國旗下講話稿——守紀

尊敬的老師們、親愛的孩子們：

大家好！

在上一周，孩子們都很認真地學習、都能比較嚴格地遵守學校的規章制度。在老師和孩子們的共同努力下，大家又渡過了平安快樂的一周。上一周，我們進行了六一合唱演出的彩排，彩排的結果在我們意料之中，同時也發現了一些問題。尤其是低年級的孩子還需要加強排練，還有每個班級負責指揮的同學，也應該要好好地向音樂老師請教請教。總的來說，孩子們在上周表現不錯，與此同時，我們也要正視我們還做得不夠好的地方。

第一、孩子們的保潔意識又開始減弱了。校園的清潔環境就是我們每個人的臉，你們想每天花著一張臉見人嗎？所以我們應該像愛護自己的臉一樣愛護校園的清潔衛生。要珍惜自己和別人的勞動成果。如果你看見別人正在或剛拖了地，就請你繞道走一走，避免在別人剛打掃干凈的地方又印上你的腳印；

第二、孩子們就寢紀律還不夠好。也許有天氣炎熱的原因，孩子們顯得有些浮躁，中午吃過午飯或者下晚自習回到寢室以后，不能抓緊時間洗漱，尤其是低年級的孩子，喜歡在寢室里大吼大叫。希望孩子們一定要改正，從今天開始我們就來比賽一下看哪個班做得最好！

第三、最近發現有很多孩子喜歡到荷花池去玩水。值周的同學打了招呼也不管用。今天在升旗儀式上老師再強調，請大家一定不要去玩水。如果再被值周同學發現，就加倍扣分，以示警戒。

時間過得很快，轉眼之間，我們的新課都要學完了，還有一個月，這一學期又要結束了。希望孩子們要更加認真地學習，抓緊時間復習，爭取在期末取得好成績。

本周星期六，是什么日子呀？是六一兒童節、是孩子們的節日。在此，我代表學校所有老師提前祝節日快樂！希望孩子們要記住你們今天的美好時光，更加努力地學習，以更加昂揚的斗志去迎接新的機遇和挑戰。祝愿大家取得更大的進步！

老師們、孩子們：

大家好！

在上一周，孩子們都很認真地學習、都能比較嚴格地遵守學校的規章制度。在老師和孩子們的共同努力下，大家又渡過了平安快樂的一周。上一周，我們進行了六一合唱演出的彩排，彩排的結果在我們意料之中，同時也發現了一些問題。尤其是低年級的孩子還需要加強排練，還有每個班級負責指揮的同學，也應該要好好地向音樂老師請教請教。總的來說，孩子們在上周表現不錯，與此同時，我們也要正視我們還做得不夠好的地方。

第一、孩子們的保潔意識又開始減弱了。校園的清潔環境就是我們每個人的臉，你們想每天花著一張臉見人嗎？所以我們應該像愛護自己的臉一樣愛護校園的清潔衛生。要珍惜自己和別人的勞動成果。如果你看見別人正在或剛拖了地，就請你繞道走一走，避免在別人剛打掃干凈的地方又印上你的腳印；

第二、孩子們就寢紀律還不夠好。也許有天氣炎熱的原因，孩子們顯得有些浮躁，中午吃過午飯或者下晚自習回到寢室以后，不能抓緊時間洗漱，尤其是低年級的孩子，喜歡在寢室里大吼大叫。希望孩子們一定要改正，從今天開始我們就來比賽一下看哪個班做得最好！

第三：最近發現有很多孩子喜歡到荷花池去玩水。值周的同學打了招呼也不管用。今天在升旗儀式上老師再強調，請大家一定不要去玩水。如果再被值周同學發現，就加倍扣分，以示警戒。

時間過得很快，轉眼之間，我們的新課都要學完了，還有一個月，這一學期又要結束了。希望孩子們要更加認真地學習，抓緊時間復習，爭取在期末取得好成績。

本周星期六，是什么日子呀？是六、一兒童節、是孩子們的節日。在此，我代表學校所有老師提前祝節日快樂！希望孩子們要記住你們今天的美好時光，更加努力地學習，以更加昂揚的斗志去迎接新的機遇和挑戰。祝愿大家取得更大的進步！