一句意蘊(yùn)深重話(huà)如同冬日的一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到溫暖；如同沙漠中的泓清泉，使瀕臨絕境的人看到生活的希望；如同道路上一盞盞路燈，使迷茫的人找到前進(jìn)的道路。那句話(huà)挺管用。

清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，太陽(yáng)已經(jīng)升起，陽(yáng)光透過(guò)玻璃射在我的臉上。我從床上跳下來(lái)套上鞋子，跑進(jìn)洗手間，用水在臉上沾幾下，就飛快地跑到客廳吃飯。吃完飯，我拽起書(shū)包就飛出家門(mén)，向?qū)W校的方向出發(fā)。

過(guò)了十幾分鐘，我來(lái)學(xué)校，走進(jìn)教室。同學(xué)們都在打掃衛(wèi)生，我閑著沒(méi)事就拿勞動(dòng)工具去打掃教室。過(guò)一會(huì)兒，掃完了，我們回到位置，這時(shí)老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們復(fù)習(xí)一下學(xué)過(guò)的知識(shí)，我們上午將進(jìn)行考。”我們聽(tīng)了就開(kāi)始拿出書(shū)復(fù)習(xí)，可我復(fù)習(xí)一會(huì)兒感到無(wú)聊就看向窗外。同學(xué)們都在努力地復(fù)習(xí)，而我卻在發(fā)呆，同桌看見(jiàn)對(duì)我說(shuō)：“你在干什么，馬上要考試，你還不復(fù)習(xí)？”我沒(méi)有理采他只是呆呆地望著窗外

時(shí)光總是在我們不經(jīng)意間迅速逝去，轉(zhuǎn)眼間該考試。我們拿到試卷就開(kāi)始答題，我看試卷，前幾道題非常簡(jiǎn)單，可是后面的道題把我難住。我絞盡腦汁的想?yún)s怎么也做不出來(lái)無(wú)奈只好往下做，可是后面的題我都不會(huì)做。結(jié)束了，我拿著試卷交給老師，老師走后。我問(wèn)了同桌：“那幾道題是不是出過(guò)知識(shí)了。”他回答說(shuō)：“沒(méi)有，那都是書(shū)上的知識(shí)。”成績(jī)出來(lái)了，老師找到我并問(wèn)：“你怎么回事，平時(shí)成績(jī)都差不多，這次怎么考了五十多分？”我沉默不語(yǔ)，只好低著頭聽(tīng)老師的批評(píng)。老師最后說(shuō)：“我送你一句話(huà)，沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑。”那句話(huà)挺管用，從那之后我便努力學(xué)習(xí)，成績(jī)也得到了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。

作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)之一，在人生中有許多條路可以選擇，但學(xué)習(xí)是最重要的一條。那句話(huà)挺管用

敘事作文：忘不了那句話(huà)

敘事作文：忘不了那句話(huà)1

就一定能克服到底，我總也忘不了它，媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話(huà)。

我上三年級(jí)了，我會(huì)永遠(yuǎn)記著它，想一想媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“對(duì)自己要有信心。我想，你試了沒(méi)有，只要有困難，沒(méi)想到被選中了。

沒(méi)想到還得到了望遠(yuǎn)鏡，鼓勵(lì)著我學(xué)習(xí)，我乍一看！媽媽的那句話(huà)到現(xiàn)在一直激勵(lì)著我“對(duì)自己要有信心。媽媽好像看出了我的心事，就算選上了，你試了沒(méi)有，老師肯定不會(huì)選我，我信心倍增，不要還沒(méi)有做的時(shí)候就打退堂鼓。

我小的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)不是最好，媽媽帶我去玩打老鼠游戲。我想，沒(méi)有舉手，唯獨(dú)就我是一株小草？”教室里立馬出現(xiàn)了一片小樹(shù)林：“誰(shuí)想當(dāng)班長(zhǎng)。

謝謝你，不要還沒(méi)做的時(shí)候就打退堂鼓，就對(duì)我說(shuō)？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，老鼠出洞的速度那么快，孫老師選班長(zhǎng)。老師問(wèn)，也過(guò)不了幾天就會(huì)被撤。

而且？”這句話(huà)是媽媽對(duì)我說(shuō)的，我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)。但是，玩了起來(lái)，恐怕我連一支心愛(ài)的圓珠筆都別想得到，我反應(yīng)那么慢，我就顫顫微微的舉起手來(lái)，還當(dāng)了一學(xué)期呢。

敘事作文：忘不了那句話(huà)2

“有什么事就找媽媽談吧!”這句話(huà)我一直惦記在我的心里。

那天放學(xué)回家后，我隨手把書(shū)包扔在地上，然后懶洋洋地伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠。爸爸催促我說(shuō)：“女兒，快上香去！”

“哦——”我傲慢地吐出一個(gè)字。

我挺直腰板走向神臺(tái)，提起油罐，拿著打火機(jī)，蹲下身子。我把油倒進(jìn)燭臺(tái)上的小碟子里，只倒了碟子的四份之一；再把燈芯往上推，等它吸了吸油就給它點(diǎn)火；點(diǎn)完火后，我還得到對(duì)面的燭臺(tái)點(diǎn)火。我來(lái)到燭臺(tái)前，看了看燭臺(tái)旁的“兩戶(hù)人家”（安置在燭臺(tái)旁的魚(yú)缸）——“龜家”和“魚(yú)家”。“魚(yú)家”里的魚(yú)全沒(méi)了，我記得有兩條魚(yú)在不同時(shí)間發(fā)生“三宗命案”，第一宗：兩條魚(yú)可能覺(jué)得待在魚(yú)缸里太悶了，想跳出來(lái)看看外面的世界，便撞玻璃撞暈了，凄慘！第二宗：與上一宗差不多，它是因?yàn)樘鰜?lái)，缺水而死的；第三宗：冬天時(shí)，爸爸說(shuō)魚(yú)兒都感冒了，就去買(mǎi)專(zhuān)治魚(yú)感冒的藥，可爸爸下藥太重，就成了“殺魚(yú)兇手”。但爸爸卻沒(méi)有放棄，他仍然要繼續(xù)養(yǎng)魚(yú)。

“龜家”呢，就平安無(wú)事。

正當(dāng)我點(diǎn)完火再去取香時(shí)，爸爸用鋒利的眼神對(duì)我示意：“你的屁股怎么蹶起來(lái)？看了就討厭！”我不覺(jué)得，可這句話(huà)使我的心靈受到了重大的打擊。我上完香后就一直悶悶不樂(lè)，覺(jué)得心里委屈極了。

第二天，媽媽細(xì)心的給我解釋爸爸心里不舒服才說(shuō)出這樣讓我難過(guò)的話(huà)，最后說(shuō)了一句：“以后有什么事就找媽媽談吧！”聽(tīng)了這句話(huà)，我心里舒服了很多，安心上學(xué)去了。

敘事作文：忘不了那句話(huà)3

在我的成長(zhǎng)道路上，媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)很多話(huà)，但是有一句話(huà)，卻讓我忘不了！

以前的我十分驕傲，一稍微受到老師的表?yè)P(yáng)，就會(huì)得意忘形。但是，媽媽說(shuō)的.一句話(huà)，卻使我懂得了做人不能驕傲的道理。

有一次，我數(shù)學(xué)考試得了89。5分，回到家里，媽媽問(wèn)起我的成績(jī)時(shí)，我支支吾吾地回答媽媽?zhuān)骸拔摇铱剂?9。5分。”我心里想：媽媽肯定會(huì)罵我的。想到這里，我頓時(shí)哭了起來(lái)，可是，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，媽媽不但沒(méi)有罵我，而且還拿起考卷，幫我分析錯(cuò)誤的原因。媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要哭了，只要下次努力就行了。”我擦干了眼淚，對(duì)媽媽說(shuō)：“我下次一定會(huì)努力的。”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覟槭裁纯疾缓媚兀俊眿寢屄?tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你考不好的原因是因?yàn)槟闾湴亮耍由嫌钟悬c(diǎn)不認(rèn)真，所以才導(dǎo)致你考不好，毛主席說(shuō)過(guò)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話(huà)嗎？如果一個(gè)人驕傲了就會(huì)退步，虛心了就會(huì)進(jìn)步。所以做人不能驕傲，要學(xué)會(huì)虛心。”

我聽(tīng)了，終于明白了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。

現(xiàn)在的我已經(jīng)不是個(gè)驕傲的人了，而是一個(gè)虛心向人學(xué)習(xí)，不自以為是的人了。

以后不論做什么事，我都會(huì)想到媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我就再也不驕傲了。

媽媽這一句“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的話(huà)讓我一輩子都忘不了，它教會(huì)了我做人一定不能驕傲，要虛心，這樣才會(huì)讓我們更加的進(jìn)步！

敘事作文：忘不了那句話(huà)4

老師，六年了，您教會(huì)了我許多知識(shí)，許多道理，但我卻什么也沒(méi)有回報(bào)您，我永遠(yuǎn)也忘不了您，是您培養(yǎng)了我，是您為我打好了基礎(chǔ)。

如果我長(zhǎng)大了有什么成就的話(huà)，功勞最大的就是您。六年前，我還是很小的時(shí)候，您帶著我進(jìn)入了教室。

您又介紹同學(xué)們和我相識(shí)，使那一張張陌生的面孔變得熟悉起來(lái)，仿佛以前就認(rèn)識(shí)一般，也讓我認(rèn)識(shí)許多好朋友，讓我擁有了最珍貴的友誼。在學(xué)習(xí)上，又是您，在我的讀后感上，寫(xiě)了表?yè)P(yáng)的語(yǔ)言，使我受到了鼓勵(lì)，讓我對(duì)自己的充滿(mǎn)了信心，也讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，原本我覺(jué)得很枯燥的學(xué)習(xí)變得生動(dòng)起來(lái)，不再那么討厭，是那么的有趣。

我就像是您親手栽培的一棵小樹(shù)，我和您已經(jīng)培養(yǎng)出了深厚的感情，已經(jīng)舍不得離開(kāi)您，雖然有時(shí)我做錯(cuò)了事，您批評(píng)了我，我當(dāng)時(shí)也非常難過(guò)，非常“恨”您，但是，現(xiàn)在回想起來(lái)，卻是另外一個(gè)全新的感受，覺(jué)得心中非常溫暖，仿佛那批評(píng)已經(jīng)不再是批評(píng)，而是表?yè)P(yáng)。想起您，就會(huì)有無(wú)比有溫暖。

您的每一句話(huà)，每一個(gè)動(dòng)作，都深深的烙在我的腦海中。在我考試考得不好的時(shí)候，您叫我不要灰心，以后考得好一點(diǎn)，是您鼓勵(lì)了我；在我得意、驕傲的時(shí)候，您說(shuō)“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，是您指引了我；在我遇到挫折時(shí)，是您安慰了我。

老師，沒(méi)有您，也就沒(méi)有我今天的知識(shí)。老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。

敘事作文：忘不了那句話(huà)5

“在哪里跌倒，就在哪里站起來(lái)，我的女兒不是懦夫。”這是媽媽對(duì)我的期望。事情發(fā)生在四年上學(xué)期，期中考試結(jié)束的第二天下午。隨著優(yōu)美的音樂(lè)鈴聲，我們站好排走進(jìn)教室。老師發(fā)表考試成績(jī)。“陳奕含數(shù)學(xué)60分。”“啊！我在心里叫著。怎么可能啊，這可怎么辦？我怎么向媽媽交代啊！”放學(xué)了，我背著書(shū)包，悶悶不樂(lè)的向家里走去。感覺(jué)書(shū)包特別沉重，好像比五斤鐵塊還要重啊！到家了，我輕輕走進(jìn)屋里，媽媽還是發(fā)現(xiàn)了，立即走過(guò)來(lái)問(wèn)：“卷紙呢？考多少分？”我慢慢騰騰地拿出卷紙，遞給了媽媽?zhuān)抵纯磱寢尅Ｖ灰?jiàn)她略帶微笑的臉上，立刻嚴(yán)肅起來(lái)。“怎么可以考6分？”不太高的聲音里透露著嚴(yán)厲和生硬。我不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子不停的滾落下來(lái)。媽媽見(jiàn)了，遞來(lái)面巾紙，心疼地說(shuō)：“好了別哭了，在哪里跌倒，就在哪里站起來(lái)，我的女兒不是懦夫。”聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話(huà)語(yǔ)，我的心里似乎溫暖了許多。向媽媽表示：“媽媽我一定記住您的話(huà)，我寫(xiě)作業(yè)去了。”回到房間，我反復(fù)看卷紙，仔仔細(xì)細(xì)地尋找錯(cuò)誤原因：有的是因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤；有的是因?yàn)閷忣}錯(cuò)誤；有的題漏掉了沒(méi)答；有的是不會(huì)。接著我寫(xiě)了一篇日記，記錄了當(dāng)天的不愉快以及自己的決心。從此我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)完成作業(yè)，又不懂的問(wèn)題及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教。在期末考試中我果然考出了好成績(jī)，數(shù)學(xué)93分。媽媽謝謝你，我要繼續(xù)努力，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你。

敘事作文：忘不了那句話(huà)6

我曾經(jīng)是一個(gè)讀書(shū)成績(jī)比較差的學(xué)生，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文總考七八十分，媽媽曾說(shuō)：“如果你考不上一中，就別回家！”我的讀書(shū)成績(jī)一直就不是很好，考上一中對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)美麗的夢(mèng)想，更何況，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的二十一世紀(jì)，考上一中是多少人都?jí)裘乱郧蟮难剑∑潆y度可想而知。我就像一葉漂泊在苦海的小舟，面對(duì)知識(shí)的彼岸，遙望而不可及。

有一次，我和爸爸朋友的兒子在一起聊天，我們談到了歷史，由于我對(duì)歷史有濃厚的興趣，了解的歷史知識(shí)比較豐富，所以，我的一些觀(guān)點(diǎn)得到了他的贊賞！他興奮的問(wèn)：“你的成績(jī)一定很好吧！”我臉紅了，然后低聲回答他：“我每次考試的成績(jī)頂多七八十分。”誰(shuí)知，他卻不屑一顧的說(shuō)：“那又怎么樣，我覺(jué)得你在歷史方面非常有天分，只要努力，便一定能成材！”末了他還加上一句：“成績(jī)的好壞并不是最重要，重要的是你有沒(méi)有能力！”

我驚呆了，居然還有人能對(duì)我這樣一個(gè)“差”學(xué)生，說(shuō)這番話(huà)。我仿佛像沉睡了幾個(gè)世紀(jì)，突然驚醒，這時(shí)的我看了看周?chē)▋籂?zhēng)芳奪艷，大樹(shù)枝伸葉展，那打扮得花枝招展的姑娘和裝扮得英俊瀟灑的小伙子成雙成對(duì)的走過(guò)街邊，好象都沖著我微笑點(diǎn)頭，仿佛他們都在分享著我的這份喜悅。不！確切的說(shuō)：“是我這段‘奇遇’只要努力便能成材，”這句話(huà)深深地激勵(lì)我以后的學(xué)習(xí)及生活的過(guò)程中，遇到難題迎刃而解。

我總也忘不了這句話(huà)……