小學(xué)班主任主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案3篇可參考
主題班會(huì)方案1
活動(dòng)主要目的:讓學(xué)生在感受關(guān)愛,享受快樂的同時(shí),擁有一顆感恩的心,懂得感謝父母,感謝老師,感謝朋友,感謝朝夕相處的伙伴……懂得唯有懂得感恩的人才是最幸福的人。讓我們的生活處處充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿愛心,充滿溫馨。
活動(dòng)過程:
(一)中隊(duì)長講話:全體起立,各小隊(duì)整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。
小隊(duì)長:稍息,立正,報(bào)數(shù)。
報(bào)告中隊(duì)長,第小隊(duì)?wèi)?yīng)到人,實(shí)到人。報(bào)告完畢。報(bào)告人
中隊(duì)長:接受你的報(bào)告!
小隊(duì)長:稍息!
中隊(duì)長:全體立正!報(bào)告輔導(dǎo)員老師,本中隊(duì)?wèi)?yīng)到人,實(shí)到多少人。請?jiān)试S我們開展《感恩——愛的旋律》中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。
輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,允許你們開會(huì),并預(yù)祝這次隊(duì)會(huì)圓滿成功!
中隊(duì)長:稍息,立正!出旗,敬禮;
唱隊(duì)歌
全體請坐
(二)中隊(duì)長講話
親愛的隊(duì)員們,我們的成長離不開長輩的呵護(hù),離不開老師的關(guān)心,離不開同學(xué)的友愛……我們每個(gè)人都應(yīng)該心懷感激,學(xué)會(huì)感恩,不僅僅感謝父母的恩,感謝老師的恩,感謝同學(xué)的恩,而是要感謝所有的人。只要每個(gè)人都有一顆感恩的心,那么世界將處處充滿愛。讓我們綻開美麗的笑臉,唱出愛的心聲:四(2)中隊(duì)“感恩——愛的旋律”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。大家用熱烈的掌聲歡迎主持人上場!
(三)主持人上場
男主持人:伴隨著陣陣啼哭,我們來到了這個(gè)世界
女主持人:第一次睜開眼睛,我們看到了這個(gè)世界的美麗可愛
合:開始了生活的每一天
男主持人:在關(guān)愛中我們一天天成長
女主持人:母愛的偉大,師愛的無私,友愛的真誠……
男主持人:每一步的成長都傾注了所有人的濃濃愛意
女主持人:享受溫馨快樂中的我們心存感激
合:讓我們滿懷著一顆感恩的心,唱響愛的旋律。
1.感恩父母(背景音樂:感恩的心)
男主持:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛
陰雨時(shí)節(jié),一把雨傘送來了她的深情,傍晚時(shí)分,一杯牛奶送來了她的關(guān)懷,瑣碎中。愛在蕩漾,愛在澎湃。
女主持人:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。
像高山似大海,他包容著一切。
男主持:世界上最偉大的愛,莫過于父愛和母愛。
女主持:世界上最深的情,莫過于子女親情。
男主持:親情,人類永恒的話題。
女主持:親情,人間最美的情感。
合:讓我們一起體會(huì)父母愛的偉大,感謝父母的養(yǎng)育之恩!
男主持:下面請聽詩朗誦《爸爸媽媽,我想對你們說》
男主持:感恩是一種溫暖的情感,滋潤心田。背景音樂(感恩的心)
女主持:感恩像一條緩緩流淌的小溪,把人間最純最美的訊息在心與心之間傳遞。
男主持:看著媽媽含笑的眼睛,那是世上最美的星星。
女主持:請聽小合唱《媽媽的眼睛》
學(xué)生表演小合唱
男主持:感恩并不是掛在嘴上的時(shí)髦詞,我們該如何付諸于行動(dòng)呢?就來看看我們班的同學(xué)是怎樣做的吧!
請聽三句半《我在家里是個(gè)好孩子》
2.感悟師情背景音樂(每當(dāng)走過老師的窗前)
女主持人:看著溫馨閃耀的燭光,默默的燃盡自己放出的光和熱,更容易讓我們想到母親無私而偉大的愛。那就是我們敬愛的老師。
男主持:老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
女主持:老師是春蠶,犧牲自己,奉獻(xiàn)他人。
合:我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁,我們的成長傾注了老師多少心血啊!就讓我們隊(duì)員獻(xiàn)上詩朗誦《老師贊歌》。
男主持:請欣賞三四小隊(duì)獻(xiàn)給老師的歌《甜甜的秘密》
主題班會(huì)方案2
教學(xué)目標(biāo):
1、選取學(xué)生日常生活中的真實(shí)事例,讓學(xué)生自己教育自己,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、自理習(xí)慣、安全習(xí)慣等,使學(xué)生認(rèn)識(shí)養(yǎng)成教育的重要性和必要性,從小養(yǎng)成良好的道德意識(shí)和各種文明習(xí)慣。
2、讓他們在活動(dòng)中體驗(yàn)到自己成為生活小主人的那份快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、調(diào)查學(xué)生在家的表現(xiàn)、節(jié)目落實(shí)、拍照或錄像、自制課件等。
2、準(zhǔn)備比賽用的計(jì)時(shí)器和梳子、有鞋帶的鞋子、書包及文具、有扣子的衣服、投影儀。
3、會(huì)場布置:黑板以美術(shù)字顯示班會(huì)主題,黑板下方畫著和主題相關(guān)的圖畫。
教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入
同學(xué)們,你們好!從一年級(jí)開始,我們班就就進(jìn)行了《好習(xí)慣,早養(yǎng)成》的主題教育,那你到底做得怎么樣了呢?今天我們就通過這節(jié)班會(huì)來檢查一下。今天這節(jié)班會(huì)由何睿杰和劉凌怡主持,下面讓我們用最熱烈的掌聲請他們上臺(tái)!
①主持人合:同學(xué)們,大家下午好!我們今天班會(huì)的主題是(指大屏幕領(lǐng)全班讀--好習(xí)慣,早養(yǎng)成。)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,就必須得做到(指大屏幕,領(lǐng)全班答--在家做個(gè)好孩子;在校做個(gè)好學(xué)生;在社會(huì)做個(gè)好公民。)
二、活動(dòng)開始
(一)第一篇章:在家做個(gè)好孩子。
②主持人甲:家庭是我們生命的搖籃,父母是我們的啟蒙老師。中國有句古語:“百善孝為先”。
父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大,我們就應(yīng)該孝敬父母。
1、“孝心在行動(dòng)”。
(1)那么你在家里是怎樣孝敬父母的呢?請舉手回答。(主持人補(bǔ)充:除了這些,我們還要做到:不惹父母生氣,不頂撞父母,聽從父母教育;好的東西先給父母吃;記得父母的生日等。)
(評語:真孝順;真懂事;真有孝心;真是父母的貼心小棉襖等。)
(2)這個(gè)學(xué)期一開學(xué),我們學(xué)校就進(jìn)行了“孝心在行動(dòng)”的體驗(yàn)活動(dòng),我們的爸爸媽媽又是怎樣評價(jià)我們的呢?請王老師給我們講講。(投影幾份評價(jià)表,并請黎藍(lán)雲(yún)上臺(tái)展示獎(jiǎng)狀。)
(2)自己的事情自己做。
師導(dǎo):前段時(shí)間到一些同學(xué)家走訪,就聽你們的家長說,你們長大了,懂事了,不僅懂得孝敬父母,還學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,是真的嗎?下面就請大家來展示一下。請主持人出題。
③主持人乙:第一個(gè)展示項(xiàng)目:梳頭。請想展示的女同學(xué)舉手。(評價(jià)語言:表現(xiàn)真不錯(cuò),真是自主管理小能手,獎(jiǎng)勵(lì)星一枚。)
第二個(gè)展示項(xiàng)目:穿衣服。全班參與。請同學(xué)們先把紅領(lǐng)巾解下來,把外衣準(zhǔn)備好,要求是先穿好衣服后再戴上紅領(lǐng)巾,清楚了嗎?。準(zhǔn)備--開始!
④主持人甲:除了梳頭和穿衣服,你還會(huì)做哪些自己的事情?(評語:真能干;真了不起;真不錯(cuò);真值得我們學(xué)習(xí)等。)
(二)第二篇章:在校做個(gè)好學(xué)生
⑤主持人乙:學(xué)校是我們步入知識(shí)大門的階梯,老師的辛勤勞動(dòng)和循循善誘,早已在我們幼小的心靈中播下知識(shí)的種子和道德信念,教會(huì)了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),怎樣做人。因此我們在校一定要做個(gè)好學(xué)生。
要養(yǎng)成在校做個(gè)好學(xué)生的習(xí)慣,得先從最起碼的站姿和坐姿做起。從一年級(jí)開始,老師就要求我們要養(yǎng)成良好的站姿和坐姿。下面就來溫習(xí)一下。請全班聽口令:全體起立!稍息,立正,兩手自然下垂,兩腳微微張開成八字型,挺胸,收腹,提臀,沉肩,目視前方!(主持人要仔細(xì)觀察每個(gè)同學(xué)完成的每一步是否到位,及時(shí)給予表揚(yáng)或是提示。)
請坐!坐下時(shí)我們應(yīng)該怎樣?(全班齊答:頭擺正,身坐直,腳放平,凳子和桌子保持適當(dāng)?shù)木嚯x。)
⑥主持人甲:作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任和義務(wù),因此我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、請看情景模擬展示《上課》。請王老師出題。
2、從剛才的模擬展示中,你知道了什么?請舉手。
3、在課前和課后我們還應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?請發(fā)言。
⑦主持人乙:除了學(xué)習(xí)要有好習(xí)慣,在學(xué)校我們還應(yīng)該養(yǎng)成說文明語,做文明事的好習(xí)慣。
1、請你說出三句我們在學(xué)校經(jīng)常使用的文明語。請舉手。
2、在學(xué)校我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些文明的行為習(xí)慣?請發(fā)言。
(三)第三篇章:在社會(huì)做個(gè)好公民
⑧主持人甲:社會(huì)是個(gè)大家庭,是檢驗(yàn)我們行為習(xí)慣的大熔爐,我們做得好不好,在這里才真正的得到最充分的體現(xiàn)。因此,我們不光要做到在家是個(gè)好孩子,在校是個(gè)好學(xué)生,更重要的是要做到在社會(huì)是個(gè)好公民。
1、那同學(xué)們平時(shí)是怎樣做個(gè)好公民的呢?我們就來抽簽答題檢查一下。請何睿杰準(zhǔn)備好抽簽盒給同學(xué)們抽,請同學(xué)們把抽到的簽給我。
2、除了上面這些,我們還應(yīng)該做到哪些呢?請王老師給我們補(bǔ)充講講。掌聲有請!
⑨主持人乙:看來,養(yǎng)成好習(xí)慣實(shí)在是太重要了,希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)要向身邊的榜樣學(xué)習(xí),養(yǎng)成更多的好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。下面請王老師對我們這節(jié)班會(huì)作一下總結(jié),大家歡迎!
⑩主持人合:好習(xí)慣,早養(yǎng)成!“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)陪伴著我們吧!現(xiàn)在請大家拍起手來跟著我們唱《行為習(xí)慣拍手歌》,讓我們把良好的行為習(xí)慣永遠(yuǎn)銘記在心中!
你拍一,我拍一,小孩少打游戲機(jī);
你拍二,我拍二,垃圾裝進(jìn)塑料袋;
你拍三,我拍三,進(jìn)了教室要坐端;
你拍四,我拍四,正確握筆寫好字;
你拍五,我拍五,有益書籍天天讀;
你拍六,我拍六,上下樓道請靠右;
你拍七,我拍七,放學(xué)路隊(duì)要整齊;
你拍八,我拍八,誠實(shí)守信人人夸;
你拍九,我拍九,穿戴整潔系好扣;
你拍十,我拍十,做個(gè)文明好孩子。
主題班會(huì)方案3
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過活動(dòng),幫助學(xué)生了解認(rèn)識(shí)同學(xué)之間和睦相處的重要性;
2、懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識(shí);
3、促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié),促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。
二、活動(dòng)過程:
(一)唱《找朋友》音樂開場
中隊(duì)長:同學(xué)們,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活,有些成為了好朋友,有些卻沒說過幾句話,你受同學(xué)歡迎嗎?你會(huì)和同學(xué)交往嗎?通過今天的活動(dòng),相信大家會(huì)對這些問題有一定的了解。
(二)進(jìn)行“相互采訪”活動(dòng)。
1、互相自我介紹,內(nèi)容包括:
(1)自己的姓名、年齡、家庭情況等;
(2)自己的興趣、愛好、特長、個(gè)性特點(diǎn)等;
(3)其他有關(guān)的情況。
2、訪問活動(dòng)結(jié)束后,每個(gè)同學(xué)介紹被他訪問的同學(xué),再由被介紹者補(bǔ)充。教師告訴其他同學(xué)要注意聽,記住班上每個(gè)同學(xué)的特征。
(三)帶著你的朋友來聊一聊。
請一些同學(xué)邀請自己在班上的`好朋友上臺(tái),說說為什么能成為好朋友,或朋友之間一些難忘的事,并接受大家的祝福。(大約3-4對朋友)
(四)表演。
1、中隊(duì)長:我們在與朋友的交往過程中,難免會(huì)有一些摩擦,這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢?且看以下幾個(gè)短劇。
①一個(gè)同學(xué)走路,因路滑不小心踩到另一個(gè)同學(xué),使得這同學(xué)很氣憤,結(jié)果兩人吵起來。
②一個(gè)組長發(fā)書,把一本臟書爛書發(fā)給同學(xué),大家互不理解,爭吵起來。
③一個(gè)同學(xué)沒帶筆,同桌不想把新買的筆借給人,使得這個(gè)同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、中隊(duì)長:遇到這種情況,如果我們能將心比心,站在別人的角度去想一想,也許結(jié)果會(huì)不一樣,大家看(三個(gè)短劇中的演員換位,繼續(xù)表演)——
①踩到人的同學(xué)連忙說對不起,另一個(gè)同學(xué)也說:“沒關(guān)系,路滑也難免會(huì)這樣,我們大家一起小心點(diǎn)走就是了。”兩人高興地離去。
②組長小心地把這本爛書留給自己,拿了下面的一本好書給這個(gè)同學(xué),這同學(xué)看到了說:“那本書應(yīng)該是輪到發(fā)給我的,還是給我吧。”兩人在互相謙讓。
③同桌的同學(xué)想:我忘記帶東西的時(shí)候,同學(xué)也經(jīng)常幫助我,現(xiàn)在別人有困難,我也應(yīng)該幫助別人,新筆算得了什么于是兩人互相道謝,非常友好。
中隊(duì)長:在交往中,只要我們能多為別人想一想,多站在別人的角度去看問題,其實(shí)很多問題或矛盾都很容易解決的,并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢!
(五)同唱一支歌。
請一對好朋友出來領(lǐng)唱《朋友》,全班齊唱。
(六)“互相贊美”活動(dòng)。
同學(xué)們自由發(fā)言,指出在班中你最想贊美的同學(xué),并說出你要贊美的話,如:“你寫的字很漂亮,我一直很佩服你。”“你學(xué)習(xí)真勤奮,我一直都趕不上你”等等。接受贊美的同學(xué)說:“某某同學(xué),謝謝你。”
主持人小結(jié):善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),適度贊美別人,是進(jìn)行人際交往、搞好同學(xué)關(guān)系的一種行之有效的方式。在交往中,要適時(shí)表現(xiàn)這種行為,不應(yīng)取笑別人的缺點(diǎn),這樣我們才能獲得更多的朋友。
三、班主任講話:
同學(xué)們,人的一生有許多感情是很寶貴的,其中之一就是“友誼”。著名科學(xué)家培根說:“友誼能使快樂倍增,使痛苦減半。”李白也告訴我們,桃花潭水盡管有千尺深,也不及朋友的情誼深。所以同學(xué)們,請敞開你的心接受友誼吧,請交出你的心珍惜友誼吧,你將會(huì)獲得無比的幸福和財(cái)富!
1、學(xué)生以小組為單位,討論今后應(yīng)在哪些方面自我約束,并制定出班規(guī)。
2、小結(jié)。