（1）演練目的為做好開學后新冠肺炎疫情防控工作，有效防控和妥善處置學校衛(wèi)生防疫類突發(fā)事件，進一步提高學校傳染病的應急反應能力，熟悉應急處置具體流程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療，確保廣大師生的身體健康和學校安全。

（2）組織機構(gòu)

組

長：xx（校長）

副組長：xxxx（副校長）

成員：全體教職工

隔離室觀察人員：xxx

（3）演練時間及地點

時間:2020年3月8日

下午一點

地點：學校

（4）研究部署

召開疫情防控演練專題會議，再次認真學習《中小學2020年春季學期開學工作指引20條》及《xxx小學新冠肺炎疫情防控應急演練方案》，對演練流程作詳細解讀，要求全體教職工要明確崗位職責，熟悉流程，嚴格執(zhí)行科學防控措施，把應急演練各項工作落實落細，確保萬無一失。隨后進行模擬演練。

（5）演練過程

Ⅰ

晨檢疫情防控演練

師生有序返校

為了有序落實返校復學的要求，學校門口設(shè)置了6條通道，分別是家長通道，（3條）學生通道，教師通道，車輛通道。

⑴學生排隊進校門，保持一定距離（前后間隔1米）

⑵戴好口罩測量體溫，體溫正常的進入下一步

⑶鞋子踩地面含有消毒液的墊子上進行消毒

⑷對進校學生檢測時發(fā)現(xiàn)體溫超過37.3℃的學生，與“新冠肺炎”癥狀有相似之處，疫情防控領(lǐng)導小組迅速啟動《xxx小學新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急預案》，隨即上報校長，通知班主任，然后班主任給患者家長打電話。

①記錄體溫異常的孩子，并立即給隔離室人員（王建東），班主任打電話通知家長，并上報給校長。

②校醫(yī)趕到現(xiàn)場，對體溫異常的孩子進行消毒。帶其去隔離室等候家長來接。

③隔離室內(nèi)，由王建東對學生的體溫進行二次確認，并詢問學生是否與疫情人員有接觸史，目前的感覺等狀況，并做好記錄。

通過詢問，沒有到訪過疫區(qū)，與疫區(qū)人員或確診疑似病例有接觸史。直接聯(lián)系家長。如果有疫區(qū)接觸史或旅居史，就直接聯(lián)系120通知相關(guān)醫(yī)院派車接診，張國明副校長打電話上報給上級主管部門（教育局、鎮(zhèn)政府）及疾控中心。確保第一時間將疫情上報，使其得到及時控制。

⑸特殊時期外來人員一律不得進入學校，聯(lián)系學生家長，家長學校門外接受測溫、消毒并登記，確認家長體溫正常后，班主任將該生校期間情況告知家長。由隔離室人員將學生送出校門外，認真囑咐家長帶孩子及時到定點院發(fā)熱門診就醫(yī)。

⑹發(fā)熱學生離開學校后，老師們校園內(nèi)實時監(jiān)測密切接觸同學，根據(jù)發(fā)熱同學病因確認，再進行下一步防疫措施。

Ⅱ

午檢（課間）疫情防控演練

中午，全體師生教室用餐，用餐結(jié)束后，班主任對本班學生進行午檢并作好記錄。如發(fā)現(xiàn)有異常體溫（超過37.3℃）學生，班主任立即讓該生與其他學生隔離開，并迅速通知校醫(yī)，第一時間向校長報告。如果學生教室上課過程中出現(xiàn)不適，體溫測量超過37.3有發(fā)熱的學生，任課教師立即讓該生與其他學生隔離開，并迅速通知班主任和校醫(yī)，第一時間向校長報告，班主迅速通知家長，并作好記錄。（其流程與晨檢演練相同）

Ⅲ

處置后期消毒演練

商情處置結(jié)束，學校消毒人員對防護服，口罩等進行了消毒，并裝入專用垃圾袋，防止病毒再次傳播，并對隔離室、操場、校門口進行了消毒。對發(fā)熱學生所的班級進行全方位消毒。

Ⅳ

各教室、辦公室消毒演練

學校實行錯時放學，各班放學后，由正副班主任對教室進行消毒，辦公室辦公室主任帶領(lǐng)下進行消毒。班主任應規(guī)范調(diào)配好消毒水（一壺水配2片泡騰片），關(guān)閉教室門窗，然后對教室的門窗、桌面、地面、門把手等進行噴消毒水。半小時后，正副班主任開窗通風，用清水擦拭消毒過的地方。

辦公室消毒，先關(guān)閉辦公室門窗，然后對辦公室的門窗、地面、門把手等地方進行噴消毒水，用酒精擦拭飲水機。教師用含75%酒精抽拉紙對電腦、鍵盤、桌面進行消毒。半小時后，教師開窗通風，用清水擦拭消毒過的地方。

（6）匯報總結(jié)

參加演練人員集中，由各部門對各自負責的任務(wù)進行現(xiàn)場自我總結(jié)和評價，演練總指揮對演練工作進行全面總結(jié)。演練總指揮宣布結(jié)束。

注：班主任能熟練使用紅外額溫儀；相關(guān)環(huán)節(jié)銜接有序；消毒組工作人員熟悉消毒液（84液、酒精等）的使用、配比及注意事項。

8.校園周邊疫情防控與安全防范工作預案

為科學、有效地應對學校突發(fā)疫情，同時對校園周邊疫情防控工作提高認識,并最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等文件精神，結(jié)合學校實際，特制定本預案。

㈠、適用范圍

學校周邊突發(fā)的群體性傳染病、重大疫情。

㈡組織機構(gòu)

應急領(lǐng)導小組

組

長：xxx

副組長：xxx

xx

組

員：各班主任

安全保衛(wèi)小組

組長：xxx

組

員：xx、xx

職責：突發(fā)時間的前期處置過程中，負責現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等。

㈢建立保障機制

當學校未出現(xiàn)傳染病或疫情時，學校突發(fā)傳染病或疫情的預防應堅持教育先、預防先、多方配合、共同負責的原則。

（1）加強健康教育

本學期開學初，必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》中有關(guān)健康教育要求，開齊、上足、上好健康教育課。學期結(jié)束前組織1次有關(guān)安全、健康的專題講座，進一步提高師生的自我防范意識和能力。利用家長會、家長學校、致家長的公開信等形式向家長講解預防傳染病知識和防治工作要求，取得家長的配合與支持。

（2）嚴格門衛(wèi)管理制度，加強門衛(wèi)值守、管理工作，及時掌握校內(nèi)、外各種人員流動情況。改善學校衛(wèi)生設(shè)施與條件，加強對教室、閱覽室、計算機教室等人群聚集場所的通風換氣和校園內(nèi)公共用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。

（3）堅持學生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課的學生情況統(tǒng)計分析工作。對生病請假家的學生要通過電話等方式詢問病情，校生病的學生要及時通知家長陪同前往（對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往）醫(yī)院就醫(yī)，發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告學校。

（4）加強師生體制鍛煉。學校采取積極措施，確保學生每天的體育鍛煉時間，組織學生參加多種形式戶外運動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)。

（5）學校做好日常預警預防工作，與應急單位建立聯(lián)動機制，保持聯(lián)系渠道全天候暢通。