液體的壓強

第1課時

液體壓強特點

1.知道液體壓強產(chǎn)生的原因；

2.了解液體內(nèi)部存在壓強，記住液體內(nèi)部壓強的特點；

3.了解連通器及其特點。

液體壓強產(chǎn)生的原因

●自主預(yù)習(xí)

完成下列填空：

1.液體能從容器側(cè)壁的孔中噴出，說明液體對　側(cè)面　有壓強；

2.噴泉中的水柱能向上噴出，說明液體內(nèi)部　向上　也有壓強；

3.由于液體具有　流動性，液體內(nèi)向　各個方向　都有壓強。

●小組討論

1.各小組分工合作，完成下圖所示的實驗：

取加入紅墨水的水，加入到側(cè)壁有孔的容器中，觀察水柱流出的情景。由此可以得出結(jié)論：液體對容器壁　有（“有”或“無”）壓強。

2.討論：手托書本時會感到書本對手的壓強，這是因為書本受重力的作用。同固體一樣，液體也受到重力作用，那么支撐它的物體(容器底)受液體的壓強嗎？

結(jié)合實驗，可以得出結(jié)論：液體對容器的底　有(“有”或“無”)壓強.3.思考：和固體相比，液體為什么會對容器壁有壓強呢？

通過觀察扎孔的礦泉水瓶中的水會流出，我們知道液體對容器壁有壓強的原因是液體具有　流動性。

結(jié)論：液體壓強產(chǎn)生的原因：液體受到　重力　且具有　流動性。

●教師點撥

因為液體要受到重力作用，所以會對支持它的容器底產(chǎn)生壓強；液體具有流動性，所以也會對阻礙它流動的容器壁產(chǎn)生壓強.●跟蹤訓(xùn)練

如圖所示，甲圖在兩端開口的玻璃管的下方扎上橡皮膜.乙圖在側(cè)邊開口處扎上橡皮膜，出現(xiàn)如圖的現(xiàn)象，則甲圖說明了

液體對容器底部有壓強，乙圖說明了

液體對容器壁有壓強。

液體內(nèi)部壓強特點

●自主預(yù)習(xí)

1.壓強計是測量液體內(nèi)部壓強的儀器。若液體內(nèi)部存在壓強，放在液體里的薄膜就會發(fā)生形變，U形管左右兩側(cè)液面就會產(chǎn)生　高度差，高度差的大小反映了薄膜所受壓強的大小。

2.在液體內(nèi)部的同一深度，向各個方向的壓強都　相等??；深度越深，壓強越　大??；液體內(nèi)部壓強的大小還跟液體的　密度　有關(guān)，在深度相同時，液體的　密度　越大，壓強越大。

●教師點撥

由于在同一深度處，液體朝向各個方向的壓強相等，我們只要算出某一深度處豎直向下的壓強就可以了。

●跟蹤訓(xùn)練

1.1648年帕斯卡做了著名的“裂桶實驗”，如圖所示．他在一個密閉的、裝滿水的木桶桶蓋上插入一根細(xì)長的管子，然后在樓房的陽臺上往管子里灌水．結(jié)果，只灌了幾杯水，桶竟裂開了．該實驗現(xiàn)象說明了決定水內(nèi)部壓強大小的因素是（B）

A．

水的密度

B．水的深度

C．水的體積

D．水的重力

2.如圖，兩管中盛有同種液體，這兩個試管底部受到的壓強相比較(A)

A.甲大

B.乙大

C.一樣大

D.無法比較

3.如圖所示，是用壓強計探究內(nèi)部壓強的情境

（1）把探頭放入水中，通過觀察U型管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強的大小，高度差越大，水的壓強　越大（填“越大”或“越小”）；

（2）比較甲圖、乙圖和丙圖，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強　相等?。?/p>

（3）在乙圖中把探頭慢慢下移，可以觀察到U形管兩邊液體的高度差增大，從而得到：在同一種液體里，液體的壓強隨　深度　的增加而增大；

（4）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U形管兩邊液體的　高度差變大　．

4.如圖所示，一個燒杯底部標(biāo)有a、b、c三點，并裝有適量的水，如甲圖平放時，三點的壓強pa、pb、pc的關(guān)系是pa=pb=pc，若把杯子放置在斜面上時，三點壓強pa、pb、pc的關(guān)系是pa>pb>pc。

連通器

●自主預(yù)習(xí)

1.連通器定義：上端　開口，下端　相連通　的容器叫連通器.2.連通器里的同種液體不流動時，各容器中的液面高度總是　相同的。

3.列舉常見的連通器：　水壺、鍋爐的水位計、排水管的U形“反水彎”、長江三峽的船閘。

●小組討論

1.推導(dǎo)連通器的原理(觀看連通器課件)：

設(shè)想連通器底部正中央有小液片AB，由于液體不流動，所以小液片AB　靜止，由二力平衡的條件可知，液片AB兩邊受到的壓力　相等，因此液片AB兩邊受到的壓強相等，連通器內(nèi)裝有同一種液體，左右兩邊的液柱的密度相等，根據(jù)液體的壓強計算公式　p=ρgh　可以知道，只有兩個液柱的高度相同時，兩個液柱對AB的壓強才相等，所以連通器內(nèi)裝有同種液體，在液體　不流動　時，各容器中的液面高度總是相同的(或者說各液面保持相平)。連通器原理：當(dāng)連通器內(nèi)裝同種液體且液體不流動時，各容器中的液面保持相平。

2.觀看船閘視頻，分析船閘工作過程：

船由下游通過船閘駛向上游的示意圖，A、B是兩個閥門，C、D是兩座船閘，當(dāng)打開B時，下游跟閘室構(gòu)成連通器，閘室內(nèi)的水流出，待閘室里的水面跟下游水面相平時，打開D，船駛?cè)腴l室，關(guān)閉D和B，再打開A時，閘室跟上游構(gòu)成連通器，上游的水流進(jìn)閘室，閘室水位逐漸上升，待閘室水面跟上游水面相平時，打開C，船就可以駛出閘室，開往上游.●教師點撥

1.只有連通器內(nèi)裝同種液體(或密度相同)且不流動時，液片靜止：F左=F右，可得ρgh左=ρgh右，可得h左=h右.2.講述船閘的簡單結(jié)構(gòu)和船只從下游經(jīng)船閘航行到上游的過程(講述時，請同學(xué)看清“閘門”和“閥門”的位置和它們的開閉順序，明確船閘就是一個巨大的連通器).●跟蹤訓(xùn)練

1.如圖所示，容器E、F內(nèi)各盛液面在同一水平面的水，其間用一帶閥門的斜管將兩容器相連，當(dāng)將管中央的閥門打開時，將發(fā)生的現(xiàn)象是(C)

A.水由E流向F，因為斜管左端比右端高

B.水由F流向E，因為F中的水比E中多

C.水不流動，因為兩容器水面一樣高

D.缺少條件，無法判斷

2.下列設(shè)備沒有利用連通器原理的是（C）

A．茶壺

B．船閘

C．活塞式抽水機

D．下水道存水管