基層黨支部開展第二批主題教育工作方案

為深入貫徹落實中央、省委、市委關于開展“XXXX”主題教育統一部署和要求，現結合實際，對我市基層黨支部開展主題教育提出如下工作方案。

一、把握目標要求

黨的基層組織是黨的全部工作和戰斗力的基礎，是黨執政的組織基礎，擔負著直接教育黨員、管理黨員、監督黨員等重要職責。除縣處級以上領導干部和參照實施的領導班子之外的黨員參加主題教育，要以黨支部為單位進行。要認真學習貫徹總書記重要指示批示精神，貫徹落實中央和省委、市委部署要求，把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本任務，全面把握“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，結合“兩學一做”學習教育常態化制度化，依托“三會一課”、主題黨日等，重點抓好學習教育和檢視整改，以徹底的自我革命精神解決違背初心和使命的各種問題，充分發揮基層黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，努力實現理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標。

二、抓好學習教育

(一)聚焦學習重點。緊緊圍繞總書記關于“XXXX”的重要論述來組織學習，原原本本通讀《習近平關于“XXXX”論述摘編》;認真學習黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》;認真學習總書記在“XXXX”主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學習和在內蒙古考察并指導開展主題教育時的重要講話精神;認真學習貫徹總書記對XX工作系列重要指示精神和中央、省委、市委部署;認真學習黨史、新中國史。

(二)抓好個人自學。以個人自學為主，黨員要認真研讀規定書目和指定讀本，運用“兩微一端”“學習強國”、黨員遠程教育網絡等拓展學習途徑、豐富學習內容，把學習教育自覺融入日常工作生活，真正靜下心、坐下來讀原文學原著，學深悟透、融會貫通，領悟初心使命，增強黨的意識，堅定理想信念。黨支部要加強組織引導，對年老體弱黨員，可采取上門送學、結對助學等方式組織參加學習教育;要用好案例教育、微信公眾號、微視頻等，增強主題教育的吸引力和感染力。

(三)組織集中輪訓。各地各行業系統要依托黨校(行政學院)、黨員干部教育培訓基地、農民夜校等，按照分層分類原則，采取市級示范培訓、縣級普遍輪訓、支部以會代訓等方式，在主題教育期間對全市村(社區)、機關、國企、學校、醫院、非公有制經濟組織和社會組織等黨支部書記進行1次輪訓，重點組織學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習中央和省委、市委關于開展“XXXX”主題教育的部署要求，提升黨支部書記的政治素養，增強業務能力。

(四)豐富內容形式。結合“三會一課”、主題黨日等，開展向張富清、其美多吉、周永開和我市韓順軍、魯鵬等同志，以及全國模范退役軍人、省委和市委表彰對象和國家電網XX電力共產黨員服務隊學習活動，引導黨員對標先進、學習先進、爭當先進。有條件的地方，可就近就便利用本地紅色資源、特色課程與黨性教育實踐基地，通過組織現場參觀、重溫入黨誓詞、邀請老同志老紅軍講革命故事等開展革命傳統教育。

(五)集中交流探討?？赏ㄟ^“三會一課”、主題黨日等組織黨員開展交流探討，重點交流學習體會和收獲，交流對初心的領悟和使命的理解，交流做合格黨員的標準和自身努力方向，達到相互啟發、共同提高的目的。在學習基礎上，今年“十一”前后，黨支部書記要講1次專題黨課，或者向所在黨支部黨員報告1次個人學習體會。

三、認真檢視整改

(一)對照檢視問題。組織黨員對照黨章規定的黨員條件和義務權利，對照《中國共產黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》，對照群眾提出的意見建議，對照先進典型、身邊榜樣，對照做合格黨員的基本要求等，重點查找黨員意識、擔當作為、服務群眾、遵守紀律、作用發揮等方面的差距和不足，一條一條列出問題。黨支部要結合“三會一課”，召開1次對照黨章黨規找差距專題會議。

(二)抓好軟弱渙散黨支部整頓。結合專項整治，認真落實省委和市委集中整治基層軟弱渙散黨組織工作要求，聚焦“村霸”和涉黑涉惡問題、黨組織服務群眾能力不足、黨建與業務“兩張皮”、新興領域黨組織覆蓋質量不高等，“一支部一策”形成整治方案，通過領導干部聯系、選派黨組織書記或黨建工作指導員等措施，不設比例、不定指標、應整盡整，切實解決突出問題，確保11月前全面整治到位。

(三)抓好專項檢查“回頭看”工作。重點解決一些基層黨組織不按期換屆、失聯黨員管理處置不到位、黨代表和黨員涉嫌違紀違法未給予相應處理、黨費收繳使用管理不規范、黨建工作責任制落實不力、“三會一課”和雙重組織生活制度落實不好、黨員檔案管理不規范以及基層黨組織設置不規范、違規發展黨員等問題。

(四)加強黨支部標準化規范化建設。堅持一切工作到支部，突出為民服務解難題，充分發揮黨員先鋒模范作用。結合慶祝新中國成立70周年，堅持從實際出發，通過黨員先鋒崗、黨員責任區，設崗定責、承諾踐諾等，組織引導黨員立足崗位、履職盡責，用心用情辦好民生實事，千方百計為群眾排憂解難。通過主題黨日，組織黨員結合自身實際，至少參加1次志愿服務，為身邊群眾至少辦1件實事好事，以實際行動踐行初心和使命。

(五)召開專題組織生活會。主題教育結束前，黨支部要以“XXXX”為主題召開一次專題組織生活會，開展民主評議黨員。對矛盾問題比較集中、群眾反映強烈的基層單位，上級黨組織可派人到會指導。要嚴格落實雙重組織生活制度，黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會。

四、加強組織領導

各級黨委要加強對基層黨支部主題教育的指導，堅持實事求是、因地制宜，針對不同領域、不同對象基層黨支部的特點，研究符合基層實際的舉措，不提過高要求，既保證學習教育全面覆蓋、取得實效，又不搞“一刀切”“一鍋煮”。

(一)壓緊壓實責任。上級黨組織要加強工作指導，及時發現和解決問題，確保主題教育務實開展?；鶎狱h支部要切實擔負主體責任，黨支部書記要履行第一責任人職責，示范引領主題教育走深走實。對開展主題教育消極對待、敷衍應付的要嚴肅批評，對走形變樣、問題嚴重的要給予組織處理。

(二)搞好工作結合。把開展主題教育與增強政治功能和組織力結合起來，與推進“兩學一做”學習教育常態化制度化結合起來，與聯系服務群眾結合起來，把黨員在主題教育中激發出來的工作熱情和奮斗精神，轉化為做到“兩個維護”、擔當使命的實際行動。

(三)加強宣傳引導。采取黨務公開、設置宣傳欄等，深入宣傳總書記關于主題教育的重要講話和重要指示批示精神等，及時反映主題教育進展情況和實際成效，總結宣傳主題教育中的好做法

好經驗。注重選樹先進典型，及時發現表揚一批群眾身邊的黨員先進事跡，用身邊事教育身邊人。