第一篇：戶外讀書會策劃書

活動策劃書

組織者：全體班委，班主任 活動記錄：

攝影：

策劃（主持）：

道具支持：獎品：簽字筆10支

* 活動主題：“春天的約會”

* 活動準備：USB音響，相機，每位同學自帶一本課外書，紅黑墨水各一瓶，白紙13張，游戲前3人一組分發(fā)宣紙，自帶馬扎（僅限花園）

* 實施方案：

?春日私語：3-5名同學進行美文朗誦，閱讀分享，講故事，青春勵志演，歌曲演唱、班主任心語分享等內容不限的節(jié)目。（約40分鐘）

?我為春天寫贊歌：同學們隨機圍成一個圓圈，由支持人隨機選擇起點、順序和書頁，聽到指令后，每位同學須快速且大聲朗讀所選內容。根據現場氣氛適當進行2-4次。（約20分鐘）?武術表演：四路長拳，舞動青春。（約5分鐘）

④揮毫舞墨，詩意：3人一組，一張宣紙，由班主任在每組的白紙中心滴一滴紅、黑墨水，所有同學聽口令統一開始吹墨，一分鐘后后游戲結束。由班主任選出優(yōu)秀的3副作品，發(fā)送獎品。（獲獎組員每人一支簽字筆）（約5分鐘）。

⑤活動總結：班主任講話，同學建議收集，下一期活動安排（約10分鐘）注：

*總預算：40元以內

*總時長：約1小時30分鐘

第二篇：讀書會策劃書

“引領學習風，共享讀書樂”九月讀書會

策 劃 方 案

為了推動學習組織和諧建設，豐富公司員工的業(yè)余生活，加強同事間的交流與聯系，增進彼此的理解與友誼，相互探討想、學習，同時加深對工作生活的思考，營造企業(yè)濃厚的學習氣氛，特舉辦本次“讀書會”活動。具體事項如下：

一、活動主題：引領學習風，共享讀書樂

二、活動時間：XXX年XX月XX日

三、活動地點：二樓會議室

四、參加人員：各部門讀書會成員及其他有意向者，請自帶書本。

五、活動要求：

(1)、前期準備：

1、由總經辦做好活動前期宣傳、動員工作，統計參加人員名單。

2、由總經辦準備好本次讀書會所需的素材資料。

(2)、后期工作：

1、由總經辦做好開展活動總結、報道宣傳工作。

2、編輯部成員對本次讀書會優(yōu)秀分享感悟進行整理、編寫，并刊登在企業(yè)報刊中。

六、活動流程：

1、主持人宣布讀書會開始并致辭，簡單說明本次活動開展目的及開展流程，以便增強團隊成員對活動的了解和推動活動的順利進行。

2、交流討論環(huán)節(jié)。播放勵志視頻短片《鷹的重生》，組織員工進行自由討論，員工之間可以相互交流，借鑒，補充，討論。結束后，主持人請員工發(fā)表觀后感。

3、讀書分享。每位自帶書本的人員進行自由分享讀書心得，闡述收獲感悟。待全部分享完畢，由公眾評選出“最具感染力的分享獎”“最具創(chuàng)新力的分享獎” “最具啟發(fā)性分享獎”各1名。

4、我讀書我推薦。每位參與分享的人員推薦一本最喜愛的書籍名稱并附以理由。

5、發(fā)表對此次讀書會做出總結，最后宣告活動到此結束。

七、經費預算：

獎品：300元水果200元

浙江力諾閥門有限公司

二O一二年八月三十日

第三篇：讀書會策劃書

“學風建設”讀書會策劃書

一、活動引言：

光陰荏苒，歲月不待，我們的大學時光已過去了一大段時間。有的人心中滿帶希望的曙光，有的人的生活卻始終充斥著迷惘的浮光。大學生活里，如何充分利用我們的時間，怎樣發(fā)揮自己的專長，未來的路怎樣走才能是一片光明的呢？

二、研究對象：

經管學院11級學生

三、活動目的：

1.通過讀書會，總結前期學風建設中的實際不足，計劃提高后期班級學風建設，使每個同學都發(fā)揚主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級奮斗。

2.教育和引導同學把主要精力投入到學習上，形成熱愛學習，善于學習，全面學習，終身學習的風氣。

3.將班集體建設成為一個具有集體主義、團結協作意識的先進文明班級。

4.幫助同學樹立自覺學習，誠信學習的觀念，杜絕考試作弊，作業(yè)抄襲，無故遲到、早退、曠課以及課堂不專心聽講、講話、睡覺、看課外書等行為。

5.促使學生明確學習目的，形成良好精神面貌。有利于培養(yǎng)和提高實踐和創(chuàng)新能力，爭取得到優(yōu)良成績。

四、活動主題：

“共讀一本好書”——讀一本好書，就像在與一個高尚的人交談。書中蘊含一個無境的世界，書中那一抹陽光，為生活增添些許純凈。圍繞“學風建設”主題，遵循“厚德、高能、求實、創(chuàng)新”校訓，在班級內讓每一位同學推薦一本好書，共讀一本好書，在豐富自身見識，開闊自我視野的同時，又可在班級內營造濃厚的讀書氛圍，弘揚廣科良好學風。

五、活動宗旨：

提高班級凝聚力，構建和諧班集體。

六、活動時間：

2012年3月15日—2012年4月5日

七、活動地點：

各班自行申請課室

八、活動流程：

1.班主任宣布讀書會開始并致辭，簡單說明本次活動開展的重要性和目的，以便增強同學們對活動的了解和推動活動的順利進行。

2.激發(fā)睿智——交流討論環(huán)節(jié)。播放勵志視頻短片，組織班級進行自由討論，同學們可以相互交流，借鑒，補充，討論結束后，主持人請同學發(fā)表觀后感。

3.知識競賽——每班同學根據推薦書單選擇閱讀一本書，各班班委在讀書會之前根據推薦書單每本書出一定的數量的題目作為競賽題。以平時的學習小組為單位，展開各小組間的知識

競賽。以答對最多的小組為勝，對獲勝小組予以獎勵。

5.班主任對班里同學學習的建議及對此次讀書會作出總結，最后宣告活動到此結束。

6.以班為單位，每位同學寫一個本學期的學習目標，由班委整合后以電子版形式發(fā)送到郵箱2350738532@qq.com。

7.在讀書會結束之后，每班上交一篇200-300字的通訊稿，挑選出優(yōu)秀文章由校廣播站播出。

九、注意事項：

1.班會時間控制在45分鐘左右。建議交流討論環(huán)節(jié)時間控制在15分鐘左右，知識競賽時間控制在25分鐘左右。

2.各班要寫一份關于開展讀書會的策劃書。

3.活動內容必須緊扣主題且應具備嚴肅性。

4.班會具體時間和地點由各班自行安排，課室由各班申請，決定后于3月19日之前將時間和地點發(fā)送到手機***/620976。

5.要求各班在班會結束后上交5-10張班會照片到郵箱2350738532@qq.com。

6.建議申請多媒體教室。

經濟管理學院

分團委學生會

2012年3月13日

附：

讀書會推薦書單：

1.《誰動了我的奶酪》（美）約翰遜，2.《如何推銷你自己》李偉編著，3.《上大學為了什么：職業(yè)規(guī)劃從校園開始》（美）亞力山德拉.利維特，4.《秘密》（澳）朗達.拜恩

5.《我的未來不是夢：送給大學畢業(yè)生最有價值的禮物》全金，讀書會推薦視頻（僅供參考）

讀書會視頻及地址：

俞敏洪勵志演講

我能I can shine（卡農）-獻給迷路的你

美國經典勵志短片《Did you know》

勵志短片《追夢人》

力克胡哲勵志演講

第四篇：讀書會策劃書

讀好書，做好班主任

——讀書會策劃書

一、活動背景

班主任是班級的主心骨，是學生的領頭羊。因此一個成功的班主任必能深入學生，了解學生的思想動態(tài)和個性，關心學生的疾苦和生活，進而做好班級管理工作和班干部的任用，其次還要很好的培養(yǎng)學生的學習興趣，個人愛好以及人生觀和價值觀。本學期我班開展了針對師范生技能培訓的《班主任工作》一課程，為了能夠深刻地了解班主任工作的重要性，全班同學有選擇地閱讀了一系列關于班主任的書籍，在此特開展讀書會，交流讀書心得。

二、活動目的培根說“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯！”讀不同的書有不同的效果，同樣，不同的人讀書也是有著不同目的的。這樣的問題其實并不需要過分深究，以自身情況而定，對所讀的書選擇可以這樣安排，選擇自己喜歡或者感興趣的一些專業(yè)性、實用性的書籍為主，其他的天文地理、詩史雜談、中外名著等等都可以涉獵一番。對于師范生來說，我們將會走上講臺，成為一名人民教師。但是現在的我們不具備豐富的經驗，因此我們要廣泛閱讀關于如何做一名優(yōu)秀教師的書籍，積累經驗，開拓視野，為以后的工作提前做準備。

三、主辦單位

歷史1001第三小組（成員：鄭冰研、倪佳佳、沈潔瓊、華茹）

四、活動時間

2012年12月20日

五、活動對象：

歷史1001全體同學

六、前期準備

1.通知活動人員活動時間、地點。

2.布置教室：將桌子圍成半圓形，準備多媒體，板書

3請想要分享讀書感受的同學準備演講稿，PPT

4.組織人員安排：主持人：倪佳佳記錄員：華茹PPT 制作：沈潔瓊點評員：鄭冰研總結人：趙明玉老師

七、活動流程：

1、主持人宣布讀書會開始并致辭，簡單說明本次活動開展目的及開展流程，增強團隊成員對活動的了解和推動活動的順利進行。

2、播放勵志視頻短片《高三》，讓大家了解到班主任工作的辛酸苦辣并請大家談談感受。組員間自由討論，相互交流，借鑒，補充，最后由代表上臺發(fā)言。

3、讀書分享。每位自帶書本的人員進行自由分享讀書心得，闡述收獲感悟。待全部分享完畢，由公眾評選出“最具感染力的分享獎”“最具創(chuàng)新力的讀書”“最具啟發(fā)性分享獎”各1名。

4、你我有不同。讀同一本書的同學若對其他同學的觀點有異議，可展開小型辯論，由公眾

評選出“最佳辯手”1名。

4、我讀書我推薦。每位參與分享的人員推薦一本最喜愛的書籍名稱并附以理由。

5、主持人對此次讀書會做出總結，最后宣告活動到此結束。

八、獎項設置：

最具感染力的分享獎 一名

最具創(chuàng)新力的讀書 一名

最具啟發(fā)性分享獎 一名

最佳辯手一名

九、注意事項：

1、讀書會結束后，注意清掃教室衛(wèi)生

2、在讀書會開展過程中，堅持“比賽第一，友誼第二”的原則，友好交流

3、嚴格控制時間，避免超時

第五篇：讀書會 策劃書

xx大學xx院學生會學

術部

“魅力x大”之讀書分享會活動

策

一：活動名稱：書海拾貝 劃 書 主辦單位：xx大學xx院學生會學術部

二：活動主題：分享感悟，開闊視野

三：活動背景：閱讀，作為一種獲取知識的重要手段，對大學生尤其

有巨大的影響。當代大學的文學氛圍正在逐漸減弱，大學生缺少學術上的交流，而濃厚的討論氣息又是學習過程中不可缺少的。基于此學術部準備開展一次有關讀書的分享活動，借此機會激發(fā)同學們的讀書熱情，同時也促進其共同進步。

四：活動目的：通過讀書分享會這樣一個平臺以書會友，給熱愛讀書的同學們提供一個互相交流的機會，分享不同的看法與觀點，領悟他人思想的魅力，從而使大家在活動中享受閱讀，鍛煉自己的思維，促進校園學術氛圍的提高。

五：活動對象：xx大學x校區(qū)全體師生

六：活動時間：2013年10月20日

七：活動地點：xx大學x校區(qū)xx樓302室

八：活動流程：

1主持人宣布開始，并介紹本次活動的背景與目的。

2嘉賓自我介紹，與同學進行互動。

3師生按圖書分類小組進行自由討論，分享讀書感受。

4各組組長匯總并發(fā)言。

5主持人提出關于特定書目的辯題，并組織辯論。

6進行辯論，讓思想碰撞火花。

7與會嘉賓進行點評，并推薦圖書。

8主持人宣布結束。

9進行會場收拾工作。

九：注意事項：

1工作人員準備好紙和筆，進行記錄。

2安排1~2個工作人員負責拍攝照片。

3注意掌握各個流程的時間。

4會后進行電子存檔。

十活動要求

（一）前期準備

1工作人員做好前期宣傳動員工作，統計嘉賓名單。2由工作人員準備好所需的道具和材料。

（二）后期工作

1工作人員開展活動總結，報道宣傳工作。

2學術部成員對本次活動的感悟進行分享總結。

十一：經費預算

道具：100元禮品150元

xx大學xx院學生會學術部2013年10月9日