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青年黨員干部在2021年教育組織生活會(huì)個(gè)人剖析材料(五篇模版)

時(shí)間:2021-08-03 15:40:05下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:青年黨員干部在2021年教育組織生活會(huì)個(gè)人剖析材料

青年黨員干部在2021年教育組織生活會(huì)個(gè)人剖析材料

按照本次黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)有關(guān)要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話精神,深入研讀了《中國共產(chǎn)黨簡史》等指定學(xué)習(xí)材料,持續(xù)提升理論修養(yǎng)、思想境界和政治站位。同時(shí),聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際,重點(diǎn)圍繞四個(gè)方面進(jìn)行了深入剖析和自我檢視,明確了下一階段努力的方向。具體報(bào)告如下。

一、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話感悟體會(huì)

7月1日上午,根據(jù)機(jī)關(guān)黨委統(tǒng)一安排,我們在107會(huì)議室集體觀看了慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)現(xiàn)場直播、聆聽了習(xí)近平總書記重要講話。總書記的重要講話,莊嚴(yán)宣告我們黨實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo),全面回顧了中國共產(chǎn)黨百年奮斗征程,系統(tǒng)總結(jié)了建黨管黨治黨的偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn),深刻闡釋了偉大建黨精神的實(shí)際內(nèi)涵,明確提出了新時(shí)代繼續(xù)推進(jìn)偉大事業(yè)的目標(biāo)要求。

大會(huì)結(jié)束后,我又通過有關(guān)微信公眾號以及學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái),再一次學(xué)習(xí)了總書記講話的全文內(nèi)容,深切感受到了“只有中國共產(chǎn)黨才能救中國,只有中國共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國,這是歷史和人民的必然選擇”這一實(shí)踐真理。100年來,為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民,自力更生、發(fā)憤圖強(qiáng),創(chuàng)造了社會(huì)主義革命和建設(shè)的偉大成就。我們進(jìn)行社會(huì)主義革命,消滅在中國延續(xù)幾千年的封建剝削壓迫制度,確立社會(huì)主義基本制度,推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè),戰(zhàn)勝帝國主義、霸權(quán)主義的顛覆破壞和武裝挑釁,實(shí)現(xiàn)了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會(huì)變革,實(shí)現(xiàn)了一窮二白、人口眾多的東方大國大步邁進(jìn)社會(huì)主義社會(huì)的偉大飛躍,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)。與此同時(shí),我們勇于推動(dòng)自我革命,始終堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤,敢于正視問題、克服缺點(diǎn),勇于刮骨療毒、去腐生肌,我們的紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)也因此應(yīng)運(yùn)而生、為黨而戰(zhàn)、興黨而強(qiáng)。正因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)持這樣做,才能夠在危難之際絕處逢生、失誤之后撥亂反正,成為永遠(yuǎn)打不倒、壓不垮的馬克思主義政黨。

作為新時(shí)代的紀(jì)檢監(jiān)察干部,要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神作為重要政治任務(wù),進(jìn)一步提高政治站位,時(shí)刻牢記“國之大者”,把對黨的絕對忠誠鑄入靈魂、融入血脈,化為自身一切行動(dòng)的根本準(zhǔn)則與政治信條,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,不斷加強(qiáng)思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練,不斷改進(jìn)思想理念、方式方法,永遠(yuǎn)聽黨話、跟黨走,保持忠誠可靠的政治本色,為新時(shí)代紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

二、學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央制定學(xué)習(xí)材料情況

黨史學(xué)習(xí)教育開展以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記《論中國共產(chǎn)黨歷史》《中國共產(chǎn)黨簡史》等指定書目,并通過參加黨員主題活動(dòng)日、黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書班、市紀(jì)委監(jiān)委理論中心組等集中學(xué)習(xí)的方式,全面學(xué)習(xí)了新民主主義革命時(shí)期史、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期歷史、改革開放新時(shí)期歷史以及黨的十八大以來的歷史。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和聽取輔導(dǎo),使我深深感到,黨的歷史是最生動(dòng)、最有說服力的教科書,既是知史鑒今、關(guān)照未來的歷史教育課,又是砥礪初心、牢記使命的黨性修養(yǎng)課,更是指引方向、催人奮進(jìn)的勵(lì)志課,只有學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,才能把穩(wěn)政治方向,在正確的道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

與此同時(shí),在工作之余,我還利用“云上XX”手機(jī)客戶端、學(xué)習(xí)強(qiáng)國APP、“黨史學(xué)習(xí)教育”微信公眾號開展個(gè)人自學(xué),積極參與答題挑戰(zhàn),不斷加深對黨史和黨的紀(jì)檢監(jiān)察史的理解和認(rèn)知。6月23日和7月2日,根據(jù)機(jī)關(guān)黨委指派,我與機(jī)關(guān)第三黨支部XXX、第四黨支部XXX代表市紀(jì)委監(jiān)委機(jī)關(guān)參加了全市黨史學(xué)習(xí)教育知識(shí)競賽,先后獲得筆試并列第一名和現(xiàn)場答題二等獎(jiǎng),展現(xiàn)了委機(jī)關(guān)青年黨員學(xué)黨史、跟黨走的良好形象。

三、對照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求自身存在的差距和不足

對照黨史學(xué)習(xí)教育“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”的根本要求和“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”的目標(biāo)任務(wù),個(gè)人對照前期學(xué)習(xí)情況和思想情況進(jìn)行了深入剖析,主要存在三個(gè)方面的差距和不足。

一是全面學(xué)習(xí)“四史”,跟進(jìn)了解本地區(qū)歷史還存在薄弱環(huán)節(jié)。具體表現(xiàn)為:在學(xué)習(xí)“四史”過程中,自己側(cè)重于閱讀和學(xué)習(xí)黨在革命戰(zhàn)爭年代以及黨的十八大以來的重大事件、重要轉(zhuǎn)折,片面認(rèn)為新民主主義革命時(shí)期的黨的歷史可讀性更強(qiáng),十八大以來的黨的歷史距離自己最近、感受最為貼切。對于社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期以及改革開放初期黨的歷史,自己僅僅只作了粗淺的閱讀,沒有形成深刻印象。此外,對本地區(qū)黨的歷史學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠,僅僅滿足于知識(shí)競賽考什么、自己就學(xué)什么,沒有對本地區(qū)黨的發(fā)展與壯大的歷史脈絡(luò)進(jìn)行全面梳理。這些都反映出自己在黨史學(xué)習(xí)教育中政治站位不夠高,存在完成任務(wù)、走走過場的錯(cuò)誤心理,需要加以糾正。

二是感悟偉大建黨精神,弘揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)還有所欠缺。具體表現(xiàn)為:雖然對學(xué)習(xí)黨的百年歷史中涌現(xiàn)出的一大批舍生取義、敢闖新路的革命先輩以及篳路藍(lán)縷、以啟山林的艱辛歷程,能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴,但在現(xiàn)實(shí)工作中,對于一些臨時(shí)性或者復(fù)雜性的工作任務(wù),缺乏啃硬骨頭、勇往直前的勇氣,習(xí)慣性地去尋求領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助。在生活中也缺乏艱苦樸素的意識(shí),衣食住行方面不夠節(jié)約。這些都反映出自己對傳承攻堅(jiān)克難、艱苦奮斗優(yōu)良作風(fēng)的認(rèn)識(shí)還不深,黨性鍛煉還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

三是利用學(xué)習(xí)教育成果,奮力實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新破局還有待加強(qiáng)。具體表現(xiàn)為:雖然系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的歷史,但沒有很好地做到從中汲取奮進(jìn)力量,推動(dòng)工作提檔升級做得還不夠。在今年的外宣工作中,自己所撰寫的新聞稿件在省級、市級主流媒體上稿較多,但在中央級媒體還未實(shí)現(xiàn)“破零”,這也是下一階段亟待創(chuàng)新破局的努力方向。

四、發(fā)揮黨員先鋒模范作用,立足崗位履職盡責(zé)以及為群眾辦實(shí)事情況

黨史學(xué)習(xí)教育開展以來,自己能夠牢記黨員身份,立足宣傳、文字崗位職責(zé),全力完成各項(xiàng)宣傳及材料任務(wù),上半年共撰寫、上報(bào)新聞稿件47條,起草工作方案、領(lǐng)導(dǎo)講話、心得體會(huì)、簡報(bào)信息等文字材料18篇。但自己也清醒地認(rèn)識(shí)到,在為群眾辦實(shí)事方面,還存在力度不大、效果不明顯的問題。主要表現(xiàn)為:主動(dòng)參與志愿服務(wù)次數(shù)不多,今年只參加了委機(jī)關(guān)組織的2次潔城行動(dòng),對于居住地社區(qū)在周末發(fā)布的志愿巡邏、宣傳勸導(dǎo)任務(wù),自己則經(jīng)常有選擇性地忽視,缺乏主動(dòng)奉獻(xiàn)的精神。

下一步,我將認(rèn)真對照自我檢視出來的問題,嚴(yán)格按照“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”的目標(biāo)任務(wù),補(bǔ)齊短板弱項(xiàng),強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為,努力在全面學(xué)習(xí)“四史”及本地區(qū)黨的歷史上下功夫,在錘煉黨性修養(yǎng)、磨礪艱苦樸素作風(fēng)上下功夫,在主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)群眾需求、辦好更多實(shí)事上下功夫,在持續(xù)攻大報(bào)、上大刊、提升宣傳教育實(shí)效上下功夫,以實(shí)實(shí)在在的工作成效向建黨100周年獻(xiàn)禮。

第二篇:優(yōu)秀黨員干部在2021年組織生活會(huì)個(gè)人剖析材料

優(yōu)秀黨員干部在2021年組織生活會(huì)個(gè)人剖析材料

根據(jù)上級統(tǒng)一部署安排,圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”主題,本人認(rèn)真貫徹“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”要求,進(jìn)行自我檢視,查找差距不足,提出整改措施,現(xiàn)將個(gè)人對照檢查情況報(bào)告如下:

一、學(xué)習(xí)習(xí)總書記慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話情況

7月1日上午,我和各位領(lǐng)導(dǎo)同事一起收看了慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)盛況,聆聽了習(xí)近平總書記發(fā)表的重要講話,通過深入學(xué)習(xí),感到心潮澎湃,不僅真真切切感受到了作為一名中國共產(chǎn)黨員的榮光,也深刻體會(huì)到了作為一名黨員的責(zé)任和使命。講話中讓我印象最深的是他提出的“九個(gè)必須”,其中之一是“要以史為鑒、開創(chuàng)未來,必須不斷推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程”,回看百年歷史進(jìn)程,我們黨堅(jiān)持以黨的自我革命引領(lǐng)偉大社會(huì)革命,堅(jiān)持不懈加強(qiáng)自身建設(shè),充分發(fā)揮堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心作用,黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng),黨的建設(shè)水平不斷提高,取得的成就舉世矚目。而今,我們正全面落實(shí)“十四五”規(guī)劃內(nèi)容,向建設(shè)現(xiàn)代化專業(yè)化區(qū)域水務(wù)強(qiáng)企全面發(fā)起沖刺的新起點(diǎn),全面加強(qiáng)黨的建設(shè),充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用、共產(chǎn)黨員先鋒模范作用顯得尤為重要。因此,作為基層黨支部書記,我還要牢記打鐵還需自身硬的道理,全面貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和新時(shí)代黨的組織路線,通過加強(qiáng)支部建設(shè),增強(qiáng)組織引領(lǐng)能力,充分調(diào)動(dòng)全體黨員的工作積極性,激發(fā)全體黨員的干事創(chuàng)業(yè)熱情,主動(dòng)參與集團(tuán)“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略”“打造企業(yè)優(yōu)秀品牌計(jì)劃”“五大改革行動(dòng)”等中心工作,積極推進(jìn)公司融資板塊任務(wù)落實(shí)落地,為推動(dòng)水務(wù)事業(yè)再上高峰貢獻(xiàn)力量。

二、學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央指定學(xué)習(xí)材料情況

自2021年3月黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)以來,我深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育重要講話精神,貫徹落實(shí)黨組織的決策部署,堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,通過組織開展集中學(xué)習(xí)研討、個(gè)人自學(xué)、上黨課、與同志交流學(xué)習(xí)心得等形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史。通過集團(tuán)黨支部讀書班、個(gè)人自學(xué)的方式全文閱讀了《中國共產(chǎn)黨簡史》等四本規(guī)定書籍。知所從來,方明所去。通過對黨史知識(shí)及主要領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話的學(xué)習(xí),讓我對黨百年的輝煌歷程有了更加深入地了解,對“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”的目標(biāo)任務(wù)有了更新的認(rèn)識(shí)與感悟。一是要提高思想認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化理論武裝。在對黨百年艱辛奮斗史的學(xué)習(xí)中,我深刻認(rèn)識(shí)到黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史與人民的選擇,中華民族的偉大復(fù)興只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下才能實(shí)現(xiàn),要進(jìn)一步提高政治站位、強(qiáng)化思想引領(lǐng),堅(jiān)決維護(hù)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)好中國共產(chǎn)黨推進(jìn)馬克思主義中國化形成的重大理論成果,領(lǐng)會(huì)馬克思主義中國化成果特別是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想具有的科學(xué)性和真理性,深入理解貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法,進(jìn)一步強(qiáng)化理論思維思想理論水平。二是要堅(jiān)定理想信念、砥礪奮進(jìn)意志。黨的百年歷史,是堅(jiān)定理想信念的生動(dòng)教材。我們要通過學(xué)習(xí)黨革命、建設(shè)、改革各個(gè)時(shí)期的歷史,深入分析中國共產(chǎn)黨在民族危難時(shí)期脫穎 而出的必然因素,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,更加堅(jiān)定對馬克思主義的信仰、對社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念、對黨領(lǐng)導(dǎo)下最終實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心,激發(fā)奮斗前行的昂揚(yáng)斗志。三是要汲取榜樣力量、筑牢初心使命。精神所在,就是血脈所在,就是力量所在。在黨百年光輝的奮斗歷程中,涌現(xiàn)出了一大批革命烈士、英雄人物、先進(jìn)模范。要感受在他們身上所凝聚著的共產(chǎn)黨人艱苦奮斗、犧牲奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取的偉大品格,體悟“明大德、守公德、嚴(yán)私德”的深邃內(nèi)涵,理解黨為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心和使命,從中汲取偉大的榜樣力量,進(jìn)一步錘煉道德品質(zhì)、筑牢為民初心。四是要錘煉辦事本領(lǐng)、增強(qiáng)實(shí)踐能力。要通過對黨各時(shí)期創(chuàng)新理論的了解和學(xué)習(xí),提高對于共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合,積極運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想去觀察、分析、解決工作中遇到的實(shí)際困難和突出問題,有效提升自身工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性,進(jìn)一步錘煉干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)能力。

三、對照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求

一是在堅(jiān)定理想信念方面。理想信念有所弱化。政治上的堅(jiān)定,源于理論上的清醒。雖然自己一直在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論思維能力,但是對照高標(biāo)準(zhǔn)要求,自己并沒有做到及時(shí)學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),導(dǎo)致自己對黨的創(chuàng)新理論缺乏深鉆細(xì)研的學(xué)習(xí)精神,究其原因還是僅僅把理論修養(yǎng)當(dāng)做一種政治任務(wù),沒有將其作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式。特別是對共產(chǎn)黨的歷史和習(xí)近平總書記關(guān)于治國理政的新思想、新論斷滿足于現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用、即學(xué)即用,對新知識(shí)、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準(zhǔn),影響了理論聯(lián)系實(shí)際的質(zhì)量。

二是在增強(qiáng)歷史自覺方面。理解的深度不夠,雖然能夠積極參與黨史學(xué)習(xí)教育,但是在深入理解方面做得還不夠好,滿足于學(xué)習(xí)、看了,比如,我們本地的黨史紀(jì)念館,去了好多回、看了好多回、聽了好多回講解,但是還是印象不深、難以復(fù)述黨史人物事跡,主觀上還是對學(xué)習(xí)重視的不夠。

三是在弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)方面。對比老一輩革命家的擔(dān)當(dāng)精神和干事作風(fēng),深感有明顯差距。認(rèn)為自己在工作中按部就班推進(jìn)、質(zhì)量過得去就行,工作中不愿意去樹立形象、帶頭示范,也不愿去思考和創(chuàng)新。對照習(xí)近平總書記“面對困難不退縮、面對矛盾不回避”的要求進(jìn)行反思,自己在擔(dān)當(dāng)新使命、服務(wù)新發(fā)展上因循守舊、求穩(wěn)怕亂。

四是在加強(qiáng)黨性錘煉方面。一方面黨性錘煉還不到位,過去認(rèn)為在執(zhí)行黨的大政方針方面是上級領(lǐng)導(dǎo)同志的事,我們只要按照上級布置的任務(wù)認(rèn)真執(zhí)行就行。另一方面開展理論學(xué)習(xí),沒有把自己擺進(jìn)去進(jìn)行深入反思,經(jīng)常性開展批評和自我批評不夠,自我完善、自我革新、自我提高的能力還有待進(jìn)一步提高。

四、在黨員先鋒模范作用發(fā)揮、立足崗位、履職盡責(zé)情況、為民辦實(shí)事方面

(一)發(fā)揮先鋒模范作用方面。工作中我能積極履行“一崗雙責(zé)”主體責(zé)任,認(rèn)真完成上級交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。一是積極組織學(xué)習(xí)教育。結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng),積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題黨日活動(dòng),并帶頭給黨員上黨課;二是帶頭貫徹落實(shí)經(jīng)營目標(biāo)責(zé)任內(nèi)容。堅(jiān)持每周一周會(huì)對各科室完成工作進(jìn)度情況進(jìn)行調(diào)度,根據(jù)實(shí)際情況部署、調(diào)整下一階段工作目標(biāo)和內(nèi)容。但距離發(fā)揮先鋒模范作用還有一定距離:一是帶頭履行義務(wù)還需加強(qiáng)。雖然能夠牢記入黨誓詞、履行黨員義務(wù),但距離高標(biāo)準(zhǔn)還有差距。比如,有時(shí)雖然胸著佩戴著黨徽,但內(nèi)心把自己當(dāng)成普通群眾,平時(shí)看不出來、關(guān)鍵時(shí)刻顯不出來。二是帶頭貫徹決策還需加強(qiáng)。雖然在貫徹落實(shí)黨中央重大決策部署等重大原則問題方面,能夠態(tài)度堅(jiān)決、步調(diào)一致,但在涉及一些具體問題落實(shí)上如遇完成困難,就滿足于過得去能交差就行。三是帶頭沖鋒在前還需加強(qiáng)。沖鋒帶頭作用發(fā)揮的不夠。自身在工作中存在一定的懶惰情緒,有時(shí)認(rèn)為自己年紀(jì)大了,奮斗應(yīng)該是年輕人的事,忽視了自身作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)起到的模范帶頭作用。

(二)立足崗位、履職盡責(zé)情況方面。面對十四五規(guī)劃開局之年新要求、新形勢,上半年我能狠抓目標(biāo)責(zé)任落實(shí),經(jīng)營情況成績喜人,實(shí)現(xiàn)營業(yè)收入成倍增長。1-6月營業(yè)收入累計(jì)XX萬元,同期累計(jì)增長率為XX%,與預(yù)算對比,完成率為XX%;利潤總額累計(jì)XX萬元,上年同期累計(jì)XX萬元,累計(jì)增長XX%,超額完成半任務(wù)。但也存在一些不足,一是在落實(shí)執(zhí)行上級的工作安排方面,還存在機(jī)械執(zhí)行,按部就班,憑老觀念、靠過往老經(jīng)驗(yàn)辦事,沒有創(chuàng)造性地將上級要求與本公司實(shí)際相結(jié)合;二是擔(dān)當(dāng)精神不夠足,對一些需要自己統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的工作,有時(shí)直接安排給科室負(fù)責(zé)人,把擔(dān)子壓在了他們身上,沒有做到抓常、抓細(xì)、抓到底,對推進(jìn)落實(shí)的時(shí)效未能完全做到統(tǒng)籌掌控、末端督導(dǎo),致使少數(shù)事項(xiàng)未能打通“最后一公里”;三是開拓創(chuàng)新精氣神不足。面對疑難雜癥問題、久拖不決事項(xiàng),主動(dòng)創(chuàng)新工作思路不夠、攻堅(jiān)克難的勁頭不足。比如,在推進(jìn)實(shí)業(yè)經(jīng)營盤活資產(chǎn)上進(jìn)度緩慢;四是存在“重業(yè)務(wù),輕黨建”的思想,由于缺乏黨建思想觀念引領(lǐng),結(jié)果導(dǎo)致全局性、前瞻性、創(chuàng)新性工作思路不夠。

(三)為民辦實(shí)事方面。黨史學(xué)習(xí)教育以來,我?guī)ьI(lǐng)支部積極開展“扶貧濟(jì)困我參與”的辦實(shí)事實(shí)踐活動(dòng),為貧困群眾捐款修井、為無管理小區(qū)清掃及捐物,為身邊大病就醫(yī)困難人群通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)持續(xù)捐款獻(xiàn)愛心。但多是停留在統(tǒng)一行動(dòng)層面,存在完成任務(wù)心態(tài),在個(gè)人主動(dòng)服務(wù)群眾,主動(dòng)聯(lián)系群眾,主動(dòng)解決群眾急難愁盼問題方面存在不足。

五、今后的努力方向和改進(jìn)措施

針對查擺的問題,我將從自身做起,認(rèn)真抓好問題整改落實(shí),切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè),更好的履行崗位職責(zé),重點(diǎn)在以下三個(gè)方面改進(jìn)提高。

一是政治上求強(qiáng)。進(jìn)一步加強(qiáng)對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書記系列重要講話精神和“四史”的學(xué)習(xí),深刻理解其豐富內(nèi)涵和精神要義,從中汲取強(qiáng)大的真理力量、思想力量、實(shí)踐力量,真正學(xué)出堅(jiān)定信念、學(xué)出絕對忠誠、學(xué)出使命擔(dān)當(dāng)。

二是在思想上求新。養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的習(xí)慣,自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。自覺在學(xué)習(xí)的廣度、深度上下功夫,特別注重把學(xué)習(xí)的著眼點(diǎn)放在解決實(shí)際問題上,放在改造自己的世界觀上,放在與實(shí)際工作的結(jié)合上。

三是自律上求嚴(yán)。經(jīng)常不斷地剖析、反省、反思自己,鍛煉自己的人格,規(guī)范自己的言行,保持勤政廉政、干凈干事的形象。自覺做到三個(gè)管住,即管住心思勤學(xué)習(xí);管住身子不妄動(dòng),牢記交往之中有政治、有形象、有紀(jì)律、有品位;管住行為不奢侈,節(jié)儉一點(diǎn)、樸素一點(diǎn)、低調(diào)一點(diǎn)。

以上是我個(gè)人的對照檢查材料,請各位同志批評指正。

第三篇:基層黨員干部在黨支部組織生活會(huì)個(gè)人剖析材料

基層黨員干部在黨支部組織生活會(huì)個(gè)人剖析材料范文

按照關(guān)于開好各支部組織生活會(huì)安排部署要求,緊緊圍繞“深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,提升基層黨組織組織力,查找糾正“四風(fēng)”突出問題特別是形式主義、官僚主義”這一主題,通過召開征求意見座談會(huì),深入開展談心談話,廣泛聽取黨員、群眾的意見,并對照遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的根本要求及正反典型,嚴(yán)肅開展批評和自我批評,深刻自省,深挖思想根源,明確了下一步工作的努力方向和整改措施。現(xiàn)將具體情況報(bào)告如下:

一、存在的問題及表現(xiàn)

(一)在學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神方面

對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的理解不深刻,在學(xué)懂、弄通、做實(shí)十九屆五中全會(huì)精神方面做得不夠,在搞好理論武裝、加強(qiáng)思想建設(shè)方面還存有差距。對于十九屆五中全會(huì)報(bào)告的學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,在學(xué)懂、弄通、做實(shí)方面還存在一定差距。十九屆五中全會(huì)精神學(xué)習(xí)不深不透,滿足于一知半解,特別是在將十九屆五中全會(huì)精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想與實(shí)際工作相結(jié)合,還沒有達(dá)到融會(huì)貫通的境界。反映出對馬克思主義知行統(tǒng)一觀的認(rèn)識(shí)還不夠充分,理論的功底不深,還沒有學(xué)會(huì)運(yùn)用這些理論的立場、觀點(diǎn)、方法解決實(shí)際問題。考慮問題站位不高,大局意識(shí)自然不強(qiáng)。

(二)理想信念不堅(jiān)定

嚴(yán)守黨的紀(jì)律表現(xiàn)于行為作風(fēng),根本在理想信念、在立場觀點(diǎn)、在思想情感。理想信念不實(shí),政治敏銳性就差;精神上“缺鈣”,狀態(tài)上就松懈;雖然自己能夠堅(jiān)定政治信念,遵守黨的紀(jì)律,但是對“四個(gè)意識(shí)”、“四個(gè)自信”、“四個(gè)服從”重要性的認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步加強(qiáng),對于肅清XXX惡劣影響以及圈子文化、好人主義的危害性缺乏深刻認(rèn)識(shí)。

(三)黨性修養(yǎng)有所忽視和放松

隨著年齡的增長,職務(wù)的升遷,放松了黨性修養(yǎng)的鍛煉和提升,不能嚴(yán)格按照黨員的條件要求自己,政治意識(shí)、大局意識(shí)都有所淡化。理想信念講得少了,艱苦奮斗的意識(shí)也不像過去那么強(qiáng)了,用科學(xué)的方法去解決實(shí)際矛盾的能力也減弱了。缺乏應(yīng)有的敬業(yè)精神、求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干、主動(dòng)擔(dān)當(dāng),在艱巨繁重面前,有畏難情緒,在問題矛盾面前退縮,在點(diǎn)滴成績面前,沾沾自喜,在本職工作崗位面前,安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。這些歸根究底都是因?yàn)辄h性修養(yǎng)還有一定差距。

(四)黨的宗旨觀念有所淡化

在堅(jiān)持群眾路線上有所放松,沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人們服務(wù)的宗旨觀念,沒有深刻領(lǐng)會(huì)“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。在實(shí)際工作中,總是把業(yè)務(wù)工作放在首要位置,同人民群眾的聯(lián)系有所減少,同時(shí)存在重視上級是否滿意,領(lǐng)導(dǎo)是否滿意的想法,而沒有站在群眾的立場考慮問題,導(dǎo)致服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平離群眾路線教育的要求有一定差距,無形中脫離了群眾,脫離了實(shí)際。

二、努力方向和改進(jìn)措施

(一)堅(jiān)定理想信念,夯實(shí)理論基礎(chǔ)

學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神,在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫。要把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的主要任務(wù),堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理,要自覺地學(xué)、有計(jì)劃地學(xué)、持之以恒地學(xué)。

(二)堅(jiān)持知行合一,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”

切實(shí)增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信,切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),做到“四個(gè)服從”,在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,對黨絕對忠誠,做政治上的明白人。自覺把共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和建設(shè)中國特色社會(huì)主義的具體任務(wù)結(jié)合起來,與崗位工作結(jié)合起來,以飽滿的工作熱情和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入到推動(dòng)工作中去。

第四篇:優(yōu)秀黨員干部在2021年組織生活會(huì)剖析材料

優(yōu)秀黨員干部在2021年組織生活會(huì)剖析材料范文精選

根據(jù)《關(guān)于第二批主題教育單位基層黨組織召開專題組織生活會(huì)和開展民主評議黨員的通知》要求,下面我代表黨支部作檢視剖析:

一、黨支部檢視問題

(一)組織開展主題教育方面存在的問題。一是主動(dòng)學(xué)習(xí)不夠。在推進(jìn)主題教育學(xué)習(xí)過程中,我們感到文件式學(xué)習(xí)、被動(dòng)式學(xué)習(xí)多,創(chuàng)新方式方法少,離學(xué)深悟透的要求還有一定差距,主動(dòng)學(xué)習(xí)不夠,學(xué)用結(jié)合不夠緊密,對黨內(nèi)政治生活的嚴(yán)肅性認(rèn)識(shí)不足,自身政治素質(zhì)需不斷提高。二是政治素養(yǎng)不足。個(gè)別支委對黨的創(chuàng)新理論一知半解、淺嘗輒止,對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想蘊(yùn)含的馬克思主義立場、觀點(diǎn)和方法掌握得不夠全面透徹,在真知真懂、真學(xué)真用方面還有較大差距,政治素養(yǎng)還有所欠缺。三是作用發(fā)揮不好。支部在組織教育、管理、培養(yǎng)和監(jiān)督黨員的熔爐作用發(fā)揮是好的,但是距離此次主題教育的標(biāo)準(zhǔn)要求還有差距,主要體現(xiàn)在重形式輕內(nèi)容,制度落實(shí)嚴(yán)肅性不夠,有的看似落實(shí)了但質(zhì)量不高;重人情輕黨性,組織功能戰(zhàn)斗性不夠,批評與自我批評力度弱化,“古田味”“整風(fēng)味”不濃;重獎(jiǎng)優(yōu)輕罰劣,黨員作用先進(jìn)性不夠,評先進(jìn)、樹典型抓得多,硬起手腕糾治問題少,導(dǎo)致個(gè)別黨員空有身份、形象不端。

(二)嚴(yán)格黨員教育管理方面存在的問題。一是責(zé)任落實(shí)不到位。在干部教育管理上,有的同志對部屬身上的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤提醒不夠、批評教育不力,“啄木鳥”作用發(fā)揮不到位,時(shí)持“佛系心態(tài)”,沒能很好地做到咬耳扯袖、紅臉出汗,缺乏較真碰硬的狠勁。二是制度落實(shí)不到位。支部班子能夠以強(qiáng)化黨支部政治功能為出發(fā)點(diǎn),把黨員組織團(tuán)結(jié)凝聚起來,但對于黨員干部教育管理還有時(shí)緊時(shí)松的問題,比如“三會(huì)一課”等組織生活制度落實(shí)的還不夠到位。黨小組會(huì)議制度落實(shí)不夠好,有的黨小組不能每月召開1次會(huì)議。三是思想引導(dǎo)不到位。思想教育過程存在“一陣風(fēng)”的現(xiàn)象,時(shí)緊時(shí)松、缺乏常態(tài),有的同志認(rèn)為思想教育無非就是搞搞活動(dòng),往往是開展主題活動(dòng)時(shí)“抓一抓”,活動(dòng)過后就“歇一歇”,導(dǎo)致部分黨員干部思想上出現(xiàn)“冷熱病”,教育效果來得快、去得也快,未能形成持續(xù)效應(yīng)。

(三)聯(lián)系服務(wù)群眾方面存在的問題。一是服務(wù)意識(shí)還有差距。有時(shí)還不能把實(shí)現(xiàn)維護(hù)人民群眾的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),工作中有時(shí)還存在著留在機(jī)關(guān)時(shí)間多,深入基層一線時(shí)間少;到企業(yè)聽聽看看多,沉下身子認(rèn)真研究解決問題少;抓“專項(xiàng)整治”“集中治理”多,抓“長效管理”少等問題。二是解難幫困還有差距。有的支委同志對群眾最盼、最急、最怨、最難的問題還沒有做到銘記于心,想問題、做決策有時(shí)還是從上級領(lǐng)導(dǎo)滿不滿意,對單位有什么影響出發(fā),沒有把實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展群眾利益作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),沒有以群眾贊成不贊成、滿意不滿意、高興不高興為衡量標(biāo)尺。三是集納群智還有差距。實(shí)際工作中,黨支部引導(dǎo)大家發(fā)揮自己的聰明才智還有差距,也沒有深入基層去動(dòng)員和組織群眾,在“共同參與、共同盡力、共同享有”方面做得不夠充分。

(四)改進(jìn)工作作風(fēng)方面存在的問題。一是還缺少擔(dān)當(dāng)意識(shí)。相比兄弟單位,黨支部工作的創(chuàng)新力度還不夠,支部一班人一遇到具體問題,往往瞻前顧后、患得患失。有時(shí)內(nèi)心深處求穩(wěn)怕亂,總想等上級政策或看別的單位怎么辦,缺少“涉險(xiǎn)灘”“啃硬骨頭”的精神。二是還缺少攻堅(jiān)意識(shí)。有的同志思想上還存在愿意干短期內(nèi)能取得效果的事和出成績的事,對需要長期攻堅(jiān)的工作往往是繞道走,缺乏一名黨員干部應(yīng)有的信心和毅力。三是還缺少實(shí)干意識(shí)。存在“浮在機(jī)關(guān)多,走進(jìn)基層少;忙于事務(wù)性工作多,靜下心來思考少;對分管工作用心多,對其它工作關(guān)注少;布置安排多,督促檢查少”的現(xiàn)象,習(xí)慣于辦公室聽、電話中問情況、資料上找數(shù)據(jù),認(rèn)真組織開展調(diào)查研究,摸實(shí)情、出實(shí)招、獻(xiàn)良策不夠,致使對實(shí)情摸得不準(zhǔn),對底子吃得不透。

二、原因剖析

(一)理論武裝有所弱化。學(xué)習(xí)形式多限于集體學(xué)習(xí),對黨的理論、路線、方針和政策學(xué)習(xí)不夠深入、細(xì)致、全面。對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、十九大精神和新修訂的黨章的學(xué)習(xí)還不夠深入,不夠自覺,對其歷史地位、深刻內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)把握的還不夠準(zhǔn)確,研究的不夠透徹。

(二)宗旨意識(shí)有所淡化。日常與群眾打交道的機(jī)會(huì)較少,下鄉(xiāng)進(jìn)村入戶的次數(shù)也不多,溝通交流時(shí)間短,導(dǎo)致聯(lián)系群眾服務(wù)群眾的主動(dòng)性有所降低,思想上與群眾產(chǎn)生了一定的距離感,對群眾的所思所想了解不夠,對群眾的困難訴求解決幫助不夠。

(三)思想改造有所退化。面對紛繁復(fù)雜、五光十色的現(xiàn)實(shí)生活,面對各種不健康的東西的侵蝕和影響,忽視對世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,班子成員自覺加強(qiáng)黨性鍛煉不夠,自覺開展批評與自我批評不夠,對思想、紀(jì)律、作風(fēng)上存在的一些不良現(xiàn)象和苗頭,缺乏足夠的重視;對身邊的一些錯(cuò)誤行為,缺乏有力的批評和糾正,甚至對一些不良習(xí)氣也不能自覺抵制,一定程度上存在著“好人主義”和怕得罪人的思想。

三、整改措施

(一)持續(xù)強(qiáng)化理論武裝。堅(jiān)持把思想理論武裝作為必修課、終身課,解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題。同時(shí),廣泛涉獵現(xiàn)代科技、經(jīng)濟(jì)管理、市場金融、縣域發(fā)展等方面的知識(shí),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,在干中學(xué)、學(xué)中干,邊干邊學(xué)、邊學(xué)邊干,融會(huì)貫通、學(xué)以致用,不斷提升干部隊(duì)伍運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問題的能力。

(二)不斷筑牢“四個(gè)意識(shí)”。切實(shí)提高政治站位,增強(qiáng)政治定力,牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),不斷錘煉黨性修養(yǎng),強(qiáng)化黨性觀念,不斷提高貫徹執(zhí)行黨中央決策部署和X委決議決定的執(zhí)行力,做維護(hù)核心、對黨忠誠的表率。

(三)嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,堅(jiān)持把各項(xiàng)黨紀(jì)黨規(guī)作為不可逾越的底線、不可踐踏的紅線、不可觸碰的高壓線,一班人帶頭遵崇和維護(hù)黨章,自覺遵守各項(xiàng)黨紀(jì)黨規(guī),嚴(yán)格落實(shí)請示報(bào)告制度,一切按紀(jì)律來、按規(guī)矩辦、按制度做。習(xí)慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活,嚴(yán)肅認(rèn)真過好黨內(nèi)政治生活,用好用活批評和自我批評武器,不斷增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性,努力維護(hù)風(fēng)清氣正的黨內(nèi)政治生態(tài)。

務(wù)實(shí)做好本職工作。以服務(wù)決策為中心,以優(yōu)質(zhì)高效為標(biāo)準(zhǔn),充分發(fā)揮協(xié)調(diào)中樞、決策智囊和督辦中心的作用,把參政設(shè)謀擺在更加突出位置,不斷提高“X”工作水平。加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),樹立“一盤棋”思想,立足全X大局當(dāng)好參謀,圍繞高效運(yùn)轉(zhuǎn)做好助手,緊扣綜合協(xié)調(diào)搞好服務(wù),突出素質(zhì)能力建好隊(duì)伍,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)樹好形象,推動(dòng)整體工作再上新臺(tái)階、再創(chuàng)新水平。

第五篇:組織生活會(huì)個(gè)人剖析材料

組織生活會(huì)個(gè)人剖析材料

這次組織生活會(huì),主要是對照自身在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”;群眾觀點(diǎn)、群眾立場、群眾感情、服務(wù)群眾;知敬畏、存戒懼、守底線;思想覺悟、能力素質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象;落實(shí)黨的建設(shè)主體責(zé)任等6個(gè)方面的不足與短板。目的很清楚,就是堅(jiān)持問題導(dǎo)向,貫徹整風(fēng)精神,正風(fēng)肅紀(jì),提高自己。

一、查糾不足

一是在思想要求上,自己在理論武裝上有所放松,對于主題教育有關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠深入,存在著學(xué)習(xí)廣度和深度不夠、將學(xué)習(xí)知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力不足的情況。在廣度上,戰(zhàn)訓(xùn)、政工等業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)明顯不夠,跟不上形勢的發(fā)展;在深度上,特別是對一些政治理論和領(lǐng)導(dǎo)的講話、指示精神,未能時(shí)刻做到深層理解,領(lǐng)會(huì)不深,比較膚淺。

二是在工作標(biāo)準(zhǔn)上,接到上級下達(dá)的工作任務(wù),有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多的時(shí)候更是如此,有時(shí)存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法,影響了工作效果,沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。欠缺創(chuàng)新意識(shí),沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,局限于上級布置什么做什么,有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無行動(dòng)的狀態(tài)。

三是在日常行為上,在模范帶頭作用方面,由于認(rèn)識(shí)還不

夠到位,有的想到了,但沒有去說,沒有去做;在關(guān)心關(guān)愛隊(duì)員方面,自己認(rèn)為也沒有以前做得好了。

二、剖析原因

一是放松了思想改造。總認(rèn)為,自己受黨教育多年,擁護(hù)黨、擁護(hù)社會(huì)主義,世界觀沒有問題,只要把工作搞好了,抓出成績,就是一位合格的黨員,而忽視了理論學(xué)習(xí),放松了思想改造。在學(xué)習(xí)上,缺乏應(yīng)有的高度、廣度、深度和力度,求知欲、進(jìn)取精神消退了,自覺性與主動(dòng)性下降了,不夠用心了,學(xué)習(xí)也就變得形式化、教條化了。

二是淡化了服務(wù)觀念。與隊(duì)員們交心談心不多,有時(shí)征求一下隊(duì)員意見,也只是當(dāng)風(fēng)吹過,不加消化;有時(shí)也存在以只是一名副職為借口,敷衍塞責(zé)的情況。

三是工作方法不夠多樣。平時(shí)只安于表面,總感覺把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。

三、努力方向

(一)純潔思想,增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。堅(jiān)持講政治、講規(guī)矩,不斷用黨的最新理論成果武裝自己,真正做到學(xué)以明理、學(xué)以立德、學(xué)以增智。堅(jiān)持學(xué)習(xí),摒棄形式主義、官僚主義,做到多進(jìn)班組、勤接地氣,主動(dòng)為隊(duì)員服務(wù),做他們的貼心人。

(二)改造自我,提高綜合素質(zhì)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用原則,勇于實(shí)踐,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以高度工作責(zé)任感、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和開拓創(chuàng)新的工作理念,不斷強(qiáng)化升華自己的綜合素質(zhì),為完成各項(xiàng)工作提供能力和水平支撐。

(三)勤政廉政優(yōu)政,傾心盡責(zé)。堅(jiān)持政治清醒和政治定力,堂堂正正做人、規(guī)規(guī)矩矩做事、清清白白盡職。勇于對各類不良現(xiàn)象提出批評,敢于抵制各種庸俗之風(fēng),大力弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,真正為隊(duì)伍隊(duì)員當(dāng)好表率、盡好責(zé)任。

以上剖析,請批評指正。

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