新教材五年級上科學作業本參考答案
《光》單元參考答案
1.有關光的思考
活動記錄
1.略
2.選項
畫“√”
我不能看到這個紅蘋果，無論我在這個房間待了多長時間
√
當我在這個房間待了一段時間，眼睛適應了黑暗之后，可以看到這個紅蘋果
當我在這個房間待了一段時間，眼睛適應了黑暗之后，可以看到這個紅蘋果的影子
只有來自光源的光或來自物體的反射光進入眼睛，我們才能看到光源或該物體。黑暗的房間沒有光，我們也就不能看到這個紅蘋果。
課堂練習
1.B
2.C
3.D
4.D
科學閱讀
C
2.光是怎樣傳播的活動記錄
畫圖略，光是沿直線傳播的。
課堂練習
1.B
2.B
3.A
4.聲音傳播的特點
光傳播的特點
④⑤⑥
①②③⑤
3.光的傳播會遇到阻礙嗎
活動記錄
我發現了什么
光照射玻璃
光透過玻璃繼續傳播,能看清玻璃前方物體上的細節
光照射白紙
有一部分光穿過白紙，繼續傳播，白紙前方物體上的細節較模糊
光照射書本
光線被書本擋住，不能繼續傳播，看不到書本前方的物體
課堂練習
1.B
2.A
3.A
4.D
5.A
4.光的傳播方向會發生改變嗎
活動記錄
1.略
2.略
課堂練習
1.B
2.A
3.C
4.B
5.認識棱鏡
活動記錄
1.略
2.白色或接近白色
課堂練習
1.D
2.C
3.B
科學閱讀
B
6.光的反射現象
活動記錄
1.略
2.略
課堂練習
1.A
2.C
3.A
4.C
5.略
科學閱讀
放大，縮小
7.制作一個潛望鏡
活動記錄
略
課堂練習
1.A
2.B
3.B
4.B
5.②①④③⑤
第一單元單元練習
一、填空題
1.反射
2.折射。紅、橙、黃、綠
二、選擇題
3.C
4.A
5.C
6.C
7.D
8.C
9.A
10.D
11.B
12.C
三、讀圖題
13.螢火蟲（√）月亮（×）蠟燭（√）太陽（√）火柴（√）鏡子（×）
四、連線題
14.光的直射：皮影戲、月食、透過森林的光束、電影院放映機射出的光、汽車射出的光
光的折射：插入水中的鉛筆、水中的魚看起來比實際淺一點
光的反射：黑板需要粗糙一點、臺燈的燈罩、在燈光下可看到書上的字、教室的墻壁涂成白色
五、探究題
15.圖略。反射
16.（1）能
（2）不能
（3）圖略
（4）光是沿直線傳播的17.（1）本題題目需要修改。圖1改為激光斜著射入水面，水中的現象隱去。題干改為：將激光筆的一束光，斜著射入杯子的水中，畫出你觀察到的現象。答案可參考教材圖示，或自己拍攝。
（2）折射
18.圖略
《地球表面的變化》單元參考答案
第一課《地球的表面》
1.選擇題：(1)C，(2)C，(3)A
2.連線題：
第二課《地球的結構》
1.選擇題：(1)B，(2)D，(3)C，(4)A
2.分類題：巖漿巖（①③⑤），沉積巖（④⑦⑧），變質巖（②⑥）
3.閱讀題：C
第三課《地震的成因及作用》
1.選擇題：(1)A，(2)D，(3)B，(4)A，(5)C
第四課《火山噴發的成因及作用》
1.選擇題：(1)A，(2)B，(3)C，(4)D
第五課《風的作用》
1.選擇題：(1)A，(2)B，(3)D
2.連線題：
3.閱讀題：C
第六課《水的作用》
1.選擇題：(1)D，(2)C，(3)A，(4)D，(5)D，(6)D
第七課《總結我們的發現》
1.選擇題：(1)A，(2)C，(3)D，(4)A
2.連線題：①-珠穆朗瑪峰，②-長白山天池，③-新疆魔鬼城，④-通天河蛇曲，⑤-長沙橘子洲
單元練習
1.選擇題：(1)B，(2)C，(3)C，(4)A，(5)A，(6)A，(7)D，(8)A，(9)C，(10)B，(11)A，(12)C，(13)A，(14)D，(15)B，(16)A，(17)A，(18)C，(19)D，(20)C
2.連線題。
(1)
(2)
(3)
3.綜合題：
(1)涉及“地表植被”不同，其他兩個因素相同的回答，比如：
實驗A
實驗B
土地坡度
￡
坡度大
R
坡度小
￡
坡度大
R
坡度小
地表植被
R
有植被
￡
無植被
￡
有植被
R
無植被
降水情況
R
雨量大
￡
雨量小
R
雨量大
￡
雨量小
(2)B，(3)D，(4)C
(5)涉及“改變的條件不唯一”的回答。比如：“坡度”“植被”條件都不同；只能改變一個條件；要讓其中一個條件保持相同。
《計量時間》單元參考答案
時間在流逝
活動記錄：略
課堂練習：1.B
2.D
3.C
科學閱讀：1.B
2.C
用水計量時間
活動記錄：略
課堂練習：1.B
2.B
3.A
D
4.B
科學閱讀：1.C
2.B
3.我的水鐘
活動記錄：略
課堂練習：1.D
2.C
3.C
4.機械擺鐘
活動記錄：略
課堂練習：1.C
2.A
3.A
4.B
科學閱讀：1.C
5.擺的快慢
課堂練習：B、A、B、D
科學閱讀：B
6.制作鐘擺
課堂練習：CA、B、A、B、B
實踐拓展：約35厘米、約55厘米、約105厘米、約195厘米
7.計量時間和我們的生活
活動記錄（略）
課堂練習:1.D
2.D
3.B
4.B
科學閱讀
1.B
2.③①④②⑤
單元練習
一、選擇題
1.C
2,D
3.D
4.D
5.D
6.C
7.C
8.B
9.A
10.C
11.C
12.B
13.D
14.B
15.B
16.C
17.A
18.A
二、探究題
19.（1）A
（2）B
（3）C
（4）D
（5）B
20.（1）A
（2）D
（3）C
（4）C
（5）C
（6）C
（7）A
《健康生活》單元參考答案
1.我們的身體
課堂練習：
1.A
2.B
3.B
科學閱讀：1.D
2.身體的運動
課堂練習：
1.A
2.D
3.B
4.C
5.科學閱讀：1.A
3.心臟和血液
課堂練習:
1.B
2.C
3.B
4.B
資料閱讀
1.A
2.B
4.身體的“總指揮”
課堂練習:
1.D
2.B
3.A
4.（僅供參考，解答科學合理即可）
不合理：連續作業、閱讀時間太長；晚上睡覺太遲；晚飯后馬上運動等。
建議：運動放在完成作業后，再進行閱讀課外書；早點睡覺，保證10個小學；飯后不要馬上做運動等。
資料閱讀
1.B
2.C
5身體的“聯絡員”
課堂練習:
1.C
2.D
3.D
4.C
B
D
6學會管理和控制自己
課堂練習:
1.⑴
D
⑵
B
⑶
D
2.□當場和對方爭論
?嘗試深呼吸
□暴跳如雷
?看動畫片或課外書
?跑步、打球
□捶胸頓足
?停止現在說的話做的事
□暴飲暴食
?聽音樂
科學閱讀：
C
7制訂健康生活計劃
課堂練習：
1.A
2.（A、C、D、E、G）（B、F、H、I、J）
科學閱讀：
A、B、C、D、E、F、G、H
單元練習
一、選擇題
1.C
2.A
3.D
4.B
5.D
6.B
7.D
8.C
9.B
10．B
11.A
12.A
13.C
14.A
二、填空題
15.骨
關節
16.心臟
血管
17.神經系統
三、讀圖題
18.四、綜合題
19.（1）B
（2）C
（3）D
20.（1）B
（2）A
21.（1）D
（2）B
22.（1）A
（2）D
（3）略
五年級上冊《綜合練習》參考答案
一、填空題：
1.直線
反射
2.反射
3.丘陵
4.火山噴發
地震
風的作用（水的作用）
5.水鐘
6.夜晚無法計時；下雨天無法計時；計時不夠準確（答案不唯一，合理即可）
7.200
骨骼
8.大腦
神經系統
二、選擇題：
9.C
10.B
11.D
12.C
13.C
14.D
15.D
16.D
17.A
18.C
19.B
20.B
21.B
22.B
23.B
24.D
25.B
26.A
三、探究題：
27.反射
淺
28.（1）降雨
（2）D
（3）丁
植物
29.（1）擺的擺動快慢與擺繩的長短有關嗎？
（2）擺繩長短
擺錘重量
（3）B
（4）B
（5）畫圖評分標準：擺錘畫大一點、畫多個、小鐵球標注成其它材料的球等，但要求擺繩長不變，重心基本在虛線上。
4.（⑤）à（②）à（④）à（①）à（③）à作出反應
5.1和2
3和4
關節
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