讀書會(huì)的活動(dòng)策劃書

讀書會(huì)的活動(dòng)策劃書1

一、指導(dǎo)思想

書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍，使人充實(shí)，給人力量，讓人自新，催人奮進(jìn)！讀書使人靈秀聰慧，讀書令人識(shí)趣明禮。通過讀書活動(dòng)的開展，讓每一位學(xué)生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開闊文化視野，活躍校園文化活動(dòng)，從而營造書香涵泳的校園文化氛圍。

二、活動(dòng)主題：最美四月天書香滿校園

三、活動(dòng)目的

1、引領(lǐng)和推動(dòng)我校讀書活動(dòng)的深入開展，在校園內(nèi)形成愛讀書、讀好書、會(huì)讀書的良好風(fēng)氣，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。

2、讓學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到從“閱讀”到“悅讀”，再到“越讀”的`境界，讓學(xué)生爭做“書香學(xué)子”，與書籍一生相伴。

3、激勵(lì)教師與書本為友，與大師對(duì)話，凈化靈魂，豐富精神，提升教育智慧與能力，爭做“書香教師“和”學(xué)者型教師”。

四、活動(dòng)時(shí)間

四月份

五、活動(dòng)安排

讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式：第六周國旗下講話，同時(shí)，各班要根據(jù)讀書節(jié)主題設(shè)計(jì)四月份的板報(bào)。

系列活動(dòng)之一：“學(xué)會(huì)分享”——好書推薦卡

活動(dòng)時(shí)間：4月2日至4月4日

活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)教室

參與對(duì)象：一年級(jí)學(xué)生

活動(dòng)內(nèi)容：

1、讓學(xué)生通過好書推薦卡的制作，知道更多的好書。

2、拓展學(xué)生的視野，讓學(xué)生愛上閱讀。

負(fù)責(zé)人：各班主任、語文教師

系列活動(dòng)之二：“閱讀小明星”的評(píng)比

活動(dòng)時(shí)間：4月9日至4月13日

活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)教室

參與對(duì)象：一年級(jí)學(xué)生

活動(dòng)內(nèi)容：1。激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。2。督促學(xué)生養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。

負(fù)責(zé)人：各班主任、語文教師

系列活動(dòng)之三：“我向大家推薦一本好書”活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：4月9日至4月13日

活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)

參與對(duì)象：初中部全體師生、家長

活動(dòng)內(nèi)容：廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)校師生及家長共同推薦優(yōu)秀的書籍、報(bào)刊，具體做法是各班利用課余的時(shí)間組織學(xué)生、本年級(jí)任課教師及家長，向?qū)W生推薦自己喜歡的書目，認(rèn)真填寫好書推薦卡，同時(shí)班主任對(duì)推薦的書目進(jìn)行整理，推薦給全校學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生品讀優(yōu)秀作品，塑造高尚情操。

負(fù)責(zé)人：各班主任

系列活動(dòng)之四：“教育學(xué)習(xí)我們是專業(yè)的”啟動(dòng)儀式

活動(dòng)時(shí)間：4月11日

活動(dòng)地點(diǎn)：報(bào)告廳

參與對(duì)象：初中部全體師生

活動(dòng)內(nèi)容：通過讀倡議書，對(duì)全校師生宣傳讀書的意義，激起師生讀書的欲望。同時(shí)進(jìn)行語文成語大賽，為讀書節(jié)拉開帷幕。

負(fù)責(zé)人：各年級(jí)級(jí)長

系列活動(dòng)之五：師生讀書分享會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：4月16日

活動(dòng)地點(diǎn)：報(bào)告廳

參與對(duì)象：初中部師生

活動(dòng)內(nèi)容：初一初二分別1位老師（20分鐘/人），初一初二分別2位同學(xué)（5分鐘/人）

負(fù)責(zé)人：各年級(jí)級(jí)長

系列活動(dòng)之六：家長讀書分享會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：4月16日

活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)

參與對(duì)象：初中師生、家長

活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)家長到校，分享和交流讀書的見聞，共享讀書的快樂。

負(fù)責(zé)人：各班主任

系列活動(dòng)之七：“學(xué)會(huì)表達(dá)”——故事會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：4月16日至4月20日

參與對(duì)象：一年級(jí)學(xué)生

活動(dòng)方式：1。讓學(xué)生能夠把自己在閱讀中的小古詩講出來。2。提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。

負(fù)責(zé)人：各班主任、語文教師

系列活動(dòng)之八：學(xué)生讀書筆記展覽

活動(dòng)時(shí)間：4月16日至4月20日

活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)

參與對(duì)象：初中部學(xué)生

活動(dòng)內(nèi)容：指導(dǎo)學(xué)生定期定量進(jìn)行閱讀，并作讀書筆記。通過讀書筆記，學(xué)生摘錄佳詞好句、記錄心得體會(huì)，不斷提高閱讀深度和閱讀品位。同時(shí)要求每班選出至少4位同學(xué)的讀書筆記在學(xué)校進(jìn)行展覽，學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀的讀書筆記進(jìn)行留存歸檔并且利用大屏幕展示。

負(fù)責(zé)人：語文教師

系列活動(dòng)之九：教師讀書心得評(píng)比活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：4月21日至4月23日

參與對(duì)象：全體教師

活動(dòng)內(nèi)容：所有教師上交一篇讀書心得進(jìn)行評(píng)比。

負(fù)責(zé)人：各年級(jí)級(jí)長

系列活動(dòng)之十：教師讀書知識(shí)競賽

活動(dòng)時(shí)間：4月22日

活動(dòng)地點(diǎn)：報(bào)告廳

參與對(duì)象：全體教師

活動(dòng)內(nèi)容：開展知識(shí)競賽。采用開卷和閉卷相結(jié)合的形式進(jìn)行。

系列活動(dòng)之十一：優(yōu)秀讀書之星評(píng)選頒獎(jiǎng)

活動(dòng)時(shí)間：4月23日

活動(dòng)地點(diǎn)：操場

參與對(duì)象：初中全體師生

活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)校將對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行優(yōu)秀讀書之星的評(píng)選，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

負(fù)責(zé)人：各年級(jí)級(jí)長

系列活動(dòng)之十二：“學(xué)會(huì)展示”——朗誦比賽

活動(dòng)時(shí)間：4月23日至4月27日

活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)教室

參與對(duì)象：一年級(jí)學(xué)生

活動(dòng)方式：1。通過誦讀經(jīng)典或新學(xué)堂歌曲的形式，展示學(xué)生的語文能力。2。通過比賽培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和班級(jí)凝聚力。

負(fù)責(zé)人：各班語文老師

系列活動(dòng)之十三：教師讀書分享會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：4月24日

活動(dòng)地點(diǎn)：報(bào)告廳

參與對(duì)象：全體教師

活動(dòng)內(nèi)容：分享四月份的讀書感悟。

讀書會(huì)的活動(dòng)策劃書2

一、活動(dòng)背景：

人文學(xué)院“周末讀書會(huì)”已經(jīng)成為一個(gè)特色活動(dòng)，在這個(gè)與同學(xué)與老師交流文學(xué)心得的舞臺(tái)上我們可以學(xué)得更多，走得更遠(yuǎn)。作為人文學(xué)子，書應(yīng)該是我們的摯友；作為未來的老師，書應(yīng)該是我們寶貝，讀書應(yīng)該成為我們生活的一部分。 要做教書人，肯定要先當(dāng)好讀書人，以“讀書”為主題的團(tuán)組織生活活動(dòng)給了我們一個(gè)“讀書”的平臺(tái)。

二、活動(dòng)主題：要做教書人，先做讀書人

三、活動(dòng)時(shí)間：11月12日19:40~21:10

四、活動(dòng)地點(diǎn)：弘雷樓601

五、活動(dòng)形式：室內(nèi)活動(dòng)

六、活動(dòng)對(duì)象：14中本2團(tuán)支部全體成員

七、活動(dòng)目的：

1、這次團(tuán)日活動(dòng)，旨在營造本支部書香氛圍，提高支部成員讀書的興趣。

2、這次團(tuán)活動(dòng)，旨在本支部成員重視教師技能的培訓(xùn)，做好做老師的準(zhǔn)備。

3、這次團(tuán)活動(dòng)，旨在提高支部成員的專業(yè)素養(yǎng)，為能成為一名人文學(xué)子而自豪。

4、這次團(tuán)活動(dòng)，旨在提高本支部的向心力和凝聚力，豐富支部成員的精神世界。

八、活動(dòng)流程：

1、主持人致團(tuán)活動(dòng)開幕詞，介紹嘉賓

2、全體齊唱團(tuán)歌

“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來……”隨著嘹亮的歌聲，拉開本支部團(tuán)組織生活的序幕。

3、第一環(huán)節(jié)：為什么讀書

周總理曾經(jīng)“為中華之崛起而讀書“的理想讓人肅然起敬，激勵(lì)著千千萬萬的學(xué)子，幾代人競相模仿。如今，我們?yōu)榱耸裁炊x書？觀看視頻《為什么要讀書》，領(lǐng)悟讀書的真諦從而愛上讀書。

4、第二環(huán)節(jié)：怎樣讀書

理清了我們?yōu)槭裁醋x書的思路，我們迫不及待地想：我們應(yīng)該怎樣讀書呢？有什么好的讀書技巧可以讓我們事半功倍呢？在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們邀請(qǐng)張德明老師來到我們的活動(dòng)現(xiàn)場，然后和我們一起研究《活著》這本書，就這本書說說我們對(duì)《活著》的疑問及對(duì)讀書的看法。

5、讀書成果展

從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)，我們與很多很多的書打過交道，我們也從中收獲很多，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們將以多個(gè)形式分享我們的碩果。

A、一句話推薦好書

身為人文學(xué)子，我們都熱衷于文學(xué)，可紛雜的文學(xué)作品讓我們眼花繚亂。你的推薦將為我們掃除障礙，收獲更多好的文學(xué)作品。

我們讓本支部每個(gè)成員以一兩句話推薦一本書，然后以宿舍為單位，每個(gè)宿舍做成一個(gè)PPT，然后整個(gè)支部匯集，主持人分兩次推薦給我們。

B、課后文學(xué)作品研究成果展示

學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅是個(gè)人的學(xué)習(xí)，也應(yīng)該體現(xiàn)團(tuán)體學(xué)習(xí)的精神。本支部成員利用課余時(shí)間一起探討研究了《平凡的世界》和《圍城》，在活動(dòng)現(xiàn)場，他們將以PPT的形式告訴我們他們討論的結(jié)果。

C、名著知識(shí)競答

我們究竟學(xué)到了多少？有什么是我們?nèi)鄙俚?？這時(shí)候就是考驗(yàn)我們的重要時(shí)刻了。你知道這個(gè)主人公來自哪本作品嗎？你知道這個(gè)作家寫有那些作品嗎？知道就說出來吧！多多獎(jiǎng)品等著我們。

D、詩歌要唱出來

詩歌一定要朗誦的嗎？不，在這里，你將聆聽到最悅耳的'聲音，我們要把詩歌唱出來，文學(xué)作品不但是看的，讀的，也可以唱的！

E、圖書漂流

你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，交換了，就有兩種思想；你有一本好書，我有一本好書，交換了，就有了兩本好書了。

我們將提前收集每個(gè)支部成員想要拿出來交換的書，再在活動(dòng)現(xiàn)場隨機(jī)地讓這些書漂到其他成員的懷中，讓他們在團(tuán)活動(dòng)結(jié)束后閱讀，然后自行把書還給書的主人。

6、嘉賓點(diǎn)評(píng)

嘉賓中肯的評(píng)定將使我們的活動(dòng)有個(gè)圓滿的結(jié)束。

7、合影留念

這個(gè)活動(dòng)永遠(yuǎn)值得我們?nèi)涯?，讓我們記下這一刻，日后慢慢斟酌回憶，這是一筆豐富的財(cái)富。

九、預(yù)期效果

1、通過觀看視頻《為什么要讀書》，本支部成員將會(huì)堅(jiān)定自己讀書的信念，更加勤奮地讀書。

2、通過和專業(yè)老師的文學(xué)交流，本支部成員將會(huì)更加了解《活著》的文學(xué)意義，也應(yīng)該懂得我們應(yīng)該怎樣去讀書。

3、通過“一句話推薦好書”這個(gè)環(huán)節(jié)，本支部成員將得到提煉書意的鍛煉，也將收囊更多的好書。

4、通過《圍城》《平凡的世界》的談?dòng)懷芯浚局Р砍蓡T將會(huì)加深友誼，也提高自學(xué)的能力。

5、通過名著知識(shí)競答這個(gè)環(huán)節(jié)，本支部成員將會(huì)檢測到自己的能力所在，從而加深讀書的欲望。

6、通過“詩歌要唱出來”這個(gè)環(huán)節(jié)，本支部成員將會(huì)了解到背誦書本知識(shí)時(shí)也可以用其他的形式，不能知識(shí)死記硬背。

7、通過“圖書漂流”這個(gè)活動(dòng)，本支部成員將會(huì)又擁有了一本書的知識(shí)，并且也會(huì)加緊支部成員間平時(shí)的聯(lián)系。

十、活動(dòng)嘉賓

班主任：張令吾教授

特邀嘉賓：張德明博士

組織部干部及其他團(tuán)支部的團(tuán)支書

十一、人員具體分工安排

1、策劃：蔡玉明

2、申請(qǐng)教室：黃玉兒

3、會(huì)場布置：全體班干

4、資料收集：馮小頌、李彩華、湛舒舒

5、攝影：林思雨

6、主持：李敏霞、陳思慧

十二、組辦單位：14中本2團(tuán)支部

讀書會(huì)的活動(dòng)策劃書3

一、活動(dòng)背景

萬般皆下品、惟有讀書高，讀書不獨(dú)變?nèi)藲赓|(zhì)，且能養(yǎng)人精神。學(xué)而書社自成立以來堅(jiān)持每月開展一次讀書會(huì)，為各位書友提供了一個(gè)良好的思想交流的平臺(tái)，大家都表示受益良多。過去的三月，我們組織了小寨梨花園戶外活動(dòng)，大家在梨花美景中燒烤、娛樂、讀書，既玩得開心又有所收獲。轉(zhuǎn)眼間四月即將結(jié)束，都說最美不過四月天，四月的讀書會(huì)注定會(huì)是一次難忘的體驗(yàn)。本次讀書會(huì)我們承接上次讀書會(huì)討論的主題，繼續(xù)探索社會(huì)學(xué)領(lǐng)域，從馬克思·韋伯的《新教倫理與資本主義精神》中認(rèn)識(shí)新教倫理和資本主義，相信大家會(huì)有不一樣的收獲。

各位來自五湖四海的書友們因?yàn)楣餐睦硐牒妥非笞哌M(jìn)學(xué)而書社，我們希望搭建一個(gè)寬廣的對(duì)話平臺(tái)，希望這里充滿活力和思想，希望撥開迷霧窺探真理。親愛的朋友，我們熱烈期望你的.加入…

二、活動(dòng)內(nèi)容

主題：讀馬克思·韋伯的《新教倫理與資本主義精神》。

時(shí)間：xxxx年4月29日（星期六）

地址：昭陽區(qū)魯?shù)槁纺铣缴羡?棟3單元1201室。

三、參與方式

有意參加者需提前報(bào)名，請(qǐng)向?qū)W而書社的孔令霞報(bào)名參與，一個(gè)電話或者微信即可參加一場文化盛宴。

報(bào)名方式：電話 、微信（同電話號(hào)碼）。

四、活動(dòng)具體流程

（一）19:30，開始讀書會(huì)；

（二）19:30——19:35，由馬麗婭朗誦詩歌；

（三）19:35——20:15，由學(xué)而書社的李明華為大家做專題分享，分享題目：讀馬克思·韋伯的《新教倫理與資本主義精神》；

（四）20:15——20:45，各位書友針對(duì)主講人的分享及專題內(nèi)容展開討論；

（五）20:45——21:20，各位書友暢所欲言，主題不限；

（六）21:20——21:30，主持人總結(jié)，讀書會(huì)結(jié)束。

讀書會(huì)的活動(dòng)策劃書4

一、活動(dòng)宗旨：

拓寬大家視野、增進(jìn)互相交流；放松心情、感受這個(gè)大家庭的溫馨；學(xué)會(huì)愛與感謝、更好地學(xué)習(xí)生活與貢獻(xiàn)自我價(jià)值。

二、活動(dòng)時(shí)間：

10月29日星期六18：30——20：30

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

愛心聯(lián)盟活動(dòng)交流中心（光谷步行街尚都公寓2棟1402室）

四、推薦書目：

《水知道答案》（本次運(yùn)用和講解）、《愛的藝術(shù)》

五、參與對(duì)象：

各高校志愿者

六、參與人數(shù)：

預(yù)先報(bào)名，20人截止。

七、主持人：

文華學(xué)院陳曦

八、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）開場白

（二）開場游戲：（暫時(shí)保密，敬請(qǐng)現(xiàn)場體驗(yàn)哦~）

（三）主題活動(dòng)

1、感受宇宙自然的浩博。

自由發(fā)表領(lǐng)悟、感受。

討論環(huán)節(jié)。

2、水知道答案

⑴?！端来鸢浮罚ㄈ毡?江本勝）【about 5分鐘】

簡要介紹書本及作者、實(shí)驗(yàn)方法及依據(jù)、現(xiàn)實(shí)意義，辯證解讀

⑵水對(duì)世界的反應(yīng)。

⑶大家看完水結(jié)晶圖片后的感觸，講解書本的精華觀點(diǎn)，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

⑷經(jīng)典廣告“農(nóng)夫山泉”的放映，探討“愛與感謝”【about 25分鐘】

廣告大致是：

1、“農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜”，

2、人體70%由水組成，水的質(zhì)量決定了生命的質(zhì)量。我們不生產(chǎn)水，我們只是大自然的搬運(yùn)工。。。。。。您每買一瓶水就是為山區(qū)的.貧困孩子多捐一分錢。。。。。?！?/p>

表述自己的觀點(diǎn)。

3、“愛與感謝”微瞬間

1、播放或講述我們身邊的一兩個(gè)實(shí)例，講述自己感受到的“愛”或者心中充滿感謝的微瞬間。

2、本環(huán)節(jié)延伸。

3、想把我唱歌你聽。

4、放松心靈，聆聽美好。

5、實(shí)踐愛。

（四）總結(jié)“愛與感謝”

注：

報(bào)名請(qǐng)聯(lián)系文華學(xué)院晨曦，或在群郵件里直接回復(fù)：姓名、學(xué)校、聯(lián)系電話。本期20名額。

策劃書附：

我院志協(xié)參與人員名單：

湖北第二師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第六屆志愿者協(xié)會(huì)

二〇xx十月二十一日

讀書會(huì)的活動(dòng)策劃書5

一、計(jì)劃目標(biāo)

1、激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓他喜歡讀書，和書成為好朋友，童年時(shí)時(shí)與好書相伴!

2、通過閱讀，使孩子增長知識(shí)，拓展視野，提高閱讀能力!

3、讓孩子在閱讀中養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長!

4、讓孩子透過書本，探究生活，完善人格!

5、通過親子共讀，增進(jìn)父母與兒子間的情感交流!

二、指導(dǎo)思想

閱讀是兒童思想、精神啟蒙的過程，是他們的精神、情感、態(tài)度、價(jià)值觀等整體人格生長生成的過程。培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵(lì)孩子自主選擇閱讀材料。著眼于孩子的終身發(fā)展，激發(fā)孩子讀書的興趣，讓孩子想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!

三、實(shí)施方法

1、讓孩子每天晚上在家里保證20~30分鐘的.閱讀時(shí)間，閱讀地點(diǎn)可隨意，沙發(fā)上、床上、小木凳上都可;閱讀形式也可多樣化：可誦讀，可默讀，也可要求背誦。雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。

2、閱讀方式。家長陪伴孩子一起閱讀，采用指讀法給孩子講解閱讀文本內(nèi)容，結(jié)合插圖讓孩子理解故事內(nèi)容。

3、汲取豐富營養(yǎng)，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)積累，更重要的是活學(xué)活用!通過故事的講解讓孩子學(xué)會(huì)一些為人處事的道理。

四、讀書安排：

1、周一至周五最少半小時(shí)時(shí)間，周六周日最低保證白天半小時(shí)，晚上半小時(shí)，讀后交流讀后感

2、利用周末時(shí)間和孩子一起聽、看故事光盤，然后視情節(jié)進(jìn)行童話劇分角色表演;

3、舉行一次家庭朗讀或講故事比賽，并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)(如新書一本)，幫孩子將優(yōu)美的語句或心靈感悟及時(shí)記錄下來。

讀書會(huì)的活動(dòng)策劃書6

陽光正明媚，書香暖人心。為認(rèn)真貫徹上級(jí)教育部門關(guān)于讀書活動(dòng)的通知精神，營造濃厚的書香氛圍，讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣，讓好書成為孩子一生的伙伴，____小學(xué)小學(xué)決定開展20__年“閱讀點(diǎn)亮夢想書香豐盈人生”讀書節(jié)活動(dòng)，特制定此方案。

一、活動(dòng)主題：閱讀點(diǎn)亮夢想書香豐盈人生

二、活動(dòng)時(shí)間：3月21日——4月23日

三、活動(dòng)對(duì)象：全體師生

四、活動(dòng)內(nèi)容

第一階段：宣傳啟動(dòng)階段（3月21日——3月22日）

（一）在學(xué)校公眾號(hào)發(fā)布讀書節(jié)活動(dòng)方案，在學(xué)校電子屏幕和校園網(wǎng)營造讀書氛圍。

（二）發(fā)布閱讀書目。

（三）舉行讀書節(jié)開幕式（3月21日）。

第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段（3月22日——4月23日）

（一）布置一個(gè)“最美圖書角”

各班精心布置并利用好班級(jí)圖書角。教科室將聯(lián)合德育處結(jié)合“美麗教室”評(píng)比活動(dòng)，從藏書數(shù)量、書籍質(zhì)量、擺放設(shè)計(jì)、書籍管理、整體氛圍5個(gè)方面進(jìn)行考評(píng)。（3月31日）

責(zé)任處室：教科室德育處

（二）出一期黑板報(bào)

各班編排一期以“閱讀點(diǎn)亮夢想書香豐盈人生”為主題的'黑板報(bào)。（3月31日前）

（三）學(xué)生讀書系列活動(dòng)

1、早讀課、課前三分鐘誦讀美文。月底前，學(xué)生完成本冊古詩詞背誦過關(guān)。（責(zé)任人：各班語文老師負(fù)責(zé)）

2、開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)（責(zé)任人：各班班主任及語文老師）

活動(dòng)對(duì)象：一至六年級(jí)學(xué)生

誦讀內(nèi)容：國學(xué)經(jīng)典

誦讀須知：每班選出一個(gè)個(gè)人的誦讀節(jié)目參加學(xué)校比賽，時(shí)長為3-5分鐘，可配樂。

比賽時(shí)間：四月中旬

3、低段開展“我和父母共讀書”活動(dòng)

參加對(duì)象：一、二年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：3月22日—4月15日

活動(dòng)安排及要求：

①從必讀書目《和大人一起讀》或其它書籍中選擇一首或兩首童謠，學(xué)生和家長共同誦讀完成，拍攝成視頻（橫屏）上傳評(píng)比，時(shí)間控制在2-3分鐘。

②評(píng)選方式：每班先班內(nèi)評(píng)選，4月15前擇優(yōu)選出三個(gè)優(yōu)秀作品參與學(xué)校評(píng)選。（評(píng)選負(fù)責(zé)人：曹敏葉蕾）

③獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：，各年級(jí)評(píng)選一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)8名。

4、中段開展閱讀手抄報(bào)評(píng)比

參加對(duì)象：三、四年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：3月22日—4月15日

活動(dòng)安排及要求：

①同學(xué)們在閱讀的基礎(chǔ)上繪制手抄報(bào)，規(guī)格A3紙，內(nèi)容可以是讀書名言、讀書故事、讀書方法、美文賞析、好詞佳句、好書推薦、讀后感等。4月12日前每班擇優(yōu)交5張優(yōu)秀作品參與學(xué)校評(píng)比。

②評(píng)選方式：每班先班內(nèi)評(píng)選，4月12前擇優(yōu)選出四張優(yōu)秀作品參與學(xué)校評(píng)選。（評(píng)選負(fù)責(zé)人：胡海紅柳衛(wèi)林）

③獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：，各年級(jí)評(píng)選一等獎(jiǎng)9名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)13名。

5、高段開展讀書征文活動(dòng)

參與對(duì)象：五、六年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：3月22日—4月15日

活動(dòng)安排及要求：

①在每人至少讀一本好書的基礎(chǔ)上寫一篇讀后感，（統(tǒng)一用400字作文稿紙謄寫后上交）

②評(píng)選方式：每班先在班內(nèi)交流后評(píng)選，4月15前擇優(yōu)選出4份優(yōu)秀作品參與學(xué)校評(píng)選。（評(píng)選負(fù)責(zé)人：黃珍珍胡麗英）

③獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：，各年級(jí)評(píng)選一等獎(jiǎng)9名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)13名。

第三階段：總結(jié)表彰階段（4月16——4月23日）

（一）按照評(píng)比方式進(jìn)行各項(xiàng)讀書節(jié)活動(dòng)評(píng)比。

（二）總結(jié)讀書節(jié)活動(dòng)并進(jìn)行各類表彰。

讀書會(huì)的活動(dòng)策劃書7

為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，營造良好的閱讀氛圍，啟迪學(xué)生的心智，我校特成立讀書會(huì)，活動(dòng)安排如下：

一、指導(dǎo)思想

為了讓師生通過讀書增加底蘊(yùn)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和記錄讀書筆記的好習(xí)慣。積累學(xué)生的語言、豐富學(xué)生的課外知識(shí)、發(fā)展智力、陶治情操、造就品格，豐富學(xué)生的精神世界。

二、讀書目標(biāo)

1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生愛讀書，讓書成為他們的朋友。

2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的`綜合素質(zhì)，增長知識(shí)。

3、在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。

三、讀書口號(hào)：

讀書好 多讀書 讀好書

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月至7月

五、組織機(jī)構(gòu)

1、“讀書會(huì)”導(dǎo)讀組成員名單

2、讀書會(huì)成員名單

六、活動(dòng)安排

（一）第一階段：發(fā)動(dòng)階段（3月中旬）

1、在語文課上進(jìn)行全班宣傳，講明閱讀的重要性。

2、利用家長會(huì)或其他方式，獲得他們的支持與參與。

（二）第二階段：準(zhǔn)備階段（3月中下旬）

1、制定讀書計(jì)劃。

（1）個(gè)人閱讀計(jì)劃。①內(nèi)容：學(xué)生將每天所讀內(nèi)容或感受進(jìn)行記錄并根據(jù)自己的喜好來設(shè)計(jì)、裝飾；②時(shí)間：學(xué)生自己合理安排閱讀時(shí)間。

（2）班級(jí)閱讀計(jì)劃。①內(nèi)容：低年級(jí)班級(jí)讀書會(huì)推薦書要符合低年級(jí)班級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)帶拼音，中年級(jí)班級(jí)讀書會(huì)推薦書目《窗邊的小豆豆》《森林報(bào)》等，高年級(jí)班級(jí)讀書會(huì)推薦書中國的四大名著、外國名著等。②時(shí)間：利用每天晨讀、晚讀時(shí)間和每天晚上、周末的時(shí)間進(jìn)行讀書活動(dòng)。

2、營造良好的讀書氛圍。

（1）營造一個(gè)書香班級(jí)。①以身作則，從老師自身做起，每天和同學(xué)們一起讀書，制定班級(jí)讀書口號(hào)。②記住班級(jí)讀書口號(hào)，要求每個(gè)同學(xué)能自覺利用課余時(shí)間看書。

3、開展“我和父母共讀書”活動(dòng)。

利用家長會(huì)，在交流互動(dòng)中引導(dǎo)家長重視家庭閱讀環(huán)境的營造，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗(yàn)，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

4、換一本書，交一個(gè)友。

好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。借別人的書，一定注意愛護(hù)。

（三）第三階段：活動(dòng)階段（4月至6月）

1、學(xué)生根據(jù)班級(jí)讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃進(jìn)行閱讀。

2、廣開書源，保障活動(dòng)順利開展。

（1）建立圖書閱讀制度，讓學(xué)生有書可讀。

（2）各班級(jí)建立圖書角。

（3）發(fā)動(dòng)學(xué)生之間“好書換換看”行動(dòng)，要求愛護(hù)借閱到的圖書。

（4）利用學(xué)校圖書室，建立班級(jí)小書庫實(shí)行全天性開放，安排專人進(jìn)行管理，中午的自習(xí)課時(shí)間對(duì)完成作業(yè)的學(xué)生開放圖書角，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生每天的閱讀時(shí)間。

3、提高課堂教學(xué)效率，保證課外閱讀正常、有效地開展。

（1）利用語文課和科技文體活動(dòng)課，發(fā)揮指導(dǎo)作用，進(jìn)行閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等。

（2）針對(duì)課堂所教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課外的鏈接，提高學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣。

（3）盡量每天參加一次讀書心得交流，與親友交流一下自己的讀書心得。

（4）開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，給學(xué)生提供展示的舞臺(tái)，每月至少舉行一次班級(jí)讀書交流。

（四）考核、展示階段（7月）

1、閱讀卡片、讀書小報(bào)比賽。

以小組為單位，收集有關(guān)報(bào)刊的小資料、格言，自己撰寫讀書心得等，各班針對(duì)實(shí)際情況組織手抄報(bào)制作（4至6年級(jí)）、閱讀卡片制作（1至3年級(jí)）比賽，進(jìn)行評(píng)比，并作為評(píng)選“閱讀之星”的條件之一。

2、活動(dòng)評(píng)比。

“書香家庭”評(píng)選要求：平時(shí)家長能和孩子一起讀書，很重視孩子的閱讀，并在物質(zhì)和行動(dòng)上有所體現(xiàn)。

“書香班級(jí)”評(píng)選要求：班級(jí)讀書會(huì)活動(dòng)開展有聲有色，班級(jí)讀書氛圍濃厚，在學(xué)校讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出，成績顯著。

“閱讀之星”以每月評(píng)出的讀書之星為參考，學(xué)期末評(píng)度讀書之星，予以獎(jiǎng)勵(lì)。

書聲瑯瑯，笑聲瑯瑯，讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康地成長。我相信在“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”中，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書中求得知識(shí)，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會(huì)做人！

讀書會(huì)的活動(dòng)策劃書8

為扎實(shí)推進(jìn)“文化”建設(shè)提供強(qiáng)有力的思想保證和精神動(dòng)力，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

牢牢把握社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，圍繞學(xué)習(xí)型城市建設(shè)，以“閱讀·精進(jìn)·和諧”為主題，將全民閱讀活動(dòng)、精神文明創(chuàng)建和公共文化服務(wù)體系構(gòu)建結(jié)合起來，創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，提高活動(dòng)覆蓋面，在全社會(huì)形成“好讀書、讀好書、善讀書”的文明風(fēng)尚，大力提升公民綜合素質(zhì)，為建設(shè)“文化xx”提供強(qiáng)大的精神文化力量。

二、活動(dòng)安排

(一)開展好書薦讀活動(dòng)。組織在校學(xué)生、企業(yè)、村(居)等不同讀者群體，開展“大眾喜愛的圖書”、“影響我最大的'一本書”、“優(yōu)秀青少年圖書(報(bào)刊)”、“優(yōu)秀國學(xué)經(jīng)典出版物”等優(yōu)秀圖書薦讀活動(dòng)定期向社會(huì)推薦優(yōu)秀圖書。

(二)開展主題讀書活動(dòng)。緊緊圍繞“學(xué)習(xí)黨的”、“建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系”、“實(shí)現(xiàn)偉大中國夢、“弘揚(yáng)雷鋒精神”、“感恩、奮進(jìn)”“愛黨、愛國、愛家”等主題，開展豐富多彩的活動(dòng)，形成良好的讀書氛圍。

(三)開展全面閱讀“十進(jìn)”活動(dòng)。進(jìn)一步推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營、進(jìn)工地、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)特殊人群活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)全民閱讀全覆蓋。培育一批閱讀自覺、成效明顯的全民閱讀示范地區(qū)、示范人群和示范個(gè)人。

三、活動(dòng)要求

(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視全民閱讀活動(dòng)，把開展全民閱讀活動(dòng)作為貫徹落實(shí)黨的、推進(jìn)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的文化強(qiáng)省的一項(xiàng)重要工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真部署、精心組織、抓好落實(shí)。

(二)廣泛宣傳，營造氛圍。以“世界讀書日”為契機(jī)，利用多種形式大力宣傳各種主題閱讀活動(dòng)，激發(fā)人們?nèi)罕娮杂X閱讀的熱情，擴(kuò)大讀書活動(dòng)的社會(huì)影響，形成人人知曉、人人參與的濃厚氛圍，對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)人物和事跡，要大力宣揚(yáng)推廣。

(三)突出重點(diǎn)，注重創(chuàng)新。要將讀書活動(dòng)與農(nóng)家書屋建設(shè)等重大活動(dòng)結(jié)合，以推進(jìn)基層公共文化服務(wù)體系建設(shè)、培養(yǎng)全民閱讀習(xí)慣為著力點(diǎn)，充分利用和發(fā)揮農(nóng)家書屋等閱讀場所的作用。

(四)認(rèn)真總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)。將活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)做法、讀書典型人物、典型事件等情況，以簡報(bào)、信息等形式匯報(bào)。

讀書會(huì)的活動(dòng)策劃書9

一、活動(dòng)宗旨：拓寬大家視野、增進(jìn)互相交流；放松心情、感受這個(gè)大家庭的溫馨；學(xué)會(huì)愛與感謝、更好地學(xué)習(xí)生活與貢獻(xiàn)自我價(jià)值。

二、活動(dòng)時(shí)間：10月29日星期六18：30——20:30

三、活動(dòng)地點(diǎn)：愛心聯(lián)盟活動(dòng)交流中心（光谷步行街尚都公寓2棟1402室）

四、推薦書目：《水知道答案》（本次運(yùn)用和講解）、《愛的藝術(shù)》

五、參與對(duì)象：各高校志愿者

六、參與人數(shù)：預(yù)先報(bào)名，20人截止。

七、主持人：文華學(xué)院陳曦

八、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）開場白

（二）開場游戲：（暫時(shí)保密，敬請(qǐng)現(xiàn)場體驗(yàn)哦~）

（三）主題活動(dòng)

1.感受宇宙自然的浩博。

自由發(fā)表領(lǐng)悟、感受。

討論環(huán)節(jié)。

2.水知道答案

⑴.《水知道答案》（日本 江本勝）

簡要介紹書本及作者、實(shí)驗(yàn)方法及依據(jù)、現(xiàn)實(shí)意義，辯證解讀

⑵.水對(duì)世界的反應(yīng)。

⑶.大家看完水結(jié)晶圖片后的.感觸，講解書本的精華觀點(diǎn)，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

⑷.經(jīng)典廣告“農(nóng)夫山泉”的放映，探討“愛與感謝”

廣告大致是：

1.“農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜”,

2.“人體70%由水組成，水的質(zhì)量決定了生命的質(zhì)量。我們不生產(chǎn)水，我們只是大自然的搬運(yùn)工......您每買一瓶水就是為山區(qū)的貧困孩子多捐一分錢......”

表述自己的觀點(diǎn)。

3.“愛與感謝”微瞬間

1.播放或講述我們身邊的一兩個(gè)實(shí)例，講述自己感受到的“愛”或者心中充滿感謝的微瞬間。

2.本環(huán)節(jié)延伸。

3.想把我唱歌你聽。

4.放松心靈，聆聽美好。

5.實(shí)踐愛。

（四）總結(jié)“愛與感謝”

注：

報(bào)名請(qǐng)聯(lián)系文華學(xué)院晨曦，或在群郵件里直接回復(fù)：姓名、學(xué)校、聯(lián)系電話。本期20名額。

策劃書附：

我院志協(xié)參與人員名單：

湖北第二師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第六屆志愿者協(xié)會(huì)

二〇一二年十月二十一日

讀書會(huì)的活動(dòng)策劃書10

一、猜猜他是誰

她是美國著名的小說家、劇作家，她從小就熱愛文學(xué)，她喜歡用華麗的天鵝絨服裝打扮兒子，她又在兒子的央求下開始了兒童創(chuàng)作，她的兒童作品一經(jīng)出版，便在美國引起轟動(dòng)，并多次被搬上舞臺(tái)，改編成戲劇，拍成電影。1905年，她的作品被譯成中文來到今天，就讓我們一起感受她最為著名的兩部兒童文學(xué)名著《小公主》、《小公子》。

二、比賽規(guī)則

1、本節(jié)班級(jí)讀書會(huì)采取男女生比賽形式舉行，男生是“薛特利”隊(duì)談《小公子》，女生是“撒拉”隊(duì)談《小公主》。

2、采取輪流一人發(fā)言方式，本隊(duì)同學(xué)發(fā)言時(shí)，每個(gè)人要仔細(xì)傾聽，做好補(bǔ)充準(zhǔn)備。

3、六輪比賽結(jié)束后評(píng)選冠軍隊(duì)一個(gè)。

三、比賽過程

（一）第一輪比賽：作品介紹

（二）第二輪比賽：人物

1、白涅德夫人給我們塑造了許多鮮明的'人物形象，你最喜歡哪一個(gè)？

2、這些人物形象相似的地方是什么？

（三）第三輪比賽：感悟

讀了這本書，你最大的感悟是什么？請(qǐng)把自己的人生感悟化作人生格言送給在座的老師和同學(xué)。

（四）第四輪比賽：朗讀

大家感悟這么深，請(qǐng)把你認(rèn)為最精彩的片段朗讀

（五）第五輪比賽：推介

白涅德夫人的《小公主》《小公子》太好了，好書

（六）第六輪比賽：感謝

白涅德夫人為我們寫了這么好的書，我們應(yīng)好好感謝她，請(qǐng)對(duì)她說一句肺腑話！

四、

這節(jié)《小公主》《小公子》班級(jí)讀書會(huì)開得很成功，優(yōu)勝隊(duì)是

五、好書推薦

希望同學(xué)們?nèi)プx她的《秘密花園》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的秘密！

共青團(tuán)廣元市精神衛(wèi)生中心團(tuán)總支

“我們愛”讀書會(huì)

策

劃

書

一、成立目的我院倡導(dǎo)良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，切實(shí)推進(jìn)“五有，七聲”服務(wù)，崇尚“患者至上”的服務(wù)理念，努力培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員良好的職業(yè)道德品質(zhì)，現(xiàn)將針對(duì)2011年來院供職的28歲以下青年團(tuán)員開展“我們愛”讀書會(huì)活動(dòng)，旨在通過學(xué)習(xí)討論和交流總結(jié)，使新同事更快更好地融入這個(gè)大家庭，使他們理論與實(shí)踐、理想與現(xiàn)實(shí)達(dá)到較完美的結(jié)合。

“我們愛”讀書會(huì)，作為醫(yī)院的一個(gè)新型學(xué)習(xí)型組織，以“文明精神、野蠻體魄”，“恪守醫(yī)德、精益求精”為主題，流露出醫(yī)院積極向上、擅于學(xué)習(xí)的良好精神風(fēng)貌。我們并不是組織所有會(huì)員進(jìn)行集體閱讀，而是以學(xué)習(xí)、討論交流總結(jié)的形式拓展大家的思維模式，激發(fā)與鼓勵(lì)會(huì)員在課余時(shí)間多讀書，讀好書；同時(shí)也培養(yǎng)了會(huì)員自覺學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、努力提高業(yè)務(wù)技能的良好習(xí)慣。

我們通過這種學(xué)習(xí)交流形式最大化的影響醫(yī)院更多的人，讓更多的人對(duì)自己的未來做好良好的規(guī)劃，并更好的定位自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

二、活動(dòng)內(nèi)容、形式

活動(dòng)具體內(nèi)容：

“我們愛”讀書會(huì)在院團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下，屬于團(tuán)總支的一個(gè)隸屬組織。以醫(yī)院青年團(tuán)員為主體，不僅是以激勵(lì)醫(yī)院有志青年多讀書、讀好書為目標(biāo)的學(xué)習(xí)型組織，也是一個(gè)磨練意志，野蠻青年體魄的運(yùn)動(dòng)團(tuán)體。古有顏?zhàn)佣堂?，有賈生而早夭，王勃、盧照鄰或幼傷或坐廢。此皆有甚高之德與智也，一旦身不存，德智則從之而隳矣。當(dāng)今，博學(xué)多才之士比比皆是，而真正身強(qiáng)力壯者有幾人？“無體是無德智也”。作為新一代青年，我們在強(qiáng)調(diào)讀書重要性的同時(shí)，也沒有忽視體育鍛煉的作用。活動(dòng)以學(xué)習(xí)交流會(huì)與定期的體育運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的方式具體開展開來。

活動(dòng)具體形式：

我們主要將以會(huì)員學(xué)習(xí)、交流為主要形式，每周一期。在活動(dòng)中，將邀請(qǐng)本院資深的專家、骨干擔(dān)任指導(dǎo)老師。負(fù)責(zé)人主要起一個(gè)導(dǎo)向作用。

另外，我們每周還會(huì)幫助會(huì)員在體能上提升自己。一周將安排兩次的集體晨練。同時(shí)，力爭每周五下午舉行一場籃球友誼賽。相信在大家堅(jiān)持不懈努力下，個(gè)人身體素質(zhì)也將得到提高。

三、機(jī)構(gòu)設(shè)置與組織構(gòu)成圖示如下：

四、活動(dòng)主題

“文明精神，野蠻體魄”；“恪守醫(yī)德，精益求精”。

五、活動(dòng)開展具體步驟

A.策劃準(zhǔn)備階段：由團(tuán)總支委員會(huì)完成；

B．活動(dòng)實(shí)施階段：由讀書會(huì)工作小組組織實(shí)施（內(nèi)容見活動(dòng)安排表）；

C．總結(jié)交流階段：由讀書會(huì)工作小組負(fù)責(zé)。

附件1：工作小組名單及職責(zé)與會(huì)員組成表

附件2：“我們愛”讀書會(huì)活動(dòng)安排表