第一篇：2020人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)各單元知識(shí)點(diǎn)歸納和練習(xí)

2020人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)各單元知識(shí)點(diǎn)歸納和練習(xí)

第一單元知識(shí)點(diǎn)歸納

一、易讀錯(cuò)的字

古詩(shī)(shī)村(cūn)居 化妝(zhuāng)

喝醉(zuì)絲(sī)絳 裁(cái)剪

遮(zhē)掩 興致(zhì)茁(zhuó)壯

花籽(zǐ)絢(xuàn)麗 植(zhí)樹(shù)

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

綠：右邊的“錄”，下面不是“水”。

柳：右邊是“卯”，不要丟掉第七筆“丿”。

格：右邊是“各”，不是“名”。

局：下面不是“可”。

三、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)

古詩(shī) 村居 兒童 碧綠 化妝 絲帶 剪刀

尋找 姑娘 吐絲 柳枝 滿(mǎn)意 沖出 鮮花

桃花 杏花 植樹(shù) 先生 原來(lái) 大叔 郵局

東西 太太 做客 驚奇 去年 美好 一堆

禮物 格外 鄧小平蕩秋千 郵遞員 引人注目

休息 樹(shù)苗 碧空如洗 萬(wàn)里無(wú)云 興致勃勃

四、多音字

長(zhǎng)：(cháng)()(zhǎng)()

似：(sì)()(shì)()

沖：(chōng)()(chòng)()

藏：(cáng)()(zàng)()

種：(zhòng)()(zhǒng)()

奇：(qí)()(jī)()

五、形近字

村()妝()沖()桃()姑()

樹(shù)()壯()種()跳()咕()

車(chē)()禮()植()住()

東()扎()值()注()

六、近義詞

絲絳—絲帶 驚奇—詫異 仔細(xì)—細(xì)心 裁—剪

尋找—尋覓 懊喪—沮喪 格外—特別 奔—跑

碧空如洗—萬(wàn)里無(wú)云 興致勃勃—興味盎然

七、反義詞

趕緊—遲緩 懊喪—興奮 驚奇—平靜

仔細(xì)—馬虎 筆直—彎曲 滿(mǎn)意—不滿(mǎn)

害羞—大方 探出—縮進(jìn) 茁壯—瘦弱

八、詞語(yǔ)搭配

1.動(dòng)詞搭配：

(脫掉)棉襖(沖出)家門(mén)

(奔向)田野(尋找)春天

2.形容詞搭配：

(害羞)的小姑娘(解凍)的小溪

(難忘)的日子(綠油油)的小柏樹(shù)

(精心)地挑選(興致勃勃)地挖著

九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

1.AABB 式的詞語(yǔ)： 快快樂(lè)樂(lè)

遮遮掩掩 躲躲藏藏 叮叮咚咚 高高興興

2.ABCC 式的詞語(yǔ)：

興致勃勃 人才濟(jì)濟(jì) 儀表堂堂

十、句子積累

1.設(shè)問(wèn)句、比喻句：不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

2.疑問(wèn)句、感嘆句：這是誰(shuí)在我家門(mén)前種的花?真美啊!

3.比喻句：一棵綠油油的小柏樹(shù)栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。

十一、考點(diǎn)提示

1.背誦：《村居》《詠柳》。

2.理解《村居》《詠柳》所描繪的春天的景象。

3.《找春天》最后一個(gè)自然段常以填空題的形式考查。

4.《開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路》第6-12 自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

5.《鄧小平爺爺植樹(shù)》第2-4 自然段常以填空題或課內(nèi)閱讀的形式考查。

語(yǔ)文園地一(12頁(yè))

1.識(shí)字加油站

2.字詞句運(yùn)用

()的春天()的陽(yáng)光()的田野

()的微風(fēng)()的柳條()的草坪

3.《賦得古原草送別(節(jié)選)》(默寫(xiě))

(唐)白居易

離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

第二單元知識(shí)點(diǎn)歸納

一、易讀錯(cuò)的字

曾(céng)經(jīng) 泥濘(nìng)順(shùn)著

荊(jīng)棘 甘蔗(zhè)甜菜(cài)

晶瑩(yíng)面粉(fěn)波紋(wén)

就算(suàn)的(dí)確 蔥(cōng)綠

不舍(shě)一株(zhū)工程(chéng)

建筑(zhù)營(yíng)(yíng)業(yè) 飼(sì)養(yǎng)

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

背：第二筆是橫，不是點(diǎn)。

暖：左邊是“日”，不是“目”，右邊不是“愛(ài)”。

味：右邊是“未”，不是“末”。

具：注意里面是三橫。

匹：最后一筆是豎折，里面是“兒”。

戀：下面的“心”，注意臥鉤要臥倒，不能寫(xiě)成斜鉤。

三、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)

雷鋒 叔叔 足跡 昨天 昨天 冒著 留下 彎彎

背著 灑下 迷路 溫暖 愛(ài)心 一定 也許 桌子

平時(shí) 難道 味道 就是 加工 種子 農(nóng)具 甜菜

工具 勞動(dòng) 經(jīng)過(guò) 才能 買(mǎi)賣(mài) 甘甜 一匹 妹妹

出色 河水 碧綠 波紋 好像 河岸 柳葉 景色

戀戀不舍 要求 柳樹(shù) 柳條

四、多音字

曾(zēng)()(céng)()

蒙(měng)()(méng)()的(dí)()(de)()

應(yīng)(yīng)()(yìng)()

散(sàn)()(sǎn)()

還(hái)()(huán)()

五、形近字

波()紋()具()買(mǎi)()溫()

披()蚊()真()賣(mài)()濕()

鋒()灑()彎()匹()

峰()酒()變()區(qū)()

六、近義詞

長(zhǎng)長(zhǎng)—狹長(zhǎng) 尋找—尋覓 足跡—腳印

好奇—奇怪 柔軟—松軟 難道—莫非

特別—特殊平時(shí)—平常 傍晚—黃昏 波紋—水紋

七、反義詞

彎彎—筆直 溫暖—寒冷 特別—一般

柔軟—堅(jiān)硬 美麗—丑陋 松開(kāi)—抓住

八、詞語(yǔ)搭配

(長(zhǎng)長(zhǎng))的小溪(迷路)的孩子(蒙蒙)的細(xì)雨

(年邁)的大娘(晶瑩)的露珠(溫暖)的春風(fēng)

(平平常常)的糕(好奇)地問(wèn)

九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

1.“AA的”式的詞語(yǔ)：

蒙蒙的 細(xì)細(xì)的 大大的 紅紅的2.AABB式的詞語(yǔ)：

平平常常 開(kāi)開(kāi)心心 整整齊齊 大大咧咧

十、句子積累

1.感嘆句：這糕的確應(yīng)該叫“千人糕”啊!

2.比喻句：路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛(ài)，像一片柔軟的綠毯。

十一、考點(diǎn)提示

1.《雷鋒叔叔，你在哪里》常以閱讀的形式考查對(duì)最后一小節(jié)詩(shī)的理解。

2.《千人糕》常以閱讀的形式考查對(duì)米糕的制作過(guò)程的理解。

3.《一匹出色的馬》常以閱讀的形式考查對(duì)爸爸的教育方法的理解。

語(yǔ)文園地二(25頁(yè))

1.識(shí)字加油站

教師 工程師 魔術(shù)師 建筑師 理發(fā)師

演員 營(yíng)業(yè)員 服務(wù)員 裁判員 飼養(yǎng)員

2.字詞句運(yùn)用

一詞多義：

特別：

這糕要很多很多人才能做到，一定特別大。(非常/很)

難道它的味道很特別嗎?(獨(dú)特)

經(jīng)過(guò)：

一塊平平常常的糕，經(jīng)過(guò)很多很多人的勞動(dòng)，才能擺在我們面前。(通過(guò))

鼴鼠先生經(jīng)過(guò)狐貍太太家，正巧，狐貍太太走出門(mén)。(走過(guò))

3.日積月累

予人玫瑰，手有余香。

平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫。

與其錦上添花，不如雪中送炭。

第三單元知識(shí)點(diǎn)歸納

一、易讀錯(cuò)的字

長(zhǎng)江涌(yǒng)珠峰聳(sǒng)情誼(yì)

神州(zhōu)乞(qǐ)巧 牛郎(láng)

傳(chuán)統(tǒng) 龍舟(zhōu)珍(zhēn)貴

元宵(xiāo)漂(piào)亮 飾(shì)品

隨(suí)身 損(sǔn)壞 錢(qián)財(cái)(cái)

紅燒(shāo)水煮(zhǔ)蒸(zhēng)餃

小米粥(zhōu)香煎(jiān)炸(zhá)醬

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

州：三點(diǎn)中第一點(diǎn)與其他兩點(diǎn)方向不同。

民：最后一筆是斜鉤，不是捺。

殼：上面是“士”，不是“土”。

轉(zhuǎn)：第四筆是提。

燒：右邊上面的橫上不要多寫(xiě)一點(diǎn)。

烤：右邊的下面是“”，不是“與”。

三、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)

神州 中華 山川 黃河 長(zhǎng)江 長(zhǎng)城 臺(tái)灣島

海峽 民族 一齊 奮發(fā) 情誼 節(jié)日 清明節(jié)

花燈 春節(jié) 先人 龍舟 中秋 圓月 貼窗花

全家 團(tuán)圓 熱鬧 艾香 敬愛(ài) 轉(zhuǎn)眼 甲骨文

動(dòng)物 貝殼 張開(kāi) 樣子 可以 錢(qián)幣 蛋炒飯

錢(qián)財(cái) 有關(guān) 美食 紅燒 大街 烤鴨 茄子

肉 小雞 與眾不同

四、多音字

轉(zhuǎn)(zhuàn)()(zhuǎn)()

奔(bēn)()(bèn)()

掃(sǎo)()(sào)()

傳(chuán)()(zhuàn)()

漂(piào)()(piāo)()

炸(zhà)()(zhá)()

五、形近字

炒()賠()堂()峽()

吵()陪()棠()俠()

燒()漂()乞()州()

澆()飄()氣()洲()

七、反義詞

繁榮—蕭條 奮發(fā)—消沉 容易—困難

漂亮—丑陋 珍貴—普通 喜歡—討厭 美—丑

八、詞語(yǔ)搭配

動(dòng)詞搭配：

黃河(奔)長(zhǎng)江(涌(貼)窗花

(放)鞭炮(賽)龍舟(吃)月餅

(看)花燈(過(guò))中秋(會(huì))鵲橋

九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

1.ABB 式的詞語(yǔ)：

香噴噴 甜津津 辣乎乎

2.含有一對(duì)反義詞的詞語(yǔ)：

大街小巷 大驚小怪

左思右想 東張西望 七上八下

十、句子積累

1.比喻句：大街小巷人如潮。

2.對(duì)偶句：黃河奔，長(zhǎng)江涌，長(zhǎng)城長(zhǎng)，珠峰聳。

十一、考點(diǎn)提示

1.了解祖國(guó)的著名景觀。

2.了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日：

春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)。

3.學(xué)會(huì)用部首查字法查不認(rèn)識(shí)的字。

4.背誦十二生肖。

子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬

語(yǔ)文園地三(35頁(yè))

1、中國(guó)美食的一些烹調(diào)方法

2.字詞句運(yùn)用

Xiāo péi

元()()土

()蘋(píng)果()伴

九()云外()錢(qián)

第四單元知識(shí)點(diǎn)歸納

一、易讀錯(cuò)的字

煙囪(cōng)太陽(yáng)傘(sǎn)山岡(gāng)

森(sēn)林 彩(cǎi)色 補(bǔ)充(chōng)

商(shāng)量 贊(zàn)賞 周?chē)?wéi)

一泡(pāo)尿 撞(zhuàng)傷 大嬸(shěn)

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

結(jié)：右邊的上面是“士”，不是“土”。

補(bǔ)：部首是“衤”，不是“礻”。

充：千萬(wàn)別忘記第四筆的點(diǎn)。

幸：最上面是“土”，不是“士”。

三、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)

彩色 腳尖 森林 雪松 歌聲 蘋(píng)果 精靈 季節(jié)

夢(mèng)境 結(jié)果 一般 喜歡 好像 說(shuō)話 童話 拉著手

阿姨 弟弟 方便 對(duì)岸 游戲 發(fā)明 字母 上升

教書(shū) 海邊 周?chē)?補(bǔ)充 公主 句子 勇士 太陽(yáng)傘

合力 飛機(jī) 地道 火藥 終于 勝利 叫喊 忘記

搶去 屁股 蒼耳 留神 干凈 列車(chē) 從來(lái) 幸運(yùn)

比如 使勁 一泡尿 屎殼郎

四、多音字

泡(pāo)()(pào)()

勁(jìn)()(jìng)()

樂(lè)(lè)()(yuè)()

發(fā)(fā)()(fà)()

教(jiào)()(jiāo)()

便(biàn)()(pián)()

五、形近字

句()結(jié)()泡()般()幸()

勾()潔()抱()股()辛()

弟()充()精()合()

剃()允()晴()舍()

六、近義詞

透明—透亮 遮蔽—遮擋 看望—探望

兇狠—兇惡 贊賞—贊揚(yáng) 商量—商議

昏頭昏腦—昏昏沉沉

七、反義詞

遮蔽—暴露 快樂(lè)—痛苦 喜歡—討厭

兇狠—善良 贊賞—批評(píng) 小心—粗心

昏頭昏腦—精神抖擻

八、詞語(yǔ)搭配

1.形容詞搭配：

(毛茸茸)的小鳥(niǎo)(搖搖晃晃)的草葉

(細(xì)長(zhǎng))的觸須(兇狠)的魔王

(彩色)的夢(mèng)(美麗)的公主

(蔥郁)的森林(蘋(píng)果般)的太陽(yáng)

2.量詞搭配：

一(棵)楓樹(shù) 一(把)太陽(yáng)傘

一(個(gè))鳥(niǎo)窩 六(只)小喜鵲

九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

1.“又×又×”式的詞語(yǔ)：

又大又紅 又白又胖

又黃又瘦 又黑又小 又高又大

2.ABAC式的詞語(yǔ)：

昏頭昏腦 大手大腳 呆頭呆腦

多才多藝 獨(dú)來(lái)獨(dú)往 動(dòng)手動(dòng)腳

十、句子積累

1.比喻句：它好像一把很大又很高的綠色太陽(yáng)傘，一直打開(kāi)著。

2.擬人句：他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開(kāi)，就在白紙上跳蹦。

3.比喻句、排比句：我有一大把彩色的夢(mèng)，有的長(zhǎng)，有的圓，有的硬。

十一、考點(diǎn)提示

1.《彩色的夢(mèng)》第1、2 節(jié)。

2.《楓樹(shù)上的喜鵲》第5-13自然段。

3.《沙灘上的童話》、《我是一只小蟲(chóng)子》第2、6自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

語(yǔ)文園地四(53)

1.識(shí)字加油站

陀螺 毽子 不倒翁 玩具槍

橡皮泥 溜溜球 遙控坦克

2.字詞句運(yùn)用

(1)用一會(huì)兒......一會(huì)兒......一會(huì)兒造句

(2)表示時(shí)間過(guò)渡的詞語(yǔ)：早上、過(guò)了一會(huì)兒、到了下午、天黑了

3.日積月累

輕諾必寡信。《老子》

失信不立。《左傳》

小信成則大信立。《韓非子》

第五單元知識(shí)點(diǎn)歸納

一、易讀錯(cuò)的字

鉆(zuān)進(jìn)去 座(zuò)位 街坊(fáng)

擋(dǎng)住 審(shěn)視 半晌(shǎng)

勸(quàn)告 窟窿(lóng)教晦(huì)

揠(yà)苗助長(zhǎng) 磨坊(fáng)愿(yuàn)意

筋(jīn)疲力盡 亡(wáng)羊補(bǔ)牢(láo)

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

愿：半包圍結(jié)構(gòu)，第二筆撇稍長(zhǎng)，不是上下結(jié)構(gòu)。

突：下面是個(gè)“犬，”不是“大”。

擺：注意右邊“罷”字上面框內(nèi)是兩豎。

三、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)

神情 發(fā)現(xiàn) 明白 然后 勸告 鉆進(jìn) 座位

丟失 麥子 應(yīng)該 伯伯 飛快 為難 親切

身邊 四周 立刻 突然 吃驚 認(rèn)真 腳步

掉頭 圖畫(huà) 老師 講桌 五角星 難為情

哈哈大笑 亡羊補(bǔ)牢 筋疲力盡

四、多音字

盡(jìn)()(jǐn)()

累(lěi)()(lèi)()

圈(juàn)()(quān)()

難(nàn)()(nán)()

坊(fāng)()(fáng)()

沒(méi)(méi)()(mò)()

倒(dǎo)()(dào)()

角(jiǎo)()(jué)()

五、形近字

牢()丟()該()

宋()去()咳()

突()課()座()

空()棵()坐()

六、近義詞

巴望—盼望 焦急—著急 急忙—連忙

后悔—懊惱 愿意—樂(lè)意 擋住—攔住

認(rèn)真—仔細(xì) 準(zhǔn)確—精確 嚴(yán)肅—嚴(yán)厲

教誨—教導(dǎo) 揠苗助長(zhǎng)—拔苗助長(zhǎng)

七、反義詞

焦急—著急 后悔—無(wú)悔 深—淺

親切—冷漠 嚴(yán)肅—和藹 枯—榮

認(rèn)真—馬虎 和顏悅色—疾言厲色

八、詞語(yǔ)搭配

1.動(dòng)詞搭配：

(收住)腳步(馱起)口袋

(甩甩)尾巴(擋住)去路

2.形容詞搭配：

(高興)地說(shuō)(順利)地過(guò)河

(吃驚)地問(wèn)(開(kāi)開(kāi)心心)地畫(huà)

(自言自語(yǔ))地說(shuō)(和顏悅色)地說(shuō)

九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

1.出自寓言故事的成語(yǔ)：

揠苗助長(zhǎng) 亡羊補(bǔ)牢 守株待兔 葉公好龍

狐假虎威 鷸蚌相爭(zhēng) 畫(huà)蛇添足 井底之蛙

2.ABAC式的詞語(yǔ)：一心一意

自言自語(yǔ) 各式各樣 有聲有色 全心全意

十、句子積累

1.含有關(guān)聯(lián)詞的句子：

他回到家里，一邊喘氣一邊說(shuō)：“今天可把我累壞了!”(并列關(guān)系)

2.感嘆句：

如果媽媽在身邊，問(wèn)問(wèn)她該怎么辦，那多好啊!

3.反問(wèn)句：小馬連蹦帶跳地說(shuō)：“怎么不能?……”

4.“把”字句：

(1)你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。

(2)老師把兩個(gè)楊桃擺在講桌上。

十一、考點(diǎn)提示

1.《寓言二則》《畫(huà)楊桃》的課文內(nèi)容及告訴我們的道理常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

2.《小馬過(guò)河》 中小馬和老牛、松鼠的對(duì)話常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

語(yǔ)文園地五(68頁(yè))

1.識(shí)字加油站

廠：廚房、廁所、車(chē)廂、大廈

穴：洞穴、窟窿、窯洞、窄小

2.我的發(fā)現(xiàn)

兩個(gè)意思相近的字構(gòu)成一個(gè)詞語(yǔ)：教誨、尋找、伙伴、災(zāi)難、明亮、柔軟

3.日積月累

冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切。

置冠服，有定位，勿亂頓，至污穢。

唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自礪。

若衣服，若飲食，不如人，勿生戚。——《弟子規(guī)》

第六單元知識(shí)點(diǎn)歸納

一、易讀錯(cuò)的字

慈(cí)愛(ài) 畢竟(jìng)一行(háng)

停泊(bó)一盞(zhǎn)宇宙(zhòu)

鳴蟬(chán)指南針(zhēn)垂(chuí)下

忠(zhōng)實(shí) 幫助(bāng)稠(chóu)密

稍(shāo)微 浴(yù)室 倒(dào)退

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

嶺：右邊是“令”，不是“今”。

荷：注意是上下結(jié)構(gòu)，不要寫(xiě)成左右結(jié)構(gòu)。

垂：一共有四個(gè)橫，不要漏掉一橫。

導(dǎo)：注意上面是“巳”，不要寫(xiě)成“已”。

三、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)

湖水 蓮花 荷葉 絕對(duì) 山嶺 雷雨 烏云

烏黑 壓下 雷聲 垂下 閃電 窗戶(hù) 房子

迎接 天然 幫助 指點(diǎn) 容易 浴室 北極星

杯子 特別 積雪 生活 宇宙 失去 地板

四、多音字

行(xíng)()(háng)()

泊(bó)()(pō)()

都(dū)()(doū)()

要(yāo)()(yào)()

倒(dǎo)()(dào)()

覺(jué)(jiào)()(jué)()

五、形近字

烏()戶(hù)()壓()

鳥(niǎo)()尸()莊()

導(dǎo)()永()亂()

異()水()刮()

六、近義詞

漸漸—慢慢 清新—清爽 天然—自然

忽然—突然 慌張—驚慌 必須—?jiǎng)?wù)必

分辨—辨別 舒服—舒適 望—看

一動(dòng)不動(dòng)—紋絲不動(dòng) 鳴—叫

七、反義詞

漸漸—飛快 打開(kāi)—關(guān)上 有趣—乏味

清新—污濁 慌張—鎮(zhèn)定 解凍—冰封

特別—普通 稠—稀 前—后 遙—近

八、詞語(yǔ)搭配

1.量詞搭配：

一(陣)大風(fēng) 一(只)蜘蛛 一(盞)指路燈

一(條)彩虹 一(件)事 一(個(gè))安穩(wěn)覺(jué)

2.形容詞搭配：

(滿(mǎn)天)的烏云(清新)的空氣

(天然)的指南針(忠實(shí))的向?qū)?/p>

九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

描寫(xiě)太空的詞語(yǔ)：

浩瀚無(wú)際 群星閃爍

神秘莫測(cè) 廣袤無(wú)垠 蒼穹無(wú)邊

十、句子積累

1.古詩(shī)名句：

接天荷葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

2.擬人句：蜘蛛又坐在網(wǎng)上。

3.比喻句、擬人句：太陽(yáng)是個(gè)忠實(shí)的向?qū)В谔炜战o你指點(diǎn)方向。

4.“把”字句：宇航員必須把自己綁在睡袋里

十一、考點(diǎn)提示

1.背誦：《古詩(shī)二首》。

2.《雷雨》中第2-5 自然段常以填空題或課內(nèi)閱讀的形式進(jìn)行考查。

3.《要是你在野外迷了路》中介紹的四種“天然的指南針”常以填空題或課內(nèi)閱讀的形式進(jìn)行考查。

4.《太空生活趣事多》常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

語(yǔ)文園地六(81頁(yè))

1.識(shí)字加油站

博物館、展覽館、科技館、體育館、研究所、派出所、哨所、診所

2.《憫農(nóng)(其一)》

(唐)李紳

春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。

四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。

第七單元知識(shí)點(diǎn)歸納

一、易讀錯(cuò)的字

豎(shù)著 挪(nuó)動(dòng) 頭痛(tòng)

草籽(zǐ)商(shāng)店 仿佛(fú)

編織(zhī)終(zhōng)于 匆(cōng)忙

抽(chōu)絲 編(biān)織 消(xiāo)失

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

泉：是上下結(jié)構(gòu)，是“白+ 水”，不是“白+ 小”。

商：下面是“八+ 口”，不是“古”。

店：半包圍結(jié)構(gòu)，注意撇要寫(xiě)得長(zhǎng)一些。

三、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)

耳朵 扇子 遇到 兔子 后來(lái) 不安 整個(gè)

頭痛 最后 決定 商店 圍巾 星期 抽絲

編織 終于 完成 青蛙 草籽 野鴨 毛蟲(chóng)

泉水 應(yīng)該 搬走 倒是 破開(kāi) 花紋 賣(mài)泥塘

生機(jī)勃勃 盡心竭力 與世隔絕 色彩斑斕

笨手笨腳 九牛二虎之力

四、多音字

倒(dào)()(dǎo)()

扇(shàn)()(shān)()

似(shì)()(sì)()

撒(sǎ)()(sā)()

五、形近字

兔()決()賣(mài)()

免()訣()買(mǎi)()

六、近義詞

耷拉—低垂 散步—漫步 寂寞—孤獨(dú)

決定—打算 吆喝—叫賣(mài) 舒服—舒適

七、反義詞

耷拉—高昂 經(jīng)常—偶爾 寂寞—充實(shí)

簡(jiǎn)單—復(fù)雜 舒服—難受 周?chē)行?/p>

盡情—拘束 笨出—靈巧 清醒—糊涂

八、詞語(yǔ)搭配

1.量詞搭配：

一(只)河馬 一(家)商店 一(間)小木屋

一(個(gè))招牌 一(塊)牌子 一(頭)牛

一(只)野鴨 一(條)蜈蚣 一(根)竹子

2.形容詞搭配：

(傷心)的事情(大大)的淚珠

(長(zhǎng)長(zhǎng))的圍巾(綠茵茵)的小草

(慢慢)地散步(自言自語(yǔ))地說(shuō)

(新奇)的目光(笨手笨腳)的小毛蟲(chóng)

九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

1.“AA地”式的詞語(yǔ)：

靜靜地 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地 淡淡地

悄悄地 默默地 緩緩地 慢慢地

2.ABB式的詞語(yǔ)：

綠茵茵 綠油油 黑沉沉

黃燦燦 紅彤彤 白花花 紫盈盈

3.AAB 式的詞語(yǔ)：

打打滾 踢踢球 跑跑步

做做操 洗洗手 讀讀書(shū) 看看報(bào)

十、句子積累

1.比喻句：

(1)大象有一對(duì)大耳朵，像扇子似的耷拉著。

(2)它愉快地舞動(dòng)了一下雙翅，如絨毛一般，從葉子上飄然而起。

(3)那顆大楓樹(shù)好像一把又高又大的綠色太陽(yáng)傘。

2.設(shè)問(wèn)句：蜘蛛決定開(kāi)一家商店。賣(mài)什么呢?就賣(mài)口罩吧，因?yàn)榭谡挚椘饋?lái)很簡(jiǎn)單。

十一、考點(diǎn)提示

1.《大象的耳朵》中大象耳朵的作用和課文告訴我們的道理常以問(wèn)答題的形式考查。

2.《蜘蛛開(kāi)店》中蜘蛛開(kāi)店的過(guò)程常以課內(nèi)閱讀的形式進(jìn)行考查;課文告訴我們的道理常以問(wèn)答題的形式考查。

3.《青蛙賣(mài)泥塘》中青蛙改造泥塘的過(guò)程常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

4.《小毛蟲(chóng)》中小毛蟲(chóng)抽絲剝繭變成蝴蝶的過(guò)程常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

語(yǔ)文園地七(99頁(yè))

1.識(shí)字加油站

掃帚、抹布、拖把、水桶、簸箕、掃地、擦玻璃、倒垃圾、擺桌椅

2.二十四節(jié)氣歌

春雨驚春清谷天，夏滿(mǎn)芒夏暑相連。

秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

第八單元知識(shí)小結(jié)

一、易讀錯(cuò)的字

祖(zǔ)先 采摘(zhāi)藍(lán)天(lán)

賽跑(sài)薔(qiáng)薇 粗糙(cāo)

秩(zhì)序 年紀(jì)(jì)眼睛(jing)

敏(mǐn)感 亂竄(cuàn)滋(zī)潤(rùn)

值(zhí)日 重新(xīn)艱(jiān)難

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

望：上下結(jié)構(gòu)，注意“王”的第三橫宜長(zhǎng)。

簡(jiǎn)：上下結(jié)構(gòu)，注意“門(mén)”里面是“日”，不是“目”。

世：注意第一筆橫長(zhǎng)，左右出頭。

三、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)

祖先 原始 意思 濃綠 藍(lán)天 一望無(wú)邊

野兔 賽跑 回憶 世界 學(xué)習(xí)主意 反復(fù)

簡(jiǎn)單 泥土 相當(dāng) 結(jié)局 光明 覺(jué)得 值日

艱難 決心 炎熱 花草 樹(shù)木 重新 生機(jī)

四、多音字

逮(dài)()(dǎi)()

當(dāng)(dāng)()(dàng)()

覺(jué)(jué)()(jiào)()

弄(nòng)()(lòng)()

五、形近字

祖()摘()復(fù)()

租()滴()夏()

睛()值()艱()

晴()植()根()

式()由()藍(lán)()

試()油()籃()

六、近義詞

原始—古老 艱難—困難 滋潤(rùn)—滋養(yǎng)

年紀(jì)—年齡 方式—方法 濃綠—深綠

一望無(wú)邊— 一望無(wú)際

七、反義詞

原始—現(xiàn)代 遙遠(yuǎn)—鄰近粗糙—光滑

簡(jiǎn)單—復(fù)雜 美好—丑惡 火熱—寒冷

八、詞語(yǔ)搭配

1.動(dòng)詞搭配：

(摘)野果(采)野薔薇(挖)野菜

(逗)松鼠(捉)紅蜻蜓(逮)蟈蟈

(看)夕陽(yáng)(賞)明月(數(shù))星星

2.形容詞搭配：

(濃綠)的樹(shù)蔭(蒼蒼茫茫)的原始森林

(敏感)的新世界(粗糙)的聲音

九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

AABC 式詞語(yǔ)：

勃勃生機(jī) 格格不入 津津有味 朗朗乾坤

生生不息 戀戀不舍 亭亭玉立

十、句子積累

1.比喻句：那原始森林是我們祖先的搖籃。

2.連動(dòng)句：他登上了一座大山，搭上神箭，拉開(kāi)神弓，對(duì)準(zhǔn)天上的一個(gè)太陽(yáng)，嗖地就是一箭。

十一、考點(diǎn)提示

1.《祖先的搖籃》中祖先在原始森林的生活常以填空題或課內(nèi)閱讀的形式考查。

2.《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》中萬(wàn)物學(xué)習(xí)怎么生活的過(guò)程和課文告訴我們的道理常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

3.《羿射九日》中羿射日的經(jīng)過(guò)和結(jié)果常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

語(yǔ)文園地八(112頁(yè))

1.識(shí)字加油站

金——鉤子、鏟子

木——梅花、柿子

水——源頭、漲潮

火——火炬、燦爛

土——垮掉、墳?zāi)?/p>

2.我的發(fā)現(xiàn)

神、祖、禮、福

冰、冷、凍、涼

補(bǔ)、襪、衫、被

海、流、灑、滴

3.《舟夜書(shū)所見(jiàn)》(清)查慎行

月黑見(jiàn)漁燈，孤光一點(diǎn)螢。

微微風(fēng)簇浪，散作滿(mǎn)河星。

第二篇：人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)各單元知識(shí)點(diǎn)歸納和練習(xí)

2020人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)各單元知識(shí)點(diǎn)歸納和練習(xí)

第一單元知識(shí)點(diǎn)歸納

一、易讀錯(cuò)的字

古詩(shī)(shī)

村(cūn)居

化妝(zhuāng)

喝醉(zuì)

絲(sī)絳

裁(cái)剪

遮(zhē)掩

興致(zhì)

茁(zhuó)壯

花籽(zǐ)

絢(xuàn)麗

植(zhí)樹(shù)

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

綠：右邊的“錄”，下面不是“水”。

柳：右邊是“卯”，不要丟掉第七筆“丿”。

格：右邊是“各”，不是“名”。

局：下面不是“可”。

三、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)

古詩(shī)

村居

兒童

碧綠

化妝

絲帶

剪刀

尋找

姑娘

吐絲

柳枝

滿(mǎn)意

沖出

鮮花

桃花

杏花

植樹(shù)

先生

原來(lái)

大叔

郵局

東西

太太

做客

驚奇

去年

美好

一堆

禮物

格外

鄧小平

蕩秋千

郵遞員

引人注目

休息

樹(shù)苗

碧空如洗

萬(wàn)里無(wú)云

興致勃勃

四、多音字

長(zhǎng)：(cháng)（）

(zhǎng)（）

似：(sì)（）

(shì)（）

沖：(chōng)（）

(chòng)（）

藏：(cáng)（）

(zàng)（）

種：(zhòng)（）

(zhǒng)（）

奇：(qí)（）

(jī)（）

五、形近字

村（）

妝（）

沖（）

桃（）

姑（）

樹(shù)（）

壯（）

種（）

跳（）

咕（）

車(chē)（）

禮（）

植（）

住（）

東（）

扎（）

值（）

注（）

六、近義詞

絲絳—絲帶

驚奇—詫異

仔細(xì)—細(xì)心

裁—剪

尋找—尋覓

懊喪—沮喪

格外—特別

奔—跑

碧空如洗—萬(wàn)里無(wú)云

興致勃勃—興味盎然

七、反義詞

趕緊—遲緩

懊喪—興奮

驚奇—平靜

仔細(xì)—馬虎

筆直—彎曲

滿(mǎn)意—不滿(mǎn)

害羞—大方

探出—縮進(jìn)

茁壯—瘦弱

八、詞語(yǔ)搭配

1.動(dòng)詞搭配：

(脫掉)棉襖

(沖出)家門(mén)

(奔向)田野

(尋找)春天

2.形容詞搭配：

(害羞)的小姑娘

(解凍)的小溪

(難忘)的日子

(綠油油)的小柏樹(shù)

(精心)地挑選

(興致勃勃)地挖著

九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

1.AABB

式的詞語(yǔ)：

快快樂(lè)樂(lè)

遮遮掩掩

躲躲藏藏

叮叮咚咚

高高興興

2.ABCC

式的詞語(yǔ)：

興致勃勃

人才濟(jì)濟(jì)

儀表堂堂

十、句子積累

1.設(shè)問(wèn)句、比喻句：不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

2.疑問(wèn)句、感嘆句：這是誰(shuí)在我家門(mén)前種的花?真美啊!

3.比喻句：一棵綠油油的小柏樹(shù)栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。

十一、考點(diǎn)提示

1.背誦：《村居》《詠柳》。

2.理解《村居》《詠柳》所描繪的春天的景象。

3.《找春天》最后一個(gè)自然段常以填空題的形式考查。

4.《開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路》第6-12

自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

5.《鄧小平爺爺植樹(shù)》第2-4

自然段常以填空題或課內(nèi)閱讀的形式考查。

語(yǔ)文園地一(12頁(yè))

1.識(shí)字加油站

2.字詞句運(yùn)用

（）的春天

（）的陽(yáng)光

（）的田野

（）的微風(fēng)

（）的柳條

（）的草坪

3.《賦得古原草送別(節(jié)選)》(默寫(xiě))

(唐)白居易

離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

第二單元知識(shí)點(diǎn)歸納

一、易讀錯(cuò)的字

曾(céng)經(jīng)

泥濘(nìng)

順(shùn)著

荊(jīng)棘

甘蔗(zhè)

甜菜(cài)

晶瑩(yíng)

面粉(fěn)

波紋(wén)

就算(suàn)的(dí)確

蔥(cōng)綠

不舍(shě)

一株(zhū)

工程(chéng)

建筑(zhù)

營(yíng)(yíng)業(yè)

飼(sì)養(yǎng)

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

背：第二筆是橫，不是點(diǎn)。

暖：左邊是“日”，不是“目”，右邊不是“愛(ài)”。

味：右邊是“未”，不是“末”。

具：注意里面是三橫。

匹：最后一筆是豎折，里面是“兒”。

戀：下面的“心”，注意臥鉤要臥倒，不能寫(xiě)成斜鉤。

三、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)

雷鋒

叔叔

足跡

昨天

昨天

冒著

留下

彎彎

背著

灑下

迷路

溫暖

愛(ài)心

一定

也許

桌子

平時(shí)

難道

味道

就是

加工

種子

農(nóng)具

甜菜

工具

勞動(dòng)

經(jīng)過(guò)

才能

買(mǎi)賣(mài)

甘甜

一匹

妹妹

出色

河水

碧綠

波紋

好像

河岸

柳葉

景色

戀戀不舍

要求

柳樹(shù)

柳條

四、多音字

曾(zēng)（）

(céng)（）

蒙(měng)（）

(méng)（）的(dí)（）

(de)（）

應(yīng)(yīng)（）

(yìng)（）

散(sàn)（）

(sǎn)（）

還(hái)（）

(huán)（）

五、形近字

波（）

紋（）

具（）

買(mǎi)（）

溫（）

披（）

蚊（）

真（）

賣(mài)（）

濕（）

鋒（）

灑（）

彎（）

匹（）

峰（）

酒（）

變（）

區(qū)（）

六、近義詞

長(zhǎng)長(zhǎng)—狹長(zhǎng)

尋找—尋覓

足跡—腳印

好奇—奇怪

柔軟—松軟

難道—莫非

特別—特殊

平時(shí)—平常

傍晚—黃昏

波紋—水紋

七、反義詞

彎彎—筆直

溫暖—寒冷

特別—一般

柔軟—堅(jiān)硬

美麗—丑陋

松開(kāi)—抓住

八、詞語(yǔ)搭配

(長(zhǎng)長(zhǎng))的小溪

(迷路)的孩子

(蒙蒙)的細(xì)雨

(年邁)的大娘

(晶瑩)的露珠

(溫暖)的春風(fēng)

(平平常常)的糕

(好奇)地問(wèn)

九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

1.“AA的”式的詞語(yǔ)：

蒙蒙的細(xì)細(xì)的大大的紅紅的2.AABB式的詞語(yǔ)：

平平常常

開(kāi)開(kāi)心心

整整齊齊

大大咧咧

十、句子積累

1.感嘆句：這糕的確應(yīng)該叫“千人糕”啊!

2.比喻句：路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛(ài)，像一片柔軟的綠毯。

十一、考點(diǎn)提示

1.《雷鋒叔叔，你在哪里》常以閱讀的形式考查對(duì)最后一小節(jié)詩(shī)的理解。

2.《千人糕》常以閱讀的形式考查對(duì)米糕的制作過(guò)程的理解。

3.《一匹出色的馬》常以閱讀的形式考查對(duì)爸爸的教育方法的理解。

語(yǔ)文園地二(25頁(yè))

1.識(shí)字加油站

教師

工程師

魔術(shù)師

建筑師

理發(fā)師

演員

營(yíng)業(yè)員

服務(wù)員

裁判員

飼養(yǎng)員

2.字詞句運(yùn)用

一詞多義：

特別：

這糕要很多很多人才能做到，一定特別大。(非常/很)

難道它的味道很特別嗎?(獨(dú)特)

經(jīng)過(guò)：

一塊平平常常的糕，經(jīng)過(guò)很多很多人的勞動(dòng)，才能擺在我們面前。(通過(guò))

鼴鼠先生經(jīng)過(guò)狐貍太太家，正巧，狐貍太太走出門(mén)。(走過(guò))

3.日積月累

予人玫瑰，手有余香。

平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫。

與其錦上添花，不如雪中送炭。

第三單元知識(shí)點(diǎn)歸納

一、易讀錯(cuò)的字

長(zhǎng)江涌(yǒng)

珠峰聳(sǒng)

情誼(yì)

神州(zhōu)

乞(qǐ)巧

牛郎(láng)

傳(chuán)統(tǒng)

龍舟(zhōu)

珍(zhēn)貴

元宵(xiāo)

漂(piào)亮

飾(shì)品

隨(suí)身

損(sǔn)壞

錢(qián)財(cái)(cái)

紅燒(shāo)

水煮(zhǔ)

蒸(zhēng)餃

小米粥(zhōu)

香煎(jiān)

炸(zhá)醬

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

州：三點(diǎn)中第一點(diǎn)與其他兩點(diǎn)方向不同。

民：最后一筆是斜鉤，不是捺。

殼：上面是“士”，不是“土”。

轉(zhuǎn)：第四筆是提。

燒：右邊上面的橫上不要多寫(xiě)一點(diǎn)。

烤：右邊的下面是“”，不是“與”。

三、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)

神州

中華

山川

黃河

長(zhǎng)江

長(zhǎng)城

臺(tái)灣島

海峽

民族

一齊

奮發(fā)

情誼

節(jié)日

清明節(jié)

花燈

春節(jié)

先人

龍舟

中秋

圓月

貼窗花

全家

團(tuán)圓

熱鬧

艾香

敬愛(ài)

轉(zhuǎn)眼

甲骨文

動(dòng)物

貝殼

張開(kāi)

樣子

可以

錢(qián)幣

蛋炒飯

錢(qián)財(cái)

有關(guān)

美食

紅燒

大街

烤鴨

茄子

肉

小雞

與眾不同

四、多音字

轉(zhuǎn)(zhuàn)（）

(zhuǎn)

（）

奔(bēn)（）

(bèn)（）

掃(sǎo)

（）

(sào)（）

傳(chuán)（）

(zhuàn)（）

漂(piào)（）

(piāo)（）

炸(zhà)（）

(zhá)（）

五、形近字

炒（）

賠（）

堂（）

峽（）

吵（）

陪（）

棠（）

俠（）

燒（）

漂（）

乞（）

州（）

澆（）

飄（）

氣（）

洲（）

六、反義詞

繁榮—蕭條

奮發(fā)—消沉

容易—困難

漂亮—丑陋

珍貴—普通

喜歡—討厭

美—丑

七、詞語(yǔ)搭配

動(dòng)詞搭配：

黃河(奔)

長(zhǎng)江(涌

(貼)窗花

(放)鞭炮

(賽)龍舟

(吃)月餅

(看)花燈

(過(guò))中秋

(會(huì))鵲橋

八、詞語(yǔ)歸類(lèi)

1.ABB

式的詞語(yǔ)：

香噴噴

甜津津

辣乎乎

2.含有一對(duì)反義詞的詞語(yǔ)：

大街小巷

大驚小怪

左思右想

東張西望

七上八下

九、句子積累

1.比喻句：大街小巷人如潮。

2.對(duì)偶句：黃河奔，長(zhǎng)江涌，長(zhǎng)城長(zhǎng)，珠峰聳。

十、考點(diǎn)提示

1.了解祖國(guó)的著名景觀。

2.了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日：

春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)。

3.學(xué)會(huì)用部首查字法查不認(rèn)識(shí)的字。

4.背誦十二生肖。

子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬

語(yǔ)文園地三(35頁(yè))

1、中國(guó)美食的一些烹調(diào)方法

2.字詞句運(yùn)用

Xiāo

péi

元（）

（）土

（）蘋(píng)果

（）伴

九（）云外

（）錢(qián)

第四單元知識(shí)點(diǎn)歸納

一、易讀錯(cuò)的字

煙囪(cōng)

太陽(yáng)傘(sǎn)

山岡(gāng)

森(sēn)林

彩(cǎi)色

補(bǔ)充(chōng)

商(shāng)量

贊(zàn)賞

周?chē)?wéi)

一泡(pāo)尿

撞(zhuàng)傷

大嬸(shěn)

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

結(jié)：右邊的上面是“士”，不是“土”。

補(bǔ)：部首是“衤”，不是“礻”。

充：千萬(wàn)別忘記第四筆的點(diǎn)。

幸：最上面是“土”，不是“士”。

三、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)

彩色

腳尖

森林

雪松

歌聲

蘋(píng)果

精靈

季節(jié)

夢(mèng)境

結(jié)果

一般

喜歡

好像

說(shuō)話

童話

拉著手

阿姨

弟弟

方便

對(duì)岸

游戲

發(fā)明

字母

上升

教書(shū)

海邊

周?chē)?/p>

補(bǔ)充

公主

句子

勇士

太陽(yáng)傘

合力

飛機(jī)

地道

火藥

終于

勝利

叫喊

忘記

搶去

屁股

蒼耳

留神

干凈

列車(chē)

從來(lái)

幸運(yùn)

比如

使勁

一泡尿

屎殼郎

四、多音字

泡(pāo)（）

(pào)（）

勁(jìn)（）

(jìng)（）

樂(lè)(lè)（）

(yuè)（）

發(fā)(fā)（）

(fà)（）

教(jiào)（）

(jiāo)（）

便(biàn)（）

(pián)（）

五、形近字

句（）

結(jié)（）

泡（）

般（）

幸（）

勾（）

潔（）

抱（）

股（）

辛（）

弟（）

充（）

精（）

合（）

剃（）

允（）

晴（）

舍（）

六、近義詞

透明—透亮

遮蔽—遮擋

看望—探望

兇狠—兇惡

贊賞—贊揚(yáng)

商量—商議

昏頭昏腦—昏昏沉沉

七、反義詞

遮蔽—暴露

快樂(lè)—痛苦

喜歡—討厭

兇狠—善良

贊賞—批評(píng)

小心—粗心

昏頭昏腦—精神抖擻

八、詞語(yǔ)搭配

1.形容詞搭配：

(毛茸茸)的小鳥(niǎo)

(搖搖晃晃)的草葉

(細(xì)長(zhǎng))的觸須

(兇狠)的魔王

(彩色)的夢(mèng)

(美麗)的公主

(蔥郁)的森林

(蘋(píng)果般)的太陽(yáng)

2.量詞搭配：

一(棵)楓樹(shù)

一(把)太陽(yáng)傘

一(個(gè))鳥(niǎo)窩

六(只)小喜鵲

九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

1.“又×又×”式的詞語(yǔ)：

又大又紅

又白又胖

又黃又瘦

又黑又小

又高又大

2.ABAC式的詞語(yǔ)：

昏頭昏腦

大手大腳

呆頭呆腦

多才多藝

獨(dú)來(lái)獨(dú)往

動(dòng)手動(dòng)腳

十、句子積累

1.比喻句：它好像一把很大又很高的綠色太陽(yáng)傘，一直打開(kāi)著。

2.擬人句：他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開(kāi)，就在白紙上跳蹦。

3.比喻句、排比句：我有一大把彩色的夢(mèng)，有的長(zhǎng)，有的圓，有的硬。

十一、考點(diǎn)提示

1.《彩色的夢(mèng)》第1、2

節(jié)。

2.《楓樹(shù)上的喜鵲》第5-13自然段。

3.《沙灘上的童話》、《我是一只小蟲(chóng)子》第2、6自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

語(yǔ)文園地四(53)

1.識(shí)字加油站

陀螺

毽子

不倒翁

玩具槍

橡皮泥

溜溜球

遙控坦克

2.字詞句運(yùn)用

(1)用一會(huì)兒......一會(huì)兒......一會(huì)兒造句

(2)表示時(shí)間過(guò)渡的詞語(yǔ)：早上、過(guò)了一會(huì)兒、到了下午、天黑了

3.日積月累

輕諾必寡信。《老子》

失信不立。《左傳》

小信成則大信立。《韓非子》

第五單元知識(shí)點(diǎn)歸納

一、易讀錯(cuò)的字

鉆(zuān)進(jìn)去

座(zuò)位

街坊(fáng)

擋(dǎng)住

審(shěn)視

半晌(shǎng)

勸(quàn)告

窟窿(lóng)

教晦(huì)

揠(yà)苗助長(zhǎng)

磨坊(fáng)

愿(yuàn)意

筋(jīn)疲力盡

亡(wáng)羊補(bǔ)牢(láo)

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

愿：半包圍結(jié)構(gòu)，第二筆撇稍長(zhǎng)，不是上下結(jié)構(gòu)。

突：下面是個(gè)“犬，”不是“大”。

擺：注意右邊“罷”字上面框內(nèi)是兩豎。

三、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)

神情

發(fā)現(xiàn)

明白

然后

勸告

鉆進(jìn)

座位

丟失

麥子

應(yīng)該

伯伯

飛快

為難

親切

身邊

四周立刻

突然

吃驚

認(rèn)真

腳步

掉頭

圖畫(huà)

老師

講桌

五角星

難為情

哈哈大笑

亡羊補(bǔ)牢

筋疲力盡

四、多音字

盡(jìn)（）

(jǐn)（）

累(lěi)（）

(lèi)（）

圈(juàn)（）

(quān)（）

難(nàn)（）

(nán)（）

坊(fāng)（）

(fáng)（）

沒(méi)(méi)（）

(mò)（）

倒(dǎo)（）

(dào)（）

角(jiǎo)（）

(jué)（）

五、形近字

牢（）

丟（）

該（）

宋（）

去（）

咳（）

突（）

課（）

座（）

空（）

棵（）

坐（）

六、近義詞

巴望—盼望

焦急—著急

急忙—連忙

后悔—懊惱

愿意—樂(lè)意

擋住—攔住

認(rèn)真—仔細(xì)

準(zhǔn)確—精確

嚴(yán)肅—嚴(yán)厲

教誨—教導(dǎo)

揠苗助長(zhǎng)—拔苗助長(zhǎng)

七、反義詞

焦急—著急

后悔—無(wú)悔

深—淺

親切—冷漠

嚴(yán)肅—和藹

枯—榮

認(rèn)真—馬虎

和顏悅色—疾言厲色

八、詞語(yǔ)搭配

1.動(dòng)詞搭配：

(收住)腳步

(馱起)口袋

(甩甩)尾巴

(擋住)去路

2.形容詞搭配：

(高興)地說(shuō)

(順利)地過(guò)河

(吃驚)地問(wèn)

(開(kāi)開(kāi)心心)地畫(huà)

(自言自語(yǔ))地說(shuō)

(和顏悅色)地說(shuō)

九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

1.出自寓言故事的成語(yǔ)：

揠苗助長(zhǎng)

亡羊補(bǔ)牢

守株待兔

葉公好龍

狐假虎威

鷸蚌相爭(zhēng)

畫(huà)蛇添足

井底之蛙

2.ABAC式的詞語(yǔ)：一心一意

自言自語(yǔ)

各式各樣

有聲有色

全心全意

十、句子積累

1.含有關(guān)聯(lián)詞的句子：

他回到家里，一邊喘氣一邊說(shuō)：“今天可把我累壞了!”(并列關(guān)系)

2.感嘆句：

如果媽媽在身邊，問(wèn)問(wèn)她該怎么辦，那多好啊!

3.反問(wèn)句：小馬連蹦帶跳地說(shuō)：“怎么不能?……”

4.“把”字句：

(1)你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。

(2)老師把兩個(gè)楊桃擺在講桌上。

十一、考點(diǎn)提示

1.《寓言二則》《畫(huà)楊桃》的課文內(nèi)容及告訴我們的道理常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

2.《小馬過(guò)河》

中小馬和老牛、松鼠的對(duì)話常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

語(yǔ)文園地五(68頁(yè))

1.識(shí)字加油站

廠：廚房、廁所、車(chē)廂、大廈

穴：洞穴、窟窿、窯洞、窄小

2.我的發(fā)現(xiàn)

兩個(gè)意思相近的字構(gòu)成一個(gè)詞語(yǔ)：教誨、尋找、伙伴、災(zāi)難、明亮、柔軟

3.日積月累

冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切。

置冠服，有定位，勿亂頓，至污穢。

唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自礪。

若衣服，若飲食，不如人，勿生戚。——《弟子規(guī)》

第六單元知識(shí)點(diǎn)歸納

一、易讀錯(cuò)的字

慈(cí)愛(ài)

畢竟(jìng)

一行(háng)

停泊(bó)

一盞(zhǎn)

宇宙(zhòu)

鳴蟬(chán)

指南針(zhēn)

垂(chuí)下

忠(zhōng)實(shí)

幫助(bāng)

稠(chóu)密

稍(shāo)微

浴(yù)室

倒(dào)退

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

嶺：右邊是“令”，不是“今”。

荷：注意是上下結(jié)構(gòu)，不要寫(xiě)成左右結(jié)構(gòu)。

垂：一共有四個(gè)橫，不要漏掉一橫。

導(dǎo)：注意上面是“巳”，不要寫(xiě)成“已”。

三、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)

湖水

蓮花

荷葉

絕對(duì)

山嶺

雷雨

烏云

烏黑

壓下

雷聲

垂下

閃電

窗戶(hù)

房子

迎接

天然

幫助

指點(diǎn)

容易

浴室

北極星

杯子

特別

積雪

生活

宇宙

失去

地板

四、多音字

行(xíng)（）

(háng)（）

泊(bó)（）

(pō)（）

都(dū)（）

(doū)（）

要(yāo)（）

(yào)

（）

倒(dǎo)（）

(dào)（）

覺(jué)(jiào)（）

(jué)（）

五、形近字

烏（）

戶(hù)（）

壓（）

鳥(niǎo)（）

尸（）

莊（）

導(dǎo)（）

永（）

亂（）

異（）

水（）

刮（）

六、近義詞

漸漸—慢慢

清新—清爽

天然—自然

忽然—突然

慌張—驚慌

必須—?jiǎng)?wù)必

分辨—辨別

舒服—舒適

望—看

一動(dòng)不動(dòng)—紋絲不動(dòng)

鳴—叫

七、反義詞

漸漸—飛快

打開(kāi)—關(guān)上

有趣—乏味

清新—污濁

慌張—鎮(zhèn)定

解凍—冰封

特別—普通

稠—稀

前—后

遙—近

八、詞語(yǔ)搭配

1.量詞搭配：

一(陣)大風(fēng)

一(只)蜘蛛

一(盞)指路燈

一(條)彩虹

一(件)事

一(個(gè))安穩(wěn)覺(jué)

2.形容詞搭配：

(滿(mǎn)天)的烏云

(清新)的空氣

(天然)的指南針

(忠實(shí))的向?qū)?/p>

九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

描寫(xiě)太空的詞語(yǔ)：

浩瀚無(wú)際

群星閃爍

神秘莫測(cè)

廣袤無(wú)垠

蒼穹無(wú)邊

十、句子積累

1.古詩(shī)名句：

接天荷葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

2.擬人句：蜘蛛又坐在網(wǎng)上。

3.比喻句、擬人句：太陽(yáng)是個(gè)忠實(shí)的向?qū)В谔炜战o你指點(diǎn)方向。

4.“把”字句：宇航員必須把自己綁在睡袋里

十一、考點(diǎn)提示

1.背誦：《古詩(shī)二首》。

2.《雷雨》中第2-5

自然段常以填空題或課內(nèi)閱讀的形式進(jìn)行考查。

3.《要是你在野外迷了路》中介紹的四種“天然的指南針”常以填空題或課內(nèi)閱讀的形式進(jìn)行考查。

4.《太空生活趣事多》常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

語(yǔ)文園地六(81頁(yè))

1.識(shí)字加油站

博物館、展覽館、科技館、體育館、研究所、派出所、哨所、診所

2.《憫農(nóng)(其一)》

(唐)李紳

春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。

四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。

第七單元知識(shí)點(diǎn)歸納

一、易讀錯(cuò)的字

豎(shù)著

挪(nuó)動(dòng)

頭痛(tòng)

草籽(zǐ)

商(shāng)店

仿佛(fú)

編織(zhī)

終(zhōng)于

匆(cōng)忙

抽(chōu)絲

編(biān)織

消(xiāo)失

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

泉：是上下結(jié)構(gòu)，是“白+

水”，不是“白+

小”。

商：下面是“八+

口”，不是“古”。

店：半包圍結(jié)構(gòu)，注意撇要寫(xiě)得長(zhǎng)一些。

三、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)

耳朵

扇子

遇到

兔子

后來(lái)

不安

整個(gè)

頭痛

最后

決定

商店

圍巾

星期

抽絲

編織

終于

完成青蛙

草籽

野鴨

毛蟲(chóng)

泉水

應(yīng)該

搬走

倒是

破開(kāi)

花紋

賣(mài)泥塘

生機(jī)勃勃

盡心竭力

與世隔絕

色彩斑斕

笨手笨腳

九牛二虎之力

四、多音字

倒(dào)（）

(dǎo)（）

扇(shàn)（）

(shān)（）

似(shì)（）

(sì)（）

撒(sǎ)（）

(sā)（）

五、形近字

兔（）

決（）

賣(mài)（）

免（）

訣（）

買(mǎi)（）

六、近義詞

耷拉—低垂

散步—漫步

寂寞—孤獨(dú)

決定—打算

吆喝—叫賣(mài)

舒服—舒適

七、反義詞

耷拉—高昂

經(jīng)常—偶爾

寂寞—充實(shí)

簡(jiǎn)單—復(fù)雜

舒服—難受

周?chē)行?/p>

盡情—拘束

笨出—靈巧

清醒—糊涂

八、詞語(yǔ)搭配

1.量詞搭配：

一(只)河馬

一(家)商店

一(間)小木屋

一(個(gè))招牌

一(塊)牌子

一(頭)牛

一(只)野鴨

一(條)蜈蚣

一(根)竹子

2.形容詞搭配：

(傷心)的事情

(大大)的淚珠

(長(zhǎng)長(zhǎng))的圍巾

(綠茵茵)的小草

(慢慢)地散步

(自言自語(yǔ))地說(shuō)

(新奇)的目光

(笨手笨腳)的小毛蟲(chóng)

九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

1.“AA地”式的詞語(yǔ)：

靜靜地

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地

淡淡地

悄悄地

默默地

緩緩地

慢慢地

2.ABB式的詞語(yǔ)：

綠茵茵

綠油油

黑沉沉

黃燦燦

紅彤彤

白花花

紫盈盈

3.AAB

式的詞語(yǔ)：

打打滾

踢踢球

跑跑步

做做操

洗洗手

讀讀書(shū)

看看報(bào)

十、句子積累

1.比喻句：

(1)大象有一對(duì)大耳朵，像扇子似的耷拉著。

(2)它愉快地舞動(dòng)了一下雙翅，如絨毛一般，從葉子上飄然而起。

(3)那顆大楓樹(shù)好像一把又高又大的綠色太陽(yáng)傘。

2.設(shè)問(wèn)句：蜘蛛決定開(kāi)一家商店。賣(mài)什么呢?就賣(mài)口罩吧，因?yàn)榭谡挚椘饋?lái)很簡(jiǎn)單。

十一、考點(diǎn)提示

1.《大象的耳朵》中大象耳朵的作用和課文告訴我們的道理常以問(wèn)答題的形式考查。

2.《蜘蛛開(kāi)店》中蜘蛛開(kāi)店的過(guò)程常以課內(nèi)閱讀的形式進(jìn)行考查;課文告訴我們的道理常以問(wèn)答題的形式考查。

3.《青蛙賣(mài)泥塘》中青蛙改造泥塘的過(guò)程常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

4.《小毛蟲(chóng)》中小毛蟲(chóng)抽絲剝繭變成蝴蝶的過(guò)程常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

語(yǔ)文園地七(99頁(yè))

1.識(shí)字加油站

掃帚、抹布、拖把、水桶、簸箕、掃地、擦玻璃、倒垃圾、擺桌椅

2.二十四節(jié)氣歌

春雨驚春清谷天，夏滿(mǎn)芒夏暑相連。

秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

第八單元知識(shí)小結(jié)

一、易讀錯(cuò)的字

祖(zǔ)先

采摘(zhāi)

藍(lán)天(lán)

賽跑(sài)

薔(qiáng)薇

粗糙(cāo)

秩(zhì)序

年紀(jì)(jì)

眼睛(jing)

敏(mǐn)感

亂竄(cuàn)

滋(zī)潤(rùn)

值(zhí)日

重新(xīn)

艱(jiān)難

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

望：上下結(jié)構(gòu)，注意“王”的第三橫宜長(zhǎng)。

簡(jiǎn)：上下結(jié)構(gòu)，注意“門(mén)”里面是“日”，不是“目”。

世：注意第一筆橫長(zhǎng)，左右出頭。

三、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)

祖先

原始

意思

濃綠

藍(lán)天

一望無(wú)邊

野兔

賽跑

回憶

世界

學(xué)習(xí)

主意

反復(fù)

簡(jiǎn)單

泥土

相當(dāng)

結(jié)局

光明

覺(jué)得

值日

艱難

決心

炎熱

花草

樹(shù)木

重新

生機(jī)

四、多音字

逮(dài)（）

(dǎi)

（）

當(dāng)(dāng)（）

(dàng)（）

覺(jué)(jué)（）

(jiào)（）

弄(nòng)（）

(lòng)（）

五、形近字

祖（）

摘（）

復(fù)（）

租（）

滴（）

夏（）

睛（）

值（）

艱（）

晴（）

植（）

根（）

式（）

由（）

藍(lán)（）

試（）

油（）

籃（）

六、近義詞

原始—古老

艱難—困難

滋潤(rùn)—滋養(yǎng)

年紀(jì)—年齡

方式—方法

濃綠—深綠

一望無(wú)邊—

一望無(wú)際

七、反義詞

原始—現(xiàn)代

遙遠(yuǎn)—鄰近

粗糙—光滑

簡(jiǎn)單—復(fù)雜

美好—丑惡

火熱—寒冷

八、詞語(yǔ)搭配

1.動(dòng)詞搭配：

(摘)野果

(采)野薔薇

(挖)野菜

(逗)松鼠

(捉)紅蜻蜓

(逮)蟈蟈

(看)夕陽(yáng)

(賞)明月

(數(shù))星星

2.形容詞搭配：

(濃綠)的樹(shù)蔭

(蒼蒼茫茫)的原始森林

(敏感)的新世界

(粗糙)的聲音

九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

AABC

式詞語(yǔ)：

勃勃生機(jī)

格格不入

津津有味

朗朗乾坤

生生不息

戀戀不舍

亭亭玉立

十、句子積累

1.比喻句：那原始森林是我們祖先的搖籃。

2.連動(dòng)句：他登上了一座大山，搭上神箭，拉開(kāi)神弓，對(duì)準(zhǔn)天上的一個(gè)太陽(yáng)，嗖地就是一箭。

十一、考點(diǎn)提示

1.《祖先的搖籃》中祖先在原始森林的生活常以填空題或課內(nèi)閱讀的形式考查。

2.《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》中萬(wàn)物學(xué)習(xí)怎么生活的過(guò)程和課文告訴我們的道理常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

3.《羿射九日》中羿射日的經(jīng)過(guò)和結(jié)果常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

語(yǔ)文園地八(112頁(yè))

1.識(shí)字加油站

金——鉤子、鏟子

木——梅花、柿子

水——源頭、漲潮

火——火炬、燦爛

土——垮掉、墳?zāi)?/p>

2.我的發(fā)現(xiàn)

神、祖、禮、福

冰、冷、凍、涼

補(bǔ)、襪、衫、被

海、流、灑、滴

3.《舟夜書(shū)所見(jiàn)》(清)查慎行

月黑見(jiàn)漁燈，孤光一點(diǎn)螢。

微微風(fēng)簇浪，散作滿(mǎn)河星。

第三篇：二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文各單元知識(shí)點(diǎn)

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納

第一單元

一、會(huì)讀的詞語(yǔ)。(熟讀)染紅 層疊 翠綠 涼爽 登山 梨樹(shù) 燈籠 燃燒 勤勞 仙人 石盤(pán) 高粱 山峰 胳膊 當(dāng)然 著名 形狀 行走 蒲公英 降落 蒼耳 啪的一聲 展開(kāi) 觀察 菊花 殘破 橙汁 橘子 斜風(fēng)細(xì)雨 要求平凡 勝利

二、字音區(qū)分（注音，熟讀）

1、翹舌音：爽 壯 燃 著 狀 炸 橙 察 識(shí)

2、平舌音：層 翠 殘

3、后鼻音：層 爽 壯 狀 登 籠 浪 峰 當(dāng) 形 降 蒼 蹦 橙 楓 龍

三、聽(tīng)寫(xiě)

景色宜人 春華秋實(shí) 五谷豐登 金秋時(shí)節(jié) 層林盡染 山河壯美 秀麗神奇 四海為家 天高云淡 波浪 電燈 作業(yè) 生字 蘋(píng)果 勞動(dòng) 尤其 特區(qū) 巨石 它們 安全 幾塊 車(chē)站 已經(jīng) 甲板 豆芽 知識(shí) 紛紛 如果 好事 娃娃 山洼 如果 華燈 壯麗

四、背誦第1、2、3、4課和書(shū)19頁(yè)“讀讀背背”。

五、默寫(xiě)《贈(zèng)劉景文》、《山行》。

六、多音字（熟記）

行 xínɡ（行為 不行）降 jiànɡ（降落 下降）hánɡ（銀行 一行）xiánɡ（投降）都 dōu（都是 都有）盡 jìn（盡頭 用盡）dū（首都 天都峰）jǐn（盡管）

七、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。（熟記）

進(jìn)出(進(jìn)進(jìn)出出)許多(許許多多)高興（高高興興）快樂(lè)（快快樂(lè)樂(lè)）說(shuō)笑（說(shuō)說(shuō)笑笑）認(rèn)真（認(rèn)認(rèn)真真）來(lái)往(來(lái)來(lái)往往)彎曲（彎彎曲曲）

八、寫(xiě)出帶有下列偏旁的字。（熟記）木（植）（樹(shù)）(村)（林）（森）月（臉）（腰）（脖）（肚）（背）艸（花）（草）(勞)（芬 芳）

九、形近字組詞。

華（）容（）壯（）屋（）波（）

化（）谷（）狀（）層（）破（）

浪（）昨（）字（）怦（）勞（）

良（）作()仔（）蘋(píng)（）牢()龍（）棋（）區(qū)（）快（）己（）

尤（）其（）巨()塊（）已（）

甲（）幟（）娃（）枝（）

凡（）

由（）識(shí)（）佳（）技（）

帆（）

第二單元

一、會(huì)讀詞語(yǔ)。（熟讀）

喂鴿子 做航模 一株 踮腳 疲倦 委員 愣住 集體 零食 決定 后悔 計(jì)算機(jī) 冒著 展覽館 緊張 握手 普及 興奮 柏樹(shù) 紀(jì)念 紡織 優(yōu)秀臺(tái)灣 顆粒

二、字音區(qū)分（注音，熟讀）

1、翹舌音：株 除 室 掌 鐘 遲 織 勝 容

2、平舌音：算 燦

3、后鼻音：鋼 養(yǎng) 航 寧 愣 掌 鐘 零 怦 紡 勝 容

三、聽(tīng)寫(xiě)。

二胡 唱戲 下棋 鋼絲 培養(yǎng) 休息 伸手 香甜 歌聲 小院 消除 您好 牽掛 困難 員工 青春 安寧 教室 榜樣 學(xué)校 親切 響亮 班級(jí) 哈欠 元旦 背包 鬧鐘 遲到 及時(shí) 身體 仔細(xì) 層次 隊(duì)禮 更加 怦怦地 觀看 彈琴

四、給多音字組詞。（熟記）

興xīnɡ（興奮 興中華）擔(dān) dān（擔(dān)心 擔(dān)負(fù)）Xìnɡ（高興）dàn（擔(dān)子 挑擔(dān)）彈dàn（子彈 彈珠）寧nínɡ（安寧 寧?kù)o）tán（彈琴 彈鋼琴）nìnɡ（寧可 寧愿）切qiē（切菜 切斷）背bēi（背書(shū)包 背著）qia（親切 一切）bai（背包 背書(shū)）

五、照樣子寫(xiě)句子。（熟記，舉例。）

(1)小軍是我的好朋友。（2）今天的值日生是他。

（我的好朋友）是（小軍）。（他）是(今天的值日生)。（3）劉爽是我的好朋友。我的好朋友是劉爽。

六、造句。（熟讀，造句。）親切地：老師親切地說(shuō)：“你今天的表現(xiàn)真好！” 興奮地：我興奮地走在回家的路上。

仔細(xì)地:我仔細(xì)地檢查試卷。/我仔細(xì)地觀察小動(dòng)物。順利地：我順利地做完了所有的作業(yè)。

七、形近字組詞。

胡（）觀（）休（）伸()歌（）困（湖()現(xiàn)（）體（）身（）哥（）因（元（）包（）遲()極（）禮()架（園（）抱（）尺（）及（）扎（）加（訪（）棋（）剛()狀（）梁()彎（紡（）旗（）鋼（）壯（）粱（）灣（八、照樣子，給下面的字加部首，組成新字，并組詞。例：白－（怕）（害怕）青－（）（）只－（）（）中－（）（）

合－（）（）各－()（）分－（）（）

九、查字典填空。（熟練用部首查字法查字典。）“算”字先查部首（），再查（）畫(huà)。“鐘”字的部首是（），除去部首有（）畫(huà)。

十、重點(diǎn)背誦《識(shí)字2》、第5課。））））））2

第三單元

一、會(huì)讀詞語(yǔ)。（熟讀）

涌現(xiàn) 海島 隔開(kāi) 海峽 大陸 獻(xiàn)給 奏樂(lè) 瓦片 寬闊 石碑 似的 拼圖 圖案 名勝古跡 大廈 喜訊 聚集 鑼鼓 擊掌 千克 省城 商店 櫥窗 鋪著 地毯 銀色 打仗 進(jìn)退 危險(xiǎn) 買(mǎi)賣(mài) 復(fù)雜 簡(jiǎn)單

二、字音區(qū)分（注音，熟讀）

1、翹舌音：神 州 川 幟 莊 周 似 廈 傳 省 指 仗

2、平舌音：族 祖 奏 澤 雜

3、后鼻音：涌 慶 莊 擁 揚(yáng) 省 講 仗

三、聽(tīng)寫(xiě)。

夕陽(yáng) 與其 山川 神州 講臺(tái) 爭(zhēng)取 民族 億萬(wàn) 潔白 歡慶 祖國(guó) 旗幟 樂(lè)曲 中央 城市 路旁 花壇 圖案 申請(qǐng) 布匹 互相 北京 淚水 海洋 擁抱 飄揚(yáng) 拍打 手指 接著 驚奇 故事 時(shí)候 風(fēng)景優(yōu)美 綠樹(shù)成陰

四、多音字組詞。（熟記）

發(fā) fā（發(fā)生 發(fā)現(xiàn)）曲 qū（彎曲 曲折）fà（頭發(fā)）qǔ（曲子 樂(lè)曲）似 shì（似的）相 xiānɡ（相互 相同）sì（相似）xiànɡ（照相 相片）鋪 pū（鋪床 鋪著）pù（店鋪 鋪?zhàn)樱?/p>

五、寫(xiě)出意思相反的詞。（背誦）

買(mǎi)－（賣(mài)）退－（進(jìn)）快－(慢)反－（正）危險(xiǎn)－（安全）復(fù)雜-(簡(jiǎn)單)美－（丑）貧－(富)冷－（暖）恨－（愛(ài)）

虛假－(真誠(chéng))冷漠－（熱忱）

六、照樣子，寫(xiě)句子。（熟讀，區(qū)分“！” “。”和“？”的句子。）花壇真漂亮啊！我要把它拍下來(lái)。北京真美啊！我多想去看看。

這里的風(fēng)景真美麗啊！我多想把它畫(huà)下來(lái)。小紅正在寫(xiě)作業(yè)（）北京真美啊（）

你今天過(guò)生日嗎（）

七、形近字組詞。

川（）抬（）爭(zhēng)（）憶（）民（）歡（州（）臺(tái)（）箏()億（）眠()次()旗（）由（）交（）旁（）尤（）城()棋（）曲（）校（）傍（）優(yōu)（）誠(chéng)（國(guó)（）伸（）京()族（）揚(yáng)（）圍（）申()驚（）旅（）楊（）

八、背誦《識(shí)字3》、第9、10、課和書(shū)56頁(yè)“我會(huì)讀”。）3）第四單元

一、會(huì)讀詞語(yǔ)。（熟讀）

相得益彰 管中窺豹 一葉障目 泰山 水到渠成 葫蘆藤 盯著 鄰居 棗樹(shù) 深淺 光禿禿 忍受 好唄 雖然 抽水 繼續(xù) 行駛 無(wú)影無(wú)蹤 責(zé)怪 酸甜 葡萄 迫不及待 生硬 泡茶 吃飽 長(zhǎng)袍 鞭炮

二、字音區(qū)分。（注音，熟讀）

1、翹舌音：彰 障 忍 乘 抽 駛 示 箏 傷 串 茶

2、平舌音：蹤 棗 雖 思 責(zé) 酸

3、后鼻音：功 藤 乘 箏 硬

三、聽(tīng)寫(xiě)。

寸有所長(zhǎng) 取長(zhǎng)補(bǔ)短 拔苗助長(zhǎng) 徒勞無(wú)功 無(wú)邊無(wú)際 自言自語(yǔ)

一串串 落后 相信 井沿 抬頭 青蛙 錯(cuò)過(guò) 回答 還有 每次 治病 一棵 牽掛 好哇 奇怪 快慢 怎么 意思 穿衣服 彎曲 對(duì)比 淺海 漂浮 好啊 纖夫 表示 口號(hào) 汗水 傷心 呼吸

極點(diǎn) 兔子 告訴 狐貍 猴子 顆粒

四、默寫(xiě)從“一到十”的數(shù)字成語(yǔ)。例：一本正經(jīng)。

五、多音字組詞。（熟記）

轉(zhuǎn) zhuǎn（轉(zhuǎn)彎 轉(zhuǎn)身）還 hái(還有 還好)zhuàn（轉(zhuǎn)動(dòng) 轉(zhuǎn)圈）huán(還給 送還 還書(shū))

六、看標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫(xiě)句子。(熟記)（1）葉子上的蟲(chóng)還用治？（2）有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么！（葉子上的蟲(chóng)不用治）。（有幾個(gè)蟲(chóng)子不可怕）。

（3）自己的事情還要媽媽去做？（自己的事情不要媽媽去做）。

七、填上合適的詞語(yǔ)。（熟記）

（1）小猴子爬上葡萄架。

（2）我走在回家的路上。

小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。我(高高興興)地走在回家的路上。

八、加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

我做完作業(yè)了（）今天的天氣真好啊（）你喜歡小白兔還是喜歡狐貍（）爺爺買(mǎi)的棗兒真甜啊（）

九、形近字組詞。村（）撥（）取（）沿（）抬（）示()寸（拔（）敢（）鉛()治（）際（）蛙（）信（棵（）哇（）昨（）穿（）洼（）言（）顆()掛()作（）空（）淺（）飄（）拉（天（）吸（）免（）錢(qián)（）漂（）啦（）夫（極（）兔（）訴（）貍（）猴（）及（所（）理（）

候（））））））4

第五單元

一、會(huì)讀詞語(yǔ)。(熟讀)移動(dòng) 計(jì)謀 火柴 火焰 搓繩 板凳 粗糙 瞧一瞧 留下 惹人喜愛(ài) 鉛筆盒 削筆 皺眉頭 草莓 爭(zhēng)吵 難受 上任

方式習(xí)慣 瞇眼睛 鄭重 鐵釘 裙子 褲子 棉襖 疼痛 發(fā)瘋

二、字音區(qū)分（注音，熟讀）

1、翹舌音：柴 折 繩 術(shù) 桌 注 皺 抓 吵 受 之 任 式 鄭 惹

2、平舌音：搓 刺 糙 扎

3、后鼻音：繩 凳 傍 幸 鄭 釘 疼 痛 瘋

三、聽(tīng)寫(xiě)。

挑千斤 曲折 樹(shù)根 單獨(dú) 滿(mǎn)足 容易 采用 背包 木板 椅子 但是 傍晚 清晨 消除 由于 吞吞吐吐 美術(shù) 鉛筆 課桌

景色宜人 拿走 破壞 松樹(shù) 扎風(fēng)箏 抓住 祝福 句號(hào) 慶幸

總之 命令 宣布 直線 當(dāng)然 門(mén)第 現(xiàn)在 星期 輪流 走路

四、多音字組詞。（熟記）

漂 piāo(飄揚(yáng))教 jiào（教學(xué)）（教室）piào（漂亮）jiāo（教書(shū)）吐 tǔ（吞吞吐吐）（吐出）背 bēi（背著）（背書(shū)包）tù（吐口水）（吐痰）bai（背上）（背包）干 ɡān（干凈）處 chǔ（相處）（處理）

ɡàn（干活）（干部）chù（到處）（處處）

五、照樣子填空（熟記）

例： 聞了聞（聽(tīng)）了（聽(tīng)）（看）了（看）（瞧）了（瞧）

例：一個(gè)比一個(gè)好

一（棵）比一（棵壯）一（塊）比一（塊甜）一（只）比一（只大）

例：神氣極了（可愛(ài)）極了（高興）極了（可怕）極了

例：蕩來(lái)蕩去(跑)來(lái)(跑)去(飛)來(lái)(飛)去（走）來(lái)（走）去

例：立刻喊起來(lái) 立刻（歡呼起來(lái)）立刻（叫起來(lái)）立刻（跑起來(lái)）例：你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？

我可以借你的尺子用一用嗎？/你吃飯了嗎？/你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？ 例：現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。

現(xiàn)在可以把你的尺子借給我了吧。/我們一起回家吧。/我們快點(diǎn)走吧。

六、填空。（熟記）

一只（青蛙）一個(gè)（孩子）一塊（手表）一把（掃把）

一條（小河）一盤(pán)（水果）一雙（筷子）一份（報(bào)紙）

一片（葉子）一句（話）

七、形近字組詞。

輪（）棋（）現(xiàn)（）弟（）當(dāng)（）植（）論（）期（）觀（）第（）靈（）直（）令（）禮（）壞（）京（）課（）住（）今（）扎（）懷（）景（）棵（）注（）清（）旁（）椅（）彩（）挑（）睛（）傍（）奇（）采（）桃（）

八、背誦《識(shí)字5》和書(shū)101頁(yè)“讀讀背背”。

第六單元

一、會(huì)讀詞語(yǔ)。（熟讀）

愛(ài)恨 冷漠 雪中送炭 索取 奉獻(xiàn) 科利亞 發(fā)呆 猜謎語(yǔ) 拴住 逗人 縮小 遙遠(yuǎn) 哭泣 健康 兩則 白紗裙 羨慕 布料 兩套書(shū) 貴州 郵寄 路費(fèi) 贈(zèng)送 展翅欲飛 踏歌 潭水 日歷 貢獻(xiàn) 肯定 扇子 確定 發(fā)愁

二、字音區(qū)分。（注音，熟讀）

1、翹舌音:始 拴食 紗 舟 扇 愁

2、平舌音:索 猜縮 操 則 昨 贈(zèng)

3、后鼻音:奉 永良 康 贈(zèng) 汪 貢

三、聽(tīng)寫(xiě)。

美丑 永遠(yuǎn) 饑寒 溫飽 冷暖 貧富 戶(hù)口 亞軍 如何 汪洋 角落 四周 病床 開(kāi)始 張揚(yáng) 尋食 哭泣 優(yōu)良 乘客 音樂(lè) 雙份 體操 場(chǎng)所 粉筆 昨天 晴空 姑娘 妹妹 讀書(shū) 小舟

四、默寫(xiě)《回鄉(xiāng)偶書(shū)》、《贈(zèng)汪倫》。

五、多音字組詞。（熟記）

好 hǎo(好人 好事)樂(lè) la（快樂(lè)）

hào（好奇愛(ài)好）yua（音樂(lè) 樂(lè)曲）假 jiǎ（假如）jià（寒假 放假 假期 假日）

六、造句。（熟記）

可愛(ài)的：她是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。/我有一個(gè)可愛(ài)的小妹妹。

高興地：他高興地叫了起來(lái)。/他看著本子上的小紅花高興地笑了。

我高興地走在回家的路上。

七、詞語(yǔ)搭配。（背誦）

秋天的（圖畫(huà)）健康的（身體）綠色的（田野）火紅的（太陽(yáng)）心愛(ài)的（裙子）遙遠(yuǎn)的（地方）美麗的（秋天）羨慕的（眼光）快樂(lè)地（唱著歌）興奮地（叫了起來(lái)）悲傷地（哭了）高興地（跳了起來(lái)）

八、加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）我在學(xué)校撿到一個(gè)錢(qián)包（）（2）你是二年級(jí)的學(xué)生嗎（）

（3）今天的天氣真好呀（）（4）老師今天怎么會(huì)發(fā)火呢（）（6）我多想有一枝馬良的神筆呀（）

九、形近字組詞。

飽（）慢（）暖（）福（）尸（）床（）

抱（）溫（）愛(ài)（）富（）戶(hù)（）慶（）良（）休（）操（）場(chǎng)（）份（）作（）浪（）體（）澡（）揚(yáng)（）粉（）昨（）晴（）良（）讀（）舟（）客（）睛（）娘（）賣(mài)（）船（）容（）

十、背誦《識(shí)字6》、第23、25課和書(shū)119頁(yè)“我會(huì)讀”。

十一、復(fù)習(xí)鞏固日記的格式。

第七單元

一、會(huì)讀詞語(yǔ)。（熟讀）

孔雀 錦雞 雄鷹 黃鸝 嬉戲 嘰嘰喳喳 蓬松 撲棱棱 鳥(niǎo)巢 嶄新 木牌 側(cè)面 卷起 欣賞 石龜 鏡子 倒映 幻想 表演 香蕉 跨步 甚至 蒸干 繼續(xù) 叨念 霧蒙蒙 喃喃 熱騰騰 黎明 獵人 濃濃的

二、字音區(qū)分。（注音，熟讀）

1、翹舌音:喳 巢 嶄 賞 扔 甚 至 蒸

2、平舌音:叢 死

3、后鼻音:孔 鷹 靈 蓬 棱 賞 鏡 映 扔 蒸 蒙 濃 騰

三、聽(tīng)寫(xiě)

叢林 牢記 拍手 保護(hù) 動(dòng)物 母雞 小貓 羽毛 紅領(lǐng)巾 捕捉 理由 活躍 蹦蹦跳跳 機(jī)靈 清晨 消失 覺(jué)得 扔掉 眼睛 紙船 永久 在乎 至于 生死 彎腰 撿起 顆粒 棉被 并且 夜晚 喜歡 味道 輕重 時(shí)刻 人群

四、多音字組詞。（熟記）

卷 juǎn（一卷）朝cháo(朝向 朝南)juàn（試卷）Zhāo(朝陽(yáng) 朝夕)中 zhōnɡ(中間 中國(guó))重zh?nɡ（重要 重大）zh?nɡ（猜中 中獎(jiǎng)）ch?nɡ(重寫(xiě) 重來(lái))

五、填空。（熟記、背誦）

機(jī)靈的（小鳥(niǎo)）快樂(lè)的（節(jié)日）翠綠的（樹(shù)苗）蓬松的（羽毛）清澈的（湖水）美麗的（景色）漂亮的（裙子）誠(chéng)實(shí)的（孩子）干凈的（教室）精彩的（電影）

六、寫(xiě)比喻句。（熟記）（湖水）像（一面鏡子。）（彎彎的月亮）像（眉毛。）（滿(mǎn)山的楓葉）像（燃燒的火把。）

七、詞語(yǔ)接龍。（熟記“詞語(yǔ)接龍”的形式。）

看見(jiàn)－見(jiàn)面－面粉－粉紅－紅色－色彩－彩云－云朵 中國(guó)－國(guó)家－家長(zhǎng)－長(zhǎng)大－大小－小孩－孩子－子女 語(yǔ)文－文字－字體－體操－操場(chǎng)－場(chǎng)地－地方－方向

八、把“把字句”改成“被字句”, 或者把“被字句”改成“把字句”。（熟記）（1）他把小魚(yú)扔進(jìn)大海里。（2）風(fēng)兒把樹(shù)葉吹落了。（小魚(yú)）被（他扔進(jìn)大海里。）（樹(shù)葉）被（風(fēng)兒吹落了。）（3）教室被小明掃干凈了。（4）受傷的燕子被媽媽治好了。（小明）把（教室掃干凈了。）（媽媽?zhuān)┌眩ㄊ軅难嘧又魏昧恕＃?/p>

九、形近字組詞。

群（）刻（）輕（）妹（）撿（）要()至（）裙（）孩（）經(jīng)（）味（）臉（腰（）到（）乎（）舟()睛（）奶（）靈（）令（）物（）呼（）船（）晴（）扔（）尋（）領(lǐng)（）場(chǎng)（）護(hù)（）怕（）叢（）戶(hù)（）拍（）從（）

十、背誦《識(shí)字7》、第26、27課和書(shū)140頁(yè)“讀讀背背”。第八單元

一、會(huì)讀的詞語(yǔ)。（熟讀）

后羿射日 精衛(wèi)填海 嫦娥奔月 女?huà)z補(bǔ)天 人造衛(wèi)星 航空母艦 宇宙飛船 運(yùn)載火箭 浮云 并報(bào) 暴躁 灌溉 及其 淹沒(méi) 莊家 毀滅 呱呱叫 好哩 波紋 碰到 返回 舒服 必須 綁住 通過(guò) 塑料 咳嗽 掛鉤 噴水 設(shè)計(jì) 淋浴 博物館 珍稀 熟悉 絕代 肉食 核心 缺乏 袁隆平介紹 培育 大棚 控制 泥土 茁壯

二、字音區(qū)分。（注音，熟讀）

1、翹舌音:射 嫦 宙 舒 珍 肉 史 紹 產(chǎn) 制 拙 設(shè)

2、平舌音:載 燥 災(zāi) 塑 嗽 孫

3、后鼻音:嫦 碰 綁 通 隆 棚 控

三、聽(tīng)寫(xiě)。

衛(wèi)星 運(yùn)動(dòng) 宇宙飛船 航空母艦 沖洗 曬衣服 水池 飄浮 災(zāi)害 黑夜 機(jī)器 海岸 花紋 山洞 倒影 游戲 圓滿(mǎn) 包圍 杯子 一件 記住 必須 能力 事物 歷史 消滅 千克 化學(xué) 古代 兒孫 植樹(shù) 工廠 生產(chǎn) 介入 農(nóng)業(yè) 科技 紡織

四、多音字組詞。（熟記）

奔 bēn（奔跑）沒(méi) m?i(沒(méi)有)ban(奔向 投奔)m?(淹沒(méi))倒 dǎo(倒下 摔倒)分 fēn(分開(kāi) 分別 十分)dào(倒影 倒立倒水)fan(水分)

五、填空。（熟記，背誦）

一片片（葉子）一把把（扇子）一塊塊（石頭）一條條（金魚(yú)）一棵棵（小樹(shù)）一只只（小雞）一座座（大山）一本本（書(shū)）一雙雙（小手）一朵朵（鮮花）

六、造句。（注意題型，練寫(xiě)完整的句子。）活－（快活）－魚(yú)兒在水里快活地游來(lái)游去。容－（容易）－這次考試太容易了！

讀－（朗讀）－我們每天早上都要朗讀課文。路－（公路）－放學(xué)后，我們不能在公路上玩耍。

七、寫(xiě)出帶有下面偏旁的字。（熟記）

女:好、如、娃、姑、始、娘 口: 唱、吐、吸、哇、嘆、哈 艸:草、勞、落、花、菜、著 钅:鐵、鐘、針、鋼

礻:祝、福、禮、祖 纟:紡、織、紋、紛、經(jīng)、細(xì)、八、形近字組詞。

織（）技（）價(jià)（）歷（）直（）化（）刻（）幟（枝（）介（）廠（）植（）華（）克（）心（）飄（住（）牢（）圍（）員（）倒（）必（）漂（）往（件（）偉（）圓（）到（）景（）按（）器（）航（運(yùn)（）影（）岸（）哭（）艦（遠(yuǎn)（）

九、背誦《識(shí)字8》、第30、31課。）））））歸類(lèi)總復(fù)習(xí)練習(xí)一、四字詞語(yǔ)。（聽(tīng)寫(xiě)）

金秋時(shí)節(jié) 景色宜人 層林盡染 疊翠流金 天高云淡 大雁南飛 秋高氣爽 山河壯美 五谷豐登 瓜果飄香 春華秋實(shí) 秋收冬藏 聞名中外 秀麗神奇 金光閃閃 奇形怪狀 四海為家 和藹可親 各種各樣 綠樹(shù)成陰 鮮花盛開(kāi) 來(lái)來(lái)往往 川流不息 名勝古跡 風(fēng)景優(yōu)美 高樓大廈 不約而同 尺有所短 寸有所長(zhǎng) 取長(zhǎng)補(bǔ)短 相得益彰 管中窺豹 坐井觀天 一葉障目 不見(jiàn)泰山 拔苗助長(zhǎng) 徒勞無(wú)功 瓜熟蒂落 水到渠成 無(wú)邊無(wú)際 自言自語(yǔ) 彎彎曲曲 斷斷續(xù)續(xù) 搖搖擺擺 無(wú)影無(wú)蹤 迫不及待 一本正經(jīng) 二話不說(shuō) 三心二意 四面八方 五顏六色 六神無(wú)主 七嘴八舌 八仙過(guò)海 九牛一毛 十全十美 百花齊放 千軍萬(wàn)馬 萬(wàn)眾一心 吞吞吐吐 議論紛紛 叫苦連天 蕩來(lái)蕩去 雪中送炭 助人為樂(lè) 嘰嘰喳喳 蹦蹦跳跳 后羿射日 精衛(wèi)填海 嫦娥奔月 女?huà)z補(bǔ)天 人造衛(wèi)星 航空母艦 宇宙飛船 運(yùn)載火箭 興致勃勃 引人注目 百花盛開(kāi)

二、按課文內(nèi)容填空。1.田野獻(xiàn)上()()的果實(shí)，()()舉起())的旗幟，藍(lán)天()()()()的鴿子，大海()()()()的樂(lè)曲。()()億孩子()()這()()的日子，()月()日——祖國(guó)媽媽的()()。

2.北京是我國(guó)的()()，是一座()()的城市.()()()在北京城的()()，()墻、()瓦，又()()，又()()。天安門(mén)()()是寬闊的()()，廣場(chǎng)()()矗立著()()()()()()()。

北京有許多()()()()的柏油馬路。道路兩旁()()()()，()()()()。北京新建了許多()()()。立交橋的()()有綠毯似的()()和拼成圖案的()()。各種車(chē)輛在橋上橋下()()()()，()()()()。

3.我會(huì)()。太陽(yáng)一曬，我就變成()。升到天空，我又變成()()極小極小的點(diǎn)兒，連成一片，在空中()()。有時(shí)候我穿著()()()，有時(shí)候我穿著()()()，()()和()()我又把()()披在身上，人們管我叫“()”。

4.我在空中()()著，碰到()()，就變成)()落下來(lái)。人們就管我叫“()”。有時(shí)候我變成()()()()下來(lái)，人們就管我叫“()()”。到了冬天，我變成()()()()下來(lái)，人們又管我叫“()”。

5.平常我在池子里()()，在小溪里()()，在()()里()()，在海洋里()()、()()，()()()。

6.小潔一邊吃面包，一邊()()兩岸的()()。看，那邊的山石像一只()()()()的()()，這邊的山石像一只()()()()的()()，半山腰()()、()()，好像正在賽跑呢。小潔看得()()()。她吃完面包，剛想把面包紙丟進(jìn)水里，卻被湖里()()的()()()()住了，湖水像一面()()，映出了()()、()()，還有變幻的()()。她覺(jué)得自己像在()()()，又像在()()()。7.()()離()()()()，()()()改鬢毛衰()童()()()()()，()()()()()()()。

8.()()()()將欲()，忽聞()()踏()()。()()潭()深()()，()()()淪()()()。

9、著名中外的黃山風(fēng)景區(qū)，景色（），尤其是那些怪石，有趣極了。有“（仙桃石）”“（）”、“（）”、“（）”。

10、中華世紀(jì)壇（），（）。人們相互（），相互（），任激動(dòng)的淚水盡情流淌。

11、冬天，天上（），地上（），樹(shù)上（），到處一片（）。小伙伴們?cè)谘┑厣希ǎⅲǎ娴每筛吲d了！

12、美對(duì)（），愛(ài)對(duì)（）。（）對(duì)虛假，（）對(duì)熱忱。（）見(jiàn)真情，（）獻(xiàn)愛(ài)心。

13、貧對(duì)（），（）對(duì)暖。饑寒對(duì)（），索取對(duì)奉獻(xiàn)。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是（）。

14、假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹(shù)畫(huà)一個(gè)（）。讓小樹(shù)在冬天也能（）地成長(zhǎng)，不會(huì)在（）的北風(fēng)里縮著身子，（）嘆息。

15、假如我有一枝馬良的神筆，我要給樹(shù)上的小鳥(niǎo)畫(huà)許多（）。鳥(niǎo)媽媽再也不用到遙遠(yuǎn)的地方去（），讓小鳥(niǎo)呆在家里（）等待，餓得哭泣。

16、假如我有一枝馬良的神筆，我一定給不幸的朋友西西（），還他一個(gè)健康的（）。他再也不會(huì)只坐在屋里望著窗外的小樹(shù)和飛燕，而是和我們一起在操場(chǎng)上（），在草地上（）。

17、湖水像一面（），映出了（）、（），還有（）的山巒。她覺(jué)得自己像（），又像（）。

18、一條銀白色的小魚(yú)躍出（），又在浪花中（），好像在給游人（）呢！

19、我會(huì)（）。有時(shí)人們管我叫“（）”，有時(shí)人們就管我叫“（）”，有時(shí)人們就管我叫“（）”，有時(shí)人們又管我叫“（）”。平常我在池子里（），在小溪里（），在江河里（），在海洋里（），（），（）。

三、反義詞、近義詞整理 反義詞: 動(dòng)—靜

冷—熱

老—少

買(mǎi)—賣(mài)

有—無(wú)

愛(ài)—恨

來(lái)—去

寬—窄

里—外

新—舊

笑—哭

高—低

問(wèn)—答

苦—甜

進(jìn)—退

長(zhǎng)—短

明—暗

升—降

頭—尾

先—后

輕—重

南—北

出—進(jìn)

忙—閑

好—壞

對(duì)—錯(cuò)

遠(yuǎn)—近

彎—直

多—少

細(xì)—粗 胖—瘦

真—假

早—晚

軟—硬

古—今

反—正

活—死

高—矮

出—入

熟—生 美—丑

借—還快—慢

餓—飽 難看—漂亮

難過(guò)—高興 喜歡—討厭

溫暖—寒冷

敵人—朋友

高興—生氣

粗心—細(xì)心

成功—失敗

進(jìn)步—落后

認(rèn)真—馬虎

安全—危險(xiǎn)

復(fù)雜—簡(jiǎn)單

勤勞—懶惰

浪費(fèi)—節(jié)約近義詞: 朋友—伙伴

小心—仔細(xì)

好玩—有趣

著急—焦急

美麗—漂亮

中心— 中央

著名—有名

特別—非常

景色—風(fēng)景

壯美—壯麗

勤勞—勤快

好像—仿佛

尤其—特別

疲倦—疲勞 安靜—寧?kù)o

消除—去除

關(guān)心—關(guān)懷

聞名中外——舉世聞名

奇形怪狀——千奇百怪

四、課文中優(yōu)美的句子：

北京是我國(guó)的首都，是一座美麗的城市。

天安門(mén)在北京城的中央，紅墻、黃瓦，又莊嚴(yán)，又美麗。全城到處是綠樹(shù)，到處是大樓。

北京真美啊！我們愛(ài)北京，我們愛(ài)祖國(guó)的都！天安門(mén)廣場(chǎng)聚集了幾十萬(wàn)群眾。中華世紀(jì)壇人如海，歌如潮。北京立刻變成了歡樂(lè)的海洋。

2008年，奧林匹克旗幟將在中國(guó)北京高高飄揚(yáng)。小柳樹(shù)的腰細(xì)細(xì)的，樹(shù)枝綠綠的，真好看。她穿上一身淺綠色的衣服，真美！她在微風(fēng)里得意地跳起舞來(lái)。小棗樹(shù)結(jié)了許多又大又紅的棗子。小柳樹(shù)聽(tīng)了，不好意思的笑了。清晨，小刺猬去森林里采果子。

只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好。雪中送炭見(jiàn)真情，助人為樂(lè)獻(xiàn)愛(ài)心。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天。大自然就像一幅幅美麗的圖畫(huà)。仿寫(xiě)句子：

灰姑娘是童話故事，白雪公主也是童話故事。小鳥(niǎo)能飛上天，飛機(jī)也能飛上天。大象的腿像四根柱子。大象的耳朵像一把扇子。小白兔的眼睛像兩顆紅寶石。小狗的眼睛像兩顆黑寶石。太陽(yáng)像一個(gè)紅紅的火球。

我要給災(zāi)區(qū)的小朋友畫(huà)許多漂亮的衣服。我要給草地上的小白兔畫(huà)許多好吃的蘿卜。我家有一只可愛(ài)的小狗。

奶奶看著媽媽送的禮物高興地笑了。老師望著我們高興地笑了。

五、詞語(yǔ)類(lèi)型整理 AA的詞型：

大大的胖胖的美美的黑黑的熱熱的 甜甜的香香的藍(lán)藍(lán)的綠綠的紅紅的 ABB的疊詞：

圓溜溜

笑瞇瞇

笑嘻嘻

靜悄悄

綠油油

黃澄澄

白花花

紅艷艷

黑乎乎

亮晶晶

水靈靈

興沖沖

喜洋洋

喜滋滋

美滋滋

笑哈哈

冷冰冰

胖乎乎

紅潤(rùn)潤(rùn)

懶洋洋

慢吞吞

光禿禿

靜悄悄 AABB的疊詞

嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)

來(lái)來(lái)往往

舒舒服服

明明白白

開(kāi)開(kāi)心心

紅紅火火

許許多多

清清楚楚

團(tuán)團(tuán)圓圓

來(lái)來(lái)往往

干干凈凈

說(shuō)說(shuō)笑笑 花花綠綠

快快樂(lè)樂(lè)

進(jìn)進(jìn)出出

打打鬧鬧

吞吞吐吐

ABAB的疊詞：

討論討論

研究研究

商量商量

打掃打掃 鮮紅鮮紅

放松放松

雪白雪白

暖和暖和 碧綠碧綠

蔚藍(lán)蔚藍(lán)

金黃金黃

潔白潔白 通紅通紅

火紅火紅

淺紅淺紅

翠綠翠綠 ABAC的疊詞：

又說(shuō)又笑

又大又紅

又香又甜

又松又軟

又唱又跳

又大又圓

又黑又小

又高又大

又細(xì)又長(zhǎng)

又白又胖

又黑又亮

又粗又壯

又矮又胖

又香又脆

游來(lái)游去

飛來(lái)飛去

走來(lái)走去

跑來(lái)跑去

跳來(lái)跳去寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去

想來(lái)想去

神氣極了

可怕極了

漂亮極了 開(kāi)心極了

可愛(ài)極了

害怕極了

認(rèn)真極了 立刻喊起來(lái)

立刻歡呼起來(lái)

立刻唱起來(lái) 立刻跳起來(lái)

立刻叫起來(lái)

立刻跑起來(lái)

踮起腳尖

消除疲勞

熱愛(ài)勞動(dòng)

關(guān)心集體 堆雪人

打雪杖

看雪景

飄著雪花

披著銀裝

鋪著雪毯

六、成語(yǔ)、諺語(yǔ)整理 成語(yǔ)：

尺有所短

寸有所長(zhǎng)

取長(zhǎng)補(bǔ)短

相得益彰 管中窺豹

坐井觀天

一葉障目

不見(jiàn)泰山 拔苗助長(zhǎng)

徒勞無(wú)功

瓜熟蒂落

水到渠成走馬觀花

水滴石穿

掩耳盜鈴

狐假虎威

守株待兔

一本正經(jīng)

二話不說(shuō)

三心二意 四面八方

五顏六色

六神無(wú)主

七嘴八舌 八仙過(guò)海

九牛一毛

十全十美 諺語(yǔ)：

人心齊，泰山移。人多計(jì)謀廣，柴多火焰高。一根筷子容易折，一把筷子難折斷。樹(shù)多成林不怕風(fēng)，線多搓繩挑千斤。一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。

兩虎相斗，必有一傷。風(fēng)大就涼，人多就強(qiáng)。

認(rèn)認(rèn)真真 又哭又鬧

又黑又瘦

說(shuō)來(lái)說(shuō)去

傷心極了12

一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。年語(yǔ)文上冊(cè)量詞、詞語(yǔ)搭配整理

七、數(shù)量詞：

一幅圖畫(huà)

一座山峰

一塊巨石

一株紫丁香 一片掌聲

一座城市

一棵葫蘆

一架大風(fēng)車(chē)

一顆葡萄

一串葡萄

一只紙船

一條白紗裙 一份禮物

一只游船

一條波紋

一面鏡子 一根樹(shù)枝

一片樹(shù)林

一顆珍珠

一片楓葉 一艘軍艦

一封信

一場(chǎng)雨

一首歌曲

一塊草坪

一塊木板

一面紅旗

一列火車(chē)

一件衣服

一陣清風(fēng)

八、動(dòng)詞搭配：

緊緊地握手

沉重地操縱

順利地到達(dá)

親切地問(wèn)候 興奮地走來(lái)

飛快地行駛

不住地點(diǎn)頭

驚奇地問(wèn) 深深地吸氣

使勁地吹

高興地說(shuō)

得意地笑

傷心地哭

猛烈地吹

大聲地喊

認(rèn)真地寫(xiě)字

歡快地游

不約而同地說(shuō)

自言自語(yǔ)地說(shuō)

不好意思地笑

高高興興地吃起來(lái)

斷斷續(xù)續(xù)地流著迫不及待地爬

快活地成長(zhǎng)

九、形容詞搭配：

粗糙的板凳

飄蕩的風(fēng)箏

漂流的紙船

火紅的太陽(yáng)

寒冷的北風(fēng)

好吃的谷粒

遙遠(yuǎn)的地方

健康的身體

羨慕的眼光

心愛(ài)的裙子

蓬松的羽毛

翠綠的樹(shù)苗

嶄新的木牌

變幻的山巒

美麗的景象

企盼的目光

霧蒙蒙的樹(shù)林

濃濃的香味

好聽(tīng)的名字

鮮艷的紅旗 聰明的頭腦

勤勞的雙手

靈巧的雙手

寬大的樹(shù)葉 柔嫩的小草

圓圓的眼睛

彎彎的小河

涼爽的秋天 炎熱的夏天

金黃的燈籠

紅紅的臉頰

燃燒的火把

勤勞的人們

翻滾的云海

安靜的小院

綠色的枝葉

香甜的美夢(mèng)

難忘的日子

慈祥的微笑

滿(mǎn)意的笑容

偉大的祖國(guó)

金黃的果實(shí)

火紅的旗幟

潔白的鴿子 歡樂(lè)的樂(lè)曲

美好的日子

寬闊的廣場(chǎng)

美麗的花壇 歡樂(lè)的海洋

激動(dòng)的淚水

美麗的雪景

陡峭的山峰 潔白的棉花

無(wú)邊無(wú)際的大海

無(wú)邊無(wú)際的天空 無(wú)邊無(wú)際的草原

細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤

雪白的小花

可愛(ài)的小葫蘆

綠毯似的草坪

風(fēng)景優(yōu)美的公園 彎彎曲曲的樹(shù)枝

又大又紅的棗子

歡慶的鑼鼓聲 清澈的湖水

又寬又長(zhǎng)的馬路

聞名中外的風(fēng)景區(qū) 奇形怪狀的巖石

清澈的湖水

十、描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)：

金黃

杏黃

橙黃

火紅

粉紅

桃紅

嫩綠 翠綠

碧綠

碧藍(lán)

蔚藍(lán)

綠油油

黃燦燦

紅通通

紅艷艷

白花花

黃澄澄

黑乎乎

十一、各種短語(yǔ) 聞了聞

瞧了瞧

說(shuō)了說(shuō)

看了看

聽(tīng)了聽(tīng)

想了想

畫(huà)了畫(huà)

跳了跳

跑了跑

寫(xiě)了寫(xiě)

一個(gè)比一個(gè)好

一棵比一棵壯

一只比一只重

一條比一條長(zhǎng)

一朵比一朵美

一頭比一頭肥

一幅比一幅漂亮

一根比一根粗

練書(shū)法

畫(huà)圖畫(huà)

下象棋

彈鋼琴

拉二胡

唱京戲

栽花草

喂鴿子

養(yǎng)金魚(yú)

做航模

學(xué)電腦

觀天氣

搬桌子

抬木頭

抓小雞

看電視

看電視

吃蘋(píng)果

吹泡泡

聽(tīng)音樂(lè)

打電話

做作業(yè)

讀課文

寫(xiě)文章

跳皮筋

愛(ài)生活

講科學(xué)

踢足球

掃地

提水

推車(chē)

挑土

捕魚(yú)

捉蟲(chóng)

第四篇：二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元知識(shí)點(diǎn)匯總

第一單元知識(shí)小結(jié)

一、易讀錯(cuò)的字

古詩(shī)（shī）

村（cūn）居

化妝（zhuāng）

喝醉（zuì）

絲（sī）絳

裁（cái）剪

遮（zhē）掩

興致（zhì）

茁（zhuó）壯

花籽（zǐ）

絢（xuàn）麗

植（zhí）樹(shù)

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

綠：右邊的“錄”，下面不是“水”。

柳：右邊是“卯”，不要丟掉第七筆“丿”。

格：右邊是“各”，不是“名”。

局：下面不是“可”。

三、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)

古詩(shī)

村居

兒童

碧綠

化妝

絲帶

剪刀

沖出

尋找

姑娘

吐絲

柳枝

蕩秋千

鮮花

桃花

杏花

郵遞員

先生

原來(lái)

大叔

郵局

東西

太太

做客

驚奇

去年

美好

一堆

禮物

鄧小平

植樹(shù)

格外

引人注目

滿(mǎn)意

休息

樹(shù)苗

四、多音字

cháng（長(zhǎng)處）

sì（似乎）

長(zhǎng)

zhǎng（長(zhǎng)大）

shì（似的）

chōng（沖鋒槍?zhuān)?/p>

cáng（捉迷藏）

沖

chòng（沖著）

藏

zàng（藏族）

zhòng（栽種）

qí（奇怪）

種

zhǒng（種子）

奇

jī（奇數(shù)）

五、形近字

村（山村）

妝（化妝）

沖（沖動(dòng)）

禮（有禮）

植（植物）

住（居住）

樹(shù)（大數(shù)）

壯（壯麗）

種（種植）

扎（掙扎）

值（值日）

注（注意）

桃（桃樹(shù)）

姑（姑娘）

車(chē)（汽車(chē)）

柳（柳樹(shù)）

休（休息）

原（原因）

跳（跳動(dòng)）

咕（咕咕）

東（東西）

迎（迎接）

體（體育）

愿（心愿）

六、近義詞

絲絳—絲帶

裁—剪

奔—跑

仔細(xì)—細(xì)心

尋找—尋覓

懊喪—沮喪

驚奇—詫異

格外—特別

興致勃勃—興味盎然

碧空如洗—萬(wàn)里無(wú)云

七、反義詞

趕緊—遲緩

懊喪—興奮

驚奇—平靜

仔細(xì)—馬虎

害羞—大方

探出—縮進(jìn)

茁壯—瘦弱

筆直—彎曲

滿(mǎn)意—不滿(mǎn)

八、詞語(yǔ)搭配

1.動(dòng)詞搭配：

（脫掉）棉襖

（沖出）家門(mén)

（奔向）田野

（尋找）春天

2.形容詞搭配：

（害羞）的小姑娘

（解凍）的小溪

（難忘）的日子

（綠油油）的小柏樹(shù)

（精心）地挑選

（興致勃勃）地挖著

九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

1.AABB

式的詞語(yǔ)：遮遮掩掩

躲躲藏藏

叮叮咚咚

高高興興

快快樂(lè)樂(lè)

2.ABCC

式的詞語(yǔ)：興致勃勃

人才濟(jì)濟(jì)

儀表堂堂

3、詞語(yǔ)積累

藍(lán)藍(lán)的天空

溫暖的陽(yáng)光

廣闊的田野

輕輕的微風(fēng)

細(xì)細(xì)的柳條

碧綠的草坪

美好的禮物

害羞的小姑娘

美麗的風(fēng)景

滿(mǎn)意的笑容

綠油油的柏樹(shù)

茁壯的柏樹(shù)苗

難忘的日子

小心地移入

筆直地站著

精心地挑選

驚奇地說(shuō)

奇怪地問(wèn)

快活地蹦

仔細(xì)地找

一個(gè)包裹

一堆小顆粒

一條小路

一片鮮花

一個(gè)樹(shù)坑

五顏六色

絢麗多彩

碧空如洗

萬(wàn)里無(wú)云

引人注目

興致勃勃

脫棉襖

沖出家門(mén)

尋找春天

奔向田野

遮遮掩掩

躲躲藏藏

探出頭

叮叮咚咚

十、句子積累

1.設(shè)問(wèn)句、比喻句：不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

2.疑問(wèn)句、感嘆句：這是誰(shuí)在我家門(mén)前種的花？真美啊！

3.比喻句：一棵綠油油的小柏樹(shù)栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。

春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

4、擬人句：小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？

十一、日積月累：

賦得古原草送別

唐

白居易

離離原山草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

十二、課文解析

1、本冊(cè)書(shū)中描寫(xiě)春天的古詩(shī)有：《村居》和《詠柳》。《村居》是清代詩(shī)人高鼎寫(xiě)的，將寫(xiě)景和寫(xiě)人結(jié)合起來(lái)，抒發(fā)了作者對(duì)春天的贊美、對(duì)兒童的喜愛(ài)之情。

《詠柳》是唐代詩(shī)人賀知章寫(xiě)的，這首詩(shī)巧用比喻。把柳葉喻為碧玉，把柳條喻為絲帶，把春風(fēng)喻為剪刀。

2、《開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路》這篇課文中“美好的禮物”指的是長(zhǎng)頸鹿先生寄給鼴鼠先生的花籽。

3、《鄧小平爺爺植樹(shù)》告訴我們：植樹(shù)綠化要世世代代傳下去。

第二單元知識(shí)小結(jié)

一、易讀錯(cuò)的字

曾（céng）經(jīng)

泥濘（nìng）

順（shùn）著

荊（jīng）棘

晶瑩（yíng）

面粉（fěn）

甘蔗（zhe）

甜菜（cài）

就算（suàn）的（dí）確

波紋（wén）

蔥（cōng）綠

不舍（shě）

一株（zhū）

工程（chéng）

建筑（zhù）

營(yíng)（yíng）業(yè)

飼（sì）養(yǎng)

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

背：第二筆是橫，不是點(diǎn)。

暖：左邊是“日”，不是“目”，右邊不是“愛(ài)”。

味：右邊是“未”，不是“末”。

具：注意里面是三橫。

匹：最后一筆是豎折，里面是“兒”。

戀：下面的“心”，注意臥鉤要臥倒，不能寫(xiě)成斜鉤。

三、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)

雷鋒

叔叔

足跡

昨天

冒著

留下

彎彎

背著

灑下

迷路

溫暖

愛(ài)心

一定

也許

桌子

平時(shí)

難道

味道

就是

加工

種子

農(nóng)具

甜菜

工具

勞動(dòng)

經(jīng)過(guò)

才能

買(mǎi)賣(mài)

甘甜

一匹

妹妹

出色

河水

碧綠

波紋

好像

河岸

柳葉

景色

戀戀不舍

要求

柳樹(shù)

柳條

四、多音字

zēng（曾孫）

měng（內(nèi)蒙古）

曾

蒙

céng（曾經(jīng)）

méng（蒙蒙細(xì)雨）

dí（的確）

yīng（應(yīng)該）的應(yīng)

de（好的）

yìng（回應(yīng)）

sàn（分散）

hái（還有）

散

還

sǎn（散落）

huán（還書(shū)）

五、形近字

波（波紋）

紋（波紋）

具（具體）

值（值日）

披（披著）

蚊（蚊子）

真（真的）

植（植樹(shù)）

買(mǎi)（買(mǎi)賣(mài)）

溫（溫和）

鋒（鋒利）

買(mǎi)（買(mǎi)賣(mài)）

賣(mài)（賣(mài)出）

濕（濕潤(rùn)）

峰（山峰）

賣(mài)（賣(mài)東西）

灑（灑水）

彎（彎曲）

匹（一匹）

象（大象）

酒（喝酒）

變（變化）

區(qū)（山區(qū)）

像（好像）

六、近義詞

長(zhǎng)長(zhǎng)—狹長(zhǎng)

尋找—尋覓

足跡—腳印

好奇—奇怪

特別—特殊

平時(shí)—平常

難道—莫非

傍晚—黃昏

波紋—水紋

柔軟—松軟

七、反義詞

彎彎—筆直

溫暖—寒冷

特別—一般

柔軟—堅(jiān)硬

美麗—丑陋

松開(kāi)—抓住

八、詞語(yǔ)搭配

（長(zhǎng)長(zhǎng)）的小溪

（迷路）的孩子

（蒙蒙）的細(xì)雨

（年邁）的大娘

（晶瑩）的露珠

（溫暖）的春風(fēng)

（平平常常）的糕

（好奇）地問(wèn)

九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

1.“AA的”式的詞語(yǔ)：蒙蒙的細(xì)細(xì)的大大的紅紅的2.AABB

式的詞語(yǔ)：平平常常

開(kāi)開(kāi)心心

整整齊齊

大大咧咧

3、ABAC

式詞語(yǔ)：又細(xì)又長(zhǎng)

又粗又壯

4、AABC

式詞語(yǔ)：戀戀不舍

5、填寫(xiě)形容詞

（長(zhǎng)長(zhǎng)）的小溪

（迷路）的孩子

（蒙蒙）的細(xì)雨

（年邁）的大娘

（彎彎）的小路

（晶瑩）的露珠（溫暖）的春風(fēng)

（柔軟）的綠毯

（平平常常）的糕

（好奇）地問(wèn)

十、句子積累

1.感嘆句：這糕的確應(yīng)該叫“千人糕”啊！

2.比喻句：路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛(ài)，像一片柔軟的綠毯。

照樣子，寫(xiě)句子：田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的地毯。

天上的云，雪白雪白的，好像一群小綿羊。

大樹(shù)又粗又壯，就像威嚴(yán)的士兵。

3、一詞多義

特別：?非常，格外

?與眾不同；不普通

這糕要很多很多人才能做成，一定特別（?）大。

難道它的味道很特別（?）嗎？

經(jīng)過(guò)：?經(jīng)歷；過(guò)程

?通過(guò)某個(gè)地方

一塊平平常常的糕，經(jīng)過(guò)（?）很多很多人的勞動(dòng)，才能擺在我們面前。

鼴鼠先生經(jīng)過(guò)（?）狐貍太太家，正巧，狐貍太太走出門(mén)。

4、日積月累：予人玫瑰，手有余香。

平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫。

與其錦上添花，不如雪中送炭。

十一、考點(diǎn)提示

1.《雷鋒叔叔，你在哪里》常以閱讀的形式考查對(duì)最后一小節(jié)詩(shī)的理解。

這首詩(shī)歌以問(wèn)答形式，帶領(lǐng)我們沿著“長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪”和“彎彎的小路”，“乘著溫暖的春風(fēng)”，去尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的先進(jìn)事跡，感受平凡世界的不平凡，學(xué)習(xí)去關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的雷鋒精神。

2.《千人糕》常以閱讀的形式考查對(duì)米糕的制作過(guò)程的理解。

“千人糕”實(shí)際上就是外形普通、口感平常的米糕，文中為了強(qiáng)調(diào)普普通通的米糕制作材料、生產(chǎn)過(guò)程需要經(jīng)過(guò)很多人的勞動(dòng)才能完成，稱(chēng)之為“千人糕”。告訴我們每件物品的制成都包含很多人的勞動(dòng)，我們要勤儉節(jié)約，珍惜他人的勞動(dòng)成果。

3.《一匹出色的馬》常以閱讀的形式考查對(duì)爸爸的教育方法的理解。告訴我們教育孩子需要智慧。

第三單元知識(shí)小結(jié)

一、易讀錯(cuò)的字

長(zhǎng)江涌（yǒng）

珠峰聳（sǒng）

情誼（yì）

神州（zhōu）

傳（chuán）統(tǒng)

龍舟（zhōu）

乞（qǐ）巧

牛郎（láng）

元宵（xiāo）

漂（piào）亮

珍（zhēn）貴

飾（shì）品

隨（suí）身

損（sǔn）壞

錢(qián)財(cái)（cái）

香煎（jiān）

紅燒（shāo）

水煮（zhǔ）

蒸（zhēng）餃

炸（zhá）醬

小米粥（zhōu）

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

州：三點(diǎn)中第一點(diǎn)與其他兩點(diǎn)方向不同。

民：最后一筆是斜鉤，不是捺。

殼：上面是“士”，不是“土”。

轉(zhuǎn)：第四筆是提。

燒：右邊上面的橫上不要多寫(xiě)一點(diǎn)。

烤：右邊的下面是“”，不是“與”。

三、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)

神州

中華

山川

黃河

長(zhǎng)江

長(zhǎng)城

臺(tái)灣島

海峽

民族

一齊

奮發(fā)

情誼

節(jié)日

春節(jié)

花燈

清明節(jié)

先人

龍舟

中秋

圓月

轉(zhuǎn)眼

全家

團(tuán)圓

熱鬧

艾香

敬愛(ài)

貼窗花

大街

動(dòng)物

貝殼

甲骨文

張開(kāi)

樣子

可以

錢(qián)幣

與眾不同

錢(qián)財(cái)

有關(guān)

美食

紅燒

烤鴨

羊肉

蛋炒飯

茄子

小雞

四、多音字

zhuàn（轉(zhuǎn)椅）

bēn（奔跑）

轉(zhuǎn)

奔

zhuǎn（轉(zhuǎn)身）

bèn（投奔）

sǎo（掃地）

chuán（傳說(shuō)）

掃

傳

sào（掃帚）

zhuàn（傳記）

piào（漂亮）

zhà（炸藥）

漂

炸

piāo（漂浮）

zhá（炸醬）

五、形近字

州（廣州）

灣（臺(tái)灣）

島（海島）

齊（整齊）

誼（友誼）

轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)身）

團(tuán)（團(tuán)圓）

川（山川）

彎（彎月）

鳥(niǎo)（小鳥(niǎo)）

開(kāi)（開(kāi)心）

宜（適宜）

傳（傳說(shuō)）

困（困難）

鬧（熱鬧）

貝（貝殼）

錢(qián)（金錢(qián)）

幣（貨幣）

與（相與）

甲（龜甲）

財(cái)（錢(qián)財(cái)）

閉（關(guān)閉）

見(jiàn)（看見(jiàn)）淺（淺藍(lán)）

巾（毛巾）

于（于是）

田（田地）

材（木材）

關(guān)（關(guān)心）

燒（燒烤）

炒(炒飯）

肉（牛肉）

霄（九霄云外）

賠（賠錢(qián)）

天（天空）

澆（澆花）

抄（抄寫(xiě)）內(nèi)（內(nèi)容）

宵（元宵）

陪（陪伴）

俠（大俠）

乞（乞巧）漂（漂亮）

堂（禮堂）

削（削蘋(píng)果）

培（培土）

峽（海峽）

氣（生氣）飄（飄揚(yáng)）

六、近義詞

情誼—情意

奮發(fā)—奮勉

繁榮—繁華

歡笑—?dú)g樂(lè)

轉(zhuǎn)眼—轉(zhuǎn)瞬

團(tuán)圓—團(tuán)聚

熱鬧—喧鬧

漂亮—美麗

珍貴—寶貴

喜歡—喜愛(ài)

容易—簡(jiǎn)單

七、反義詞

繁榮—蕭條

美—丑

奮發(fā)—消沉

漂亮—丑陋

珍貴—普通

喜歡—討厭

容易—困難

八、詞語(yǔ)搭配

動(dòng)詞搭配：黃河（奔）

長(zhǎng)江（涌）

（貼）窗花

（放）鞭炮

（看）花燈

（賽）龍舟

（吃）月餅

（過(guò)）中秋

（會(huì)）鵲橋

九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

1.ABB

式的詞語(yǔ)：甜津津

酸溜溜

辣乎乎

香噴噴

油膩膩

軟綿綿

脆生生

硬邦邦

2、含有一對(duì)反義詞的詞語(yǔ)：大街小巷

大驚小怪

左思右想

東張西望

七上八下

3、四字詞語(yǔ)：大街小巷

華夏兒女

炎黃子孫

神州大地

巍巍中華

民族團(tuán)結(jié)

世界大同

奮發(fā)圖強(qiáng)

繁榮昌盛

九霄云外

4、數(shù)量詞：一（輪）圓月

一（條）龍舟

一（塊）月餅

一（只）烤鴨

一（塊）豆腐

一（碗）小米粥

十、句子積累

1.比喻句：大街小巷人如潮。

2.對(duì)偶句：黃河奔，長(zhǎng)江涌，長(zhǎng)城長(zhǎng)，珠峰聳。

十一、日積月累

1、我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)（農(nóng)歷正月初一）

元宵節(jié)（農(nóng)歷正月十五）

清明節(jié)（公歷4月4日或5日）

端午節(jié)（農(nóng)歷五月初五）

七夕節(jié)（農(nóng)歷七月初七）

中秋節(jié)（農(nóng)歷八月十五）

重陽(yáng)節(jié)（農(nóng)歷九月初九）

2.中國(guó)美食：菜肴：涼拌菠菜

香煎豆腐

紅燒茄子

烤鴨

水煮魚(yú)

蔥爆羊肉

小雞燉蘑菇

主食：蒸餃

炸醬面

小米粥

蛋炒飯

3.十二生肖：子鼠

丑牛

寅虎

卯兔

辰龍

巳蛇

午馬

未羊

申猴

酉雞

戌狗

亥豬

十二、課文解析

1.《神州謠》列舉了黃河、長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、珠穆朗瑪峰4個(gè)代表性的事物，贊美了中華民族歷史悠久、文化燦爛，山川壯美，風(fēng)景如畫(huà)，表達(dá)了中華兒女盼望祖國(guó)統(tǒng)一，為祖國(guó)繁榮昌盛，共同奮斗的愿望。

2.《傳統(tǒng)節(jié)日》以?xún)焊璧男问浇榻B了我國(guó)春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、乞巧節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)這7個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的民俗活動(dòng)，表達(dá)了對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和贊美之情。

3.《“貝”的故事》介紹了“貝”字的由來(lái)、演變及發(fā)展，指出用“貝”作偏旁的字大多與錢(qián)財(cái)有關(guān)。通過(guò)介紹“貝”字的故事，激發(fā)我們學(xué)習(xí)漢字的興趣。

4.《中國(guó)美食》介紹了我國(guó)的7種菜肴和4種主食，涉及各種烹調(diào)方法——涼拌、煎、紅燒、烤、煮、爆、燉、蒸、炸、熬、炒，讓我們從中了解到中國(guó)的美食文化，激發(fā)對(duì)中國(guó)美食的熱愛(ài)和贊美之情。

第四單元知識(shí)小結(jié)

一、易讀錯(cuò)的字

煙囪（cōng）

太陽(yáng)傘（sǎn）

山岡（gāng）

森（sēn）林

彩（cǎi）色

補(bǔ)充（chōng）

商（shāng）量

贊（zàn）賞

周?chē)╳éi）

一泡（pāo）尿

撞（zhuàng）傷

大嬸（shěn）

弟（dì）弟

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

結(jié)：右邊的上面是“士”，不是“土”。

補(bǔ)：部首是“衤”，不是“礻”。

充：千萬(wàn)別忘記第四筆的點(diǎn)。

幸：最上面是“土”，不是“士”。

三、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)

彩色

腳尖

森林

雪松

歌聲

蘋(píng)果

精靈

季節(jié)

夢(mèng)境

拉著手

結(jié)果

一般

喜歡

好像

說(shuō)話

童話

阿姨

弟弟

方便

對(duì)岸

游戲

發(fā)明

字母

上升

太陽(yáng)傘

教書(shū)

海邊

周?chē)?/p>

補(bǔ)充

公主

句子

勇士

合力

飛機(jī)

地道

火藥

終于

勝利

叫喊

忘記

搶去

屁股

蒼耳

留神

干凈

列車(chē)

從來(lái)

幸運(yùn)

比如

使勁

一泡尿

屎殼郎

四、多音字

pāo（一泡尿）

jìn（使勁）

lè（樂(lè)呵呵）

泡

勁

樂(lè)

pào（水泡）

jìng（蒼勁）

yuè（樂(lè)器）

fā（發(fā)現(xiàn)）

jiào（教室）

biàn（方便）

教

發(fā)

便

fà（白發(fā)）

jiāo（教書(shū)）

pián（便宜）

五、形近字

句（句子）

結(jié)（結(jié)果）

泡（一泡尿）

充（充足）

精（精神）

合（合力）

勾（勾引）

潔（潔白）

抱（抱著）

允（允許）

晴（晴天）

舍（宿舍）

般（一般）

幸（幸福）

弟（兄弟）

使（使勁）

記（日記）

屁（屁股）

股（屁股）

辛（辛苦）

剃（剃頭）

便（方便）

紀(jì)（紀(jì)念）

屎（狗屎）

六、近義詞

透明—透亮

遮蔽—遮擋

看望—探望

昏頭昏腦—昏昏沉沉

兇狠—兇惡

贊賞—贊揚(yáng)

商量—商議

七、反義詞

遮蔽—暴露

快樂(lè)—痛苦

喜歡—討厭

昏頭昏腦—精神抖擻

兇狠—善良

贊賞—批評(píng)

小心—粗心

八、詞語(yǔ)搭配

1.形容詞搭配：

（毛茸茸）的小鳥(niǎo)

（搖搖晃晃）的草葉

（細(xì)長(zhǎng)）的觸須

（彩色）的夢(mèng)

（美麗）的公主

（兇狠）的魔王

（蔥郁）的森林

（蘋(píng)果般）的太陽(yáng)

2.量詞搭配：

一（棵）楓樹(shù)

一（把）太陽(yáng)傘

一（個(gè)）鳥(niǎo)窩

六（只）小喜鵲

九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

1.“又×

又×”式的詞語(yǔ)：又大又紅

又白又胖

又黃又瘦

又黑又小

又高又大

2.ABAC

式的詞語(yǔ)：昏頭昏腦

大手大腳

呆頭呆腦

多才多藝

獨(dú)來(lái)獨(dú)往

動(dòng)手動(dòng)腳

3、ABB式詞語(yǔ)

毛茸茸

白花花

胖乎乎

黑壓壓

靜悄悄

AABB式詞語(yǔ)

搖搖晃晃

蹦蹦跳跳

許許多多

高高興興

4、形容生氣的詞語(yǔ)：憤怒

發(fā)怒

怒火

火冒三丈

怒氣沖天

形容高興的詞語(yǔ)：興高采烈

愉快

歡天喜地

欣喜若狂

歡呼

形容難過(guò)的詞語(yǔ)：

泣不成聲

傷心

悲傷

憂傷

傷感

悲痛

5、詞語(yǔ)積累

彩色的夢(mèng)

蔥郁的森林

一棵楓樹(shù)

一把傘

快樂(lè)地回答

兇狠的魔王

四面八方

毛茸茸的小雞

一泡尿

一顆露珠

細(xì)長(zhǎng)的觸須

美麗的童話

堅(jiān)固的城堡

美麗的公主

攻打魔窟

編織童話

壘起城堡

保護(hù)公主

十、句子積累

1.比喻句：它好像一把很大又很高的綠色太陽(yáng)傘，一直打開(kāi)著。

2.擬人句：他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開(kāi)，就在白紙上跳蹦。

3.比喻句、排比句：我有一大把彩色的夢(mèng)，有的長(zhǎng)，有的圓，有的硬。

十一、造句

有的.......有的.........還有的下課了，同學(xué)們有的在看書(shū)，有的在喝水，還有的在探討問(wèn)題。

一會(huì)兒..一會(huì)兒..一會(huì)兒

媽媽一會(huì)兒做飯，一會(huì)兒洗衣服，一會(huì)兒幫我檢查作業(yè)，很辛苦。

十二、關(guān)于誠(chéng)信的名言。

輕諾必寡信。------------《老子》

失信不立。--------------《左傳》

小信成則大信立。————《韓非子》

十二、課文解析。

《彩色的夢(mèng)》描繪了用彩色鉛筆畫(huà)出的美妙夢(mèng)境，表現(xiàn)了作者豐富的想象力和對(duì)美好生活的向往和追求。

《楓樹(shù)上的喜鵲》運(yùn)用擬人的寫(xiě)作手法描寫(xiě)了喜鵲一家的活動(dòng)，讓“我”感受到了快樂(lè)，表現(xiàn)了“我”對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)和豐富的想象力。

《沙灘上的童話》表現(xiàn)了兒童天真活潑，富于幻想的天性和勇敢善良的美好品質(zhì)，也說(shuō)出了童年生活的幸福和快樂(lè)。

《我是一只小蟲(chóng)子》寫(xiě)出了“我”對(duì)生活的熱愛(ài)之情。

第五單元知識(shí)小結(jié)

一、易讀錯(cuò)的字

鉆（zuān）進(jìn)去

筋（jīn）疲力盡

街坊（fáng）

擋（dǎng）住

勸（quàn）告

窟窿（lóng）

亡（wáng）羊補(bǔ)牢（láo）

揠（yà）苗助長(zhǎng)

磨坊（fáng）

愿（yuàn）意

審（shěn）視

半晌（shǎng）

座（zuò）位

教晦（huì）

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

愿：半包圍結(jié)構(gòu)，第二筆撇稍長(zhǎng)，不是上下結(jié)構(gòu)。

突：下面是個(gè)“犬，”不是“大”。

擺：注意右邊“罷”字上面框內(nèi)是兩豎。

三、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)

筋疲力盡

明白

亡羊補(bǔ)牢

勸告

鉆進(jìn)

丟失

麥子

應(yīng)該

伯伯

飛快

為難

身邊

四周立刻

突然

吃驚

認(rèn)真

腳步

難為情

親切

掉頭

圖畫(huà)

老師

講桌

座位

哈哈大笑

五角星

然后

神情

發(fā)現(xiàn)

角度

四、多音字

jìn（盡頭）

lěi（積累）

盡

累

jǐn（盡管）

lèi（勞累）

juàn（羊圈）

nàn（災(zāi)難）

圈

難

quān（圓圈）

nán（為難）

fāng（街坊）

méi（沒(méi)有）

坊

沒(méi)

fáng（磨坊）

mò（淹沒(méi)）

dǎo（跌倒）

jiǎo（角度）

倒

角

dào（倒水）

jué（角色）

五、形近字

勞（監(jiān)牢）

丟（丟失）

該（應(yīng)該）

筋(筋骨)

座(座位)

宋（宋朝）

去（回去）

咳（咳嗽）

肋(肋骨)

坐(坐下)

突（突然）

課（上課）

座（座位）

疲(疲勞)

告(告訴)

空（空間）

棵（一棵）

坐（坐下）

病(病人)

吉(吉祥)

六、近義詞

揠苗助長(zhǎng)—拔苗助長(zhǎng)

巴望—盼望

焦急—著急

急忙—連忙

后悔—懊惱

愿意—樂(lè)意

擋住—攔住

認(rèn)真—仔細(xì)

教誨—教導(dǎo)

準(zhǔn)確—精確

嚴(yán)肅—嚴(yán)厲

七、反義詞

焦急—著急

枯—榮

后悔—無(wú)悔

深—淺

認(rèn)真—馬虎

親切—冷漠

嚴(yán)肅—和藹

和顏悅色—疾言厲色

八、詞語(yǔ)搭配

1.動(dòng)詞搭配：

（收住）腳步

（馱起）口袋

（甩甩）尾巴

（擋住）去路

2.形容詞搭配：

（高興）地說(shuō)

（吃驚）地問(wèn)

（順利）地過(guò)河

（自言自語(yǔ)）地說(shuō)

（和顏悅色）地說(shuō)

（開(kāi)開(kāi)心心）地畫(huà)

九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

1.出自寓言故事的成語(yǔ)：

揠苗助長(zhǎng)

亡羊補(bǔ)牢

守株待兔

葉公好龍

狐假虎威

鷸蚌相爭(zhēng)

畫(huà)蛇添足

井底之蛙

2.ABAC

式的詞語(yǔ)：

自言自語(yǔ)

各式各樣

有聲有色

全心全意

一心一意

十、詞語(yǔ)積累

形容人疲憊的句子：筋疲力盡

疲憊不堪

有氣無(wú)力

精疲力竭

AABB式的詞語(yǔ)：

結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)

密密麻麻

馬馬虎虎

模模糊糊

形容笑的詞語(yǔ)：微笑

狂笑

傻笑

笑瞇瞇

笑呵呵

眉開(kāi)眼笑

破涕為笑

哈哈大笑

捧腹大笑

詞語(yǔ)解釋

：

亡羊補(bǔ)牢：羊丟失了，才修理羊圈。比喻在受到損失之后想辦法補(bǔ)救，免得以后在受到類(lèi)似的損失。

揠苗助長(zhǎng)：用來(lái)比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而壞事。

十一、造句

焦急地

他在河邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去

自言自語(yǔ)

他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我得想個(gè)辦法幫他們長(zhǎng)。”

十二、句子積累

1.含有關(guān)聯(lián)詞的句子：

他回到家里，一邊喘氣一邊說(shuō)：“今天可把我累壞了！”（并列關(guān)系）

2.感嘆句：

如果媽媽在身邊，問(wèn)問(wèn)她該怎么辦，那多好啊！

3.反問(wèn)句：小馬連蹦帶跳地說(shuō)：“怎么不能？……”

4.“把”字句：

（1）你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。

（2）老師把兩個(gè)楊桃擺在講桌上。

十三、日積月累：《弟子規(guī)》

冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切。

置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢。

唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自礪。

若衣服，若飲食，不如人，勿生戚

十、課文概括。

《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)故事告訴我們：出了問(wèn)題以后要想辦法補(bǔ)救，這樣就可以防止繼續(xù)遭受損失。

《揠苗助長(zhǎng)》告訴我們：違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律辦事，急于求成，往往會(huì)適得其反

《畫(huà)楊桃》讓我們認(rèn)識(shí)到親自觀察，接受教育，實(shí)事求是的道理。

《小馬過(guò)河》遇事要?jiǎng)幽X筋，勇于實(shí)踐才會(huì)找到解決問(wèn)題的方法。

第六單元知識(shí)小結(jié)

一、易讀錯(cuò)的字

慈（cí）愛(ài)

畢竟（jìng）

一行（háng）

停泊（bó）

鳴蟬（chán）

指南針（zhēn）

垂（chuí）下

忠（zhōng）實(shí)

幫助（bāng）

稠（chóu）密

一盞（zhǎn）

宇宙（zhòu）

稍（shāo）微

浴（yù）室

倒（dào）退

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

嶺：右邊是“令”，不是“今”。

荷：注意是上下結(jié)構(gòu)，不要寫(xiě)成左右結(jié)構(gòu)。

垂：一共有四個(gè)橫，不要漏掉一橫。

導(dǎo)：注意上面是“巳”，不要寫(xiě)成“已”。

三、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)

湖水

蓮花

荷葉

絕對(duì)

山嶺

雷雨

烏云

烏黑

壓下

雷聲

垂下

閃電

窗戶(hù)

房子

迎接

撲上去

天然

幫助

指點(diǎn)

北極星

杯子

特別

積雪

生活

宇宙

失去

地板

容易

浴室

四、多音字

xíng（步行）

bó（漂泊）

行

泊

háng（銀行）

pō（湖泊）

dōu（都是）

yāo（要求）

都

要

dū（首都）

yào（需要）

dǎo（跌倒）

jiào（睡覺(jué)）

倒

覺(jué)

dào（倒水）

jué（覺(jué)得）

五、形近字

湖（湖水）蓮（蓮花）窮（窮困）荷（荷花）領(lǐng)（衣領(lǐng)）雷（雷雨）烏（烏云）

蝴（蝴蝶）連（連忙）究（究竟）何（如何）嶺（山嶺）雪（雪花）鳥(niǎo)（小鳥(niǎo)）

壓（壓力）戶(hù)（窗戶(hù)）撲（撲身）幫（幫助）導(dǎo)（向?qū)В┯溃ㄓ谰茫┓e（積極）

莊（莊稼）尸（尸體）補(bǔ)（縫補(bǔ)）邦（邦國(guó)）異（異常）水（水波）紡（紡織）

宇（宇宙）失（失去）容(容易）浴（沐浴）室（教室）

刮（刮風(fēng)）

客（客人）夫（夫人）客（客人）裕（富裕）寶（寶貝）亂（亂闖）

六、近義詞

望—看

鳴—叫

漸漸—慢慢

清新—清爽

忽然—突然

慌張—驚慌

天然—自然

分辨—辨別

舒服—舒適

必須—?jiǎng)?wù)必

一動(dòng)不動(dòng)—紋絲不動(dòng)

七、反義詞

前—后

遙—近

漸漸—飛快

打開(kāi)—關(guān)上

有趣—乏味

清新—污濁

慌張—鎮(zhèn)定

解凍—冰封

稠—稀

特別—普通

八、詞語(yǔ)搭配

1.量詞搭配：

一（陣）大風(fēng)

一（只）蜘蛛

一（條）彩虹

一（盞）指路燈

一（個(gè)）安穩(wěn)覺(jué)

一（件）事

2.形容詞搭配：

（滿(mǎn)天）的烏云

（清新）的空氣（天然）的指南針

（忠實(shí)）的向?qū)?/p>

九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

描寫(xiě)太空的詞語(yǔ)：

浩瀚無(wú)際

群星閃爍

神秘莫測(cè)

廣袤無(wú)垠

蒼穹無(wú)邊

十、句子積累

1.古詩(shī)名句：接天荷葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

2.擬人句：蜘蛛又坐在網(wǎng)上。

3.比喻句、擬人句：太陽(yáng)是個(gè)忠實(shí)的向?qū)В谔炜战o你指點(diǎn)方向。

4.“把”字句：宇航員必須把自己綁在睡袋里。

十一、造句

即使......也......在太空即使把杯子倒過(guò)來(lái)，水也不會(huì)流下來(lái)。

十二、佳句積累

1.畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

----【宋】楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》

2.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。

----【唐】杜甫《絕句》

3.春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田，農(nóng)夫尤餓死。

----【唐】李紳《憫農(nóng)（其一）》

十三、課文解析

5.《古詩(shī)二首》中《曉出凈慈寺送林子方》一詩(shī)通過(guò)描寫(xiě)詩(shī)人送別友人時(shí)在凈慈寺所看到的西湖美景，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)西湖的贊美和對(duì)友人的眷戀之情。《絕句》一詩(shī)樸素自然，動(dòng)靜結(jié)合，有聲有色，展現(xiàn)了杜甫草堂周?chē)嘧硕嗖省⑶逍麻_(kāi)闊的自然景色，表達(dá)了詩(shī)人愉快的心情和對(duì)山水花鳥(niǎo)的喜愛(ài)之情。

6.《雷雨》一文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的順序描寫(xiě)了大自然的景象，激發(fā)了我們熱愛(ài)大自然的思想感情。

7.《要是你在野外迷了路》以詩(shī)歌的形式告訴我們，要是你在野外迷了路，只要我們細(xì)細(xì)觀察，多多思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然里有許多天然的指南針，它們會(huì)幫助我們辨別方向，啟發(fā)我們留心觀察周?chē)挛铮w會(huì)大自然的奧秘。

8.《太空生活趣事多》用淺顯生動(dòng)的語(yǔ)言介紹了在太空中睡覺(jué)、喝水、走路、洗澡的有趣生活場(chǎng)景，激發(fā)了我們遨游太空、探索宇宙的興趣。

第七單元知識(shí)小結(jié)

一、易讀錯(cuò)的字

豎（shù）著

挪（nuó）動(dòng)

頭痛（tòng）

草籽（zǐ）

仿佛（fú）

商（shāng）店

編織（zhī）

終（zhōng）于

匆（cōng）忙

抽（chōu）絲

編（biān）織

消（xiāo）失

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

泉：是上下結(jié)構(gòu)，是“白+

水”，不是“白+

小”。

商：下面是“八+

口”，不是“古”。

店：半包圍結(jié)構(gòu)，注意撇要寫(xiě)得長(zhǎng)一些。

三、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)

耳朵

扇子

遇到

兔子

后來(lái)

不安

整個(gè)

頭痛

最后

決定

商店

圍巾

星期

抽絲

編織

終于

完成青蛙

草籽

野鴨

毛蟲(chóng)

泉水

應(yīng)該

賣(mài)泥塘

搬走

倒是

破開(kāi)

花紋

四、多音字

dào（倒車(chē)）

shàn（扇子）

倒

扇

dǎo（倒下）

shān（扇動(dòng)）

shì（似的）

sǎ（撒種）

似

撒

sì（似乎）

sā（撒手）

五、形近字

遇（相遇）

兔（兔子）

根（根本）

通（通常）

最（最后）

桿（秤桿）

偶（偶爾）

免（免費(fèi)）

跟（跟從）

痛（疼痛）

取（取得）

竿（竹竿）

豎（豎著）

決（決定）

定（規(guī)定）

商（商人）

換（交換）

期（期待）

堅(jiān)（堅(jiān)持）

快（快樂(lè)）

是（是否）

摘（摘取）

喚（呼喚）

欺（欺騙）

蹲（蹲著）

編（編寫(xiě)）

匆（匆忙）

娃（娃娃）

買(mǎi)（買(mǎi)家）

班（班級(jí)）

遵（遵守）

遍（一遍）

勿（勿忘我）

蛙（青蛙）

賣(mài)（賣(mài)出）

般（一般）

尊（尊敬

篇（詩(shī)篇）

忽（忽然）

洼（山洼）

麥（小麥）

搬（搬家）

仔（仔細(xì)）

潑（潑水）

應(yīng)（應(yīng)該）

泳（游泳）

喝（喝水）

抽（抽取）

籽（菜籽）

破（破爛）

慶（慶幸）

詠（歌詠）

渴（口渴）

油（油菜）

竭（竭力）

昨（昨天）

布（布料）

佛（仿佛）

掙（掙扎）

作（作業(yè)）

在（自在）

拂（拂拭）

箏（風(fēng)箏）

六、近義詞

耷拉—低垂

散步—漫步

寂寞—孤獨(dú)

決定—打算

吆喝—叫賣(mài)

舒服—舒適

七、反義詞

耷拉—高昂

經(jīng)常—偶爾

寂寞—充實(shí)

簡(jiǎn)單—復(fù)雜

舒服—難受

周?chē)行?/p>

盡情—拘束

笨出—靈巧

清醒—糊涂

八、詞語(yǔ)搭配

1.量詞搭配：一（只）河馬

一（家）商店

一（間）小木屋

一（個(gè)）招牌

一（頭）牛

一（條）蜈蚣

一（塊）牌子

一（根）竹子

一（只）野鴨

2.形容詞搭配：

（傷心）的事情

（大大）的淚珠

（長(zhǎng)長(zhǎng)）的圍巾

（綠茵茵）的小草

（慢慢）地散步

（自言自語(yǔ)）地說(shuō)

（新奇）的目光

（笨手笨腳）的小毛蟲(chóng)

九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

1.“AA

地”式的詞語(yǔ)：

靜靜地

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地

淡淡地

悄悄地

默默地

緩緩地

慢慢地

2.ABB

式的詞語(yǔ)：

綠茵茵

綠油油

黑沉沉

黃燦燦

紅彤彤

白花花

紫盈盈

3.AAB

式的詞語(yǔ)：

打打滾

踢踢球

跑跑步

做做操

洗洗手

讀讀書(shū)

看看報(bào)

4、ABAC式詞語(yǔ)

笨手笨腳

自言自語(yǔ)

十、詞語(yǔ)積累

自言自語(yǔ)

寂寞

無(wú)聊

招牌

匆忙

播撒

看蝴蝶在花叢中飛舞

聽(tīng)小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌

盡情游泳

新奇的眼光

生機(jī)勃勃

費(fèi)了九牛二虎之力

仿佛周游了整個(gè)世界

牢固的繭屋

溫暖的繭屋

一刻也沒(méi)有遲疑

盡心竭力

與世隔絕

笨手笨腳

輕盈的翅膀

驚奇地發(fā)現(xiàn)

布滿(mǎn)色彩斑斕的花紋

如絨毛一般

飄然而起

消失在藍(lán)色的霧靄之中

十一、句子積累

1.比喻句：

（1）大象有一對(duì)大耳朵，像扇子似的耷拉著。

（2）它愉快地舞動(dòng)了一下雙翅，如絨毛一般，從葉子上飄然而起。

2、擬人句

小毛蟲(chóng)一刻也沒(méi)有遲疑，盡心竭力地工作著。

大大小小的昆蟲(chóng)又是唱，又是跳，跑的跑，飛的飛······到處生機(jī)勃勃

.設(shè)問(wèn)句：蜘蛛決定開(kāi)一家商店。賣(mài)什么呢？就賣(mài)口罩吧，因?yàn)榭谡挚椘饋?lái)很簡(jiǎn)單。

十二、造句

既···也···更···

小毛蟲(chóng)既不會(huì)唱，也不會(huì)跑，更不會(huì)飛。

十三、二十四節(jié)氣歌

春雨驚春清谷天，夏滿(mǎn)芒夏暑相連。

秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

十四、課文概括。

《大象的耳朵》課文圍繞大象的耳朵，寫(xiě)了小動(dòng)物們都認(rèn)為大象的耳朵有毛病，大象把耳朵撐起來(lái)，卻給自己帶來(lái)很多煩惱，從中明白了“人家是人家，我是我”道理。

《蜘蛛開(kāi)店》本文通過(guò)蜘蛛三次開(kāi)店的故事，告訴我們：無(wú)論做什么事情都要持之以恒，不要朝三暮四。

《青蛙賣(mài)泥塘》本文寫(xiě)了勤勞的小青蛙通過(guò)自己的勞動(dòng)把泥塘變得綠草如茵，我們得到的啟示是：勞動(dòng)可以創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。

《小毛蟲(chóng)》本文通過(guò)寫(xiě)小毛蟲(chóng)變蝴蝶的過(guò)程，我明白了自然界的一切事物都將按照自己的規(guī)律發(fā)展，做好自己分內(nèi)的事情，不怕困難，就會(huì)取得成功。

第八單元知識(shí)小結(jié)

一、易讀錯(cuò)的字

祖（zǔ）先

采摘（zhāi）

藍(lán)天（lán）

賽跑（sài）

薔（qiáng）薇

粗糙（cāo）

秩（zhì）序

年紀(jì)（jì）

眼睛（jing）

敏（mǐn）感

亂竄（cuàn）

滋（zī）潤(rùn)

值（zhí）日

重新（xīn）

艱（jiān）難

二、易寫(xiě)錯(cuò)的字

望：上下結(jié)構(gòu)，注意“王”的第三橫宜長(zhǎng)。

簡(jiǎn)：上下結(jié)構(gòu)，注意“門(mén)”里面是“日”，不是“目”。

世：注意第一筆橫長(zhǎng)，左右出頭。

三、會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)

祖先

原始

意思

濃綠

一望無(wú)邊

藍(lán)天

野兔

賽跑

回憶

世界

學(xué)習(xí)

主意

反復(fù)

簡(jiǎn)單

泥土

相當(dāng)

結(jié)局

光明

覺(jué)得

值日

艱難

決心

炎熱

花草樹(shù)木

重新

生機(jī)

四、多音字

dǎi（逮住）

dāng（當(dāng)心）

逮

當(dāng)

ndài（逮捕）

dàng（上當(dāng)）

jué（覺(jué)得）

nòng（擺弄）

覺(jué)

弄

jiào（睡覺(jué)）

lòng（弄堂）

五、形近字

祖（祖先）

摘（采摘）

復(fù)（反復(fù)）

功（功勞）

濃（濃綠）

租（出租）

滴（水滴）

夏（夏天）

攻(攻打)

農(nóng)（農(nóng)民）

睛（眼睛）

值（值日）

艱（艱難）

從（從來(lái)）

憶（回憶）

晴（晴天）

植（植樹(shù)）

根（樹(shù)根）

此（此后）

億（幾億）

式（方式）

由（自由）

藍(lán)（藍(lán)天）

賽（比賽）

掏（掏出）

試（考試）

油（石油）

籃（籃球）

寒（寒冷）

淘（淘氣）

六、近義詞

祖先—祖宗

遮—蓋

摘—采

一望無(wú)邊—一望無(wú)際

捉—逮

必須—?jiǎng)?wù)必

譬如—比如

敏感—敏銳

主意—辦法

簡(jiǎn)單—容易

方式—方法

開(kāi)始—最初

溫暖—暖和

艱難—艱辛

繁茂—茂盛

漸漸—慢慢

最后—最終

原始—古老

濃綠—深綠

遮住—擋住

美好—美妙

遙遠(yuǎn)—遼遠(yuǎn)

蒼蒼茫茫—空闊遼遠(yuǎn)

年紀(jì)—年齡

必須—一定

開(kāi)始—起初

敏感—敏銳

知道—明白

自由—隨意

結(jié)局—結(jié)尾

滋潤(rùn)—滋養(yǎng)

勃勃生機(jī)—生機(jī)勃勃

七、反義詞

美好—丑惡

遠(yuǎn)—近

成功—失敗

容易—困難

簡(jiǎn)單—復(fù)雜

結(jié)束—開(kāi)始

艱難—容易

黑暗—光明

溫暖—寒冷

艱難—安逸

慌慌張張—不慌不忙

勃勃生機(jī)—死氣沉沉

自由—約束

粗糙—光滑

復(fù)雜—簡(jiǎn)單

原始—現(xiàn)代

八、詞語(yǔ)搭配

1.動(dòng)詞搭配：

（逗）小松鼠

（采）野薔薇

（捉）紅蜻蜓

（逮）綠蟈蟈

（翻過(guò)）高山

（蹚過(guò)）大河

2.形容詞搭配：

（濃綠）的樹(shù)蔭

（蒼蒼茫茫）的原始森林

（敏感）的新世界

（粗糙）的聲音

九、詞語(yǔ)歸類(lèi)

AABC

式詞語(yǔ)：

勃勃生機(jī)

格格不入

津津有味

朗朗乾

生生不息

戀戀不舍

亭亭玉立

十、句子積累

1.比喻句：那原始森林是我們祖先的搖籃。

2.連動(dòng)句：他登上了一座大山，搭上神箭，拉開(kāi)神弓，對(duì)準(zhǔn)天上的一個(gè)太陽(yáng)，嗖地就是一箭。

十一、日積月累。

舟夜書(shū)所見(jiàn)

（清）查慎行

月黑見(jiàn)水漁燈，孤光一點(diǎn)螢。

微微風(fēng)簇浪，散作滿(mǎn)河星。

十一、課文總結(jié)

23、《祖先的搖籃》

課文采用詩(shī)歌的形式，用充滿(mǎn)童趣的幻想、優(yōu)美的語(yǔ)言，把我們的思緒引向遙遠(yuǎn)而神秘的遠(yuǎn)古時(shí)代，帶我們?nèi)ヌ綄と祟?lèi)祖先生活過(guò)的地方。激發(fā)我們對(duì)大自然的熱愛(ài)以及對(duì)祖先生活的探索欲望。

24、《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》

課文講的是在世界年紀(jì)還小的時(shí)候，每樣?xùn)|西只要弄明白自己做什么最容易就行了。故事告訴我們，每個(gè)人努力做好自己最容易做的事，這個(gè)世界就會(huì)很美好。

25《羿射九日》

課文講的是由于天上同時(shí)出現(xiàn)十個(gè)太陽(yáng)，大地萬(wàn)物都快被烤焦了，后羿決心救人們于水火之中，一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng)，留下一個(gè)太陽(yáng)造福人類(lèi)的故事。表現(xiàn)了后羿的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，體現(xiàn)出上古時(shí)代人類(lèi)征服自然的美好愿望。

第五篇：蘇教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)各單元知識(shí)點(diǎn)

蘇教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

第一單元知識(shí)整理

一、基礎(chǔ)字詞。1．同音字

煙（煙波）西（西方）等（等候）路（馬路）舟（小舟）焰（焰火）夕（夕陽(yáng)）燈（燈火）陸（陸地）州（神州）

爐（爐灶）瞄（瞄準(zhǔn)）貓（小貓）加（加工）神（神州）蘆（蘆葦）描（描紅）錨（鐵錨）家（家鄉(xiāng)）身（身體）

2．填上合適的量詞

一(個(gè))爐灶 一(個(gè))荷塘 一(片)楓葉 一(首)漁歌 一(座)城樓 一(盞)紅燈 一(門(mén))禮炮 一(張)桌子 一(匹)白馬 一(只)小貓 一(張)嘴巴 一(支)鉛筆 一(把)鉛筆 一(棵)禾苗 一(雙)大腳 一(條)尾巴

3．容易寫(xiě)錯(cuò)筆順的生字：歌、陸、焰、龍、張、匹、準(zhǔn)、腳、偏

4．寫(xiě)出帶有下列偏旁的字并組詞。

火 煙（煙波）欠 歌（漁歌）犭 狂（狂歡）彡 彩（彩色）

燈（燈火）歡（歡迎）貓（小貓）形（方形）

弓 張（張大）斗 斜（歪斜）钅 鐵（鐵塊）月 腳（腳尖）

強(qiáng)（強(qiáng)大）科（科學(xué)）錨（鐵錨）朋（朋友）

5．背誦《漢語(yǔ)拼音字母表》和《秋天到》。

二、能力訓(xùn)練。

1．《識(shí)字1》的詞串寫(xiě)話。

金秋十月，水鄉(xiāng)的景色非常迷人。河邊的蘆葦在風(fēng)中飄蕩，好像和人們招手問(wèn)好。清清的荷塘里一朵朵粉紅的荷花就像盛開(kāi)的笑臉。荷塘里的菱藕就像一個(gè)個(gè)白白胖胖的小娃娃，可愛(ài)極了。夕陽(yáng)西斜，楓葉顯得更加火紅，樹(shù)葉紛紛往下落，就好像一只只蝴蝶在空中飛舞。漁民們架著歸舟，唱著漁歌滿(mǎn)載而歸。晚上，皎潔的月光灑在河面上，水面波光粼粼，漁船上燈火點(diǎn)點(diǎn)，就像天空中的星星在一閃一閃的。金秋的水鄉(xiāng)真是太美麗了。（作為參考）

2．《識(shí)字2》的詞串寫(xiě)話。國(guó)慶大典上，雄偉莊嚴(yán)的城樓高掛著紅燈，金水橋兩旁站滿(mǎn)了人。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在檢閱軍隊(duì)。這些軍隊(duì)分別來(lái)自海陸空，戰(zhàn)士們的表演整齊劃一，讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都為之自豪。禮炮轟鳴，五彩的焰火照亮了整個(gè)天空，為了慶祝祖國(guó)的生日，人們整夜狂歡，度過(guò)了一個(gè)狂歡夜。神州大地一片歡騰，我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國(guó)，不正是一條騰飛的中國(guó)龍嗎？

3．學(xué)會(huì)祝賀,會(huì)按照正確的格式寫(xiě)賀卡。

三、知識(shí)拓展。

1．我們祖國(guó)的生日是10月1日。1949年10月1日，中國(guó)第一任主席毛澤東在天安門(mén)城樓上宣布中華人民共和國(guó)成立了。今年是建國(guó)63周年。

2．在秋天開(kāi)放的花是：菊花、桂花、一串紅。秋天的水果：柿子、柚子、桔子、石榴。

第二單元知識(shí)整理

1.同音字

望（名望）

名（名字）

野（田野）

機(jī)（機(jī)場(chǎng)）

首（首先）忘（忘記）

明（明天）

也（也是）

擊（打擊）

手（雙手）

2.形近字

京（北京）

員（人員）

米（大米）

懷（懷抱）涼（涼快）

圓（圓形）

來(lái)（回來(lái)）

壞（壞人）

3.換偏旁組詞

郊（郊外）

逐（追逐）

環(huán)（花環(huán)）

思（思念）校（學(xué)校）

家（大家）

壞（壞事）

苗（禾苗）

媽?zhuān)▼寢專(zhuān)?/p>

菜（青菜）

層（云層）螞（螞蟻）

彩（彩色）

會(huì)（開(kāi)會(huì)）

4.多音字：

背

bèi(背書(shū))

曲

qǔ（歌曲）

bēi（背包）

qǔ（曲折）

5．反義詞

老——少

靜——?jiǎng)?/p>

壞——好

6填上合適的量詞

一群白兔

幾只綿羊

一片農(nóng)田

一面旗

幾名運(yùn)動(dòng)員

一首歌曲

一首古詩(shī)

一束鮮花

一層霜

一位詩(shī)人

一片草葉

一只蝴蝶

一籃野菜

一串小魚(yú) 一朵野菊

二．能力訓(xùn)練 1.把句子寫(xiě)具體

（1）藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)邊，幾朵白云有時(shí)像一群白兔，正在你追我趕地玩耍；

有時(shí)像幾只綿羊，在悠閑地吃著青草；有時(shí)像一匹駿馬，撒開(kāi)蹄兒迎風(fēng)奔跑。

（2）農(nóng)田里，稻子黃了，像鋪了一塊金地毯；高粱紅了，像一個(gè)個(gè)高舉的火把；

棉花白了，像天上的白云落在了地上。

2仿寫(xiě)“農(nóng)田里，稻子黃了，高粱紅了，棉花白了。”

（1）春天到了，花園里，杏花紅了，梨花白了，柳樹(shù)綠了。

（2）秋天到了，果園里，柿子紅了，桔子黃了，葡萄紫了。

3仿寫(xiě)“有的??有的??有的”排比句。

（1）天上的云真美啊，有的像駿馬，有的像獅子，有的像一只溫順可愛(ài)的兔子。

（2）下課了，同學(xué)夢(mèng)都去操場(chǎng)活動(dòng)了，有的同學(xué)在玩乒乓球，有的同學(xué)在玩籃球，有的在玩羽毛球。

（3）花園里的花真多呀，有的花兒粉紅分紅的，好像小女孩的臉蛋；有的花兒，金色耀眼，好像春日的太陽(yáng)；有的花兒，長(zhǎng)得好高好高，好像要爬到天上；有的花兒，又瘦又小，好像個(gè)瘦小的老頭兒！

4.用“如同”寫(xiě)一句比喻句。

（1）紅彤彤的柿子掛滿(mǎn)枝頭，如同一個(gè)個(gè)小燈籠。

（2）外國(guó)小朋友的眼睛真漂亮，如同藍(lán)色的寶石。

（3）月亮升起來(lái)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，亮晶晶的，如同一個(gè)銀盤(pán)。

5仿寫(xiě)《鄉(xiāng)下孩子》

摘一根柳條，能編出美麗的花環(huán)。撒一把米粒，樂(lè)壞了饞嘴的小雞。捉幾條蚯蚓，樂(lè)壞了可愛(ài)的小鴨。扎一只風(fēng)箏，裝扮了美麗的天空。撐一只小船，采回了新鮮的菱藕。??

三．知識(shí)拓展

1.描寫(xiě)天空一眼望不到邊的成語(yǔ)：

一望無(wú)邊

一望無(wú)際

無(wú)邊無(wú)際

一望無(wú)垠

2.第29屆奧運(yùn)會(huì)2008年8月8日至8月24日在中國(guó)北京舉行。

第30屆奧運(yùn)會(huì)2012年7月27日至8月12日在英國(guó)倫敦舉行。

第31屆奧運(yùn)會(huì)將在2016年在巴西的里約熱內(nèi)盧舉行。3.其他思鄉(xiāng)名句：

(1)春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。

（2）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

第三單元知識(shí)整理

一、基礎(chǔ)字詞。1．同音字：

枝（樹(shù)枝）濃（濃綠）香（花香）伸（伸手）鄰（鄰居）知（知識(shí)）農(nóng)（農(nóng)民）鄉(xiāng)（鄉(xiāng)村）身（身體）林（樹(shù)林）2.換偏旁組詞：

鄰（鄰近）達(dá)（到達(dá)）易（容易）較（比較）領(lǐng)（紅領(lǐng)巾）因（因?yàn)椋┪铮▌?dòng)物）校（學(xué)校）居（居住）童（童年）難（困難）困（困苦）苦（苦笑）埋（埋沒(méi)）準(zhǔn)（準(zhǔn)備）閑（空閑）3.多音字：難 nán（難處）教 jiāo（教書(shū)）

nàn（難民）jiào（教學(xué)）

4.近義詞： 樂(lè)呵呵——喜滋滋 疲倦——疲勞 逐漸——漸漸

著名——有名 特別——十分/非常 經(jīng)常——常常

5.反義詞： 難——易 香——臭 濃——淡

伸——縮 反——正 容易——困難 6.又（）又（）的詞語(yǔ)：

又香又甜 又白又胖 又大又圓 又瘦又小 又細(xì)又長(zhǎng) 又跳又笑 7.ABB結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)：

笑瞇瞇 興沖沖 水靈靈 亮晶晶 氣沖沖 淚汪汪 氣呼呼 8.詞語(yǔ)搭配：

（綠色）的蟈蟈（豐收）的田野（濃綠）的小院（綠色）的枝葉（美麗）的小花（可愛(ài)）的笑臉（流淌）的清波（快樂(lè)）的童年 9.擬聲詞：

綠葉兒沙沙地響 小雨淅淅瀝瀝地下 北風(fēng)呼呼地吹 小溪叮叮咚咚地流淌 小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱 心里怦怦地跳 轟隆隆的雷聲 嘩啦啦的水聲 滴答滴答的鐘表聲

二、能力訓(xùn)練。

1．仿寫(xiě)句子：歌聲會(huì)——。

歌聲會(huì)領(lǐng)您走進(jìn)公園，聞到淡淡的花香。歌聲會(huì)領(lǐng)您走到大街，看到熱鬧的商場(chǎng)。歌聲會(huì)把您帶回草原，看到奔跑的駿馬。歌聲會(huì)把您帶到樹(shù)林，聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)叫。

2.仿寫(xiě)“夜深了，星星困得眨眼。”擬人句。⑴ 春風(fēng)快活地唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。⑵ 蘋(píng)果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭微笑。⑶ 小溪唱著歡歌向前奔跑。

3.用“要么??要么??”這對(duì)關(guān)聯(lián)詞造句。選擇關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，表示只有兩種情況，意思與“不是??就是??”相同。

⑴ 星期天上午，我要么去圖書(shū)館看書(shū)，要么去公園散步。⑵ 每天做完作業(yè)后，我要么看書(shū)，要么看電視。⑶ 自修課上，我們要么做作業(yè)，要么看課外書(shū)。

4.用“因?yàn)??所以??”的句式說(shuō)說(shuō)島上三種昆蟲(chóng)的情況。⑴ 那些翅膀大的昆蟲(chóng)，因?yàn)槟茼斪〈箫L(fēng)，所以生存了下來(lái)。

⑵ 那些沒(méi)有翅膀的昆蟲(chóng)，因?yàn)椴粫?huì)飛，所以不大可能被刮到海里淹死。⑶ 那些翅膀小的昆蟲(chóng)，因?yàn)闀?huì)飛卻頂不住大風(fēng)，所以很容易被刮到海里淹死，逐漸就消失了。

三、知識(shí)拓展。1.贊美老師的詩(shī)句：

落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。—— 龔自珍《己亥雜詩(shī)》 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無(wú)題》 隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。——杜甫的《春夜喜雨》 2.古今中外有名的科學(xué)家：

中國(guó)：張衡 徐光啟 錢(qián)三強(qiáng) 錢(qián)學(xué)森 鄧稼先 外國(guó)：居里夫人 牛頓 愛(ài)因斯坦 達(dá)爾文 諾貝爾

第四單元知識(shí)整理

一、基礎(chǔ)字詞。1．同音字：

登（登高）級(jí)（年級(jí)）搖（搖動(dòng)）顆（顆粒）倒（倒流）燈（彩燈）極（南極）遙（遙遠(yuǎn)）棵（棵數(shù)）到（到達(dá)）珠（眼珠）賠（賠禮）驚（吃驚）剛（剛才）道（道路）株（株連）陪（陪伴）經(jīng)（已經(jīng)）鋼（鋼筆）2.形近字：

失（失去）喝（喝水）臉（笑臉）糧（糧食）級(jí)（高級(jí)）夫（大夫）渴（干渴）檢（檢查）狼（狼煙）極（北極）驚（驚嚇）差（差勁）捉（捉蟲(chóng)）浪（浪花）吸（吸氣）涼（涼快）著（著急）促（促進(jìn)）撲（相撲）外（外面）3.多音字：

旋 xuán（盤(pán)旋）轉(zhuǎn) zhuàn（旋轉(zhuǎn)）倒 dào（倒車(chē)）

xuàn（旋風(fēng)）zhuǎn（轉(zhuǎn)學(xué)）dǎo（倒下）臟 zānɡ（弄臟）喝 hē（喝水）差 chà（差不多）

zànɡ（心臟）ha（喝彩）chā（和差）chāi（出差）

4.近義詞： 一溜煙——一眨眼 動(dòng)聽(tīng)——好聽(tīng) 漂亮——美麗

得意——驕傲 故意——有意 失望——灰心

5.反義詞： 呼—吸 雙—單 善—惡 總—分 溫—涼

二、能力訓(xùn)練。

1．用“已經(jīng)”寫(xiě)一句話。（表示事情完成或時(shí)間過(guò)去了。）⑴ 天已經(jīng)黑了，他們還沒(méi)有收工。⑵ 昨晚爸爸回家的時(shí)候，我已經(jīng)睡著了。

⑶ 我已經(jīng)8歲了，可以幫著爸爸媽媽做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)了。2.把反問(wèn)句換個(gè)說(shuō)法，意思不變。

⑴ 我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢？——我不會(huì)把您喝的水弄臟。

⑵ 不過(guò)你不登上山頂，怎么能看到大海呢？——你不登上山頂，就看不到大海 ⑶ 這有什么難的！——這不難。

3.把句子寫(xiě)具體。（畫(huà)線部分形容漂亮的程度）⑴ 您的羽毛真漂亮，麻雀比起您來(lái)，可就差多了。⑵ 你寫(xiě)的字真漂亮，一筆一畫(huà)就像是印在本子上的。

⑶ 我們的教室真干凈，連一點(diǎn)兒灰塵都沒(méi)有。4.四篇課文告訴我們的道理。

《小鷹學(xué)飛》：人外有人 山外有山 學(xué)無(wú)止境 一往無(wú)前

學(xué)無(wú)止境，我們應(yīng)該虛心好學(xué)，不斷進(jìn)取。《青蛙看海》：世上無(wú)難事，只怕有心人。有志者，事競(jìng)成。

只要腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印、堅(jiān)持不懈地刻苦努力，就一定到到達(dá)理想的頂點(diǎn)。

《狼和小羊》：存心要干兇惡殘酷的壞事情，那是很容易找到借口的。——伊索 ——莎士比亞

5.想象寫(xiě)話（展現(xiàn)在青蛙和松鼠眼前的大海是什么樣的？它們的心情怎樣？會(huì)說(shuō)些什么呢？）

啊，大海就展現(xiàn)在它們眼前。大海真藍(lán)呀，就像一塊藍(lán)色的寶石；大海真大呀，一眼望不到頭；大海真美呀，卷起的浪花如同朵朵鮮花綻放。青蛙和松鼠都陶醉了。過(guò)了許久，青蛙按捺下激動(dòng)的心情，真誠(chéng)地對(duì)松鼠說(shuō)：“謝謝你，幫助我實(shí)現(xiàn)了看海的愿望。”松鼠微笑著回答：“不用謝，這是你用自己的努力換來(lái)的。只要你有信心，堅(jiān)持不懈地努力，做什么事情都會(huì)成功的。”

三、知識(shí)拓展。

《伊索寓言》里的寓言故事還有：

《龜兔賽跑》《烏鴉喝水》《農(nóng)夫和蛇》《狐貍和葡萄》 《狐貍和烏鴉》：閃光的東西并不都是金子，動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言并不都是好話。

第五單元知識(shí)整理

一、基礎(chǔ)字詞。1．同音字

蠟（蠟梅）嬌（撒嬌）塞（邊塞）停（停車(chē)）明（明天）臘（臘月）驕（驕陽(yáng)）賽（賽跑）亭（亭子）鳴（鳴叫）

深（深色）泡（水泡）伸（伸手）炮（火炮）2．填上合適的量詞

一股寒流 一場(chǎng)大雪 一陣北風(fēng) 一株臘梅 一叢翠竹 一棵蒼松 一條蟒蛇 一匹駿馬 一場(chǎng)春雨 一座海島 一頭牦牛 一座小亭 一聲?shū)B(niǎo)鳴 一門(mén)火炮 一串水泡 3．多音字。塞 sài（塞外）sāi（塞子）4．形近字。

雪（滑雪）島（海島）雷（雷雨）鳥(niǎo)（小鳥(niǎo)）

5.及、級(jí)、極 小鳥(niǎo)們開(kāi)心（極）了！

太陽(yáng)公公來(lái)不（及）把云全收回去。我跳上了三（級(jí)）臺(tái)階。6．反義詞。深——淺

二、能力訓(xùn)練。1．描寫(xiě)冬天的成語(yǔ)：

滴水成冰 地凍天寒 鵝毛大雪 雪兆豐年 冰天雪地 白雪皚皚 漫天飛雪 寒冬臘月 2．會(huì)用《識(shí)字5》里的詞串寫(xiě)話。

冬天來(lái)了,(北風(fēng))呼呼地吹,帶來(lái)了遠(yuǎn)方的(寒流),(大雪)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄下來(lái)了!(蠟梅)卻在這時(shí)盛開(kāi)了,金燦燦的,格外引人注目。（翠竹）、（蒼松）也挺直了它們的身子迎接風(fēng)雪，給大地帶來(lái)生機(jī)一片。

咦，我們的動(dòng)物朋友（刺猬）哪里去了？哦，原來(lái)它們都（躲到洞里睡大覺(jué)了呀）。

同學(xué)們來(lái)到雪地里盡情地玩耍，他們有的（滑雪），有的（溜冰），有的（跳繩）??大家（笑著），（喊著），多開(kāi)心啊！

我愛(ài)冬天！

3．會(huì)用《識(shí)字6》里的詞串寫(xiě)話。

秋日的塞北，草原一望無(wú)際，秋風(fēng)蕭蕭作響。一群群自由馳騁的駿馬，逆風(fēng)而行，如箭飛奔，真令人心曠神怡。

春日的江南，遍地鮮花怒放，到處鶯歌燕舞。爛漫的杏花沐浴著綿綿的春雨，把詩(shī)意般的江南裝點(diǎn)得更加美麗。

夏日的海島，烈日下椰樹(shù)依然挺立，遍布海灘。海風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)起舞，好一派迷人的熱帶風(fēng)情。

冬日的高原，冰雪的世界。白茫茫的“地毯”上牦牛緩行，悠然自得；白雪在陽(yáng)光的照射下，銀光閃爍，真是美不勝收。

我們的祖國(guó)，真是幅員遼闊、物產(chǎn)豐富啊！

4． 《識(shí)字8》看圖寫(xiě)話。

池塘邊是幾棵柳樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂到水面上，就像是一位少女在梳理著她的長(zhǎng)發(fā)。池塘里鋪滿(mǎn)了碧綠碧綠的荷葉，一片挨著一片，好像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)。荷葉間不時(shí)露出幾朵粉嫩的荷花來(lái)，有的半開(kāi)半掩，有的含苞待放，似乎也在害羞呢。水面下活潑的小金魚(yú)正在追逐嬉戲，一眨眼的工夫，又消失在荷葉下了，只留下層層漣漪緩緩蕩漾開(kāi)去。

第六單元知識(shí)整理

一、基礎(chǔ)字詞。1．同音字：

道（跑道）寶（寶貝）攻（攻擊）記（日記）首（首先）到（到達(dá)）保（保護(hù)）功（用功）紀(jì)（紀(jì)念）守（把守）

治（治理）行（行動(dòng)）汗（汗水）制（制造）形（方形）漢（漢字）2.形近字：

彎（彎道）革（皮革）岡（山岡）心（心理）變（變化）草（草地）網(wǎng)（漁網(wǎng)）必（必定）3.多音字：

沒(méi)m?i（沒(méi)有）倒dào（倒車(chē)）血xiě（流血）強(qiáng)qiánɡ（強(qiáng)大）mò（沒(méi)收）dǎo（倒下）xua（鮮血）qiǎnɡ（勉強(qiáng)）4.反義詞： 彎——直 彎曲——筆直 攻——守 松——緊 5.近義詞： 非常——十分/特別 足夠——充足 6.“千*萬(wàn)*”的成語(yǔ)：

千辛萬(wàn)苦 千山萬(wàn)水 千軍萬(wàn)馬 千言萬(wàn)語(yǔ) 千變?nèi)f化 千家萬(wàn)戶(hù) 7.（平易近人/和藹可親）的毛主席（勤學(xué)苦練）的梅蘭芳

（以身作則/同甘共苦）的朱德（一心為民）的大禹

（關(guān)心藏胞）的孔繁森

二、能力訓(xùn)練。

1．（一）一個(gè)??一個(gè)??

原句：他們一個(gè)叫安定寶，15歲，個(gè)子高一點(diǎn)；一個(gè)叫劉長(zhǎng)貴，才13歲，個(gè)子矮一點(diǎn)。（我們也可以試著可抓住身高、年齡、胖瘦、性別、發(fā)型等不同特點(diǎn)來(lái)介紹人物。）

⑴ 我有兩個(gè)好朋友，一個(gè)叫小紅，高高瘦瘦的，戴著眼鏡，很有學(xué)問(wèn)的樣子；一個(gè)叫小麗，臉蛋圓圓的，扎兩個(gè)小辮兒，特別可愛(ài)。

⑵ 今天阿姨帶著兩個(gè)表弟來(lái)我家玩，他們一個(gè)又高又壯，皮膚是健康的黑色，一看就知道是個(gè)運(yùn)動(dòng)好手；一個(gè)略微矮一些，虎頭虎腦的，笑起來(lái)特別招人喜歡。2.用“終于”寫(xiě)一句話。

⑴ 經(jīng)過(guò)不懈的努力，科學(xué)家們終于攻克了這個(gè)科研難題。⑵ 經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)，我終于寫(xiě)出了一手好字。

三、知識(shí)拓展。

1.《長(zhǎng)歌行》節(jié)選告訴我們要珍惜時(shí)間，奮發(fā)圖強(qiáng)。與此相關(guān)的名言警句有：

⑴ 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。⑵ 一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。

第七單元知識(shí)整理

一、基礎(chǔ)字詞。1．同音字：

雀（孔雀）依（依舊）化（化學(xué)）第（等第）優(yōu)（優(yōu)秀）卻（卻是）衣（上衣）話（說(shuō)話）弟（弟弟）憂（憂慮）

遙（遙遠(yuǎn)）木（木頭）傳（傳說(shuō)）畫(huà)（書(shū)畫(huà)）綠（綠色）搖（搖頭）目（目光）船（小船）化（文化）慮（思慮）2.形近字：

入（出入）窮（窮困）目（目光）挺（挺直）暖（暖和）人（人們）究（研究）且（并且）延（延長(zhǎng)）緩（緩慢）

慮（思慮）度（溫度）鳥(niǎo)（小鳥(niǎo)）丹（丹青）虎（老虎）席（涼席）烏（烏龜）舟（小舟）3.多音字：

鉆 zuān（鉆研）量liánɡ（量杯）傳chuán（傳說(shuō)）zuàn（鉆石）liànɡ（重量）zhuàn（自傳）4.近義詞： 商量——討論 美麗----漂亮

5.反義詞： 出——入 窮——富 暖——涼

直----彎

二、能力訓(xùn)練。1．《登鸛雀樓》詩(shī)意：

登上鸛雀樓舉目遠(yuǎn)望，看見(jiàn)太陽(yáng)依著連綿起伏的群山漸漸地落下去了，奔騰的黃河水正滾滾流向大海。想要看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，就要再登上一層樓。這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人積極向上、寬大的胸襟，也說(shuō)明了只有站得高才能看得遠(yuǎn)的道理。

⑴ 當(dāng)你被評(píng)為“三好學(xué)生”，為了讓你繼續(xù)加油，老師會(huì)用這句詩(shī)來(lái)鼓勵(lì)你：“欲窮千里目，更上一層樓。”

⑵ 小云的作文在圖文大賽中獲獎(jiǎng)了，但她依然天天練習(xí)，因?yàn)樗靼住坝F千里目，更上一層樓”的道理，想要取得更好的成績(jī)，必須不斷努力。2.《青松》詩(shī)意：

大雪重重地壓在青松上，青松在重壓之下卻更加蒼翠挺拔。要知道青松是怎樣的高尚純潔，請(qǐng)等到冰消雪融的時(shí)候。

這首詩(shī)贊頌了青松不畏嚴(yán)寒、高尚純潔的品格。

3.動(dòng)物的過(guò)冬方式

冬眠：青蛙、刺猬、蛇、熊、烏龜 備糧：螞蟻、蜜蜂、松鼠、老鼠 遷徙：燕子、大雁、丹頂鶴、天鵝

4.用“不論??還是??都”的句式造句。

⑴ 丹頂鶴不論是在地上引吭高歌，還是在天上展翅飛翔，都顯得那么高雅。⑵ 不論是刮風(fēng)，還是下雨，爺爺都堅(jiān)持晨跑。

三、知識(shí)拓展。1.其它富有哲理的詩(shī)句

（1）山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。（2）問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。（3）寶劍鋒出磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。2.表示先后順序、串聯(lián)前后文的詞語(yǔ)

“接著”“又”“首先”“先”“然后”“最后”“也”等

第二年春天，青蛙首先從泥土里鉆出來(lái)，早早來(lái)到約定的地方，等它的好朋友。接著小蜜蜂從蜂巢里出來(lái)和青蛙見(jiàn)面了。不久，小燕子也從南方飛回來(lái)了。三個(gè)好朋友一起快樂(lè)地唱起了歌，跳起了舞。

第八單元知識(shí)整理

一、基礎(chǔ)字詞。1．同音字：

蘿（蘿卜）藍(lán)（藍(lán)色）裝（新裝）張（張開(kāi)）及（及時(shí)）籮（竹籮）籃（籃球）壯（強(qiáng)壯）漲（高漲）級(jí)（年級(jí)）

極（南極）

2.形近字：

耍（玩耍）陣（陣雨）飄(飄香)凈（干凈）及（及時(shí)）漲（漲紅）要（要求）陳（陳舊）漂(漂亮)靜(安靜)極（南極）張（開(kāi)張）3．多音字：

只zhǐ（只有 只好）曲qū（彎曲 曲折）zhī（船只 幾只）qǔ(歌曲 樂(lè)曲)漲 zhǎng(漲潮 水漲船高)Zhàng（漲紅 高漲）4.近義詞：

處處——到處 清波——碧波 船——駁 干凈——情潔 忽然——突然 笑瞇瞇——笑嘻嘻 水汪汪——水靈靈 傍晚——黃昏 夕陽(yáng)——落日 壯觀——壯麗 刺眼——耀眼 5.反義詞： 新—舊 客—主 主 新——舊 寬——窄

橫——豎 留——走 落——升 沉——浮

夕陽(yáng)——朝陽(yáng) 天邊——眼前 滿(mǎn)——空 6.AABB式的詞語(yǔ)。

紛紛揚(yáng)揚(yáng) 密密麻麻 冷冷清清 風(fēng)風(fēng)火火 吞吞吐吐 紅紅火火 干干凈凈 堂堂正正 形形色色 家家戶(hù)戶(hù) 清清楚楚 大大方方 7.表示顏色多的成語(yǔ)

五顏六色、五彩繽紛、五彩斑斕、萬(wàn)紫千紅 五光十色 大紅大綠

二、能力訓(xùn)練。

1．仿寫(xiě)“水鄉(xiāng)什么多？”

⑴ 橋多。千座橋，萬(wàn)道梁，曲直拱平各不同，正似玉帶臥清波。⑵ 井多。千口井，萬(wàn)口井，清清甜甜育百姓，宛若明珠散村落。⑶ 菱藕多。千段藕，萬(wàn)只菱，撈起一籮又一籮，嘗咱水鄉(xiāng)甜生活。⑷ 魚(yú)多。千條魚(yú)，萬(wàn)條魚(yú)，魚(yú)兒肥來(lái)魚(yú)兒美，爭(zhēng)相跳躍展鮮活。⑸ 雨多。千條絲，萬(wàn)條線，雨點(diǎn)滴滴似珍珠，落滿(mǎn)山岡落滿(mǎn)坡。2.用“有的像??有的像??有的像??”寫(xiě)句話。

⑴ 云房子真漂亮啊，有的像四角翹起的亭子，有的圓圓矮矮的蘑菇，有的像高高聳立的寶塔。

⑵ 天邊的火燒云姿態(tài)萬(wàn)千，形態(tài)各異，有的像一匹馳騁在草原上的駿馬，有的像乘風(fēng)破浪的海燕，有的像自由翱翔的蒼鷹??真是美極了。

⑶ 山上奇石真不少，有的像老人，和藹可親；有的像猴子，憨態(tài)可掬；有的像老虎，兇猛異常。

3.擬人：把事物人格化，把本來(lái)不具備人的一些動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣的。

例：它那圓圓的臉漲紅了，把身邊的云染成了黃色、紅色、紫色?? ⑴ 小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)地唱起歌謠。⑵ 春雷陣陣，喚醒了沉睡中的大地。⑶ 頑皮的雨滴最?lèi)?ài)在雨傘上盡情地跳舞。⑷ 小溪?dú)g快地向奔向遠(yuǎn)方。⑸ 路邊的野花張開(kāi)了笑臉。

三、知識(shí)拓展。

春聯(lián)：（萬(wàn)事如意滿(mǎn)門(mén)順 喜事今春同舊春）

（春風(fēng)春雨純色 新年新歲新景）（萬(wàn)里春光暖 日月一時(shí)新）（冬去山清水秀 春來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香）(共慶春回大地 同歌喜到人間)