眼淚初中記敘文

眼淚初中記敘文1

我，看慣了眼前的喧鬧，看慣了城市的繁華。可是，我渴望鄉(xiāng)間，渴望那寂靜的世界。我曾經(jīng)在城市里一次又一次地行走，一次又一次地絕望，又一次又一次地堅(jiān)強(qiáng)，希望自己不會(huì)在受傷。

我，只是城市里的一粒不起眼的小沙礫，只是一個(gè)孤獨(dú)的靈魂，在喧鬧的城市中，我，找不到我的居所。

我，沒有一定的自由，但我可以哭，我可以靜靜地流淚。我哭了，沒人會(huì)知道。在喧噪不安的城市中，沒有人會(huì)注意到你，沒有人會(huì)問你為什么，從來都沒有過。

我偷偷地流淚，不想讓別人看見。霓虹燈的閃爍在眼里模糊一片，淚，潤濕了雙眼。我，不在那個(gè)屬于我的寧靜世界。

無論成功失敗，我都會(huì)哭。可是，我卻為了喧鬧的城市而哭，為了找不到那寧靜的鄉(xiāng)村而哭，為了那漠不關(guān)心的人類而哭。

四海為居，居無定所。我找不到屬于我的世界――我哭了，誰知道？

魚，生活在海洋里，海用她仁慈的心，給予魚溫暖，魚自由自在地生活在廣闊的海洋里，它哭了，海會(huì)知道。

魚，生活在寂靜里，這是它渴望中的生活――有水，有愛。

魚，渴望的是自由，需要的是寧靜。它也會(huì)流淚，無色的液體與幽藍(lán)的海水混合在一起，看不見，摸不到。但是，海卻知道，魚――流淚了。

魚哭了，海知道，海明白。海會(huì)安慰它，輕輕地為它唱歌，輕輕地為它喧騰。魚很滿足，是的，在除了水還是水的世界中，它哭了，有海會(huì)知道。

可是我哭了，誰有會(huì)知道呢？我渴望追求喧鬧中的那一絲寂靜，我渴望追求那繁華中的一絲單調(diào)。我渴望回到小時(shí)候，什么都不懂，在單純的世界里呆著，與現(xiàn)實(shí)隔著一層結(jié)界。

在現(xiàn)實(shí)中追憶那一絲可望不可即的飄渺，我哭了，沒人知道。我流淚，沒人問津。我追憶著，回憶著，渴望著，無止盡地游走著。

我不知道該說些什么，我流淚了，魚，亦流淚了。

魚哭了水知道，我哭了誰知道？

眼淚初中記敘文2

①范仲淹是北宋著名的政治家、思想家、文學(xué)家，一生致力于政治改革，在文學(xué)上也很有建樹。他為官時(shí)，更是嚴(yán)于律己，不徇私情。

②明道二年，范仲淹奉旨去京東和江淮賑災(zāi)，同行中有位沒有官職的學(xué)生叫富弼。一路行來，見百姓只能食野草為生，范仲淹心里很焦急，馬上制定出方案，調(diào)糧救急。

③有一天，糧食剛剛運(yùn)到，還不曾發(fā)放，竟然被偷盜出兩擔(dān)。范仲淹極為惱怒，下令嚴(yán)查偷盜之人。后來，小偷抓住了，是一位青年漢子。范仲淹大怒，正要責(zé)打偷盜之人，公堂外卻傳來哭喊聲。范仲淹將哭喊之人召上公堂，抬頭一看，竟然是一位哭成淚人的老婦人。

④老婦人跪在公堂之上，如雞啄米般不停磕頭。哭訴道：“大人呀，我兒偷糧實(shí)屬不該，只是可憐我老婦人無依無靠，只求大人放了我兒，老奴情愿替兒服罪。”老婦人哭得哀哀不已，富弼抬頭，發(fā)現(xiàn)范仲淹已是兩眼含淚。后來，范仲淹將偷糧之人責(zé)打了幾十板子便放了，老婦人連連叩謝。

⑤范仲淹任參知政事時(shí)，以整頓吏治為重點(diǎn)進(jìn)行改革。他任命了一批按察使去巡視全國各地，考察各地的官員政績，凡是不稱職的官員，他便把姓名從官員簿上勾掉。有位官員，因?yàn)椴环Q職而被勾去名字罷免官職，結(jié)果一家老小哭哭啼啼涌上公堂，求范仲淹開恩。范仲淹面對(duì)哀號(hào)，不為所動(dòng)，堅(jiān)持罷免了那位官員。

⑥已任官職的富弼恰好同行，就對(duì)范仲淹說：“你這樣一筆把人家勾掉，惹得全家人痛哭，而你卻無動(dòng)于衷。前番老婦一個(gè)人哭，你卻眼中含淚，這是為何？”

⑦范仲淹回答說：“青年人偷糧食是為老母親，老母親哭是為兒子的性命，我眼中有淚，是為青年人的孝心也為老婦人的舐犢之情，所以法外開恩不涉及其他。而官員的一家哭怎比得上一路(當(dāng)時(shí)的一種行政區(qū)域，相當(dāng)于明、清的省)哭呀。我撤掉一個(gè)不稱職的官吏，只是他的家人感到悲傷，我若讓不稱職的.官吏留在任上，那就要危害整個(gè)地方，這地方的百姓都要哭。一家哭總比一路哭好。”

⑧范仲淹的眼淚，讓后人在他鐵面無私的政治生涯中，也看到了他柔情的一面。而他這種剛正不阿的秉性和寬容仁厚的胸懷，是值得后人學(xué)習(xí)的。

(原載于20xx年第22期《今日文摘》，有改動(dòng))

1.選文重點(diǎn)突出了范仲淹的哪些優(yōu)秀品質(zhì)？

2.結(jié)合具體語境，簡析下面句子中加著重號(hào)詞句的表達(dá)效果。

(1)范仲淹將哭喊之人召上公堂，抬頭一看，竟然是一位哭成淚人的老婦人。

(2)老婦人跪在公堂之上，如雞啄米般不停磕頭。

3.富弼在選文中起什么作用？

4.如果作者在第⑤段詳寫被罷官一家老小的哭哭啼啼，好不好？為什么？

參考答案：

1.鐵面無私、剛正不阿、寬容仁厚。

2.(1)運(yùn)用夸張手法，突出表現(xiàn)了老婦人因偷糧的兒子將受到重罰而極度傷心的心情。(2)運(yùn)用比喻，形象具體地描繪出老婦人連續(xù)不斷快速磕頭的痛苦情態(tài)

3.富弼在文中屬于線索人物，全文是通過富弼的所見所聞來敘寫故事，刻畫主要人物范仲淹的。

眼淚記敘文5篇

眼淚記敘文1

“這滴水我要！”“不，我要！”這是在拍賣廳里的一個(gè)爭吵，在這個(gè)拍賣廳里，一個(gè)外星人正在拍賣世界上的最后一滴水，而這一滴水，卻是一個(gè)五歲小孩的眼淚，盡管這滴水很咸很酸，可拍賣廳里的人卻依舊不計(jì)其數(shù)。

我也在其中，爸媽把所有的積蓄都那了出來，就只為了買這一滴水，拍賣會(huì)的人越來越多，這滴水的價(jià)錢也越來越高，三十萬，五十萬，一百萬，兩百萬，這個(gè)時(shí)候，我說出了一個(gè)另人驚奇的價(jià)，一千萬。人們都紛紛的往我這邊望去，他們都沒想到我會(huì)出這么高的價(jià)。

當(dāng)我聽到第三聲棰響的時(shí)候，我知道這滴水屬于我了。興奮的捧著這唯一一滴水，竟有一種想哭的感覺，可是好久沒喝水的我已經(jīng)流不出一滴眼淚了。

飛快的跑出了拍賣廳，飛快的坐上了公交車，只想快點(diǎn)回家同媽媽爸爸一起分享這份喜悅。

坐在公交車上，許多人都盯著我手上的水。忽然，一個(gè)很小的小孩卻飛快的跑過來，伸出手來就要抓我手上的這滴水，我完全沒有防備，這滴水就落入了小孩的手中，而小孩卻沒抓牢，使這滴水掉到了地板上，一秒鐘，就不見了蹤影。這個(gè)小孩跑了，而我卻流出了一滴眼淚，就在這個(gè)時(shí)候，全車的人，有的拿著塑料袋，有的恭著手，要接住這滴眼淚……

“快醒醒，快醒醒，你還要去上學(xué)呢！”媽媽輕輕的搖著我。我慢慢的睜開眼睛，“媽，那滴水你看見了沒？”“什么水啊？”“最后一滴水啊！”“什么最后一滴水啊！你又做夢(mèng)了吧！”

真的，我真的做了一個(gè)夢(mèng)，可這個(gè)夢(mèng)會(huì)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)呢？

目前，人們都在刻意的浪費(fèi)水資源，有的人甚至為了少交錢，竟把水管開到最小，然后慢慢的接水，的確，這樣水表不會(huì)走，可是他們有沒有想過，在某一個(gè)地方，有的人連洗澡的水都沒有，自己有幸生活在這個(gè)水資源這么充足的地方，卻是在偷水！

還有的工廠，把污水排入干凈的小河里，本來清澈的可以見底的小河，卻因?yàn)槲鬯蔀榱擞殖粲峙K的`河。

人們啊！拿出你們的良心吧！保護(hù)水資源，珍惜水資源，從自己做起！！！不要讓最后一滴水和我的夢(mèng)一樣，成為自己的眼淚。

眼淚記敘文2

“在某小區(qū)，一名高考考生因發(fā)揮失常導(dǎo)致成績不理想，得知成績后先是嚎啕大哭，最后在當(dāng)天夜里跳樓自殺身亡。”

聽到這則消息，我的心里浮起了一個(gè)大大的疑惑，為什么現(xiàn)在的學(xué)生都這么脆弱，經(jīng)受不起一點(diǎn)挫折打擊呢?

記得有一次我考試失利了，印象很深，當(dāng)時(shí)是冬天，貴陽的冬天大多數(shù)是陰雨綿綿讓人煩躁的，但那天居然出太陽了。那時(shí)四點(diǎn)鐘左右，我走在回家的路上，心里十分的忐忑：“我回家去會(huì)不會(huì)被媽媽批評(píng)呀，哎，這個(gè)分?jǐn)?shù)可能不止是批評(píng)了，指不定可以吃’筍子炒肉’了”想到這里，我原本就不安的心便更加煩躁了。回到家里，果不其然，迎來的就是劈頭蓋臉的一頓罵。

我倔強(qiáng)的忍著眼淚回到自己的房間，不禁埋在被子里大哭起來，心里有被媽媽批評(píng)的傷心與委屈，也有考得太差的難過，還有一些慚愧……哭了一會(huì)兒，我把頭從被子里抬了起來，正巧看到窗外的景象，天空中出現(xiàn)了一朵朵火焰般燃燒著的晚霞，晚霞呈四邊形，一片片、一簇簇，在太陽的映射下發(fā)出金燦燦的光芒。漸漸地，晚霞變成了一團(tuán)小小的火焰，然后越來越大，上半部分的顏色逐漸邊淡，下半部分越來越紅，最后竟然變得如同鮮血一樣。我呆呆的看著這樣壯闊的美景，心中豁然開朗;“哭，能解決問題嗎?眼淚能把我眼前的挫折打倒嗎?”不，眼淚不但沒有把挫折打倒，反而增長了它的氣勢(shì)，我暗暗的下定決心：我要堅(jiān)強(qiáng)，我不能被眼前的挫折打倒，不能被眼淚打倒!

海倫·凱勒因?yàn)樾r(shí)候生病高燒不退，最后雙目失明，雙耳失聰，但她卻依然寫下了《假如給我三天光明》而流芳百世;張海迪小時(shí)候因患血管瘤導(dǎo)致高位截癱，但她卻自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語以及世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程，頑強(qiáng)的拼搏精神家喻戶曉，被授予“最美奮斗者”榮譽(yù)稱號(hào);霍金是一名著名的天文學(xué)家，在他21歲時(shí)患病導(dǎo)致全身癱瘓，不能言語，手部只有三根手指可以活動(dòng)，但他還是證明了黑洞的秘密，宇宙論等重要的知識(shí)，為天文學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。跟他們相比，我這點(diǎn)小小的挫折又算什么呢!

人生就像五味瓶，給了你快樂，也給了你痛苦和挫折。但只要你勇敢去面對(duì)，生命就會(huì)更加美好，更加精彩。就像貝多芬說的：“苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂”。

眼淚記敘文3

星期六的傍晚，天氣陰沉沉的，天還不時(shí)地下著小雨，幾只家燕在馬路上嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心里一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事情發(fā)生了……

一只家燕因?yàn)閯?dòng)作緩慢，就被大貨車壓倒了。另一只家燕趕忙飛了過去，飛到了那只家燕的身旁。這只家燕喊道：“果果，不能在這里睡，這里太危險(xiǎn)了。”果果聽見了，張開嘴巴，似乎在叫，但是卻沒有發(fā)出聲音，果果叫完了，垂下了頭，一動(dòng)不動(dòng)。羽羽看見果果的身體里慢慢涌出了鮮血，他知道果果已經(jīng)死去了。他嘗試著用爪子把果果抓起來，可是他用了很多的辦法，就是拖不走果果，他絕望了。

他知道果果已經(jīng)死了，但是他就是站在那里，站立了很久很久，仿佛一個(gè)雕像一樣站在那里。他哭了，他的淚水中有無奈、有不舍、還有悲傷，他絕望地離開了。

當(dāng)我看見了這幅場(chǎng)景，我知道人有感情，動(dòng)物也有感情的。

眼淚記敘文4

①范仲淹是北宋著名的政治家、思想家、文學(xué)家，一生致力于政治改革，在文學(xué)上也很有建樹。他為官時(shí)，更是嚴(yán)于律己，不徇私情。

②明道二年，范仲淹奉旨去京東和江淮賑災(zāi)，同行中有位沒有官職的學(xué)生叫富弼。一路行來，見百姓只能食野草為生，范仲淹心里很焦急，馬上制定出方案，調(diào)糧救急。

③有一天，糧食剛剛運(yùn)到，還不曾發(fā)放，竟然被偷盜出兩擔(dān)。范仲淹極為惱怒，下令嚴(yán)查偷盜之人。后來，小偷抓住了，是一位青年漢子。范仲淹大怒，正要責(zé)打偷盜之人，公堂外卻傳來哭喊聲。范仲淹將哭喊之人召上公堂，抬頭一看，竟然是一位哭成淚人的老婦人。

④老婦人跪在公堂之上，如雞啄米般不停磕頭。哭訴道：“大人呀，我兒偷糧實(shí)屬不該，只是可憐我老婦人無依無靠，只求大人放了我兒，老奴情愿替兒服罪。”老婦人哭得哀哀不已，富弼抬頭，發(fā)現(xiàn)范仲淹已是兩眼含淚。后來，范仲淹將偷糧之人責(zé)打了幾十板子便放了，老婦人連連叩謝。

⑤范仲淹任參知政事時(shí)，以整頓吏治為重點(diǎn)進(jìn)行改革。他任命了一批按察使去巡視全國各地，考察各地的官員政績，凡是不稱職的官員，他便把姓名從官員簿上勾掉。有位官員，因?yàn)椴环Q職而被勾去名字罷免官職，結(jié)果一家老小哭哭啼啼涌上公堂，求范仲淹開恩。范仲淹面對(duì)哀號(hào)，不為所動(dòng)，堅(jiān)持罷免了那位官員。

⑥已任官職的富弼恰好同行，就對(duì)范仲淹說：“你這樣一筆把人家勾掉，惹得全家人痛哭，而你卻無動(dòng)于衷。前番老婦一個(gè)人哭，你卻眼中含淚，這是為何？”

⑦范仲淹回答說：“青年人偷糧食是為老母親，老母親哭是為兒子的性命，我眼中有淚，是為青年人的孝心也為老婦人的舐犢之情，所以法外開恩不涉及其他。而官員的一家哭怎比得上一路(當(dāng)時(shí)的一種行政區(qū)域，相當(dāng)于明、清的省)哭呀。我撤掉一個(gè)不稱職的官吏，只是他的家人感到悲傷，我若讓不稱職的官吏留在任上，那就要危害整個(gè)地方，這地方的百姓都要哭。一家哭總比一路哭好。”

⑧范仲淹的眼淚，讓后人在他鐵面無私的政治生涯中，也看到了他柔情的一面。而他這種剛正不阿的秉性和寬容仁厚的胸懷，是值得后人學(xué)習(xí)的。

(原載于20xx年第22期《今日文摘》，有改動(dòng))

1.選文重點(diǎn)突出了范仲淹的哪些優(yōu)秀品質(zhì)？

2.結(jié)合具體語境，簡析下面句子中加著重號(hào)詞句的表達(dá)效果。

(1)范仲淹將哭喊之人召上公堂，抬頭一看，竟然是一位哭成淚人的老婦人。

(2)老婦人跪在公堂之上，如雞啄米般不停磕頭。

3.富弼在選文中起什么作用？

4.如果作者在第⑤段詳寫被罷官一家老小的哭哭啼啼，好不好？為什么？

參考答案：

1.鐵面無私、剛正不阿、寬容仁厚。

2.(1)運(yùn)用夸張手法，突出表現(xiàn)了老婦人因偷糧的兒子將受到重罰而極度傷心的心情。(2)運(yùn)用比喻，形象具體地描繪出老婦人連續(xù)不斷快速磕頭的痛苦情態(tài)

3.富弼在文中屬于線索人物，全文是通過富弼的所見所聞來敘寫故事，刻畫主要人物范仲淹的。

眼淚記敘文5

我們一起相處了十四年。十四年，我見過你的微笑，你的憤怒，你的含辛茹苦，卻獨(dú)獨(dú)沒見過你的眼淚。十四歲，我體內(nèi)暴躁的因子盡數(shù)蘇醒。它們?cè)谖疑眢w里咆哮叫囂，仿佛一條蓄力已久的大河，隨時(shí)想噴涌而出，你敲門叫我吃飯，你讓我加一件衣服，你讓我寫字注意坐姿，換來的是我不耐煩的咆哮和厭惡的神情。如果說是一些生活中的小事引起的這一場(chǎng)場(chǎng)家庭大戰(zhàn)，不說是這些善意的提醒做了無辜的導(dǎo)火索。

那天晚飯時(shí)，你坐在我旁邊，皺了皺眉頭，你輕輕的勸我多吃一點(diǎn)兒。是由于飯真的不好吃，還是因?yàn)閯e的原因，我不記得了，我只記得我心頭的怒氣一下子蔓延到頭頂，燒掉了我所有的理智和耐心。我把湯勺咣當(dāng)一聲砸到了湯碗里，濺起的湯汁沿著你的毛衣向下蔓延，我想我的臉色一定非常糟糕，以至于一向?qū)捜轀睾偷哪阋踩滩蛔∈Я朔执纾阋痪湟痪涞臄?shù)落著我的不是，而我，我只是冷著神色，摔門進(jìn)了臥室。

之后我賭氣三天沒叫你一聲媽。第四天，你拉著匆匆忙忙上學(xué)的我說：你去加件衣服吧。我買點(diǎn)不耐煩地回了句，不用，走出家門。也不是不后悔，不自責(zé)，但礙于年少的自尊和莫名其妙的倔強(qiáng)，我仍然選擇了漠然。放學(xué)后，我推開家門，在門外聽到的若有若無的嘆息聲戛然而止，取而代之的是你略帶慌亂的用袖口擦了擦臉，但是有什么用呢？你眼角掛著的那顆透明無色的淚珠，那顆沒來得及被掩飾的淚珠，那顆在燈光下閃光晃的讓我眼睛發(fā)痛的那顆淚珠，已經(jīng)把什么都說明白了。

我親愛的媽媽，難道那么多個(gè)漆黑的夜晚，那么多句令人傷心的話語，事后，都是這些淚珠陪伴著你嗎？你那不爭氣的女兒，你那任性，暴躁的女兒，值得你如此傷心勞神嗎？

以后很多個(gè)好夢(mèng)結(jié)束后完全清醒的夜半，我都會(huì)想到那個(gè)淚珠，然后心口一陣酸痛，人們說，母女連心，曾經(jīng)我認(rèn)為小時(shí)候把我丟在奶奶家的媽媽極不負(fù)責(zé)，曾經(jīng)我認(rèn)為是媽媽就應(yīng)該全盤承受我的任何壞脾氣，可那顆掛在皺紋角上的淚珠，卻永遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的存在了我的腦海里，它讓我感動(dòng)，也成為我心中永遠(yuǎn)的痛。