讀詩明智

賞花開花落

讀史聰慧

望云卷云舒

五年級主題班會

中華經典詩文是我國傳統文化的瑰寶。組織開展“中華經典誦讀”比賽活動對于弘揚中華優秀傳統文化，增強師生語言文字規范意識，提高師生人文素養和用語用字水平具有十分重要的作用。為做好“中華經典誦讀”比賽活動，特制定如下方案。

一、活動目標

1.抓住學生的最佳記憶期，通過學校和家庭組織學生誦讀詩文經典，培養學生博覽群書的良好習慣，在校內形成熱愛讀書的良好風氣，營造勤奮讀書、努力學習、奮發向上的校園文化。

2.增加學生的閱讀量，使學生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長知識，培養能力，逐步養成良好的閱讀習慣。

3.提高學生思想道德素質和文化素養，促進學生更新知識，活躍思維，提高綜合實踐能力。

二、誦讀內容

誦讀作品自選，以本學期的《經典誦讀》為主。

三、組織開展五年級“中華經典誦讀”比賽活動

（一）參賽對象

5年級學生

（二）比賽程序

1.按抽簽順序出場。

（三）比賽規則

1.抽簽決定出場順序。

2.誦讀作品自選，但必須是中華經典誦讀篇目。

3.參賽必須脫稿朗誦。

4.比賽時間限制在5分鐘以內。（超時將酌情扣分）

5.評分標準：

比賽采取10分制，其中：

a.作品內容（1.5分）：選材內容符合比賽要求，具有一定的教育意義。

b.節目形式（1.5分）：形式靈活新穎，令人耳目一新。如有配樂，配樂與所朗誦篇章意境吻合,節奏和諧。

c.語言技巧（4分）：普通話標準，發音準確，吐字清晰，嗓音條件較好，聲音圓潤悅耳，語言流暢，語速得當。

d.臨場表現（3分）：衣著得體，體態適當，表演到位，臺風大方，感情充沛，感染力強，現場效果好。

五、獎項設置

一等獎1名，二等獎1名,三等獎1名,其余為優秀獎。

總之，我班將以這次比賽活動為契機，在師生中廣泛開展“中華經典誦讀”活動，在全班掀起中華經典誦讀的熱潮，真正讓廣大師生閱讀經典，親近經典，熱愛經典。

五年級

2019年12月11日