭聲，我想哭，可我不想在老叔的面前哭，因為我的老叔曾經告訴我，做一個男人不能哭，即使生命中遇到再大的困難也不許哭，因為我們是男人。是呀，我不可以哭，因為我是男人。

離開醫院的.晚上，我偷偷躲在被臥里，哭了，這一聲哭包含了，我對老叔的所有思念，愛和不舍。這一天是我生命中最值得懷念的一天，也正是這一天讓我懂得了親情的可貴，讓我時時保護著我的親人。

老叔你并沒有去世，你永遠活在我的心中，我依然能感受到你對我的愛和責任。老叔請你走好，不用擔心我和家人，因為我已經長大了，是一個男人了，可以幫助你照顧家人。

眼淚初中作文 篇3

一滴淚落下來，與泥土混為一體，燦爛的陽光撒在我身上，可怎么也照不亮我的心房，陰云籠罩在我心上，那里又要下雨了吧。

俗話說“姑舅親，輩輩親”，自然姑姑一家與我們相處甚好。姑姑又是看著我長大的，之間的感情不言而喻，受姑姑的影響，我的姑父對我也是出奇的好。

那時，姑姑家的哥哥在外地上學，我便時常登門拜訪，為姑父帶來歡樂。我那般小的年紀，卻也懂得他對我的愛，經常領著我那般放縱的玩樂，甚至我犯了些小錯，便逃到姑父這來，每次都是姑父出面為我擺平我的父母，然后微笑著說：“不要再犯這樣的錯誤了，知錯能改，姑父就給你買好吃的.喲！”我總是重重的向姑父點頭。

姑父是一個生意人，生意做得紅火，但天有不測風云，有一次在一個資金周轉環節上出了問題，一個合作伙伴突然撤資，事發突然，姑父也束手無策，只能眼睜睜地看著自己辛苦做的買賣，一點一點垮掉。那段時間我很少打擾他，只記得有一次我去的時候那些工藝品的碎片到處都是，我看著姑父抱著頭，失聲痛哭，那眼淚紛紛而下，我知道姑父的心里下雨了，那淚感染了我，也將我的心打得搖搖欲墜，年少的我卻有些明白姑父商場失意的痛。

那是一段陰暗的日子，我相信以姑父的本事，總會東山再起，可能是因為姑父那時憂郁難平，竟在馬路上被車輛徑直碾過，那天下雨了，下的那般慘烈，像我的眼淚止不住地流。

又是一個雨天，雨點滴滴答答打在房前，可惜你再也聽不見了，我懷念那段有你的日子，似是翻起一本鑲了金邊的書，但已無人將它續寫。

云散了又聚，風去了又來，淚在眼眶里流轉，為你，也為我逝去的童年。

眼淚初中作文 篇4

喜歡星空，喜歡月亮，從未喜歡過耀眼的太陽。看著星空，總有那輪明月陪伴。她應該很孤單，因為她從沒有另一個來陪伴她，但是，她因為星空而不寂寞，星空也因為她而不孤獨。太陽，他總是那么明媚，總能讓人充滿希望。而月亮呢？在太陽出現的時候，我們永遠看不見月亮。只有在太陽的幫助下，月亮才能發出微弱的光芒。如果沒有太陽，我們永遠看不見月亮，永遠。星空，無數璀璨的星星點綴的夜空，很美，很美。她們看著月亮，有了藍色的眼淚。

喜歡月亮，是因為她和我一樣，始終是一個人。她永遠掛在無邊無際的天空中，靜靜的看著大地，看著世事的變遷，看著人間的喜怒哀樂，非常寂靜。在內心的世界里，有一輪皎潔的明月，有了星空的藍眼淚，有了那份恬靜，一切都那么無聲。站在月亮之下，沒有一句話，只是非常安靜的`望著遠處，那似流星又似眼淚的弧線劃破夜空。是星星的藍眼淚，為月亮流，更為我流……

喜歡星空，是因為爺爺。曾經從書上看過，人死后會變成星星。就在爺爺去世那一天，我望著星空很久，很久。在尋找那顆最亮的星星，他是爺爺變成的，不是嗎？喜歡星空還因為，流星。不只因為流星很美，又難得一見，還因為流星可以許愿，我想許很多很多的愿望。喜歡星空，更因為她讓我充滿幻想。我喜歡幻想，在虛擬的空間，我找到了另一個我，會傻笑，會犯花癡，會開心地笑的我。但我又很現實，因為我知道，那始終是自己所不能找到的自我，怎么也找不到。

月光好皎潔，星空好夢幻，百合好清香。躺在滿山遍野的野百合懷抱里，我看見了月亮，藍眼淚的星空，很安靜，很美，很美。

眼淚初中作文 篇5

你好像一個俏皮的小精靈，經常光顧我的眼眶，常在我激動之時，跳出我的眼眶，在我臉上滑翔。你，好像一個一刻也不能停歇的小淘氣，經常打濕我的衣領，常在我遭到爸爸的訓斥后，帶著你的朋友，滑滑梯似的一個個接踵而至。你，又好像一個知心的朋友，常在我失敗時，悄悄溜進了我的雙唇，安慰我陽光總在風雨后。幼時，你經常與我相伴，你在我的眼眶里跳舞，在我臉上溜冰。直到你累得跳不動，倦得溜不動。兒時，你依舊愛在我臉上飛跑，有時為了一顆糖，一個娃娃，一粒巧克力豆……

長大了，你漸漸與我疏遠了。不在為糖，為娃娃，為巧克力豆。但你還來，靜靜的，悄悄的，浸濕了枕巾，浸濕了頭發。那一天，你又來看望我了。那天下課的時候，我和同學玩耍時，不小心摔了一跤，雪白的衣裳已經慘不忍睹。我的腿摔破了皮，很痛，你已不知不覺來到了我的臉上，流進了我的雙唇，無味……這時，有同學開始笑話我了，還有些同學對我指手畫腳。你又來了，是輕輕的來，你在我眼眶里揚裙跳芭蕾，一不小心，你順著我的臉，又一次鉆進我的嘴里，好苦澀。忽然，一雙小手拉住了我，是一位女同學，她把我拉起，扶到醫務室，她用酒精消毒，然后用紗布包扎……

你再一次來了，仿佛也被她感動了，柔柔地滑進了我的嘴中，很甜，很甜……你三次襲擊了我，讓我嘗到了生活中的百味。你幫我打開了心扉，在我失落時，你讓我看到了父母的疼愛，老師的`關心，同學的友情，你教我正直，教我勇敢，教我堅強。透過淚水，我分明看到了粉紅色的希望。哦！眼淚都是我的體會，成長的滋味;擦干眼淚，忘了一切，眼淚是苦，眼淚是傷悲，眼淚是甜，眼淚是昨天！我的眼淚呀！我每天都在你的呵護中成長！

眼淚初中作文 篇6

每當我看到西部與干旱地區如何保護水資源這個廣告時，我的眼淚就快要流了出來。因為，這些地區的人因為缺水，而不能正常生活及沒有水的困惑時，有時我們卻這么浪費水源，而感到遺憾。

記得去年我市發生了一次大洪水，江邊的樹木瞬間就被沖沒了，河水也瞬間變成了黃色。我聽說：“現在水龍頭里的水不能再喝了。”姥姥著急著說：“這可怎么辦呀，沒有水還怎么做晚飯啊!”還好爸爸手急腳快，飛也似的跑到了樓下的小賣部買了四箱水。

晚上姥姥把淘米水也留下來洗水果與疏菜，洗完后，媽媽準備把水倒掉，被姥爺攔住了，姥爺說：“這水不能倒，這水還可以用來澆花或沖廁所呢。”

我看到這樣的場面，我的心也想起了以前的行為，我每次買一瓶水喝了一半就順手扔掉了，現在想起來西部地區與干旱缺水地區，沒有飲用水時，真是太浪費了。

在水災的第二天，家中的那四箱水只剩下一箱了，姥姥著急說：“也不知道哪天水才能用啊，只剩下一箱水，也只能夠今天用的，小賣部也沒有水，到那里買水呢?”正在這時，通知水大家可以放心的飲用了，過后姥姥用了大小的盆都接的滿滿的，我看著姥姥接這幾盆不算太清澈的`水，我也忍不住的感慨到，如果真的沒有飲用水，那怎么生活下去啊!

通過這件事，讓我明白了一個道理，我們一定要保護好各種自然資源，給我們的子孫后代留下資源，締造一個美好的環境，我們不要再浪費水資源了，也不要讓我們的眼淚成為世界上最后一滴水!

眼淚初中作文 篇7

淚水，是感情的結晶，有的人喜極而泣，有的人黯然落淚，有的人嚎啕大哭，有的人把淚往肚子里咽。這些情況我都有過。雖說“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處”啊！這不，上星期我又落了一次“英雄淚”。

上星期四，六年級數學競賽開始啦！我懷著緊張的心情開始答題了。說實話，我對自己胸有成竹，因為我可準備了好多天啊！每天至少在書桌前練了五六十題啊！我筆下生風，“刷刷刷”地改掉了一大堆簡單的題目。做到難度大的題目了，只要稍微思考一下，就搞定了！

我過五關斬六將，一路斬殺到最后一題，可這道題猶如一堵高墻，擋住了我的.去路。我絞盡腦汁，怎么想都想不出來。我猶如一位孤身英雄，被一堵銅墻鐵壁擋住了去路。等我想出這道題的解法時，我的面前卻擺著一個殘酷的現實：收卷的時間到了！同學們要收我的卷，我不交。老師平靜地看了我一眼：“收卷時間過了，我不收了！”“啊？”我看著老師的背影，傻了。

我先是欲哭無淚，既傷心，又委屈。還夾雜著點憤怒。為什么不收我的試卷？后來，回到教室，面對同學們的詢問，終于，我忍不住，鼻子一酸，大滴大滴的眼淚掉了下來。開始孩子小聲啜泣，當我看見媽媽來了，淚水就像決提的洪水般涌了出來。

回到家后，媽媽聽了我抽抽搭搭的哭訴后，臉色變得嚴肅起來。“過來，我要和你好好談談。”我坐了過來，媽媽問我，“交卷的人都寫完了嗎？我老老實實地回答：“不是。”“那為什么他們交了而你憑什么不交？”我啞口無言，媽媽繼續說道，“無規矩不成方圓，假如人人都違反規矩，那世界就成什么樣子了……”

我慚愧地低下了頭，又開始流淚了。不過這流淚再沒有抱怨，再沒有委屈，只有深深的慚愧……

眼淚初中作文 篇8

我不相信眼淚，不相信淚水的流出會讓現實改變；不相信淚水的涌動會帶來幫助；不相信眼淚會讓自己度過挫折。是從何時起，我不再相信眼淚。

小時候的點點淚光就會得到自己想要的，總以為有了眼淚一切都那輕易就可以得到，可笑我竟維持這想法那么久。終于有一天，我終于明白了，眼淚只不過是情緒的發泄罷了。

從小要強的我，從一年級開始時就是在家長和老師的表揚聲中度過的`，因為太驕傲，所以上六年級時學習時就不那么認真了。在忐忑中，我等到了領通知書那天。天灰蒙蒙的，黑云堆積在天空，像老天皺緊的眉頭。風輕輕地，卻又帶著少有的絲絲寒意，凜冽的刮過，帶著幾片樹葉在空中打旋，壓抑的氣氛在空中彌漫開來，讓人緊張的不能呼吸。站在寒風的我手中緊緊的握著成績單，手不斷的顫抖著，難以置信的看著手中的成績單。我微笑著安慰自己：“肯定是看花眼了，肯定是看花眼了。”懷著僥辛的心理，我又再一次小心翼翼的打開了成績單，但當我看清楚的那一剎那，我的笑容凝固在了臉上，心中的僥幸也成了失敗的酸楚。面對同學的詢問，我驚慌失措，逃似的跑回了家。

親愛的人類朋友：

你們好！

我是一棵小樹苗，綠色是我的生命，大自然是我永恒的家園。我愜意地生活在藍天白云下，和你們一同享受著陽光、雨露。

眼淚初中作文 篇9

一串晶瑩的寶石，閃爍著重重心事，把溫暖的陽光折射成凄涼的藍光，他們鑲嵌在臉頰，因為時間的推移，他們一點點的落下，一點點的落下。

這寶石被叫做眼淚，眼淚。從眼睛中流出的被勒緊所產生的血滴，它們表露出凝重的心事象征著脆弱，反對堅強！眼睛果真是心靈的`窗口，當心靈泛濫著血時，不管窗戶關得有多嚴，總會有淚從一絲一毫的縫隙中滲出。那么我呢？只因為一件小事，我和小明僵持了好幾天，互相都沒有開口。于是我發誓，再也不理小明了。

我給小明寫了一張紙條，上面寫了很多話，我只記得最后寫道：“我不會再理你了，忘了我吧！”然后讓小亮給小明送去。結果呢？還能怎樣。小明哭了，哭得很傷心，用手托著頭，一動不動的哭著，我只看了小明一眼，就再也忘不連那個鏡頭，小明在流淚，很傷心的樣子，用牙咬著嘴唇，臉上的淚痕顯現出來了，我突然感到很痛，撕心裂肺的痛，我趴在桌子上，也哭了。

我隱隱約約聽到老師拿出練習冊，而我絲毫沒有動彈，只是抱著頭，悔恨。我好恨！恨我的一時沖動！整個礁石恐怕只有我們兩個沒有翻書.聽講。我滿腦子都是小明哭的樣子，越想越傷心，越傷心就去想。我眼中的淚，已經不止一次的落下來了,泛著淚光，隕落到桌上。他們有濺出一朵朵小水花，綻放著。我感到好痛。如果眼淚是寶石，我寧可一貧如洗；如果眼淚是綻放的鮮花，我寧愿身處一個不是鳥語花香的世界。47雙眼睛，它們中，有45雙眼睛閃爍著喜悅。其余兩雙，只是泛著淚光。

眼淚，用疼痛來澆灌的青春痛苦心事罷了!

眼淚初中作文 篇10

我神情呆滯地坐在書桌前，同學們嘈雜的嬉笑打鬧的聲音在耳邊此起彼伏，像是陪襯，總也遮不住我內心的死一般的寂靜。在這種熱鬧而又凌亂不堪的氣氛中，我的眼淚莫名地不可遏制地涌出來……

秋天到了，初一的暑假結束了，在這種天高云淡的季節里不免使人憂愁，初二了，初二了……心中的.千言萬語都變成一句淡淡的：初二了……不管夢里或是現實，我迷惘地行走在熙熙攘攘穿梭的人群中，總會時不時的想起那淡淡的一句，初二了……

初二了。是啊，已經初二了，我依然孤僻獨行。在班上，在集體中，在同學之間，總是默默無聞，寡言少語。從來沒有什么朋友，也從來沒有想過要和誰做朋友。這是我自己的錯誤，但我不會后悔…畢竟我并不奢求什么，也不相信友情，與人交往往往會卷入是非因果的喧囂，因此我與世隔絕一般不會刻意與誰交往……

初二了。是啊，已經初二了，我的成績依然不怎么樣。老師一遍遍強調著學習的重要性，可是我卻怎么也學不進去……這是一件令人沮喪的事，我也曾試著，試著努力去進入狀態，可是事實偏偏不盡人意，我浮躁不安得可怕，無法沉靜下來。對于這點，每每想起，我的心底就充滿了淚水，沒有目標、漫無目的地流淌著……

初二了，初二了。

那么多無法言喻的傷感，比如有些人對待我時鄙夷的眼神、嘲諷的臉色和揶揄的語氣，比如那些飄忽不定的感情和出乎意料的災難……一切的一切讓我束手無策，我感到人生像是一場慘淡的夢。

喜怒哀樂，都將化作那些墳墓里的回憶。

眼淚初中作文 篇11

“孩子啊，以后不能再去亂玩兒啦。”小凌的媽媽苦口婆心地說。聽小凌媽媽說，小凌最近都早出晚歸，而且每次回家都是一臉疲憊，問她，她也不說。終于今天，在媽媽的追問下，她說出自己去別人家玩耍的事情。我想，小凌是個乖巧的孩子，怎么會這樣呢？于是，我決定偷偷跟著她出去看看。

第二天一大早，我看到她輕輕關上門，悄悄地走了出去。我跟她來到了一個建筑工地，那里還只有幾個工人在忙活。我想，她來這種地方干什么？只見她到了一座房子下，那里有一把推車。她把推車推到一堆水泥旁邊，拿鏟子把水泥鏟進推車里，然后再把推車推到房子下面……這下我明白了：小凌她不是去玩兒，也不是去玩鬧，而是到這個危險的地方干重活！我連忙跑過去，把她拉開，對她說：“你這是干什么！”她有氣無力地說：“家里窮，上學又要很多費用，我不想因為自己是個女孩子而成為全家的負擔……”她的`身子軟了下來。我急切地說：“先回去吧，你媽現在很著急呢。”她微微點了點頭，忽然大叫：“小心上面！”我意識下往上一看，發現支撐棚子的竹架子快要倒了。她見我呆立在那兒，急忙用剩下的一點力氣，在竹架子倒下的那一刻，把我推了出去……

“小凌！小凌！”小凌睜開眼睛，模模糊糊聽見了母親的聲音。她看見自己躺在醫院里的病床上，母親傷心地望著她。她動了動，發現左腳沒有了知覺，心里很是難過。母親說：“孩子啊，別再去干重活了，我們苦點就苦點，你別傷了身體就行……”頓時，母女兩人熱淚盈眶，緊緊抱在了一起，在默默無言中，母女倆的心也緊緊貼在了一起。我看著這對母女，不禁也潸然淚下……

眼淚初中作文 篇12

在一個無比皎潔的月光下，我蹲在窗前，看著黑夜漸漸織上屋頂，看著皎潔的月光，心中思潮起伏，仿佛又看見了那熟悉的身影！

在一年級時我認識了偉偉，他是一個性格廣泛,活潑開良的學生。他和我是生死之交，我們一起玩，一起吃飯，一起學習......難怪有很多同學都把我們叫做孿生兄弟。然而這一切都是從那個時候開始變化的.·········

那是在一個手抄報的比賽上，老師讓我們參加繪畫，說到繪畫我自然摩拳擦掌，躍躍欲試，我畫好了，那天偉偉正好來我家，我們交換了一下畫，哇！他畫的真好，我的心頓時忐忑不安，于是我把畫來了一個偷梁換柱，心里暗暗高興.....

果然，我得了一等獎，當我高興地站在領獎臺時，看到偉偉哭著跑出領獎室。我沒臉去見他了！

在一個秋天的早晨，我和偉偉一起坐在臺階上，偉偉說:“我知道那幅畫是你從我手上拿走的`，但是我不怪你，因為我們是朋友。”說罷，他向我伸出了手，我從后面把獎杯拿出來給他，然后哭著跑，我的淚落在落日繽紛的跑道上！

第二天，我去找偉偉，卻怎么也找不到他，后來在我書包里面發現一封信和一個獎杯，信中說:”

我要把這個獎杯送給你，因為這個獎杯根本無足輕重，這個獎杯難道比我們之間的友誼還要重要嗎？還有你不要再來找我了，我已經搬到香港了！再見了！

念到這時，我的淚已經讓我看的模糊不清了！想到當初我的不對，就讓我感到傷心......

在這個黑夜下，我拿著那個陳舊的獎杯，不禁流下了淚水！

眼淚初中作文 篇13

一眨眼就過了三年，畢業班的我們馬上就要面臨中考，面臨著畢業。在這三年里，有酸甜苦辣咸。但是，最讓我感動的一件事還是發生在軍訓。

20xx年4月19日——20xx年4月23日，筍崗中學初二年級全體同學到坪山國防教育基地進行了為期5天的國防教育。在這5天里，有歡笑，有失落。但是讓我感觸最深的還是“領導力與責任心”這個活動。

“誰愿意當小領導？舉手！”教官問道。

“唰！”的一聲，全班同學毫不猶豫地舉起了手。

“這位女生和這位男生，你們兩個出來！”

“同學們，”教官頓了一下：“這就是你們的小領導。等一下總教官喊口號，你們做動作。一個同學做錯，這兩個小領導就要跑一圈。當你們做錯時，要勇敢的舉手并大聲說對不起，我錯了。好，現在準備開始！”

“滴——”的.一聲，總教官開始喊口令了：“向左轉！向右轉！……”

第一輪下來，教官問道：“有誰做錯了？勇敢承認！”

“對不起，我錯了！對不起，我錯了！……”這樣的聲音此起彼伏。

教官點了一下數，一共二十多個。教官說：“接下來，小領導們要為你們的錯誤付出代價。”

小領導們跑了起來，一圈大約400米，他們要跑20多圈啊！很多同學情不自禁地哭了起來，小領導們也哭了……但我想，小領導們應該無怨無悔，因為他們流下的眼淚是友情的眼淚！

眼淚初中作文 篇14

黃河是我們的母親河，她孕育了幾千年的華夏兒女。她曾經是如此的年輕，如此的美麗。她甘甜的乳汁流過我們的心田，她滾滾的血液流向了田野。她流過高山流過大海，她給予了我們生命，給予了我們尊嚴。但曾經那么美麗的母親河，現在卻日漸蒼老。

中華民族從以前的唯唯諾諾，到現在的昂首挺立，經過了5000多年的滄桑歲月，可隨著歲月的流逝，我們賴以生存的母親河也在發生著巨大的改變。

黃河從以前氣勢磅礴，到現在的涓涓細流。從以前的波濤洶涌，到現在的病態衰老。一次次的斷流，就像一把鋒利的刀在向我們逼近。一次次的水土流失，就像一個黑影遮住了我們的光明。一次次的'資源短缺，就像一只仇恨的眼睛在盯著我們的死亡。

在我們贈與母親河用于裝飾的五彩繽紛的垃圾袋，用于染發的機械用水時，誰又曾想到在幾年后的今天，我們面臨的一次次泥石流，一次次洪水，都是我們自己糟蹋母親河的結果。保護母親河已經刻不容緩。我們真誠的呼吁，保護我們的母親河！

不要以為你生活在一個無憂無慮的城市里，喝著我們母親河的最后一絲雨露，認為這些與你都無甘緊要，不要等最后一滴水是你的眼淚的時候才知道行動，那時已經太晚了，讓我們伸出雙手抹去母親河的眼淚，用我們強有力的身軀去抵擋那些無知的人的瘋狂，不要再讓我們的母親河遭受人類無情的踐踏，讓我們還母親河一片晴朗的天空。