“兩個(gè)帶來(lái)”材料

一、干部群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題

——如何引導(dǎo)青年員工做好職業(yè)生涯規(guī)劃

首先和各位領(lǐng)導(dǎo)同事做個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，我來(lái)自*******，現(xiàn)任支行行長(zhǎng)，*****支行所轄營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)***個(gè)，干部員工共計(jì)***人，其中35歲以下的青年員工有*****人，占支行總?cè)藬?shù)的****，總體來(lái)說(shuō)，*****支行是一個(gè)年輕的、充滿活力的團(tuán)隊(duì)。但通過(guò)日常觀察及與員工的交談，我發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題，其中最為突出的是：大多數(shù)的青年員工對(duì)自己的職業(yè)生涯從未認(rèn)真規(guī)劃過(guò)，無(wú)法準(zhǔn)確評(píng)估自己，普遍缺乏對(duì)自我的認(rèn)識(shí)分析，沒(méi)有從全面的角度對(duì)自身進(jìn)行客觀、深入的評(píng)價(jià)，因此，造成其在工作中產(chǎn)生盲目自信或失去信心的狀態(tài)，同時(shí)，在人才培養(yǎng)的過(guò)程中，造成其主動(dòng)性不夠，積極性不高，消極被動(dòng)的應(yīng)付培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使得學(xué)習(xí)效果大打折扣，此外，在職業(yè)發(fā)展方面，造成其缺乏危機(jī)感、緊迫感，滿足于偏安一隅，抱著不求有功但求無(wú)過(guò)的心態(tài)混沌度日，缺乏排除萬(wàn)難，不達(dá)目的決不罷休魄力和勇氣。

“工欲善其事，必先利其器”對(duì)于青年員工來(lái)說(shuō)，如何準(zhǔn)確進(jìn)行自我定位、如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃，是他們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的利器；對(duì)于管理者來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)能干的員工、奮力合作的團(tuán)隊(duì)是我們競(jìng)爭(zhēng)和立足市場(chǎng)的利器。就目前，個(gè)人認(rèn)為：青年員工如何利用職業(yè)平臺(tái)取得個(gè)人事業(yè)上的發(fā)展，管理者怎樣利用員工的合力實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)的提升，是我們共同要面對(duì)的課題，那么如何幫助青年員工對(duì)個(gè)人的職業(yè)生涯作出科學(xué)的、符合個(gè)人實(shí)際的規(guī)劃，為員工搭建發(fā)揮才能的舞臺(tái)，從而激發(fā)員工對(duì)工作的最大積極性，建立一個(gè)核心人才固定的、可持續(xù)發(fā)展的、有助于適應(yīng)內(nèi)、外環(huán)境變化的人力管理方案，確保必要時(shí)可以獲得所需數(shù)量，且具備相應(yīng)技能的員工，實(shí)現(xiàn)員工進(jìn)步與業(yè)務(wù)發(fā)展的良性循環(huán)，降低人才流失率，就是我今天帶來(lái)的第一個(gè)問(wèn)題，如何引導(dǎo)青年員工做好職業(yè)生涯規(guī)劃？

對(duì)此，*****支行目前是這樣做的：首先，作為支行行長(zhǎng)，除了帶頭推進(jìn)業(yè)務(wù)外，還十分關(guān)注青年員工的成長(zhǎng)、成才，通過(guò)日常觀察、座談交流、員工家訪、外部評(píng)價(jià)等多種方式及時(shí)了解員工的性格、愛(ài)好和思想狀態(tài)，主動(dòng)關(guān)心員工工作和生活，拉近和員工的距離，但因?yàn)榫τ邢?，我確實(shí)也無(wú)法一一關(guān)懷到每一位員工，所以各營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人就承擔(dān)了對(duì)青年員工職業(yè)引導(dǎo)的主要責(zé)任，以“師帶徒”的方式對(duì)新入職的員工進(jìn)行培養(yǎng)，讓員工能感受到組織的關(guān)愛(ài)，增強(qiáng)員工的歸屬感，此外，我們的黨支部及團(tuán)支部通過(guò)組織開(kāi)展豐富多樣的競(jìng)賽活動(dòng)為青年員工搭建起展示自我的平臺(tái)，形成相互溝通的紐帶。當(dāng)然，我們做的這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，因此，我希望能夠通過(guò)這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和各位領(lǐng)導(dǎo)同事一起探討，如何引導(dǎo)青年員工做好職業(yè)生涯規(guī)劃，形成助推業(yè)務(wù)發(fā)展的強(qiáng)大合力。

二、學(xué)習(xí)期間希望解決的理論問(wèn)題

——如何做好黨建與業(yè)務(wù)發(fā)展深度融合總書(shū)記曾強(qiáng)調(diào),“各級(jí)各部門(mén)黨委(黨組)要堅(jiān)持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起考核”。要抓嚴(yán)抓實(shí)黨建工作，就必須堅(jiān)持黨建和業(yè)務(wù)“比翼齊飛”兩手抓，兩手都要硬，決不能分離成“兩張皮”厚此薄彼，如何破解“兩張皮”，關(guān)鍵就是要解決黨建與業(yè)務(wù)發(fā)展相融合的問(wèn)題。目前，******支行共有****個(gè)基層黨組織，****名正式黨員，***名預(yù)備黨員，占員工總?cè)藬?shù)的***，只有黨建工作做扎實(shí)了，黨員先鋒模范作用、支部戰(zhàn)斗堡壘作用才能進(jìn)一步凸顯，各項(xiàng)業(yè)務(wù)才能獲得更好更快的發(fā)展，因此，如何做好黨建與業(yè)務(wù)發(fā)展深度融合是我本次學(xué)習(xí)帶來(lái)的第二個(gè)問(wèn)題。對(duì)此我想先分享一下黨建工作與業(yè)務(wù)發(fā)展間關(guān)系的理解：

一方面，黨建工作是業(yè)務(wù)工作的政治引領(lǐng)?？倳?shū)記在十九大報(bào)告中指出：“偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想，緊密聯(lián)系、相互貫通、相互作用，其中起決定性作用的是黨的建設(shè)新的偉大工程”。這深刻闡明了黨建的重要作用，由此來(lái)看，加強(qiáng)支部黨的建設(shè)，就是要提升黨支部組織力，強(qiáng)化黨支部政治功能，確保業(yè)務(wù)工作始終保持正確的方向。銀行工作在社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著重要作用，體現(xiàn)著黨在經(jīng)濟(jì)方面的路線方針政策，作為金融系統(tǒng)，必須以黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)工作，才能確保黨的路線方針政策和上級(jí)黨組織的決策部署得到貫徹落實(shí)。

另一方面，業(yè)務(wù)工作是黨建的重要載體和落腳點(diǎn)，黨建成果需要通過(guò)具體業(yè)務(wù)工作來(lái)體現(xiàn)。加強(qiáng)黨建工作，根本的目的是把業(yè)務(wù)發(fā)展好，在業(yè)務(wù)中體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性和純潔性，體現(xiàn)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，脫離業(yè)務(wù)工作抓黨建，黨建就會(huì)缺少著力點(diǎn)、針對(duì)性和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，甚至把黨建工作虛化，最終也必然影響業(yè)務(wù)工作。

因此，黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)的過(guò)程，也是黨員干部不斷提升黨性修養(yǎng)和宗旨意識(shí)的過(guò)程，黨建工作在與業(yè)務(wù)發(fā)展的良性互動(dòng)中得到進(jìn)一步升華。

****支行目前的做法是:把黨建工作納入重要議事日程，與各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作進(jìn)行通盤(pán)考慮，特別是黨支部書(shū)記一定要把抓黨建作為主業(yè)，從思想上重視黨建，從行動(dòng)上狠抓黨建，從業(yè)務(wù)上檢驗(yàn)黨建，將兩者融會(huì)貫通，同部署、同檢查、同考核、同評(píng)比。具體到考核獎(jiǎng)懲上，就是建立目標(biāo)機(jī)制，立足業(yè)務(wù)工作特點(diǎn)設(shè)置和量化考評(píng)指標(biāo)，把“軟指標(biāo)”變成“硬杠桿”，充分發(fā)揮指標(biāo)的引導(dǎo)作用，促進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)工作的緊密結(jié)合；同時(shí)，大力營(yíng)造“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的輿論氛圍和用人導(dǎo)向，對(duì)此，在支行的半年表彰會(huì)上就將“優(yōu)秀基層黨組織”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)APP積分達(dá)人”納入評(píng)選范圍，真正實(shí)現(xiàn)以考評(píng)促黨建的效果。

當(dāng)然，要真正做好黨建與業(yè)務(wù)發(fā)展的深度融合，還有很多方式方法需要學(xué)習(xí)和探索，所以我也真誠(chéng)的希望借此機(jī)會(huì)向各位專家、學(xué)者請(qǐng)教。以上就是我本次學(xué)習(xí)的兩個(gè)帶來(lái)，如有不當(dāng)之處，還請(qǐng)多包涵。