第一篇：個人績效考評自評報告

個人績效考評自評報告三篇1

本人于20XX年x月x號進廠，從來公司的第一天開始，我就把自己融入到我們的這個團體中，不知不覺已經三個多月了，現將這三個月的工作情況總結如下：

一、非常注意的向周圍的老同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到了我們的這個團體中。

二、在工作中，善于思考，發現有的單據在處理上存在問題，便首先同同事進行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決 的就提交上級，同時提出自己的意見提供參考

三.熱心回答同事詢問的問題。我認為大家的能力都提高了，我們的公司才會整體提高。

總之，經過三個月的試用期，我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發現問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協調。在以后的工作中我會一如繼往，對人：與人為善，對工作：力求完美，不斷的提升自己的水平及綜合素質，以期為公司的發展盡自己的一份力量。

個人績效考評自評報告三篇2

一、重點工作目標完成情況

1、完成了上級交辦的各項中心工作任務。今年上級安排的中心工作任務較多，涉及到我的主要是兩項，一項是基層組織“五個基本建設”和“創先爭優”活動，一項是民-主評議政風行風活動。這兩項工作，局黨委都安排了得力的主管領導，我的角色主要是參與協管。拿“五個基本建設”和“創先爭優”工作來說，這是今年黨建工作的一個重大主題，面對任務重、活動多、要求高的壓力，我主要是參與了一系列的跟蹤督辦活動。比如，今年6月和12月，我們就開展了兩次全面督辦，推動了這一工作的開展和深入，也為荊州市的檢查驗收做好了必要準備，順利通過了荊州市的檢查驗收。再說民-主評議政風行風工作，我的職責主要是牽頭宣傳教育小組。整個活動期間，我們開展了一些列的宣傳教育活動，把全市衛生系統民-主評議政風行風工作，搞得風生水起，有聲有色。特別是公開承諾制的宣傳、大型義診活動的宣傳、“雙十佳”的評選宣傳等等，在民-主評議的關鍵時刻，起到了很好的輿-論與導向作用。

2、完成了新農村建設工作目標。今年，衛生系統16個單位有對口支援村級組織的工作任務。作為分管領導，我主要擔負方案制定、上傳下達和檢查督促等方面的工作。我們通過加強領導、落實培訓，跟蹤督辦等途徑，促進衛生系統16個農村工作隊實現了“選好駐村人員、保證工作時間、認真辦好實事、嚴守工作紀律”的工作要求，履行了“制定發展規劃、發展特色經濟、推動公共事業、加強組織建設、強化宣教培訓”的工作職責。全系統共在16個聯系村聯系貧困戶或黨員“雙帶”示范戶165戶，現場辦公33次，扶持現金和物質21萬元，尋找發展項目30個。

二、日常工作目標完成情況

1、完成了局直屬單位工會經費撥繳任務。今年工會經費，一是任務增加了15%，二是一改半年或全年一解繳的慣例，推行了每月或季后15日內主動申報繳納的辦法。為此，我們積極做好9個局直屬單位的協調與督辦工作，按照市總工會的要求，不折不扣按時完成工會經費91918元。

2、推進本系統職工參與全市勞模評選活動。按照我市“兩年一次”的勞模評選機制，今年正好是勞模評比表彰的年份。五一節前夕，我們通過廣泛宣傳、自下而上、工會審查、黨委決定的辦法，推薦市婦幼保健院的譚艷萍、市人民醫院的陳健參評石首市勞動模范，推薦市人民醫院的謝紅花參評荊州市的先進工作者。由于我們公平公正，預審嚴格，推薦積極，材料齊全，三人順利當選相應級別的勞模與先進。

3、組織本系統職工積極參加“5.1”節等節慶文藝匯演。和醫政科一起，組織了“5.12”護士節的文藝匯演。推薦市人民醫院的團體舞蹈節目“沙漠玫瑰”，參加石首市總工會5.1勞動節文藝匯演活動、荊州市“5.12”護士節的文藝匯演活動和荊州市總工會“荊江之聲”職工文化藝術節的文藝演出活動。

4、組織本系統老干部積極參加重陽節活動。我們在堅持落實老干部的政治待遇和經濟待遇的同時，還經常組織老干部開展健康有益的健身活動。特別是注意組織好一年一度的重陽節活動。重陽節那天，我們組織市直醫療單位的離退休老干部參加了全市的集體登山活動，為每個參加活動的市直醫療單位離退休老干部發放紀念物品，為局機關的離退休老干部首次增發過節費用，安排局機關離退休老干部集體座談和聚餐，使離退休的老干部感受到了娘家般的溫暖。

個人績效考評自評報告三篇3

時光荏苒，轉眼20XX年即將結束。這一年我在本職工作中，既得到領導的關心支持，也得到了同事的幫助，回首翹望，20XX年有優點可待繼承發揚，但也有不足需學習改進。

1、在學習方面，由于法律專業特性，在工作過程中，還必須不斷的更新已有的知識結構，不斷的學習最新頒布的法律、行政法規、部門規章、及地方性法規及相關政策。因此我要求自己，除牢固掌握公司房地產領域的基礎專業知識；還抱著不斷提高完善自己的求知理念，學習了解公司其他經營領域的業務知識及相關法律知識。并且鑒于房產行業與法律專業的特殊性，我時時需關注國家對房地產行業的相關政策要求，做到第一時間有計劃、有重點的將國家最新法律、法規、政策向領導及時匯報。

2、個人素質方面，公司的在員工手冊及相關培訓中，一直強調作為一個“XX人”應該努力成為一個高素質的復合型人才，因此，在提高本專業知識的同時，我也努力提高自身的素質修養，強化自己的服務意識和奉獻意識，了解相關交叉學科的基礎知識。同時作為法務工作人員，我時刻告誡自己“責任感”的重要性，做到不推卸責任，對工作始終堅持有始有終，有問題不逃避，積極應對。

3、在工作中，我嚴格遵守公司的各項規章制度，認真履行法務專員的職責。尊敬領導，團結同事。蹋實工作，努力做到操作規范化。將已有的法律理論知識與公司的具體項目相結合。工作期間我給自己所訂立的目標是“熱心、細心、高效、準確”，對各案場提出實際遇到的突發或遺留問題認真進行調查，并給予專業意見。三年來的工作實踐讓我的業務知識不斷增長，工作能力和思想認識都得到了提高。

4、個人能力方面，由于工作中所遇法律問題的復雜性和多樣性，三年來也鍛煉了我的應變能力與適應能力，具備一定的分析能力，能夠靈活處理工作中的突發事件，并且深刻體會到工作團隊的重要性。同時，也在工作過程中具有良好的適應性和熟練的溝通技巧，能夠協助領導完成各項工作。

鑒于公司高速、全面的發展，我還有不能夠跟上這一“xx速度”來更新相關知識，工作中應不斷加強創新性和全面性，我喜歡自己的專業和工作，有信心彌補不足之處，所以我相信自己有能力面對新的工作挑戰。

第二篇：績效考評自評報告

績效考評自評報告

XX年是中國xx·xx新城尋找區域強盛和人民富足道路的重要一年，是實現全域轉變經濟發展方式的關鍵一年。開發區無論是在招商引資引智、體制機制創新、城鄉統籌發展、全域城市化等方面，都在對既往的發展道路進行再思與重構，展開了一場震嘯宇內、浩蕩乾坤的歷史變革。XX年，我有幸在開發區領導及全體干部的帶領下，與大家一起共同尋找加快XX發展的鑰匙和答案，認真報道開發區每件重大歷史事件，詳細記錄著開發區發展的風雨歷程。同時，也是在這一年里，我得到了開發區領導，特別是辦公室領導的厚重關愛和諄諄教導，使我在學習和工作上得到了前所未有的提高。根據《xx技術開發區管委會重點工作任務績效考評實施細則》要求，結合黨政綜合辦公室工作實際，將我XX績效考評工作詳實地報告如下：

一、追求極致、演繹精彩，打造最好的《XX工作專報》

按照開發區管委會主要領導的指示精神，根據黨政綜合辦公室領導的具體部屬和安排，我協助辦公室副主任趙明、主編陳明庶編寫《中國XX工作專報》。

《中國XX工作專報》共獲得市委書記xx批示5次，市政府市長王xx批示3次，并受到市委信息處、市政府信息處的高度贊揚和好評。

1.做足上傳下達真功夫，當好領導信息員

《中國XX工作專報》將開發區貫徹落實省委省政府、市委市政府重大方針政策的執行情況，形成第一手信息材料，在第一時間事無巨細地匯報到國家遼寧（dd）生物醫藥科技產業基地指揮部全體成員手中，使領導準確、及時、細致地掌握開發區工作動態，為領導制定重大決策提供了詳實有力的事宜依據。特別是將市委、市政府、市人大、市政協等部門領導來基地現場辦公重要講話和指示精神，編寫進《中國XX工作專報》。《中國XX工作專報》的稿件，已成為dd日報、遼寧日報、dd信息港網、中國XX網、dd政務網等重要媒體不可或缺珍貴的參考資料。

現已將完成的40期《中國XX工作專報》匯編成1000多冊讀本，在XX年dd“兩會”期間，發送給參會全體代表成員，讓全市各部門領導及人大代表全方位、詳實地了解開發區發展歷程，更加真實地體會到開發區如火如荼地發展場面，更加真切地感受到XX建設者奮進的宏偉氣勢。

2.將XX的“四大戰役”演繹得精彩紛呈

就在中國XX·xx新城打響“四大戰役”的風起云涌之際，《中國XX工作專報》肩負起歷史使命，用真情實感寫下一個個英雄篇章，抒發了一個又一個豪邁情懷。“引進重大項目、推進全域城市化進程、高起點打造XX商貿城、構建XX專業化服務平臺”，在這些無時無刻不牽動省、市全體領導干部內心的重大歷史時刻，《中國XX工作專報》從不同角度，充分、細膩地報道了重大歷史事件發展全過程，進一步將XX激情奮進的豪邁主旋律演繹得精彩紛呈。

3.捕捉每個XX人勤奮細節，宣傳感人肺腑的奮斗事跡

《中國XX工作專報》通過一些真實、平凡、感人的小事件，淋漓盡致地將每個XX人勤奮耕耘的汗水、扎實努力的辛勞寫成鼓舞人心的奮斗事跡，予以發揚，予以傳播，讓中國XX每一個角落都能聽到、都能感受到這份真誠執著的工作熱忱，將中國XX精神——“堅定信心、堅韌實干、堅持創新、堅決一流”振奮、感動每一個dd人，堅定全市上下對于建設和發展中國XX·cc新城堅強信心和決心。

4.團結兄弟單位，弘揚“舉全市之力，共建XX”的決戰精神，共同譜寫發展XX的壯麗序曲

多年來，全市上下各部門對中國XX發展給予鼎力助進和全力支持。《中國XX工作專報》及時地將兄弟單位幫助XX發展建設的重要事件，事無巨細地報道開來，并感謝一直關注、關懷、關心XX發展的領導和群眾，進一步團結全市各部門，攜手共建中國XX·cc新城。同時，通過報道繼續激勵XX建設者要不負眾望，全速前進。

5.一路走來，《中國XX工作專報》任重而道遠

《中國XX工作專報》接過XX這桿宣傳大旗，吹響XX發展的集結號，一路走來任重而道遠。對于未來發展，《中國XX工作專報》把“如何將XX名字喊得更響，旗幟舉得更高”作為發展己任，進一步加大采寫力度，更加詳實、精準、及時地報道好XX發展的每一個細節、每一個環節，讓XX未來宣傳的道路走得更好、更實。

二、海納百川、兼容并蓄、胸懷世界，《主任參閱》成為智慧錦囊和領導的好參謀

在開發區管委會主要領導充分肯定和黨政綜合辦公室領導的大力支持下，我有幸協助辦公室副主任趙明、主編陳明庶，編寫了50期《主任參閱》，收集全國各地乃至全世界國家和地區發展先進經驗和成功做法，以“師夷長技以制夷”的精神，“采百家之長補一己之短”，用全球眼光、世界高度全面審視開發區發展現狀，更客觀、更公共地看待XX發展中存在的問題，同時兼收并舉其他地區成熟經驗做法，幫助領導制定符合自身情況、切實可行的發展道路。

XX年，《主任參閱》第15期在班子傳閱；第47期受到開發區黨工委副書記、管委會主任林艾民批示1次，并在開發區中層以上干部閱研。

1.將各地開發區發展的熱能轉變為XX發展的動能

聚焦“創新、升級、卓越、引領”張江跨越式發展歷程，追憶“十大戰役、四大計劃”蘇州工業園區主戰場，回眸“傲立潮頭、敢為人先”天津濱海新區創業史...總會有一種不同的聲音和力量指導著你，鞭策著你更加快速地前進。《主任參閱》抓住先進地區發展靈魂和脈絡，融匯XX發展實際，將經驗做法寫深、寫透，站在高起點，打開思路，更前瞻、更客觀地指導XX建設和發展。

2.站在巨人的肩膀上行走

為了高起點、高標準、高水平推動中國XX的各項建設工作，樹立超前、獨特、嶄新的XX形象，找出過去工作中遇到的難點和不足，緊緊圍繞下一步XX建設的核心任務，帶著難點、不足和當前的面臨的新形勢、新問題，學習國內外各地先進經驗和成熟做法，站在巨人的肩膀上，創新理念、開拓眼界，通過編寫《主任參閱》，建立一支學習型團隊，用先進思想武裝頭腦，強化政策執行力，打造一支有戰斗力的干部隊伍。

3.深入突破五個創新，破解發展瓶頸難題

《主任參閱》聚精會神地抓住各地成功經驗做法，深入突破XX發展面臨的“四個創新”——用先進的績效考核經驗來突破體制機制創新；用“創新革命：工業旅游”突破政策服務創新、用土地開發“農民—公司—業主”經營模式突破土地開發模式創新、用張江先進的外包服務突破產業技術創新，用江西“小藍路徑”勇破用地瓶頸。

三、創新思路、鑄就金字，《XX風采》橫空出世

《XX風采》正在演繹著XX藥業發展與世界休閑潮流交相輝映的泱泱大戲。作為一本集商業性、文化性、娛樂性、政研性為一體的綜合性雜志，全方位、多角度宣傳報道了開發區政府、企業、群眾在XX發展中起到的重要作用：集思廣益，將XX建設者的聰明智慧躍然紙上；推陳出新，將XX企業拳頭產品推廣出去；百家爭鳴各抒己見，將XX發展歷程更好地宣傳開來。

四、《每日要情》——站好每一天崗，記好每一天事

《每日要情》打造展示開發區領導班子工作動態的溝通平臺。《每日要情》詳細地記錄了開發區黨政領導班子成員每天所有的工作動態及相關工作重要批示。讓開發區班子成員之間第一時間相互掌握工作動態，全局性把握工作重點。

XX年12月30日，在“XX年工作總結表彰暨XX年工作動員大會”上，全年50期的《每日要情》匯編成冊，接受省、市領導檢閱，好評如潮。

五、《開發區XX年大事記》——銘記中國XX發展史的“活字典”

《開發區XX年大事記》在這場謳歌XX壯麗發展史詩中，高度概括和記錄了開發區XX年發生的所有重大事件，成為一本記錄XX發展歷程的活字典、成為一本“XX史記”。

六、《國家遼寧（dd）生物醫藥科技產業基地XX媒體匯編》——讓全市人民為XX鼓掌

經過兩年多的艱苦奮戰，藥業發展和新城建設取得了階段性勝利，XX成為遼寧省推進產業布局調整的耀眼明星，成為加速沈本一體化進程的助推器。就在XX創造了“dd速度、dd模式”的激動時刻，國內外新聞媒體和廣大新聞工作者聚焦XX，用蘸滿激情的筆觸采寫了大量XX發展建設中精彩絕倫、鮮活靚麗的新聞，在中外媒體上廣為發表。這些重要的宣傳，對擴大XX影響力，提高XX知名度，推動對外開發，促進加快發展，起到了重要作用，做出了重要貢獻。

我有幸協助黨政綜合辦公室副主任趙明、主編陳明庶將XX關于中國XX·cc新城的所有稿件匯編成《國家遼寧（dd）生物醫藥科技產業基地XX媒體匯編》，在XX年全市“兩會”上，奉獻給全市人民，贏得全市人民一片掌聲。

七、編寫新聞通稿，讓世界記住XX

我有幸協助黨政綜合辦公室副主任趙x、主編陳x編寫了中國XX·cc新城新聞通稿11次，全部在遼寧日報、dd日報、人民網等重大媒體網站上刊登，讓全世界記住XX響亮的名字。

八、自我評價

滿載著收獲和喜悅的XXXX年，曾經留下了我奮斗的足跡，重溫每個日夜忘我的工作歷程，那句曾國藩的“只問耕耘，不問收獲”的古道熱腸、諄諄話語，仿佛更說明內心我別樣的情感和絢麗的世界。想起米蘭·昆德拉《生命中不能承受之輕》當中的那句話：“也許最沉重的負擔同時也是一種生活最為充實的象征，負擔越沉，我們的生活也就越貼近大地，越趨近真切和實在”。那些輾轉反側、冥思苦想的夜里，我的耳邊總會回蕩起“農民市民化、宅基地換房、土地流轉”激揚的旋律，肩負著多少期待和囑托，面對多少風雨和收獲，曾經奮斗的崢嶸歲月，都化為永恒的經典和杰作——光榮的XX年。

在XX這個充滿激情和夢想的城市里，每一刻都在上演著無數的傳奇，每天我都在禪精竭慮去挖掘一切精彩的故事，為能相遇執著的創業者欣喜若狂，為XX建設者縱橫捭闔而喝彩吶喊，為化解一道道瓶頸難題而癡迷不已，一刻不停地講述著這些艱辛歷程、成功故事、跌宕人生。

在此自評報告里，懷著緊張的心情，我忐忑地寫下了98分。展望XX年，我會繼續埋頭在緊張、忙碌的工作里，不計得失，不計回報，用心真切地感受XX發展的點點滴滴，將自己的熱血青春無悔地撒在故鄉的熱土上；用微笑面對XX可愛的成長，將自己的智慧毫無保留地奉獻給XX；用堅韌直面風雨的洗禮，將自己的成熟浸染在XX歷程上；用激情燃燒在XX每個日夜里，將壯麗詩篇點燃XX發展的引擎。

我作為一名共產黨員，站在紅旗下，站在風雨中，曾經莊嚴地宣誓過，熱愛祖國，熱愛故鄉，熱愛人民......牽動全市上下156萬群眾的心，就是XX的發展。我希望用我的溫暖、感動每一個XX的支持者，我希望用我的努力贏得每一個XX建設者的尊重，我希望用一生的努力來實現XX的偉大夢想。前進的路再艱難，再辛苦，我相信只要埋頭苦干，只要扎實實干，只要任勞任怨，凝心聚力，全力以赴，一定會有新突破、新收獲的。

.就像陳寅恪所說的那樣：“士之讀書治學，蓋將以脫心志于俗諦之桎梏，真理因得以發揚……獨立之精神，自由之思想，歷千萬祀，與天壤而同久，共三光而永光”。XX年，我會堅持用一個知識分子的獨立人格和精神、堅持用一個共產黨員的標準和尺度、堅持用一個機關辦事員的努力和執著，繼續奮進在新的征程之中。

第三篇：績效考評自評報告

2012年績效考評

自評報告

2012年，在上級黨委、政府正確領導和上級教育主管部門的精心指導下，在各有關部門的支持配合和廣大師生的共同努力下，我校堅持????????學校教育事業實現了又好又快發展。根據隆林各族自治縣績效辦?關于印發?隆林各族自治縣教育系統2012績效考評工作方案?的通知?（隆績辦發?2012?10號）文件要求，我校對落實隆林各族自治縣中小學校績效考評指標進行了自查自評，現將自評情況報告如下：（開頭文段字數控制200字左右）

一、自行評分情況

總分值1000分，自評得分？分。

二、工作完成情況（例如）

（一）小學教育職能性指標（總分200分，自評分？分）

1.普及程度（分值80分，自評分？分）

2012年我校認真做好“兩基”鞏固提高工作，采取強有力措施，加大控輟保學力度，學校普及義務教育程度明顯提高。入學率：小學教育入學率？%，超過指標數？個百分點；輟學率：小學教育輟學率？%，已控制在1%內。

2.學生資助（分值40分，自評分？分）

義務教育學生資助：（根據指標評分細則做簡易扼要說明得分或扣分情況）

3.??????

（二）共性指標（總分800分，自評分？分）.一、基礎教育（40）

年初有未成年人思想道德建設工作計劃、年末有總結。學校每學期開展德育活動，有活動計劃、總結；積極按照上級要求征訂教育讀本，開展讀書活動，并有開展活動總結，不征訂教育讀本不得分；每年開展法制教育活動的計劃、總結；有法制副校長聘任書；數據采集準確，按時按質完成；按時上交開學初工作檢查有關表格材料(含電子材料)；每學期期初、期末基本情況統計表在開學后十五天內和放假前十五天內按時上報(含電子材料)；其他臨時材料，按具體的書面通知時間上報(含電子材料)；每學期開學后20日內，按時上報寄宿生花名冊（備案表）一式二份和電子材料交到基教股；每學期開學后20日內，按時上報農村義務教育營養改善計劃在校學生花名冊一式二份和電子材料交到基教股。

二、職成教育（30）

完成下達的掃盲任務；完成下達的農民實用技術培訓任務；按時上交工作計劃和工作總結、年報表。

三、項目建設（60）

積極配合招商引資辦做好招商引資工作。積極爭取社會愛心人士對學校損資助學，并做好相關資助項目資料的收集工作。校園、校舍近期或長期發展規劃；項目辦要求上報的各種材料。1.新建校舍“三通一平”及報建報監手續；2.根據學校中長期發展規劃，籌集資金建設學校附屬設施。按時完成“三通一平”工作，及時辦理報建報監手續，建設學校附屬設施。

四、體衛工作（40）

校園綠化整齊美觀，有學校綠化美化工作方案。1.食品安全管理制度、突發公共衛生處置應急預案；

2.食堂、小賣部衛生許可證，從業人員健康證。1.體育競賽活動；2.國家學生體質健康標準工作。

五、人事管理（50）

領導班子建設。學校領導任命嚴格按國家有關教育法律法規和隆發[2006]27號文件規定由縣級教育行政部門進行考察和任免的；或者按管理權限由縣級組織人事部門進行考察和任免。教職工信息報送。按時上報(送)各種人事材料。教職工考勤考核。1.教職工無曠工現象；2.教職工考核結果全部在合格(含合格)等次以上。職稱評定工作按程序進行，評定規范、公開、公示、真實，1.建立在職領導干部聯系離退休干部制度；2.邀請老干部參加重要會議和重大活動、定期向離退休干部通報本單位的工作情況，征求意見和建議；3.重大節日走訪慰問離退休干部；4.認真辦理離退休干部的來訪，協調解決實際困難。

六、師資培訓（40）

按時完成校長和教師培訓計劃任務，按時、按量、按質建立培訓檔案和上交各項材料，教師繼續教育年審全部合格，學校財務管理制度健全，有計劃和總結;2.財務機構設置合理，崗位職責明確。

七、財務管理（50）

1.實行“收支兩條線”管理和現金管理制度;2.開支范圍和開支標準真實合法，支出票據審核規范；

3、堅持執行“一支筆”審批制度。1.依法設置會計賬簿。2.財務人員持證上崗，完成培訓。

1、按規定及時編制單位預算；

2、收支數據統計準確、公開，并及時上報；3.及時準確做好結算、決算。

八、黨建工作（60）

理論學習和理論宣傳。1.組織黨員干部學習黨的基本理論、黨的章程、方針、政策10天（含10天）以上；

2.組織學習宣傳胡錦濤總書記“七一”重要講話精神；3.加強黨建理論知識，每個支部年內完成一篇黨建論文。1.學校有學黨建工作計劃、總結；2.有單獨的辦公室，制度、黨務公開欄等上墻材料齊全；3.每學年能按教育工委下發的發展黨員指導性計劃做好黨員的培養發展工作；4.按規定及時上繳黨費。開展創先爭優活動情況。1.按時上報創先爭優簡報信息，每學期上報篇數不能低于10篇以上；2.有支部黨員承諾書。1.人口出生報出率、符合政策生育率達100%；2.獨生子女保健費兌現率達100%，工作有計劃、有總結、將人口計生知識滲入課堂。

九、教育紀檢（50）

1.黨政“一把手”對本單位黨風廉政負總責，分管領導負直接領導責任，實行“一崗雙責”。成立領導小組，及時組織學習相關文件精神，分析情況，研究解決辦法;2.做好紀檢監察報刊征訂工作。黨政“一把手”堅持民主集中制，決策科學民主。每年組織召開民主生活會一次以上；每學期召開教代會一次以上。認真執行教育政策法規，組織學習《教師職業道德規范》和《中國師德手冊》，嚴禁體罰學生，嚴禁歧視差生，嚴禁教職工賭博，嚴禁學校或教師進行有償補課。及時參加各種會議并遵守會議紀律和會風，規范教育收費，落實收費標準的公開制度，無亂收費行為；2.政務、校務、事務公開真實、規范，全年不少于兩次，每次要做好記錄和存檔；3.克扣基層學校公用經費。

十、安全維穩（50）

1.學校各種安全工作領導小組、制度、預案建立健全;2.安全教育活動開展正常。.安全隱患排查和治理情況；

2.各種矛盾糾紛排查化解情況。每學期組織學習三次以上并有會議記錄，按時完成教育督導相關工作材料，包括工作情況匯報、自查自評報告、相關表冊等。

十二、審計工作（30）

成立治理教育亂收費領導小組，每學期制定有治理教育亂收費工作自查情況匯報。每學期檢查治理教育亂收費次數不低于一次。2.制度上墻，收費透明公開、經費決算公示。無擅自設立收費項目，提高收費標準。

3.規范財務管理，按規定范圍使用提高公用經費和及時發放寄宿生生活補助費。4.收費必須開具正式票據，支出憑證規范，不出現白條。5.加強學校食堂管理，相對穩定學校食堂飯菜價格，保證學生生活質量。嚴

禁通過食堂服務項目亂收費。6.按時下達上級文件，并按要求按時間上送材料，十三、教學科研（100）

按《國家課程計劃》開齊課程、開足課時，特別是術科。配足配齊學校二層機構以下的教育教學管理人員學校；領導深入教學第一線；充分運用各種教學設施提高教學質量。定期檢查教師計劃、總結、備課、上課、反思、作業布置與批改、學生輔導、教研活動等教學常規。學校領導組織做校本課題，具有可操作性的課題方案落實較好，有一定的研究成果。按要求完成質量檢測的命題、組織考試、評卷、成績統計、質量分析等工作。以每年教育教學研究、新聞報道及信息報送成果評比結果為依據。積極配合教研室工作，并按時按質按量完成。按要求選派教師參與主管部門組織的競賽、學習培訓等活動。要求數據采集準確，按時按質完成上報。學籍管理、總課表、學生學業成績、教學常規檢查記錄等規范建檔。

十四、電化教學（40）

小學：自然科學、音樂、美術、數學、體育室等；中學：數學、物理、化學、生物、音樂、美術、體育、地理等各功能室配齊得，圖書室和閱覽室配備達標得1分，投入一定資金采購設備，按時上報數據，；積極組織參加電教活動。

十五、支教工作（30）

成立有領導機構，有工作方案、計劃，有工作記錄、檔案資料，有工作總結。派員到受援學校工作并開展教研活動，支教學校領導到受援學校進行調研并有調研報告。支教學校到受援學校或鄉（鎮）開展抗旱救災活動有成效。

十六、語言文字（30）

有語言文字工作機構；制定學校語言文字工作計劃并做好工作總結；有語文字工作制度和措施；召開會議宣傳規范語言文字；制作標語墻報宣傳語言文字工作；開展規范語言文字活動。使用普通話作為教學語言；使用普通話作為會議用語；使用普通話作為活動用語；教師（及職業中專學校學生）參加普通話培訓及測試，并有分批達標的要求。標牌、印章用字；文件、刊物、自編制教材、檔案、資料用字；宣傳櫥窗、墻報用字；課堂板書、作業批改、評語用字。

十七、中心工作（10）

1.協助黨委、政府抓科普、安全、傳染性疾病預防知識宣傳工作；2協助黨委、政府抓義務教育階段控

輟保學工作。

十八、領導評價（10）

十九、群眾評議（10）

二十、辦公室工作（40）

檔案管理工作有計劃、有總計、有機構、有制度、有人員。學校重視信息報送工作，配設備、配人員，按時報送各類信息。按時報送各種材料，上報的材料符合要求。按時報送學校學期工作計劃、總結。二

十一、獲獎加分（最高獲得20分）

二十二、扣分情況

第四篇：績效考評自評報告1

2010年是本校建校十周年的慶賀之年，根據學校制定的新一輪發展規劃，在全體師生的共同努力下，學校堅持走內涵發展之路，為爭創區的素質教育實驗校打好各方面的基礎，學校工作的各個方面進一步得到了長足的發展，較好地達到了發展規劃中各項分的工作目標，對照區制定的學校績效考核的評估標準，現將2010的學校工作情況作重點性的回顧并報告如下：

一、強化行政管理方面

1、進一步加強值日行政的工作，不斷強化值日行政擔當“值日校長”的職能，重視對學校全方位的行政管理，在此基礎上，我們在兩個校區先后出臺了對教師的“月考”制度，經過近二年的運行，效果良好，已成為調動教師工作積極性，規范自身工作行為的一個重要抓手。

2、校黨、政、工齊心協力，有計劃地做好各項基礎性工作，繼續申報并創建局級文明單位。特別是作為“創建”工作的抓手，一如既往，堅持不懈的開展校“文明組室”的“月考”及“學期考”的工作，以此來形成良好的校風、學風和教風。

3、繼續努力推進學校民主化管理的進程。一是按規范的要求認真開好每學期常規的教代會（審議學校學工作報告、財務工作報告、校中層干部群眾測評意見反饋等）。二是校務公開工作繼續規范操作，落在實處，學校重大事項通過校務公開欄，各種類型的通報會等途徑及時公開，保障了教職工對校情的知情權。

4、進一步樹立“安全第一”的意識，利用各種場合加強對師生的安全教育，做到警鐘長鳴，落實規定的各項安全措施，做到常抓不懈。尤其本學年這方面的任務和擔子十分繁重，如：預防“甲流”的各項工作，迎“世博保平安”的工作，校園防暴防侵入的工作等，嚴格按上級部門的要求扎實有效地做好這方面的一系列工作。經過大家的共同努力，本校經過區有關部門的驗收，繼續榮獲2008—2009“上海市安全文明校”的榮譽稱號。

5、繼續加大了學校對內對外宣傳工作的力度。繼續認真實施學校制定的《關于建立學校宣傳工作網絡的管理制度》，重點抓好學校兩大宣傳媒體的創建工作，一是發揮校園網站的作用，強化對內對外宣傳、溝通的力度。本學年，我校撰寫的各類通訊報道被署、區二級宣傳媒體采用的共23篇（次）。二是繼續辦好《東波星苑》校園報刊，其宗旨是：學校形象展示的窗口，師生信息交流的平臺，校區間相互了解的紐帶。本學年《東波星苑》共出版4期，達到學校規定的期數。每期都分發到每位教職工、學生及教育署、兄弟學校、社區居委等相關單位，擴大了學校的社會影響。三是為配合一年級的招生工作，今年4、5月份，滬東校區再次組織了2場“幼小銜接”的對外展示活動，有東波、金童二所幼兒園共200多名幼兒大班學生參加。胡家街校區也組織了有附近各民辦幼兒園大班幼兒及家長參加的學校展示及招生咨詢活動，從而使周圍幼兒園的師生及家長進一步了解了我們的學校。

6、進一步加強滬東、胡家街兩個校區融合的力度。一是繼續強化對胡家街校區的行政管理。行政主要領導每周一下午去胡家街校區參加行政例會，布置有關工作、幫助解決相關的問題。各部門（條線）負責人也經常性對胡家街校區的對口部門（條線）的工作進行指導和協調，幫助做好相關的工作。二是對原來兩個校區不相統一的一些管理制度逐步趨于統一，如值日行政制度、教職工考勤制度、教職工“月考”和“學期考評”制度、文明組室考評制度、優秀教研組考評制度等。

二、加強教師隊伍建設方面

1、進一步重視領導班子建設。一是根據學校制定的《關于進一步加強領導班子建設，不斷強化行政管理職能的實施意見》及通過學期和對干部的考評制度，努力增強領導班子成員的事業心和工作責任心。二是今年校長室會同黨支部對兩個校區的領導班子成員進行了一定的充實和調整，特別是胡家街校區，將一些年輕的同志推到了重要的行政管理崗位，從而使我校的領導班子在數量和年齡結構上更趨于合理。

2、重視教師隊伍整體素養和專業化發展水平的提升。為此今年學校主抓了以下幾方面的工作：（1）繼續強化各級骨干教師隊伍的選拔，培養、使用、考評的工作機制。最近我們完成了校第三屆骨干教師的申報及評定、聘任的工作。學校推薦了多位同志參加區骨干教師后備培訓班的學習，其中一位今年已被評定為區級骨干教師。同時我們不斷強化各級骨干教師在公開教學帶頭，指導青年教師壓擔，教科研及信息技術領先，教學質量過硬等方面的職責，并在每學期末進行考核。（2）重視“外請”力量對本校教師隊伍的指導作用。學校連續二年聘請退休的老校長擔任本校的教學顧問，每周三個半天來校對教師進行聽課、評課、質量抽測后的分析指導等工作。學校還通過聯系區教研員穿針引線，聘請外校的兩位區骨干教師與本校的兩位青年教師“結對帶教”，還邀請區教研員定期來校作教學輔導講座，其目的在于盡快提高本校教師的教育教學能力。（3）重視校本研修活動的開展。重視校本研修活動的開展，本學年學校申報的區級項目，即：對基于網絡環境下的校本研修作有益的探討。今年四月份，學校參與區級項目《網絡環境下的校本研修》的結題展示階段的活動，我校與高橋鎮小學、凌橋小學共同承辦的向全區開放的這一活動得到良好的評價，我校提供了一節語文、一節體育課的“三磨課”展示，一位青年教師“磨課”活動體會的大會交流發言及學校開展這一活動的“展版”。特別是我校青年教師蔡舒靜老師執教的一堂語文課得到區教研室主任的高度評價，給我校的教師以極大的鼓舞。學校開展的校第五屆“希望杯”教學比賽，其中選送的優秀課件和優秀論文均獲得了教育署師生電腦作品和論文評選的等第獎。三是繼續重視對青年教師、薄弱教師的培養及指導工作，通過跟蹤聽課、拜師結對、重點幫教等方法努力提高他們的崗位業務能力。

3、認真做好去年11、12月份的教職工績效工資方案的制定與實施工作。面對這一涉及到教職工切身利益的、頗有難度的工作，學校根據原來實施的教職工結構工資的基本思路，吃透上級領導部門文件和政策的精神，在充分聽取教職工意見的基礎上，制定了切合本校實際的“教職工績效工資方案”，并經教代會的審議，通過了這一方案。在實施的過程中，又根據大家的意見對方案進行了一定的修訂，使之更趨于完善，得到了絕大部分教職工的認同，從而使這項工作在平穩中予以較好的完成。

4、進一步完善教職工的激勵機制。結合績效工資方案的制定，學校修訂了原來的教職工《獎懲條例》，修訂了教學考核的獎勵制度，增設了學期考核等第獎，加大了四、五年級參加區質量檢查學科的獎勵力度。去年教師節前夕，經學校推薦有兩名同志分別被評為上海市和浦東新區園丁獎，一名同志獲區優秀班主任的榮譽稱號。同時，學校重視教職工合理的物質利益的需要，逐年提高教職工的福利待遇和收入水平，除慣例性的各類物品發放外，組織了35歲以上教職工的健康體檢，及暑期教職工山東泰山四日療休養等活動。

5、繼續注意穩定“非編”人員（即代課教師）隊伍，從精神和物質兩方面來關心他們。如評選校“園丁獎”也考慮他們的名額，評定校級骨干教師，規定他們也可以申報，他們中有生病住院的，學校也及時前去探望，送上慰問金或慰問品。同時，逐年逐步提高他們的工資待遇，使之不低于周圍同類學校同類人員的工資待遇標準。

6、積極做好今年新教師的招聘工作。學校認真把好新進教師的“入門”關。對前來應聘的新教師安排各級骨干教師進行實習帶教，在決定學校錄用之前，進行全面的考察與評定（包括個人基本情況，思想品德，教育教學基本素養等方面），經學校錄用決定向上申報，并經區教育局錄用考核通過，今年本校有5位應屆大學生及社會應聘人員進入本校教師隊伍，這也是近年來本校錄用新教師人數最多的一年。

三、進一步加強德育工作方面

1、繼續加強德育隊伍建設和班級的基礎管理工作。做到了制度落實、組織落實、內容落實。通過學習兩個綱要，不斷加強教師德育專業理論，使廣大教師樹立正確的學生觀、教師觀。繼續加強班主任隊伍建設，堅持班主任每月工作例會制度，認真落實班主任常規工作，重視《班主任工作手冊》的使用和填寫；完善班主任及搭班教師的“月考評”和“學期考”制度，通過評比考核制度，不斷提高班主任的工作水平和思想素質。

2、繼續強化每周一的升旗儀式和每兩周一次的校班會制度，認真安排好每兩周一次的德育午會廣播及午會課的內容，充分發揮品社課的教育滲透作用。繼續以學生的行為規范教育與訓練作為養成教育的主要抓手，遵循“學生在校行為規范教育流程實施細則”，落實每兩周的訓練重點，完善班級行為規范的月考評制度和學期末的校行為規范合格班、示范班評比、校文明班和創建文明班評選工作。

3、進一步加強德育工作的各項基礎管理，把規范的管理與多種活動結合起來。本學年，我們通過組織開展內容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。（1）結合建國60周年大慶及傳統節日教育，組織全校師生認真收看講述新中國建立歷程的專題片《開學第一課，我愛你中國》，并組織開展專題討論；結合我校十年校慶及教師節慶祝活動，強化師生禮儀，大力倡導“尊師重教”之風；結合“溫馨教室”的創建，開展以“我愛我的祖國—向國旗敬禮，為世博添彩”為主題的敘事故事演講活動。（2）結合全國第十二屆推廣普通話宣傳周活動，圍繞“熱愛祖國語言文字，營造良好的世博語言文字環境”這一教育主題，把推普周活動與“弘揚和培育民族精神”結合起來，開展了經典誦讀、“啄木鳥”查找錯別字檢查等活動，真正提高了全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識。（3）三月至四月份，開展了“迎世博環境、生命教育主題月”活動。五月份，開展了“迎世博，做一個文明的東道主”主題教育月活動。結合“小手牽大手，世博引風尚”活動，各班制定了“世博文明公約”，并承諾以實際行動踐行文明禮儀，養成良好習慣，拒絕不文明現象。在又一次地震災害面前，全校師生帶來了學習用品、玩具和日用品等參加義賣，為玉樹地震中受災的同胞獻一份愛心，送一份祝福。（4）6月份組織開展了“珍愛生命”主題教育月活動。學校充分利用校會廣播開展禁毒教育、校園安全防范、防溺水事故發生等方面的安全教育，確保在校學生受教育面達100%。

4、社團工作方面在規范開展學生社團活動的基礎上，組織策劃好學生社團工作，培養一批社團骨干，使社團活動成為學生自主活動成長的一個途徑。在教育署《小學生社團運作與管理的探究》課題的引領下，積極參與《小學生社團運作與管理中學生自我創造素養的培養》子課題的研究，并認真參加署級星級社團考核工作，盡量做到規范有效。

四、開創教學工作新局面方面

1、繼續加強教學流程管理。（1）繼續充分發揮語、數、英大學科分管領導及教研組長、各級骨干教師在教學中的指導和引領作用。（2）關心胡家街校區的教學工作，繼續保持兩個校區之間大學科的動態性、經常性的溝通、聯系及同步的工作機制。（3）繼續實施學科分管領導教學流程管理月報表制度。（4）重點對教師的備課提出“三分之一精備課”的要求，學生的作業提出“精選內容，精心批改”的要求。（5）積極倡導教師在中午、下午放學及其他課余時間對學生的“抓差補缺”工作，將此列為教師“月考”中的重要指標。

2、加強教研組工作，繼續開展“校本研修”活動。（1）.繼續做好教師的“教學改進計劃的實施與記載”。

（2）努力提高二周一次的學科教研活動的質量，繼續實施對教研組活動的學考核工作。（3）加強教研組內的“評比課”，以及分管領導、教研組長對教師的“隨堂課”、“觀課”等各類聽課工作。（4）進一步加強各年級的學科“飛行”抽測工作，并列入教師“月考”的內容。

3、進一步加強教學質量監控，重點抓好每學期的期中、期末兩次統一考試，并認真做好各學科考試的質量分析工作。特別是今年五年級畢業班的教學工作，作為學校教學質量把關的重點年級，學校予以高度重視，本學期學校通過多次召開畢業班的任課教師會、家長會布置相關的工作，并采取對畢業班一定的傾斜政策，保證畢業班的復習時間。經過大家的共同努力，本屆畢業班在參加區的質量調研中，語文學科取得了較好的成績，其合格率達到99.33%。

4、教科研工作有新的突破，取得了顯著的成績。（1）學校成立了教科研室，配備了專職的教科室主任，增強了這方面的領導力量，確保了這項工作有人抓，計劃、措施、檢查、評價等一系列工作能具體落實。

（2）去年底學校在胡家街校區成功地舉辦了區級課題《簡易民工小學“轉讀生”的學習現狀和對策研究》的結題展示活動，市、區、署領導及兄弟學校領導和老師百余人參加，給予高度的評價，區電視臺，浦東時報均作了新聞報道，給予了充分的肯定，取得了良好的社會效應。（3）今年4月份結合區教育內涵項目的申報工作，學校申報了區科研課題《多校區學校管理模式及運行機制的研究》，現已正式批準為區級課題，學校以此為契機，根據本校有二個校區的特點，將進行這方面行政管理的專題研究。

五、進一步加強學生素質教育方面

1、體育棒球項目在前幾年開展活動，組織訓練，積極參加各類比賽并取得優異成績的基礎上，經過學校的申報，上級主管部門的評審，于今年被批準為區“棒球項目的體教結合”學校。上半年，學校繼續加強這方面的訓練及投入，在4月份參加市級比賽中，再次榮獲第三名的良好成績，同時還榮獲區“陽光體育活動棒球競賽”的第二名。

2、學生科技教育有新的發展。學校先后投入資金數萬元，購買“智能機器人”等設備，并組隊訓練，去年12月參加在香港舉行的國際交流性的智能機器人比賽榮獲一等獎，今年4月參加市的智能機器人“滅火”比賽榮獲一個三等獎和一個優勝獎。

3、創建藝術特色學校工作不斷走向深入。一是繼續開展藝術類的課外興趣班及樂器培訓活動，主要有：兒童畫、花卉折紙、舞蹈、腰鼓、口琴、葫蘆絲、電聲樂、管樂、古箏等。二是繼續積極推廣兒童集體舞，每周四早上安排全校學生跳集體舞。三是組織開展校第八屆藝術節活動，還積極組隊排練參加署和區藝術節的相關比賽，并取得區朗誦比賽一等獎，課本劇比賽參演獎的良好成績，學校還被評為區藝術節的優秀組織獎。

六、學校設施改善及財務支出等方面

1、學校投入資金10多萬元，對總部教師辦公桌，兩校區學生課桌椅有計劃地進行逐步更新。

2、在物品資產管理方面，今年我們繼續加大這方面改進的力度，通過實施修訂的《物品申購制度》、《物品領用或借用制度》、《物品設施維修報損制度》等規章，進一步提高了學校資產的利用率和管理的規范性。

3、嚴格遵守各項財務及資金開支的政策，合理使用好國家下撥的各項財政性資金。一方面是貫徹經費使用向改善辦學條件，滿足教育教學及師生發展的需要傾斜。如對胡家街校區較為陳舊的校舍，通過向上多方奔走努力，爭取到上級撥款180多萬于去年暑期進行校舍大修。從而使胡家街校區的校舍舊貌變新顏。今年對學校重點及特色發展的體育、藝教、綠色創建、科技機器人等方面作了較大的經費投入，如胡家街校區的跆拳道外聘訓練費，滬東校區的學生棒球和學生電聲樂、管樂、舞蹈等藝教外請培訓費，以及去年12月份在胡家街校區舉行的區級課題結題對外展示活動所需的各類費用，合計達15多萬元。另一方面，針對本校“缺編”經費不夠代課教師開支的情況，通過多方努力，每年爭取到上級財務部門對本校的缺編增撥款，從而保證了這支隊伍的正常開支。

綜上所述，2010學本校的工作是具有成效的，取得的成績也是可喜的。據統計，2009年9月份至今本校在署（街道）級及以上獲得的學校、教師及學生個人的各類榮譽稱號、獲獎等總數達90多項。當然我們也應看到存在的不足：教學質量在校區、學科、年級、班級之間還存在著一定的差距，這已成為制約學校發展的主要瓶頸，應引起學校各個方面的高度重視。相信在大家的共同努力下，我們一定能夠克服薄弱環節，取得新的更大成績。

第五篇：績效考評工作自評報告

績效考評工作自評報告

績效考評工作自評報告1

一、績效目標分解下達情況

1.財政專項扶貧資金下達預算及項目情況。

20xx年下達桂東縣扶貧辦涉農整合資金共計530萬元，其中職業教育補助資金共430萬元、實用技術培訓資金50萬元，創業致富帶頭人培訓資金50萬元。

2.財政專項扶貧資金項目績效目標設定情況。

20xx年從項目庫桂扶領字〔20xx〕20號文件批復下達桂東縣扶貧辦項目3個，其中包括職業教育補助、實用技術培訓，創業致富帶頭人培訓項目。

調整后的20xx年第一批統籌整合使用財政涉農資金項目計劃批復文件桂扶領字〔20xx〕28號，下達桂東縣扶貧辦項目資金計劃300萬元，其中職業教育補助250萬元，實用技術培訓50萬元。20xx年第二批統籌整合使用財政涉農資金項目計劃批復文件桂扶領字〔20xx〕29號，下達桂東縣扶貧辦職業教育補助180萬元，創業致富帶頭人培訓資金50萬元。

二、績效自評工作開展情況

包括自評工作開展范圍、對象、時間及方式等。

三、績效目標自評完成情況分析

以省市相關文件和鄉結合，上級文件制訂了當地的專項資金管理規定，項目實施情況已達到了規劃預期效果。

(一)資金投入情況分析。

1.項目資金到位情況分析。

20xx年財政專項扶貧資金到位530萬元，全部為財政涉農整合資金。

2.項目資金執行情況分析。

自桂東縣扶貧開發領導小組下文以后，所有資金都已經全部及時安排到位，并按項目建設要求和進度全部落實到位。截止目前實際總支出為336.3675萬元，結余193.6325萬元。因為秋季學期雨露計劃補助項目正在審核公示階段，計劃在12月30日前將結余資金全部支付到位。

3.項目資金管理情況分析。

嚴格按照相應的業務管理制度，規范各項經費的開支。資金使用規范，符合國家財經法規和財務管理以及有關專項資金管理辦法的規定；資金的撥付有完整的審批程序和手續；不存在截留、擠占、挪用、虛列支出等情況。保障會計核算準確、財務資料完整。

(二)績效目標完成情況分析。

1.效益指標完成情況分析。

我單位較好地完成了20xx年初設定的工作任務，各項項目得到有序開展。到年底完成全部項目的100%，資金撥付達到100%，完成項目驗收率達到100%。

2.滿意度指標完成情況分析。

自20xx年以來，我單位對全部項目實施和整體社會效益及滿意度等各項指標調查，基本情況是群眾對項目實施滿意度達98%。項目社會效益和經濟效益明顯，達到了預期效果。

四、偏離績效目標的原因和下一步改進措施

20xx秋季職業教育補助處于審核階段，暫未撥付到位，我們將在審核完成后及時撥付到位。

五、績效自評結果擬應用和公開情況

1、我單位根據專項績效評定指標對各項目量化評價，自評指標得分95分。

2、將項目支出后的實際狀況與項目申報的績效目標進行對比分析。按項目實際支出和項目申報績效目標進行對比分析自評得分100分，所有項目均與批復下達相符。

六、基本經驗及主要做法

一是領導高度重視。專項資金預算下撥后，主要領導和分管領導高度重視，落實責任分工，確保項目順利進行。

二是管理愈加規范。制定了專項資金管理工作制度，明確了資金付款流程，統一了資金申請手續，做到了層層審核、層層負責、層層把關，付款中全部要求請款單位提供正規發票，沒用白條入賬現象。

七、存在的問題及原因

通過對近幾年項目總體情況分析和自查，發現存在以下問題：項目申報不精準，從而使項目資金結余。

八、意見及建議

進一步健全和完善財務管理制度及內部控制制度，創新管理手段，用新思路、新方法，改進完善財務管理方法，用制度管項目，用制度管資金，杜絕一切腐敗現象。

績效考評工作自評報告2

為全面推進預算管理，提升鄉村振興銜接資金使用效益，根據上級通知，我局對20xx鄉村振興銜接資金進行了自評，現將具體情況報告如下：

一、人居環境整治資金投入

20xx年人居環境整治，我區共投入鄉村振興銜接補助資金50萬元。資金主要用于全區6個村、兩個鄉鎮的農村生活垃圾治理、人居環境的美化、亮化、空心房整治、污水治理等工作。

二、農村改廁資金投入

(一)鄉村振興銜接資金。20xx年，我區共投入鄉村振興銜接資金728萬元。資金主要用于全區28個村的農村戶用衛生廁所改（新）建整村推進及后期管護。在資金使用上先規劃后使用，做到計劃在先使用在后；在資金獎補上先上會后獎補，做到“三大一公”，集體研究杜絕腐敗；在資金撥付上先公示后撥付，嚴格按照工作進展及時撥付到位，做到公開透明，杜絕優親厚友；在資金管理上建立專賬，做到專款專用，杜絕挪作它用和超范圍支出。

(二)地方配套資金。20xx年，我區財政從預算資金中統籌安排800萬資金用于農村戶用衛生廁所改（新）建整村推進的獎補、后期管護和20xx年以來各級財政支持改廁的問題廁所的摸排及整改經費。

(三)社會資本投入。20xx年我區各行政村和農戶投入1300萬。在農村戶用衛生廁所改（新）建整村推進上積極發動群眾，動員農戶主動參與投工投勞投資（或出資100-300元），確保改廁資金的足額到位，讓村和農民群眾真正成為改廁的主體。

三、農村改廁項目管理

(一)制定實施方案。我區嚴格根據中央農辦等 8 部委《關于推進農村“廁所革命”專項行動的指導意見》（農社發<20xx>2號）和省、市《關于印發<20xx年全省農村戶用衛生廁所改（新）建工作方案>的通知》的要求，結合我區實際，制定了《赫山區20xx農村戶用衛生廁所改（新）建實施方案》(益赫改廁【20xx】01號)，明確了目標任務、實施步驟、保障措施等。

(二)加強組織領導。區委、區政府多次召開專題會議，研究部署工作，并下發了工作相關文件；成立全區農村戶用衛生廁所改（新）建領導小組，區委書記、區人民政府區長任雙組長、區委副書記和區人民政府分管農業農村工作的副區長任常務副組長，一名副處級干部具體主抓，區委辦、區政府辦、區農業農村局、兩辦效能室、區住建局、區衛生健康局、區市場管理監督管理局、區財政局、區審計局、區民政局、區鄉村振興局、益陽市生態環境局赫山分局、鄉鎮街道等單位主要負責人為成員。領導小組辦公室設區農業農村局，由區農業農村局黨組書記任辦公室主任。各鄉鎮（相關街道）應成立專門工作機構，實行“一把手”負責制。

(三)強化責任落實。我區嚴格落實管理責任制，堅持以“黨政主導、部門主管、鎮村主責、村民主體”的原則，落實鄉鎮（相關街道）主體責任及部門職能職責，落實行政村“四議兩公開”制度。鄉鎮（相關街道）是廁改實施責任主體，主要負責同志對實施效果負責。特別是在改廁全過程中多次組織督查、農業、紀委等部門開展督查，加速全區戶用衛生廁所的改（新）建工作進度，確保質量，確保首廁負責制落到實處，真真實現赫山改廁又快又好。

（四）強化資金保障。實行“先建后補+以獎代補+農戶自籌”模式：先由村集體和群眾自行建設，再整合用好涉農資金、專項資金。衛生廁所普及率達85%以上的村，按每戶1210-1230元進行獎補，其中獎補到戶1030-1050元或等同價值的玻璃鋼化糞池產品、獎補到村150元進行維護、獎補到鎮30元進行維護，改廁農戶自籌100—300元，主要負責挖坑安裝。制定了專項資金管理辦法，建立資金使用臺帳制度，做到有章可循、有據可查、公開透明、無截留、挪用和超范圍的支出,做到了專款專用。

（五 ）強化宣傳報道。充分發揮電臺、電視臺、手機報和網絡等新聞媒體作用，深入廣泛開展宣傳，使農村改廁工作家喻戶曉、深入人心，營造了全區上下廣泛關注農村廁改工作的濃厚氛圍，形成了政府主持主導、群眾自主建設和社會積極支持的工作局面。同時，以建立固定宣傳欄為主要手段，以鄉村主干道為主要宣傳陣地，大張旗鼓地宣傳農村廁改工作，通過持續不斷的宣傳，積極倡導文明生活方式，引導農民群眾改變陳規陋習。截至目前，累計在村莊、公路沿線等處制作固定宣傳標語120余條。

（六）強化績效管理。我區制定了《20xx年赫山區農村戶用衛生廁所改（新）建工作驗收方案》，將組織區財政局、區衛健局、區審計局、區督查局、赫山生態環保分局、區駐農業局紀檢監察組等部門技術專家對整村推進的33個村進行聯合考核驗收，完成一村、驗收一村，對未達到技術規范和質量要求的，限期整改到位。在實施過程中，群眾自發成立質量監督小組，全程參與施工監督。審計部門跟蹤審計，確保專項資金落到實處。督查部門嚴格督查考核，將農村廁改納入區對鄉鎮績效考核。紀檢監察機關強化紀律監督，杜絕了廁改工作中的形式主義、官僚主義問題和貪腐等違紀行為。

四、農村改廁資金產出

(一)確定產品。赫山區在產品的確定上，根據中央、省市要求積極使用國標產品，省改廁任務下達后，按照省里要求在每個廁改村搞好首廁安裝制，形成了一整套的經驗做法，并進一步完善了《赫山區廁所革命使用手冊》。

(二)加強技術推廣。一是培育安裝技術能手。在廁改村,依托以農廣校、農民培訓基地、農民田間學校為主,職業院校為輔的職業農民培育體系，加大安裝技術能手培育。線上、線下共培訓安裝技術能手780人次。二是開展技術培訓與指導。堅持分級負責,分類培訓、分層施教,采取現場觀摩、典型示范、集中辦班等靈活多樣的方式，點線面齊抓，進一步豐富培訓載體,拓寬培訓渠道。共舉辦各類形式的技術培訓班2期,培訓人員400多人次，現場或上門指導服務與培訓達6000人次。三是抓好示范引領，在全區每個廁改村每個示范片先搞好首廁安裝制再全面推開；同時區廁改辦不定期送技術下鄉，引導農民干、給農民做示范,起到了很好的示范推廣作用

(三)進一步完善赫山模式。一是組織管理層面：堅持“四個到位”。高位推動到位；群眾發動到位；資金保障到位；監管考核到位。二是業務技術層面：堅持“四個統一”。統一標準模式；統一采購程序；統一建設流程；統一服務指導。“赫山模式”、“赫山作法”作為審計的典型案例推向全國。赫山區全面開展“三池”建設，改水改廁一并進行。黑水進新國標的化糞池、灰水進大容積的凈化池、經過初步處理的污水共同進入生態池的糞污處理模式，得到了治污專家的贊許，在全省20xx年廁所革命“首廁過關制”瀏陽培訓班上寫入了湖南農科院生態環境研究所副研究員賀愛國博士的教案，在全省得到了廣泛的推廣。赫山做法由省農業農村廳社會事業促進處和省農科院生態環境研究所聯合上報給了國家農業農村部，部里給予了高度肯定，準備在全國推廣。20xx年5月22日《湖南日報》刊登跑出赫山改廁加速度——赫山區農業改廁進度在全省排名第一。20xx年通過各種媒體宣傳多達20多條。20xx年省農業農村廳促進處正、副處長多次對赫山區農村改廁工作進行了認真的調研，充分的肯定了赫山區改廁做法，促推赫山區人居環境整治提升工作獲20xx全省先進單位榮譽稱號。

(四)轉變施工方式。一是堅持村組織施工隊施工。我區項目推進村重點依托泥瓦匠、水電安裝工、小型挖機等實施安裝改（新）建。二是堅持農戶自行挖坑，村組再組織人員安裝改（新）建，充分發揮群眾積極性。三是通過實踐改進生產力，如泉交河鎮就利用植樹挖坑機械進行基坑的挖掘，又實用又方便，提高了生產力。

五、農村改廁實施效果

（一）統一標準模式。通過試點，結合我區實際，我區繼續推廣一體纏繞玻璃鋼化糞池，明確統一使用三格式一體纏繞玻璃鋼化糞池。該模式具有安裝簡單、成本較低、防滲和化糞效果好等優勢，群眾普遍認可。

（二）統一采購程序。為保障廁具質量，在統一建設模式的同時，統一廁具生產廠家。由村集體與生產廠家簽訂化糞池采購協議，簡化廁改招投標程序，降低建設成本。

（三）統一建設流程。統一技術規范，通過不斷積累安裝施工經驗，弄清楚一體纏繞玻璃鋼化糞池的安裝要點與注意事項，繼續完善《實用手冊》，方便安裝施工隊掌握運用。統一安裝施工，各村組建專業施工隊伍，統一施工、規范操作、確保質量。

（四）統一服務指導。區里組織一線干部、安裝施工人員舉辦政策技術培訓班、開展現場觀摩活動，并派出技術專家進行現場技術指導，把好安裝技術關。組織農業農村、衛生健康、生態環境、財政、審計、紀檢監察等相關部門按照職責分兵把口，嚴把資金關、標準關、采購關、建設關、技術關，形成工作合力，保證改廁實效。當地群眾還自發成立質量監督小組，全程參與施工監督。

（五）統一維護。建立區、鄉、村、戶、保潔員、生產廠家六級聯管的長效管護機制，實現了管護100%到位。區級帶頭開展地毯式摸排，回訪改廁戶，尋找問題廁所并立行立改，實現了群眾100%滿意。

六、農村改廁經驗做法和意見建議

(一)成功經驗

赫山區改廁工作的主要經驗是形成了赫山模式，創建“赫山作法”，該模式和做法最成功之處：

把農村改廁作為重要民生工程，始終做到“三個堅持”，不斷推進廁所革命，即堅持“區級主導、組織推進，鎮村主責、宣傳發動，部門主管、指導監督，群眾主體、共建共享” 的“四級聯動”， 推動群眾由“要我改”變為“我要改”，著力解決“誰來改”的問題；堅持首廁負責找方法、統籌推進做加法、資金保障講章法三項措施，著力解決“怎么改”的問題；堅持“統一廁具產品、統一采購程序、統一安裝施工、統一技術規范、統一后期管護”的“五個統一”模式，著力解決“怎么改好”的問題。

(二)意見建議

1、牽頭主體要明確。一年之計在于春。20xx年改廁工作要迅速明確牽頭主體。目前計劃申報在鄉村振興局而工作尚留在農業農村局。

2、計劃申報要科學。要充分尊重群眾意愿，自下而上，精準摸底，科學申報。不要政府包攬摸腦殼，到時強攤任務給群眾。

3、獎補力度要加大。農村改廁已開展三年，越到后面難度越大。

績效考評工作自評報告3

一、基本情況

（一）教育扶貧資金項目預算和績效目標情況。

20xx海口市秀英區教育局收到教育扶貧資金，截止20xx年12月1日，財政共下撥208.57萬教育扶貧資金，此筆預算數包括109.82萬惠及936人名建檔立卡貧困戶子女，44.115萬惠及366名家庭經濟困難學生，54.64萬惠及農村低保戶子女409人其余為農村低保發放金額，無結余資金。

（二）財政專項扶貧資金項目績效目標設定情況。

已全部按時精準發放家庭經濟困難學生教育保障資金208.57萬元。

二、績效自評工作開展情況

開展范圍為全區所有建檔立卡戶家庭，對象為全區幼兒園至中職生936名建檔立卡學生；366名家庭經濟困難學生；409人其余為農村低保，通過我局自查及各鎮村幫扶責任人上報是否有漏發情況等方式進行自評。

三、績效目標完成情況分析

（一）項目資金情況分析。

20xx年共計下撥教育扶貧資金208.57萬元，已經使用208.57萬元，發放率100%，資金支出進度100%。其中家庭貧困學生發放109.82萬，家庭經濟困難學生發放44.115萬元及農村低保戶子女發放54.64萬元。

（二）項目績效指標完成情況分析。

1.此筆預算中的109.82萬惠及936人名建檔立卡貧困戶子女，44.115萬惠及366名家庭經濟困難學生，54.64萬惠及農村低保戶子女409人其余為農村低保發放金額，無結余資金。

2.效益指標完成情況分析。

項目的執行使得建檔立卡學生輟學率為0%和受益建檔立卡 936人。使得家庭經濟困難學生輟學率為0%和受益366人.使得農村低保輟學率為0%和受益409人，無結余資金。

3.滿意度指標完成情況分析。

項目的有效執行，使得建檔立卡家庭小孩；家庭經濟困難學生；農村低保上學資金負擔相應減輕，受資助家庭滿意度達100%。

四、績效自評結果擬應用和公開情況

績效考評工作自評報告4

為切實做好九年義務教育學校績效工資制度改革工資，按照市教育局相關要求，我校于近期對全校教師績效工資考評機制有關問題做了專題調研。調研圍繞九年義務教育學校教師的績效工資制度應重點解決的問題，廣泛征求了教師的意見，較為全面地解決了教師對義務教育階段學校人員編制設臵，津補貼發放等基本情況的意見。

一、基本情況：

1、我校現所轄村級完小14所，九年一貫制學校1所，校點5個。共有在校小學生6949名，在校初中生1347名。

2、我校現有在職教師310名（含特崗教師19名），職稱結構為：中級職稱（小學高級、中學一級）102人，小學一級教師（含中學二級）122人，小學二級教師（含中學三級）36人，未評職稱48人，普通工2人。

二、關于績效工資的發放、考評問題：

按照上級有關文件精神，此次納入績效工資制度改革的為九年義務教育學校的在職在崗正式工作人員。義務教育階段教師的工資由兩部分組成：一是基礎性工資，由崗位工資和薪級工資組成，占績效工資的70%；二是獎勵部分，相當于公務員的陽光工資，占績效工資的30%。

關于基礎性工資，已經按照相應的級別予以兌現了，而獎勵性的30%，因種種原因至今尚在征求意見中未能實施。

通過此次調研，教師意見大致可綜合如下：

1、績效工資的獎勵部分，既然作為獎勵就應該與崗位績效掛鉤，根據不同的工作量，承擔的責任等情況確定所占績效工資額度的比例，合理拉開分配檔次，設定高低差，打破平均分配主義，樹立爭先創優的創新意識，將其與教師的教學過程、教學成果等掛鉤，制定出考核辦法并實施定期考核。

2、關于對教師的考核，可以從以下幾方面來著手：

一是師德師風：師德師風考核，主要是考核教師的為人師表、愛崗敬業、關愛學生的情況，這應該是作為教師的績效考核的必備的基本要求。

二是教師的出勤：針對教師參加各種政治業務學習，學校活動、堅守教學崗位的情況，予以具體的分值量化考核。

三是教師業務資料的考核：即對教師某階段的計劃、總結、備課、上課、作業批改、差生輔導、家訪、檢測、教研、課外實踐活動等工作的完成情況予以檢查、對比，評出等次。

四是績效考核：對教師而言，績效考核即是對教育教學效果的考核，應作為績效工資分配的主要依據。對教學效果的考核，主要以完成國家規定的教育教學目標，學生是否達到基本教育質量要求為依據。具體細則可由各校制定，但必須以績效考核的結果為依據，合理確定獎勵性工資的分配等次，適當拉開分配差距，以體現對教育教學效果顯著或有突出貢獻的獎勵。當然，教育教學效果的考核，不應純粹以考試成績一錘定音，還應適當結合教師參與教研活動、專業知識發展、對學校工作的貢獻等多方因素。

3、關于班主任津貼問題：

大部分教師認為，班主任是義務教育階段學校教學工作中的主要崗位，原來每月十來元的班主任津貼，簡直是少得可憐，與班主任工作不成正比。績效工資實施后，班主任津貼一下漲了十幾倍，因此，對班主任的任命、考核就應當慎之又慎。

首先，班主任必須持證上崗，即必須取得班主任培訓合格證。

其次，班主任應該實行競聘上崗，即每學年初，學校應組織教師自評、家長評教、學生評教等活動對教師進行考核，并由教師發表競聘演說，最后由學校綜合考評，確定對班主任的聘任。

第三，要強化對班主任的考核，重點考核其對學生的教育引導、班級管理、組織班集體活動、團隊活動、關注學生全面發展的情況等等。

4、關于中心校校級領導的績效工資發放，大部分教師建議由市教育局擬定出專門的考核細則予以考評發放。同時由中心校按照市局考核細則完成對中心校中層干部及村校校長、主任的考核。

三、關于離退休教師的生活補貼，教師們普遍意見是：按照上級相關文件精神按時、足額發放即可，不必再采取什么新方案。

績效考評工作自評報告5

為確實做好20xx專項資金績效自評工作，提高財政資金使用效益，根據《宜章縣財政局關于開展縣級財政資金績效自評和績效監控工作的通知》(宜財績字〔20xx〕46號)文件精神，結合實際，我單位組織成立了績效評價工作小組，評價小組采取座談等方式聽取情況，檢查專項資金有關賬目，收集整理專項資金支出相關資料，并根據各部門(股室)報送的績效自評材料進行分析、總結，現將我單位專項資金績效自評結果報告如下：

一、專項概況

20xx年我單位狠抓重點工作，較好地完成了各項目標任務，取得了較好的社會效益。根據我單位的工作職能和職責、按照項目資金的使用內容和用途，本單位項目資金支出主要有2項：

1、港房屋協管經費。

2、保障性住房工作經費。

這2個項目是續建項目，資金來源為年初財政預算或年中財政預算追加。

二、專項資金使用及管理情況

我單位項目支出年初預算為22萬元，其中用于社區、居委會房屋協管的相關費用2萬元；用于保障性住房工作經費20萬元。

20xx年我單位項目支出決算為22萬元，具體如下：

1、房屋協管支出2萬元，主要用于社區、居委會房屋協管的相關費用。

2、保障性住房工作經費支出20萬元，主要用于主要用于保障性安居工作等方面支出。

項目所有開支均按照國有建設單位制度執行，資金的使用全部實行專賬管理，專款專用，嚴格把關，整個項目的運行完全按照我單位內部管理制度、縣委、縣政府及財政的有關規定執行。單位內部不定期進行抽查，嚴格人員作風，不存在違規違法的問題。各個項目資金使用與具體項目實施內容相符，績效總目標和階段性目標都已按照計劃完成，未逾期。

三、專項組織實施情況

我單位2個大專項工作均已完成當年計劃，完成了績效目標。所有項目的日常管理工作均按照我單位相關管理制度執行，建立了工作有計劃、實施有方案、日常有監督的管理機制，工作取得了較好的成效，效能得到了提高、獲得了社會公眾的好評100%。

四、專項績效情況分析

我單位20xx年2個大專項，從項目立項、資金落實、業務管理到財務管理、項目產出、項目效益，6項二級指標得分都很高，總分達到97分。

1、項目立項(12分)：項目的申請、設立過程符合相關要求，設定的績效目標合理，績效指標細化、明確、清晰、可衡量。

2、資金落實(8分)：資金落實到位情況良好

3、業務管理(9分)：管理制度健全、制度執行有效、項目質量可控。

4、財務管理(20分)：管理制度健全、資金使用合規、財務監控有效。

5、項目產出(29分)：項目完成率100%、完成及時率100%、質量達標率100%、成本節約率100%。

6、項目效益(19分)：項目實施對經濟效益、社會效益好，是發展民生、改善民生需要，使得區域內住房的保障，為區域內經濟創造了條件，生態效益都較好，可持續影響對當地經濟發揮更好效益、社會公眾的滿意度非常高。

五、基本經驗及主要做法

為做好項目實施的跟蹤檢查工作。我局定期不定期地對項目實施情況和經費使用情況進行跟蹤檢查，對能實現預期績效目標的項目予以充分肯定，對進展緩慢，預期績效目標較差的項目，及時進行協調和提出整改措施，確保項目實施工作正常運行，達到預期績效目標。

六、意見及建議

1、進一步健全和完善財務管理制度及內部控制制度，創新管理手段，用新思路、新方法，改進完善財務管理方法。

2、按照財政支出績效管理的要求，建立科學的財政資金效益考評制度體系，不斷提高財政資金使用管理的水平和效率。

績效考評工作自評報告6

時光荏苒，20xx年在一片有序的繁忙中將要過去了，回首過去一年，內心感慨萬千。總結是一面鏡子，通過總結可以全面地對自己的成績與教訓、長處與不足、困難與機遇進行客觀評判，為下一步工作理清思路，明確目標，制定措施，提供參考和保障。因此，我做出如下總結。

一、對一年來工作的回顧，各項工作的完成情況

過去的一年，績效考核工作在各部門員工的通力配合下，取得長足的進步，這與公司領導前期對員工的績效理念的灌輸是密不可分的。績效一詞已經成為了員工關心的話題，績效考核在某種程度上深入人心，得到了廣大員工的理解與支持。各部門員工從績效考核中得到了實惠，使得大家積極參與，共同進步。員工績效考核從一線員工的質量考核、產量考核、執行力考核和成本考核等，到管理（計時）員工的工作內容考核全面展開并取得了一定的成效，調動了員工的工作積極性和工作熱情。車間員工的考核數據做到了按日提取，例如總裝的成品檢驗記錄。在廠長班長和質量主管的配合下，考核數據做到了及時準確，為切實做到員工考核結果的準確性有效性做出的貢獻。

二、工作目標沒有達成的失誤和問題

縱觀整個20xx年，考核工作還是有些不足與缺憾。部分考核細則未做到及時的修改，脫離客觀實際，致使個別部門考核出現了與真實情況相矛盾的不合理情況。個別員工素質低，不能按時準確提供考核數據，有的員工對考核反映出的負績效不能接受，應加大考核理念的解釋，使員工能夠真正理解和接受我們的考核理念。有些本門的員工對考核懷有排斥心理，對考核數據的提供不給予積極地配合，使工作無法有效開展。

三、下一的工作計劃與安排

明確工作思路，下一應該沿著既定的工作目標方向和軌道繼續前進，避免像無頭蒼蠅瞎撞，這樣會背離考核宗旨而越走越遠。對本考核工作中遇到的問題找出解決辦法，例如各部門平均績效出現參差不齊的情況，針對這一點應在下一逐步引入部門績效，對不同部門工作績效結果進一步校正；另外車間批次和產量考核還存在不合理，應該針對出現異常的情況作出具體的矯正措施，例如尾欠批次數量過大的情況，應對其出現的原因進行分析，作出合理的追加規定。其他問題也應該制定出相應的解決辦法。加強績效考核人員的執行情況，做到一切從實際出發，按數據按事實說話，拿出準確反映員工工作情況的績效結果。積極制定20xx年考核工作計劃，消除以往考核中的盲點，做到每個員工都納入考核工作，進行合理的績效管理。

新的一年意味著新的機遇和新的挑戰，我們決定在現有的基礎上再接再厲，更上一層樓，努力打開一個工作新局面。

一、績效考核實施現狀分析

1、績效考核注重拉開差距，體現一定的激勵作用。

學校在制定績效考核方案時根據多勞多得、優質優酬、效率優先、兼顧公平的原則重點強化教師工作績效的考核，將績效工資比重向一線教師、骨干教師、實績顯著教師傾斜，拉開差距，充分發揮績效考核的激勵作用。春學期績效工資高低相差4600多元，秋學期績效工資高低相差xxxx

2、績效考核內容全面細實，涵蓋多方面重點工作。

績效考核內容主要包括教師德、能、勤、績等方面。“德”的考核重點是教師為人師表、愛崗敬業、關愛學生、廉潔從教等情況;“能”的考核內容包括教育教學能力、科研能力等方面;“勤”的考核內容包括教育教學工作量、教學常規、出勤以及教師個人專業發展等方面德情況;“績”的考核重在教育效果、教學效果、教研業績等方面。

3、考核方案經教代會通過，方案實施有群眾基礎。

學校考核方案制定依據是《xx市xx區義務教育學校績效工資實施辦法》和《xx市xx區教育局關于義務教育學校教職工績效考核工作的指導意見》，方案在廣大教師充分討論的基礎上，形成初稿。然后召開學校領導班子會議，對初稿進行修改完善，形成初步方案。最后將方案經教代會討論通過。因此，我們認為績效方案實施有廣泛的群眾基礎。

4、考核方案幾經修改完善，凸顯重點工作的考核。

在方案實施的過程中，我們不斷完善、補充相關內容，使方案更成熟。x月，學校從強化教學常規，提高教學質量，落實安全責任等方面制定了《xx小學關于教師績效考核的補充規定》，并與x月執行。x月學校從xx個方面修訂完善班主任工作月考核方案和教師考勤工作制度。

二、存在問題及改進措施分析

1、對領導班子成員的考核激勵作用不夠明顯。

績效方案實施五年來，學校領導班子績效津貼標準較低，與班主任津貼相比由一定的差距。從年績效分析表上可以看出中層與班主任績效平均數每學期相差xxx元左右。這已經影響了中層班子積極性。建議教育局統一制定不低于班主任津貼的標準。

2、對教師績效考核的綜合考評檔次未能細化。

學校將期終綜合考核結果分為優秀、合格和不合格，劃分過于寬泛，不夠體現出教師之間的實際績效差別。例如同軌年級教學質量獲得第一名的教師，績效考核中因某種原因未獲得優秀等次，在綜合考評時與其他教師一樣獲得合格等次，那么這位教師實際教學績效在同學科中未能體現。

3、對工作量的確定沒有進行全面細致地量化。

現行績效工資考核項目一般由幾塊構成：主要包括教師所帶班的學生學業成績、課時、教研情況、參加活動及獲獎情況、出勤率、備課、作業批改及輔導等方面，但是不同學科之間、行政人員與教師之間、后勤與教師之間的工作量應該怎樣換算頗有爭議。雖然區局在宏觀政策上出臺了明確規定，但在具體落實過程中，并沒有一個細化的標準。作為基層學校，不太好平衡，而且也會因各校所實行的方案側重點不同造成同等條件的教師，卻因在不同的學校任教，導致工資收入產生很大差別，這樣反而不利于激勵教師。

4、對教師績效單項獎勵的考核力度相對弱化。

在績效單項獎勵中，學校對教師教科研、輔導學生等方面考核力度相對薄弱。《xx鎮中心小學教師參加或輔導競賽獲獎獎勵細則》還是五年前制定的，其要求與獎勵標準已不適應現代教育的需要。(如細則中明確教師輔導學生在各級各類報刊上發表文章獎勵標準，每篇文章xx元。)

三、學校建議

1、進一步推進人事制度改革、績效工資改革。

區人社局、教育局編制核定學校用編，科學制定改革方案，學校具體組織實施，全力營造能者上，庸者讓，不能干者靠邊站的氛圍，做到按勞取酬，按績分配，真正破除不勞而獲的現象。

2、促進學校平衡，體現社會公平。

財政上盡可能提高績效發放標準，使績效工資的激勵作用得以體現。區人社局、教育局要統一設定學校各類津補貼標準，以縮小學校間不合理的收入差距，更好地發揮績效工資的激勵功能。

四、教師崗位設置和崗位聘用情況

本學期我校現有在職在崗專業技術教師xx人，已全部納入崗位管理。高級教師崗位x人，一級教師崗位xx人，二級教師崗位xx人。學校對他們進行了不同專業技術崗位聘用，并與其簽訂崗位聘用合同。為充分調動教師積極性，建議上級主管部門在調研基礎上及早實施《xx市xx區教育系統事業單位專業技術崗位設置及內部各等級崗位聘用條件(試行)》。

績效考評工作自評報告7

國稅部門績效考核的啟示與思考建立促進科學發展的干部考核評價機制，對于進一步鞏固開展深入學習實踐科學發展觀活動成果，完善體現科學發展觀和正確政績觀要求的干部考核評價體系，著力構建有利于科學發展的體制機制，具有十分重要的意義。績效考核不僅是深化稅收改革和激發稅務干部隊伍活力的需要，也是促進稅收管理業務流程優化和建立服務型稅務機關的需要。現筆者就國稅績效考核工作帶給我們的啟示與相關思考談談自己的初淺認識。

一、績效考核帶給我們的啟示

(一)領導重視使績效考核事半功倍。領導重視，以身作則，敢抓敢管是抓好績效考核工作的前提。建立“黨組統一領導、班子齊抓共管、紀檢組織協調、科室各負其責、干部積極參與”的領導體制和工作機制，形成“抓龍頭與龍頭抓”的有效協調運轉，做到一級抓一級，促進層層抓落實，為國稅績效考核工作提供強有力的組織和領導保證。

(二)全員參與使績效考核有效推進。首先要統一全體稅務干部的思想，明白績效考核對國稅工作的推動作用和重大意義；其次要充分調動全員參與的積極性、主動性，使人人知曉考核辦法，人人參與考核過程，人人評判考核結果；再次要引導干部職工合理競爭，形成人人爭先，人人創優的良好氛圍，以促進國稅工作的順利開展。

(三)創新載體使績效考核公平公正。只有考核公平、公正、公開，才能真正起到調動干部工作積極性，聚合隊伍合力方向性，推動國稅發展科學性的有益作用，所以在考核載體上要選擇多元性。既要有人工考核，也要有電子考核；既要有內部考核，也要有外部評價；既要有資料考核，也要有現場考核；既要有年終考核，也要有過程考核。

(四)三個結合使績效考核重點突出。從制定考核辦法到明確工作目標，從開展工作到績效考核，都要緊緊與市委、市政府的中心工作相結合，與科學組織國稅收入相結合，與國稅發展的遠景目標相結合，這樣才能使考核突出重點，才能使工作圍繞中心。

(五)三個有利于使績效考核方向明確。績效考核工作要以是否有利于提升國稅干部素質和激發國稅隊伍活力，是否有利于提升納稅服務、優化國稅形象、建立和諧征納關系，是否有利于加強征管，提高質量，確保稅收任務的圓滿完成為出發點，使工作有思路，行動有指針，考核有方向。

(六)崗責明晰使績效考核有理有據。健全部門崗責體系，完善崗位目標責任制是實施績效考核的基礎。要合理確定出每個科室或單位所需設置的崗位數，崗位確定后再確定每個崗位的工作質量、工作數量及工作必須要達到的要求，通過定崗、定責、定權、定利等措施，將責任體現在崗位上，考核體現在崗責上，個人利益體現在考核結果上，真正實現全員平等、公平競爭的目標。通過完善崗位目標責任制，促使稅務干部保質保量地做好每一項工作，形成制度管人管事的良性機制。

二、對績效考核工作的幾點思考

(一)把握“四性”，理好四種關系定目標

有什么樣的工作目標就有什么樣的行為方式，就會產生什么樣的績效。因此，工作目標的制定顯得尤其重要，必須依據“四性”，同時處理好四種關系確定工作目標。目標制定的挑戰性。目標的激勵作用是毋庸置疑的，但是過低的目標就會缺乏激勵作用，只有高目標才能發揮最大潛能。在國稅工作中，正是我們不斷的為自己制定更高的目標，用挑戰創造激情，用激情帶動銳意進取，不斷實現既定目標，創造佳績，從而不斷推進國稅工作向前發展。制定工作目標要采用縱向比較和橫向比較相結合的辦法，從縱向上分析上各單位工作完成情況，從橫向上對比各單位工作的努力情況，在基準比較的基礎上制定出需要付出較大努力才能實現的稅收業務挑戰性目標，比如國稅收入任務的增長目標，以此形成爭先創優的良好氛圍，推進國稅的跨越式發展。

目標制定的明確性。所謂明確就是要用具體的語言清楚地說明要達成的行為標準。國稅工作目標對整個國稅工作有導向、激勵、評價的功能，國稅工作的績效很大程度取決于工作目標是否準確、具體、全面。目標的制定不能是籠統、模糊、抽象的普遍性目標，如果目標太籠統、模糊、抽象，就會使工作無從著手，很難做到有的放矢的完成國稅工作。所以我們在制定國稅工作目標時對每一項工作任務都盡量采用可量化指標，以明確的工作目標指引國稅前進的.方向。

標制定的現實性。目標的現實性是指在現實條件下是否可行、可操作、可實現。這就要求在制定目標時一方面不能樂觀地估計了當前形勢，低估了達成目標所需要的包括社會經濟發展、硬件條件、技術條件等因素，以至于下達了一個高于實際能力的指標。

另一方面，可能花了大量的時間、資源，甚至人力成本，最后確定的目標根本沒有多大實際意義。這就需要在制定目標時加強前期調研，綜合分析國稅工作中的有利因素和不利因素，依據國稅工作要點，制定出既要進取努力又要符合實際的可實現的目標。目標制定的差異性。因為存在著行業性質的差異、區域經濟的差異、職責的差異，所以國稅部門在制定工作目標時，依據各種差異性因素、依據各單位承擔的不同職責，建立下達既有公共目標又有差異目標的國稅目標體系。使各單位根據各自工作目標，采取符合自身實際的辦法措施，有的放矢地、創造性地、高效率地開展各項國稅工作，使各自任務目標落在實處。

在制定目標的過程中，不僅要把握以上“四性”，還需要處理好以下四種關系。一是處理好高點定位和現實可行的關系。高標準、嚴要求是我們不斷推進國稅發展的有效手段，也是社會經濟快速發展的新形勢的必然要求，所以在制定目標時要高點定位，但這個高點需要有實現的現實基礎作保障，需要是現實可行的目標，也就是說，我們的目標既不能是好高騖遠的空中樓閣，也不能是因循守舊的固步自封，而是高點定位和現實可行的有機結合。在實際操作中既要體現了高點定位要求，又要體現因地制宜、現實可行的原則。

二是處理好短期目標和長遠發展的關系。科學發展觀的基本要求是全面、協調、可持續，這一要求決定了國稅部門在工作中，必須正確處理短期目標與長遠發展的關系。工作目標既要避免為實現短期目標而急功近利，也要克服因長遠發展而忽視務實。要在不斷實現短期目標的基礎上，最終國稅工作的長遠目標。

三是處理好硬性指標和軟性任務的關系。對可以量化的工作目標必須明確，權重系數的確定、數據的選取、計算與合成等要以公認的科學理論為依托，規定一定的指標，但有些指標不能用準確的數據來描述和表達，只能定性地加以闡述，這就需要我們在制定國稅工作目標時依據定性與定量相結合原則，處理好硬性指標和軟性任務的關系。對完成國稅收入任務、稅收執法過錯追究率、入庫率、退(免)稅審核率等采用硬指標，對執行力建設、精神文明建設、稅收宣傳月活動等采用軟性指標。

四是處理好相對穩定與適時調整的關系。根據階段性工作目標和任務，考核指標應保持相對穩定，避免短期行為，減少大起大落，保持工作持續、穩定發展。但市場經濟環境下，社會經濟發展的變化比較快，比如宏觀稅收政策的調整、金融危機的爆發、行業發展的變化、各種疫情的蔓延都會帶來工作實際情況的變化，這就要求國稅部門要與時俱進，適時調整工作目標。

(二)統籌比重，堅持四項原則建辦法

一是堅持德才兼備、以德為先。正確把握德才兼備的辯證關系，始終把政治標準放在首位，注重品行，崇尚實干，突出考核領導干部的政治品質、思想作風、黨性修養勤政廉政和推動科學發展的能力。

二是堅持以人為本，注重實績。突出注重實績的要義。以發展論英雄，以實績用干部，要既重增長速度，又重發展質量；既重當前成果，又重主觀努力和客觀條件；既重縱向比較，又適當進行橫向比較，引導領導干部創造經得起實踐、群眾和歷史檢驗的政績，促進干部的工作對人民負責、讓人民滿意。

三是堅持群眾公認、社會滿意。堅持群眾是評價領導班子和領導干部的第一主體，貫徹民主公開的要求，充分體現群眾對干部考核工作的知情權、參與權、表達權和監督權，把群眾評價結果作為班子調整和干部使用的重要依據，將內部督查、社會監查、單位自查有機結合起來，構建網上網下、內外結合的全方位實績評價體系。

四是堅持客觀公正、簡便易行。實事求是，科學分析，講求實效，力戒繁瑣，實行定性與定量相結合，全面、客觀、公正地評價領導班子和領導干部，增強干部考核工作的科學性和真實性。

(三)正確導向，凸顯三個要求實內容

要立足于為科學發展選干部、配班子、建隊伍、聚人才，著力形成有利于科學發展的用人導向為出發點，在內容設置上要凸顯三個基本要求，使考核要使考核內容更具有科學性、合理性以利于考核作用的發揮。

一是堅持崇尚實干導向。把說實話、干實事、求實效和真出力、真流汗、真爬坡作為考核評價領導班子和考察使用領導干部的工作導向。

二是堅持科學謀劃導向。重視在推動科學發展的實踐中考核評價干部，把落實科學發展觀的實際成效作為考核評價的基本內容，在重視結果性指標考核的同時，更加關注對工作思路、工作基礎、精力投入、作風轉變、效能提升、制度完善等過程性情況和發展趨勢的考核分析，推動領導班子和領導干部圍繞科學發展改進工作、提高水平、增強能力。

三是堅持結合實際導向。根據不同層次、不同類型的特點，建立各有側重、各具特色的考核內容和指標，突出不同行業的考核重點，堅持共性內容與個性內容相結合，按照不同層次、不同類型的領導崗位職責和工作目標。以充分體現分類別、有針對性考核的要求，使考核與管理工作更加符合部門工作的實際。

(四)規范考核，抓好三項工作求長效

績效考核是一個系統、長期的工程，要以加大激勵約束機制建設為切入點，在進一步規范崗位設置、科學界定職責、合理配備人員的基礎上，建立起職責明確、辦事高效、運轉協調、獎懲分明的績效考核的長效機制。

一是明確思路，建立一支考核隊伍。要從干部考核人員素質、干部考核人員的工作職責、干部考核工作紀律等要求出發，選拔具有較高的思想政治素質，堅持原則，公道正派，實事求是，嚴謹細致，作風扎實的同志參加考核工作，組建一支熟練掌握考核方法和談話技巧，具有較強的綜合分析能力和語言文字表達能力的考核隊伍，從而有力地推動國稅工作和績效考核工作的順利開展。

二是人機結合，打造兩個考核平臺。要以統一的崗位職責和工作規程為基礎，積極推行人機結合考核方式，打造人工考核和電子考核兩個平臺。依托“稅收征收管理信息系統”、“稅收執法責任追究系統”、“稅收數據質量管理系統”三大監控系統對稅收任務完成情況、征管“六率”、稅收執法過錯、網上申報、網上認證等工作內容實行電子考核，對黨風廉政建設、干部隊伍建設、文明創建、執行力建設、稅收宣傳等實行人。

績效考評工作自評報告8

本人自20xx年7月21日入職某公司，擔任總務部經理，至20xx年8月21日共計31天，現將第1個月績效以業績、能力、態度3要素自評如下：

一、業績

1、為解公司管理現狀，自行設計《企業管理現狀調查問卷》，于7月24日開展問卷調查，及時做好調查結果統計與分析，并反饋給員工；統計公司現有工作人員人數與崗位設置；修改了《公司簡介》、《勞動合同》、《安全生產守則》、《員工手冊》、《新員工入職流程》、《關于進行返工、返修的工作人員計時工資計算方法》、《團體意外傷害保險管理辦法》等一些常用規章制度與方法；

2、為促進公司管理現代化，建立健全科學、規范的管理制度，使公司各部門、各生產線的工作有新思路和新局面，激勵員工奮發向上，以提高工作效率和質量，特編制《企業文化框架》，并提出X績效考核模式應用于我公司績效考核的設想，設計了《績效考核體系設計初稿》和《薪酬管理體系設計初稿》；

3、編制并執行《學徒工管理辦法》，形成一套完整的學徒工管理體系，思路清晰，強化對學徒工的管理，要求帶薪學徒工必須與公司簽訂協議，將晨會制度貫徹執行，通過晨會每天對學徒工進行上崗前安全教育和思想教育，在控制其流動性和學習效率方面效果顯著；并開展周考核與月考核，按照規定流程評定等級安排上崗；

4、按要求執行和協助相關部門的工作情況：編寫通知通告啟事等文件共13份次；編制了《應聘人員登記表》、《計時人員缺勤情況登記表》、《學徒工考勤表》、《工傷人員報案登記表》、《辭職人員登記表》等多份記錄表并及時登記備案。

根據以上主要職能履行情況，對自己的業績自評為88分，權重60%，業績得分xx分。

二、能力

1、專業技能：作為一名人力資源管理專業的碩士研究生，具備良好的理論基礎，通過在企業管理實踐中的磨合，能很快進入角色并高效完成本職工作，認為自己后勁足發展潛力大；

2、工作能力：勇于創新，善于運用先進的理論與方法來評估判斷分析與解決問題；

3、工作效率：辦事速度快，質量好，效率高，能出色完成上級交辦的任務和協助同級工作；

4、溝通能力：善于交際，樂于助人，與同事相處十分融洽，各方面關系處理得當。

根據以上表現，對自己的能力自評成績為92分，權重20%，能力得分xx分。

三、態度

1、出勤情況：全勤。此月共31天，僅休假1天，出勤30天，未出現過任何遲到早退情況；

2、責任心：具有較高的歸屬感，工作認真負責，盡心盡力，維護公司利益，節約成本；

3、進取心：積極進取，從不自滿，盡最大努力與能力提升個人價值與能力；

4、意識：奉獻意識、服務意識、自律意識、質量效能意識較強。

根據以上表現，對自己的態度自評成績為95分，權重20%，態度得分19分。

綜合以上3要素得分，績效自評成績為：業績xx分+能力xx分+態度19分=xx分。等級為優秀，績效系數為xx。

四、不足之處：

1、缺乏產品生產工序現場實踐經驗，對生產流程知之甚少；

2、對應聘人員面試技巧方面經驗不足，影響招聘人員質量，致使人員流動性較大；

3、在處理問題上對上級依賴性較大，謹小慎微；在管理風格上偏柔和，缺乏剛性。

績效考評工作自評報告9

為進一步規范財政專項銜接資金績效管理，強化部門責任意識，切實提高資金使用效益，現將我鎮20xx銜接資金項目績效自評報告給予公開如下：

一、績效目標分解下達情況

（一）財政專項銜接資金下達預算及項目情況

20xx年我鎮獲得財政銜接資金共1077.56萬元，其中：中央專項銜接資金630.2萬元，省級專項銜接資金429.36萬元，市級資金18萬元。此外，預撥資金53.15萬元。

根據我鎮銜接工作建設需求，決定建設項目為村集體經濟產業項目、危房改造項目、脫貧戶、監測對象發展產業獎勵項目、基礎設施道路建設項目。

（二）財政專項銜接資金項目績效目標設定情況

根據項目參考指標，結合我鎮落地項目，20xx銜接資金項目績效目標圍繞農戶收益、企業帶貧減貧能力、項目建設實際情況、群眾感知等方面進行設定。

二、績效自評工作開展情況

根據20xx年項目實施結束，我鎮于20xx年12月30日起組織鎮財務、振興辦、項目辦工作人員下村入戶開展項目指標，研究討論完成自評調研工作。

三、績效目標自評完成情況分析

（一）資金投入情況分析

1.項目資金到位情況分析。20xx年我鎮項目資金共到位1130.71萬元，其中：財政銜接資金1077.56萬元，預撥資金53.15萬元。項目資金具體到位情況如下：儋州大皇嶺休閑農莊建設項目到位資金629.5萬元；20xx熱帶水果榴蓮蜜種植項目項目到位資金39.15萬元；南羅沃柑園基地等基礎配套設施項目到位資金90萬元；20xx年蘭洋鎮脫貧戶、監測戶發展產業獎勵到位資金75.3萬元；蘭洋鎮農村重點對象危房改造項目到位資金18萬元；蘭洋鎮番加村委會道路建設工程項目原下達資金335萬元，財政收回109.39萬元，收回后到位資金225.61萬元，年底預撥資金53.15萬元，該項目實際到位共278.76萬元。

2.項目資金執行情況分析。20xx年我鎮鄉村振興項目資金執行率：儋州大皇嶺休閑農莊建設項目資金629.5萬元，已支出629.5萬元，支出進度率100%；20xx熱帶水果榴蓮蜜種植項目項目資金39.15萬元，已支出39.15萬元，支出進度率100%；南羅沃柑園基地等基礎配套設施項目資金90萬元，已支出90萬元，支出進度率100%；20xx年蘭洋鎮脫貧戶、監測戶發展產業獎勵資金75.3萬元，已支出75.2萬元，支出進度率99%；蘭洋鎮農村重點對象危房改造項目資金18萬元，已支出18萬元，支出進度率100%；蘭洋鎮番加村委會道路建設工程項目資金278.76萬元，已支出278.76萬元，支出進度率100%。

3.項目資金管理情況分析。事前評估：為確保銜接資金安全，合作單位已到不動產中心辦理抵押工作；項目建設均經過標準的申報、審批、招標、中標等環節進行。事中監管：資金支付到共管賬戶后，合作單位每使用一筆資金都需要進行申請，提供相關發票或資料供班子會研究同意支出；組織鎮銜接辦、財務、三支辦、農戶、村支部書記等到基地聽取資金使用情況。事后公告：20xx年初我鎮已對銜接資金使用情況進行公告。

（二）績效項目完成情況分析

1.產出指標完成情況分析。

（1）村集體經濟項目：按海孔61萬元，加老54萬元，蘭洋83萬元，水南53萬元，番打20萬元，番加35萬元，番開71.5萬元，大塘19萬元，蘭泉9萬元，蘭興20萬元，三雅20萬元，頭竹39萬元，南羅45萬元，番新29萬元，番雅23萬元，南報48萬元的標準發展產業，共計投入629.5萬元投到儋州大皇嶺農業開發中心，發展林下經濟、農莊基礎設施建設、康養升級改造等；項目本均正常產生分紅，簽訂時間為6月份，按協議本分紅資金為投入本金的6%，第一期收益率為3%。

（2）村集體產業項目：按南羅行政村39.15萬的標準投入到田夫子公司用于熱帶水果榴蓮蜜種植項目，種植榴蓮蜜726畝，種種養植作物存活率均大于80%；項目本均正常產生分紅，因簽訂時間為8月份，按協議本分紅資金為投入本金的5.5%。

（3）蘭洋鎮南羅沃柑基地等基礎設施配套設施項目：完成沃柑園大棚和入口大門，外圍鐵絲圍網1879米；新建混凝土路533.5平方米；排水溝244米以及其他相關工程等，對沃柑園等的升級改造。項目準時進行驗收，合格率為100%。

（4）番加村委會基礎設施建設項目：完成番加村委會永幸村硬化道路長0.297千米；天祿新建硬化道路2條全長1.648千米，建設圓管涵1道，蓋板涵2道；尖領村新建硬化道路2條，全長2.295千米，同時建設配套建設圓管涵2道。道路路基寬度均為4.5m，路面寬度均為3.5m。項目準時進行驗收，合格率為100%。

（5）脫貧戶、監測對象發展產業獎勵資金項目：按1000元/戶的標準發放753戶農戶獎勵金。

（6）蘭洋鎮農村四類重點對象危房改造項目；按2萬元/戶的標準共發放9戶農戶危房改造資金。

2.效益指標完成情況分析。

（1）村集體產業項目：簽訂協議合作期為5年，年化收益率各為6%和5.5%，20xx年合作單位支付分紅資金共19.1092萬元，根據村集體經濟收益分配方案，其中收益20%資金用于鼓勵農戶發展生產，帶貧主體通過就業帶動農戶3634人實現增收。

（2）基礎設施建設項目：建設過程嚴格把關不產生其他污染，經竣工驗收工程可使用年限遠大于5年，帶動番加村委會共計198戶826人受益。

（3）蘭洋鎮南羅沃柑基地等基礎設施配套設施項目：建設過程嚴格把關不產生其他污染，經竣工驗收工程可使用年限遠大于10年，帶動南羅村委會共計385戶1410人受益。

（4）脫貧戶、監測對象發展產業獎勵項目：發放獎勵金75.3萬元，該項目帶動共計753戶3234人受益。

（5）危房改造項目：發放危房改造資金18萬元，該項目帶動共計9戶22人受益。

3.滿意度指標完成情況分析。

（1）村集體產業項目：根據抽樣調查滿意度均為98%。

（2）基礎設施建設項目：根據抽樣調查滿意度均為98%。

（3）蘭洋鎮南羅沃柑基地等基礎設施配套設施項目：根據抽樣調查滿意度均為100%。

（4）脫貧戶、監測對象發展產業獎勵項目：根據抽樣調查滿意度均為98%。

（5）危房改造項目：根據抽樣調查滿意度均為100%。

四、偏離績效目標的原因和下一步改進措施

我鎮20xx年發展鄉村振興7個項目績效目標偏離原因無。

五、績效自評結果擬應用和公開情況

自評結果通過審核后將在我鎮公示欄和村級、社區公示欄進行公示，以便接受群眾監督，歡迎廣大群眾提出意見。